新邵中2018年综合治理工作计划

第一篇：新邵中2018年综合治理工作计划

新邵八中2018年综合治理工作计划

本学期，我校综治工作将以党和政府关于加强社会治安治理的有关精神，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，积极探索学校安全工作的新思路、新方法。通过努力，切实做好学校的综治工作，建立安全、文明、和谐的校园环境;同时，加强对师生的安全教育和法制教育，提高师生的安全意识和防范意识，减少师生违法违纪现象；加强校园安全管理，确保学校教育、教学工作的有序开展。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论、党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻落实上级部门综合治理和创安工作意见的精神，以创建“平安校园”为载体，积极推进依法治校的进程，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实社会治安综合治理的领导责任制，积极开展普法教育，着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念，加强治安和防范，预防为主、打防结合，搞好安全文明活动，做好教育工作，为学校创造安定的环境，巩固我校综治稳定成果。

二、工作目标：

实现“五无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成影响或严重后果的师生伤害事故，努力探索学校综合治理和创安工作的新路子，新经验，逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化，着力构筑矛盾化解，治安防控，综合责任体系，为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。

三、主要工作：

一、加强综治领导，完善组织机构，明确工作职责。

学校综合治理工作是学校工作的重中之重。学校坚持把综合治理工作放在学校日常工作的首位，并将它作为学校发展的长期工作来抓。学校将切实做好对校园综合治理工作的领导，学校成立了以校长王建明为组长的学校综治治理领导小组，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓；进一步完善学校综合治理网络机构，根据谁主管，谁负责的原则，将综合治理工作分解到各部门每个条线；健全学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度，一

使学校的综合治理工作做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。

与此同时，严格落实重大、突发事件报告制度，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象的出现。

二、采取有效措施，预防和减少在校学生违法犯罪。

（1）要大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。切实杜绝教职工违纪违法行为，不断提高师生的思想政治素质、法制观念、道德水准，在社会上树立教师良好的形象。

（2）加强校园内互联网络的管理。加强校园内互联网络的管理，做到制度健全，责任到人，落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，抵制各种有害信息侵蚀，筑起一道防迷信、反动信息的“防火墙”，确保校园的安全稳定，优化育人环境。

（3）加强安全警示教育和防范活动。学校应充分利用每周三第九课的安全教育课，对学生进行如法制教育、禁毒教育、防溺水、流行性疾病的防范、消防安全、校园欺凌的防护、早恋问题的处置、如何预防打架斗殴等安全教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，培养学生自护自救的能力。此外，加强对学校门卫、食堂、教学楼、专用室等重点部位的管理和治安防范，确保学校正常的教学、师生的人身财产安全。

5、加强法制教育和安全教育，提高师生的综治意识。充分利用班会、校会、政治学习等机会，在全校师生中开展法制教育和行为规范教育，提高全校师生遵纪守法的自觉性，增强他们参与综合治理的意识，使他们学法、懂法和守法；组织师生认真学习《中小学安全须知》、《中小学自我防范安全常识》、《中学生日常行为规范》，使广大师生能较好地掌握安全常识，提高安全意识和自我防范能力，减少意外伤亡事故的发生。

三、加强常规管理，形成安全工作的长效机制。

1、加强学校安全的日常检查工作。学校每月都对校园安全工作情况进行全面检查，做到有检查记录，有结果反馈，总护导每天进行安全巡查，坚持“谁检查，谁负责;谁签字，谁负责”。

2、加强学校安全隐患排查整治工作。一是建立每学期“开学前全面排查、每月定期排查、日常重点排查”的安全隐患排查制度，将定期排查作为学校常规管理的重要内容。二是建立健全安全隐患排查机制，定期跟踪查验，确保按期整改到位。

3、加强校园消防安全工作。认真落实《中华人民共和国消防法》，建

二

立消防安全制度和消防安全工作责任制，加大消防设施设备的投入力度，确保消防设施、器材按规范设置并保持完好有效，疏散通道、安全出口保持畅通，用火、用电安全管理措施落实到位。未经消防合格验收的建筑设施一律禁止投入使用。切实加强消防的“四个能力”建设(即排查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力)，经常性开展火灾逃生演练，彻底消除消防安全隐患，杜绝校园火灾事故的发生。三是尤其要加强重点场所的消防安全管理，采取有力措施强化易燃易爆物品管理。

4、加强学生防溺水安全教育和管理工作。继续坚持预防溺水的“十个一”制度，全面开展“六不”教育，即：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。要加强与家长的联系，通过印发《致学生家长一封信》、家访、家长会等形式，督促家长切实加强监管，切实担负起监护人的责任，做到家校齐抓共管，联防联动。

5、加强学生交通安全管理工作。协调、配合城管、公安交警等部门共同整治校园周边环境。

6、加强学生安全信息通报工作。一是严格执行学生考勤和请销假制度，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。二是加强对学困生、后进生等学生的心理健康教育，发现异常情况，及时疏导和化解，并迅速与家长取得联系，报告相关情况。

7加强关键时段和重要场所的学生安全管理工作。一是加强课间活动、上下学和大型集体活动期间的学生安全管理工作，合理安排学生的疏散时间和疏散通道，同时安排教师在楼梯口、楼层巡查值守，督促学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全，严防发生拥挤踩踏伤害事故。二是上实验课、体育课等课程时，教师要根据教学要求采取必要的保护和帮助措施，特别是上体育课时，要做好预备活动。

8、加强教师教育教学行为的管理。进一步规范教师行为，要求教师采用科学、稳妥的教育方法，开展教育教学活动，切忌简单粗暴，严禁侮辱学生、体罚或变相体罚学生。

四、落实常规管理，强化校园内外综合管理和维稳工作。

1、继续推行细化管理，完善学校内部管理体制改革。在全校师生中间进一步建立安全管理网络，真正做到预防为主，层层负责，层层汇报。

三

2、学校安全无小事，要充分认识安全工作的重要性，要保证制度健全，人员到位。师生人员安全、消防安全、财物安全等，学校各部门、各场所都要有专人负责，并签定责任状。

3、要加大普法教育和综治宣传力度，提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识。要组织广大教职工学习了《教师法》等法律法规，不断地提高了教职工的法律意识，使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中，教职工无违法犯罪。

4、看好自己的门，管好自己的人，今年将进一步加强门卫的管理，监督好门卫制度的实施，经常检查门卫的《外来人员登记》和夜间值班制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入学校，以确保学校正常的教育教学秩序。

5、要正确处理内部矛盾。学校要认真开展矛盾纠纷排查调处活动，及时化解各种纠纷，把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的集体上访、越级上访事件。

6、整治校园及校园周边治安环境。本学期，我们将积极配合公安、文化等有关部门，对学校及周边地区治安环境进行综合治理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境。

五、继续扎实推进“三联二访一帮”活动，创造平安、和谐的社会环境。“三联二访一帮”活动自2017年在全县范围内广泛开展以来，取得了不错的成绩。其主要内容是，即“领导联站（群众工作站）、单位联村（社区）、干部联户，聚焦四风访民意、围绕发展访民情，帮助群众解民忧”活动。本学期，为进一步扎实开展 “三联二访一帮”活动，我校将联点驻村精准扶贫工作与“三联二访一帮”活动二者有机结合，在与我校结对的巨口铺镇高家坳村和神水村两个村村支两委的积极配合下，通过上门服务、走访贫困户、慰问老人等多种形式，深入了解民情，真正了解群众的所思、所想、所盼、所求。旨在通过此举，进一步零距离服务群众，及时解决群众反映的合理诉求，理顺群众情绪，从源头上减少、化解、消除产生矛盾纠纷的根源，千方百计为群众解决实际困难和问题。进一步密切党群、干群关系，不断推进群众工作的深入开展，为新邵长治久安做出我们应有的贡献。

六、切实开展学校“星级平安家庭”的评选工作，着力构建和谐美丽的校园。

四

我校自2006年响应县委的号召，在全校广大教职员中开展“星级平安家庭”创建工作以来，评选出一大批优秀的平安家庭。通过这次创建活动，极大地推动了我校安全稳定工作，促进了全校广大教职工家庭参与“平安新邵”的建设积极性，为构建和谐新邵做出了应有的贡献。本学期，根据上级有关文件精神和相关要求，我校将在总结以前经验的基础上，继续在全校范围内开展本年度的“五星级平安家庭”的评选工作。计划本年度评选“五星级平安家庭”6户、“四星级平安家庭”10户，并推荐到县参加评选活动，并另评选“三星级平安家庭”100户。并张榜公示。

四、工作安排： 二月份：

1、制定安全工作计划，并组织学习。

2、开学安全工作大检查。

3、规范安保常规工作。

4、教师签订一岗双责安全责任状。

5、检查食堂水电气的安全状况。

6、迎接上级开学安全工作检查。

7、平安校园创建相关工作。

8、每月安全工作的巡查与反馈。三月份：

1、进行师生交通安全宣传专项教育活动。

2、防骗防盗安全培训。

3、平安校园创建相关工作。

4、进行第23个安全教育系列宣传活动。

5、进行周边环境、校舍安全排查。

6、每月安全工作的巡查与反馈。四月份：

1、进行校园安全隐患大排查。

2、幼儿春游活动安保方案及实施工作。

3、平安校园创建相关工作。

4、春季流行疾病防控安全工作。

5、进行安全疏散演练。

6、每月安全工作的巡查与反馈。五月份：

五

1、利用国旗下的讲话做好防溺水安全教育。

2、法制安全知识讲座。

3、安全隐患大检查。

4、做好五一假期的安保方案及实施工作。

5、平安校园创建相关工作。

6、夏季流行疾病防控安全工作。

7、每月安全工作的巡查与反馈。六月份：

1、迎接期末安全工作检查。

2、做好安全资料的整理归档工作。

3、平安校园创建工作。

4、进行高考、学考食品安全工作督查。

5、开展假期安全专项法制讲座。

6、每月安全工作的巡查与反馈。七月份：

1、安全工作总结。

2、安全维修工作。

总之，要通过扎实做好各项安全防范工作，使学校安全工作责任得到全面落实，安全管理制度得到更加完善，安全隐患得到有效整治，突发事件应急处理能力得到显著提高，学生的安全意识和自护自救能力明显增强，实现全年不发生师生伤亡责任事故，不发生刑事案件和重大治安灾害事故和教职工违法犯罪以及本校教职工参加集体上访事件的目标。继续保持了学校安全稳定的良好局面，为促进我校教育事业的又好又快发展和构建和谐社会创造了良好的环境。

新邵八中综治办 2018年2月

六

第二篇：新邵八中社会管理综合治理工作汇报材料(2012年)

创建平安八中，办一流和谐学校

——新邵八中2012年社会管理综合治理工作汇报材料

○新邵八中校长：苏立祥

社会管理综合治理，是教育人、挽救人、改造人、维护国家长治久安的系统工程，是社会主义现代化建设和改革开放的重要保障，是为教育教学工作保驾护航的一项重要工作。因此，我校从一开始就把这项工作列为全校各项工作之首，以“保校园平安，促学校发展”为目标，坚持依法治校，标本兼治，综合治理，把创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了预期效果。

多年来，我校师生员工遵纪守法，教育教学秩序井然，无违法犯罪及其它治安事件发生，营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的优良的育人环境，为学校教育教学改革与发展奠定了坚实的基础。现将我校社会管理综合治理的有关情况报告如下：

一、领导重视，健全组织。

根据学校教育教学工作的实际，为营造安全、有序、良好的育人环境，保障教育教学工作的顺利开展和学生的健康成长，我校建立了在校长的直接领导下，分管副校长具体负责并指导，以专职安全保卫人员为中心，以学校各职能部门和全体班主任为主体的综合治理工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。

一

二、制度保证，措施到位。

1、建立综治、安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长室负责，将综治、安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核；严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订安全工作责任书。学校与各处室和班主任层层签订安全工作责任书，明确各自的职责。坚持“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人；将安全工作作为对全体教职员工尤其是班主任考核的重要内容，实行一票否决制度。

3、完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断改进充实有关条款。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理，门卫值班、巡逻，食品卫生管理，防火安全管理，体育器材安全检查等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性活动，严禁教师个人私自带学生外出；因教育教学工作需要，需在校外开展社会实践活动要报上级主管部门批准。对涉及学校安全保卫的各项工作，都确保有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、实行学校行政领导挂牌值班制度，学校行政领导在值班时间内，要坚持巡查校园，注意检查可能存在的安全隐患，发现问题及时处理。

5、依托现代科技，实现人防、物防和技防相结合。学校强化综治力量，从邵阳市保安公司聘请了7名保安，将他们安排在门卫、科教楼、男女寝室等各个重要区域，实行24小时巡视制。各种消防器材、防盗

二 门窗、报警器一应俱全。同时，在所有教室和校园重要场所的关键区域安装了摄像头，形成了全方位的安全防范体系。

三、强化教育，常抓不懈。

我校始终坚持安全第一的原则，把安全工作放在第一位，注重培养广大师生的安全文明意识。我校在安全教育方面，主要开展了如下活动：

1、安全教育内容丰富，做到全面化。

安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常秩序，提高教育质量的基础。针对中学生特点，就当前安全教育存在的问题，学校全面加强安全教育，有计划、有针对性的对学生进行了安全法规教育、教室及课间活动安全教育、体育课安全教育、交通安全教育、食品卫生教育、防溺水安全教育、火灾的预防与自救教育、用水用电安全教育、防止意外伤害安全教育、自护自救教育和健康教育等，通过安全法制教育，努力提高学生的安全防范的意识。

2、加强了学生的日常行为规范教育，培养学生的文明行为和守纪的自觉性。

⑴利用晨会、班会、国旗下的讲话等时间，组织学生系统学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校安全工作常规》等，并把《中学生守则》《中学生日常行为规范》张贴到每班教室，使每一位学生都清楚自己在校学习、生活、活动的要求与规范。

⑵继续推行“潜质生教育”机制，并与学校的全员育人制度相结合，明确教育责任人，加强对这些学生的思想品德、心理健康等方面的教育，稳定他们的思想情结，增强学习、守纪的自觉性、主动性。

三 ⑶本学期学校把11月定为“安全教育月”，并与期中学风纪律教育有机结合起来，采取宣传教育、自我剖析、自我小结、限期整改等方式，及时纠正了学生中存在的不良行为，稳定了班风、浓厚了学风，优化了校风。

⑷抓好“三育人”活动。通过学生参与劳动、服务、管理，让他们亲身体验劳动的艰辛、服务的重要、管理的难处，给学生提供一个道德实践和体验的平台，提高他们的思想觉悟，健全他们的人格。

3、拓宽了信息渠道，及时排除安全隐患。

⑴通过“校长信箱”、“心理咨询”信箱，特别是值周班等诸多形式，收集信息、解答疑难。

⑵组织督促好班干部填写班务日志，及时了解各班学生的思想动态，加强教育和管理的针对性。

⑶在全校范围内，定期进行矛盾纠纷的排查，并及时进行调解。

4、安全教育形式多样，做到经常化。

充分利用各种机会，在各种场所，通过各种途径，对学生进行法制教育，坚持做到经常化、形式多样化。

①、充分发挥课堂教育的主渠道作用。班主任应把安全教育作为每周班会课的必讲内容，各科任教师在教学中渗透安全教育的相关内容，用科学的方法教育学生。

②、建设好校外德育基地。学校坚持“走出去”的方针，每年组织学生到邵阳市松坡公园、毛主席老师张干先生故居、新邵县雀塘镇敬老院等德育基地进行学习，增强爱国和尊老敬老的优良品质。

③、开展突发事件紧急疏散演练活动。通过训练提高了广大师生的

四 安全意识，增强了全体师生在火灾、地震等紧急情况下的自我保护、自我救助、逃生和应变能力。

④、举行“远离网吧，拒绝毒品”签名活动。以班级为单位组织学生签名，教育学生远离网吧，拒绝毒品。

⑤、举行法制与安全报告会。通过法制与安全教育，增强师生的法制观念，养成懂法守法的自觉意识，遵守法律法规（如交通法规等），保障自身安全。

四、着力突出家庭“细胞”创建, 推动了平安校园建设纵深发展。为动员全校广大师生深入开展平安建设工作，努力建设“平安”、“和谐”、“发展”的和谐校园，根据县委县政府及县综治委的有关文件精神，校党总支、校工会、校综治委决定，自2012年9月开始，在全校范围内深入开展“星级平安家庭”建设活动。经过海选推荐、互评、初评、复评和评审小组审核等诸多环节，共评选出朱元瑛、龙寄民、颜宇新、谢雨萍、黄友初、曾捷先、陈国基等10户“新邵八中星级三星平安家庭”，并张榜公布。

五、重点部位，加强防范。

学校定期进行全面安全隐患排查，认真贯彻预防为主的方针，切实采取各种有效的防范措施，强化对学生的安全管理，加大安全防范力度，逐步完善人防、物防、技防相结合的安全防范措施，及时清除隐患，确保学校教育教学工作的正常开展。

1、把好门卫安全第一关。学校加强对门卫的管理工作，严格执行来客登记制度，在学校正常的教育教学时间内，外来人员须与受访人员联系并经受访人员同意后才能进入校园。

2、做好夜间值班工作，加强夜间巡逻，保障校产安全。对学校重

五 点部位落实物防、技防措施，安装防盗门窗、报警器、摄像头等。

3、重视消防工作，教学楼内设置了消防通道，各专用教室和相关通道都配置了灭火器材。近年来新添3万余元的消防器材，基本达到上级有关要求。学校成立了义务消防队，还请来县消防大队的教官来我校为师生进行消防知识讲座。与各班、各处室、食堂等签定消防有安全责任书。

4、做好学生的饮食饮水安全工作，认真贯彻《食品卫生法》，从未发生食物中毒事故；加强对学校食堂和学生宿舍的安全卫生管理工作，定期对食堂和学生宿舍进行安全卫生工作检查，发现问题及时整改。

5、总务后勤人员及时对学生的活动器械、电路等进行检查和维修，消除安全隐患。

六、做好预防青少年违法犯罪教育工作。

1、对学生进行预防犯罪教育，增强学生法制观念，树立学生遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

2、将法制教育内容纳入学校教育教学计划，尤其是通过政治课和主题班会课对学生进行有针对性的预防犯罪教育。

3、做好学生不良行为，如旷课、夜不归宿，携带管制刀具，打架斗殴、偷盗，有意破坏公物，进入营业性网吧等行为的专项整治工作。

4、加强学生的考勤工作。

5、重视对极少数学生在校外租宿的检查工作。

通过多年来不懈的努力，我校在社会管理综合治理方面取得了一定成绩，得到了上级领导的肯定和表扬。几年来，我校先后获得湖南省安

六 全文明校园、湖南省青少年道德教育研究基地、湖南省模范教工之家、湖南省厂务公开先进单位、湖南省园林式单位、邵阳市综合治理先进单位、邵阳市安全文明校园、邵阳市无邪教优秀单位，邵阳市模范教工之家等荣誉称号，并连续多年被评为县综治先进单位。荣誉只能代表过去，在学校社会管理综合治理方面，我们还将不断探索总结，学习并借鉴兄弟学校的成功经验，不断改进我校的社会管理综合治理工作，力争使学校的社会管理综合治理工作再跨上新台阶，为学校教育教学工作的顺利开展保驾护航。

新邵八中

2012年11月20日

七

第三篇：新邵八中校门口管理及周边综合治理工作总结

新邵八中校门口管理及周边综合治理

工 作 总 结

为推进学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，结合争创平安校园，在本校开展了学校周边治安综合治理工作，现总结如下。此次专项集中整治行动该校领导高度重视召集相关教师、负责人召开了专题会议强调此次整治行动的意义结合学校实际情况部署具体工作及时制定详尽、切实可行的行动方案成立了以校长为组长的领导小组负责行动的落实与督促检查。为了了解实际情况及时掌握第一手资料领导小组人员深入一线督促、了解整治行动进展情况及效果及时发现、解决问题，真正将工作落实到了实处。

一、几项主要工作：

1.严格落实了凭证、条出入校门口的制度。

2．配合县交警部门，严格规章了校门前的车辆行驶和具有极不安全因素的两轮摩托车，保证校门口的交通畅通和安全。

3．配合卫生、城管等部门，禁止查处了校园周围的各种小贩和它们出售的若干三无产品及可能给学生带来传染病等危害的小卖户，组织专干人员进行检查监督。

4．贯彻了进入校门登记制度，有效杜绝了社会闲散人员进入校园寻衅滋事的事件发生。

5．配合文化等部门，禁止了网吧和游戏室对学生的干扰，班主 1

任做好了宣传教育，学校对各班进行了调查、奖惩。

二、取得了几点成效：

（1）、校门口恢复了应有的宁静。

①学生出入校门实现了井然有序，除早餐时间外，所有通学生均凭本人通学生进出，寄宿生则凭班主任亲自签具的请假条出入，有效地防止了踩踏事故的发生。

②出入校园的车辆能做到主动停车登记，在校园内能减速行驶，不鸣笛，并能做到主动避开学生出入学校的高峰时间，确保了学生在校园内的人身安全。

（2）、学校周边交通秩序井然。

1、学校安排保安、值周值日教师在校门口维持交通秩序，引导学生与家长在规定区域内有序停车。教育学生不乘坐非法、违规车辆。劝导学生家长不驾驶无牌无证车辆和电动三轮车，并尽量不开车到学校内来接学生，以避免校门口拥堵现象的发生。

2、学校在校门口和校园内设置减速带、警示牌邀请交管部门在校门口设置禁止车辆停放黄色标志确保学生出入校门安全以及在校园内绘制停车区域。

（3）、学校周边无流动摊贩。

教育学生不去流动商贩处购买食品一旦发现校门口有流动摊贩立即进行劝阻收到良好效果目前学校门口已无流动摊贩。

（4）、学校周边无出售非法书刊和接纳未成年人上网的网吧。学校主动要求县文化、新闻出版部门加强对学校周边书店，特别

是流动书摊点所售书刊进行重点督查，并按照上级有关规定对周边200米的网吧有无未成年人上网等情况进行逐一清查，有效地杜绝了危害未成年人身心健康的非法书刊与“黑心”网吧的存在。与此同时，加强对学生安全知识的教育，宣导学生出行不要随意进入电子游戏室、歌舞厅等娱乐性场所，自觉杜绝彩票投注等赌博现象。

（5）、学校内部安全制度落实到位。

1.人防、物防、技防落实到位，按要求聘请专职保安配备橡皮棍、手拷等必要的安保器材严防校外不法分子侵入校园、伤害学生事件的发生。

2.加强学生出操、下课、上厕所等时段的安全管理专门派遣保安、值日值周教师、值日生进行巡查和劝导教育确保学生活动安全和人身安全。

3、落实出入人员登记制度，查看有无可疑人员出入从学生中调查上学、放学路上是否有不安全因素和有无社会人员对学生进行敲诈勒索行为。

总之，学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作，是学校日常工作的一项重要工作，我们将调动多方力量齐抓共管，持之以恒，努力构建安全文明校园，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

新邵八中综治办

2012年11月19日

第四篇：新邵三中生物教研组工作计划

新邵三中2011下学期生物教研组工作计划

一、指导思想

努力学习课程标准，转变教学观念，将新的理念、新的策略渗透在中学生物教育教学工作之中，面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习；努力教研，以课堂教学为突破口，切实提高生物教学质量。以研导教，以研促教，充分发挥各级教研网络及全组教师的作用，切实提高组内教师教学能力、教科研能力和整体水平。

二、教研措施

(一)丰富教研活动内容和形式

1.学习教育教学新理论为前提，深化课改工作

新的生物课程标准的实施，要求我们准确理解、实施新的课程标准，创造性的使用好新教材。本学期我们生物组内的教研活动中要继续组织教师从教育教学理论书籍、杂志、报纸、多媒体网络上搜索相关资料进行学习，在深入研究新课程，实施新课程的过程中使教师的专业水平不断得到发展。继续进行在课堂教学层面实现理想的课程转变为现实的课程的目标的研究与实践。同时积极参加市、区教研室组织的各项教研活动，在组内创设学习教育教学新理论的氛围。

2．新课程标准的学习和落实为中心

新的课程标准是以知识、能力、情感态度为目标，学生终生学习的愿望和能力的培养是教学的主旋律，转变传统的教学观念是新课程标准落实的保证。因此教研活动中要继续渗透新课程标准的学习和实践，生物课堂教学中要适时渗透探究性学习，体现贯彻面向全体学生，提高每个学生的科学素养的课程理念，充分体现知识、能力、情感态度与价值观。组内教研活动要通过理论学习、撰写规范的教学案例、听课、评课、论文撰写与交流等多种形式经常交流新课程标准的学习体会及探究性学习实施的一些信息。

3.课改的落实点还是在课堂教学

实践探究式教学在初高中教学都是必不可少的，研究课堂教学的改革是课改的重点。为使本学期的课改研究落实在实处，本学期各备课组继续开展推磨听课，尤其加强高

三、初二两个高、中考年级的常规教学管理与教学研究工作，教研组长争取每周能听两个年级的日常教学课各一节，实现在常规课中研究教学、落实课改的目标；与此同时积极参加市、区、校组织的各种教研活动。

4.全体教师加强中、高考的研究，尤其是2009年高考动向研究及对策

充分利用市、区的生物教研活动，经常与校外教师交流，突出对中、高考及考试说明及江苏省学业水平考试的研究，及时汇总高考动向，最新的高考信息、各地资料，以及各种课件，调整教学策略及措施。

（二）强教研活动的力度，提加高实效

1.开设各级研究课、讲座，努力提高教研水平

本学期计划高中组织一次市级讲座、一次市级研究课、一次XX区名特优教师课堂教学展示课、一～二次校级研究课，具体安排见计划表。通过教研活动，继续集中新老生物教师的智慧和实践体验，加强问题研究，将问题逐个突破；通过教研活动，加强业务学习和研究，提高青年教师的业务水平和岗位能力；通过教研活动，骨干教师的示范作用，促进全组教师整体水平的提高，促进骨干教师自身的再提高。

2.教科研紧密结合课改的实施，使我们的教学的目的不再是以知识为唯一目标，而是知识、能力、情感为目标；同时教师的角色也在转变，教师不再是信息、知识的来源，而是学生人生的引路人，教学要着眼于学生终生学习的愿望和能力的培养，教师要从传统的实践型向科研型发展。而教研课题、教科课题的研究使我们教师能吸收较高层次新教育理论，并积极主动的探索研究解决教育教学中的问题及现象。使我们在获取教科研成果的同时，又促进自己教育教学风格及特色的形成。

本学期将继续由朱弘伊老师牵头参与由市教研员岑芳老师主持的省级课题《生物新课程教学案例分类与分析的研究》的研究。朱弘伊老师完成个人课题的结题工作。尝试进行操作性强、有一定研究价值的《生物教学评价案例》的研究工作，争取申报成一定级别的研究课题。组织初中备课组的教师进行课堂教学、评价的反思，将近两年积累的素材进行整理加工，写出一些具有指导教学的论文，使教研水平更上一层楼。

（三）继续完善各年级的教学资源建设，形成使用方便的体系初中：完成好XX区教研室关于八年级课程资源建设的各项工作。同时按年级收集图片、视频、课件积件、动画等资源，完善七、八年级配套教材的教学课件，同时要继续开发校本研究性学习的资源。

高

一、高二：在近几年课程资源建设的基础上继续完善配套新教材的教学课件，继续收集图片、视频、课件积件、动画等资源，完善教学设计的科学性与个性化，同时高一继续开发校本研究性学习的资源，高二着重致力于学业水平考试复习与选修班教学的有效化研究。

高三：组织教研组有丰富高考教学经验的老师与现任高三教师认真研究2009高考，探索高考方案复习的有效措施。

第五篇：新邵八中2010年学校工作计划

新邵八中2010年学校工作计划

2010年，是推进教育改革发展、实现“十一五”教育事业发展规划的最后一年，为教育事业改革发展进一步指明了方向。2010年学校将在各级领导的正确领导下，继续坚持用科学发展观统领学校教育发展全局，按照新邵县教育局工作计划要求，继续深入推进素质教育，深化学校教育教学改革，努力办好让新

邵人民群众满意的教育。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持“以人为本、全面发展”的办学思想，着力打造和谐型校园。牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量意识和创新意识，推进学校管理科学化，深化高中教育课程改革，进一步完善管理体制，强化德育工作，扎实推进素质教育，狠抓队伍建设，全面提高教学质量，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。扎实推进高质量的素质教育，以勇于改革、锐意进取、求真务实、奋发有为的精神状态，不断开创学校工作的新局面。

二、工作目标

1、管理目标：学校管理制度化、人本化，学校各项工作协调配合、和谐发展。坚持管理改革不放松，建立高效管理机制。

2、德育目标：继续深化常规教育，行为规范力求实效。把激励·赏识教育、潜质生教育、感恩教育作为德育工作的重点，继续多渠道开展形式多样、生动活泼的德育教育活动，努力培养学生优良的思想品质和道德情操。

3、教学目标：教学常规管理细化，保持高水平教学质量。进一步深化质量意识，以质量求生存，以特色促发展。

4、队伍建设目标：队伍结构不断优化，名优教师大量涌现。

5、教科研目标：教师科研意识浓厚，构建教师展示平台。

6、特色工作目标：积极创建“特色学校”、“品牌学校”。

7、服务目标：开源节流，巩固学校经济基础；主动服务，保证教育教学所需。

三、工作重点

一个中心：在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和追求学校的可持续性发展。

两个提高：立足“实际、实在、实效”的工作作风，提高学校管理水平；讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。

四个加强：加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。

四、主要工作措施

2010年我校工作的总体思路是，以学生发展为本，以德育为核心，以创新精神和实践能力重点，以深化改革为突破口，全面实施素质教育，将学校创办成为“市内一流，省内知名”的示范性中学为目标，着重抓好领导班子队伍、师资队伍、职工队伍三支队伍的建设工作，努力提升学校管理水平和管理品味。具体要做好以下几项工作。

一、坚定信心，调动各方力量，务必确保年内争创省示范成功。

争创湖南省示范高中是八中人多年的梦想，更是本届校级领导班子义不容辞的责任。为此，全校上下要进一步统一思想，齐聚大家的智慧，团结各方的力量，务必确保创建工作的成功。

二、凝神聚力，乘势而上，努力争取2010年高考的全面胜利。

又到一年一度的高考关键时，2010年承担高考任务的管理人员及全体老师都要进一步理清思路，进一步弘扬敢于超越的拼搏精神，自我加压，在“实”字上下功夫；细化目标，在“细”字上做文章；严格管理，在“新”字上求突破。切实开展好高三教学开放月活动，实现学校教育工作重心向高三倾斜，完成既定的高考目标，力争再创新的辉煌，不负全县人民的重托。一是在北大、清华录取上要有零的突破；二是600分以上高分要位居全县前列；三是要确保完成102人的一级任务，力争实现148人的二级目标。

此外，为进一步提高我校教育教学质量，今年我们将着重从以下几个方面入手：①、进一步完善年级管理制度，在工作上力求更细致化；②、加强常规教学的落实，例如对小考、作业的量化进行重新量化处理，实现与经济挂钩；③、加强对高考综合科目的重视力度，以考促教与学，全面提高综合科目的分数；④、加强对高二学业水平考试的组织与领导，确保一次性合格率超过全省平均水平，力争合格率、优秀率均位居全市前列；⑤、认真抓好电化教学工作，举办一次cai课件比赛活动；⑥、为了大面积提高学生的学习成绩，学校将对“希望学生”和“边缘生”实行弱科培训。⑦、加强教学信息反馈，认真落实每次测试的情况分析，使老师教学做到有的放矢，胸有成竹，因材施教。

三、重视加强政治思想工作。

学校的一切工作，归根结蒂就是培养人的工作。一个对社会、对国家有用的人材，不仅要有渊博的学识，过硬的本领，强健的体魄，更要有崇高的品德，美好的人格。要大力提倡讲文明、懂礼貌的道德风尚，要求每个学生严格遵守中学生的日常行

为规范。要大力弘扬正气，自觉打击各种歪风邪气。为此，为此，我们将采取以下措施：

①、继续加强对高

一、高二年级潜质生的思想工作，使他们的一些不良行为和习惯能有明显的好转。进一步完善校级、年级组、班级的三级潜质生教育制度。全校教师都要建立教育对子，不定期的与教育对子进行谈心，及时进行帮教，帮助他们树立正确的奋斗目标，帮助他们树立

自信心，帮助他们调整和改进学习方法，帮助他们告别不良习惯。同时，学校还要建立了潜质生档案，并对潜质生教育历程的做好记录工作；定期对潜质生的表现进行相关评价。

②、全面实行“新邵八中激励·赏识教育实施方案”。该方案通过创设激励性学校文化阵地，精心构建“心理咨询室”，设立“知心书屋激励教育专柜”，设立校级“阳光看台”，建立奖学促学制度，组织各班开展“一人一职”活动和实施激励性教学等多种形式，采取学校领导班子、班主任、任课教师、学生以及家长整体协调的方式，建立起多位一体的合力育人机制，指导所有学生形成健康文明的生活习惯，形成自尊自爱、自立自强、开拓进取、坚毅勇敢等良好的品质，促进学生的德智体美劳全面发展。并以此为契机，进一步深化教育教学改革，全面提升学校的教育教学质量，提高学校的办学水平。

③、组织好新学年的我校应急疏散演练工作，确保学生人身安全。

④、进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

⑤、加强对通学生的管理，制订具体措施，建立跟踪档案，对那些经常迟到的学生和经常违纪的学生，要随时记录在案，及时处理。

⑥、改进寝室管理办法，营造舒适的休息环境。要采取有力举措，使纪律差、卫生差、内务整理差的状况一定要有较大的改变。

四、党团工作要稳中求进，突出特色。

新的一年，我校党团工作要努力做好以下几个方面的工作。

①、要切实做好深入学习实践科学发展观活动的再回首工作；

②、要早日做好新邵八中党总支的申报工作，进一步加强党建工作，充分发挥基层党组织的保证、监督作用，促进了学校教育教学和各项事业的发展；

③、校团委的工作要以活动为载体，切实加强青少年的思想道德建设。认真组织好“第三届校园十佳歌手赛”和“校园文化艺术节”等主体活动，丰富广大师生的文化娱乐生活，着力打造校园文化品牌。同时要进一步做好“校园电视台”的工作，充分利用好这一宣传平台，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。

五、后勤工作。

兵马未动，粮草先行”。学校的后勤工作是教学工作的保障，一定要做好。2010年，我们将重点抓好几个方面的工作。

①、要加大学校内部管理机制改革的力度，全面执行我校第二届教代会决议；

②、严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，坚持校务公开制度。

③、强化出勤管理，严格坐班制度。今年的坐班管理要实行签到与检查相结合的方式，同时要求后勤人员也要与教学人员一样实行坐班管理；

④、积极稳妥地推行全体教职工岗位聘任制和临时工岗位聘任制。一来可以充分发挥教职工教书育人，服务育人，管理育人的积极性，二来减少学校不必要的开支，做到人尽其用，人尽其职，人尽其能；

⑤、全面实施高中非义务阶段的绩效工资改革。按照按劳分配、优教优酬的原则，建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制；

⑥、全面对外开放“新邵县青少年校外活动中心”。

⑦、进一步完善各项奖励制度。

新一年开启新希望，新历程承载新梦想。新邵八中正处在一个新的机遇期、跨越发展期，我们所肩负的责任更重大、任务更艰巨、使命更光荣。新学期我们将以更加饱满的热情、更加昂扬的精神、更加务实的作风，认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取，不断推进新邵八中又好又快发展，共同谱写新邵八中新的辉煌篇章！

2010年2月

（袁畅昌）