第一篇:第八期青年马克思主义学校学生预备党员培训班开学典礼班主任代表发言
上海交通大学
青年马克思主义学校第八期学生预备党员培训班
班主任代表于汉存发言
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
上午好!
今天,我们在这里隆重举行青年马克思主义学校第八期学生预备党员培训班开学典礼。首先,请允许我代表本次培训班向莅临大会的各位领导表示衷心的感谢,向参加培训的各位学员表示热烈的祝贺。
这次培训班的开班,恰逢我校开展“深入学习实践科学发展观活动”大好时机。聚焦内涵抓突破,追求卓越创一流,今春的交大校园有别往昔,全校师生党员研读、学习科学发展观理论的热情高涨,写体会、搞调研、为学校内涵建设建言献策等活动开展得如火如荼。
这次培训班,可谓恰逢时机、组织周密、内容丰富、学习实践氛围很浓厚。我有幸作为此次培训班的班主任,将在接下来的一个半月里,与大家一起学习、相互探讨,力争在理论水平上有新的提高,学习生活上有新的进步,工作方法上有新的突破。
为了圆满地完成教学计划和任务,切实实现本次培训的目标,在这里,我代表班主任向各位学员提三点要求:
1、明确目标,高度重视,增强责任感、使命感。马德秀书记在3月16日全校动员大会上指出,全校党员要统一思想,深刻认识学习实践科学发展观活动的重大现实意义,进一步增强责任感和使命感。这次培训的目的是十分明确的,就是要利用学习实践科学发展观活动的时机,提高各位学员理论水平和实践能力。各位是党的新生力量,是各个学院的精英,是同学们眼中的楷模,希望大家高度重视此次培训,进一步增强责任感和使命感,不断深化认识,为将自身塑造成为合格、优秀的中国共产党员而不断努力。
2、加强学习,努力提高自身的综合素质。希望各位同学能结合《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》两本教材和各专题的内容,将深入学习科学发展观与自身实践相结合,进一步提高自身综合素质。希望各位同学在不断提升专业能力的同时,更加严格要求自己,在培训过程中严格遵守青年马克主义学校各项规章制度、认真参加培训、高质量完成各项培训任务。
3、珍惜机遇,提高学习效率。党校是人生成长的熔炉,是提高觉悟、深化认识、开阔视野、增进交流、拓展能力的平台。本次培训历时数周,内容丰富,要求各班各组同学合理安排时间,及时理解消化、及时讨论交流,通过紧密合作以真正获得质的提高。青年马克思主义学校邀请了资深党建专家并以内容丰富的各类活动进行教育,我们要珍惜机会,在每次培训中深化思想、增进友谊、提高能力,并着力于提高自身工作的务实性和创新性。
同学们,你们是经院系党组织慎重推荐出来的优秀学生党员,相信大家能够以高度的责任感,崇高的使命感,科学的求实精神,认真对待这次培训,高质量地完成本次培训的所有任务。预祝大家在培训中取得优异成绩!谢谢大家!
第二篇:开学典礼班主任代表发言
开学典礼班主任代表发言
尊敬的领导敬爱的老师亲爱的同学们
大家好!
激动人心的九月又来临了,在此,我谨代表xx初中的一线班主任欢迎初一新同学的加入,欢迎初二初三同学们重返校园,望望沉寂了一个长假的校园,想必这里又要重新充满你们的欢声笑语,不由得感受到了肩上沉沉的责任与使命。我从同学们朗朗的书声里闻到了校园里浓浓的书香味,从同学们的课堂纪律看到了你们越读越美,从操场上你们生龙活虎的身影里体会了你们成长的喜悦,所有这一切都传达着一个信息:xx初中值得你选。作为一个普通的班主任从内心深处感觉到是学生引领我看到了一个不一样的世界,也启发我重新审视我的世界,今天我的发言不是励志演讲,我要说的就是我工作中的几点真实的体会。
一、放下功利心行走
从教23年,班主任21年,这么多年来我和很多老师一样一直重复着平常的平常,没有惊涛骇浪的霸气,没有风起云涌的壮美,只有和风细雨的宁静,这自然是一种淡薄的秀美。尽管我不长进,尽管我只是一线老师,在我心里,无怨无悔的付出我的爱,自然而然的获得学生的喜欢,才最珍贵。这么多年来我不曾刻意追名逐利,只求内心的踏踏实实,学生们懂我,家长们懂我这就足够了。今生今世只有一个我,不完美,不优秀,但真诚,善良,懂得爱,知感恩。所以善待每一个学生,尊重每一位家长,在乎每一位同甘共苦同事搭档.二、多思考、多尝试、多看教育类书籍
很多时候我都在思考:怎样的班主任才是学生心目中的完美?怎么做才是对学生最大的负责?因此我尝试扮演各种类型的班主任角色,柔声细语和颜悦色的姐姐型;循循善诱、口耕不辍的慈母型;精诚所致、推心置腹的挚友型;横眉冷对、不讲情面的暴君型。我被大多数学生爱戴过,也被少数不理解我的学生记恨过。在严与慈,刚与柔,惩罚与宽容的轨道上,我时而偏左时而偏右,不同品质的学生我扮演着不同的角色。记得2012年带初三(3)班的时候,在很长的一段时间里,我都带着一副很严厉的面具面对我的学生,直到有一天我的学生告诉我“老师,你笑起来很好看”。后来我就反思自己,要传递一些正能量给我的学生,要让学生因为有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有关的书籍文章,美国本土的第一位哲学家和心理学家威廉•詹姆斯不那么有名,在十九世纪的最后时期,他聚焦于人的行为与情绪的研究,提出一种简单而强大的“表现”原理——“如果你想拥有一种品质,那就表现得你像是已经拥有了这个品质一样”。一个多世纪之后,英国人理查德•怀斯曼通过《正能量》一书,让这一理论广为人知。情绪和行为可以相互影响,我们的主动行为,可以导致我们想要的情绪发生。后来我就常常微笑着面对我的学生。有一个积极的原因,进而产生积极的情绪。我可能跟同学们心目中完美的班主任还有一定的距离,但我一定用“恪尽职守,全力以赴”八个字诠释一个负责的班主任对班级,对同学的热爱,也力争成为同学们心目中的良师挚友。
三、班级管理中多采用“鼓励合作——用合作来取代竞争”
带班的时候常常发现这么一个问题,有一些同学为了竞争成绩,由原来的好朋友结果变成了一对仇敌,产生了对抗情绪,火药味越来越浓,并几乎发展成为相互袭击。为了解决这个很多成绩优秀的学生容易产生的问题,我翻看了一些资料,后来看到了一个故事,土耳其人谢里夫找到了22名性情温和、心理稳定、智力普通的男孩,让他们参加一个夏令营。男孩被分为两组,一组取名“响尾蛇”,一组取名“老鹰”。最初的几天,谢里夫通过大量团队活动,使得两组孩子形成两个紧密团结的团队。接下来,进入竞争关系的环节。通过制造一些竞争与威胁,两个小组很轻易地产生了对抗情绪,这些本来温文尔雅的小男孩竟然全都变成了“邪恶、暴躁、凶残的年轻人”。后来谢里夫制造了一些外部的危机,并鼓励两个小组协同战斗,共同努力。几天之后,两个小组之间的仇恨烟消云散,大家不仅相互帮助,相互支持,情感上也亲近起来。这就是合作学习产生的效应,所以说同学们在学习上一定要遵循的原则是合作学习,合作学习更能迸发出超凡的学习热情,合作所带来的正能量远大于竞争。我个人认为老师也要把这个原理运用到班级工作中,引导学生“用合作来取代竞争”。
四、牵着蜗牛去散步
先和大家分享一首诗 :一天,上帝给我一个任务,叫我牵扯一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,但每次总是挪那么一点点。我催他,我唬他,我责备他,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说:“我已经尽了全力了。”我拉他,我扯他,我踢他,蜗牛受了伤。他流着汗,喘着气,继续往前爬。这首诗的题目就是《牵着蜗牛去散步》。我读到这首诗,一种莫名的感动涌动心头,参杂着淡淡的忧伤,不由想起自己所从事的教育工作。我们的工作不就像牵扯着蜗牛去散步吗?那些孩子与蜗牛多么相似!我们总是嫌孩子的学习速度太慢,成绩提高不快,于是我们就在后面不停地催促。我们拉着他,扯着他,责备他,呵斥他,也许他已经尽了力,可我们仍然嫌他慢。他们的学习就像蜗牛爬行,特别是那些成绩较差的孩子学习跟蜗牛简直就没两样,我们费了九牛二虎之力,他还是只关进那么一点点,于是怒气充满了我们的心田。可我们却没有想过,也许孩子已经竭尽全力,但他还得忍受着我们的责备甚至呵斥继续往前赶。”我们看不到孩子灿烂的笑脸,听不到孩子清脆的笑声,更顾不到孩子无瑕的童心,当孩子流着汗甚至流着泪拼命往前赶不上的时候,我们时常看不到他的汗水,更看不到他眼眶里满是委屈的泪水。金字塔顶端的动物只有两种,一种是雄鹰,另一种是蜗牛,如果你的学生是雄鹰,你可以轻松了,但我们的学生大部分是蜗牛,作为老师,我们能够做到的就是引导他,帮助他,信任他,我们要相信他们考得不好不一定是没有努力,我们要相信教育不太可能是立竿见影,实际上只要到达了金字塔的顶端,雄鹰和蜗牛看到的世界是一样的,但是蜗牛的人生感受却要比雄鹰有滋有味的多。同学们,你们要有蜗牛的梦想:要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,老师们,我们牵着蜗牛去散步吧,我们要学会倾听孩子。最后我用《倾听孩子》里的一段话结束我的发言:把我们主观的想法放在一边,陪着孩子体会生活的滋味,倾听孩子内心世界在俗世的回响,给自己留一点时间从没完没了的生活里探出头来,这其中成就的何止是孩子。
最后衷心祝福xx初中在和谐中走向卓越!祝福我们所有的领导和老师身体健康!生活幸福!祝福各位同学健康快乐的成长!谢谢大家!
第三篇:2013开学典礼学生代表发言
2013-3-1开学典礼学生代表讲话
尊敬的校领导,敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!
我是六年一班的安双琪,很荣幸今天能作为学生代表讲话。
时光展翅飞进了3月的门槛,寒冷的冬日落下了帷幕,充满生机的春天已经来到,我们又迈入了崭新的学期。新的学期,意味着新的起点;新的学期,意味着新的希望。站在这生机勃勃的春天的校园里,我相信,每一位同学心中都充满了新的梦想,树立了新的目标。
上学期,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”
经过一个寒假的养精蓄锐,我们长高了,也长大了。重新回到充满了欢声笑语的校园,我们的心充满期待。新学期,新风尚,新成绩。这就要求我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抓紧时间,掌握学习技能;新学期,我们还要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。
而我们六年级的同学们,还有半年就将跨入中学的大门。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我们更要抓紧时间,听好每一堂课,写好每一次作业,做好自己的每一件事,负起自己的每一项责任,用自己最出色的表现,向父母和老师交上一份满意的答卷,为自己的小学生活画上一个圆满的句号。
亲爱的同学们,千里之行,始于足下。今天我们在这里学习,我们以母校为荣,明天,我们将成为祖国的栋梁,母校将以我们为傲。播种今天,收获未来。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。让我们站在这新的起点,奋力拼搏,勇往直前,共谱属于我们的华彩篇章。
最后,衷心祝愿老师们身体健康,事事如意;祝全体同学们新学期有新进步;祝愿我们葵英小学的明天更加美好、更加辉煌!!
全体学生
2013年3月1日
第四篇:开学典礼学生代表发言
协和 小学开学典礼学生发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我非常荣幸地在这里代表全校同学发言。
今天,是我们健康成长的又一个新起点,在这令人振奋的日子里,在这个美好的黄金季节,我们又迎来了一个快乐的新学年,我祝协和小学的领导和全体老师工作顺利,祝全体同学学习进步!
轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,愉快而短暂的暑假过去了,我们又迎来了充满挑战和希望的新学年。当又回到了熟悉而亲切的校园,我们发现,在暑假里,工人师傅已经将我们的校园装修得如此漂亮,同学们感到焕然一新!
当看到五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌响彻校园,鲜红的领巾飘扬在胸前,我们的心情无比激动。我时刻提醒自己,要做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生,因为我们是祖国的希望与未来!
看着一年级的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那时,我对协和小学充满了陌生感,对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养,让我成长为一名有知识的少先队员;感谢学校为我们创造的良好学习环境,让我天天快乐学习,生活充实。
同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒,上课不守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的少先队员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。
因此,我们要努力做好以下几方面:
一、做护绿使者。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草。
二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学。
三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。
四、做学习小主人。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩向父母老师汇报。
同学们,在新的学年里,我们要树立远大志向,热爱祖国,掌握过硬的本领,我相信:在学校领导的正确指引下,在老师的辛勤培育下,我们一定会取得更大的进步。谢谢大家!
第五篇:开学典礼学生代表发言
各位老师、各位同学:
我是高三(10)班的***,我很荣幸能够作为学生代表坐在这里和大家谈谈我的想法。
高中艰辛旅途我已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹,我不得不感叹---岁月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏进高中的校门,在校园里好奇地东跑西窜,今日已经坐进了高三的课堂,开始朝着六月的梦想迅跑。低下身,我伸手轻触那一个个或深或浅的足印,两年来点点滴滴的感受,或喜或忧,或欢或愁,如五彩的颜料,一一抹上了我的心头。
红色的,那是热情,是彷徨无助时同学们热情的扶持,是不知所措时老师们循循的诱导,是被寂寞啃噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情,燃起红色的火焰,温暖了一颗颗孤寂的心。
金色的,那是拼搏,是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼,是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强,是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果实,笑开了一张张疲惫而青春的脸。
绿色的,那是闲适,是独自一人漫步散心的林荫道,是和朋友开玩笑,发劳骚的草坪,是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情,松驰了一根根绷紧的神经。
还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的橙色的喜悦,和着红色的热情,金色的拼搏,绿色的闲适,缤纷的色彩,调绘出我所有的感受与感动。
从回忆走回现实,我很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增强,但我决不会畏缩,向来秉持的信念告诉我,每个人所承受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我可以做得比别人更好!同时,我们还应记住一点,削弱对手实力的最有效的手段,就是让自己变得更强!所以,我们必须首先吸收大量的新知识,不断地充实自己。
不管是刚成为**中学一员的新生,还是步入了关键的高考准备期的高二同学,或是和我一样向着六月迅跑的高三同学,我愿与大家携手共进,在这一个新的学习阶段里,更加努力,拼搏,为学校的明天再添辉煌!
谢谢大家!