第一篇：姚家沟小学“两基”迎国检工作台账
“两基”迎国检工作台账
姚家沟小学
姚家沟小学
“两基”迎国检工作台账
一、宣传动员阶段（2011年1月---3月）
1、制定《姚家沟小学 “两基”迎“国检”工作方案》
2、成立姚家沟小学“两基”迎“国检”工作领导小组
3、召开全校“两基”迎“国检”工作动员会议
4、开展宣传工作。
二、自查整改阶段（2011年4月--5月）
1、参加什字学区组织的“两基”建档及义务教育检测培训
2、召开“两基”业务培训会
3、在全村校范围内宣传动员，营造建档工作的良好氛围
4、以国检七个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作
5、根据“两基”建档要求，整理健全“两基”迎“国检”工作档案
6、完成义务教育检测工作家庭人口基本情况摸底造册，0-18周岁少年儿童信息的入户摸底填写、纠错、上报工作
7、全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存在问题的原因，根据自查结果制定整改方案
8、撰写姚家沟小学“两基”工作自查报告
9、校容校貌专项整治
10、迎接县、镇“两基”迎国检领导小组的检查
11、根据存在问题，再次整改
三、迎接省级抽检阶段（2011年6月--7月）
1、迎接省政府教育督导团组的检查
2、根据存在问题，再次整改
四、接受国检阶段（2011年8月--10月）
1、校容校貌、环境卫生整治
2、迎接国家督导工作检查
第二篇：“两基”迎国检工作台账
上陈小学
“两基”迎国检工作台账
上陈小学“两基”迎国检工作台账
一、宣传动员（2011年2月1日---3月15日）
1、制定《上陈小学》“两基”迎“国检”工作方案
2、成立上陈小学“两基”迎“国检”工作领导小组
3、召开全学区“两基”迎“国检”工作动员会议
4、开展宣传工作。
二、查缺补漏和迎接上级初检阶段（3月16日--4月30日）
1、参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训
2、召开“两基”业务培训会
3、下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写
4、在全乡范围内宣传动员，营造建档工作的良好氛围
5、以国检七个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作
6、根据“两基”建档要求，整理健全“两基”迎“国检”工作档案
7、完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表，0-18周岁少年儿童信息卡的入户摸底填写、纠错、上报工作
8、制定动员辍学学生返校工作意见，确保辍学学生返校
9、全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存
在问题的原因，根据自查结果制定整改方案
10、撰写上陈小学“两基”自查报告
11、迎接县“两基”迎国检领导小组的检查
三、整改落实和复查阶段（5月1日--5月31日）
1、完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作
2、完成义务教育检测系统数据核对并上报县两基迎国检领导小组办公室
3、上陈小学校容校貌整治专项活动
4、进行上陈小学“两基”迎“国检”成果展示
四、迎接省政府抽查阶段（6月--8月）
1、印制学校情况简介宣传单，完成两基“展板”工作
2、迎接省政府教育督导团组的检查
3、根据存在问题，再次整改
五、接收国检阶段（9月--10月）
1、迎接国家督导工作检查
具体任务：
2月20日—3月10日：开展宣传工作
3月10日—3月15日：制定《上陈小学》“两基”迎国检工作方案，成立上陈小学“两基”迎国检工作领导小组
3月13日：参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训
3月13日：参加县上组织的“两基”建档及义务教育检
测培训
3月16日：学区内召开“两基”业务培训会，下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写
3月17—4月13日：组织入户填写《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》
4月14—15日：学区审核《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》的填写情况
4月7—4月30日：以国检七个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作
4月20日—4月30日：完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表，0-18周岁少年儿童信息卡的录入工作，制定动员辍学学生返校工作意见，确保辍学学生返校
5月5日—5月10日：学区内全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存在问题的原因，根据自查结果制定整改方案
5月10日—5月15日：完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作，并上报县两基迎检办
5月15—5月20日：迎接县级“两基”迎国检领导小组的检查
5月20—5月25日：各校完成校容校貌政治专项活动 5月25—5月31日：进行上陈小学“两基”迎“国检”成果展示
6月1日—6月10日：印制学校情况简介宣传单，完成两基“展板”工作
6月10日—6月30日：迎接省政府教育督导团组的检查
7月1日—7月15日：根据存在问题，再次整改 9月—10月：迎接国家督导工作检查
第三篇：“两基”迎国检工作台账
花所中心小学 “两基”迎国检工作台账
花所中心小学
花所中心小学
“两基”迎国检工作台账
一、宣传动员（2011年4月1日---4月15日）
1、制定《花所中心小学》“两基”迎“国检”工作方案
2、成立花所中心小学“两基”迎“国检”工作领导小组
3、召开全校“两基”迎“国检”工作动员会议
4、开展宣传工作。
二、查缺补漏和迎接上级初检阶段（4月16日--4月30日）
1、参加区上组织的“两基”建档及义务教育检测培训
2、召开“两基”业务培训会
3、下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写
4、在全乡范围内宣传动员，营造建档工作的良好氛围
5、以国检七个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作
6、根据“两基”建档要求，整理健全“两基”迎“国检”工作档案
7、完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表，0-18周岁少年儿童信息卡的入户摸底填写、纠错、上报工作
8、制定动员辍学学生返校工作意见，确保辍学学生返校
9、全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存在问题的原因，根据自查结果制定整改方案
10、撰写花所中心小学“两基”自查报告
11、迎接区“两基”迎国检领导小组的检查
三、整改落实和复查阶段（5月1日--5月31日）
1、完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作
2、完成义务教育检测系统数据核对并上报县两基迎国检领导小组办公室
3、花所中心小学校容校貌整治专项活动
4、进行花所中心小学“两基”迎“国检”成果展示
四、迎接省政府抽查阶段（6月--8月）
1、印制学校情况简介宣传单，完成两基“展板”工作
2、迎接省政府教育督导团组的检查
3、根据存在问题，再次整改
五、接收国检阶段（9月--10月）
1、迎接国家督导工作检查 具体任务：
4月1日—4月15日：开展宣传工作
4月10日—4月15日：制定《花所中心小学校》“两基”迎国检工作方案，成立花所中心小学校“两基”迎国检工作领导小组
4月13日：参加区上组织的“两基”建档及义务教育检测培训 4月16日：学区内召开“两基”业务培训会，下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写
4月17—5月10日：组织入户填写《家庭基本情况简表》和《少
年儿童信息卡》
5月14—15日：学区审核《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》的填写情况
5月7—5月30日：以国检七个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作
5月20日--5月30日：完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表，0-18周岁少年儿童信息卡的录入工作。
6月5日—6月10日：学区内全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存在问题的原因，根据自查结果制定整改方案。
6月10日—6月15日：完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作，并上报区两基迎检办。
6月15—6月20日：迎接县级“两基”迎国检领导小组的检查 6月20—6月25日：各校完成校容校貌政治专项活动 6月25—6月31日：进行广至学区“两基”迎“国检”成果展示
7月1日—7月10日：印制学校情况简介宣传单，完成两基“展板”工作
7月10日—7月30日：迎接省政府教育督导团组的检查 8月1日—8月15日：根据存在问题，再次整改 9月—10月：迎接国家督导工作检查
第四篇：“两基”迎国检工作台账
广至学区
“两基”迎国检工作台账
广至学区
广至学区“两基”迎国检工作台账
一、宣传动员（2011年2月1日---3月15日）
1、制定《广至学区》“两基”迎“国检”工作方案
2、成立广至学区“两基”迎“国检”工作领导小组
3、召开全学区“两基”迎“国检”工作动员会议
4、开展宣传工作。
二、查缺补漏和迎接上级初检阶段（3月16日--4月30日）
1、参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训
2、召开“两基”业务培训会
3、下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写
4、在全乡范围内宣传动员，营造建档工作的良好氛围
5、以国检七个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作
6、根据“两基”建档要求，整理健全“两基”迎“国检”工作档案
7、完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表，0-18周岁少年儿童信息卡的入户摸底填写、纠错、上报工作
8、制定动员辍学学生返校工作意见，确保辍学学生返校
9、全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存在问题的原因，根据自查结果制定整改方案
10、撰写广至学区“两基”自查报告
11、迎接县“两基”迎国检领导小组的检查
三、整改落实和复查阶段（5月1日--5月31日）
1、完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作
2、完成义务教育检测系统数据核对并上报县两基迎国检领导小组办公室
3、广至学区校容校貌整治专项活动
4、进行广至学区“两基”迎“国检”成果展示
四、迎接省政府抽查阶段（6月--8月）
1、印制学校情况简介宣传单，完成两基“展板”工作
2、迎接省政府教育督导团组的检查
3、根据存在问题，再次整改
五、接收国检阶段（9月--10月）
1、迎接国家督导工作检查 具体任务：
2月20日—3月10日：开展宣传工作
3月10日—3月15日：制定《广至学区》“两基”迎国检工作方案，成立广至学区“两基”迎国检工作领导小组
3月13日：参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训
3月13日：参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训 3月16日：学区内召开“两基”业务培训会，下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写
3月17—4月13日：组织入户填写《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》
4月14—15日：学区审核《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》的填写情况
4月7—4月30日：以国检七个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作
4月20日—4月30日：完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表，0-18周岁少年儿童信息卡的录入工作，制定动员辍学学生返校工作意见，确保辍学学生返校
5月5日—5月10日：学区内全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存在问题的原因，根据自查结果制定整改方案
5月10日—5月15日：完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作，并上报县两基迎检办
5月15—5月20日：迎接县级“两基”迎国检领导小组的检查
5月20—5月25日：各校完成校容校貌政治专项活动 5月25—5月31日：进行广至学区“两基”迎“国检”成果展示
6月1日—6月10日：印制学校情况简介宣传单，完成两基“展板”工作
6月10日—6月30日：迎接省政府教育督导团组的检查
7月1日—7月15日：根据存在问题，再次整改 9月—10月：迎接国家督导工作检查
第五篇：树屏中学“两基”迎国检工作台账
树屏镇初级中学 “两基”迎国检工作台账
一、宣传动员（2011年2月1日---3月15日）
1、制定《树屏镇初级中学》“两基”迎“国检”工作方案
2、成立树屏镇初级中学“两基”迎“国检”工作领导小组
3、召开全校“两基”迎“国检”工作动员会议
4、开展宣传工作。
二、查缺补漏和迎接上级初检阶段（3月16日--4月30日）
1、参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训
2、召开“两基”业务培训会
3、下发《少年儿童信息卡》并组织入户填写
4、在全校范围内宣传动员，营造建档工作的良好氛围
5、以国检八个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作
6、根据“两基”建档要求，整理健全“两基”迎“国检”工作档案
7、完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表，0-18周岁少年儿童信息卡的入户摸底填写、纠错、上报工作
8、制定动员辍学学生返校工作意见，确保辍学学生返校
9、全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存在问题的原因，根据自查结果制定整改方案
10、撰写树屏镇初级中学“两基”自查报告
11、迎接县“两基”迎国检领导小组的检查
三、整改落实和复查阶段（5月1日--5月31日）
1、完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作
2、完成义务教育检测系统数据核对并上报县两基迎国检领导小组办公室
3、树屏镇初级中学校容校貌整治专项活动
4、进行树屏镇初级中学“两基”迎“国检”成果展示
四、迎接检查阶段（6月--8月）
1、印制学校情况简介宣传单，完成两基“展板”工作
2、迎接省政府教育督导团组的检查
3、根据存在问题，再次整改
五、接收国检阶段（9月--10月）
1、迎接国家督导工作检查 具体任务：
2月20日—3月10日：开展宣传工作
3月10日—3月15日：制定《树屏镇初级中学》“两基”迎国检工作方案，成立树屏镇初级中学“两基”迎国检工作领导小组
3月13日：参加县上组织的“两基”建档及义务教育检
测培训
3月13日：参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训
3月16日：学校内召开“两基”业务培训会，下发《少年儿童信息卡》并组织入户填写
3月17—4月13日：组织入户填写《少年儿童信息卡》 4月14—15日：学校审核《少年儿童信息卡》的填写情况
4月7—4月30日：以国检八个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作
4月20日—4月30日：完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表，0-18周岁少年儿童信息卡的录入工作，制定动员辍学学生返校工作意见，确保辍学学生返校
5月5日—5月10日：学校内全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存在问题的原因，根据自查结果制定整改方案
5月10日—5月15日：完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作，并上报县两基迎检办
5月15—5月20日：迎接县级“两基”迎国检领导小组的检查
5月20—5月25日：各校完成校容校貌政治专项活动 5月25—5月31日：进行树屏镇初级中学“两基”迎“国
检”成果展示
6月1日—6月10日：印制学校情况简介宣传单，完成两基“展板”工作
6月10日—6月30日：迎接上级领导的检查 7月1日—7月15日：根据存在问题，再次整改 9月—10月：迎接国家督导工作检查
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