吕琢人民教育 “四讲四有”专栏 学习感悟 讲规矩 有纪律（5篇范文）

第一篇：吕琢人民教育 “四讲四有”专栏 学习感悟 讲规矩 有纪律

吕琢人民教育专栏“讲规矩 有纪律”，学习“四讲四有”我的感悟

11月8日夜，汉寿二中行政支部全体党员在弘毅楼四楼小会议室专题学习“四讲四有”，“四讲四有”：即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

作为一名教师，尤其是一名党员教师，首先要有高的政治觉悟和信念。一个人的信念是他/她意志行为的基础，没有信念就不会有意志，更不会有积极主动的行为。作为青年教师，我们的信念是要力争作一名优秀的教师。其次是要讲规矩，有纪律。以前在学校当学生时遵守学生守则，现在要遵守更多的是如何当一名合格教师的规范。那么怎么才能遵守教师规范，做一名优秀的老师呢？记得我很敬重的一位高中语文老师，在知道我也当了老师后教导说，吕琢当老师就记住两点：“爱专业，爱学生”，这样你才能当一个好老师。老师的话虽简单，但却十分受用。作为一名党员教师，首先我要热爱自己的专业，这样才有可能将自己所学知识深入浅出地讲解给学生。除了专业过关，还有更重要的一点是我要关爱学生，尊重学生。一个爱专业、爱学生的老师一定也是受学生爱戴的老师。语文老师现在已经白发苍苍，但却是桃李满天下。“爱专业，爱学生”也成了我铭记于心的准则。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”那到底什么是具有四讲四有的合格教师？人们没有一个很严格的定论。一般认为，所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，等等，这都是师德；师风，即教师的行为作风。热爱学生，尊重学生，关心学生等等，这都是师风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。怎样才能做一名好教师呢？我认为，爱岗敬业，热爱学生，尊重学生，愿意为学生付出就是我们党员教师最基本的道德素养，以下是我今年学习两学一做和“四讲四有”学习讨论的感悟：

对于教师素质的要求，人们有种种说法。有人说：“要给学生一杯水，教师必须有长流不息的小溪水。”有人说“教师要给学生一杯水，教师必须有一桶水”；“要给学生一滴水，教师必须有一杯水”有人说：作为一党员名教师，我没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉，但我们老师必须要有广博的学识。当我面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，甚至当我看到孩子们的作文中写着对我们的无限信赖时，我想，在那时，我更能真正领会到“学高为师”对我的要求。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史”。人才的培养离不开教育，教育的发展离不开教师。“学高为师，德高为范”，精辟概括了人民教师职业道德和良好素质、素养的基本内容；凝聚着国家、社会对人民教师职业的崇尚和敬重；集中体现、反映和寄托着学生、家长乃至时代对人民教师的更高要求和期望。“

一、讲学习、有文化

加强学习，着力夯实“做”的基石。要以学习打牢“做”的思想根基。思想觉悟和政治素质，是“做”的思想根基，是“做”的动力源泉。共产党员是具有共产主义思想觉悟的先进分子，但较高的思想觉悟和政治素质哪里来?关键来源于学习。一个不断深入学习的过程，就是不断提高思想认识的过程。学习的进步是一切进步的基础，学习的落后是一切落后的根源。没有先进理论武装的政党，不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先锋模范的作用。一名党员，不解决学习问题，就会对党的路线、方针、政策、形势、任务和纪律淡忘或不解，就无法从行动上去发挥带头作用，就会导致思想修养、党性修养的滑坡，放松对人生观、价值观、世界观的改造。更为严重的是，党员放松学习，会使大脑停滞不前，思想模糊不清，方向辨别不准。面对严峻的国际国内形势，面对复杂的现实矛盾，只能靠学习，才能保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉。

《党章》第三条关于党员必须履行的义务中第一款就是：“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。”这条义务对党员讲学习、加强理论修养和文化修养提出了明确的要求。重视理论学习是我党的优良传统，是我们党员教师成长进步的根本途径。文化知识是党员应具备的基本素质。时代的发展需要每个党员尽快学习当代先进的科学文化知识，在变革的时代中有所作为。

二、讲文明、有道德

党员要树立正确的道德观，自觉践行社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德，做到自重、自醒、自警、自律，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，不断加强道德修养。只有这样，才能在各种形形色色的诱惑面前才能立于不败之地。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨，上好道德修养这一人生必修课，当好社会主义核心价值观的模范践行者。

道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。“教，上所施，下所效也；育，养子使做善”，教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人，最终达成向善的教育目标。教师是在言传身教的过程中，用自己的道德情操去感染学生、引导学生。因此，合格的老师首先是道德上的合格，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。《论语》有言：“其身正，不令而行。”学生对于教师不仅是听其言，更观其行，教师在学生眼中是为人的模范。一个教师如果在是非、曲直、善恶、义利等方面都有问题，怎么能担当起立德树人的责任？教师只有以德立身、以身作则，学生才能以师为镜，自觉践行社会主义核心价值观。

三，讲道德、有品行

这一点对青年老师来说是重中之重。为人师表，当先修身养德，才能得到学校和学生的认可。如果要给一个人评分，品行一定是最前面的那个数字1，其它方面比如学识、能力、相貌、出身等都是挂在品行后面的0，没有品行，不讲道德的人，哪怕后面的0再多也无用。一个人可以没有文化，能力不强，但如果是个讲道德的人，那么至少他/她是对社会没有危害的人。作为青年老师，我们也要意识到品行的重要性，在教书育人和寻求发展的同时一定不能把品行丢了半分，这样在之后的工作和生活中的自身发展和积累才是有意义的。

四、讲规矩、有纪律，筑牢法纪防线。

没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部教师队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，自然就更谈不上纯洁性和先进性。那么如何真正将“规矩”二字始终落实、贯穿到我们的工作与生活中?如何将纪律始终停在前面?“心如水之源，源清则流清，心正则事正”，作为党员，只有经常拂拭思想上的灰尘，守法纪、守规矩、守本分，做到不越“雷池”，不乱“章法”，并着力树立正确利益观，才能从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，明确“红线”在哪里，知道不可逾越“底线”，认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行“三严三实”要求。

五、讲道德，有品行，端正人格。

做人要有人品，为官须有官德。焦裕禄一生坚守着艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操和赤胆忠心为革命、敢教日月换新天的高贵品德。正是凭借着这样的道德操守、优良品质、人格魅力，焦裕禄赢得了人民的崇敬和爱戴。党员干部特别是领导干部必须坚持勤以修身、俭以养德，始终保持高尚的精神追求和道德情操，传承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和作风，确保做人有底气，做事有硬气，做官有正气;必须把廉洁自律、洁身自好作为始终坚守的底线，把党纪国法作为带电的高压电，时刻做到自重自省、慎独慎微，管得住言行、守得住清白，始终保持共产党人的清廉本色;必须坚持言必行，行必果，始终做到知行合一、表里如一。官德一失，腐败即生。官德彰显，官民同心。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。一个官德失范的领导干部不可能有威信，也不可能在群众中产生凝聚力。

六、最后一点是要讲奉献，有作为。

无私才能无畏，无畏才敢担当。不怕困难、不惧风险，勇于挑起重担，勇于克难制胜，“革命者要在困难面前逞英豪”，是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志坚定地说：感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。不改变兰考的面貌，我决不离开这里。焦裕禄正是靠着这样的无私奉献、有为担当，成就了自己的无悔人生，更成为了永恒的历史丰碑。党员干部特别是领导干部党员教师要像焦裕禄那样，知难而进、坚忍不拔，始终保持一种非常高的干事热情，敢于担当、勇争一流、敢做善成的勇气，不怕任务艰巨、不怕矛盾复杂、不怕环境艰苦，敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于以勇闯关，保持干事创业、开拓进取、奋发有为的精气神，克服“不想为”、“不敢为”、“不会为”、“乱作为”等问题，坚决做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去;要像焦裕禄那样把学习当成一种工作责任、一种精神追求，带着执著信念学，带着实践要求学，甘于做群众的学生，坚持做到问计于民、问需于民、问策于民，勇于到困难最多、问题最复杂的一线去摔打，在实践历练中提升担当作为的本领，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，做到为官一任，造福一方，满足普通群众“一定要对老百姓好”的大道至简的要求。从小我就知道老师是辛勤的园丁，忙忙碌碌，悉心呵护，培育我们一代一代地成长。所以对教师来说，最大的奉献也是在对学生的培养上，勤勤恳恳，呕心沥血，只为看到学生在自己的栽培下成为社会的栋梁，父母的骄傲。所以我不仅要当老师，还要当有成绩的老师。对党员教师我来说，我正处在教书育人的起点，所以更要脚踏实地，稳扎稳打，虚心学习的同时又要勇于探索创新，在成长的道路上不断积累，勇攀高峰。

我要立足本职岗位，积极争当“做”的模范。我要敢于担当，要守土有责、守土尽责。我要严格按照“四讲四有”标准去做，去作为。敢于担当，要强化问题意识、勇于直面矛盾。只要每个党员都多一份责任、多一份担当，只要每个党员都能做到“四讲四有”，党的工作就一定会发光出彩。当前，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代共产党人肩负的历史使命。硬脊梁才能挑重担。面对改革征途中的一个又一个险滩，更需要党员和党的领导干部以“抓铁有痕”的胆识和干劲，攻坚克难，敢抓敢管。敢于担当，让我感悟到：要同各种消极腐败现象作斗争上。共产党员一方面要心存敬畏，约束自己，清清白白做人、干干净净干事;另一方面还要坚持原则，敢于抵制不正之风，敢于唱“黑脸”，敢于站出来批评有错误的人和事，不随声附和，不当老好人。

综上所述，对党员教师而言，“四讲四有”是递进关系，同时又相辅相成，互相促进。首先我们要有信念，树立一个远大的目标，而后在遵守纪律的前提下我们党员教师要不断努力，同时有良好的品行作保障，总之，作为共产党员教师，我们只要用“四讲四有”标准定位人生“坐标”，在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中把握际遇和机缘，在推动生态文明和“美丽中国”建设中迎接困难和挑战，时刻将“两学一做”要求内化于心、外化于行，勤勉敬业，历练人生，有一分光，发一分热，就一定能创造出无愧于党和人民、无愧于这个伟大时代的业绩。最后我在传道授业解惑的神圣岗位上积极奉献，争取有一番作为。

第二篇：讲规矩、有纪律“四讲四有”考题

讲纪律、有规矩

一、填空题（每题2分）

1、党员个人服从()，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会，这是党的民主集中制的基本原则之一。

2、总书记在十八届中央纪委二次全会上强调，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进（）的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

3、在新的历史条件下，我们党面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、（）“四大危险”。

4、党的十八大报告中提出的要全面加强党的“五大建设”是（）、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。

5、总书记强调：从严治党，惩治这一手决不能放松，要坚持（）、（）一起打。

6、王岐山同志在十八届中央纪委六次全会上强调，在坚持中深化、在深化中坚持，让()落地生根。

7、《中国共产党纪律处分条例》指出，（）是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。

8、在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、()、外部环境“四大考验”。

9、党的十八大报告中提出的要全面加强党的“五大建设”是思想建设、组织建设、（）、反腐倡廉建设和制度建设。

10、“三会一课”制度是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、()，按时上好党课。

二、选择题40分（每题8分）

1、“三严三实”中的“三严”是指严以修身、严以用权、()。

A、严以治家 B、严以律己 C、严以执法 D、严以执纪 2、2013年1月22日，总书记在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话中指出：从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决()。

A、党员干部理想信念不坚定的问题

B、侵占群众利益问题

C、发生在群众身边的不正之风和腐败问题 D、人品修养问题

3、被总书记称为共产党人精神上的“钙”的是()。

A、廉洁意识 B、反腐精神 C、理想信念D、群众观念

4、选拔任用党政领导干部，必须坚持()原则。

A.党管干部 B.效率优先 C.近亲回避 D.科学决策

5、开展批评与自我批评应该运用以下()方式。

A、团结—批评—团结

B、批评—团结—批评

C、批评—团结

D、团结—批评

6、反腐倡廉教育要以()为重点。

A、人民群众 B、特定群体 C、领导干部

7、从严管党治党，首先就要()。

A、营造风清气正的外部环境

B、自觉提升品德修养

C、坚定党员干部的理想信念

D、强化党员干部的法治思维

8、总书记指出：“要炼就‘金刚不坏之身’，必须()，不断培植我们的精神家园。”

A、努力提升能力素质

B、用科学理论武装头脑

C、以高度的本领恐慌感抓学习

D、强化进取意识

9、加强党的作风和纪律教育，需教育和引导各级领导干部自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和()纪律。A、学习B、劳动 C、考试 D、群众工作

10、《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员和各级党员领导干部提出了()。

A、“三个必须”

B、“四个必须”

C、“五个必须”

D、“六个必须”

三、判断题（每题1分）

1、《党章》规定,党员如果没有正当理由，连续12个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。()

2、《党章》规定,对于严重触犯刑律的党员，必须开除党籍。()

3、根据《中国共产党纪律处分条例》，相互利用职权或者职务上的影响为对方及其配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人谋取利益搞权权交易的，违反了党的廉洁纪律。()

4、政党是讲政治的组织，忠诚是任何政党对其党员的政治要求。()

5、加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。()

6、根据《中华人民共和国公务员法》，公务员受到警告处分的影响期间为6个月。()

7、、《中国共产党纪律处分条例》适用对象是党员和党组织。()

8、《党章》规定，党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。（）

9、《党章》规定，加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。（）

10、预备党员违犯党纪，情节较轻，可以保留预备党员资格的，党组织应当对其批评教育或者延长预备期；情节较重的，应当取消其预备党员资格。（）

四、简答题

1、制定《中国共产党纪律处分条例》的根据是什么？

2、对党员的纪律处分种类有哪些？

3、党的十八届四中全会《决定》将每年几月几日定为国家宪法日?

4、党的十八大报告提出，全面推进惩治和预防腐败体系建设，建设廉洁政治，要做到哪“三清”? 5、2015年1月总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时的讲话指出，做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到什么?

1.党的组织 2.制度 3.消极腐败 4.思想建设

5.“老虎”、“苍蝇” 6.中央八项规定精神 7.党章 8.市场经济 9.作风建设 10.党小组会 选择题

1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B 9.D 10.B 判断题

错 对 对 对 对 对 错 对 对 对 简答题

1、《中国共产党章程》

2、警告；严重警告；撤销党内职务；留党察看；开除党籍 3、12月4日

4、干部清正、政府清廉、政治清明

5、心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒

第三篇：2017年党员四讲四有讲规矩有纪律心得体会

2017年党员四讲四有讲规矩有纪律心得体会

当前，档案事业发展面临着前所未有的机遇和挑战，从中央到地方，各级党委政府对做好新形势下档案工作提出了新的更高的要求。如何适应新形势，凝聚力量落实新要求?那就是要严明政治纪律和政治规矩。结合档案工作实际，严守政治纪律和政治规矩，要切实做到“四个管住”。

一是管住脑。不谋违规违纪之事，违规违纪之事不要想;不谋个人得失之事，不要患得患失;不谋个人恩怨之事，不拿自己的长处与别人的短处对比，少想别人对自己的不恭不敬，消怨恨之气。在管住脑的同时，还要强调脑勤，该动的脑筋要动。一要对照政治纪律和政治规矩方面找差距，经常反思自己;二要对照岗位职责和时代要求谋发展之事，按照习总书记强调的“谋事要实”，问问自己，我的岗位是干什么的?我应当承担什么样的职责?怎么样来做好我的本职工作?三要对照先进典型找差距，比奉献，感恩组织，感恩同志。每一个党员干部都要多想组织上对自己的培养，多想别人对自己的帮助和支持，常怀感恩之心，消除不平衡心理。

二是管住嘴。不该说的不说，不该问的不问，不该传的不传，不该吃的不吃，不该喝的不喝。在管住嘴的同时，还要强调嘴勤，该说的要说。一是平实低调不说空话。在安排、督办和检查工作时都要实事求是，一切从实际出发，不说大话、空话，不做虚功，不搞花架子。二是言而有信不说假话。为人为事都要讲诚信，真正做到人前人后、会上会下、对上对下一个样。当汇报的如实汇报，当请示的如实请示，当沟通的真诚沟通。这是做人最起码的要求，作为党员干部更应该如此。习总书记强调的“做人要实”，就是应有之意。三是坚持原则不说“匪”话。坚持原则，从严管理干部，对不正之风敢抓敢管是对干部最大的爱护，但从严而非斗狠，讲组织原则而非感情用事，心平气和而非一团和气，树立正气而非崇尚“匪”气。

三是要管住手。不该伸的不伸，不该要的不要，不该取的不取。在管住手的同时，还要强调手勤，该做的不仅要做，而且要做好。要切实履职，尽好分内之责，认真落实组织分配的工作任务，不推不拖，既要分工负责，又要积极协作。

四是要管住腿。不该去的地方不去，不该到的场所不到，不该串的门不串，不该跑的腿不跑。比如，私人会所，影响领导干部形象的其他场所都不要去;交友要慎，多交益友，不交损友，交友不慎的教训比比皆是;不跑官要官。在管住腿的同时，还要强调腿勤，该跑的要跑，克服迈不开腿的现象。不能仅仅依赖电话电脑等现代化手段，必须到现场的就要到现场，在现场发现问题，在现场解决问题。

2016年04月22日，根据党中央的部署，2016年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。

“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这是全面从严治党的新举措。

共产党员要保持先进性和纯洁性，真正成为工人阶级先锋队中的合格一员。就必须坚持做一名讲政治、有理想，讲作风、有纪律，讲学习、有文化，讲文明、有道德的共产党员。

1.讲政治、有理想

讲政治是对一名党员党性的重要考验。毛泽东同志曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”要做一名“有灵魂”的共产党员就要始终保持头脑清醒，始终坚定政治定力，始终做到讲政治、守规矩。各级党员领导干部更是要当好讲政治、守规矩的表率，自觉做政治上的“明白人”。

二、讲作风、有纪律

养成良好的作风是党员个人修养的重要内容，也直接关系到党的形象。作为党员，加强作风建设就是要时刻绷紧拒腐防变这根弦，努力增强自律意识，慎独慎微，克已慎行。

党的作风建设还得依靠党的纪律来保障。全体党员必须严格执行并维护党的纪律，特别是要严守党的政治纪律，不断加强纪律修养。自觉维护党的团结和统一，同时自觉遵守党的组织纪律、经济纪律、宣传纪律、群众纪律和保密纪律。

三、讲学习、有文化

《党章》第三条关于党员必须履行的义务中第一款就是：“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、„三个代表‟重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。”这条义务对党员讲学习、加强理论修养和文化修养提出了明确的要求。

重视理论学习是我党的优良传统，是党员成长进步的根本途径。文化知识是党员应具备的基本素质。时代的发展需要每个党员尽快学习当代先进的科学文化知识，在变革的时代中有所作为。

四、讲文明、有道德

党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨，上好道德修养这一人生必修课，当好社会主义核心价值观的模范践行者。

党员要树立正确的道德观，自觉践行社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德，做到自重、自醒、自警、自律，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，不断加强道德修养。只有这样，才能在各种形形色色的诱惑面前才能立于不败之地。

第四篇：“讲规矩、有纪律”专题教育自我剖析材料

“讲规矩、有纪律”专题教育自我剖析

材料

只有守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误；只有讲规矩，才不会迷失方向、偏离轨道。通过近期的“守纪律、讲规矩”主题教育实践活动，我严格自省，查找了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足，找准了产生这些问题的根本原因，明确了整改方向，现自我剖析如下：

一、存在的问题及表现

（一）理论功底不扎实。主要表现对重大理论问题一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的问题，有时凭有限的经验办事，结果常常事倍功半。学习缺乏点滴积累和系统钻研，知识面狭小，偏重于与自身业务工作联系紧密的知识。

（二）工作主动性不够。思想上存在一定的惰性和畏难情绪，缺少主动争挑重担的勇气，有时需在他人的督促指导下才能完成工作。工作中遇到难题有绕道走的思想，缺少迎难而上、知难而进的劲头。

（三）自律意识不严。思想上自我约束不严格，有松懈懒散的现象。不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情干工作的现象。

二、存在问题的原因分析

（一）对加强学习的重要性认识不够。对继续加强学习的认识不够到位，对政治理论素养的培养认识不足，对政策理论学习热情不够，在学习的过程中，不求甚解、不愿深研、断章摘句。对一些理论问题政策法规说不出所以然，断章取义；学习政策理论只是为学习而学习，未加充分体会，与自身工作实际联系不紧密，工作实践常常脱节，感觉“书到用时方恨少”。

（二）对主观世界的改造有偏差。放松了对人生观、世界观的改造，缺少“日三省吾身”的自觉，思想上自警自励不够。没有严格按一个有着共产主义信仰的党员的标准要求自己，没有党的事业兴衰和一己的荣辱息息相关的责任意识，习惯于以小人物的视角和眼光看问题，在政治上心智还不成熟，缺乏政治敏锐和自觉性，缺少政治责任感。看待问题眼光不具前瞻性、思维深度广度不够，工作开拓创新意识不强，习惯按部就班。

三、努力的方向及措施

在今后的学习工作中，我将从以下几方面不断改进和提升自己：

（一）加强学习，提高政策理论水平。一是全面学习各种理论知识和政策法规；二是广泛涉猎新知识、新思想，随时搜集整理重大理论成果，钻研政策法律法规，充实完善头脑，更新思想观念，促进自身工作。

（二）积极工作，主动完成任务。在今后的工作实践中，牢记教导，力求将工作做到最好。一是工作要积极主动，不待扬鞭自奋蹄，尽量减少他人的督促；二是彻底清除工作粗心大意的弊病，争取高标准、高质量地完成工作。

（三）强化约束，保证组织纪律。在以后的工作中，正确处理好工作、生活之间的关系，合理安排时间，严格遵守工作纪律，时刻牢记身为人民公仆的神圣职责，摆正位置，端正态度，勤奋敬业，无私奉献，用实际行动证明自己的成长和提升。

第五篇：讲规矩有纪律学习计划

“讲规矩有纪律”专题学习讨论计划

根据县委“两学一做”活动办的要求。我局制定“讲规矩有纪律”专题学习讨论计划如下：

一是组织一次集中学习。以党支部为单位，组织不少于3天的集中学习。重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处罚条例》《中国共产党问责条例》等有关党规党纪和习总书记关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述进行研讨。做到懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。二是举办一次主题党课。党支部主要负责同志要以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，结合实际给党员上一堂党课。

三是提交一份心得体会。每名党员干部要结合思想和工作实际，采取群众提、自己找、上级点、相互帮等方法，撰写一份心得体会，认真查找自身在政治纪律、政治规矩等方面存在的问题及原因，提出整改措施。

四是开展一次正反典型教育。用好正反两面镜子，以先进典型引领示范，以反面典型提醒警示，促使每名党员干部深查细照，自励自省，铭记党员身份，筑牢精神脊梁。深入剖析***、***、郭伯雄、徐才厚、令计划等违反政治规矩和政治纪律的反面典型案例。7月30日前完成。

五是举办一次专题讲座。邀请县委党校教师、县委宣讲团成员到支部做专题讲座。

六是开展一次主题党日活动。党支部要于7月22日、8月22日分别开展一次主题党日活动。

2016年6月29日