【“三严三实”教师征文】吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱

第一篇：【“三严三实”教师征文】吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱

吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱

——践行‘三严三实’，争做忠诚、责任、干净好干部

学生处 张跃武

总书记“三严三实”的要求，作为修身之本、为政之道、成事之要，为各级干部履行为民职责、弘扬务实作风、保持清廉本色提供了行动指南，指明了前进方向，成为继“八项规定”之后，我党作风建设的新标杆，是对党员干部作风建设发出的新号令。作为一名教师，我们要严于修身、严于学习、严于律己；谋事要实、工作要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的工作岗位上做出突出的成绩。

对照“三严三实”，我细细回味在教育战线上度过的数个春秋，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐；当他们不经意的犯错时，我会诚恳地指出；当他们情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励；当他们身体不适时，我会给予父母般的关爱；当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助。一路走来，有苦有甜；一路走来，无怨无悔；一路走来，因为有爱。“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱”的信念让我体验了人生最大的幸福，我对今生无悔！

“严”就是要严格要求自己；“实”就是要踏实做好本职工作。三严三实是对一个党员的严格要求，更是我今后工作努力的方向，我会更加坚定地用实际行动来践行“三严三实”。

一、锤炼思想、提高境界，争做优秀教师

作为一名学生工作干部，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名优秀的教师。要在心中经常反思：我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，才能使工作和生命更有意义。用知识、智慧、情感和最旺盛的精力体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，怀着对教育的梦想，全身心地投入教育工作，我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份责任。我经常会说：如果能够用心去做，会有很多的收获，同时也会感到很充实很快乐。

二、刻苦钻研，努力探索，努力做好“三双手”

无论在任何岗位，都要以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。努力做好“三双手”是我默默许下的诺言，即工作面前争当能手、同事面前做好帮手、领导面前当好助手。

在工作的过程中，难免有磕磕碰碰，然而我却在不断地自我反省，不断摸索总结，我会因点滴进步而兴奋不已，因为那是成功的一个基点，我会将其记入真实的工作随笔中，闲暇之余，细细品味，摸索经验。工作方面，在虚心学习其他教师长处的同时，要时刻起着模范带头作用。

我把自己看成是一位服务员，帮学生办力所能及的事，做好同事的帮手。为学校的工作尽心尽力。在态度上积极主动，率先务实，敢于创新；在方法策略上团结协作、尊重他人、作风民主；在落实工作的过程中，站在领导安排的角度、工作需要的角度落实工作、创新工作，克服工作中的等靠思想、畏难情绪，做到上对领导负责、下对学生负责，最大限度地发挥好职能作用，当好助手。

三、春风化雨、爱满天下，让生命焕发光彩

“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱”是我的座右铭，我是这么想的，也是这样做的。我相信这样一句话：给学生一个微笑，他会给你一个明媚的春天。所以我总是用最真诚的爱去关心和教育学生，因为只有在爱的雨露下成长起来的学生才是健康的。和学生一路同行，我不断地努力充实自己，在职业化、专业化发展的道路上坚定地走下去。我立足本职工作，注重自身发展，认真学习了管理学、教育学、社会学和心理学以及就业指导、学生事务管理等方面的科学知识。在学习过程我注重思考，将学到的知识转化为解决问题的办法和措施，注重运用先进的科研成果和有关理论指导实际工作。促使自己在且行且思中跃上新台阶。

人生的道路有千万条，而我选择了做一名心灵的导航者和梦想的守望者。我用真诚和乐观感染着自己的学生，影响着周围的人。我最大的幸福，莫过于经常收到来自五湖四海毕业生的问候短信和贺卡。“果实是甜的，而它的根往往是苦的。”教育工作是极其平凡的，而要做出一番成就又是非常不易的。我会始终捧着一颗善于奉献、乐于奉献、勤于奉献之心，在党的教育事业上，默默耕耘，无私奉献，孜孜追求，始终朝着新时期优秀教师的方向而努力，以“三严三实”为标杆，用实际行动来诠释“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱”的真正含义。

党支部：学生处党支部 姓名：张跃武 联系方式：63513596

第二篇：三严三实教师征文

践行党的群众路线 更好的为人民服务 ——农村小学党员教师学习“三严三实”征文

河刘中心校 占李秀

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。作为一名农村党员教师，我认为要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。

二十一世纪是一个充满挑战的竞争时代；是一个瞬息万变的信息时代；是一个日新月异的科技时代。我认为，作为一名新形势下的农村小学党员教师要立足教学岗位，与时俱进，不停地学习，不懈地追求，不断地进步。努力完善自我，超越自我，才能成为一名优秀的党员教师，才能更好的为人民服务。

首先，农村党员教师需要学会学习，做学习型教师。

有人说：“现在刚入学的大学生，待四年毕业后，90%所学的知识显得陈旧了。”我们姑且不去评价这些言论是否片面，是否准确，至少从这些言论中进一步意识到这样一个现实：随着科技革命、知识爆炸、信息的高速发展，知识更新的周期越来越短，任何人身在其中，如果不重视学习，将很快被时代所淘汰。作为一名新时期的党员教师，要清醒地认识到学习是与时俱进的内在要求，学习是驾驭教育教学工作的基础。只有学习才能在理论认识中托升，在理论底蕴上打造。因此，我们必须树立终身教育的理念，养成勤奋学习的习惯，提高善于学习的能力，成为一名学习型的教育工作者。比如，我们需要通过学习不断地提高自已的教学方法与教学手段，大力推行现代化教育。从作为个体的教师来讲，进行教育创新除了不断学习新知识、进行理论创新之外，还“必须充分利用现代科学技术手段，大力提高教育的现代化水平”。因此，在教学中，我们还必须不断地改进自已的教学方法，结合学科特点加大使用计算机、多媒体和网络教学的力度，利用现有的教学软件，结合自已的经验与体会，加大每节课的信息量，把大量的现场问题利用多媒体技术展现出来，最终实现现代化的教学方法，以适应 “新课程改革”。同时，面对新时代的学生，也需要我们不断学习，不断探索工作的新途径，不断创新工作的方法，以学生为主体，与学生的思想俱进，与学生的需求俱进，与学生的发展俱进。新时代呼唤着复合型的新型党员教师，唯有终身学习，有效学习，才能在不断提高自我，完善自我的过程中，用自己的人格魅力来滋润学生的心田，活跃学生的思维，提高学生的人文素养，塑造学生的完美人格。

其次，农村党员教师要把个人新的教学观、评价观、学生观与课堂教学（课改）改革相结合。农村小学党员教师应成为农村小学中攻克课改难题的带头人和中坚力量。

党员教师——集党员和教师双重身份于一身，意味着更高的追求目标、更高的要求标准、更高的使命期望。党员教师在课堂教学的攻坚中，首先应做到角色的转化：由传授者转为促进者，由管理者转为引导者；由居高临下转向“平等中的首席”。还要探索和实践新的学习方式，包括自主学习，合作学习，探究性学习，特别强调学生是学习的主体，提倡学生参与确定学习目标，学习进度和评价目标的制订，为将来终身学习打下一生的基础。要积极探索鼓励性、激励性的多元评价方式，重视学生的参与度和过程性评价，让学生不断在多维度，多阶段中感受成功的喜悦，以确认学生的主体地位，最大限度提高课堂教学效率。

第三，我们还要坚持不懈的把党员教师个人的理想信念，人生态度，价值取向，治学方法等与全面提高学生素质相结合。

素质教育以培养学生的良好思想、政治素质为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。因此，在推进素质教育中，党员教师要把自身思想政治素质提高摆在首位，以师德的表率作用促进学生道德素质的形成。把道德教育渗透到学科教学的环节中，以自己的人格力量全面关照、影响学生发展，满足学生理性及情感需求，促进学生身体和心灵的阶段性、持续性、均衡性和协调发展。从而体现出党员教师的先进性。

第四，农村党员教师要有一颗热爱教育，甘于献身教育的热忱的心。

新时代的党员教师非常重要的一个要求就是要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生；只有有了对事业的执着和热爱，才会成为爱岗敬业，无私奉献的一面旗帜。“教师职业不仅仅是一份工作，更是一份事业。”这是所有优秀教师的共同感受，我们更要以此时刻激励自己把全部的热情和精力，把所有的智慧和爱心无私地奉献给我们的学生们。

最后，农村党员教师要善于把自我价值的实现与学校发展目标相结合。

正如我们河刘中心校，本部和村小都有自己的文化积淀和办学特色，也有自己的办学目标。党员教师是学校改革发展的中坚力量，应把个人发展纳入学校总体发展中，紧紧盯住学校发展目标，与时俱进，身体力行，发挥示范效应。

总之，要做好新形势下的农村党员教师，做一个深受学生欢迎的农村党员教师，我们就要始终坚持在教育的广阔舞台上充分发挥自己的聪明才智，用先进的思想武装自己的头脑；学习先进的理念，用先进的理念来提升自己的工作；学习先进的教育教学理论，用先进的理论指导自己的实践；学习先进的文化，用先进的文化来滋润自己的生命，渲染自己的气质，提升自己的境界；学习广博的知识，用自己丰富的知识结构敞开与学生心灵对话的窗口。只有走在了教育教学实践的前列，我们才能无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。

当前，正处于从应试教育向素质教育的转变过程，教育事业的发展面临着前所未有的机遇和挑战，以学生为主体的课堂模式的转变以及学校“主体性、体验式、活动化”德育实践新模式的构建都给我们每一位教师的发展带来了机遇，面对新的形势，面对教育改革飞速前进的步伐，我们党员教师，特别是农村党员教师要率先解放思想，用新观念、新方法研究教育教学中的新情况、解决新问题，用与时俱进的意识和大胆开拓的精神来担负时代所赋予的历史使命。

我们的祖国已经迈进了一个崭新的时代，在这个崭新的时代和新形势下，党员教师任重而道远。“‘三严三实’是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。”民进中央教育委员会委员吴正宪代表说，八项规定是外在的制度约束，警示干部不许触碰损害群众利益的“高压线”。“三严三实”教导干部做人做事要一日三省，真诚务实。作为一名农村小学的党员教师唯有认真学习“三严三实”才能更好地为人民服务，发实际有效的教育教学行动来真正践行党的群众路线。

第三篇：【党员教师学习三严三实征文】加强党性修养 努力教书育人【学习“三严三实”精神心得体会2篇】

加强党性修养 努力教书育人

我作为一名教育工作者要有严谨的工作作风和务实的工作态度，努力教书育人。

一是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。党性修养不是自然形成的，不是先天就有的，它是要通过不断加强政治学习、不断地在工作实际中磨砺得来的；加强党性修养还要求领导干部要有吃苦耐劳、守得住清贫的精神，对发展中出现的暂时的困难要有充足的心理准备，还要有与不良现象作斗争的精神，对一些破坏学校建设的违法、违纪行为要敢于面对，要有识大体、谋大局的胆识气魄，要有摒小我求大我的精神追 求。

二是要坚持用权为师为生，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。学校在基本建设、食堂管理、资料征订、物品采购、招生考试等方面都会涉及到用权、使权问题，各部门领导干部都要始终牢记宗旨，心中装着师生、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，把学校的健康发展放在第一位，经常深入师生中去，了解师生的诉求，不自以为是，不自私自利，不假公济私，不中饱私囊，要深记权力来自哪里，就该用到哪里。

三是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。无论在身处何方、心在何时，无论在工作、在生活、在交际，无论与朋友与家人在一起还是一个人独处，心中始终要有盏明灯照亮前行的方向，要每日三省我是谁、为了谁、依靠谁，还是弄清楚我从哪里来，我要到哪里去，明确我是人民培养的光荣的教师，要修身养性，为人师表，诚持做人节操，信守师德底线，甘作人梯，乐于奉献。

四是要积极主动、创新创优，要立足岗位，扎实苦干，勤于进取、勇于探索，做到工作不拖拉、事业不消极。在教育教学实践中深入学生，扎根课堂，教学有计划、育人有方法，课堂教学有效率，课程开发有规划，管理有战略、建设有思路、发展有出路。【教育系统学习习总书记“三严三实”讲话精神有感 】教育系统学习习总书记“三严三实”讲话精神有感。要常思主动发展之计，要常想创新创优之方。作为领导干部，还要主动学习，不断充实业务素养、完善知识结构、提高理论境界、增强管理水平，要做课堂教学的榜样，要做师德师风建设的模范，要做改革的排头兵，要做创业的马前卒。五是要立足实际，谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。每所学校校情不同、师情不同、生情不同，每所学校的管理者观念各异、水平相差、思路多样，但务实谋事的作风一致，办学发展的方向一致，师生成长的规律一致。我们要在共同的规律下探求多样化的发展、在普遍的教育理念下追求特色化发展、在现实的校情师情生情条件下谋求优质化发展，事在人为，校在人办，只要踏着地面行走，再长的路，我们也能走到尽头。

六是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。我校经历异地搬迁、星级创建、人员调整，事业尚处起步阶段，创业艰难，工作业绩、教学成果尚不能完全令社会、家长满意，这就更需要广大干部、管理者加倍努力，超常发挥。不要怕困难，有困难，才能彰显攻坚克难的勇气；不要怕问题，有问题，才能展示破解难题的智慧；不要怕矛盾，有矛盾，才能抓住促进事业发展的关键。

七是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。无论上对组织，还是下对群众，心手合一、知行相符；对党的教育事业尽忠，对学校管理尽责，对学生成长尽心；对待同事，不虚情假意，工作上不弄虚作假，生活中不欺上瞒下。做老实人，实际上是养成一种习惯，修成一种内涵，形成一种气质，是迎面扑来的一股风，是挥散不去的一种味，是文明，又是文化。说老实话，实际上是流露一种真情，表达一种温暖，传递一种爱心，它不仅是一种有声的语言，更是心与心的无声告白，是对工作的高度负责，是对事业的无限忠诚，是对未来的美好期盼。干老实事，实际上是鼓励一种求上进的品质，锻炼一种求实效的作风，期待一种求发展的夙愿；是老实干事的别称，是老干实事的代名词；不干老实事，就是不干实事，就是不干事，这样的同志我们的队伍要不得。

总之，要和党中央保持高度一致，作为一名教师的我教好书育好人。

学习“三严三实”精神心得体会

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名数学老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

（一）正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

（二）讲务实，守信用。从某种意义上讲，数学老师务实的工作作风，对整个班级的体貌的形成具有很大的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

（三）多宽容，求稳定。作为数学老师，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四）敢决断、常自省。数学课堂，矛盾纠纷是少不了的，作为数学老师，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

第四篇：践行“三严三实”准则,争做人民满意教师【党员教师干部学习“三严三实”征文心得体会3篇】

践行“三严三实”准则，争做人民满意教师

近日，按照学校要求，我认真学习了总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到“三严三实”好比一把标尺，是衡量我们工作好不好的重要标准。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩，争做人民满意的教师！

多年来的工作使我更加成熟地认识到做一名老师的真正含义，甘于奉献，执着追求，不断求索取是我的座右铭。因为学校是一个让我爱着的家园。这里有精明强干的领导班子，这里有勤勤恳恳，工作任劳任怨的教师，这里还有认真负责，每天早来晚归，工作扎实肯干，视生如子的班主任老师。他们都在为我校的教育事业默默的耕耘着，奋斗着，从他们身上，我感受到了浓浓的育人氛围，从他们身上，我学到了更多的有价值的东西。和他们相比，我还有什么理由不去努力工作，爱岗敬业呢? 严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。对照“三严三实”内容，结合自身教学工作，我觉得应该做好以下几个方面：

（一）正衣冠，做表率。要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这

片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

（二）讲务实，守信用。从某种意义上讲，老师务实的工作作风，对整个班级的精神面貌的形成具有很大的影响。在开展工作时要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，同时要说到做到，表里如一，善始善终。

（三）多宽容，求稳定。作为老师，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

作为人民教师，必须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身提升素质，以守纪保持形象。把“三严三实”当成改进作风建设不可分割的风向标，当成能否真正践行好党的群众路线的标准线。面对存在的问题，要昂扬走在阳光路上，经常定期给自己系统扫描，查杀可能存在的病毒隐患，不断给自己的“软件”升级，跟上时代的步伐。

“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板定下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但作为一名人民教师，相信仍会用我手中的粉笔，继续延续着平凡的故事。以“三严三实”为准则，做一个平凡的灵魂营养师，做一个

平凡的心灵导航员，做一个人民满意的教师，奔向实现中国梦的美好明天！

执行“三严三实” 教好书育好人

自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，学校党小组组长、校长带领全体党员学习了习总书记提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既“严以修身、严以用权、严以律己”，又“谋事要实、创业要实、做人要实”。作为党员，我深刻意识到，“三严三实”的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

一要坚定信念。作为一名党员教师要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；通过学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，作为教师，要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。

二要为人师表。通过学习我明白了习总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

三要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

四要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，多反思自我，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升，立足根本，教好书育好人。

践行“三严三实”，争做党的好干部

日前，单位组织开展“三严三实”学习，要求每一位党员干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。学后，个人觉得这不仅应该是每一位党员干部都应该践行的行为准则，更应该是所有人都应践行的行为准则。起点在“严”字，是保证；落点在“实”字，是根本。现结合学习和实践分别说来。“严以修身”

这里的修身，通常指个人所应具备的思想道德修养，它对人一生行为的指引都具有方向性的决定作用，来不得大意，它应是一个人一辈子都要努力做的事，而决不是一朝一夕的事。现实中，一个人的思想是积极的、是消极的，都直接影响着他的行为取向。一个人工作也好、生活也好，都应永远保持一颗积极向上的进取心。这颗进取心，是你和家人生活与工作上最大的无价财富，是真正的护身符，一旦拥有了，是别人永远夺不去的。当然，在前行的路上，不可能一蹴而就、一帆风顺的，但阳光的心态会随时随地帮你驱散前行路上心的雾霾。在拥有进取心的同时，人还应拥有一个良好的道德取向，而根本的就在于懂得感恩。时刻以一颗感恩的心对待人与事，融入人与事，学会包容与珍惜，就会拥有属于自己的更多平台。人生中最可怕的观念就在于：一切都来得及的观念。总以为赶趟儿、不要紧、一切都还有机会，结果往往事过境迁追悔莫及。一定要记住，人生中感谢你的亲朋好友随时随地责无旁贷，感谢你的敌人亦是随时随地责无旁贷。人生正因有了对立面，你才有了改正和努力的方向，因此要满怀感恩，以海纳百川的心态容人容事、处人处事，你才有了一次次厚积薄发的机会。

那么如何在现实中，真正地做到严以修身呢？我想，学习是最佳也是最根本的途径。人生中最可宝贵的，就是让学习成为自己生活中的常态，不间断地向书本学习、向生活学习、向他人学习、向实践学习，以内在的不断充实与更新，迎接到来的每一刻。而一旦学习成了常态，你就会不断地发现自己的所长所短，你就会不断地修正自己前行的方向，你就会不间断地铸就着自己生命的厚度。并且人生中的学习是无坚不摧的，人一旦拥有了学习，就拥有了可把握的机遇，更会拥有展现自己的舞台。舞台中，自己是真正的舞者，只因命运在你一次再次的学习中改变着推进着。还等什么？学习从每个今天开始。

“严以用权”党员领导干部的层面讲，责无旁贷必须践行。作为一名党员领导干部，必须清醒地认识到自己手中的权力是人民给的，它不是你身份的摆设，而是你真正服务于人民的多与少，接近人民的多与少。现在一个很奇怪的现象，职位越高，老百姓见的难度越大。久而久之成了老百姓心中可望不可即的摆设，完全走向了老百姓当家人贴心人的反面。如果任其发展蔓延，就真的成了老百姓眼中的空中楼阁岌岌可危了。正因如此，总书记反复强调，不论我们职位多高，老百姓永远都是我们的衣食父母。作为党员领导干部，必须时刻躬下腰来，接地气，和老百姓打成一片，把老百姓的事捧在手上，放在心上，落在行动上，才称上真正的为老百姓用好权当好官。否则，总是仰起头，接空气，必将随空气而流走，终将被老百姓所唾弃不留念想。

天下大事必做于细，古往今来必成于实。实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际情况，符合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进，创造出经得起历史和人民检验的实绩。“真的割不断，假的接不拢”。纸花不是花，有花形而无花香。空谈误国，实干兴邦，形式主义要不得。把工作做扎实，就是要杜绝形式主义，杜绝华而不实的工作作风，杜绝不着边际、不问情况的拍脑袋决策，把民生福祉和发展全局奉为奎臬。

“严以律己”，就是要始终做到自省自警、守住底线。要时时自省、处处自警，切实以理智控制欲望，以正气驱逐污浊，做到“清心寡欲，尽职尽责”，保持共产党人的清廉本色。要杜绝“下不为例”的侥幸，坚持原则，把握自己；，不让小节、隐患、苗头在自己身上打开道德缺口，做到不因小过酿大错、止于未萌“不湿鞋”，坚决不参与黄赌毒，不搞有偿家教，不到社会上的培训机构代课，不给学生家长找麻烦，占便宜。堂堂正正做人，清清白白教书，干干净净做事。“谋事要实”，就是要始终做到实事求是、求真务实。当前，我校正处在创建人民满意的学校的关键阶段，自己身为其中一分子，更需要时时处处牢记“谋事要实”，自觉坚持一切从实际出发。要树立正确的成绩观、事业观、义利观，一件接着一件干，一锤接着一锤敲，不断促使自己稳中有进、逐步提升；把搞好“教书育人”作为谋事要实的核心内涵，做好教学理论和学生实情结合这篇大文章；要把出发点和落脚点放在服务学生和家长上，思他们之所想，虑他们之所需，急他们之所忧，解他们之所困，进一步加强家校联合，努力把自己的教育教学工作做到最好让每个孩子都成才成人。

“做人要实”，就是要始终做到光明磊落、表里如一。对于党员干部来讲，做老实人，要对党忠诚，强化党的意识，始终保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场，始终遵守严格的政治纪律，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；要坚持原则，看待事情、处理问题都要出以公心、公道为出发点，不怕事、不躲事，多干实事，少发牢骚，始终保持共产党人的浩然正气；要表里如一，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲风格，互帮互助、教学相长，齐心合力干事业。带头做“老实人”的同时，努力带动自己的学生和身边的同事也争做“老实人”。真正起到共产党员的先锋模范作用。

第五篇：【“三严三实”教师征文】捧着一颗心来,不带半根草去

捧着一颗心来，不带半根草去

——“践行‘三严三实’，争做忠诚、责任、干净好干部”

总书记“三严三实”的要求，作为修身之本、为政之道、成事之要，为各级干部履行为民职责、弘扬务实作风、保持清廉本色提供了行动指南，指明了前进方向，成为继“八项规定”之后，我党作风建设的新标杆，是对党员干部作风建设发出的新号令。作为一名教师，我们要严于修身、严于学习、严于律己；谋事要实、工作要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

对照“三严三实”，我细细回味在教育战线上度过的十几个春秋，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过——当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐；当他们不经意的犯错时，我会诚恳地指出；当他们情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励；当他们身体不适时，我会给予父母般的关爱；当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助„„一路走来，有苦有甜；一路走来，无怨无悔；一路走来，因为有爱„„“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念让我体验了人生最大的幸福，我对今生无悔！

“严”就是要严格要求自己；“实”就是要踏实做好本职工作。三严三实是对一个党员的严格要求，更是我今后工作努力的方向，我会更加坚定地用实际行动来践行“三严三实”：

一、锤炼思想、提高境界，争做优秀教师。

作为一名年轻的教导主任，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名优秀的教师。要在心中经常反思：我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，才能使工作和生命更有意义。用知识、智慧、情感和最旺盛的精力体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，怀着对教育的梦想，全身心地投入教育工作，我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份责任。我经常会说：如果能够用心去做，会有很多的收获，同时也会感到很充实很快乐。

二、刻苦钻研，努力探索，努力做好“三双手”。

无论在任何岗位，都要以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。努力做好“三双手”是我默默许下的诺言，即教学面前争当能手、同事面前做好帮手、校长面前当好助手。

在教学的过程中，难免有磕磕碰碰，然而我却在不断地自我反省，不断摸索总结，寻找合适的教学方法，我会因孩子的点滴进步而兴奋不已，因为那是成功的一个基点，我会将其记入真实的教学随笔中，闲暇之余，细细品味，摸索经验。教学工作方面，在虚心学习其他教师长处的同时，要时刻起着模范带头作用，要求教师做到的，定要率先做好。整学年我的教学任务很繁重，但还是争取做到多听课、多学习，学习别人的长处，领悟教学的艺术，争当能手。我从未把自己看成是一位领导,而是一位服务员，帮老师办力所能及的事，做好同事的帮手。学期初及时完成教师课程安排及教材、教辅的分发工作，学期中搞好常规管理，与教师一起搞好教育教研，学期末搞好各种教辅资料的收集保管，以便循环利用，每学期不仅为学校节省大量的资金，而且还给每位教师带来了方便。

还要努力做好校长的助手，与领导班子成员团结一致，为学校的工作尽心尽力。在态度上积极主动，率先务实，敢于创新；在方法策略上团结协作、尊重他人、作风民主；在落实工作的过程中，站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作，克服工作中的等靠思想、畏难情绪，做到上对校长和领导负责、下对教师和学生负责，最大限度地发挥好职能作用，当好助手。

三、春风化雨、爱满天下，让生命焕发光彩.“捧着一颗心来，不带半根草去。”是我的座右铭，我是这么想的，也是这样做的。参加工作以来我一直在一线任教，是一位深受学生喜欢、家长信任的小学高级教师。我相信这样一句话：给孩子一个微笑，他会给你一个明媚的春天。所以我总是用最真诚的爱去关心和教育学生，因为只有在爱的雨露下成长起来的孩子才是健康的。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬。课后多找他们谈心、交朋友，使他们知道老师一直把他们放在心上，树立起他们的信心，激发他们学习的兴趣。并发动班上的优生自愿当他们的辅导老师，成立数学兴趣小组。正是由于这种执着和不放弃的精神，所带学生的学业成绩都会取得不同程度的进步。十几年如一日，我始终以崇高的事业心和高度的责任感，对所教的每个学生都怀着一片赤忱，用一丝不苟的态度和精雕细刻的工作，塑造一个个孩子的美好灵魂。

“果实是甜的，而它的根往往是苦的。”教育工作是极其平凡的，而要做出一番成就又是非常不易的。我会始终捧着一颗善于奉献、乐于奉献、勤于奉献之心，在党的教育事业上，默默耕耘，无私奉献，孜孜追求，始终朝着新时期优秀教师的方向而努力，以“三严三实”为标杆，用实际行动来诠释“捧着一颗心来，不带半根草去”的真正含义。