2013重庆市江津区大桥学校岗位竞聘职评量化考评细则（本站推荐）

第一篇：2013重庆市江津区大桥学校岗位竞聘职评量化考评细则（本站推荐）

重庆市江津区大桥学校

职评、岗位竞聘量化考评细则

一、细则制定依据：

依据中共重庆市江津区委组织部、重庆市江津区人事局《关于做好全区事业单位岗位竞聘工作的意见》（津人发[2009]125号）、津教发[2009]65号《重庆市江津区教育委员会关于教育系统岗位竞聘工作的意见》、《重庆市江津区人力资源和社会保障局关于做好事业单位岗位竞聘常态化管理工作的通知》（津人社发[2012]157号）、《关于组织开展2013年全市专业技术资格申报评审工作的通知》（渝职改办[2013]96号，重庆市教育委员会职改办《关于开展2013年全市教育系统专业技术资格申报评审工作的通知》（渝教职改[2013]67号，重庆市江津区职称改革办公室《关于开展2013年专业技术资格申报评审工作的通知》（津职改办[2013]89号和《关于下达2013年超岗事业单位职称“退二进一”补充评审指标的通知》（津职改办[2013]93号等有关文件精神，结合我校实际情况，拟定本细则。

二、细则适用对象：

适用于我校所有参加岗位等级竞聘的人员和符合职称评定的人员

三、竞聘及考评原则

1、严格实行资格条件准入制。

2、公开、公平、公正地对参加竞聘和职评的人员从业绩展示、民主测评、组织考评等三方面进行量化评估。

四、量化评分内容：

（一）业绩展示（40分）

1、资历学历（16分）：①教龄10分：每年0.5分×（参加竞聘的当年减去参加工作年），最高为10分，按比例折算，计算公式：10×个人分数÷本级（初、中、高级，下同）最高分数；②任现职年限4分：截止2011年12月31日，以现聘职务实际年限计每年1分（不计虚年），最高为4分，按比例折算，计算公式：4×个人分数÷本级最高分数；③学历2分：中专0.5分，大专1分，本科1.5分，研究生2分。该项以最高学历计分一次。

2、岗位履职绩效（18分）

①任职加分3分：近三年来（按6学期平均折算）担任校级干部加3分，中层干部加2.5分，会计、出纳、班主任加2分，教研组长、专项管理员（专干、团干等）加1.5分，其余服从工作安排的加1分。以最高项加分，不重复，岗位变动的分段计算。

②考勤情况1.5分：根据“学校教职工考勤细则”有关规定，按近三年六学期考勤扣分总积分计，总积扣分累计0分为全勤，得1.5分；累计扣分每增加1分则扣0.1分，直至0分。该项最高得分1.5分。（说明：扣80元钱就扣1分）（以学校查实为依据）

③教育、教学工作量情况1分：统计近三年的超课时工作量，超1节计1分，按公式计算后，此项个人最高得分为1分，计算公式：1×个人分数÷本级最高分数。（以学校查实为依据）

④教学业绩12.5分：根据“教职工年度成绩考核结果”的考核结果，依据任现职以来（有据可查的年限）的考核成绩加分，加分办法是：每年的考核总名次—教师个人名次=个人此项得分，再历年汇总。此项最高分为12.5分，按比例折算，计算公式：12.5×个人年平均分数÷本级此项最高分数。此项保底为4分。

3、表彰、荣誉（2.5分）（指任现职以来）

①个人获奖：指个人受表彰获奖，不包括论文、赛课、辅导等获奖。任现专业技术职务以来累计获奖得分。校级加2分,镇乡级（含教办）加4分，区教委属部门加5分，区级部门（区教委等）加6分，江津区委区政府（市教委）加8分，重庆市委市府加10分，教育部（国家级）加15分。（二、三、优秀奖分别×0.8、0.6、0.4）

②业务荣誉：学科带头人、骨干教师（业务能手）、名师（名校长）：校级1分，镇级2分，区级3分，市级5分，国家级8分。③年度考核：以任现职以来，年度考核累计得分：每个优秀计2分，称职计1.5分，未定计1分，基本称职、不称职计0分。

以上获奖均以公章为准，必须提供原件。此大项最高分计2.5分，以下按比例递减。计算公式：2.5×个人分数÷本级最高分数

4、教科研能力及实效（3.5分）（指任现职以来）

①公开课、示范课、专题讲座：校内1分，镇内2分，片区3分，区内4分。必须是学校或教研部门组织的活动，且提供相关有效证明。

②优质课、基本功比赛获奖：校级2分，镇级4分，片区7分，区级12分，市级20分，国家级33分。（二、三、优秀奖分别×0.8、0.6、0.4）③论文获奖及发表：获奖：校级2分，镇级4分，区级7分，重庆市级12分，国家级20分（二、三、优秀奖分别×0.8、0.6、0.4，非教育主管部门组织的按20%计入）。论文发表在教育主管部门的刊物上：校级2分，镇级4分，区级（含《继教通讯》）6分，重庆市级刊物（期刊）10分，其他省级刊物（期刊）计8分，国家级教育教学方面的期刊12分（其余的非教育主管部门刊物含增刊上发表的按20﹪计入）。

④辅导（指导）奖：镇级4分，区级7分，市级12分，国家级20分。（二、三、优秀奖分别×0.8、0.6、0.4，非教育主管部门【民间学术机构】组织的按20%计入）

⑤科研课题奖：经上级有关部门批准立项的正式课题，研究成果须得到相关部门认定，课题负责人及参与人员按下列情况加分：课题负责人（含主研人员）加5分，参与人员加2.5分；在研究过程中或结题后有关成果获奖，则加倍计分。

以上获奖均以公章为准，必须提供原件。此大项最高分3.5分，以下按比例递减。计算公式：3.5×个人分数÷本级最高分数。

（二）民主测评（30分）

参加民主测评的人员由全体教职工组成。

民主测评参照组织考评的考评要素，结合竞聘和职评人员的平时表现和业绩展示情况分别评分。每位教职工的民主测评分为24——30分，且每人打分在同一级中相同分值最多不超过3人，否则为无效票。民主测评的结果按有效票分别去掉10%的最高分和10%的最低分后取其平均值(保留两位小数，四舍五入)计分。

（三）组织考评（30分）

考评组成员根据申报人的平时表现和业绩展示情况，按德、能、勤、绩、廉等考评要素对竞聘者进行考评打分，最低分不得低于27分，且考评组成员对同一级申报人打分不能相同。考评结果按去掉一个最高分和去掉一个最低分取其平均值(保留两位小数，四舍五入)计分。

考评组成员不得对本人和直系亲属进行评分。如遇考评组成员或直系亲属参加竞聘和职评的，应由候补考评组成员行使相应的考评职责。

五、公布结果

职评、竞聘岗位工作结束后，由民主推荐的教职工代表立即对参加竞聘或职评人员的业绩展示、组织考评和民主测评的得分进行统计汇总，经核对无误后向教职工张榜公布。

六、公示

根据竞聘和职评情况，分岗位从高分到低分，由学校竞聘或职评领导小组集体研究后择优确定拟聘用人选，经公示5个工作日无异议后，按规定程序和管理权限进行聘用或上报评审。

七、本考评细则于2013年9月12日下午经学校全体教职工大会民主表决通过，如同国家法律、法令及上级政策有抵触，或有未尽事宜，则由校长组织相关人员修订后交教代会再讨论通过。

八、本考评细则的解释权属大桥学校岗位竞聘、职评领导小组。

重庆市江津区大桥学校岗位竞聘、职评领导小组

二0一三年九月十二日

第二篇：关于印发《重庆市江津区社会主义新农村建设工作考评办法(试行)》的通知

重庆市江津区社会主义新农村建设领导小组文件

津新农建〔2011〕3号

重庆市江津区社会主义新农村建设领导小组 关于印发《重庆市江津区社会主义新农村建设工作考评办法（试行）》的通知

各镇人民政府、街道办事处、区社会主义新农村建设领导小组成员单位：

根据我区新农村建设的实践，现将《重庆市江津区社会主义新农村建设工作考评办法（试行）》印发你们。请各镇（街）、各部门以此为动力，认真履行职责，强化工作措施，真抓实干，狠抓落实，务求实效，扎实推进新农村建设各项工作。

附件：《重庆市江津区社会主义新农村建设工作考核办法（试

行）》

二○一一年十一月八日

主题词：农业 新农村建设Δ 考评 通知 抄送：区新农村建设领导小组组长、副组长。

重庆市江津区社会主义新农村建设领导小组办公室

2011年 11月 14日印

附件：

重庆市江津区社会主义新农村建设工作

考评办法（试行）

第一章 总则

一、根据2009年全市新农村建设工作会议精神及《中共江津市委江津市人民政府关于推进社会主义新农村建设的意见》（江津市委发„2006‟7号）“要制定新农村建设的考评体系，严格奖惩”的要求，制定本考评办法。

二、考评对象为各镇党委、人民政府，各街道党工委、办事处（以下简称镇街）；江津区新农村建设领导小组成员单位（以下简称部门）。

三、根据新农村建设工作总体要求，突出重点，讲求实效的原则设定考评体系。

四、考评实行计分量化制、特殊加减分制。

五、年终由被考评单位自查，区新农村建设领导小组办公室牵头组织综合考评，最终结果报区委、区政府审定。

六、区委、区政府对考评先进单位进行通报表彰。表彰名额为：镇（街）取前8名，部门和单位取前10名，均表彰为“新农村建设工作先进单位”。

七、考评结果作为镇（街）、部门主要领导政绩，报送区综合考

核办公室备查。

第二章 镇（街）考评（总分100分）

一、主要工作业绩（80分）

（一）新农村建设资金总投入（30分）

新农村建设资金总投入达不到当年各镇街投入平均额度（含以下）得24分，达到当年各镇街投入平均额度以上，每增加1千万元加1分，最高得30分。

（二）千百工程村（含示范村和推进村）建设资金投入（10分）投入“千百工程”村建设资金10万元（含以下）得6分,每增加10万元加0.1分,最高得10分，没有资金投入不得分；凡有市、区新农村建设专项资金项目，而未在规定时限内完成或建设效果达不到验收要求的扣5分；凡没有市、区新农村建设专项资金项目，而从其它渠道主动投入建设资金的加3分。

（三）土地规模经营（10分）

土地规模经营率达到当年各镇街规模经营平均额度得8分,每增减10%分别加减0.5分，最低得6分，最高得10分。

（四）优势（主导）产业发展（10分）

发展优势（主导）产业达到1000亩且效果好得8分,每增减100亩分别加减0.1分，最低得6分，最高得10分。

（五）农户集中居住（10分）

农户集中居住（含在新村点居住和进城镇购房居住）户数达到当年各镇街平均集中居住户数得8分，每增减10户分别加减0.5

分

（六）村集体经济和农民收入（10分）

1、当年各村集体平均经济收入达到10万元得4分，每增减1万元分别加减0.1分，最高得5分，当年村集体经济无收入不得分；

2、农民纯收入达到当年全区平均额度得4分，每增减100元分别加减0.5分，最高得5分。

以上各项业绩评分由新农村建设办公室按考评程序汇总打分。

二、其他工作考评（20分）

主要是考评镇街完成新农村建设任务的相关情况，包括当年是否对新农村建设工作进行调研，针对调研情况有无具体举措；年初是否有新农村建设工作的计划，计划是否落实；年终是否对新农村建设工作进行科学客观的总结；是否准确及时填报相关表册资料；新农村建设对内对外宣传是否有力；新农村建设专项资金使用是否符合有关规定等内容。对未按规定完成工作任务的，由新农村建设办公室酌情扣分。

第三章 部门考评（分两类）

一、内承担具体新农村建设项目的部门（总分100分）

（一）项目建设（80分）

部门认真组织实施区新农村建设领导小组和办公室明确的项目工作任务。在规定的时间内完成项目建设任务并符合验收标准得80分；在规定的时间内完成80%以上（含80%）的项目建设任务得70分；在规定的时间内完成50%以上（含50%）的项目建设任务得60

分；在规定的时间内完成50%以下的项目建设任务得40分；在规定的时间内项目尚未开工建设不得分。

项目建设评分由项目所在镇村根据上述评分标准进行打分，新农村建设办公室负责汇总。

（二）支持配合工作（20分）

主要是考评部门支持新农村建设工作的相关情况，包括上级交办的新农村建设任务是否落实，部门间协调配合是否融洽；当年是否对新农村建设工作进行调研，针对调研情况有无具体举措；年初是否有新农村建设工作的计划，计划是否落实；年终是否对新农村建设工作进行科学客观的总结；是否准确及时填报相关表册资料；新农村建设对内对外宣传是否有力。对未按规定完成工作任务的，由新农村建设办公室酌情扣分。

二、内未承担具体新农村建设项目的部门（总分100分）

（一）服务镇村新农村建设工作（70分）

部门积极根据自身在新农村建设中的职能职责，支持和帮助镇村扎实推进新农村建设。通过所有镇街对部门进行民主测评打分，分优秀、好、一般三个等次，分值分别为70，60，50。

（二）支持配合工作（30分）

主要是考评部门支持新农村建设工作的相关情况，包括上级交办的新农村建设任务是否落实，部门间协调配合是否融洽；当年是否对新农村建设工作进行调研，针对调研情况有无具体举措；年初是否有新农村建设工作的计划，计划是否落实；年终是否对新农村建设工作进行科学客观的总结；是否准确及时填报相关表册资料；

新农村建设对内对外宣传是否有力。对未按规定完成工作任务的，由新农村建设办公室酌情扣分。

第四章 附则

一、特殊加减分

（一）加分。新农村建设工作获国家级、省部级（含中共重庆市委农村工作领导小组）奖的，一项分别加5分、3分；对部门争取上级资金投入新农村建设有突出贡献的，实行特殊加分，原则上是在上年基础上，每增加10%，加1分，此项最多加5分。

（二）减分。新农村建设工作每被中共江津区委、区政府（含区委办、区府办）和区新农村建设领导小组办公室通报批评一次扣1分；被媒体曝光一次扣1分；出席新农村建设工作会议每迟到一次扣0.5分，无故缺席一次扣1分；上报资料报表等每迟报一次扣0.5分，漏报、少报一次扣1分。

二、考评方式及评分依据

采用看现场、查资料、询干部、访群众等方式进行考评，考评依据主要为资料、数据、项目成果。资料情况以档案、区新农办等相关部门记载为准，指标数据以统计部门（业务主管部门）或现场评估数据为准，项目成果以现场效果及相应检查验收证明为准；特殊加分由加分单位提供依据，特殊减分由区委宣传部、区新农村建设办公室提供依据。

三、考评程序

（一）考评对象开展新农村建设工作自查报告并上报区新农村

建设办公室；

（二）区新农村建设办公室组织考评；

（三）区新农村建设领导小组审定考评结果；

（四）报经区委、区政府通报表彰。

四、有关事项

每年12月20日前被考评对象向区新农村建设办公室上报本新农村建设工作自查报告，同时提供相应加分依据。未提供自查报告和加分依据责任自负。

五、本办法自2011起施行。

六、本办法由重庆市江津区社会主义新农村建设领导小组办公室负责解释。

第三篇：重庆市合川区龙市镇孙家小学岗位竞聘工作总结

重庆市合川区龙市镇孙家小学

岗位竞聘工作总结

我校根据合川教[2009]29号文件精神，结合学校工作实际，认真开展了事业单位竞聘上岗工作，主要做了以下工作。

一、提高认识，统一思想。

我校认真组织全体教职工学习合川区人函[2009]296号、合川教[2009]29号以及合川教[2009]174号文件精神，并传达上级有关会议精神，在教职工中进行了广泛的宣传，提高了对此项工作的认识，统一了思想。

二、建立组织机构，制定实施方案。

为了认真负责地做好竞聘上岗工作，学校成立了由校长、支部书记周克明同志任组长，查怀志同志和申贵同志任副组长，邢兵同志、喻应成同志、张春霞同志、周科同志为成员的竞聘上岗工作领导小组，全面负责此项工作。工作领导小组根据上级文件精神和会议精神，于2009年2月17日前初步完成了竞聘上岗工作的实施方案的制定。在2月17日全校教职工大会上进行了讨论、表决通过。全校29人（因一人请产假）到会，投赞成票有29人，通过率100％，大家一致同意学校制定的实施方案，并把《实施方案》进行公示，上报合川区教委审批。

三、机械操作《实施方案》，公开、公正、公平进行竞聘上岗。

1、我校《实施方案》于5月19日得到合川区教委批准实施。学校根据上级核准的岗位设置情况，编制了《岗位说明书》，向全体教职工公开了竞聘的岗位名称、工作职责、目标任务、考核奖惩办法、具体任职条件和聘期，使每一位教职工心中明白。

2．学校于5月20进行了公开申报。每一位教职工根据自己的情况，进行竞聘报名。5月21日学校工作领导小组根据《实施方案》，确定了各级岗位的拟聘人员。并在5月21日至5月25日进行了为期5天的公示，无任何情况反映。

3．学校于5月26日把正式竞聘上岗人员名册上报镇教管中心，并填表上报，随后按规定将完善聘用手续，此项工作已较圆满地完成。

从我校这次竞聘上岗工作来看，只要做到公开、公平、公正，再难的事情也能做得顺畅。为以后的工作也积累了一些经验。

孙家小学 2009．5．26

第四篇：xxx中心学校竞聘“小学高级教师三级岗位”量化积分细则

江夏店学区中心学校竞聘“小学高级教师三级岗位”量化积分细则

（修订稿）

一、思想政治（16分）

1、任期内考核（10分）

（1）任期合格赋6分。

（2）任期内每次考核优秀赋1分，满4分为止。

2、任职期内表彰奖励（6分）

受表彰按国家、省（教育部）、市（省教育厅）、县（市教育局）、镇（县教育局）、片和中心校分别赋6、5、4、3、2、1分，只记最高奖项，不累加。

二、教龄

3、教龄每年赋0.5分。

（第1、2、3项由学校初评，出示证书原件。）

三、专业知识与教育教学能力（15分）

4、有完整科学的授课计划（2分）

提供上学年授课计划，视质量赋2分或1分。

5、完整详细的备课笔记（3分）

提供上学年完整、真实的备课笔记，视备课笔记质量、真实性，并参照教学效果分别赋3、2、1分。

6、有上学年作业批改的检查记录加1分。

7、上学年特色教案2—3课时（2分）

视教案的规范性和教改情况，参照备课笔记分别赋2或1分。

8、符合教育教学规律的总结（2分）

提供一份教育教学总结（近三年内），视质量分别赋2或1分。

9、提供上学年原始听课记录，根据真实性和听课节数：20节以上赋3分，15节以上赋2分，10节以上赋1分，10节以下不赋分。

10、提供上学年原始公开课教案2—3课时，根据真实性赋2分或1分。（第4、5、6、7、8、9项，依据教师业务档案提供的材料予以评分，由学校初评。）

四、工作量（13分）

11、工作量（13分）

（1）根据肥西县中小学教职工绩效考核办法，结合我学区教师编制及班级学额情况，我学区教学岗位的周课时标准如下：

中心学校校长2节，副校长3节，中心校二级机构4-6节，教师12-16节；村小校长12-16节，二级机构负责人14-18节，教师16-20节。

（2）满工作量赋10分；

（3）因学校安排超工作量1/2以上加3分，超工作量1/3加2分，超工作量1/4以下加1分。

（4）因学科特点，学校未能安排满工作量的，在服从学校安排的其它工作的提前下，赋10分。

（5）工作量未满，按上同等比例扣分。拒不完成学校安排工作，不满工作量的，除按比例扣分外，另加扣4—6分，扣完为止。

以聘任时前一学年工作量予以评分（工作量以下限计算）。

（第11项由学校初评）

五、评教（5分）

12、学生评教（2分）

从待聘教师任教的班级中随机确定一个班级，由学生评教，分别以优2分、良1.5分，较好1分、一般0.5分、较差0分计分。按下列公式计算学生评教得分：

学生评教得分=（评优人数×2+评良人数×1.5+评较好人数×1+评一般人数×0.5+评较差人数×0）/（参评总人数）

13、学术委员会评教（3分）

按优3分、良2分、较好1分进行评分。

学术委员会评教得分=（评优人数×3+评良人数×2+评较好人数×1）/（参评总人数）

（第12项、13项由中心校成立的学术委员会操作实施。）

六、期末统测、毕业考试。（15分）

14、期末统测、毕业考试综合评价成绩（15分）

县第一名7分，县第二名6分，县第三名5分。

片（中心校）第一名3分，片（中心校）第二名2分，片（中心校）第三

名1分，已表彰的第4、5名0.5分。此项可累加，满15分为止）

（任期内统测成绩有效，出示相关获奖证书原件。）

15、无期末统测、毕业考试的科任教师及行管领导由岗位设置管理工作领导组综合考评赋分，所赋分值取此项参聘教师的平均分。

七、教育科研：（15分）

16、课题研究：（8分）

（1）有科研课题在县以上立项（1分）

（2）积极开展课题研究（2分）

（3）课题研究取得阶段成果（相应教科研部门验收通过）（5分）（国5分、省4分、市3分、县2分、校1分）

17、教育教学论文发表或获奖（8分）

（1）教育教学论文发表：国家级5分，省级4分，市级3分，县级2分，校级1分。

（2）教育教学论文获奖：国家一等奖5分，国家二等奖4.5。国

三、省一4分，省二、三、市一3分，市二2.5分，市

三、县一2分，县二1.5分，县

三、教研片及中心校1分。

（第16、17项任期内有效，赋满15分为止，各赋分因素以最高奖项计分，不累加，不重评，由学校初评，出示相关证明原件。）

八、班主任（少先队辅导员、科任教师）工作及比赛获奖（18分）

18、班主任工作、少先队大队辅导员工作和科任教师工作（10分）

（1）任期内未担任班主任或校少先大队辅导员的科任教师，且能认真工作的每年赋0.8分，最高赋5分；

（2）任期内担任班主任、大队辅导员每年赋1分，最高赋8分；

（3）优秀班主任或先进班集体、少先队组织；省级4分，市级3分，县级2分，乡（校）级1分。

19、教坛新星（学科带头人、骨干教师、教学能手）评比（10分）

省教坛新星10分，省二等奖8分，省

三、市教坛新星6分，市二4分，市

三、县一等奖3分，县二、三等奖2分，乡首席教师、校形象代言人1分。

省、市、县、校学科带头人、骨干教师、教学能手，分别按同等级教坛新星一、二、三等赋分。

20、个人及辅导学生竞赛获奖（10分）

国家一等奖10分，国二9分，国

三、省一8分，省二7分，省

三、市一6分，市二5分，市

三、县一4分，县二、三3分，片（中心校）一2分，片（中心校）

二、三1分。

（竞赛项目必须是教育主管部门组织或认可的才有效）

（第18、19、20项满分18分，赋满分止。各赋分因素以最高奖项计分，不累加，不重评，由学校初评。）

九、学校成绩（10分）

21、学校成绩（10分）

任期内担任学校校长，每年赋1.5分，担任副校长、教导主任每年赋1分（中心校主任、副主任和校长、教导主任同等赋分）；任期内学校取得集体荣誉的，分管负责人、参与教师，分别按国家级5分、省级4分、市级3分、县级2分、中心校级1分加分。（此项以最高项计分，不累加。）（第21项由中心校岗位设置管理工作领导组综合考评赋分，加满10分为止。）

十、附加分22、2004年9月1日前在边远薄弱学校（边远学校：金郢、郭桥、余店、八十墩、齐王；薄弱学校：王集、原黄店、兴桥、姚岗、五里。）工作的，只作为有支教经历，不赋分。2004年9月1日至2011年8月31日期间在边远薄弱学校工作的，每年加3分，2011年9月1日以后在边远薄弱学校工作的，每年加4分。

23、取得任职资格每年加6分。

肥西县江夏店学区中心学校

二〇一二年三月二十二日

第五篇：国庆县红旗学校2018年首次岗位竞聘量化打分排序办法

国庆县红旗学校2018年首次岗位竞聘量化打分排序办法

一、现实表现：（满分为10分）拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，具有良好的思想政治素质和职业道德，任现职以来，未受到党纪和政纪处分的得10分；受到处分的，根据情节轻重以及处分等级，分别扣1至10分。

二、资历：（满分为20分）

（一）聘任时间：取得现职称资格且获聘，从获聘现岗位起计算，每年计1分，依次累计，满分10分。（以证书为准）

（二）取得资格时间： 从获现取得职称资格起计算，每满1年计1分，依次累计，满分为10分。（以证书为准）

三、考核：（满分为10分）

（一）专业技术人员考核：（满分为5分）

近三年以来考核均为称职（合格）及以上等次，至少有1次优秀，得5分；近三年以来考核均为称职（合格）及以上等次，但没有优秀，得4分；近三年以来考核有1次基本称职或不定等次，得3分；近三年以来考核有2次基本称职或不定等次，得2分；近三年以来考核有1次不称职，得0分；

（二）师德考核：（满分为5分）

近三年以来师德考核均为合格及以上等次，至少有1次优秀，得5分；近三年以来师德考核均为合格及以上等次，但没有优秀，得4分；近三年以来师德考核有1次不合格，有1次优秀，得3分；

近三年以来师德考核有1次不合格，没有优秀，其他均为合格得2分；近三年以来师德考核有2次不合格，得0分；

四、最高学历学位 :（满分为5分）中专（师）2分，大专3分，本科4分，研究生学历或硕士学位5分。（以毕业证 书或学位证书为准）

五、工龄教龄:（满分为15分）

参加工作但未在教育部门从事教育教学工作，即工龄每满1年计0.3分，在教育部门从事教育教学工作依次累计，即教龄每满1年计0.5分，分段计算，累计满分为15分。

六、职务 ：（满分为5分）

任职务为2018年7月份以前的职务

1、正校（正股级）3分；

2、副校（副股级）2分；

3、中层正职（含村小校长）1分：任中层正职1分，曾任中层正职计0.5分。

4、班主任（0.6分）：2017年9月至2018年6月担任了1个学期班主任的计0.3分，担任了2个学期的计0.6分。

七、最高荣誉：（满分为5分）

自2016年以来（以荣誉证发证的时间为准）由学校推荐获省市县评选“六个一百”等荣誉的教师，具有其中之省级5分，市级4分，县级3分。（提供证书及发文，多个荣誉的只能取一个最高荣誉计分。论文、课题、骨干、学科带头人、指导学生、指导教师、参加各种竞赛等获得的奖项不在计分之列）

八、工作量（满分为6分）

按中小学教师全年授课平均数计算，全年一年内（2017年9月至2018年6月）小学教师每周授课量达12节、中学教师每周授课量达10节的计6分，每周工作量每少1节扣0.5分，扣完6分为止。（中层正职享受6节课待遇，曾任中层正职但现未任职的享受4节课的待遇）

九、附加分

临近退休：2018年退休加2分，2019年将退休加1分；

十、说明：

1、时间计算办法：学历、职称资格及聘任、工龄及教龄的终算时间为2017年12月31日；年限不满6个月的按照半年计算，超过6个月不满1年的按照1年计算。

2、若分数相等，按以下顺序优先：聘任时间长的优先；聘任时间相同者，以取得资格时间长的优先；聘任时间，资格都相同者，以工龄长者优先；④以上条件都相同者，以学历最高者优先，学历相同者（学历顺序排列：国家统招学历、自考学历、函授学历、网络教育学历）。

特别申明：

1、涉嫌资格和业绩材料造假经查实、在竞聘过程中无理取闹，且情节严重造成不良影响的，取消其当年竞聘资格。

2、证书、材料来源有疑问的，要求提供补充佐证材料的，竞聘对象应无条件给予配合，否则视为无效。

3、所有业绩材料有效年限为以上各条款要求的年限。

4、荣誉证书等级认定以证书公章或正式发文为准。民间组织、社会机构颁发的证书不予认可。所有业绩材料均须在规定的时间内一次性交齐，逾期补交的不予认可。

5、本办法的解释权归国庆县红旗学校职称改革领导小组。