关屯中学2011年六五普法工作计划

第一篇：关屯中学2011年六五普法工作计划

关屯中学2011年六五普法工作计划

2011年是“六五”普法开局之年，为高起点地做好“六五”普法工作，我站从实际出发，制定了详细普法工作实施计划，现将工作规划情况安排如下：

一、“六五”普法工作指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续深入贯彻落实科学发展观，围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，进一步维护宪法和法律权威，为全体师生的发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

紧紧围绕构建社会主义和谐社会，以提高全体师生职工法律意识和法律素质为中心，广泛动员社会力量，深入开展以法治实践、诚心救助紧密结合的法制宣传教育，营造人人学法用法的良好社会氛围，进一步推进各项事务依法规范和管理，不断提高法治化管理水平。

三、工作重点

一是深入的学习宣传宪法，着力提高职工的宪法意识。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。深入学习宣传宪法能够进一步增强职工的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念，使宪法在全社会得到一体遵行。领导干部更要带头学习宪法，自觉遵守宪法，忠实执行宪法，维护宪法权威，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利和义务相统一的观念，树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家尊重和保障人权的观念。深入开展法律法规的学习宣传，着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。要围绕保障和促进经济社会全面协调可持续发展，学习宣传与经济社会以及国土资源工作发展相关的法律法规。围绕实现好维护好发展好全体师生的根本利益，学习宣传与群众生活密切相关的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序，学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。

二是切实抓好重点救助对象的法制宣传教育，着力增强宣传教育的针对性。要在继续对一切有接受教育能力的干部进行法制宣传教育的同时，重点加强对救助一线的等基层干部的法制宣传教育。

三是坚持法制教育与法治实践相结合，着力提高全体师生的法治化管理水平。要努力深化基层依法治理。围绕平安建设、和谐社会建设，针对群众关注的社会热点、难点问题，深入开展专项依法治理活动。要学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。要加强《宪法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《刑法》、《儿童和妇女权益保障法》《劳动法》等法律法规的学习宣传力度.深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，促进公民、法人和其它组织依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。

四、普法对象

第六个五年法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的全体师生干部职工及受救助人员。

五、普法要求

(一)建立和完善法制宣传教育的考核评估制度、工作激励制度、检查督促制度和经费保障制度，推进普法工作的制度化和规范化;着力开展领导干部和公职人员的法制宣传教育，大力推进领导干部法制教育制度化、规范化，继续推进干部职工年度法制学习培训工作;大力开展法制教育培训活动，加强廉政教育，将法制宣传教育与道德教育相结合，提高依法行政、依法办事能力和服务社会水平。

(二)坚持普法教育与道德教育相结合。大力弘扬“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观，促进我站各项事业的健康发展。

(三)坚持普法教育与我站各项工作相结合。提高依法管理和服务社会的水平。把法律法规以及需要掌握的法律知识作为干部职工队伍学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查;为干部队伍学法提供条件;建立和落实学法制度，逐步实现法律知识考试考核工作规范化;把法制宣传教育融入到干部职工素质和服务的全过程。

(四)坚持普法教育与干部职工的法律实践相结合。规范行政许可行为、健全管理制度，逐步建立权责明确、行为规范、监督有效。

(五)坚持普法教育与制度建设相结合。不断完善党委理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识年度考试考核制度、法律顾问咨询制度等多项普法工作制度，使普法工作实现规范化、制度化、经常化。

(六)坚持普法教育与宣传相结合。一是坚持集中宣传和日常普法相结合。在广泛宣传的同时，充分利用全国法制宣传日、法制宣传月、法律法规颁布纪念日等，开展集中宣传教育活动。二是创新法制宣制教育形式，发挥宣传标语、板报等各种媒体在法制宣传教育中的重要作用，形成合力，扩大宣传覆盖面，提高宣传实效性。

六、组织领导和保障

(一)组织领导

调整充实“六五”普法领导小组,由站领导小组负责指挥和决策工作。在行政办公室及工会设立普法领导小组办公室，具体负责普法日常工作。主要职责是：

1、承担法制宣传教育的日常工作;

2、拟订法制宣传教育年度计划、阶段性总结报告和相关文件;

3、组织落实有关规划、年度计划等各项任务;

4、组织编写普法学习教材，举办普法学习培训班;

5、对执行规划情况进行检查、总结、验收及表彰。

各科、室也要调整和充实领导小组，并确定具体工作人员，切实承担起工作。

(二)保障措施

1、加强领导，抓好落实。建立健全普法依法治理领导小组，建立和完善领导小组定期会议、年度工作汇报和工作普查等制度，把普法工作纳入本单位的议事日程，做到有部署，有检查，保障规划的落实。

2、建立法制宣传教育激励监督机制。逐步建立普法工作评估考核机制，开展普法规划实施的年度和阶段考核工作，把普法依法治理工作的成绩作为评选先进单位和先进个人的重要条件之一。开展法制宣传教育表彰奖励工作，建立健全激励监督机制。

3、落实法制宣传教育的经费。单位要把普法依法治理工作经费列入本单位的财政经费预算，专款专用，确保普法依法治理工作的顺利进行。

4、组织六五普法宣传材料和培训教材。根据工作需要编印购买适用于本单位的普法专用教材和其它学习材料。

5、培养法制宣传教育队伍。开展法制宣传教育工作者学习培训活动，提高法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力，保障普法工作全面实施。

第二篇：大磨中学“六五”普法工作计划

“六五”普法工作计划大 磨 中 学2014年2月

大磨中学“六五”普法工作计划

我校将“六五”普法工作列入学校重要日程，学校将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，深入开展校务公开、政务公开，为构建文明和谐校园营造良好的法制环境，特制定工作计划如下:

一、普法工作目标

通过普法工作的扎实开展，提高依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。

三、普法主要内容

普法学习的主要内容包括：《宪法》、《侵权责任法》、《社会保险法》、《教师职业道德规范》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家的法律法规等。

三、任务与措施

（一）加强领导，明确职责

1、高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2、健全机构，明确职责。工作领导小组由校长李全清同志任组长，各班班主任为组员的工作小组。

（二）加强教师的法制教育工作

1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《教师职业道德规范》、《侵权责任法》、《社会保险法》等法律法规，结合“学规范，强师德，提师能、树形象”中小学师德主题教育，加强师德师风建设。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基

本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

2、抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高各级领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。

3、做实做好法律知识讲座，每个学期至少组织四次教师集中法律学习；组织一次教职工法律知识有奖问答活动，纳入学校师德考核中。

（三）加强学生的普法宣传教育工作

1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

2、营造浓厚的法制教育氛围。充分利用班队会、升旗仪式、广播站、校园局域网、班级墙壁报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

3、组织高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。

4、充分发挥校外法制副校长、法制辅导员的作用，组织学生到校外活动阵地参观学习，形成法制教育与法制实践活动的良性互动。每学期至少请法制辅导员做专题讲座或报告1次。

5、结合系列活动日开展主题宣传活动。结合“三八”国际劳动妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“6.26”国际禁毒日、“

12、1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。

6、利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。加强公安、司法、工商等单位密切合作，加强校园及周边环境综合治理。

第三篇：中学六五普法材料

****中学“六五”普法先进集体材料

“六五”普法以来，****中学一直非常重视依法治校、以行治学工作。实行依法治校的基本思路是：在学校党支部的统一领导下，充分发挥工会、教代会、共青团、学生会、少先大队的作用；按照国家的教育法律、法规、规章以及学校内部现有的规章制度认真做好教育教学、德育教育、法制教育工作。切实把法制教育工作落到实处。建立校园网络化管理组织。坚持“以人为本，依法治校，构建和谐校园”的法治思想道德建设工作目标。把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、法制教育、礼仪教育等有机融入到教育建设工作中，并写入学校计划之中。做到有计划有落实统筹安排，完善工作进程。

一、机构完善，领导重视。

我校根据上级主管部门的部署精神，结合学校实际，成立了以校长为组长，副校长为副组长，支部委员、处室负责人、年级组长、班主任为成员的普法工作领导小组。组建了由党支部牵头，政教处、家长代表、法制副校长、班主任为成员的普法宣传教育小组，下设普法教育办公室，办公室设在政教处。

制定了《“六五”普法规划》和普法工作计划，聘请了司法办张留杰同志为法制副校长、派出所干警为法制辅导员，完善了普法工作制度，明确了工作职责和具体要求，推行了“以练代学、以考代学”制度，实行了与月绩效考核挂钩的方法，初步形成了适合我校特点的多元化、立体化、网络化的法制教育体系，确保了学校普法工作有序开展。

二、广泛宣传，积极开展丰富多彩的法律宣传形式。

1、会议宣传。利用行政会、普法工作领导组会、教职工学习会、班会、报告会等会议形式对法律知识进行宣传。

2、举办讲座。每学期开展两次面向师生的法制讲座，通过讲座方式丰富师生法律知识，增强师生的法制意识。

3、校报宣传。每期都有法制宣传内容。

4、此外学校还利用周一国旗下讲话、校园广播站、校园网、黑板报、宣传橱窗、组织学校观看录像、等形式，广泛宣传法律知识，增强全体师生学法、知法、懂法、用法的观念。

5、做了大幅普法宣传图片和普法长廊宣传画。

二、课堂教学是法制教育的主渠道，充分发挥课堂教育的作用

中小学的思想品德、历史与社会等学科，是法制教育的骨干学科，学校要求在备课时、教学中，依据法制教育的内容，渗透法制教育内容。

三、丰富活动，重视实践，提高法治的实效性

1、学校每年4-6月开展为时两个月的校园艺术节；廉政文化进校园；民族团结教育月；5.12防灾减灾安全法制教育；12.4法制教育日；革命传统教育；爱国主义读书教育活动；运动会等活动。通过多种活动来增强师生法制观念，提高依法办事能力，繁荣校园文化。

2、学校认真开展新生军训和入学教育活动。通过军训，学生不仅学到了基本的国防知识，还继承了爱国奉献、勇敢顽强的优良传统，增强了学生的组织纪律性，提高了学生的综合素质。

3、开展节日、纪念日法制专题宣传教育活动。每年开展“民团结教育月”、“全国中小学生安全教育日”、“

12、4”全国法制宣传日等专题活动。

4、每月开展一次教职工政治学习、业务学习；每月开展一次教研培训；每周开展一次班主任交流学习；每月开展一次学生办干部培训；每学期开展各类法制教育不少于4次。

5、开展行之有效的法制教育系列活动。

（1）每学期开学第二周开展安全法制教育，聘请法制副校长作安全法制理论讲座，告诫青少年应学习法律知识，加强法制观念，提高守法自觉性，预防违法犯罪。

（2）学期开学由政教处在校园内张挂法制宣传图片，组织全校师生认真观看，使学生认识到未成年人犯罪给本人、家庭、社会带来的危害，震颤了学生心灵，使学生又一次受到了法律的洗礼与熏陶。

（4）学校聘请乌市少管所专家陈红梅到我校讲课，她着重谈了青少年犯罪法和青少年犯罪警示录，听讲的学生近500多人次，会场气氛之肃静，学生感受之深入前所未有。

（5）每年，我还开展了廉政文化进校园活动。活动中我开展了：以“敬廉崇洁”为主题的黑板报、《廉洁教育读本》的读书活动、组织学生在主题班会课上讲廉洁故事比赛、举办以廉洁教育为主题的手抄报比赛、“廉洁文化进校园”的征文活动、“廉洁文化进校园”的演讲比赛。这些活动切实提高了学生法律知识意识。

四、构建学校、家庭与社会相结合的普法教育网络，增强法制教育的合力

为切实做好法制教育工作，学校构建了普法领导组、法制副校长、家长学校为主体，形成了学校、家庭、社会相结合的法制教育网络。

1、学校建立起了以书记为责任人，以政教处、教务处、团总支、少先队为主体，以班主任、政治课教师为骨干的学法工作队伍。

2、完善法制副校长工作机制。派出所干警、司法办主任为法制副校长，定期到学校进行法制教育讲座。

3、依法制定和完善各项管理制度。学校制定、修订了各项规章制度。这些制度保证了学校各项管理工作依法进行，有章可循，按规运作。

五、以行治校 有理有据

1、教代会：我校坚持每年一次的教职工代表大会，做到了学校重大问题、学校热点、难点问题由教职工参与讨论研究解决，调动了广大教职工的积极性以及民主参与、民主管理、民主监督的意识。

2、考核：根据开学初制定的考核办法对教师进行考核，行政人员根据岗位职责进行考核，考核过程全部张榜公布，教职工反映良好。

3、教师职称评审工作是一个热点和难点问题，我们在评审上尽量增加透明度，具体做法是：在教职工大会上宣读有关文件，评审条件。成立职称评审领导小组。由于增加了评审的透明度，近几年来没有教师因为评职称评而闹情绪。

4、三好学生及优秀学生干部的评选，根据学生的全面发展情况，提出初步名单，由政教处进行第一次张榜，张榜时间为一周，收集反映、意见，再进行评选。

5、对违纪学生的处理，对考试作弊的学生政教处则根据“学生违纪处理办法”即刻作出处分决定，并张榜公布全校。如遇重大违纪事件，政教处调查后提出初步意见，上报学校，由教代会研究，一经决定，张榜公布。

六、取得成绩

经过五年的普法学校，我校在六五普法工作上也取得了一些成效，先后被评为“安全消防先进学校”、“法制教育示范学校”等荣誉，同时我校的法制宣传教育活动也得到了上级部门和社会的认可，五年来，****中学没有一例违法犯罪行为。

总之学校在依法治校方面，加大力度，开展各类相关的活动，以行为教育的形式宣传依法治校，做好教学工作。

第四篇：六五普法工作计划

唱稗︽柴︽稻爸︽脆︽地罢邦︽搬白伴︽成拜︽蝶搬︽残爸︽编︽翟罢︽柏﹀ 同德县民族寄宿制完小文件

同寄小[2011]18号

同德县民族寄宿制完小

“六五”普法工作计划

今年是“六五”普法依法治理工作启动后的关键之年，为贯彻依法治国和以德治国的基本方略，适应“十二五”期间教育改革与发展的需要，进一步加强我镇教育系统的普法和依法治教工作，根据省、州和上级教育行政主管部门的“六五”普法依法治理工作规划要求，本工作计划如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗臶，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，立足庙塘经济社会发展大局，坚持依法治镇相结合的要求，与我镇教育改革和实际相结合，进一步抓好法制宣传教育，提高全镇教育系统广大干部、师生员工法律素质，全面推进依法治教工作。

二、组织领导

为推动学校的改革和发展，进一步提高全校师生员工的法律素质和学校法制化管理水平，全面推进依法治校，保障和促进学校教学、科研等各项工作的开展，成立“五五普法”工作领导小组，现将领导小组成员名单通知如下： 组 长：娘加先（学校校长）副组长：项欠本（学校副校长）

哇 果（总务副校长）

拉加东主（法制副校长）

项 欠（法制辅导员）

成 员：南太加（教务处主任）仁青加（教务处副主任）

多旦加（少先队辅导员）东 科（办公室主任）

项青加（政教处主任）豆改杰（总务处主任）

更藏杰（电教室主任）冶存真（秘书）各年级组组长及各班班主任（法制辅导员）

领导小组下设办公室在校办公室（联系电话：0974-8592379），项青加兼任办公室主任，冶存真负责处理日常事务。

三、重点工作

1、做好“五五”普法总结验收和“六五”普法规划及启动工作。

2、加强师德、师风建设，树教育良好形象。教师作为人类灵魂的工程师。各校要组织教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》、《教师“六不准”》以及县教育局教师职业道德建设的有关规定，要针对社会反映教育的一些热点问题，严禁向学生“乱收费”，严禁教师体罚和变相体罚学生，杜绝教师侮辱学生人格，侵犯学生人身权利的案件发生。

3、治理校园周边环境，维护学校正常秩序。

4、是学校要积极配合公安、工商，整治校园周边环境，严禁无证的小商小贩，在校园内外摆摊设点。

5、是各校要正确处理好校社及周边单位的关系，避免学校和周边村社及单位发生矛盾，一旦外来人员扰乱学校正常教学秩序的，全体教职工要群策群力，予以抵制，防止事态扩大，必要时，要及时报告校办公室和公安派出所取得联系，维护学校正常的教学秩序。

6、加强法制学习、增强法律意识。各校要利用政治学习时间，组织教师认真学习《未成年保护法》、《预防青少年犯罪法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，增强教职工的遵纪守法意识，严禁教职工参与“黄、赌、毒”行为，力争不出现有损教育形象的事件。

7、加强矛盾纠纷的排查和处理，力争无集体上访和刑事案件的发生。首先要加强内部管理，深入细致地做好学校内部的思想政治工作，要讲清道理，落实矛盾纠纷排查调处工作，依法处臵群体性事件，要及时发现和掌握本单位的矛盾纠纷，坚持抓小抓早，工作在先，预防为主，为教职工解决实际问题，从源头上化解引发矛盾和纠纷的各种因素，有力地维护社会治安和教育的稳定。

8、抓好行政领导及教职工值班制度，确保师生生命财产安全。学校实行行政领导值周、教职工值日制度，为了维护正常的教学秩序，加强门卫工作，闲散人员进校滋事，保护师生正当的人身权利，维护学校的正常教学秩序。节假日，学校的贵重物品要寄放，教职工要实行轮流值班制度，值班期间，发生校产被盗事件，由值班教师负责。

9、积极开展平安创建，搞好平安班级、寝室、家庭的评选活动，加强平安细胞建设。定期排查单位内部突出的治安问题，强化技防设施建设，落实安全、卫生责任制，完善预防和处臵突发事件的预案。防止重大治安灾害和安全事故的发生。

10、加强综治宣传活动，加大平安创建活动的宣传力度，师生对平安创建的知晓率90％以上，要利用 “12.4”法制宣传日，大力宣传毒品危害社会，危害家庭的恶果；宣传维护少年儿童合法权益，维护社会治安、社会稳定的有关法律、法规；加强“处法”和反邪教的宣传和预防、揭批工作，开展校园拒绝邪教等宣传活动。

11、加强综治、维稳的信息报送工作，认真完成上级下达的综治、维稳的各项工作任务。

12、妥善处臵群体性事件，学校一旦发生群体性事件，校长必须亲临现场，分管领导及其他教职工要密切面对面的做好群众工作，及时疏导化解矛盾，尽快平息事件，对本单位职工及家属参与闹事的行为，要锁定证据，果断处臵。

四、具体措施

1、落实到位，实行综治、维稳工作责任追究制。学校行政领导对各年级组、各科室检查工作时，要把综治、维稳工作纳入工作检查的重要内容。各科室、年级组要具体负责本科室的责任区的综治、维稳工作，每期深入各部门管辖部门检查不得少于两次。各年级组教师平时要留心本校的综治、维稳工作，要及时发现、及时预防、及时报告、及时处理。一旦因疏于管理、玩忽职守，酿成事故的，有损教育形象的，要追究负责人及当事人的责任。

2、认真考核、过硬奖惩。各年级组、各科室以班级为单位，将综治、维稳工作纳入教学计划，并纳入期末工作考核。凡是在该项工作中出现责任事故的，要视其情节轻重，扣考核分5—20分，并且不得参与评优、评先、晋职、晋级，情节严重的提请上级有关部门，给予相应的行政、党纪处分，直至追究刑事责任。

同德县民族寄宿制完小

2011年3月8日

抄送：县委、县政府，司法局、教育局。抄送：各校长，各办公室，档。

第五篇：六五普法工作计划

茶亭村“六五”普法工作计划

为认真贯彻落实“六五”普法规划，在整个“六五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据“六五”普法规划，结合当前实际工作情况，制定2012普法工作计划：

一、提高认识，明确普法工作的指导思想。

2012年普法依法治理工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，提高对普法工作的思想认识;要科学规划，不断创新，以科学发展观统领普法工作全局，以人为本，普法为民，不断创新普法工作的机制与方法；要围绕大局，突出重点，深入贯彻三项重点工作，仅仅围绕区工委、管委会工作中心，加大对群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度；要结合实际，贯彻落实，认真学习；要创新形式，注重方法，以人民群众喜闻乐见的方式方法开展普法工作；要立足当前，着眼长远，加快推进依法治区进程和加快“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”建设，为促进全区经济跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。

二、制定措施，全面部署“六五”普法启动工作。

1、认真总结“五五”普法工作成绩，大力推广“五五”普法工作经验。表彰先进，树立典型，做好“五五”普法先进单位和个人的表彰推荐工作。要深入研究普法工作的困境与难题，探寻解决这些困境和难题的方式方法，制定新形势下“六五”普法工作的具体措施，做好“六五”普法的启动准备工作，进一步整合普法工作资源，积极争取市司法局法调办的支持与配合，使人、财、物在“六五”普法工作中得到有力的保障，实现与“六五”普法的无缝对接，促进全区普法依法治理工作纵深发展，为建设和谐开发区、法治开发区、平安开发区营造良好的法治环境。

三、围绕重点，进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。

1、围绕全镇中心工作，继续深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育。继续加大与经济发展、群众生产生活、社会和谐密切相关法律法规的宣传力度。大力开展有关经济社会秩序尤其是市场秩序、环境保护、劳动就业、社会保障、安全生产、食品安全和农民工维权的法律法规的宣传教育，大力开展行政管理法律法规的宣传教育，大力开展预防和减少犯罪的刑事法律法规的宣传教育，不断满足人民群众日益增长的法律知识需求，提高全民法律意思与法治观念。

2、围绕三项重点工作，开展“加强法制宣传，化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“3·15”、“6·26”“12·4”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日，采取普法联动机制，整合全区法律资源，即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位，实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，依法维护正当权益，促进社会矛盾的和谐化解。

四、深入开展“法律六进”活动，不断加强重点对象学法用法工作力度。

1、提高公务人员尤其是领导干部学法用法的水平，大力开展“法律进机关”活动，通过内容丰富、形式多样的法律培训与法制讲座，提升机关工作人员的法律素养，促进依法行政与公正司法。

2、开展“法律进社区”、“法律进乡村”活动。对城乡居民学法内容有计划、有安排，组织经常性的法律进社区以及法律下乡活动，散发学法手册，建立好社区（村）民法制教育基地；认真做好普法宣传和人民调解相结合的我区普法宣传依法治理的特色工作。

3、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，做好

法制副校长、法制辅导员的培训工作，积极开展“法律进学校”活动；要加大对青少年学生普法工作的调查研究，探索青少年学生能听懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法，预防和减少青少年的违法犯罪活动，组织部分师生到市禁毒教育基地和我去军山普法教育基地参观学习，提高青少年自我保护的意识与能力，促进青少年健康成长。

4、发挥我区七个普调基地的作用，着力开展“法律进企业”活动。利用我区七个普调基地法制宣传教育平台，逐步建立健全企业经营管理人员法律知识培训、职工法制教育、法律顾问等制度；在每个基地成立调解委员会，采取诉调结合、普调结合等方式促进矛盾纠纷和谐化解；促进普调基地工作常态化，确保每个基地每个月开展一大一小两次活动；同时，充分发挥军山普法教育基地的作用，有计划的组织各普调基地到军山教育基地参观学习，开展现身说法、以案说教、交流学习、用法体会等活动，并举办两期普法宣传员和人民调解员培训班。采取多种寓教于乐的形式，以点带面，全面推进全区的“六五”普法进程。

5、开展“法律进单位”活动，深化“依法办事示范单位”创建活动，重点做好7个普法行政机关的带头示范工作，进一步加强行政人员执法能力培养，提高行政机关普法和依法行政水平；

6、开展“法律进工地”活动，通过法律图片巡展、法律咨询、现场开庭、以案讲法等生动具体、通俗易懂的普法方式，拓展普法工作外延。

二0一二年