社会实践活动安全应急预案

第一篇：社会实践活动安全应急预案

丈八庙寄宿制小学

社会实践活动安全应急预案

为保证对学生综合实践活动期间的突发事故作出快速有效的处置，最大限度地保障师生的人身安全，特制订本应急预案。

一、组织领导机构及职责 组 长：牛国宏

副组长： 呼水平田永庆 范 慧

成 员：

牛国芳 杜 鹃 赵翠风

范旭红 李 珂 张云红 刘维俊 杨翠萍 董旭玲 应急工作领导小组职责：

1.外出活动前周密筹划，充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件应急准备。

2.做好事前安全教育和防范工作。

3.突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。

4.突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

二、预防措施

1．活动前，领导小组应制定详细的应急预案，认真做好各项准备工作，从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施。

2．做好两个层次的安全教育：全校集中教育（所有涉及教师和参观学生）。增强师生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。

3．由校长带队负责安全工作，加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把安全贯穿于本次集体活动的全过程。

三、应急处理办法

在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理： 1.报告和报警：及时与行政领导取得联系，并及时报告领导小组。

2.联系校医，以最快的速度对受伤学生进行紧急救治，迅速送往就近医院救治，并通知家长。

3.如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110、120、119援助。

4.重大事故的处理移交上级相关部门。5．采取有效措施，做好善后处理工作。

四、处理交通事故应急预案

1.如遇车辆故障：立即上报领导小组，立即进行安排处理。

2.如遇发生事故，带班老师要记住肇事车的车型、车牌、颜色，拨打110报警电话，并及时向学校领导报告出事地点及详细情况，同时组织师生实施自救。

3.自救措施：

a.如学生有受伤尽快联系校医，原地进行简单救治后由随车管理老师送往离出事点最近的医院进行抢救。

b.将车上其他学生带离出事点，领队或带班老师立刻将学生转移到安全地带。

c.如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通，应立刻设法砸破车窗以便逃生。

d.带队老师应知道灭火器的操作使用及铁锤的位置。e.组长是随行安全第一责任人，负责指挥人员保护现场、查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。

五、处理人身意外应急预案

（1）在活动中发现学生走失，立即通过电话联系，确定其位置。无法联系到的，与领导小组取得联系，分头寻找。

（2）在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，带班老师应立即报告组长，及时进行救助，如伤情较重应马上送医院治疗，并及时上报病由、病情。

（3）发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。

六、参观注意事项

教师：

（1）活动前给学生上一堂安全教育课，包括走路安全、乘车安全、参观安全。

（2）出发前仔细了解学生身体状况，并清点人数。

（3）回来时，再清点一遍人数，方能乘车返校。

（4）各班级的负责人要管理看管好学生，学生要上厕所要有教师陪同。

（5）学生乘坐电梯时，各班负责人要分排头、排中、排位固定位置，另外杨景波、高超老师分别负责电梯上、下口学生的安全。

学生：

（1）乘车：排队有秩序上下车，不抢座，让要晕车的学生坐前面的位子；在车内不大声喧哗，不吵闹，不乱走动。保证一人一座。在车内不吃零食，更不得把头、手伸到车窗外。

（2）走路：未经老师同意不得离队；不得靠近危险的地方。

（3）乘坐电梯时，先检查衣服鞋子是否系好，不挤不抢，最多2人一排。如果有东西落下，不急于去捡，等学生都通过后再回去捡。（4）身体如有不适，要及时向老师报告。

七、教师具体分工

组长负责研究事故动态，及时处置事故现场工作及保护现场。副组长主要负责接送伤员，陪护被抢救人员，并将被抢救人员的伤情及时汇报组长。各班带班老师：负责班级外出活动意外事故发生后的应急处理工作；负责人数的清点、安全及报告。校医：负责学生应急药物的管理发放工作；负责对意外事故学生进行紧急救治工作。

2015-2016学年度

丈八庙寄宿制小学

社会实践活动安全应急预案

为保证对学生综合实践活动期间的突发事故作出快速有效的处置，最大限度地保障师生的人身安全，特制订本应急预案。

一、组织领导机构及职责 组 长：牛国宏

副组长： 呼水平田永庆 范 慧

成 员：

牛国芳 杜 鹃 赵翠风

范旭红 李 珂 张云红 刘维俊 杨翠萍 董旭玲 应急工作领导小组职责：

1.外出活动前周密筹划，充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件应急准备。

2.做好事前安全教育和防范工作。

3.突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。

4.突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

二、预防措施

1．活动前，领导小组应制定详细的应急预案，认真做好各项准备工作，从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施。

2．做好两个层次的安全教育：全校集中教育（所有涉及教师和参观学生）。增强师生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。

3．由校长带队负责安全工作，加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把安全贯穿于本次集体活动的全过程。

三、应急处理办法

在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理： 1.报告和报警：及时与行政领导取得联系，并及时报告领导小组。

2.联系校医，以最快的速度对受伤学生进行紧急救治，迅速送往就近医院救治，并通知家长。

3.如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110、120、119援助。

4.重大事故的处理移交上级相关部门。5．采取有效措施，做好善后处理工作。

四、处理交通事故应急预案

1.如遇车辆故障：立即上报领导小组，立即进行安排处理。

2.如遇发生事故，带班老师要记住肇事车的车型、车牌、颜色，拨打110报警电话，并及时向学校领导报告出事地点及详细情况，同时组织师生实施自救。

3.自救措施：

a.如学生有受伤尽快联系校医，原地进行简单救治后由随车管理老师送往离出事点最近的医院进行抢救。

b.将车上其他学生带离出事点，领队或带班老师立刻将学生转移到安全地带。

c.如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通，应立刻设法砸破车窗以便逃生。

d.带队老师应知道灭火器的操作使用及铁锤的位置。e.组长是随行安全第一责任人，负责指挥人员保护现场、查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。

五、处理人身意外应急预案

（1）在活动中发现学生走失，立即通过电话联系，确定其位置。无法联系到的，与领导小组取得联系，分头寻找。

（2）在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，带班老师应立即报告组长，及时进行救助，如伤情较重应马上送医院治疗，并及时上报病由、病情。

（3）发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。

六、参观注意事项

教师：

（1）活动前给学生上一堂安全教育课，包括走路安全、乘车安全、参观安全。

（2）出发前仔细了解学生身体状况，并清点人数。

（3）回来时，再清点一遍人数，方能乘车返校。

（4）各班级的负责人要管理看管好学生，学生要上厕所要有教师陪同。

（5）学生乘坐电梯时，各班负责人要分排头、排中、排位固定位置，另外杨景波、高超老师分别负责电梯上、下口学生的安全。

学生：

（1）乘车：排队有秩序上下车，不抢座，让要晕车的学生坐前面的位子；在车内不大声喧哗，不吵闹，不乱走动。保证一人一座。在车内不吃零食，更不得把头、手伸到车窗外。

（2）走路：未经老师同意不得离队；不得靠近危险的地方。

（3）乘坐电梯时，先检查衣服鞋子是否系好，不挤不抢，最多2人一排。如果有东西落下，不急于去捡，等学生都通过后再回去捡。（4）身体如有不适，要及时向老师报告。

七、教师具体分工

组长负责研究事故动态，及时处置事故现场工作及保护现场。副组长主要负责接送伤员，陪护被抢救人员，并将被抢救人员的伤情及时汇报组长。各班带班老师：负责班级外出活动意外事故发生后的应急处理工作；负责人数的清点、安全及报告。校医：负责学生应急药物的管理发放工作；负责对意外事故学生进行紧急救治工作。

2016-2017学年度

丈八庙寄宿制小学

社会实践活动安全应急预案

为保证对学生综合实践活动期间的突发事故作出快速有效的处置，最大限度地保障师生的人身安全，特制订本应急预案。

一、组织领导机构及职责 组 长：牛国宏

副组长： 呼水平田永庆 范 慧

成 员：

牛国芳 杜 鹃 赵翠风

范旭红 李 珂 张云红 刘维俊 杨翠萍 董旭玲 应急工作领导小组职责：

1.外出活动前周密筹划，充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件应急准备。

2.做好事前安全教育和防范工作。

3.突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。

4.突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

二、预防措施

1．活动前，领导小组应制定详细的应急预案，认真做好各项准备工作，从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施。

2．做好两个层次的安全教育：全校集中教育（所有涉及教师和参观学生）。增强师生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。

3．由校长带队负责安全工作，加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把安全贯穿于本次集体活动的全过程。

三、应急处理办法

在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理： 1.报告和报警：及时与行政领导取得联系，并及时报告领导小组。

2.联系校医，以最快的速度对受伤学生进行紧急救治，迅速送往就近医院救治，并通知家长。

3.如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110、120、119援助。

4.重大事故的处理移交上级相关部门。5．采取有效措施，做好善后处理工作。

四、处理交通事故应急预案

1.如遇车辆故障：立即上报领导小组，立即进行安排处理。

2.如遇发生事故，带班老师要记住肇事车的车型、车牌、颜色，拨打110报警电话，并及时向学校领导报告出事地点及详细情况，同时组织师生实施自救。

3.自救措施：

a.如学生有受伤尽快联系校医，原地进行简单救治后由随车管理老师送往离出事点最近的医院进行抢救。

b.将车上其他学生带离出事点，领队或带班老师立刻将学生转移到安全地带。

c.如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通，应立刻设法砸破车窗以便逃生。

d.带队老师应知道灭火器的操作使用及铁锤的位置。e.组长是随行安全第一责任人，负责指挥人员保护现场、查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。

五、处理人身意外应急预案

（1）在活动中发现学生走失，立即通过电话联系，确定其位置。无法联系到的，与领导小组取得联系，分头寻找。

（2）在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，带班老师应立即报告组长，及时进行救助，如伤情较重应马上送医院治疗，并及时上报病由、病情。

（3）发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。

六、参观注意事项

教师：

（1）活动前给学生上一堂安全教育课，包括走路安全、乘车安全、参观安全。

（2）出发前仔细了解学生身体状况，并清点人数。

（3）回来时，再清点一遍人数，方能乘车返校。

（4）各班级的负责人要管理看管好学生，学生要上厕所要有教师陪同。

（5）学生乘坐电梯时，各班负责人要分排头、排中、排位固定位置，另外杨景波、高超老师分别负责电梯上、下口学生的安全。

学生：

（1）乘车：排队有秩序上下车，不抢座，让要晕车的学生坐前面的位子；在车内不大声喧哗，不吵闹，不乱走动。保证一人一座。在车内不吃零食，更不得把头、手伸到车窗外。

（2）走路：未经老师同意不得离队；不得靠近危险的地方。

（3）乘坐电梯时，先检查衣服鞋子是否系好，不挤不抢，最多2人一排。如果有东西落下，不急于去捡，等学生都通过后再回去捡。（4）身体如有不适，要及时向老师报告。

七、教师具体分工

组长负责研究事故动态，及时处置事故现场工作及保护现场。副组长主要负责接送伤员，陪护被抢救人员，并将被抢救人员的伤情及时汇报组长。各班带班老师：负责班级外出活动意外事故发生后的应急处理工作；负责人数的清点、安全及报告。校医：负责学生应急药物的管理发放工作；负责对意外事故学生进行紧急救治工作。

2017-2018学年度

第二篇：外出社会实践活动安全应急预案

组织学生外出社会实践活动安全应急预案

为了切实加强学生外出活动的安全管理，及时消除各类事故隐患，避免重大安全事故的发生，保障师生外出活动的顺利开展，确保学生外出社会实践活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处置工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和校园秩序，根据。。。的要求和结合校园实际，特制定本预案。

一、组织机构

成立外出活动突发事件应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

1、应急领导小组：

组长：（校长）

副组长：（主任）

组员：（安全员）（大队辅导员）（事务员）各班主任、科任教师

职责：加强外出活动的安全教育，强化外出活动的安全管理，负责制定外出活动突发事件应急预案；健全突发事件工作组织机构，明确职责，完善各项措施的落实；在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，把突发事件造成的损失降到最低。

2、应急工作小组

（1）通讯联络组

职责：及时与有关部门取得联系，引导有关部门和设施进入救助现场；负责向上级部门请示和报告现场抢救处置情况；必要时拨打120请求急救。

（2）现场救护组

职责：积极实施现场救助，控制事故的扩大与蔓延，对伤病员进行紧急抢救处理，配合医院工作人员对患者进行救助。

（3）疏散引导组

职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。（4）安全保卫组

职责：负责师生的安全。（5）后勤保障组

职责：负责车辆调动。

二、预案措施

1、安全预防措施

（1）实行学生外出活动上报审批制度。组织学生外出活动必须制定详细的活动方案和安全应急预案，经学校领导班子通过后，报请区教委办公室审核批准方可实施，安全应急预案报区教委保卫科备案，未经批准不得擅自组织学生外出。

（2）每次外出活动前要做好对学生三个层次的安全教育：全校集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范力，培养学生遵纪守法、讲究秩序和社会公德的良好习惯。（3）加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。

（4）各校园应督促和检查外出活动安全措施的落实情况，配备相关人员，要求分工明确、责任落实。

（5）组织学生集体外出活动之前，学校要与家长签订外出时间活动的安全责任书，让家长明确：外出活动的目的、要求、内容和往返时间，双方做好协调工作。

（6）需要车辆的外出活动，要求司机必须具备相应的驾驶资格，车辆单位应选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员，配备车容、车况、安全性能好的车辆。

2、应急处置措施

（1）一旦发生意外伤害事故，第一目击者立即报告外出活动应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间、地点及简要情况。由应急领导小组

确定启动应急预案，并向区教委办公室及保卫科报告。

（2）突发事件发生后，活动组织人必须主动承担起责任，在场工作人员必须立即按分工实施处置工作。

① 现场救护组迅速组织人员抢救伤员，根据情况拨打120将伤员送往医院急救。

② 疏散引导组迅速组织学生有序撤离突发事故现场，清点统计人数。③ 安全保卫组迅速划定现场保护范围，对现场实施警戒，严禁无关人员进入。

④ 必要时通讯联络组及时与当地政府职能部门（公安、交警、消防、公共卫生部门等）及当事人员的家属取得联系，协助好救援工作。

三、注意事项

1、在应急行动中，各小组要密切配合，服从指挥，确保各项救助工作的顺利实施。

2、随队教师不得擅离学生，随时掌握学生情况，遇到险情及时做好学生的安全疏散工作，并向有关领导报告。

3、安全事故发生后，学校要做好相关现场保护工作。

四、本次外出社会实践活动时间、地点、承办单位、具体安排等。

1、活动时间：

2、活动地点：

3、此次活动承办单位：

4、具体安排：

5、本次组织的外出社会实践活动的人员是我校1—6年级的学生和教师约500人，乘坐旅行社提供的往返豪华空调旅游车（每人一座），到参加实践活动。

参观的线路学校→ 一（1）负责看护的教师 一（2）负责看护的教师 一（3）负责看护的教师

一（4）负责看护的教师 二（1）负责看护的教师 二（2）负责看护的教师 二（3）负责看护的教师 三（1）负责看护的教师 三（2）负责看护的教师 三（3）负责看护的教师 四（1）负责看护的教师 四（2）负责看护的教师 五（1）负责看护的教师 五（2）负责看护的教师 六（1）负责看护的教师 六（2）负责看护的教师

2013.3

组织学生外出社会实践活动安全应急预案

第三篇：暑假社会实践活动团队安全应急预案

太和中学部分学生暑假社会实践活动安全应急预案

为了保证本次暑期社会实践活动顺利、安全的进行，及时排除安全隐患，保证全体成员的生命财产安全，故制定此次社会实践活动的应急预案：

一、安全教育问题

加强所有成员的应急能力，提高所有成员的安全意识，增加所有成员的安全知识。在活动之前，社会实践的负责人须对全体成员进行关于当地的气候条件，人文风俗，社会环境方面的知识教育，以及用火用电、交通的安全知识，使安全教育深入人心,所有成员必须服从命令，听从指挥，做到有效预防，对突发事件采取最佳处理方式，将损失降到最低。

二、活动计划问题

事先制定每项活动的计划，将人员进行分工，明确每个人的责任，组成医疗组，后勤组，应急组，维护活动秩序，避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。

三、突发事件问题

1、财产问题。如遭遇偷盗、欺骗。应对措施：

（1）熟悉活动地点的地理分布。活动之前，务必事先了解实践活动地方的交通和地理环境。

（2）小心保管自己的财产和重要资料，发现偷窃或可疑人员应及时联系实践活动专业服务人员或报警。（3）户外活动时，尽量不要带贵重物品。

2、人身安全问题。如遇酗酒闹事、交通事故、遭遇抢劫、意外损伤等。应对措施：

（1）团队成员必须听从专业服务人员的指挥，集体行动，统一出行，按时归队，不得擅自外出，夜间按时休息，不能在外逗留，若必须离队，先向老师申请，有同学陪同，随时保持联络。

（2）出行时遇到交通工具出现问题，由专业服务人员带领同学原地休息，联系其他车辆，等待救援。

（3）若遭遇抢劫，应冷静，不要慌张，不能冲动，坚持安全第一原则，记住嫌疑人体貌特征并及时向公安机关报警。

3、民族民俗问题。如沟通障碍、生活习惯差异。应对措施：（1）活动准备期间应与当地相关机构取得联系，寻求帮助。（2）认真倾听对方所说信息，对于不明白的地方请对方多讲解两遍。

（3）事先了解当地的民俗，善于谅解和尊重当地人的风俗习惯。

4、天气问题。如雷雨天气、高温。应对措施：

（1）高温天气容易引起中暑，应适当调整日程，合理安排活动，备好药品，对中暑的学员采取简单治疗，情况严重的送当地医院紧急治疗。

（2）实践团队须事先了解天气状况，做好应急准备，发生事故时与当地部门联系请求救援。

太和中学团委 2016年8 月1日

第四篇：暑期社会实践活动团队安全应急预案

暑期社会实践活动团队安全应急预案

为了认真抓好此次暑假社会实践活动的安全问题，及时排除安全隐 患，切实保障我们小组所有成员人身财产的安全，保证本次社会实践团队顺利，使实践队内所有资源能及时协调自救，将损失减小到最低程度，我们故制定了此次调研活动应急预案。一.人员安全教育问题。

加强所有成员的安全意识，增加组员安全知识，提高组员解决安全问题的能力。故在活动之前，社会实践活动人员必须事先了解当地的地 理环境、生态环境和人文环境等。对成员进行安全方面知识的教育。二.活动计划问题

事先制定每项活动的具体计划。在进行活动之前，必须要有计划、有纪律地实行活动调研，避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致 时间浪费和人员安全问题的出现。三.交通安全

尽量选乘城市公共交通工具，并且集体出行。夜深在酒店内总结成果和讨论明日活动，尽量不出行。四.财务安全

一个人负责并一直不离身，并且保持电话通畅，有人陪伴出行，并且在人员较多的场合不将财务拿出。五.疾病预防

带齐一些基本的医药急救药品和一些预防药品，并且找安全卫生又有食品安全许可证的餐饮吃饭。六.交友安全

不轻信陌生人，保持一定警惕之心，不将私人信息透露并且不随意单独与其出行或见面。七.投宿安全

在有认证并在当地公安局有备份的酒店并且避免市城区偏僻的酒店。八.滋扰安全

一切有骚扰行为的事件尽量联系附近安保人员或者警察。九．突发事件分类

社会实践团队在实践过程当中可能发生影响团队人员安全的突发事件有以下4类：

1.严重人身安全事件，指酗酒闹事、偷盗、流氓行为、交通、溺水、火灾等。

2.常见疾病及意外伤害，指中暑、发烧、意外损伤等。

3.语言风俗文化差异，指当地群众与社会实践团队人员因风俗文化差异引起的沟通障碍等。

4.天气状况变化，指由于天气状况影响实践活动的顺利进行。十．对突发事件预防与应急处理 1.严重人身安全事件预防与处理：

（1）团队人员应集体行动，不准擅自离队（特别是女生），莽撞行事，如必须离队先向队长请示并随时保持联络，遇到突发事件可方便相互照应。

（2）实践团队要通过与派出所取得联系，得到他们的应允与大力支持，明确相关固定的活动地点和当地医院的地址以便可迅速应对突发事件。（3）凡危及团队人员生命和健康的，以争分夺秒抢救为处理原则，有条件的立即实施现场救护，必须送上级医院的须及时转送。2.常见疾病与意外伤害预防与处理：

（1）因为天气炎热而且多变，容易引起感冒、中暑等疾病，在天气特别炎热时候尽量减少户外活动，降低患病几率。

（2）注意饮食与个人卫生，避免水土不服以及预防流行性感冒。（3）实践团队必须贮备了充分的药物来应对常见的疾病或意外伤害。（4）一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，严重者应尽快就医，尽量减少与他人接触的机会。3.语言风俗文化差异：

（1）本实践团队已经通过查阅资料并且有两名本地人，对当地有充分的了解，实践团队会充分尊重当地成都人民的风俗习惯。

（3）所在实践地方成都人民基本能运用普通话进行交流，本实践团队人员能熟练运用普通话进行交流，基本不存在语言障碍。4.天气状况变化：

（1）团队若在调研中遇高温天气时，适当调整日程安排，另外选择合适时间开展工作；

（2）团队若在进行户外活动时遇暴雨天气时可请当地相关部门帮助团队解决因天气变化引起的交通、意外伤害等问题。十一．临时处置

一般突发事件由队长处理，如有严重事件可经请示学院领导后可由相关领导与老师成立临时应急小组，还须与当地公安部门联系，以便采取进一步的措施，切实作好外围工作，稳定周围团队人员的情绪，必要时可与团队人员家长联系，以取得配合。

第五篇：暑假社会实践活动团队安全应急预案

ww w.5 Y k j.CoM文

章 来源

暑假社会实践活动团队安全应急预案

为了认真抓好此次暑假社会实践活动的安全问题，及时排除安全隐患，杜绝不安全事故发生，切实保障我们小组所有成员人身财产的安全，我们故制定了此次调研活动应急预案。

一、人员安全教育问题。

加强所有成员的安全意识，增加组员安全知识，提高组员解决安全问题的能力。故在活动之前，社会实践活动人员必须事先了解当地的地理环境、生态环境和人文环境等。对成员进行安全方面知识的教育。

二、活动计划问题

事先制定每项活动的具体计划。在进行活动之前，必须要有计划、有纪律地实行活动调研，避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。

三、安全工作分工问题

调研小组安全工作分配必须明细。在对所有成员安全教育了的前提下，安全保卫人员可分为：总指挥、监察人员、保安人员、医务服务人员。总指挥主要负责对实践队进行活动工作安排和指导；监察人员工作主要是预防、察觉可能发生的安全意外情况，提前做好防卫工作；保安人员，其工作主要是确保在活动进行期间人员的安全；医务服务人员主要是对己经出现了意外情况的人员进行医务救济并能够及时通知救援人员和报警。

四、活动期间可能出现的问题及其相应的预防和解决措施

（一）安全问题

1、自然灾害问题。如地震、暴风雨、台风等自然灾害问题。应对措施：

（1）事前了解天气预报，上网了解当地当天的地理情况。

（2）加强安全保卫教育，当地震发生时，学会一些应急的应对措施。

2、人身安全问题。如交通事故、当地人民歧视、遇到抢劫等。应对措施：

（1）遵守交通规则，注意交通安全

（2）由于语言沟通问题，地方人员可能会带有歧视眼光。对此，我们应该主动并善于与当地地方人民交流和沟通，不得粗言滥语甚至出口骂人。

（3）人身安全第一。在遭遇强盗时，不可盲目与其争斗，而应视实际情况，尽可能报警呼叫救援。

3、财产问题。由于人生地不熟，对交通和各地方的地理分布不清楚，可能会遭到路人的欺骗；再有，在公交车上或者在街道上可能会遭遇到盗贼或者强盗，而造成的经济损失。应对措施：

（1）熟悉活动地点的地理分布。活动之前，务必事先了解调研活动地方的交通和地理环境。

（2)公交车上、街道上小心保管自己的财产和重要资料，发现偷窃或可疑人物及时联系调研小组。

（3）出去调查时，尽量不要随带贵重物品出去。

(二）当地的民族风俗问题

1、语言沟通障碍问题。由于方言的种类多，调研小组在问路或者进行活动调研获取信息时可能会不理对方表达的意思。应对措施：

（1）认真倾听对方传递的信息

(2)若对方会说普通话，用普通话进行沟通

（3)当地人不会说普通话，寻求会说普通话的当地人帮助翻译

2、当地人的风俗习惯问题。当地人可能会出现在我们活动调研期间比较繁忙或者由于风俗习惯问题没有给予我们支持与合作。应对措施：

（1）调研之前，事先了解当地人的风土人情，避免在当地人活动繁忙期间调研

（2）善于谅解和尊重当地人的风俗习惯

3、宗教信仰问题。在与当地人沟通时，因为宗教信仰不同可能会发生对当地人不尊重的问题。应对措施：

（1）调研之前，事先了解当地人的信仰状况

（2）尊重当地人的宗教信仰

章 来源