第一篇：四风查摆
根据我局《转发中央党的群众路线教育实践活动领导小组关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作文件的通知》文件精神，我围绕“为民务实清廉”的主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求、对照中央八项规定，结合财务工作，将我在群众路线实践教育学习过程中，通过群众提、自己找、领导点、相互帮，找出自己在“四风”方面存在的突出问题、自我剖析的原因及危害以及整改措施汇报如下：
一、遵守党的政治纪律的情况
本人一直严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，坚决拥护省委省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》，并以此严格要示自己，切实转变作风。
二、关于“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面。学习不够主动，自觉性不高，学习常常流于形式。主要表现在：一是自学意识不够强，不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，使自我素质在学习方面提高不快;不能自觉主动地抽时间静下心来学习，利用业余时间学习也比较少。二是学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，往往是要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学甚至不学，三是学习不够全面。重业务、轻学习，工作总是侧重于财务工作，对于理论的学习重视不够，使各项学习规划流于形式。重财经法规学习，轻xx知识学习。四是重业务工作，轻党务工作。由于工作侧重于处室工作，作为支部的宣传委员，我在支部工作上，没有较好的计划，虽忙忙碌碌，但一些工作未能开展，支部活动比较单一，没有抽时间倾听支部党员和群众对工作的意见和建议，支部工作往往局限于完成党办交给的任务。支部工作应付日常工作多，深入调查研究少;忙于事务多，接触基层群众少。今年8月，我在支部书记的带领下，到官渡区实地调研了官渡区xx局及小板桥xx站。通过这次“一竿子插到底”的方式，直接面对基层同志，了解基层xx的真实情况，听取真实的意见，这份“原汁原味”的第一手材料对我们十支部工作提供了宝贵资源，为我们找准了群众反映最强烈的、最不满意的、最期盼解决的问题。我对这次调研工作感受颇深、体会很多，基层办公条件的简陋，基层同志走街串巷挨户填写登记表的艰难，基层同志对xx工作的热情和执着„„这一切都让我记忆犹新，触动很大，更鞭策了我对今后工作的思考。
(二)官僚主义方面。工作作风不够踏实，主动性能力不强。主要表现在：工作虽忙碌，但经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备;未做到谋领导之所谋，深入研究，提供资料、当好参谋。在财务工作方面，往往忙于应付完成各类财务报表的填报，对财务数据缺少深层次的分析，没有动脑筋分析数据中包含的动态信息，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，与领导的要求有相当差距，没有能真正发挥财务管理对资金使用情况的预测和参谋功能，没有当好领导的参谋助手。
(三)享乐主义方面。具体表现在：一是业务知识不够钻研。作为年轻人，我深知加强业务学习是十分重要的。但每天繁琐的财务工作占据了大量时间，就无暇顾及业务知识的及时更新和系统学习。常常是需要什么学什么，急用什么学什么，工作时碰到问题才查资料，学习的主动性、目的性和广泛性不强。关于学习不系统的问题，感受很深。今年我有幸参与了国家局财务司的有关预算资金绩效目标研究课题和经济普查支出标准测算课题研究，在学习中我明显感觉课题研究对财务管理知识的全面性、系统性要求很高，目前自己掌握的业务知识远远达不到要求，我只好利用业务时间去大学查找相关资料恶补;找经普办的同志请教;找来二经普的资料汇编学习;又借鉴了本系统其他兄弟省市的财务实践成果，课题研究促使我加强了财务知识的理论学习和实践应用的结合，也让我看到了自己身上的不足。对业务知识的掌握不够全面，缺乏一种敬业精神，总想等到问题的出现再想办法解决，思想出现惰性，这对工作影响很大，必须立即整改。二是在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会有畏难情绪，处理棘手工作能力不强，常常等待领导的指示，说一步走一步，对领导的依赖性强，缺乏一种知难而进、刻苦钻研的精神。三是工作的责任心不强、闯劲不足，安于现状。总认为只要按时到班，做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误就行。四是对待工作缺少激情，缺少冲动，存在老好人的思想，不想得罪人，对一些事未能真正坚持原则，据理力争，往往是轻描淡写地说一下。
(四)奢糜之风方面。艰苦朴素、勤俭节约，是我党的优良传统。而奢靡挥霍、铺张浪费，则是我们历来所反对的。奢靡，不仅是一种生活方式，也是一种思想意识，总认为自己所在的单位是清水衙门，没权没势，对于奢靡问题在思想上就有所忽视，通过教育实践活动，认识到这是很不应该的。作为80后的机关干部，我们这代人的学习生活条件一直比较优越，我从大学门直接进入机关门，基层锻炼又去了曲靖市xx局，工作条件一直很好，明显感觉缺乏吃苦耐劳、艰苦奋斗、勤俭节约的精神，工作中也有一些浪费的现象，比如办公室打印纸的使用有些浪费，想来应尽量使用无纸化办公，双面打印，反复使用;外出办事单位都有派车，现在觉得，有时可以坐公共汽车、骑单车，在交通拥堵时，效率可能更快些，同时又锻炼了身体。
三、关于产生问题的原因分析
上述问题的存在，从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面：
一是政治理论学习不够深入，政治理论修养有待提升。我除了做财务工作外，还兼任支部的宣传委员一职，更应加强理论学习。平时积极参加党办组织的集中学习和支部召开的政治学习，虽然当时认真听讲做了记录，下来却很少静下心来学习、思考、归纳，缺乏经常性的深入学习。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。
二是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。日常工作中常常以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，致使工作有时不够深入，满足于面上不出问题。，有时存在畏难情绪，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三是理想信念不够坚定。坚定的共产主义理想与信念，是共产党员毕生的政治信仰和追求。这个信念还只停留在思想上，在工作结合实际时，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有培养自己以政治的角度来观察、分析问题，认识事物过于表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深处就产生一些困惑和疑虑。
四是宗旨观念和为群众服务的意识有所淡化。未树立全心全意为人民服务的宗旨观念，没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质内涵。没有坚持任何时候都要以群众满不满意作为自己工作的衡量标准，正确的权利观、价值观和道德观树立不牢，与人民群众的感情不深，维护和实现人民群众根本利益、为群众办实事、办好事的自觉性不强。
四、关于今后的努力方向和整改措施
以上这些问题的存在都是不进取的表现，通过多次对自己的剖析，结合对照《党章》，以杨善洲为镜对照查找差距，让自己更加明白自己的不足，在不断的改进中完善自己。今后的努力方向和整改措施如下：
(一)认真整改，提高认识。通过这段时间的教育实践活动学习，使我更加深刻地认识到，开展教育实践活动，学习是首要环节。在党内开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻党的十八大和总书记一系列重要指示精神，加强党的自身建设，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持先进性和纯洁性的重大举措。作为一名党员干部，必须以对党和对自己高度负责的态度，认真对待、不走过场，坚持边学边改，整改结合，突出成效，始终如一地参加好教育实践活动。
(二)以教育实践活动为契机，努力提升工作能力和水平。财务工作是一项政策性很强的工作，党的财经方针、政策和国家的经济法律以及单位的财务规章制度是财务工作的准绳。作为财务人员，要以教育实践活动为契机，努力提升财务工作能力和水平,就是要树立高度的政策纪律观念，认真学习、深刻领会财经方针、政策、制度、财经纪律和内容的精神实质，实事求是地贯彻执行，使每一项财务活动都符合政策、制度和要求。切实转变工作作风，一定做到对自己严格要求，用新标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，忠于职守，艰苦奋斗，做到自重、自省、自警、自励。
(三)以杨善洲为楷模，加强财务服务意识。毛泽东同志说，“为群众服务，这就是处处要想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位。” 作为一名财务人员，服务全局是我的工作宗旨。我深知，财务处是个为群众服务的部门，财务工作涉及广大群众的切身利益，我要把为群众服务作为财务工作贯彻落实党的群众路线的具体行动来看待，把为全局各部门服务的满意程度作为检验我财务工作的标准。以杨善洲同志为楷模，时时刻刻牢记群众利益无小事的道理，始终做到心里装着群众，凡事想着群众，感情上贴近群众，把财务工作做细、做好、做实，不断让全局职工得到实实在在的利益。在财务工作中，坚持群众路线，依靠群众搞好财务管理，实施群众性的财务监督，严格遵照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这一总要求，切实转变工作作风，积极发挥党员的先锋模范作用，始终站在人民群众的根本立场上谋划xx财务工作、推动xx财务改革，为全局提供更优质、便捷、高效的财务服务。
(四)坚持以为民务实清廉为主要内容，以服务xx工作为中心，具体做好每一项财务工作。在今后的工作中，我要认真贯彻落实国家和省委、省政府关于改进工作作风、密切联系群众，厉行勤俭节约、反对浪费的一系列政策规定和要求，进一步树立大局意识，局部利益一定要服从整体利益;进一步做好节支增效的工作，积极整合、统筹用好财政资金;坚持科学管理，着力完善预算管理体系，努力提高预算管理水平;真正做到为xx业务工作提供全方位优质服务和后勤保障。
今后我将在领导和同志们的帮助下，继续深入查摆自己在各方面存在的不足和问题，认真梳理总结，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求地把各项工作做好，取得成就。
第二篇：查摆四风
查摆四风学习心得
这次教育实践活动为什么要聚焦“四风”？通过学习党章发现，反对“四风”的有关表述在《党章》中的第六章——也就是“党的干部”中都有阐述：
在反对形式主义上，党章要求领导干部：坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。
在反对官僚主义上，党章要求领导干部：正确行使人民赋予的权力，依法办事，勤政为民，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，反对官僚主义。
在反对享乐主义上，党章要求领导干部：正确行使人民赋予的权力，清正廉洁，以身作则，艰苦朴素，加强道德修养，做到自重、自省、自警、自励，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。在反对奢靡之风上，党章要求领导干部：具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，在社会主义建设中艰苦创业，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩中华励志网。在党章中，还有对党员的艰苦奋斗的要求中华励志网，对领导干部的艰苦朴素的要求。
从党章中，我们可以看出：反对“四风”是党的一贯主张，是党对领导干部的一贯要求，是作为领导干部必须具备的基本条件。这样我们也就不难理解这次教育实践活动的重点和聚焦点的问题了。也正因为这样，要求我们必须深入分析整治“四风”的反对“四风”的深刻内涵，才能保持自己始终成为符合基本条件的党员领导干部。
通过再次重温党章进行深入分析，自己有了下面的粗浅认识：一是反对形式主义，要求我们处理好内容与形式的关系。按照辩证唯物主义的观点，内容决定形式，无论是工作还是生活学习，内容都是最为根本的，内容决定着形式，形式只是内容的具体表现，内容是本、形式是末，不能本末倒置。按照党章分析形式主义产生的根源，首先是解放思想与时俱进的问题，第二是实事求是遵循规律的问题，第三是调查研究摸清实情的问题，第四是结合实际开拓创新的问题，最后才是“讲实话、办实事、求实效”的具体表现问题。中华励志网如果不解放思想，如果不遵循规律，如果不摸清实情，如果不结合实际，可能说的是自己个人心里的实话，办的也是上级交办的具体实事，但是也可能难以取得实实在在的成效。这是反对形式主义的体会。二是反对官僚主义，要求我们处理好上级与下级关系，自身与他人的关系。解决官发官的令，僚做僚的事，官与官之间、僚与僚之间没有人性化的沟通，各自为政、文牍主义。具体到党员领导干部，就是要求我们处理好自身与群众的关系，不能脱离群众。要求我们处理好与上级、与下级的关系，不唯上、不令下、只唯实。
三是反对享乐主义，要求我们在行使职权中处理好为公与为私的关系。这里的公与私应是相对而言，既有集体与个人之间的公与私，也有整体与局部之间的公与私问题。如果不从集体考虑问题，遇事躲
着走，有权抓着用，有利的事留给自己干，服务的事交给别人干，简单有益的事自己握着，复杂艰难的事推给别人，这应该是贪图安逸的享乐主义的表现。不从全局考虑，片面强调本部门、本地区、本单位、本处室利益也是为己的表现、也是本位的享乐主义表现。
从根本上解决官僚主义和享乐主义，也是按照党章的要求：正确行使人民赋予的权力，以身作则。有权利一定要有义务，要求别人做到的事情，领导干部自己首先做到。如何做到？重在管权。如何管权？党章有明确要求：实行民主集中制。
四是反对奢靡之风，就是要求我们处理好适度与过度的关系。者大为奢，过分、铺张即为奢侈，不顾社会承受度、不顾财力承受程度，也不顾群众的切实感受，追求巨大、豪华、凸显、特殊、过度即为奢靡。从根本上解决奢靡问题，还是按照《党章》要求：树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念中华励志网，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩；牢牢把握社会主义初级阶段的基本国情，在社会主义建设中艰苦创业。
虽然这次教育实践活动主要聚焦领导干部的“四风”问题，但是在卫生行业的“四风”表现方面，刘延东副总理也提到了：一是重硬件轻软件——这是形式主义的一种表现；二是指导工作缺乏针对性、缺乏创新精神——这是官僚主义的一种表现；三是面对困难不敢碰硬，拿红包、收回扣、搞商业贿赂——这是贪图私利的享乐主义的一种表现；四是豪华建设——这是奢靡之风的一种表现。由此深入分析，在我们现实工作中确实有不同程度的“四风”问题。以上是几点学习体会。
关于几点思考：
作为一名党员领导干部，我们都是党的事业的领导干部，领导干部与普通党员是不同的，与普通群众更是不同的。作为这次活动的重点人群，我们应该思考自身建设的问题，也就是如何照镜子、怎样正衣冠、用什么洗洗澡、治治哪些病的问题。
从党章上看就是要：做党的事业的骨干、做人民的公仆。“做骨干”是解决“我是谁”的问题，“做公仆”是解决“为了谁”的问题。党的干部是党的事业的骨干——这是党章的直接定位。什么是骨干？身体骨骼框架中的主干就是骨干，主干支撑着肌体，主干如果不发挥作用，肌体某一部分必将瘫软而丧失功能。目前我们每一位处级以上领导干部的能力和所起的作用是否达到“骨干”的要求了呢？如果没有达到，怎样才能使我们始终保持骨干的称号呢？
解决这个问题党章也指出了明确的方向，就是党的干部基本条件的第一条所要求那样——掌握马克思主义和中国特色社会主义理论。这一点是领导干部与普通党员分水岭。党章要求，普通党员是学习理论，领导干部是必须掌握理论、运用理论。没有革命的理论，就没有革命的实践。没有改革的理论，就没有改革的实践。基于这样的思考，从不搞形式、不做官僚、不图安逸、不求奢靡出发，下一步准备突出加强四个方面建设：
第一，做实学习型机关建设的各项工作，提高机关党建工作水平。与机关党委一道，重新审视和完善机关学习制度，加强理论学习，建立互助学习机制；以“三联三促一争当”为抓手，建立联系基层群众的机关党建新机制；开展现代信息技术学习培训，为广大党员干部掌握马克思主义理论和现代管理技术提供学习的平台。
第二，做实效能型廉洁性机关建设工作，创新纪检监察工作方式。与监察室一道，以绩效管理试点为契机，普及现代绩效管理理念，尽快走出绩效考核的单一环节管理的迷途。推广应用风险防控理论，完善办公平台廉政风险防控信息管理功能模块，定期通报机关各处室和厅直单位“三重一大”集体决策情况，探索第三方评价行风工作，做实廉政建设工作。
第三，带头贯彻落实为民务实清廉要求，加强自身综合素质建设。对照党章要求，自己个人也存在“四风”的一些表现。比如，学习流于形式，要求别人读原著，自己也没有读几篇；群众反映的行风案件，转办的多、直办的少，官僚主义现象也存在。对照先进典型，查找自己个人存在的不正、不实和不廉行为，坚持讲学习——从业余时间学起，坚持讲政治——从自身言论做起，坚持讲正气——从自身作风改起，不断学习理论知识，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，完成党组交给的各项任务，实现本次活动的“思想进一步提高、作风进一步转变、干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立”的目标。
第三篇：查摆四风心得
党员干部“查摆四风”学习心得
白银市第九中学 齐世霞
群众路线是党的生命线和根本工作路线，党风、政风更是保持党的纯洁性和先进性，增进党和群众联系的关键。当前，在一些领导、干部和党员中却存在严重的“四风”问题。通过近一段时间的集中学习，通过观看一些教育活动视频，“四风”之害令人触目惊心，也让我—-一名干部深有感触，意识到查摆四风的紧迫性、重要性。
四风问题，主要指：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。它极大影响了党的凝聚力、向心力和行动力，也疏远了领导、党员干部和群众的关系，更直接影响了我们国家的发展。因此，我们必须直视存在的问题。
作为一名干部，一名教师，对照自己各方面表现，我认真“照镜子”，进行了反思，发现自己确实存在许多问题，需要认真剖析，努力改正，主要表现在：
1、有形式主义表现：只顾埋头于教学工作，跟领导、老师沟通都较少，结果就无法获得领导的经验指正，也不能得到同事热心和善意的帮助，这些都不利于自己各方面工作的开展。另外作为一名教师，因工作繁忙，与家长、学生的沟通交流也不够，不能及时、有效地了解学情，导致自己看似很忙，实效不高。而及时有效的交流沟通对做好工作是有益的促进，下一步我要努力改正。
2、不能勇于担当。个人本位主义思想严重，缺乏大局观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜。遇到不太合理的规定不能勇于提出意见、建议，害怕惹人；部门之间需要合作时，嫌麻烦不愿协调解决；看到学生有不良表现，比如在校园吸烟、说脏话时，总是想那是别的 部门的事，我又何必多管闲事，而不加制止、劝阻。工作中沟通协调少，协作共事难，遇事不敢担当，推诿扯皮现象仍有发生。
3、教学工作没有太大成效。可能是经验还不足，缺少统筹协调能力，教学水平迟滞不前，对学生耐心还不够，尤其对学生的思想了解不够、帮助不够，对学困生的辅导效果也不佳，还需要向优秀教师和富有经验的教师学习，以期自己在教育教学方面能做得更好。
4、缺少工作激情和努力目标。只想埋头工作，不求个人成长，对于外出学习培训的活动有惰性甚至有排斥思想，导致自己在学习先进教育思想和前沿信息方面处于被动和落后，这也是教学水平低下的重要原因。
另外，对于那些我尚未有“机会”接触到的不正之风，我也有一些感想。作为一名人民教师，虽然没有骄奢淫逸的可能，但是这并不说明这些就跟我们没有关系，作为一名基层干部，一名教师，我们有义务对这些现象进行监督和制止，更有必要不断提醒自己在将来的工作中戒骄戒躁，远离歪风邪气。如果我们大家都不去纵容不正之风，那么不正之风必将偃旗息鼓，如果我们大家都能如我们的先贤圣哲每日三省吾身，那么我们就不会走上歪门邪道。
这次学习，我深切体会到自己的这些不足，在以后的工作和生活中应加强对自己的约束，克服懈怠心理，端正态度，保质保量地完成工作任务。同时，无论是思想素质，还是业务能力，都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。
我会把这次“党员干部四风问题主要表现形式及整改措施"的学习作为自己提高更新的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己有一个新突破。
第四篇：乡镇(街道)查摆四风参考
乡镇（街道）领导班子和党员领导干部 查摆“四风”问题突出表现参考
⒈形式主义方面
①对政治理论学习重视不够，不定期组织开展集中学习，不督促检查学习效果；
②学习制度不健全，学习计划落实不到位，学习随意性现象较突出；
③学习针对性不强，方式方法单一，吸引力不够； ④学习外地经验不注意结合实际，生搬硬套。在学风不浓方面存在的其他问题：
2、会风不清新
①无关紧要的会召开的过多；
②无实质内容的会议议程多，会议时间过长； ③习惯以会议贯彻会议，以会议落实工作；
④会议注重研究讨论问题，但不注重解决或落实问题。在会风不清新方面存在的其他问题： ⑸弄虚作假，欺上瞒下
①说假话、报虚数，工作业绩有水分；
②贯彻落实上级政策、要求和工作任务打折扣、搞变通； ③惠民利民政策不公开、不透明、执行走样，资金拨付发放不到位，糊弄村组（社区），糊弄群众。
在弄虚作假，欺上瞒下方面存在的其他问题： ⒉官僚主义方面
①不愿深入村组（社区）、深入群众，不愿帮助村组（社区）和群众解决实际问题；
②不相信群众，不依靠群众，不做群众的思想政治工作，甚至把群众看成“刁民”，把党的惠民利民政策当成“恩赐”；
③不及时发现、研究和解决工作推进中出现的矛盾和问题，致使矛盾激化、问题搁臵升级；
④对村组（社区）和群众反映的问题不及时调查核实、不及时处理解决或处理不公，存在大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决；
⑤不关心群众冷暖，主动上门少，坐等上门多，用上网代替上门，用电话代替见面。
⑵滥用权力，图谋私利 ①乱收费、乱罚款、乱摊派；
2.侵犯群众利益，克扣群众钱物，拖欠群众钱款，打白条、耍赖帐；
⑤落实惠民政策缩水走样，甚至优亲厚友，变相贪污；； ⑦班子闹不团结，争权夺利，互相排挤。⑶消极应付，推诿扯皮
1、对群众要办的事找各种理由拖着不办；
2、办事流程不明了、“一次性告知”事项不够，致使办事效率低下，让群众多跑腿现象时有发生；增加了群众办事成本；
3、门难进、脸难看、事难办，口号响当当，服务冷冰冰，办事慢腾腾。
⑷制度不严，管理松散
①民主集中制原则坚持不好，搞家长制、一言堂； ②对关键岗位、关键干部监管不力，致使个别干部违纪违法；
③干部教育管理制度不健全或制度落实不力，致使个别干部工作纪律松弛、浑浑噩噩混日子。
在制度不严，管理松散方面存在的其他问题：
领导班子在官僚主义方面存在的其他问题：
⒊享乐主义方面 ⑴贪图享受
①用公款组织高消费娱乐活动；
②以小团体利益和本单位利益为重，无利的事不愿干，有利的事抢着干，任务往下推，矛盾往上交；
③软弱涣散，不敢正视矛盾纠纷，遇到矛盾绕道走，碰到困难往后退，该抓的不抓、该管的不管，不愿担当。
在贪图享受方面存在的其他问题：
⑵不思进取
①开拓进取、改革创新精神不足； ②不求上进，安于现状，不立新目标，只求过的去，不求过得硬，缺乏争创一流的精神状态。
在不思进取方面存在的其他问题：
⑶超标开支
①办公设施、车辆配备等工作待遇超标；
②年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物。在超标开支方面存在的其他问题：
领导班子在享乐主义方面存在的其他问题：
⒋奢靡之风方面 ⑴铺张浪费
①公务经费管理不严，使用公共财物大手大脚； ②办公耗材浪费严重，节约型机关建设流于形式； ③借会议之名滥发钱物、纪念品；
④豪华装修办公用房，配备高档办公用品。在铺张浪费方面存在的其他问题：
⑵公款消费 ①私设小金库；
②公款宴请、公款大吃大喝；
③用公款组织游山玩水、安排度假旅游等活动。在公款消费方面存在的其他问题：
⑶违规使用公车 ①公车私用；
②从企业和其他渠道长期借用车辆。在违规使用公车方面存在的其他问题：
领导班子在奢靡之风方面存在的其他问题：
二、党员领导干部 ⒈形式主义方面 ⑴学风不正
①不注重政治理论学习，开展学习应付场面，浅尝辄止，不求甚解，学而不思、学而不信，学而不用、学而不行；
②学用严重脱节，用理论指导实践、解决问题的能力不足。
在学风不正方面存在的其他问题：
⑵弄虚作假
①不报实情、不讲真话，报喜藏忧，讲成绩夸夸其谈，长篇大论，讲问题轻描淡写，避重就轻；
②抓工作喜欢抓典型，供领导考察调研时使用，其他地方不闻不问。在弄虚作假方面存在的其他问题：
⑶不求实效
①不深入村组（社区）、深入群众，工作浮在面上； ②作风漂浮，工作底数不清，村组（社区）情况不明，唱功好、做功差；
③想问题办事情不注重从实际出发，对村组（社区）工作的指导要求流于形式、脱离实际。
在不求实效方面存在的其他问题：
⑷落实不力
①履职不到位，工作不扎实，抓不住重点；
②对领导过问的事积极主动地办，对领导不过问的拖拖拉拉，看上级需求多，看基层需求少；
③工作不专心，在位不在岗，天天“走读”，有事找不着人；
④作用不发挥，工作不上心，服务不到位，来去一阵风； ⑤抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来拖拖拉拉。
在落实不力方面存在的其他问题：
党员领导干部在形式主义方面存在的其他问题： ⒉官僚主义方面 ⑴脱离群众，官气十足
①公仆意识淡薄，群众观念淡漠，不善于做群众工作，不愿同群众打交道，不愿帮助村组（社区）和群众解决实际问题；
②宗旨意识淡薄，对群众疾苦视而不见、漠不关心，对群众意见臵若罔闻，麻木不仁，与群众意见背道而驰；
③官气十足，颐指气使，工作方法简单粗暴，对待群众态度蛮横、语言粗俗，甚至打骂群众。
在脱离群众，官气十足方面存在的其他问题：
⑵跑官要官，任人唯亲
①官本位思想严重，跑官要官，到处拉关系、跑门路、傍大款、找靠山；
②为了私人利益，互相包庇，重用会搞“关系学”者，埋没老实能干的人；
③小团体利益、个人利益至上，不顾大局。在跑官要官，任人唯亲方面存在的其他问题：
⑶不负责任，不敢担当
①不思进取、安于现状，不敢担当、不愿负责，当太平官、逍遥官；
②在岗不在位、履职不尽责，工作推诿扯皮； ③存在“老好人思想”，怕得罪人，不敢管理，对错误的思想行为不批评、不抵制，甚至听之任之；
④怕担风险，怕惹麻烦，不敢正视矛盾纠纷，碰到困难往后退，该抓的不抓、该管的不管，不愿担当。
在不负责任，不敢担当方面存在的其他问题：
⑷滥用职权，克扣群众
①乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至收受回扣、拿红包； ②在工程、项目建设中暗箱操作、权钱交易； ③对办事群众态度不好，对可以办的事故意刁难、拖延或吃拿卡要，逼得群众到处找门路、托人情；
④落实惠民政策借公营私，办人情保、关系房； ⑤滥用职权，借权营生，不给好处不办事、给了好处乱办事。
在滥用职权，克扣群众方面存在的其他问题：
⑸自以为是，纪律松懈
①自以为是，容不得别人批评，听不进不同意见； ②倚老卖老，凭老经验判断是非，处理问题； ③拍脑袋决策，搞一言堂；
④组织观念淡漠、纪律松弛，信口开河、口无遮拦。在自以为是，纪律松懈方面存在的其他问题： 党员领导干部在官僚主义方面存在的其他问题：
⒊享乐主义方面 ⑴精神懈怠，不思进取
①开拓进取、改革创新精神不足，缺乏干事创业的气魄； ②不求上进，安于现状，不立新目标，缺乏昂扬向上、奋发有为的精神状态；
③心思不在工作上，“当一天和尚撞一天钟”，浑浑噩噩混日子；
④出工不出力、懒懒散散，不下村组（社区）、不联系群众，泡在机关混日子。
在精神懈怠，不思进取方面存在的其他问题：
⑵追名逐利，贪图享受
①热衷于社会交往、迎来送往，追求物质享受； ②拿原则做交易、捞实惠，为亲朋好友办私事、谋私利； ③纪律观念不强，熬资历，等提拔，要待遇，甚至发牢骚、讲怪话；
④服务不主动、不作为、慢作为，甚至乱作为，只求过得去、不求过得硬；
⑤对组织安排挑肥拣瘦，不愿意到条件差的地方去工作。
在追名逐利，贪图享受方面存在的其他问题：
⑶玩心太重，生活腐化
①上班时间溜岗串岗，迟到早退、上网聊天，斗地主、打扑克，嗑瓜子、玩手机，逛淘宝；
②穿戴讲究名牌，住宿、吃喝追求上档次；
③沉溺玩乐，经常奔走于酒场、牌场，经常搞聚会，甚至组织和参与赌博活动；
④官德失守、为政不廉、要求不严，甚至行贿索贿、贪污受贿、腐化堕落。
在玩心太重，生活腐化方面存在的其他问题：
党员领导干部在享乐主义方面存在的其他问题：
⒋奢靡之风方面 ⑴讲究排场，铺张浪费
①到村组（社区）工作讲究排场、接受超标准接待； ②使用公共财物大手大脚；
③违反规定使用公车，在节日期间公车私用； ④借工作关系增进“友谊”，经常相互宴请，以各种名义拉拉扯扯。
在讲究排场，铺张浪费方面存在的其他问题：
⑵巧立名目，挥霍公款 ①借外出开会、考察学习之际，用公款游山玩水、度假旅游；
②用公款变相报销或者支付应由个人和家庭负担的费用。
在巧立名目，挥霍公款方面存在的其他问题：
⑶以权谋私
①利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财；
②收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。在以权谋私方面存在的其他问题：
党员领导干部在奢靡之风方面存在的其他问题：
说明：
①此参考意见供各督导组把握，按照顶层设计画像的要求，由各督导组督促各活动单位，在对照查找列举“四风”问题流行病的同时，结合各自工作实际，系统查找“地方病”、“个体病”；
②要督促各活动单位针对存在“四风”问题突出表现，进一步细化查找具体的事例和工作中存在的具体问题；
③要进一步督促各活动单位采取深化学习提高认识、广泛谈心交流看法、让服务对象提意见、上门征求意见等多种 方式征求意见、查找问题，切实把问题找准找实。
第五篇：四风问题查摆材料
党的群众路线教育实践活动四风问题
查摆材料
“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系，是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。为积极地参与到党的群众路线教育实践活动当中去，根据市教育局党委统一安排部署，重点剖析存在的“四风”问题，按照“照镜子”的要求，对照党章和改进作风的有关要求，尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在的缺点和不足，主要有：
1、形式主义方面。一是有时接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。二是狠抓工作落实不够，有些工作部署完就撒手不管，不盯不靠，不抓督查，缺乏具体检查指导，抓而不紧、抓而不实、抓而不细，特别是对一些工作推进过程中出现的问题，发现不及时、督导不及时、解决不及时。三是把学习当作软任务，认为学不学无所谓，或者敷衍了事，装装样子，浅尝辄止，不求甚解，或者为了混个文凭，拿个学位，无心也无力在实践中认真运用。
2、官僚主义方面。一是深入一线、深入学校、深入课堂、深入师生不够，满足于看材料、听汇报、上网络，习惯接受二手信息，不深入实际和基层进行调查研究，不与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流，主观臆断、妄下结论，对层出不穷的新情况新问题反应不敏锐、应对不得力。二是与服务对象谈心少，交流少，没有真正了解服务对象的思想和工作思路，有时对服务对象提出的建议和意见，没有经过充分考虑，就给与一定的答复，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。
3、享乐主义方面。贪图享乐严重背离了共产党人艰苦
奋斗的政治本色，与党和群众的要求格格不入,主要表现在工作怕苦、怕累，习惯于舒舒服服过日子、轻轻松松干工作，不愿下基层、不愿到现场，了解情况靠听汇报，指导工作靠打电话，如有时在工作中碰到公车调度有困难，就不会坐公共交通前往，在等待公车有空了才出发工作。作为党员干部一定要搞清楚应该追求什么，不应该追求什么，决不能为了追求个人享受忘了共产党员的本色。
4、奢靡之风方面
一是在公务接待中，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有一定距离，存在浪费现象，办公室公文印刷存在浪费现象。二是羡慕人家吃的好、喝的好、穿得好、用得好、玩得好。
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