广西师范大学函授本科学前教育专业介绍

第一篇：广西师范大学函授本科学前教育专业介绍

广西师范大学函授专科本科学前教育专业信息

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献。

【培养目标】

本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

【培养要求】

本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力； 4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 5．了解学前教育理论的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

学前教育专业【课程设置】

主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切

主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。

【就业前景】

随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年我国儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的”，幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的，“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园，也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求，幼师的缺口一直以来都是基本存在的。”

在早期教育方面，0-3岁是人的一生中发展最重要的时期。一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的，初生婴儿的脑发育比15岁孩子快1000倍。很多思想和智力是在3岁前打下基础的。0-3岁是婴幼儿成长的关键期：最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成于发展都是从这里开始的。越来越多的家长开始接受并重视早期教育，早期教育在我过经过10余年的发展已经形成相当的规模，不仅是大城市，就算是三、四线城市也随处可见大大小小的“亲子园”“亲子中心”“早教中心”等早教机构，但专业的早期教育师资严重不足。学前教育是民生最迫切的需要

学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡差距，促进教育和社会公平具有重要价值。同时，党的十七大和十七届三中全会也明确提出了重视学前教育和发展农村学前教育的要求。

近几年，我国学前教育虽然有些回升，2007年全国学前三年毛入园率也仅为44.6%，到2008年达到47.3%，但其发展状况仍不能满足人民群众的需要。我国农村由于幼儿园数量少，仍有50%的幼儿未能入园接受学前教育;在城市由于民办幼儿园缺乏政策环境的支持，收费和质量都存在问题，致使家长普遍选择公办幼儿园，出现入园难、入园贵的现象。2008年在园幼儿数约为2475万，不到全国3-6岁幼儿的50%，而农村在园幼儿只占农村整个幼儿的44%。据陕西省统计2010年全省新生婴儿29.4万，西安市为4.9万，而截至2010年底，西安市公办幼儿园仅为22所，其他县区更少。据成都市教育局2010年统计，全市幼儿教师缺口达1.5万人以上，且随着成都市城市化进程加快，学前教育对幼儿教师需求还在不断增加。可见，学前教育不仅已成为我国整个教育体系的薄弱环节，同时也成为当前我国民生重大需求中的一个突出的薄弱环节。早教事业方兴未艾

早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0—3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0—3岁的孩子数量为1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心，0—3岁段幼儿的智能开发，是家长的期盼，也是目前幼教发展和市场需求的新增长点。

早期教育人才奇缺

按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划，在未来的十年内，要基本普及学前教育。但是，幼儿师资的缺口很大，预计，在未来的十年内，幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。

就业范围广：学员毕业后不仅可以到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，学员通过学习，培训、实践，能够积累丰富的理论知识和掌握熟练操作技能，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。

【收费标准】

高起专：总学费4725元，分三次缴费，1575元/年，学制2.5年，学习形式：函授（自学为主，面授为辅）

专升本：总学费5250元，分三次缴费，1750元/年，学制2.5年，学习形式：函授（自学为主，面授为辅）

一、招生对象及其报名条件：

1、高起专（高起本）：年满16周岁，高中毕业或是同等学力（包括：中专、技校、职校等）均可报名

2、专起本：必须具备专科学历方可报名

二、报名方式：

1、报名时间：即日起开始报名

2、报名需要材料：

（1）身份证复印件（正反面）A4纸1份（2）毕业证复印件A4纸1份

（3）一寸彩色相片3张（尽量为近期）

三、报名流程：（1）八月前报名截止（2）九月份进行现场确认（3）9-10月份进行免费考前辅导（4）10月份参加全国统一的成人高考（5）12月份出成绩，发录取通知书，缴费（6）参加入学典礼（7）3月份入学籍

四、高起专考试科目：语文、数学、英语

专升本开始科目：政治、数学、英语

五、录取办法：、考试需要通过全国成人高考（需考完全科目）并达到学校当年录取分数线，学校统一寄录取通知书。

六、毕业待遇：

学生一经录取，入学注册后，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格者，由学校颁发成人教育专科、本科毕业证书，电子注册，国家承认学历。对符合条件的本科毕业生授予成人教育学士学位。

广西师范大学函授招生专业

层次：高起专

专业名称：

语文教育、文秘、旅游管理、酒店管理、学前教育、小学教育、文化产业管理、人力资源管理、行政管理、物流管理、思想政治教育、法律文秘、法律事务、会计、市场营销、商务管理、生物科学、计算机网络技术、计算机应用技术

层次：专升本 专业名称：

汉语言文学、历史学、人文教育、小学教育、教育学、教育技术学、学前教育、体育教育、思想政治教育、法学、治安学、社会工、劳动与社会保障、会计学、市场营销、工商管理、金融学、国际经济与贸易、心理学、工程管理、生物科学、文秘教育、旅游管理、文化产业管理、人力资源管理、行政管理、物流管理、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、食品科学与工程、计算机科学与技术、网络工程、化学

联系人：韦老师

联系电话：***

0771-3394093

QQ:2090818759 报名地址：南宁市大学路98号世贸西城A座2903号飞翔教育函授站

第二篇：函授本科学前教育专业毕业自我鉴定

学前教育函授本科自我鉴定的延伸阅读

1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人，依据鉴定判断你的品质、能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。

3.态度要端正，字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要注意广告效果哦!

4、受过何种奖励和处分。如受过处分应主动说明原因，着重讲讲认识态度和改正决心，切不可隐瞒，主动讲明说明你态度诚恳，能取得用人单位谅解和信任，不会影响就业。反之，通过档案了解到后，用人单位会认为你不老实。

1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人，依据鉴定判断你的品质、能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。

3.态度要端正，字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要注意广告效果哦!

4、受过何种奖励和处分。如受过处分应主动说明原因，着重讲讲认识态度和改正决心，切不可隐瞒，主动讲明说明你态度诚恳，能取得用人单位谅解和信任，不会影响就业。反之，通过档案了解到后，用人单位会认为你不老实。

1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比

较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。

2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人，依据鉴定判断你的品质、能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。

3.态度要端正，字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要注意广告效果哦!

4、受过何种奖励和处分。如受过处分应主动说明原因，着重讲讲认识态度和改正决心，切不可隐瞒，主动讲明说明你态度诚恳，能取得用人单位谅解和信任，不会影响就业。反之，通过档案了解到后，用人单位会认为你不老实。

学前教育函授本科自我鉴定

光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

（二）业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会.篇三：学前教育函授本科自我鉴定

学前教育函授本科自我鉴定

学前教育函授本科自我鉴定光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

自从2010年被珠海市城市职业技术学校学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的大专函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注幼儿的学习，更关注幼儿的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

（二）业务认识：珠海市城市职业技术学校的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

第三篇：广西师范大学函授专升本科法学专业介绍

广西师范大学函授本科法学专业介绍

法学专业培养目标

本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

业务培养要求

本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握法学各学科的基本理论与基本知识；

2．掌握法学的基本分析方法和技术；

3．了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；

4．熟悉我国法律和党的相关政策；

5．具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。

法学类相关专业方向介绍

法学（经济法方向）专业（本科）

培养目标：本专业培养具有法学和经济学基础知识和基本技能，熟悉我国主要经济法律、法规和有关方针、政策，了解国内外法学理论发展及前沿信息，具备严谨的法律思维和较强的法律推理能力，能运用法律手段处理各类经济法律事务的高级应用型专门人才。

主要课程：法理学、宪法学、中国法制史、经济法学、商法学、民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、知识产权法学、金融法、税法等。

工作适用范围：毕业生可在工商、财政、税务、技术监督、金融、商贸等国家机关和企事业单位从事经济法制工作，可在司法部门、仲裁机构、公证部门、律师事务所及其它法律专门机构从事一般法律实务工作。授予学位：法学学士。

法学（律师方向）专业（本科）

培养目标：本专业培养具有扎实的法学理论知识和较高的法律实务技能，熟悉我国主要法律、法规和有关方针、政策，了解国内

外法学理论发展及前沿信息，具备通过国家司法考试的基本素质，能运用法律手段处理较为复杂的法律事务的高级应用型专门人才。

主要课程：法理学、宪法学、中国法制史、经济法学、商法学、民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、知识产权法学、法律逻辑学、律师学、司法应试专题等。

工作适用范围：毕业生可在法院、检察院、仲裁机构、公证部门、律师事务所及其它法律专门机构从事较为复杂的法制工作，可在国家行政机关、企事业单位从事法律实务工作。

授予学位：法学学士。

法学（行政法务）专业（本科）

培养目标：本专业培养具有扎实的法学理论知识和较高的法律实务技能，熟悉我国主要法律、法规和有关方针、政策，特别是行政、司法方面的法律、法规及方针、政策，具备通过国家公务员考试的基本素质，能较为熟练地运用法律处理行政、司法等公共

事务的高级应用型专门人才。

主要课程：法理学、宪法学、中国法制史、经济法学、商法学、民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、行政学概论、公务员制度、公务员法、政治学原理、社会调查与统计等。工作适用范围：学生毕业后可在党政机关、司法机关、事业单位、社会团体、企业等从事司法行政管理、法律实务操作等方面的工作。

授予学位：法学学士。

广西师范大学函授招生专业

层次：高起专

专业名称：

语文教育、文秘、旅游管理、酒店管理、学前教育、小学教育、文化产业管理、人力资源管理、行政管理、物流管理、思想政治教育、法律文秘、法律事务、会计、市场营销、商务管理、生物科学、计算机网络技术、计算机应用技术

层次：专升本

专业名称：

汉语言文学、历史学、人文教育、小学教育、教育学、教育技术学、学前教育、体育教育、思想政治教育、法学、治安学、社会工、劳动与社会保障、会计学、市场营销、工商管理、金融学、国际经济与贸易、心理学、工程管理、生物科学、文秘教育、旅游管理、文化产业管理、人力资源管理、行政管理、物流管理、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、食品科学与工程、计算机科学与技术、网络工程、化学

一、招生对象及其报名条件：

1、高起专（高起本）：年满16周岁，高中毕业或是同等学力（包括：中专、技校、职校等）均可报名

2、专起本：必须具备专科学历方可报名

二、报名方式：

1、报名时间：即日起报名

2、报名需要材料：

（1）身份证复印件（正反面）A4纸1份

（2）毕业证复印件A4纸1份

（3）一寸彩色相片3张（尽量为近期）

联系人：韦老师

联系电话：***0771-3394093QQ:2090818759

报名地址：南宁市大学路98号世贸西城A座2903号飞翔教育函授站

第四篇：浙江师范大学函授本科

浙江师范大学函授本科

毕业论文

(届)

论文题目

学院

班级

专业学号

作者姓名完稿时间论文成绩

浙江师范大学数理学院

本科专业（成人教育）毕业论文规范

毕业论文（设计）是实现本科培养目标的重要教学环节，它既是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的初步训练，也是对学生进行全面素质检测的重要手段之一。做好毕业论文（设计）工作对全面衡量与提高教学质量具有重要的意义。为了加强我校本科生毕业论文（设计）工作管理，提高毕业论文（设计）工作质量，现遵照《浙江师范大学教学工作规程》的有关规定，制订本条例。

1.毕业论文（设计）要坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论为指导，具备思想性、科学性、学术性和师范性等特点。

2.毕业论文要求做到观点明确、论据充实确凿、条理清楚、字迹工整，根据专业特点，可以有专题调查与研究、读书报告、综述、议论文等形式。

3.字数：字数要求在3000—4000左右字。

4.论文应该按以下顺序和要求撰写：

（1）题目，一般不超过20字，题目不宜过大过于笼统，与内容联系要紧密。

（2）作者及工作单位。

（3）摘要及关键词，摘要不宜超过200字，关键词3－6个。摘要要求概括地陈述论

文研究的背景、目的、方法、结果或主要结论，不加引注。

（4）专题研究、综述和议论文包括引言、主要内容、结论以及参考文献等。

（5）正文层次不宜过多，一般不超过3级。用字应符合现代汉语规范，标点符号使

用要遵守CB/T15834——1995《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定，数字使用应执行CB/T15835——1995《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。

（6）参考文献要规范。

［期刊］序号 作者全部列出．文题［J］．刊名（期刊用全名），年份，卷（期）：起页-止页．

［书籍］序号 作者．书名［M］．出版地：出版者，年份.起页-迄页.［论文集］序号 作者．文题［C］．主编．论文集名．出版地：出版者，出版年：起页-止页．

（7）有条件的学生，题目、作者、工作单位、摘要、关键词要有中英文对照。

5.文本格式：统一用word文档打印于A4开的稿纸，正文部分字体统一，用小四号宋体。论文封面上统一打上“浙江师范大学毕业论文”或“浙江师范大学毕业设计”字样，以下依次列出：题目、学院、专业、班级、学号、指导教师、完稿时间、论文成绩等项内容，其中“论文成绩”栏的成绩由指导教师填写。

以上条例从2002级开始执行。

第五篇：学前教育函授本科自我鉴定

学前教育函授本科自我鉴定

学前教育函授本科自我鉴定光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

自从2010年被珠海市城市职业技术学校学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的大专函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注幼儿的学习，更关注幼儿的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

（二）业务认识：珠海市城市职业技术学校的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会.