昆仑中学2014年“119消防安全宣传月”活动方案

第一篇：昆仑中学2014年“119消防安全宣传月”活动方案

励 志 博 学 至 和 笃 行

昆仑中学2014年“119消防安全宣传月”活动方案

为进一步推进我校消防安全工作，贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015）》（简称纲要），扩大消防安全教育宣传力度，增强师生消防安全意识和紧急避险能力，有效遏制火灾事故发生，根据区教体局关于印发《淄川区教体系统2014年“119消防安全宣传月”活动方案》的通知，结合我校工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以《纲要》为统领，以科学发展观为指导，以确保杜绝发生校园火灾事故、持续保持安全稳定为目标，充分发挥校园安全责任主体作用，开展各种生动活泼的消防宣传教育活动，树立“全民消防、生命至上”理念，激发全体师生“关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作”的积极性，不断提升师生消防安全素质，夯实校园消防安全基础，创设良好的校园安全环境。

二、活动时间

2014年11月1日至30日

三、活动主题

消防安全、你我有责

四、活动内容

（一）做好消防法律法规、消防安全知识宣传普及工作。

紧紧围绕“消防安全、你我有责”主题，大力宣传消防法律法规，贯彻《中华人民共和国消防法》，突出抓好《全民消防安全宣传教育纲要》宣传贯彻工作，充分利用学校宣传优势，开展形式多样、内容丰富、贴近师生、实效性强的社会化消防宣传教育活动，切实提高师生消防安全意识和抵御火灾能力。（责任部门：政教处 安全办）

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（二）大力开展消防知识进校园、进课堂活动。

根据学生身心发展特点和学生年龄特点，结合学校实际，积极开展有针对性的消防知识普及活动。完善校园内消防安全警示标志，张贴消防安全提示，向师生发放消防知识资料，利用黑板报、宣传栏、电子屏、校园网等形式全面普及消防法律常识和消防安全知识。通过组织开展消防知识教育培训、布置家庭消防安全作业、参观消防科普教育基地、观看消防安全知识宣传片等方式，使全体师生在参与中学习消防安全知识、认识火灾、学会逃生。（责任部门：政教处 安全办）

（三）继续开展消防应急疏散演练活动。

消防安全宣传月期间，组织开展一次消防安全紧急疏散示范演练，确保师生人人参与。演练前制定应急预案，做好师生的应知应会教育，防止疏散过程中发生安全事故。通过应急演练，使师生熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，师生能够迅速有序地安全撤离。（责任部门：政教处）

（四）开展“消防宣传万里行”志愿服务活动。

广泛开展以宣传普及消防知识、查改身边火灾隐患和消防安全救助演练为主要内容的消防志愿服务活动。组织消防志愿者服务队，深入社区、街道、村组，宣传消防知识，查找火灾隐患。加强对留守儿童、伤残智障学生的结对帮扶，组织志愿者开展面对面消防宣传服务，营造全民消防的良好氛围。（责任部门：政教处）

（五）开展校园消防安全隐患排查整改活动。

在宣传月期间开展一次消防安全隐患排查整改活动，排查内容：是否建立和完善消防安全制度；是否确定了消防安全责任人和管理人；是否有灭火应急预案、消防档案是否健全、消防安全标识是否张贴规范完整；是否建立消防安全巡

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查制度，消防安全设施是否进行定期检测和保养、消防设备设施是否完好有效；安全出口、疏散通道是否畅通；学校灭火器数量是否充足并放置合理；学校用电、用气、用火是否符合规定等。对排查出的消防安全隐患建立台账，确定整改责任人、整改时限和整改效果。（责任部门： 安全办）

五、工作要求

（一）强化领导，落实责任。成立活动领导小组，加强领导，细化分工，落实责任人，确保活动顺利开展。

组 长：许修军

副组长：翟荣文 宗海蛟 国成杰 顾 鹏 成 员：王长发 陈 辉 房信兵 田寿峰

光 程 孙丽萍 王 翠 刘 科 张 峰 董汉利

领导小组下设办公室，有翟荣文、顾鹏具体负责此项工作。

（二）注重实效，广泛深入。11月12日确定为今年 “消防安全宣传教育日”，在“教育日”当天，结合工作实际，开展相关教育活动，力求贴近师生、贴近生活，富有成效。

（三）强化检查，整改隐患。充分利用此次活动机会，加强对校园消防安全隐患的排查整改。对排查出的消防安全隐患，能当场整改的当场整改；对不能当场整改的，落实整改责任人和整改措施，并登记在案，限期整改。

昆仑中学

二〇一四年十月三十一日

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第二篇：2016消防安全宣传月”活动方案

2016年南麻“119消防安全宣传月”活动方案

11月9日是全国法定消防宣传日，今年11月是我省第6个法定的全省消防安全宣传月。为进一步推进全县教体系统消防安全工作，贯彻落实《山东省消防条例》、《淄博市消防条例》《沂源县消防宣传方案》，增强广大师生消防安全意识，提高抵御火灾能力，积极预防火灾事故发生，确保广大师生生命安全，结合我街道教体工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实总书记关于公共安全宣传教育的重要指示精神，以确保杜绝发生校园火灾事故、持续保持安全稳定为目标，充分发挥校园安全责任主体作用，开展各种生动活泼的消防宣传教育活动，不断提升师生消防安全素质，夯实校园消防安全基础，营造良好的校园安全环境。

二、活动时间

2016年11月1日至28日

三、活动主题

消除火灾隐患，共建平安校园

四、活动内容

（一）加强消防宣传教育

各学校要坚持系统性常识教育和体验性主题活动相结合的方式，大力普及消防常识。各中小学要将消防安全宣传教育纳入教育计划，每学期通过组织消防安全专题授课、消防主题班会、疏散逃生演练等形式开展不少于4课时的消防安全宣传教育，年底前要组织1次以“消防知识”为主题的手抄报评比活动，达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的社会效益。

（二）组织“五个一”活动

在消防宣传月期间，各学校要组织开展好消防安全“五个一”活动，即“上一堂消防安全教育课、开一次消防安全教育主题班会、开展一次消防疏散逃生演练、参观一次消防体验室、做一份消防家庭作业”。同时，要充分利用学校宣传优势，开展形式多样、内容丰富、贴近师生、实效性强的社会化消防宣传教育活动，切实提高师生消防安全意识和抵御火灾能力。

（三）开展应急疏散演练

消防安全宣传月期间，各学校、幼儿园要组织开展一次消防安全紧急疏散示范演练，确保师生人人参与。寄宿制学校要以宿舍、食堂为疏散演练重点，其它学校要以教室、报告厅为疏散演练重点。演练前要制定应急预案，做好师生的应知应会教育，防止疏散过程中发生安全事故。通过应急演练，使师生熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，师生能够迅速有序地安全撤离。活动结束后要针对演练过程中出现的问题及时对应急预案进行修订完善，确保预案的科学性、实效性。

（四）加大隐患排查整改

各学校要在宣传月期间开展一次消防安全隐患自查自改活动，排查内容：一是检查学校是否建立和完善消防安全制度并确定了消防安全责任人和管理人。二是排查防火重点部位学生宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患。三是检查灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好，能否正常使用。四是检查是否有违章、大功率及老化的电器、线路。五是燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、脱排油烟机是否有积油积垢。六是消防通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好，常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用。七是消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动，值班人员是否正常值班、是否有上岗证，是否有维保单位。要对排查出的消防安全隐患建立台账，确定整改责任人、整改时限和整改效果。

五、工作要求

（一）强化领导，落实责任。开展消防安全宣传月活动，是做好今冬明春校园火灾防控工作的重要措施，各单位要从思想上高度重视，成立活动领导小组，加强领导，细化分工，每项活动都要排出时间表、落实责任人，确保活动顺利开展。

（二）注重实效，广泛深入。各单位要认真策划筹备，将宣传月活动与日常学校消防安全工作紧密结合起来，力求贴近师生、贴近生活，富有成效，防止活动走形式、走过场。要结合学校实际，开展形式多样、丰富多彩的消防宣传活动，切实增强消防宣传实效，大力营造消防安全氛围。

（三）强化检查，整改隐患。各学校要充分利用此次活动机会，加强对校园消防安全隐患的排查整改。对排查出的消防安全隐患，能当场整改的要当场整改；对不能当场整改的，要落实整改责任人和整改措施，并登记在案，限期整改。

（四）认真总结，及时汇总。各学校要加强信息沟通，认真总结经验，不断改进宣传方式，创新宣传形式，确保整个宣传月活动顺利开展。

第三篇：2015年“119消防安全宣传月”活动方案》

冯家圈小学

2015年“119消防安全宣传月”活动方案

11月9日是全国法定消防宣传日，今年11月是我省第5个法定的全省消防安全宣传月。为进一步推进全县教育系统消防安全工作，贯彻落实《山东省消防条例》、《淄博市消防条例》、《全民消防安全宣传教育纲要》，增强广大师生消防安全意识，提高抵御火灾能力，积极预防火灾事故发生，确保广大师生生命安全，根据市教育局《关于印发<淄博市教育系统2015年“119消防安全宣传月”活动方案>的通知》及县教体局通知精神，结合我镇教育工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实总书记关于公共安全宣传教育的重要指示精神，以确保杜绝发生校园火灾事故、持续保持安全稳定为目标，充分发挥校园安全责任主体作用，开展各种生动活泼的消防宣传教育活动，不断提升师生消防安全素质，夯实校园消防安全基础，营造良好的校园安全环境。

二、活动时间

2015年11月1日至30日

三、活动主题

参与社区消防，建设平安家园

四、活动内容

（一）组织“五个一“活动

学校在消防宣传月期间，要组织开展好消防安全“五个一”活动，即“上一堂消防安全教育课、开一次消防安全教育主题班会、开展一次消防疏散逃生演练、参观一次消防体验室、做一份消防家庭作业”。同时，要充分利用学校宣传优势，开展形式多样、内容丰富、贴近师生、实效性强的社会化消防宣传教育活动，切实提高师生消防安全意识和抵御火灾能力。

（二）强化消防宣传教育

学校要坚持系统性常识教育和体验性主题活动相结合的方式，大力普及消防常识，弘扬消防文化。各小学、幼儿园要依托《“笑笑”教你学消防》漫画读本，将消防安全宣传教育纳入教育体系，通过讲故事、看动画等形式每季度开展1次消防安全教育，年底前要组织1次以“消防知识”为主题的手抄报评比活动；中心学校要通过组织消防安全专题授课、消防主题班会、疏散逃生演练等形式，认真开展消防安全宣传教育，实现“幼儿园儿童懂得常见的消防标识、基本的火场逃生技能；中小学生学会常用的消防知识和应急疏散技能”的教育目的，达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的社会效益。

（三）开展应急疏散演练

消防安全宣传月期间，各学校、幼儿园要组织开展一次消防 — 2 — 安全紧急疏散示范演练，确保师生人人参与。演练前要制定应急预案，做好师生的应知应会教育，防止疏散过程中发生安全事故。通过应急演练，使师生熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，师生能够迅速有序地安全撤离。活动结束后要针对演练过程中出现的问题及时对应急预案进行修订完善，确保预案的科学性、实效性。

（四）加大隐患排查整改

要对照市政府安委会《关于明确消防安全社会化检查工作标准的通知》（淄安办发„2015‟27号），明确消防检查标准、检查方法和检查流程，细化完善工作机制，在宣传月期间开展一次消防安全隐患排查整改活动。要对校园消防设施、消防通道、消防安全教育、消防安全预案等进行全方位排查，林区学校还要结合季节特点进行火灾隐患排查整治。要对排查出的消防安全隐患建立台账，确定整改责任人、整改时限和整改效果。

五、工作要求

（一）加强组织领导。开展消防安全宣传月活动，是做好今冬明春校园火灾防控工作的重要措施，各单位要从思想上高度重视，成立活动领导小组，结合实际制定切实可行的活动方案，进一步明确责任、细化措施，确保做到宣传活动有声势、有规模、有影响、有成效。

（二）确保工作实效。各单位要认真策划筹备，将宣传月活

— 3 — 动与日常学校消防安全工作紧密结合起来，力求贴近师生、贴近生活，富有成效，防止活动走形式、走过场。要结合学校实际，开展形式多样、丰富多彩的消防宣传活动，切实增强消防宣传实效，大力营造消防安全氛围。

（三）强化隐患排查。各单位要充分利用此次活动机会，加强对校园消防安全隐患的排查整改。对排查出的消防安全隐患，能当场整改的要当场整改；对不能当场整改的，要落实整改责任人和整改措施，并登记在案，限期整改。

（四）及时报送信息。各单位要加强信息沟通，认真总结经验，不断改进宣传方式，努力创新宣传形式，大力丰富宣传内容。请各单位将消防安全宣传月活动方案、活动总结及相关材料（含活动视频和图片等）分别于11月6日、11月30日前报镇教体办

2015年11月4日

第四篇：教育系统“消防安全宣传月”活动方案

教育系统2016年“119消防安全宣传月”活动方案

11月9日是全国法定消防宣传日，今年11月是我省第6个法定的全省消防安全宣传月。为进一步推进全市教育系统消防安全工作，贯彻落实《山东省消防条例》、《xx市消防条例》，增强广大师生消防安全意识，提高抵御火灾能力，积极预防火灾事故发生，确保广大师生生命安全，根据市政府办公厅《关于开展2016年“119消防安全宣传月”系列活动的通知》精神，结合我市教育工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实总书记关于公共安全宣传教育的重要指示精神，以确保杜绝发生校园火灾事故、持续保持安全稳定为目标，充分发挥校园安全责任主体作用，开展各种生动活泼的消防宣传教育活动，不断提升师生消防安全素质，夯实校园消防安全基础，营造良好的校园安全环境。

二、活动时间

2016年11月1日至30日

三、活动主题

消除火灾隐患，共建平安校园

四、活动内容

（一）加强消防宣传教育

全市各学校要坚持系统性常识教育和体验性主题活动相结合的方式，大力普及消防常识。各中小学要将消防安全宣传教育纳入教育计划，每学期通过组织消防安全专题授课、消防主题班会、疏散逃生演练等形式开展不少于4课时的消防安全宣传教育，年底前要组织1次以“消防知识”为主题的手抄报评比活动，达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的社会效益。

（二）组织“五个一”活动

各单位在消防宣传月期间，要组织开展好消防安全“五个一”活动，即“上一堂消防安全教育课、开一次消防安全教育主题班会、开展一次消防疏散逃生演练、参观一次消防体验室、做一份消防家庭作业”。同时，要充分利用学校宣传优势，开展形式多样、内容丰富、贴近师生、实效性强的社会化消防宣传教育活动，切实提高师生消防安全意识和抵御火灾能力。

（三）开展应急疏散演练

消防安全宣传月期间，各学校、幼儿园要组织开展一次消防安全紧急疏散示范演练，确保师生人人参与。寄宿制学校要以宿舍、食堂为疏散演练重点，其它学校要以教室、报告厅为疏散演练重点。演练前要制定应急预案，做好师生的应知应会教育，防止疏散过程中发生安全事故。通过应急演练，使师生熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，师生能够迅速有序地安全撤离。活动结束后要针对演练过程中出现的问题及时对应急预案进行修订完善，确保预案的科学性、实效性。

（四）加大隐患排查整改

各学校要在宣传月期间开展一次消防安全隐患自查自改活动，排查内容：一是检查学校是否建立和完善消防安全制度并确定了消防安全责任人和管理人。二是排查防火重点部位学生宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患。三是检查灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好，能否正常使用。四是检查是否有违章、大功率及老化的电器、线路。五是燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、脱排油烟机是否有积油积垢。六是消防通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好，常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用。七是消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动，值班人员是否正常值班、是否有上岗证，是否有维保单位。要对排查出的消防安全隐患建立台账，确定整改责任人、整改时限和整改效果。

五、工作要求

（一）强化领导，落实责任。开展消防安全宣传月活动，是做好今冬明春校园火灾防控工作的重要措施，各单位要从思想上高度重视，成立活动领导小组，加强领导，细化分工，每项活动都要排出时间表、落实责任人，确保活动顺利开展。

（二）注重实效，广泛深入。各单位要认真策划筹备，将宣传月活动与日常学校消防安全工作紧密结合起来，力求贴近师生、贴近生活，富有成效，防止活动走形式、走过场。要结合学校实际，开展形式多样、丰富多彩的消防宣传活动，切实增强消防宣传实效，大力营造消防安全氛围。

（三）强化检查，整改隐患。各学校要充分利用此次活动机会，加强对校园消防安全隐患的排查整改。对排查出的消防安全隐患，能当场整改的要当场整改；对不能当场整改的，要落实整改责任人和整改措施，并登记在案，限期整改。

（四）认真总结，及时汇总。各单位要加强信息沟通，认真总结经验，不断改进宣传方式，创新宣传形式，确保整个宣传月活动顺利开展。请各单位将消防安全宣传月活动方案、总结分别于11月7日、12月2日前报市教育局安全办公室。

xx市教育局办公室

第五篇：昆仑中学“爱学习爱劳动 爱祖国”活动方案

励 志 博 学 至 和 笃 行

昆仑中学“爱学习爱劳动 爱祖国”

教育活动实施方案

为深入学习贯彻党的十八届三中全会和总书记讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，贯彻落实教育部发布的《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》和《淄川区教育体育局关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的通知》的文件精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，深化中国梦的宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。根据我校实际情况，特制定“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案如下：

一、指导思想

以十八届三中全会精神为指导，全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。贯彻落实十八大精神为主线，围绕“中国梦”教育，充分发挥政教处、团支部和班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”（以下简称“三爱”）的理解和认识，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。

二、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”活动取得实效，成立活动领导小组。

组 长：许修军

淄川区昆仑中学

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副组长：翟荣文 宗海蛟 顾 鹏

成 员：孙丽萍 王长发 房信兵 王翠 张峰 刘科 董汉利

全校班主任

三、活动时间

2014年10月—2014年12月

四、活动对象： 全校师生

五、活动目标

1．准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，围绕学校中心工作，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育有机渗透到课堂教学中。

2．邀请党政领导、专家学者、劳动模范和身边的榜样，结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，广泛组织“三爱”主题宣讲活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

3．充分发挥文化的育人功能，结合“向上向善”教育，研究设计不同的活动形式及载体，通过开展丰富多彩的“三爱”主题教育，打造我校“三爱”教育文化特色品牌；把“三爱”教育贯穿于综合活动课程和社会实践活动中，引导全校青少年学生树立尊重劳动人民、尊重劳动和劳动成果的思想感情，人人争当“美德少年”。

六、实施步骤

第一阶段：活动启动阶段（10月中下旬）

1.制定计划，确保有序推进。对照本方案要求，结合我校生情实际，淄川区昆仑中学

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认真安排部署，制定具体的活动计划，有序推进“三爱”教育活动的实施。

2.宣传发动，营造浓厚氛围。我校于10月底做好动员工作，团队组织积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过发倡议书、精心设计宣传手抄报、张贴主题标语等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动，通过铺天盖地的宣传造势，让“三爱”教育随处可见，随时可学。

第二阶段：组织实施阶段（11月—12月）爱学习——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

前人积累的优秀文化，只有通过学习才能加以继承和发扬，当今社会，学习是每个人安身立命的根本，是时代的迫切需要。广大青少年学生要增强社会责任感，掌握科学的学习方法，“采他山之石，纳百家之长”，用知识和智慧武装自己，以便成就人生、成就梦想，更好地服务于国家和社会。

1.组织一期“爱学习”主题的黑板报和手抄报评比。我校将以班级为单位，引导学生搜集学习方面的名言警句、科学的学习方法、古今中外勤奋学习的感人事迹，出一期图文并茂、文质优美的黑板报和手抄报，并在校内开展评比颁奖。

2.组织学习交流报告会。我校将推举身边的师生代表、校友学长，畅谈学习方法、刻苦精神及心得体会，以此激发大家学习热情，提高学习效率。

3.举办一次学习主题的班会活动。在初一年级，我校先让师生走上讲台，优秀生谈成功经验，学困生说遇到的困惑，通过交流研讨、提炼升华，进而形成师生共识的班级最佳学习经验，并张贴上墙，必要时在全校推广。

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爱劳动——桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来。

劳动创造了美，创造了生活，创造了人本身。世上一切财富均源自于劳动。勤劳是人类的一种美德，是一种崇高的道德修养，劳动者是最光荣的。我校将引导和教育广大青少年学生从小热爱劳动，积极参加劳动，用勤劳和智慧编织我们绚烂多彩的生活。

1.组织开展学雷锋志愿服务行动。由学校团委牵头，利用节假日，组织学生到街道、社区、敬老院参加公益劳动，培养学生的劳动意识，提高他们的劳动本领。积极开展志愿服务行动、学雷锋活动制度化、常态化。

2.开展一次劳动技能培训活动。利用展板橱窗有选择的展出部分劳动的全过程，涵盖家务劳动、做饭烧菜、种植养殖等多个方面，力争图文并茂，深入浅出，激发学生劳动的激情。同时，学校要布置劳动作业，教室、卫生区要学生自己打扫，加大各班卫生巡查员工作力度。要帮父母干一些力所能及的家务，并将劳动表现纳入学生综合素质评价。

3.组织学生参加社会实践活动。组织学生走出校园、走向工厂和田间地头，积极参加劳动体验活动。组织学生走进“1954文创园广场”同时建立青少年社会实践基地，通过开展系列教育活动，引导广大青少年学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

爱祖国——苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

有国才有家，中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。对大广青少年学生进行爱国主义教育，对造就一代新人具有极其深远的历史意义。学校教育和引导学生将爱国主义精神内化为为人民服务的崇高理想，激励他们努力学习，奋力拼搏，立志成才，促进自身的全面发展。通过系

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列主题活动，促进学生陶冶情操，净化心灵，增强集体荣誉感，为实现“中国梦”和中华民族的伟大复兴而奋斗。

1.组织开展一次走访寻根之旅。以清明节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“九〃一八”、“十一”国庆节等重要节日为依托，组织学生祭扫烈士陵园，走访参观马鞍山、太河惨案烈士纪念碑等爱国主义教育基地，重温革命烈士的丰功伟绩，通过回顾苦难的历史，激发学生奋发进取的斗志，进而更加珍惜今天的美好生活。

2.组织观看一批优秀爱国影视剧。在基础年级举办“优秀爱国主义影视剧进校园活动”，充分利用校园电视、多媒体等设备设施，组织学生观看《钱学森》、《我是中国人》、《辉煌的历程》等优秀影视剧，并要求学生写出观后感，在此基础上，以年级为单位，组织开展形式多样的成果展示或评比活动。

3.组织一次征文、书法、绘画、摄影大赛。我校将以“祖国在我心中”为主题，组织开展一次征文、书法、绘画、摄影大赛，在认真评审的基础上，将优秀作品制成展板在校园内展出。获奖作品要弘扬主旋律，发挥正能量，讴歌家乡发展取得的新成就，赞美伟大祖国给我们带来的幸福生活，激发广大中小学生热爱家乡、建设美好姜堰的热情。

第三阶段：总结表彰阶段（12月份）

每学期结束，我校将认真对活动开展情况进行总结，在校内组织“学习星”、“劳动星”、“爱国星”等系列评比表彰。在学校推荐的基础上，再积极参加区教育局组织开展的“三爱”德育主题活动优秀活动案例的评比表彰，同时将各班开展的“三爱”德育活动情况作为对班主任和班级素

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质教育考核和评先评优的重要内容之一。

昆仑中学政教处 团委

二〇一四年十月

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昆仑中学“爱学习爱劳动 爱祖国”

教育活动实施方案

昆仑中学政教处 团委

二〇一四年十月

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