第一篇:北孔头小学双高双普汇报材料
注泔镇北孔头小学“双高双普”汇报材料
一、学校基本情况
注泔镇北孔头小学位于注泔镇北孔头村,是一所局属全日制农村完全小学。学校占地面积7200平方米(师生人均76平方米),建筑面积1968平方米(师生人均26平方米),绿化面积465平方米(师生人均4.9平方米)。现有教学班6个,在校学生88人,一年级15人,二年级11人,三年级14人,四、五、六年级各16人,其中男生47人,女生41人,家庭经济困难学生18人。教职工7人。师资水平
学校现有专任教师7人,本科学历3人,大专4人,学历达标率100%,其中一级职称1人,二级职称5人,无职称1人。45以下6人,45以上1人。办学条件
1、功能教室、实验室情况
学校有平房5座,教学楼一栋,学校设有科学实验、劳技和科技活动设为一室,卫生保健、心理咨询和留守儿童管护中心设为一室,图书和阅览设为一室,会议、档案、德育展览设为一室,音乐和美术设为一室,美术、书法设为一室,少队部设为一室,体育器材设为一室,微机设为一室。其中图书册2050册,师生计算机台数缺乏,破旧课桌凳各12个,男女厕所蹲位各八位。
2.生活设施
我校是营养午餐配送学校,配有师生食堂一个,能解决和满足学校所有师生饮水、吃饭问题。
二、我校推进义务教育均衡发展“双高双普”工作的特色
学校以“为学生的全面发展与终身发展奠基”为办学宗旨,以“严谨治学,育人为先”为校训,以“博学、勤思、创新、超越”为校风,以“爱心至上,乐教乐学”为教风,以“乐学、多思、善问、实践”为学风,形成了德育为首、智育为主、育人为本的鲜明教育特色。
我校每学年把师德师风作为教师考评的一项重要指标,严格要求教师爱校、爱生、爱教。
我校还成立了读书兴趣小组,每周三为学生开放图书室,还要求学生写读书笔记,心得体会。
三、存在的问题和困难
为了迎接双高双普,加强我校建设,我们部室齐全,但是大多没有器材,教师严重缺乏,尤其是体、音、美、科学等专业教师,微机室是2003年配置的,现已淘汰、落后不能再用。我们心有余而力不足,希望县委、县政府予以解决为盼。
四、今后努力的方向
实施“双高双普”,给我校带来了前所未有的发展机遇,更让我们感觉到肩上责任的重大,感觉到我们与先进学校教育水平的差距,感觉到时代对教育改革和发展的要求,我们将用战略眼光迎接机遇与挑战,在上级教育行政部门的领导和支持下,锐意进取,开拓创新,为实现我校教育的跨越式发展而不懈努力。
北孔头完小 2017.02.25
第二篇:小学“双高双普”汇报材料
小学“双高双普”汇报材料
一、学校基本情况:
我校校园占地面积19400平方米,校舍面积4203平方米,7个教学班,在校学生326人,教职工23人,其中专任教师23人,教师学历达标率100%,学校机构健全,治学严谨,管理规范,学风浓,校风正,有特色。
二、“双高双普”具体工作:
1、统一思想,精心组织,逐步完善,不断改善办学条件。双高双普工作开始时首先召开了全校教师动员大会,并成立了以校长为组长的“双高双普”领导小组,并安排专人负责此项工作,确保了任务有人抓、能落实。在校长的带领下,大家的共同努力下,学校的办学条件得到了很大改善,学校面貌焕然一新,具体工作有:
(1)学校在放暑假期间,翻修了6间学生宿舍,并购置了35副铁架子床。
(2)学校还给各个办公室配置了办公用品电脑、办公桌、沙发等,是使教师的办公条件得到很大改观。
(3)2012年初学校安装了监控设备,是教师和学生的安全有了确保,为学校各项工作带来了方便。
(4)学校刷新了大门、旗杆、围墙,使学校的面貌焕然一新。(5)为了使学校的文化氛围更加浓厚,学校还更换了喷绘。(6)在放暑假期间,学校还组织各个部室的负责人对原有部室进行自查、整改。(7)学校还利用橱窗、广播、会议等形式宣传“双高双普”知识。
2、坚持质量,狠抓教学常规管理和校本研修。
学校始终围绕“教育教学”这一中心开展工作,强化质量意识,教育教学质量稳步提高。始终绷紧教学常规管理这根弦。教导处制定符合我校实际的《教学常规管理制度》,并与教师签订《教学目标责任书》,对备、教、辅、改、研等各环节和方面制定出科学而规范的量化标准,并提出了可操作的考评要求,定期与不定期教学检查,及时公布检查结果并予以通报,保证了教学各环节的落实到位。同时本学期学校成立了教研室,专人负责,专门负责学校的教学研究、教师培训和校本研修工作,每周二、四组织教师交流探讨教学中的疑难和经验,学习先进的教育理论和方法,以提高教师业务水平,促进教学质量的稳步攀升。
3、抓好安全教育,保证学校和谐稳定。
贯彻“安全第一,预防为主”方针,牢固树立“安全责任重于泰山”的观念,加大安全教育舆论宣传力度,强化安全法律法规学习,夯实领导带班、教师值班工作,以安全常识教育为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育,不断增强师生的自我安全防范意识。特别重视交通安全教育,杜绝意外事故发生;加强学生饮食管理,认真做好校园防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、防震演练等工作,加强校园内及周边环境治理,划分责任区,层层签订责任状,夯实安全责任,制定突发事件工作预案,提高快速反应能力,安全工作基本做到家长放心,社会满意。
二、严把三关,’控辍保学 “工作
为进一步保障适龄儿童接受规定年限的教育,学校将控辍保学工作作为贯彻“双高双普”工作的重要举措,成立由校长为组长的“控辍保学”领导小组,严把入学、教育、巩固三关,切实抓好“控辍保学”工作,确保每一个适龄儿童入学。每学期开学初,我校对每一个没有报道的学生均要求班主任摸清原因,明确去向,绝不允许一个孩子流失。对每一个适龄新生发放义务教育入学通知书,并督促其及时入学。虽然我校每学期均匀转入转出学生,但是我校没有一个学生流失。入学率和巩固率均达100%。
三、存在的问题与不足: 虽然我校在双高双普方面做了大量工作,但也清醒的认识到存在的问题和不足,主要表现在:一是尽快确定我校新校址规划方案,以解决房屋严重不足的问题;二是校园文化氛围不浓,“三化”效果不明显,三是教育现代化有待提高;四是教学设备不足。
总之,我校将继续坚持办人民满意教育不动摇,以“双高双普”评估验收为契机,进一步改善办学条件,进一步加强教育现代化建设,提升教育质量,努力为新农村建设培育大批优秀人才。
2012年10月
第三篇:双高双普汇报材料
高坝店镇“双高双普”工作汇报材料
高坝店镇距县城以东20公里,全镇辖17个行政村,88个村民小组,人口31106人,面积172.76平方公里。全镇现有校点19所,其中初级中学2所,完全小学5所,初小及教学点11所,镇中心幼儿园1所。在校学生3891名,其中初中1376名(住宿生383名),小学2515名(住宿生131名);在编教师215人,其中初中95人,小学120人。幼儿园在园幼儿558名,教师61名。
我镇从2011年开始实施“双高双普”工作,并取得了较好成绩,现就具体实施情况汇报如下:
一、“双高双普”各项主要指标达标情况
1、普及程度(1)入学率
2011-2012学全镇小学适龄儿童2917人,入学2917人,入学率达100%;初中适龄少年1545人,入学1545人,入学率达100%;适龄幼儿数836人,入园766人,入园率91.6%,其中学前一年入园率100%,学前三年入园率84.7%。
(2)巩固率
我镇小学生无辍学现象,巩固率100%;初中2011—2012学巩固率99.74%。
2、师资水平(1)专任教师达标率
我镇共有小学专任教师111人,其中本科42人,大专66人,中专3人,专科以上学历达到97%,本科以上学历达到37%,岗位合格率100%。有初中专任教师84人,其中本科69人,大专12人,研究生3人,专科以上学历达到100%,本科以上学历达到86%,研究生学历达到3.6%,岗位合格率100%;幼儿园专任教师54人,其中本科学历19人,大专28人,中师7人,教师学历合格率达到100%,其中本科以上学历达到35%,专科以上学历达到87%。
(2)教研成果
近年来,我镇教师业余时间积极撰写教育论文、教育叙事、教学反思、优秀教案,制作教具、课件等,并都取得了一定成绩。共计发表省级教育论文25篇,市县级论文158篇,市县级优质课件15件,县级优秀教案146份、教学设计138份,评选县级教学能手11名(其中县级幼儿园教师教学能手1名)。
(3)教师素质
切实提高教师素质是办人民满意学校的重要保证。我镇学校建立健全了教师政治学习制度,坚持集体学习和自学相结合,通过学习,增强了教师的法律意识和法制观念,教师人人写有心得体会,大大提升了教师的整体思想素质。学校还经常对全体教师进行职业道德教育,在广大教师中树立了爱岗敬业,团结协作,开拓进取的良好氛围。增强教师高度的责任感和紧迫感,强烈的事业心和使命感,禁止体罚和变相体罚学生,定期召开家长会和常做家访工作,每位教师严以律己,德高为范,建立民主、平等、和谐的师生关系,营造出良好教书育人环境。
3、办学条件
我镇按就近上学的原则,科学合理设置了19所学校及幼儿园。初中校园面积42800平方米,生均31.1平方米,校舍建筑面积8752平方米,生均6.4平方米,校园绿化面积9810平方米,生均7.05平方米。小学校园面积78601平方米,生均31.3平方米,校舍建筑面积19869平方米,生均7.9平方米,校园绿化面积17097平方米,生均6.8平方米。
我镇小学共藏有图书92395册,生均36册,教师用书6897册,师均用书57册,其中工具书670册,报刊杂志76种,初中共藏有图书63930册,生均46册,教师用书5800册,师均用书61册,其中工具书5600册,报刊杂志196种,各项制度全部镜框化,按要求悬挂到位,修建了符合规格标准的国旗台。
我镇中心幼儿园占地面积1500平方米,生均活动面积6平方米,有砖混结构综合楼一栋。园内室外活动场地全部铺设了人造草坪,安装
了太阳顶组合旋梯、旋转木马、小精灵隧道、蹦蹦床、秋千、摇椅等大型活动设施,购置了翘翘板、搭建积木、穿线系列、拼图、编制系列等各类桌面玩具1200多件,有幼儿益智画报书刊1000余册,教室内铺了地毯,安装了空调、饮水机、电视机、DVD、电子琴、玩具架、玩具柜等教学生活设施,每个教室设置有水冲厕所。
4、素质教育
我镇各学校认真按照《基础教育课程改革纲要》的要求,认真落实新课程计划,制定了切实可行的课改实施方案,严格执行课改方案和国家教育方针政策,开齐课程、开足课时,将素质教育理论带入课堂,渗入教学之中,校本教研成效显著。
各校德育机构建立健全,经常开展德育、文体和科技活动,全面落实<学生体质健康标准〉,健康达标率97%,学生健康知识知晓率达95%以上,近视率控制得当。学生个人兴趣爱好明显,学校校风正,校纪和社会影响好。学生行为规范合格率达99%以上,各学校都聘请了法制副校长,定期到学校开展法制、道路交通安全等教育活动,学校无学生犯罪现象。
全面提高教育质量。小学学生、初中学生的社会责任感、创新精神和实践能力明显增强。操行合格率达到98%、实验操作合格率达到95%,其中优秀率达到30%;计算机操作合格率达到95%;音乐合格率90%,其中优秀率达到30%;美术合格率90%,其中优秀率达到30%;小学毕业学生合格率达到100%;初中毕业学生合格率达到98%。
长期以来,我们始终把安全工作放在所有工作的首位,牢固树立“学校安全无小事,责任重于泰山”的安全意识,做到学校安全工作警钟长鸣,常抓不懈,保证了校园平安,多年来在学校中未发生一起安全事故,在强化学校安全工作中,首先高度重视,认真落实各种安全规章制度全方位设防。每学年都与学校签定《安全工作目标责任书》,落实了安全工作管理责任制。其次,狠抓落实,不留漏洞,确保安全万无一失。牢固树立安全意识,注重检查,从严要求,努力拓宽宣传空间和渠道,认真做好了安全工作的教育和宣传。
二、实施“双高双普”工作的主要做法
1、统一思想,精心组织,确保三个到位。一是思想认识到位。实施“双高双普”工作是“双高普九”的合理延伸,是基础教育的必然选择,是实施科教兴国的奠基工程。近年来,全镇高度重视并深入持久的开展教育法律法规的宣传工作,把新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规列入工作的重要内容,通过举办讲座、印发资料、板报、标语等多种形式,使“双高双普”工作深入人心。二是责任落实到位。镇上成立由党委书记任组长、镇长任副组长,其他党委班子成员及相关职能单位负责人为成员的“双高双普”领导小组,精心制定方案,全面夯实责任,确保了该项工作的顺利实施。三是资源整合到位。坚持集中力量办大教育,按规划先后撤掉了宝洁小学、北河小学、南家垤小学、凉水井小学的五六年级,并入高坝中心校、过风楼小学、寺沟口小学,使有限的师资、设备等资源得到优化整合,保证了教育质量的稳步提高和教学条件的持续改善。
2、突出重点,全力推进,实现三个目标。一是实现控辍保学目标。每年年初与各村、相关单位签订《保学控辍》责任书,层层落实教师及镇村干部工作责任,努力做到了不让一个适龄儿童辍学。二是实现提升质量目标。始终把教学质量作为教育工作的生命线,通过狠抓师德师风、强化师资培训、丰富校园文化、浓厚学教氛围,使我镇中、小学教学质量大幅提升。三是实现基础建设目标。千方百计改善办学条件,先后建成高坝一中公租房、综合楼,中心学校公租房,高坝中心幼儿园,基本满足了新形势下农村教育发展的需要。
3、找准难点,统筹解决,强化三个保障。一是强化校园安全保障。严格落实安保、食品、水电等安全制度,定期排查化解矛盾纠纷,切实加大环境综合整治力度,为师生营造了健康、安全、舒心的工作学习环境。二是强化扶贫助困保障。几年来,累计投入2万元帮助贫困学生100名,通过“两免一补”、“蛋奶工程”、“营养改善计划”每年补助援助学生3000余人,保证了贫困生顺利完成了学业。三是强化继续教育保障。在抓好学前教育、巩固义务教育的基础上,大力发展职业
教育,积极开展成人教育,不断提高教育普及程度,强化了镇域经济又好又快发展的智力支撑和科技支持。
三、今后的工作思路
1、注重学校内涵建设。建设一支师德高尚、敬业爱生、业务精湛、追求卓越的教师队伍,逐步打造书香校园、学生乐园、和谐校园、精神家园和彰显个性的校园;
2、实施名师带动工程。要发挥名师的示范、引领作用,让一批一批的名师、新秀成长起来。学校要创造条件努力搭建名师成长的平台与摇篮。
3、强化科研强校意识。要以科研为牵动,改革教育教学观念与方式,创新工作思路,办特色学校,品牌学校。
4、继续完善学校的软硬件建设
时代在发展,教育在腾飞。目前我们学校的班子业务精干、团结务实、开拓创新、勤奋奉献,廉洁高效、迎难而上;全体教师教育思想端正,工作积极主动,勤于教书,乐于奉献。扎扎实实搞创建,一心一意谋发展。我们虽然做了许多工作,取得了一定的成绩,但离上级组织要求、师生需求、社会满意还相差甚远。我们决心乘着“双高双普”的东风,进一步加大工作力度,提高效率,为创建一流的校园环境、一流的教学设施、一流的学校管理、一流的教学质量,实现跨越式发展再做新贡献。
高坝店镇中心学校 2012年10月18日
第四篇:双高双普汇报材料
陕西省西安市长安区滦镇街道
内苑小学工作汇报
张广社
校长(2015年10月20日)
西安市长安区滦镇街道内苑小学始建于1943年,2000年从老校区迁到村北新校址。学校占地面积13200平方米,校舍建筑面积3070多平方米,操场面积6000平方米,绿化面积2000多平方米。
近年来,学校的各项工作在教育局、中心校的正确领导下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实《义务教育法》,积极推进素质教育,在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下,教学设施不断更新,校园环境逐年改变,教学质量稳步提高,学校管理日趋科学,学校面貌发生了翻天覆地的变化,学校的各项工作蒸蒸日上,取得了显著成绩。现汇报如下:
一、义务教育学校办学条件达标情况
(一)学生、班级情况。学校现有班级7个,学生总数334人,男生164人,女生170人,无残疾儿童、留守儿童,本辖区入学率完成率均为100%。
(二)教师情况。学校现有教师15名,师生比为1:23专任教师14人,其中本科学历13人,学历合格率为100%一级教师5人,二级教师10人,教师平均年龄38岁,是一支富有朝气的年轻团队。我校十分注重教师队伍培养,现有3名教师参加了区级“骨干教师”,1名参加“市骨干教师”培训。我校教师工资由区财政按照国家政策统一按月核发到教师工资卡上。根据《长安区区教育系统教职工绩效
考核分配实施意见》,学校制定了绩效工资分配制度和分配方案,并按规定足额发放。
(三)办学条件
1、学校总面积13200平方米,生均38.93平方米,绿化面积2000平方米。生均5.9平方米。楼内消防设施齐全。
2.学校现有篮球场2个,羽毛球场2个,器械运动场地1个,1个200米环形跑道和60米直道的水泥田径场,体育运动场地面积3960平方米,生均11.7平方米。
3.学校按照省颁一类标准配备了一部二十三室,各功能部室建设全部达标。图书11375册,生均34册。学生电脑配置49台,每百名学生15台。9间多媒体教室,配有液晶触摸显示屏、电脑、实物投影仪,实现了班班通教学。学校配备有完备的安全设施。建校来全校无重大安全事故的发生。
(四)经费使用。
生均预算内教育经费,教育局按期足额拨付投入使用。学校严格执行《陕西基础教育阶段中小学财务管理暂行规定》,规范使用,能满足日常教育教学需求,学校的大型维修和购置均由财政统一安排。学校能严格落实国家的“两免一补”政策及蛋奶工程,确保适龄儿童少年全部接受义务教育。
(五)安全管理。把安全稳定当做第一要务,办让家长放心的教育。
1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。学校成立了安全工作领导小组,层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事
故应急处理预案》,进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,从课前、课间活动都有专人负责监管学生安全。
2、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。重视安全防范,把安全隐患消除在萌芽状态。一是每周对学校的围墙、校舍、电路、宿舍、食堂等部位进行一次拉网式的安全排查,及时整改安全隐患。二是及时消除学生中存在的安全隐患,每月两次刀具排查。课间及活动课等活动区域巡视责任制及时消除不安全隐患。三是为全校学生办理了校园责任险,进一步加大了学校安全工作保险系数。四是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。
二、学校教育教学质量与管理情况
教育质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。近年来我校坚持深化新课程改革,狠抓教学管理,开展了一系列颇有实效的工作:
(1)、紧密围绕新课程改革,大力提倡新课程理论学习。新课程已大面积实施。小课题参加率达到全体教师的三分之一,校本课题参与率达到100%。
(2)、重视教师外出学习和交流,努力提高全体教师的业务技能。经常开展“听课、评课”活动,采取“走出去、请进来”的方式,不断学习新的教育理论,先进的教育方法。多次选派教师到市、区参加业务培训,同时我们还注重同兄弟学校的业务学习和交流,学校要求
参会和培训的教师回来后都要及时传达、汇报先进的理念和方法,真正体现一人学习、全校受益。
(3)、严格执行课程计划,开足开齐所有课程。积极探索自主、合作、高效、充满活力的课堂教学。学校制定了“高效课堂”实施方案,并对教师加强了理论培训,同时开展以优化课堂教学为主题的教研活动积极进行课改“尝试”实验。通过开展“赛教评优”和基本功大赛等活动,为教师提供展示才艺的平台。
(4)、全面执行国家《课程方案》,开齐课程,开足课时,认真开展实验教学,科学演示实验开出率达到100%,学生分组开出率达到98%。坚持认真组织了“两操两课一活动”(早操、眼保健操、体育课、大课间和课外活动),号召全校师生每天锻炼不少于一小时,大力开展阳光体育活动。
(5)学校校长每学期对学生、家长、教师做出了具有针对性的学术报告,使家长、教师、学生受益匪浅,获益良多。学校成立了体音美、书法、绘画、舞蹈等兴趣小组,共计10个兴趣小组。教师能积极组织各小组每周的活动,资料齐全,丰富了学生的课外生活。
(6)、广泛开展第二课堂活动,通过体育、音乐、美术等兴趣小组活动,加强了学生基本技能的掌握和提高,在实践中发展个性、促进了学生综合素质的全面提高。
四、取得的主要成绩
(一)办学条件明显改善
体育器材室、少队部、卫生保健室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、劳技科技教室、电脑教室等部室齐全。拥有图书11357册生均34本,教学仪器品种齐全。学校在2014年7月对操场进行了硬化,环形跑道200多米、直道60多米,并因地适宜的设立了篮球场、足球场,分别安装了儿童和成人两种篮球架并配备了儿童篮球,安装了儿童足球门并配备了儿童足球。素质教育、办学条件等各类档案内容齐全,装档规范。特别是创建义务教育均衡发展工作开展以来,学校积极推进以“奋进”为主题的校园文化建设,校训醒目凝练,文化展板及楼道宣传版画图文并茂,融知识性、趣味性、教育性为一体,教学楼前后实现了硬化,绿化和美化。教学设施不断完善,学校精神文明建设得到有效加强,文明班级创建有序推进,教风、学风日益浓厚,教学管理更加规范,现代化教学模式逐步形成,学校质量呈现稳中有升的良好趋势。
(二)教学教研成绩突出。
近年来,我校向中学输送了一大批优秀学生,近三年来,我校学生参加了多次书信大赛累计获奖20余次。教师的教研论文、教学设计、课件制作等累计获奖20余次。多名教师先后被评为优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者。
五、存在问题
1、无专职体音美教师,已与教育局进行了协调争取予以解决。
2、个别部室还存在合用现象,争取尽快解决。
3、学校教室缺少多媒体10台并没有安装“班班通”已与上级有关部门进行协调正在予以解决。
4、学校255套课桌椅陈旧需要更换,正在联系关部门尽快予以解决。
六、今后努力方向
1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度,依法确保家长送子女接受九年义务教育,严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题,因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制,努力做好学前教育。
2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇,狠抓教学常规管理,充分调动教师工作的的积极性、主动性,建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍,做到教风严、学风浓、校风正。
3、不断更新现代化的教学设备,进一步改善办学条件。
4、进一步规范和加强后勤保障工作,把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。能让领导满意、家长放心。
总之,学校工作头绪多、任务重,不足之处在所难免。在以后的工作中,我们会投入更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育,最后,恳请各位领导、各位专家给予批评指正。
滦镇街道内苑小学 2015年10月20日
第五篇:“双高双普”汇报材料
义务教育均衡发展工作汇报材料
湫峪沟希望小学位于子长县城东20公里处的湫峪沟村,始建于1933年,于1999年由省民政厅资助30万元,地方集资21万元,在原址处新修教学楼一栋,平房4间,服务于湫峪沟等6个行政村。
一、学校基本情况
1、学生及班级情况:全校现在有26名学生,其中男生15人,女生11人。开设学前部1个班,小学部5个年级,5个教学班。学生均为就近入学,有留守儿童15人,单亲家庭儿童2人,孤儿1人,学区入学率为100%,完成率为100%。
2、教师情况:学校现有在职教师6人,其中大学本科3人,专科3人,学历合格率百分之百。其中一级教师3人,二级1人,三级教师2人,其中有3人被先后评为县级优秀教师。平均教龄为13年,是一支经验丰富和富有进取精神的年轻教师队伍。
3、学校占地面积13860平方米,生均558.4平方米,建筑面积为1795平方米。
二、义务教育办学条件达标情况
依据省教育厅颁发的“评估标准”,我校教学及辅助用房面积:普通教室及部室面积均为48平方米,生均4平方米,均已达标;体育运动场地面积为745平方米,生均面积为29.8平方米,已达标;教学仪器设备配备,均有室无配备,不达标;图书共有460册,生均18.4册,不达标;现有教师用计算机一台,学生无配备,不达标;学校教师学历、专业技术职务、骨干教师比例均已达标。
三、工作特色及亮点
1、家校联考。本着教育教学开放、透明的原则,经过细致的走访调查、总结,我校于2016年实行了家校联考制。让家长充分参与学校的管理和学生的教育,在学生素质检测中,由学校统一安排,家长具体负责的机制,将教师最真实的工作情况和学生的学习状况展现在家长面前,并由家长及时评估,以督促和完善教师工作,更好的使教师“用心”、“用情”于学生,使学生能更健康更快乐的学习成长。通过一年多的运行,学校的教育教学质量有了质的飞越发展,学生的学习水平有了根本的转变,学生表现出了更自信、更乐观的学习态度。
2、营造关爱氛围、促进健康成长。基于我校学生留守和单亲这一特殊生活环境,我校积极联系社会慈善团体和爱心人士给予他们大量的关注关爱,使学生充分体会到社会的温暖,坚定自强、自立的信念,拥有健康的心理,在充满爱的氛围中快乐成长。本,学校共进行了6次大型资助活动,并建立完整的信息档案,特别是建立了“一对一”的长期资助。
3、开展特色活动,丰富教育内容。为了丰富校内文化生活和拓展校外文化视野,增强学生综合素质,每学期,我校坚持开展符合节日特色的各类活动,累计12次,每次活动都取得了可喜的效果,并得到社会和相关领导的肯定,如市关工委主任刘兆年多次关注并肯定学校的活动。
三、存在的问题和今后努力的方向
一是学校管理制度有待进一步的完善;二是教育教学质量有待进一步提高;三是高校课堂有待进一步创新。对此,我校将不断完善管理制度,大胆创新课堂改革,紧紧围绕“创办人民满意的学校”的办学理念,充分利用好资源,以教育信息化,带动教育面向现代化,面向学生、走进课堂,以提高教育教学质量,力争把湫峪沟希望小学办成一所人民满意的农村特色学校。
湫峪沟希望小学 2017年10月12日