《长春市中小学(幼儿园)安全检查指导手册》主要知识点问答题

第一篇：《长春市中小学(幼儿园)安全检查指导手册》主要知识点问答题

《长春市中小学（幼儿园）安全检查指导手册》主要知识点问答题

1.学校制度检查的基本原则是什么？

答：有三点：一是制度建立的全面性；二是制度内容的科学性；三是制度落实的有效性。2.如何检查制度制定的是否科学？

答：主要看两个要件：一是制度制定是否依据法律、法规、规章和规范性文件，相关内容是否有出处。二是内容是否贴近实际，具有针对性、操作性和实践性。

3.如何检查制度落实是否有效？

答：看一项制度是否有效落实，首先要从制度落实的程序上去把握。看是否被严格遵守和履行，如果搞变通，省略必要的程序，不按制度规定去做，就根本谈不上落实。其次，要从制度落实的结果上去审查。即从学校安全工作取得的成果，或者从已经发生安全事故和案件的后果去反推。学校安全工作做的好，则说明制度落实的好，反之学校安全工作做的不好，或者发生了事故和案件，则证明制度落实没有实效。

4.《手册》中明确的学校应当建立的安全工作制度有哪些？ 答：8类34个方面。

5.需要配置专职安全干部和设置安全科的学校规模分别是多少？

答：不足千人的学校配置专职安全干部，千人及以上规模学校需要设置安全科。6.学校应多长时间开一次学校安全工作会议？ 答：一个月。

7.学校隐患排查整改记录多长时间填写一次？ 答：每半个月填写一次。

8.我市学校安全教育课时是如何安排的？

答：利用地方课时，保证每两周一课时，一学期八课时。9.学校每学期至少应该组织几次应急疏散演练？ 答：学校每学期至少应组织一次应急疏散演练。10.学校发生事故或案件如何报告信息？

答：发生校园突发事件，教职工要立即上报学校，做到谁发现谁报告；学校要在第一时间（距事发不超过一小时）向上级教育行政部门上报情况，紧急情况下可先口头报告，然后进行书面报告，确保上级及时准确掌握信息，严禁出现瞒报、漏报、迟报的现象。

11.非公务用车（校车）进出校园应当执行的“四限规定”是什么？

答：一是限定速度，车速不超过10km/h；二是限定时间，上下学、间操和课间等有学生活动的时间段，任何车辆禁止在校园内通行；三是限定路线，做到车行车道，人行人路，有条件的学校要开辟车辆进出专用校门和专用路线；四是限定停车区域，固定车辆停放位置。

12.学校门卫或更夫不允许超过多少周岁？ 答：60周岁。

13.学校在处理有家长参与的学生之间的矛盾是应当怎么办？

答：必须在外来人员接待室或警务室接待，且有保安员在场，严禁进入学生学习和生活区域。14.学校如何组织收缴管制刀具？

答：学校每个月、班级每周均要组织一次收缴；对问题学生要做到经常收缴；收缴要掌握适当的方法实施，避免侵犯学生人身权利，学校集中收缴可以请公安干警帮助实施；收缴出的管制刀具和持有人要进行适当处理，经登记后刀具上缴公安机关，持有人视情节轻重必须给予相应的处分，开展及时的教育，并将情况通报学生家长。

15.学校课堂教学安全管理制度应包括哪些内容？

答：老师每节课必须到岗，不得提前下课，中途不擅自离开教室（或活动场所），因离岗而引发的学生安全事故，任课教师要负全责，保证不发生课内意外伤害事件；严禁教学过程中体罚或变相体罚学生；教学中的安全隐患及时报告；严格执行学校提出的首遇责任制，即谁发现、谁教育、谁处理、谁汇报。

16.检查学校体育课安全管理制度重点看哪些方面？

答：上体育课前体育教师是否对体育设施进行了检查，并对发现的隐患进行了妥善处置；体育课期间,体育教师是否对参加容易造成人身伤害项目训练的学生做好安全保护工作,是否适当地控制好男、女学生的运动量，以及全时在位做好学生安全监管工作,防止发生意外事故;体育课期间和体育课后,是否对容易造成人身伤害的体育器材做到保管得当;全校性的体育活动，是否加强保卫力量，明确专人负责安全保卫工作;是否制定了体育运动伤害应急预案。

17.组织全校性的校外集体活动，事前要做好哪些安全防范措施？ 答：按有关规定报上级主管部门审批同意，制定符合实际、切实可行的应急预案，同时进行一次有针对性的安全教育；要落实各项安全责任；活动中如需使用交通工具时，必须乘坐校车或租乘国有（A类）运输单位的车辆，所租车辆必须符合安全要求，并与有关单位签订安全承运合同；活动结束后，老师应把学生带回学校，如安排家长接送的，必须待最后一名学生接走后，带队老师方可离开。

18.长春市城市中小学办学安全条件及标准制定的依据是什么？ 答：依据《城市普通中小学校舍建设标准》（2002年）。19.学校班额人数标准是什么？

答：完全小学每班45人，九年制学校小学每班45人，初中每班50人，初中、高中、完中每班50人。

20.校舍建筑面积指标标准是什么？

答：完全小学：12个班，校舍建筑面积为5394平方米，生均面积10.0平方米，18个班，校舍建筑面积为6714平方米，生均建筑面积为8.3平方米，24个班，校舍建筑面积为8465平方米，生均建筑面积为7.9平方米，30个班，校舍建筑面积为9689平方米，生均建筑面积为7.2平方米。

九年制学校：18个班，校舍建筑面积为7774平方米，生均面积9.3平方米，27个班，校舍建筑面积为9848平方米，生均建筑面积为7.9平方米，36个班，校舍建筑面积为13312平方米，生均建筑面积为8.0平方米，45个班，校舍建筑面积为16190平方米，生均建筑面积为7.8平方米。

初级中学：12个班，校舍建筑面积为6802平方米，生均面积11.4平方米，18个班，校舍建筑面积为9084平方米，生均建筑面积为10.1平方米，24个班，校舍建筑面积为11734平方米，生均建筑面积为9.8平方米，30个班，校舍建筑面积为13508平方米，生均建筑面积为9.0平方米。

完全中学：18个班，校舍建筑面积为9207平方米，生均面积10.3平方米，24个班，校舍建筑面积为11865平方米，生均建筑面积为9.9平方米，30个班，校舍建筑面积为13654平方米，生均建筑面积为9.1平方米，36个班，校舍建筑面积为15764平方米，生均建筑面积为8.8平方米。

高级中学：18个班，校舍建筑面积为9292平方米，生均面积10.4平方米，24个班，校舍建筑面积为11970平方米，生均建筑面积为10.0平方米，30个班，校舍建筑面积为13789平方米，生均建筑面积为9.2平方米，36个班，校舍建筑面积为15915平方米，生均建筑面积为8.9平方米。

21.长春市中小学（幼儿园）校舍安全检查内容的制定依据是什么？

答：本标准依据《建筑设计规范》、《混凝土结构设计规范》、《钢结构设计规范》、《建筑物防雷设计规范》、《建筑工程施工质量验收规范》。

22.日常检查工作重点内容是什么？

答：校舍档案类、校舍实物类、校舍附属设施。23.校舍检查档案类检查方法及相关内容是什么？

答：检查方法：主要查看相关文件档案。

检查的相关内容：

1）是否有市房屋安全鉴定中心鉴定的B、C、D级危房鉴定书，B、C需经过维修才能使用，D级危房应停止使用，需拆除。

2）校舍是否超过使用年限（检查校舍档案或施工图纸）。3）是否存在防雷安全检测报告，是否有防雷改造记录。24.校舍实物类检查的方法及内容是什么？

答：检查方法：实地查看，发现问题请专业部门进行鉴定，鉴定后根据实际情况进行整改。

检查内容：

1）房屋是否出现结构裂缝、沉降、倾斜等危险征兆。

2）维修项目中是否存在增加房屋设计荷载现象和拆改房屋结构现象。3）木结构是否出现腐烂。

4）钢结构是否出现严重锈蚀及焊口有开焊现象。

5）承重构件是否出现结构性裂缝（如教室内的板下梁等）。6）基础是否出现变形、主楼墙体是否出现裂缝。

7）天棚水泥砂浆是否出现开裂和空鼓现象，天棚吊顶是否有塌陷迹象。8）雨棚理石或花岗岩湿贴是否有松动现象。

9）外墙饰面砖是否有空鼓和脱落迹象，是否有小的缝隙。

10）女儿墙（顶层屋面板以上墙体）是否有水平裂缝和斜裂缝现象。11）瓦屋面是否有脱落现象。12）楼梯扶手或栏杆是否坚固。

25.校舍附属设施的检查方法及内容是什么？

答：检查方法：实地查看，发现问题根据实际情况进行整改。

检查内容：

1）大门门垛和围墙是否有倾斜现象。2）运动场主席台雨棚是否有倾斜、塌陷迹象。3）树木是否存在枯死现象。4）篮球架、足球门、单双杠等体育设施安装是否稳固，有无地基松动和开焊等现象。26.长春市中小学（幼儿园）宿舍检查内容及标准制定的依据是什么？

答：本标准依据《长春市教育系统宿舍安全管理暂行办法》、《长春市中小学校宿舍管理制度》、《长春市寄宿制中小学“示范性宿舍”评估细则》制定，相关检查重点及检查内容、方法基本摘录于以上三个规定中。

27.学校宿舍安全管理工作日常检查的主要内容是什么？

答：设施设备管理、职责落实。

28.学校宿舍设施设备检查方法及内容是什么？

答：重点检查：每个寝室住寝人员是否超标；宿舍内各类安全设施设备是否完整好用；安全出口是否畅通；寝室内设施及室内悬挂手是否牢固等。

检查方法：实地查看。检查内容：

1）寝室建筑面积达标，生均3平米/人，每间学生寝室中学生不超过8人，小学生不超过12人。

2）宿舍楼出入口应配备视频监控，室内设施红外线报警、火灾报警、疏散门、逃生缓降器（逃生缓降器的配置是依据《吉林省建筑救生缓降器设置技术规定》，具体为建筑物2层以上每500㎡一具。）等必要安全设施。

3）男女生宿舍分开、分单元布置，相对隔开。

4）宿舍现有消防设施完整好用，安全疏散指示标志清晰，应急照明灯安装在疏散通道正上方。

5）安全通道畅通，安全出口不使用铁栅栏门、旋转门、拉链门等影响疏散的设施，出口处不得设置门槛。6）寝室床铺是否牢固，床铺搪板是否牢固，上铺扶手、上下梯是否牢固。

7）寝室棚顶吊灯是否牢固，棚壁铺设电线是否安全可靠，墙壁电源开关是否安全可靠。29.学校宿舍管理职责落实情况检查方法及内容是什么？

答：重点检查：安全职责及各类责任制落实情况。

检查方法：实地检查、查看相关文档资料。检查内容：

1）宿舍管理人员应为政治过硬、身心健康、工作责任心强、思想品质好的人员，并保证宿舍管理人员24小时在岗。女生宿舍严禁聘用男性管理人员和工作人员。

2）宿舍管理人员应当做好住宿生的建档工作，做到住宿生定室、定位、定床。3）宿舍管理人员应当加强对宿舍各项设施设备的检查，发现问题，及时报修。4）宿舍楼大门应当按时开关，舍务人员每天中午、晚上应当按时查寝，清点寝室内人数；双休日、节假日等特殊时段要加强对返校生的清点及就寝人数巡查，发现问题及时处理和上报。

5）严格执行学生出入请假制度，学生在宿舍私自逗留或上课时间回到宿舍，因特殊情况需在宿舍休息的学生应当出示请假条，管理人员与班主任核实，做好记录，并管理好留在宿舍的学生。

6）严格执行宿舍准入制度，来访的学生家长应当由该学生确认后方可允许进入宿舍，其他不相关人员禁止入内。严禁男女生互串宿舍、严禁非住宿人员进入宿舍、严禁留宿非本宿舍人员（含亲友）。如有特殊原因外来人员进入宿舍，管理人员必须做好记录。

7）宿舍值班室必须设置一部外线应急电话，如遇突发事件便于管理人员与外界沟通及处置事件。

8）认真落实管制刀具收缴工作，禁止任何人携带和藏匿刀、剪刀、木棍、铁棒、钳、锤、锯等工具进入宿舍。9）严格执行各项安全管理制度，禁止使用电炉、电褥子、电水壶、热得快等电器和酒精炉、煤气炉等明火用具；严禁私自接电线、改装电路，安装插座、灯头。

10）任何人不得在宿舍内吸烟，就寝后燃点蜡烛，禁止破坏、搬动宿舍区内的消防设施。30.消防安全检查内容及标准制定的依据是什么？

答：本标准依据《中华人民共和国消防法》、《吉林省消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》制定。

31.学校消防安全工作日常检查的内容主要是什么？

答：建筑物的消防合法性、消防安全制度、消防设施、消防通道、学校用电、食堂用火等方面。32．建筑物的消防合法性的检查重点是什么？

答：重点检查：建筑物是否消防验收及消防设施年度检测情况。33.建筑物的消防合法性的检查内容是什么？

答：1.1998年以前建成投入使用的建筑是否取得房屋产权证;1998年以后建成投入使用的检查是否取得《建设工程消防验收意见书》(应为合格意见)；或检查是否取得建设工程竣工验收消防备案受理凭证(如项目抽中加盖受理章、合格章；如未抽中则仅有受理章即可)。

2.消防设施年度检测主要是每年进行一次消防设施检测，查看年度《建筑消防设施检测报告》，检查是否在有效期。

34.消防安全制度的检查内容是什么？ 答：重点检查：学校消防安全制度建设，包括消防组织管理机构、消防组织管理机构人员、消防安全管理制度登记、消防安全管理制度、消防安全岗位责任制及每个岗位的责任人责任分工、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案、灭火和应急疏散示意图、消防自救措施、火灾情况登记等。

35.消防安全制度的检查方法是什么？

答：1.制度、预案建设。主要是查看实际制定的各项制度、预案是否与学校的实际工作相符，是否有实际操作性。

2.演练工作。主要是查看各类演练制定的方案，演练的图片及视频资料。36.消防设施的检查方法是什么？

答：重点检查：灭火器、室内消火栓系统、室外消防给水、疏散指示标志、应急照明、高位水箱、防火门、自动喷水灭火系统、防排烟系统、防火卷帘、烟感报警、手动报警器、消防控制室、消防水泵房等。

37.学校一般应选用什么类型的灭火器？ 答：灭火器一般应选用ABC类干粉灭火器。38.灭火器的检查内容是什么？

答：主要检查组件完好，压力指针位于绿色区域（红色区域应进行维修），生产日期处于有效期内。39.灭火器的摆放标准是什么？

答：灭火器的摆放应稳固，其铭牌应朝外。手提式灭火器宜设置在挂钩、托架上或灭火器箱内，其顶部离地面高度应小于1.5m，底部离地面高度不应小于0.08m；

40.灭火器的配备标准是什么? 答：学校每80平米应配备一具，按每层建筑的平米数设置灭火器放置点，每个放置点不少于2具不多于5具。41.室内消火栓的检查内容是什么？

答：主要是任选一个室内消火栓，查看箱内组件,水枪、水带等配件齐全,水带与接口绑扎牢固，水枪、水带接口与消火栓接口型号相符。打开消火栓，测试水压。消火栓门的不得上锁且便于开启。

42.室外消防给水的检查内容是什么？

答：主要是任选一个室外消火栓，检查出水情况。室外消火栓未被埋压、圈占、遮挡，标识明显；有专用开启工具，阀门开启灵活、方便；消火栓出水正常。

43.疏散指示标志的检查内容是什么？

答：主要查看疏散指示标志有无遮挡、损坏，指示方向是否正确；切断正常供电电源后，灯光疏散指示标志是否能转入工作状态。44.疏散指示标志的安装标准是什么？

答：设置在墙面上的疏散指示标志，标志中心线距室内地坪不应大于1m，走道灯光疏散指示标志间距不应大于20m；设置在疏散走道地面上的疏散指示标志，应安装在疏散走道中心线上，疏散指示标志间距不应大于20米；对于袋形走道，不应大于10米；在走道转角区，不应大于1.0米

45.应急照明的检查内容是什么？

答：主要查看应急照明灯有无遮挡，按下测试按钮或切断正常供电电源后，是否能够转入应急工作状态。46．高位水箱的检查内容是什么？

答：储水量，消防用水，增压设施。消防水箱应按规定的容量储水，并应有显示水位的装置；水箱出水管道阀门必须处于开启状态。增压水泵电源应接入消防电源，控制方式由压力开关控制，并设在自动启动状态。

47．防火门的检查内容是什么？

答：主要是从门的任意一侧手动开启至最大开度之后放开，观察防火门的动作状态。常闭式防火门应处于常闭状态，闭门器完好，并能自行关闭。

48.自动喷水灭火系统的检查内容是什么？

答：检查方式为末端试水进行放水试验（末端试水处系统静压不应低于0.05mp，看压力表），打开试水阀，在消防控制室查看自动喷水系统水流指示器、压力开关是否动作，喷淋泵是否启动；在消防水泵房检查喷淋泵电源控制柜是否处于自动状态，放水实验后水力警铃是否鸣响。

49.防排烟系统的检查内容是什么？

答：主要查看排烟、送风风机电源控制柜是否处于通电状态且处于自动启动状态。50.防火卷帘的检查内容是什么？

答：主要看防火卷帘是否能保证正常手动、联动起落。卷帘下方不应堆放杂物。卷帘0.5米范围内不应堆放可燃物，防火卷帘电源控制箱是否处于自动状态。

51.烟感报警的检查内容是什么？

答：用发烟器向探测器加烟观察探测器的确认灯是否启动（由闪亮变为常亮），火灾报警控制器是否有火警信号显示。然后，清除探测器中的烟雾，手动复位火灾报警控制器，观察探测器报警确认灯是否恢复正常（确认灯由常亮变为闪亮）。

52.手动报警器的检查内容是什么？ 答：主要是现场手动操作，触发（将按钮按下）手动火灾报警按钮，观察报警按钮的确认灯是否有可见显示（指示灯是否为常亮），同时，在消防控制设备上查看是否收到报警信号，现场位置、显示器显示编号进行核对，查看是否相符。然后手动将报警按钮复位，察看其是否恢复原状态。

53.消防控制室的检查内容是什么？ 答：主要检查分四项：

1）消防控制室的门应为乙级防火门，设置在首层时应有直通室外的出口；

2）消防控制应24小时有人值班，每班两人。消防控制室值班人员应当经过专业培训且考试合格，持证上岗； 3）观察报警控制器的故障报警指示灯是否亮起，如果亮起，说明系统有故障点存在。通过控制器查询故障部位、故障类型、故障报警时间等数据，查看控制室记录，询问相关人员故障原因，督促及时消除故障点。

4）查看报警控制器的部件隔离状态指示灯是否亮起，如果亮起，说明系统中有部件被隔离。这时应在控制器上查寻被隔离部件的部位、被隔离的原因、被隔离的时间，查明原因。如果被隔离的部件是因为故障、经常误报等原因而隔离的，应督促单位尽快恢复系统原状。

54.消防水泵房的检查内容是什么？

答：主要检查：应急照明；控制装置；消防水泵；吸水管和出水管；设备标记和阀门等，分二部分进行： 55.控制装置的检查内容是什么？

查看消防水泵的控制装置（控制柜），控制盘上控制消防水泵的“启”、“停”、“主泵”、“备用泵”、“自动”、“手动”等标记是否明显、清楚。查看消防水泵的控制装置是否设在自动启动状态。在消防水泵房现场手动启动消防水泵，查看消防水泵是否运行正常。在消防控制室查验消防控制设备是否有反馈信号，信号是否准确。

56.消防水泵的检查内容是什么？

答：首先查看消防水泵外观有无明显缺陷和损坏。现场手动启动，查验消防水泵是否正常运行。再以备用电源切换方式或备用泵切换启动消防水泵时，查验消防水泵是否在30s内投入正常运行。

57.消防通道的检查内容是什么？

答：疏散用楼梯、疏散通道、安全出口、门窗、疏散指示图。58.疏散用楼梯的检查内容是什么？

答：检查疏散楼梯的宽度是否小于1.1米；楼梯扶手牢固程度，人力搬运应没有晃动感；每层楼梯转角处应有疏散岗位责任人标志。

59.疏散通道的检查内容是什么？ 答：检查通道是否保持畅通，物品的悬挂或摆放不应占用楼梯间及其前室、电梯前室、疏散通道和安全出口。不应遮挡、覆盖疏散指示标志，妨碍人员安全疏散，楼梯间内不应设置烧水间、可燃材料储藏室、垃圾道。

60.安全出口的检查内容是什么？

答：主要检查安全出口的门是否向疏散方向开启；疏散门不使用侧拉门、转门、吊装门和卷帘门；疏散门不设置影响疏散的门槛、门帘等，门口净宽不小于0.9米，紧靠门口1.4m内不应设置踏步;安全出口在学生在校期间不得锁闭；疏散通道内是否采用可燃装修材料进行装修。

61.门窗的检查内容是什么？

答：主要查看门窗是否设置铁栅栏、广告牌等影响逃生、灭火救援的障碍物。62.疏散指示图的检查内容是什么？

答：主是查看逃生疏散图指示路线、人员所在位置、各类消防设施器材位置是否清晰。学校应在显著位置设建筑物总疏散平面图，每楼层设分层疏散平面图，每班设具体逃生疏散指示图。指示图应为不易损坏材质制作。

63.学校用电的检查内容是什么？ 答：日常用电，消防用电。64.日常用电的检查内容是什么？

答：主要查看学校现已铺设的用电线路上有无非专业人员私接现象；三级耐火建筑电路是否穿管保护或穿管走明线；各班级、办公室使用的电器总电量是否超过建筑设计的标准容量；电线裸露，开关、插座破损可诱发电线短路引发电火；配电箱箱体应为不燃性材料制作，且箱门、箱体完整好用，箱门锁闭。

65.消防用电的检查内容是什么？

答：学校消防用电设备为专用单独供电回路，检查方法为切断正常生产、生活用电。消防水泵、消防控制室等相关设施设备都应正常使用。

66.食堂用火的检查内容是什么？

答：液化气储气间、管道煤（天燃）气、燃油储存、排烟管道清洗等。67.液化气储气间的检查内容是什么？

答：主要是查看储气间是否单独设立，室内有无燃气报警器（安装在离地面距离0.5米处）、排风装置（接近地面安装）、室内为防爆灯具；与其它房间相邻的墙为无门、窗、洞口的防火墙；室温不高于45度，不低于0度。

68.单瓶供气的检查内容是什么？

答：液化气瓶与燃具摆放距离不小于1米，软管连接（或管道）不应超过2米，不得有接头，不穿越墙、窗、门。69.管道煤（天燃）气的检查内容是什么？

答：主要查看管道入户阀门装置是否完整，阀门搬手能否正常使用，煤（天燃）气表装置是否安全好用，要安装燃气报警器，对室内及室外管线要定期巡查，并有巡查记录及专人负责。

70.燃油储存的检查内容是什么？

答：主要查看储存量是否超出现有容器的总量，燃油供应商提供的相关产品生产合格证、生产厂家资质。储油箱附近消防器材的情况。

71.排烟管道清洗的检查内容是什么？

答：主要查看清洗记录，每月清洗一次，要有专人负责，记录详细，实际清理程度与清洗记录要相符。72.食品安全管理人员的基本要求是什么？

答：1）身体健康并持有有效健康证明。

2）具备2年以上餐饮服务食品安全工作经历。3）持有有效培训合格证明。

4）食品药品监督管理部门规定的其他条件。73.食品安全从业人员健康管理要求有哪些？

答：1）从业人员（包括新参加和临时参加工作的人员）在上岗前应取得健康证明。

2）每年进行一次健康检查，必要时进行临时健康检查。

3）患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病，以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍食品安全疾病的人员，不得从事接触直接入口食品的工作。

4）餐饮服务提供者应建立每日晨检制度。有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品安全病症的人员，应立即离开工作岗位，待查明原因并将有碍食品安全的病症治愈后，方可重新上岗。

74.接触直接入口食品的操作人员，有下列哪些情形之一的，应洗手并消毒？

答：处理食物前；使用卫生间后；接触生食物后；接触受到污染的工具、设备后；咳嗽、打喷嚏或擤鼻涕后；处理动物或废弃物后；触摸耳朵、鼻子、头发、面部、口腔或身体其他部位后；从事任何可能会污染双手的活动后。

75.对从业人员工作服的管理要求有哪些？

答：1）工作服（包括衣、帽、口罩）宜用白色或浅色布料制作，专间工作服宜从颜色或式样上予以区分。

2）工作服应定期更换，保持清洁。接触直接入口食品的操作人员的工作服应每天更换。3）从业人员上卫生间前应在食品处理区内脱去工作服。4）待清洗的工作服应远离食品处理区。5）每名从业人员不得少于2套工作服。76.食品留样要求有哪些？

答：1）学校食堂（含托幼机构食堂）每餐次的食品成品应留样。

2）留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量应满足检验需要，不少于100g，并记录留样食品名称、留样量、留样时间、留样人员、审核人员等。

77.食品粗加工与切配要求有哪些？

答：1）加工前应认真检查待加工食品，发现有腐败变质迹象或者其他感官性状异常的，不得加工和使用。

2）食品原料在使用前应洗净，动物性食品原料、植物性食品原料、水产品原料应分池清洗，禽蛋在使用前应对外壳进行清洗，必要时进行消毒。

3）易腐烂变质食品应尽量缩短在常温下的存放时间，加工后应及时使用或冷藏。4）切配好的半成品应避免受到污染，与原料分开存放，并应根据性质分类存放。5）切配好的半成品应按照加工操作规程，在规定时间内使用。6）用于盛装食品的容器不得直接放置于地面，以防止食品受到污染。

7）用于原料、半成品、成品的工具和容器，应分开摆放和使用并有明显的区分标识;原料加工中切配动物性食品、植物性食品、水产品的工具和容器,应分开摆放和使用并有明显的区分标识。

78.对购买的饮用桶装水应注意哪些方面？

答：学校选购的桶装水生产企业必须取得工商营业执照、税务登记证、卫生许可证和质监局的QS认证；饮水机的摆放要远离黑板，避免粉尘污染；要在桶装水保质期限内饮用；要监督供水企业定期进行饮水机内胆的消毒工作；建立学校饮用水管理档案（工商营业执照、税务登记证、卫生许可证、QS认证、每个批次的产品检验合格报告书及饮用机清洗消毒记录等）。

79.校车日常安全检查的内容包括什么？

答：校车安全日常检查内容主要是：学校校车管理机构和制度检查、校车资质检查、校车驾驶人资质检查、随车照管人员检查、校车日常运行及维修检查、交通安全教育检查。具体内容及方法如下：

80.学校校车管理要有什么机构和制度？

答：1）学校应有健全的校车安全管理机构，“一把手”负总责，分管副校长具体负责，要有专人负责具体工作；要建立详尽的《校车安全管理档案制度》，档案包括校车车辆具体信息、校车驾驶人具体信息、校车照管人员具体信息、校车保险情况、校车乘坐学生具体信息等。2）配备校车的学校和校车服务提供者应当建立健全《校车安全管理制度》，明确校车运行安全管理职责。3）学校和校车服务者要建立包括行驶线路、开行及停靠时间和站点分布的《校车运行制度》。81.校车资质检查包括哪些内容？

答：检查以下几个方面：

1）校车应是取得使用许可，用于接送接受义务教育的学生上下学的7座以上的载客汽车。接送小学生的校车应当是按照专用校车国家标准设计和制造的小学生专用校车。

2）查验校车服务提供者的《道路旅客运输经营许可证》，此证由交通运输局颁发。

3）车辆符合校车安全国家标准，取得机动车检验合格证明，并已经在公安机关交通管理部门办理注册登记，查验落籍手续。

4）已经投保机动车承运人责任保险和交强险，查验保单。

5）要有公安机关交通管理部门下发的校车标牌，校车标牌应当注明本车的号牌号码、车辆的所有人、驾驶人、行驶线路、开行时间、停靠站点以及校车标牌发牌单位、有效期等事项。

6）应当配备统一的校车标志灯和停车指示标志。

7）校车应当每半年进行一次机动车安全技术检验，查验行车证副本。

8）校车应当配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备。安全设备应当放置在便于取用的位置，并确保性能良好、有效适用。

9）校车应当按照规定配备具有行驶记录功能的卫星定位装置。82.校车驾驶人资质检查什么内容？

答：校车驾驶人要取得校车驾驶资格，此资质由公安交警部门核准颁发，查验机动车驾驶证上公安交警部门的签注。

83.校车随车照管人员检查内容包括什么？

答：1.配备校车的小学或为小学提供服务的校车服务提供者必须安排照管人员随校车全程照管乘车学生。校车管理人员要进行动态查检，要有随车照管人员工作考核记录，标注履职具体情况。

84.校车日常运行及维修检查内容包括什么？

答：1）校车运载学生运行时，应当按照国务院公安部门规定的位置放置校车标牌，开启校车标志灯，副驾驶不得乘坐学生，不允许除学生和随车照管人员以外人员乘坐。

2）校车的运行应当按照经审核确定的线路行驶，遇有交通管制、道路施工以及自然灾害、恶劣气象条件或者重大交通事故等影响道路通行情形的除外，随车照管人员要有实时记录。3）校车应当由依法取得相应资质的维修企业维修，查看维修记录。

4）学校校车安全管理者和校车照管人员要每日填写《校车安全管理手册》并签字，此手册由长春市教育局下发统一制式。

85.交通安全教育检查内容包括什么？

答：1）加强校车的安全维护，定期对校车驾驶人进行安全教育，组织校车驾驶人学习道路交通安全法律法规以及安全防范、应急处置和应急救援知识，保障学生乘坐校车安全，查看授课记录及留存教案。

2）学校应当对教师、学生及其监护人进行交通安全教育，向学生讲解校车安全乘坐知识和校车安全事故应急处理技能，并定期组织校车安全事故应急处理演练，查看演习方案和影像、视频资料。

86.校园安全防范日常检查内容主要包括什么？

答：校园是否实行封闭式管理；各项安全防范规章制度是否健全；是否聘用专职保安；是否建设校园警务室、安装视频监控系统、入侵报警装置（红外线报警装置）等校园安全防范设施设备，并能正常发挥作用。

87.校园封闭设施及管理检查内容、检查标准及方法是什么？

答：1）校园围墙、栅栏、大门封闭状态是否良好，封闭式管理是否严格。

2）学校大门、围墙或栅栏是否完好，是否达到封闭状态。

3）有条件的学校，应在校园主要出、入口设置门禁控制系统和外来人员进入校园安全隔离区。

4）中小学校（幼儿园）上课期间是否实行封闭式管理，外来车辆及人员能否随意进出；外来人员进入校园是否实行严格登记，登记手册是否填写详实，并至少保存一个学期。

88.校园警务室检查内容、检查标准及方法是什么？

答：1）校园警务室建设是否符合标准，是否聘用足够数量的专职保安，警务室各项实施设备配备是否齐全，警务室各项规章制度是否齐全并张贴上墙。

2）学校主要入口是否设置校园警务室；校园警务室外观是否喷涂白色和警蓝墙漆；是否悬挂横式标牌、竖式标牌和挂式灯箱。

3）是否配备专职保安，千人以上学校是否配备2名以上专职保安；保安员工作期间是否身着统一制服，上放学重点时段是否在校门口巡视。

4）警务室内是否张贴《校园警务室管理办法》《保安员岗位职责》、《外来人员及车辆进入校园管理办法》等警务室工作规章制度及法制副校长相关信息。5）警务室内是否安装与辖区派出所联网的一键式报警器；是否统一配备两套以上警用钢叉、金属探测仪、防暴辣椒水、强光手电；是否统一配备与学校保安数量相当的安全帽、防刺背心、防刺手套、警棍；安保器材是否悬挂或摆放在警务室显要位置，并保持清洁；有条件的学校应安装电子访客机。

89.视频监控系统检查内容、检查标准及方法是什么？

答：1）学校重要位置是否安装视频监控；监控探头数量是否足够；监控探头、主机及网络线路性能是否符合要求。

2）学校大门及周边一定区域、校园警务室、值班室、楼出入口、楼层、食堂、宿舍区、周边院墙、操场、球馆、游泳馆、图书馆、易燃易爆物品存放室、贵重物品存放室、实验室、财务室及学校认为需要安装监控的地方是否安装视频监控。

3）校园视频监控探头数量是否达到中学每个校区最少32个监控点，城镇小学最少16个监控点，农村中小学最少8个监控点，社会教育机构最少8个点，幼儿园最少8个点的安装标准。

4）检查监控摄像头视物是否清晰，监控系统主机硬盘是否能存储15天以上的监控视频数据（按照国家标准应能存储30天以上的监控数据）。

5）学校视频监控平台主监视器是否24小时有专人监视，是否有监视记录。

6）是否定期对校园视频监控系统摄像头、主机、线路及网络进行维护，确保设备好使好用，维修、维护记录是否齐全。

90.入侵报警装置检查内容、检查标准及方法是什么？

答：1）学校重点部位是否安装入侵报警装置，入侵报警装置是否好使好用。

2）校园围墙、财务室、易燃易爆等危险品储存室、重要物品存放室、实验室、保密室及学校认为有必要安装的场所是否安装入侵报警装置。

3）入侵报警装置是否好使好用，是否与监控系统配合使用，是否建立报警联动机制，明确一旦发生警报，相关工作人员应采取哪些措施。

4）是否定期对入侵报警装置进行维护，确保工作状态正常，是否留存维修、维护记录。

第二篇：幼儿园安全手册

幼儿园安全手册

前言

“生命与健康”是一个人获得生存与发展、快乐与幸福的第一条件。对于幼儿来说，身体的生长发育、智力的开启发达、未来的成人成才，都必须以生命的存在、身心的健全为首要条件。一个人如果在其幼年时期就因故没了生命、因故身体伤残了，那么他（她）未来的人生就再也不可能实现其期望、理想的美好了。对于幼年的儿童来说，“保护生命、健全身心”乃是每个家长（父母）、老师的第一教养“天职”。

3～6岁的儿童正处于漫漫人生路途之初期。此阶段幼儿发展的主要特点是：身体动作不断发展，知识语言不断丰富，独立意识逐渐增强。他们的活动范围从婴儿期的家庭、生活小区逐步扩大到幼儿园、社区和社会。幼儿期的这一积极的变化，表现出他们生命的旺盛活力与发展的巨大潜力。在成人的眼里，幼儿就如同“干燥的海绵”“可塑的对象”，我们教给他们什么，他们就懂得什么；我们让他们学什么，他们就会掌握什么；我们给他们吃什么，他们就长了什么。正是在这种儿童认知观的指导下，现实中家长、老师们都把注意力、精力放在孩子“智力开发”“才艺培养”“物质供给”等方面，忘却了儿童既是“潜能巨大、发展无限”的正在成长中的未成年人，也是生命能力脆弱、知识经验贫乏、缺少自我保护意识和自我保护能力的弱者。对于幼儿的今天与未来来说，生命的保护、身心的健全是第一位的。生命和健康是幼儿成长、接受教育、实现美好未来的第一个重要的条件。一个人如果在年幼时期就在意外事故中伤残了身心，那么他（她）今后的成长、成人、成才都将无法摆脱身体伤残的麻烦和心灵伤痕的阴影。对于那些后天身心伤残的人来说，快乐、幸福将永远是人生中可望而不可及的海市蜃楼。所以，丰富幼儿安全知识，养成他们必要的安全意识，培养他们初步的自我保护能力，应是幼儿家庭教育和幼儿园教育的重中之重。

在人一生的各个发展阶段之中，幼儿期的“生命与健康”是最脆弱、最容易受到伤害的一个时期。与婴儿相比，3～6岁的儿童逐渐脱离精心呵护的家人，走出家门迈入社会，他们的活动范围、自由时间、接触人员、自主意识、独立活动等方面不断扩大、增强。与此同时，他们的生命、身心受到各种潜在伤害的机会、可能性也在不断扩大、增加。身体机能柔弱、生活知识贫乏、生存经验空白，安全意识、安全知识、自我保护能力的低下和缺失，是幼儿的一个共同特点，脱离了成人的监护、缺少了成人的训导，幼儿的生命与健康都将会面临危险的挑战。所以说，幼儿是社会成员中最脆弱、最易受到伤害的群体。然而，在当今中国家庭、幼儿园和社会，幼儿是弱者这一事实和现实，并未被成人真正地认识、理解和认同。在现实生活中众多家长、教师，严重缺乏幼儿生活安全的意识，忽略幼儿安全知识教育，轻视幼儿安全行为的养成，等到意外伤亡事故在自己年幼的儿女、学生身上发生后，才有所醒悟、后悔，才认识到对孩子进行安全教育的重要性。幼儿是真真切切的弱者，幼儿需要成人特别的呵护、保护、爱惜。

改革开放以来，中国社会在各个方面都发生了天翻地覆的变化。当代中国幼儿成长的家庭环境从里到外、从大到小、从住到吃、从学到玩、从内容到形式等与过去相比都发生了实质性的变化。越来越多的家庭住楼房了、有车了、电气化了、家电化了，购物去商场了、生病自己买药了，孩子上幼儿园了、玩具多了、有零花钱了……在这方方面面的变化中，许多成人突然发现：如今的幼儿在过着比父辈们富足、快乐、自由、方便的童年生活时，他们的生活安全问题也越来越突出了，如家庭家电化后，触电受伤、死亡的幼儿多了；交通发达了，因发生交通意外而伤亡的幼儿多了；住进高层、多层住宅后，因高空抛物受伤的幼儿多了，坠楼摔伤、摔死的幼儿多了；家庭用上燃气后，烧伤、炸伤、烫伤的幼儿多了；学习多了锻炼少了，骨折脱臼的幼儿多了；贫富差距大了，被坏人挟持、拐卖的幼儿多了……据有关调查研究：近年来，全国各地幼儿各类伤害、伤亡事故发生的数量均呈逐年上升趋势。其中幼儿交通事故伤亡，幼儿坠楼伤亡，幼儿被挟持、拐卖、被害的事件增幅尤为明显。此外，在幼儿阶段，男童意外伤害发生率为35.39%，女童意外伤害发生率为27.27%，男女童意外

伤害发生比例为1.3：1。因此重视3～6岁儿童的安全教育，特别是对男童的生活安全教育，降低幼儿在家庭、幼儿园和社会公共场所的意外伤害、伤亡事故的发生，是一件十分紧迫、必须加强的工作。

为了解决当前国内广大家庭和幼儿园对幼儿生活安全教育在目标、内容、方法、措施等方面的迫切需要，由长期关注、研究幼儿安全教育的深圳大学陆克俭博士，深圳市西丽幼儿园白洪园长、李春玲教学助理、潘峻茹后勤助理、陈祖新保健医生、各年级班的老师及深圳大学成教学院07学前教育大专班同学本着“幼儿为本、联系生活、指点教师、指导家长、可行有效”的原则，在经过一年的艰辛的协同工作，终于完成了富有创意的《幼儿生活安全教育宝典》-书的编写工作。我们希望此书能成为广大幼儿园老师和家长们在幼儿生活安全教育方面的良师益友，在“生活安全知识”“生活安全意识”“生活安全行为”“生活安全能力”等方面给大家以启发、导引和帮助。

我们希望《幼儿生活安全教育宝典》-书的出版和发行，能激发广大读者对幼儿生活安全教育的重视，系统地了解、掌握和运用科学的幼儿安全教育目标、内容和方法，从而有效地遏制目前各地幼儿意外伤亡事故上升的势头，降低各地家庭、幼儿园的幼儿意外伤害、伤亡事故发生的数量，为广大幼儿身心健康成长、为幼儿家庭美满幸福，作出应有的贡献。陆克俭

2009年11月

第三篇：中小学校园安全知识手册（本站推荐）

中小学校园安全知识手册

目 录

一、消防篇

（一）、校园防火

（二）、火灾的种类及灭火器的使用方法

（三）、遇火警如何报警

（四）、睡梦中被浓烟呛醒，如何逃生

（五）、外出遇到火灾注意事项

（六）、引发电器火灾的基本原因及防范措施

（七）、电线走火时如何处置

（八）、发生火灾时应注意的事项

（九）、火灾逃生中的错误行为

二、防盗篇

（一）、学生在学校容易被盗的场所

（二）、盗窃学生宿舍常见的手段

（三）、学生宿舍容易被盗的时段

（四）、学生宿舍防盗应注意的事项

（五）、如何保管好自己的现金、储蓄卡和贵重物品

（六）、公交车上如何防扒

三、防抢篇

（一）、路上防抢

（二）、大学生要注意做好的抢劫（抢夺）防范

四、防骗篇

（一）、防骗小常识

（二）、不识网友真面目，只因网络太虚拟

（三）、如何避免求职、择业受骗

五、生活篇

（一）、宿舍安全防范

（二）、女生人身安全常识

（三）、防止触电事故

（四）、防止意外事故应该做到以下几点

（五）、宿舍生活规范：八个“不要”

（六）、怎样防止纠纷发生？

（七）、与人发生纠纷怎么办？

（八）、怎样处理好恋爱纠纷？

（九）、遇上别人打架怎么办？

（十）、如何处理骚扰和威胁电话？

（十一）、怎样预防骚扰和威胁电话？

（十二）、体育活动的安全预防

（十三）、传染性疾病的预防

（十四）、预防食物中毒

六、交通安全篇

七、校园网络安全篇

（一）、校园网络管理条例

（二）、不得传播的信息

八、自然现象防范篇

（一）、地震避险与自救

（二）、注意暴雨、雷电

一、消 防 篇

一旦发生火灾，不但会造成人员的伤亡及财产的损失，而且还会造成重大的社会影响。那么，在防火方面我们需要注意些什么呢？

（一）、校园防火

1、不要在寝室内乱拉接电线。因为电线和插头、插座多重连接，容易导致接触不良，极容易产生电火花，如遇可燃物，就会引发火灾。

2、不能躺在床上吸烟。因为躺在床上吸烟，稍不小心，燃烧的烟灰容易掉在被褥上引起火灾，造成人身伤亡或财产损失。

3、不要点蜡烛看书。因为秉烛夜读，时间一长就会感到身体疲惫，捧着书本就会情不自禁地进入梦乡。这时蜡烛一旦倒下或燃尽，就会点燃周围的书本、蚊帐等可燃物。

4、学生宿舍公共部位的应急灯应保持充电状态，不能拔掉插头，否则，一旦发生火灾，应急灯不亮不能提供照明，后果不堪设想。

5、不要在寝室内使用煤气或酒精来做饭。因为煤气、酒精是易燃气体和液体，在使用当中如稍有不注意，极易引发煤气中毒和火灾事故，危及全寝室同学的人身和财产安全。

（二）、火灾的种类及灭火器的使用方法

1、火灾的种类依我国国家标志（GB4351）的规格可分以下几类：

（1）普通火灾（A类）：由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。

（2）油类火灾（B类）：由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾，如汽油、石油、煤油等。

（3）气体火灾（C类）：凡由气体燃烧、爆炸引起的火灾都被称为气体火灾，如天然气、煤气等。

（4）金属火灾（D类）：钾、钠、镁、锂等引起的火灾。

（5）电器火灾：凡由电器走火引起的火灾都被称为电器火灾。

2、灭火器的使用方法及适用范围

（1）泡沫灭火器：适用于AB类火灾，分为化学泡沫和机械泡沫两种，其中化学泡沫现已淘汰，机械泡沫的使用方法同干粉灭火器一样。缺点：容易造成污染，应每四个月检查一次，药剂一年更换。

（2）二氧化碳灭火器：适用BC类火灾。使用方法：a、拔除保险插销；b、站在上风处；c、握住喇叭喷嘴和阀门压把；d、压下压把即受内部高压喷出。应每三个月检查一次，重量减少需要重新灌充。缺点：使用人员易冻伤手，且笨重不易操作。

（3）干粉灭火器：分为ABC和BC干粉两种，干粉ABC又分为三种。其中适用ABC类火灾。使用方法：a、拔掉保险销；b、站在上风处，喷嘴（管）朝向火的底部，压下阀门即可喷出。应三个月检查压力表（1.2Mpa）一次，药剂有效期二年。

（三）、遇火警如何报警： 1、119电话在拨通后三秒钟可以通话；

2、报告火警时应将火灾发生地点、学生楼栋号、寝室号、引起火灾的原因及附近明显目标一并报出，以利抢救。

（四）、睡梦中被浓烟呛醒，如何逃生？

1、切勿惊慌，第一件事情是观察哪里可以逃生。一瞬间可决定生死；

2、湿毛巾掩住口和鼻，压低姿势，沿地面爬行（距地面20公分以内残留着空气）；

3、人站在窗边，以窗帘或床单撕裂成条用水浸湿并连接，或沿水管、广告牌、电线杆爬行而下（楼层过高不可）或至室外安全梯逃生；

4、通过火焰之时，应将所穿衣服用水浸湿或以棉被、毛毯等浸湿后裹住身体迅速冲出；

5、夜间火警应通知楼上熟睡的人逃生，勿仅顾自己扑救或逃生；

6、烟的上升速度远比上楼梯来得快，故火警时应迅速向地面逃生；

7、当用手摸门已感到烫手时，一旦开门火焰与浓烟势必扑面而来。此时，首先要关紧迎火的门窗，打开背火的门窗。用湿毛巾、湿布塞住门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守房间，等待救援人员到达；

8、被烟火围困时，应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等，在晚上可用手电筒不停地在窗口闪动和敲击东西，及时发出有效求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，以便于消防人员寻找、营救，也可防止房屋塌落时不砸伤自己；

9、火场上如果发现自己身上着火了，惊跑和用手拍打只会形成风势，加速氧气补充，促进火势。正确的做法是赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。能及时跳到水里或让人往身上浇水就更有效；

10、不可跳楼，以免产生堕楼伤亡；

（五）、外出遇到火灾注意事项

1、乘坐火车或汽车遇火灾时，应待车停稳后迅速找安全出口或打破窗户逃生，车未停稳不可冒险跳车，以免导致重伤或伤亡。并及时利用车上所配灭火器将火扑灭。

2、投宿饭店、旅社时应先观察安全门、梯及各种防火设施位置与逃生方向。

（六）、引发电器火灾的基本原因及防范措施

1、引发电器火灾的基本原因：

（1）电气线路的电气设备使用不当。（2）安装不合理，操作失误。

（3）违章操作，电器长期超负荷运行。

（4）电气线路的火线和零线碰在一起形成短路。

2、防范措施。

（1）保证质量。（2）一座一用。（3）专线专用。（4）经常检查。（5）不超负荷。（6）远离易燃物。

（七）、电线走火时如何处置？

1、首先将电源切断再将着火线路割断扑灭；

2、切忌用水扑救，以免触电；

3、可使用干粉、二氧化碳灭火器扑救；

（八）、发生火灾时应注意的事项

1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

2、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

3、切勿返入屋内取回贵重物品。

4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。

（九）、火灾逃生中的错误行为

----原路脱险。这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉，一旦发生火灾时，人们总是习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃生，当发现此路被封死时，才被迫去找其他出入口。殊不知，此时已失去最佳逃生时间。因此，当我们进入一个新的大楼或宾馆时，一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉。多想万一，以备不测。----向光朝亮。这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理、心理所决定，人们总是向着有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味着生存的希望，它能为逃生者指明方向道路、避免瞎摸乱撞而更易逃生。而这时的火场中，90％的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。----盲目追随。当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊惶而失去正常的判断思维能力，当听到或看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目地紧紧地追随其后。常见的盲目追随行为模式有跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角等。只要前面有人带头，追随者也会毫不犹豫地跟随其后。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识，避免事到临头没有主见而随波逐流。

----自高向下。俗话说：人往高处走，火焰向上飘。当高楼大厦发生火灾，特别是高层建筑一旦失火，人们总是习惯性地认为：火是从下面往上着的，越高越危险，越下越安全，只有尽快逃到一层，跑出室外，才有生的希望。殊不知，这时的下层可能是一片火海，盲目地朝楼下逃生，岂不是自投火海吗？随着消防装备现代化的不断提高，在发生火灾时，有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援，这也不失为明智之举。

----冒险跳楼。人们在开始发现火灾时，会立即作出第一反应。这时的反应大多还是比较理智的分析与判断。但是当选择的路线逃生失败后，人们发现判断失误而逃生之路又被大火封死，这时火势愈来愈大，烟雾愈来愈浓时，人们就很容易失去理智。此时的人们也不要跳楼、跳窗等，而应另谋生路，万万不可盲目采取冒险行为，以避免未入火海而先下地狱。

（十）、火 场 逃 生 十 三 诀 每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境。”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。第一诀：逃生预演，临危不乱。

每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸，必要时可集中组织应急逃生预演，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会觉得走投无路了。请记住：事前预演，将会事半功倍。第二诀：熟悉环境，暗记出口。

当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。

请记住：在安全无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路。第三诀：通道出口，畅通无阻。

楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。请记住：自断后路，必死无疑。第四诀：扑灭小火，惠及他人。

当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。请记住：争分夺秒扑灭“初期火灾”。

第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。第六诀：不入险地，不贪财物。

在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网。请记住：留得青山在，不怕没柴烧。第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。

逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。请记住：多件防护工具在手，总比赤手空拳好。第八诀：善用通道，莫入电梯。按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安全地点，另外沿着落水管、避雷线等建筑结构中的凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用造成电梯变形而使人被困在电梯内，同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，巨毒的烟雾直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要乘普通的电梯逃生。请记住：逃生的时候，乘电梯极危险。第九诀：缓降逃生，滑绳自救。

高层、多层公共建筑内一般都设高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿它们，并从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面；安全逃生。

请记住：胆大心细，救命绳就在身边。第十诀：避难场所，固守待援。

假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。当逃生通道被切断且短时间内无人救援时，可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。请记住：坚盾何惧利矛？

第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。

被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进所以在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救；此外，滚到墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己。请记住：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。第十二诀：火已及身，切勿惊跑。

火场上的人如果发现身上着了火，千万不可惊跑或用手拍打，因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气的补充，促旺火势。当身上衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。

请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除。第十三诀：跳楼有术，虽损求生。

身处火灾烟气中的人，精神上往往陷于极端恐怖和接近崩溃的状态。惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为如跳楼逃生。应该注意的是：只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高（一般 4 层以下），非跳楼即烧死的情况下，才可以采取跳楼的方法。即使已没有任何退路，若生命还未受到严重威胁，也要冷静地等待消防人员的救援。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地的方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，以尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团，以减少伤害。跳楼虽可求生，但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。

请记住：跳楼不等于自杀，关键是要有办法。

二、防 盗 篇

（一）、学生在学校容易被盗的场所

学生在学校的哪些地方容易被盗呢？

1、学生宿舍最容易被盗。

2、在食堂、教室、图书馆，同学们乱丢乱放书包时容易被盗，装有现金的衣物容易被盗。

3、在宿舍单元门口、教学楼门口、图书馆门口等地，乱停乱放机动车、电动车和自行车容易被盗。

4、学生私自租住的房屋容易被盗。

（二）、盗窃学生宿舍常见的手段

1、溜门。学生公寓是同学们存放财物的主要地方，也是人员集中且流动性大的地方，大学生一定要养成随手关门的良好习惯，避免犯罪分子乘虚而入，溜门盗窃。

2、爬窗。学生宿舍如果没有安装结实的窗子护栏，却又有易于翻越攀登的窗子（包括门头气窗），窃贼都有可能翻入，而最常见的是从门头气窗翻入。因此，同学们只要出门，在锁门的同时，一定别忘了关窗。

3、钥匙开门。盗贼开门入室盗窃的钥匙来源很多，一是原来住过此房，本来就有钥匙；二是为实施作案，偷配钥匙；三是研究锁芯特别钥匙（俗称“万能钥匙”）。学生宿舍钥匙失控突出有客观和主观方面的原因，客观方面的原因是住宿舍的人变动后锁芯没有换，主观方面的原因是学生没有防范意识，让违法犯罪分子在钥匙上钻了空子。

4、“顺手牵羊”。盗贼趁主人不备，会将晾晒在走道、阳台等处的衣物盗走。若房门大开，主人不在，则盗贼极有可能光顾室内，窃物范围扩大到计算器、收录机、随身听、电子词典、手机、文具、书籍和现金等。

5、“钓鱼”。盗贼会用竹竿或铁线将晾在窗外的衣服钓走，更恶劣的是把纱窗弄开，钓走放在桌子、凳子上的衣服。

6、撬门扭锁。此类盗窃分子手段毒辣，撬开门锁的方式很多，入室以后将抽屉、箱子统统撬开，满屋翻个底朝天，只要有值钱或容易携带的东西都盗，也有的专盗现金及储蓄卡。

7、内盗。盗窃分子一旦被同学发现，会采用以下常用的伎俩：

一是骗，推说是的找人，或说是外系的，若同学们信以为真，不认真盘问，盗贼就可蒙混过关；

二是逃，趁只有一两个人发现，还未对其形成合围之势，立即逃之夭夭； 三是混，有的盗窃分子因进入宿舍作案，一时逃不出去，往往躲入厕所、空房、阳台等处，先逃离发现者的视线，再从容离去；

四是求，装出一副可怜的模样，哀求私了或放过他（她）；

五是铤而走险，掏出凶器威胁发现者。这些情况虽然不经常发生，但同学们捉拿盗贼时，对这些伎俩也应该有必要的思想准备，防止发生意外。

（三）、学生宿舍容易被盗的时段

1、刚开学，宿舍混乱，新同学缺乏经验，易被盗。

2、放假前，到宿舍找人、串门的人多，容易发生盗窃事件。

3、假期，一是学生宿舍易被撬门扭锁；二是学校可能会对留校学生放松管理，从而发生内盗；三是有的同学返校作案。

4、同学都去上课时易被盗。特别是上体育课时（一般是9点至11点，14点至16点），大家习惯将钱包和手表放在宿舍里，容易发生盗窃事件。

5、上晚自习，相连的几个寝室人员走空，也可能被盗。

6、夏秋两季，开窗睡觉易被“钓鱼”盗窃。

7、学校举办大型文体活动，外来人员剧增时，发生盗窃的可能性也会增加。

8、学校开大会、考试、周末看电影等致使宿舍同学走空，容易发生盗窃案件。

9、新生军训期间，宿舍长期无人居住，易被盗。

（四）、学生宿舍防盗应注意的事项

学生宿舍防盗不是个人的事，它需要全体大学生的共同关注。为此，应注意以下问题：

1、最后离开宿舍的同学要特别注意关窗锁门。不要怕麻烦，要养成随手关窗锁门的习惯。

2、学校学生宿舍大多是筒子楼，学生短时间离开宿舍不锁门引发的溜门盗窃案件经常发生，一般占入室盗窃案件总量的1/3或更多。由于此类案件在现场遗留的作案痕迹较少，所以查破难度很大。同学们去洗手间、上厕所、串门聊天、买饭菜或者睡觉时不锁门，都会留下隐患。

3、不要留宿他人。年轻人热情好客很正常，但不可违反学校学生社区的管理规定，更不能丧失警惕，引狼入室。

4、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。

5、安全值班的同学要切实负起责任，其他同学要支持他们的工作，尊重值班人员。

6、假期中，一定要加强宿舍管理。若不加强宿舍管理或违规留宿，便容易发生盗窃案件。

7、做到换人换锁，并且不能将钥匙借给他人，以防止钥匙失控，宿舍被盗。保管好自己的现金、储蓄卡和贵重物品

（五）、如何保管好自己的现金、储蓄卡和贵重物品

1、将现金存入银行，不要怕取款麻烦。

2、存折和储蓄卡和密码及卡号绝对不能让他人知道。储蓄卡要随身携带，不能与自己的身份证和密码放在一起保管。

3、存折和储蓄卡的密码最好不设为自己的出生年月或电话号码，密码应采用难以确解的数字设定，因为现今破解密码盗取的案例已屡见不鲜。

4、防止密码泄露。使用ATM取款机时，一定要警惕周围是否有可疑人员或微型摄影机探头，输入密码时应用左手遮住密码按键，不要将密码泄露给他人。

5、在取款机上取款以后，要随便输入一个临时设定的“密码”，并按“确认”键，这样就可能把自己刚输入的正式密码取消，避免作案分子跟在后面进行盗取。

6、在取款机上取款时，要警惕他人站在背后偷记你的卡号和密码。

7、搞清真假吞卡。使用ATM机前应仔细检查看插口有无异常。遇到吞卡现象，不要立即走开，一般正常吞卡，机器会吐出吞卡凭条，屏幕也会显示吞卡，应耐心等待数分钟，判定确实吞卡后再与银行联系。

8、留好取款凭条。对于ATM机吐出的取款凭条，不要轻易扔掉，凭条上有取款卡号、金额等信息。对卡内的资金余额要定期进行核对，发现差错及时进行补救。

9、若存折或储蓄卡被盗或丢失，应立即带有效证件（身份证、户口册等）在第一时间到银行挂失，然后再到保卫部门报案。

10、最好不要将贵重物品带进学校，如果非要带进来，也一定要随时收好锁好，若乱丢乱放，就会被盗贼“顺手牵羊”。放假离校时应将贵重物品随身带走，或者托可靠的人保管，不可留在宿舍。而且，在贵重物品上最好留一个特殊记号。

（六）、公交车上如何防扒

1、人多时看紧包。坐车时不要在门口人多处停留，在上下拥挤的人群中一定要对放钱的地方格外注意，在车上不要打瞌睡。

2、包抱胸前最安全。不要把包放在身后，不要把手提包过低地提在手中，不要把钱包、手机等放在外衣口袋，手机最好不要別在身上。

3、上车前准备好零钱。上车前准备好购票零钱，以防在车上掏钱买票时暴露放钱的地方。

三、防抢篇

抢劫是指以非法占有为目的，以暴力胁迫或者其他方法施行将公私财物据为己有的一种犯罪行为。抢夺则是指以非法占有为目的、乘人不备公然夺取他人财物的一种犯罪行为。

（一）、路上防抢

1、眼观六路，耳听八方。当携带贵重物品行走时，要边走边察看行走沿线的地形地貌，留意可疑人员，特别要注意与可疑陌生人或障碍物保持必要的安全距离。包能斜挎的就不要侧背，有手提包的注意握牢。骑车时，包在车框里要把包带在车把上缠牢。

2、前瞻后望，快速通过。尽量不要孤身一人行走在僻静、人稀、地形复杂、照明条件不好、治安状况差的路段，一定要经过时，左顾右盼，快速通过。

3、财不外露，避让跟踪。遇携带贵重物品特别是进出银行等金融场所的情况，要注意观察周围有无异常情况，注意避让尾随者，企图接近之可疑人员。

4、临危不惧，沉着应对。遇歹徒行凶抢劫时要冷静沉着，并紧急呼救，尽可能发动周围群众共同对付犯罪，一旦被抢，千万不要慌，立即就近打的，给出租车司机说明情况，追赶抢包贼，途中向110报警，如果能追上，要不断与110联系，说明抢包贼的体貌特征、所骑车型、颜色、逃跑方向、路线等。即使来不及追或追不上，也要注意上述细节，及时报警，以利警方追捕。

（二）、大学生要注意做好的抢劫（抢夺）防范

1、夜间不要单独到昏暗偏僻的地方行走，若非去不可，应结伴而行。

2、采取默认方式交出财物，使作案人放松警惕，看准时机向有人、有光的地方跑。

3、与犯罪分子说笑斗口，巧妙麻痹作案人，看准时机进行反抗或逃脱其控制。

4、理直气壮地对犯罪分子进行说服教育，晓以利害，造成其心理恐慌，迫其自动放弃。

5、利用有利地形和身边的砖头、木棒等与犯罪分子对峙，使犯罪分子无法近身。

6、注意观察，准确记住作案人身高、体态、发型、衣着等特征，并尽可能留下记号，记住逃跑方向后及时报警。

7、大声呼救，或故意高声说话，引起周围人注意。

四、防骗篇

（一）、防骗小常识：

1、不要将个人证件借给他人，以防被冒用。

2、不要将个人信息资料包括住址、电话、身份证号码、QQ号、电子邮箱等随意提供给他人，以防被人利用。

3、对陌生人切不可信，更不要将钱款借给不了解的陌生人。

4、切不可轻信马路广告，或网上及电话中的信息，勤工俭学必须通过正规渠道，防止上当受骗。

5、遇到把握不准的事情，要向父母、老师请教或报告保卫处，不要盲目从事。

（二）、不识网友真面目，只因网络太虚拟

1、要注意选择交友对象，遇到用不良言辞进行诱惑的人要断然拒绝进行交往。

2、要注意交友方式，不要到主体具有色情和暴力意味的聊天室、论坛去；不随意到不清楚交友内容的交友网站去注册；更不要去滥发交友广告。

3、要注意保密，不要把自己的电子信箱、电话、住址等资料透露给不熟悉的网友。

4、要注意安全，不要轻信一些网上的所谓奇遇。如遇到合伙发大财、超级帅哥靓妹等奇事。不要轻易去见网友，如要见面也一定要告知家人去向，最好邀请一些同学同去，对于没有经济能力的大学生来说，千里迢迢去见网友是不可取的。

（三）、如何避免求职、择业受骗

学生在校期间，会到社会上求职应聘，要充分注意安全问题。

尽可能通过组织，到人才市场、大学生供需见面会上双向选择，或通过学校有关部门介绍选择职业单位，这是主渠道，不要轻信网上信息或陌生人介绍。

尽可能多了解，诸如招聘单位的虚实、基本情况、将从事工作的性质等。可通过组织、亲友了解，有条件的也可以亲自登门，实地考查。这样除了防止受骗外，还便于在和用人单位签订合同时，使自己更加主动，防止以后发生一些民事纠纷。出门求职，最好与同学结伴而行，特别是女生，应尽可能不独自而行。对招聘单位的基本情况应有必要的了解。上门考察招聘单位应直接到招聘单位，不要直接找不认识的中介人员，以免受骗上当。

对未经学校验证、考察、同意而擅自来校招聘的单位或个人应予以拒绝，决不能轻信，必要时应将其带到学校有关部门查证。

一旦遇到麻烦，应立即向学校学生管理部门、保卫部门或当地公安机关反映，并注意保留证据，提供有关线索，协助调查。这样，才能有效地保护自己同时打击犯罪分子。

五、生活篇

（一）、宿舍安全防范

（1）提高自我保护意识，提高警惕性，以防坏人有机可乘。（2）不要让不太熟悉的人随意进宿舍，以防不测。

（3）晚上睡觉前要关好门窗，并检查门窗插销是否牢固。

（4）夜晚有人来访，不要轻易开门接待。对陌生人绝对不能开门。

（5）假期不能回家的学生，应集中就寝。如只剩下一人时，应和老师说明情况，让老师妥善解决。

（6）夜晚到室外上厕所，一定要穿好外衣，找同伴一起去，如遇到坏人应全力呼救，并进行自卫，最好不要单独一人上厕所。

（7）宿舍内一旦遭到坏人袭击，不要害怕，要鼓起勇气与坏人搏斗，并大声呼救，以获来人救援。

（8）学生应按时就寝，班主任要及时深入宿舍，查询。

（9）放学回家，应结伴而行，遇到不怀好意的人挑逗或侵害要给予严厉斥责，并高声呼救。如果四周无人，又来不及逃脱，要设法与其周旋，不必鲁莽与罪犯搏斗。

（10）学生不得在宿舍内点蜡烛，不得在床上打闹。

（11）在公共浴室洗澡要注意安全，地砖湿滑，走路要小心，不要追逐嬉闹，防止摔倒、被意外划伤的情况出现。同时还要注意闷晕情况的发生。（12）学生在开水房打开水时要避免打闹，以防被开水烫伤。

（13）上铺学生在晚上休息时，上下床铺要注意安全，避免嬉笑打闹。夜间睡眠时，要保持良好的睡姿，避免从床上掉下，造成不必要的身体伤害。

（二）、女生人身安全常识

1、女生集体宿舍如何注意安全？

（1）经常进行安全检查。如发现门窗损坏，应及时报告学校有关部门修理。（2）就寝前要关好门窗，在天热时也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡时作案。（3）夜间上厕所，要格外小心。如厕所照明设备损坏，应带上手电筒，上厕所前应仔细查看一下。

（4）中午或夜间如有人敲门，要问清是谁再开门。如发现有人想捅门、撬门进来，室内同学要大声呼救，并做好齐心协力反抗的准备。

（5）周末或节假日，其他同学回家或外出，女孩子最好不要独自一人住宿。回宿舍就寝时，要留心门窗是否敞开，防止有犯罪分子潜伏伺机作案，如遇异常情况，可请一、二位同学同时去，以确保安全。（6）无论一人或多人在宿舍，当犯罪分子来侵害时，你都要保持冷静的态度，做到临危不惧，遇事而不乱。一方面呼救，一方面同犯罪分子作坚决斗争。

2、女生夜间行路如何注意安全？

（1）保持警惕。如果在校园内行走，要走灯光明亮、来往行人较多的大道。对于路边黑暗处要有戒备，最好结伴而行，不要单独行走。如果走校外陌生道路，要选择有路灯和行人较多的路线。

（2）陌生男人问路，不要带路。向陌生男人问路，不要让对方带路。

（3）不要穿过分暴露的衣衫和裙子，以防止产生性诱惑，不要穿行动不便的高跟鞋。

（4）不要搭乘陌生人的机动车、人力车或自行车，防止落入坏人的圈套。（5）遇到不怀好意的男人挑逗，要及时斥责，表现出自己应有的自信与刚强。如果碰上坏人，首先要高声呼救，四周无人，切莫紧张，要保持冷静，利用随身携带的物品，或就地取材进行有效反抗，还可采取周旋、拖延时间的办法等待救援。

（6）一旦不幸受侵害，不要丧失信心。要振作精神，鼓起勇气同犯罪分子做斗争。要尽量记住犯罪分子的外貌特征，如身高、相貌、体型、口音、服饰以及特殊标记等等。要及时向公安机关报告，并提供证据和线索，协助公安部门侦查破案。

（三）、防止触电事故

（1）对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。

（2）不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物件，或将电线直接挂在铁钉上。

（3）发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请电工检修，学生切勿乱动。电工要及时消除以上安全隐患，不能拖延。

（4）学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电器设备。

（5）万一遇有电器设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。

（6）发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。

（四）、防止意外事故应该做到以下几点

（1）外出须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走，不要几个人并排走，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

（2）穿越马路要走人行横道线、天桥和地下通道，集中注意力，看清来往车辆，不要边走边接打手机或随意招呼出租车。

（3）不坐超载或无证经营的车辆、马自达，不催司机开快车。

（4）不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途汽车。（5）骑自行车不要载人，超车时注意前后车辆，不要互相追逐或曲折竞驶。（6）参加体育锻炼和体力劳动以及做教学实验时要提高安全意识，严格规范动作，有特殊体质和特殊疾病的要告知学校和老师，并办好相关手续。（7）不违反校规，私自外出游泳、登山。

（五）、宿舍生活规范：八个“不要”

（1）不要把开水往窗外倒。

（2）不要站在窗台上擦玻璃。

（3）不要在打球时戴眼镜。

（4）不要在吃饭时打冲锋。

（5）不要在下课时追赶推攘。

（6）不要爬围墙进出校园。

（7）不要跑步上下楼梯。

（8）不要聚众打架。

（六）、怎样防止纠纷发生？

纠纷是大学生活中的常见现象，往往会造成严重后果。所以应尽力防止发生纠纷，避免一失足成千古恨。当你预感到可能发生纠纷的时候，希望你尽力做到：

冷静克制，切莫莽撞。无论争执由哪一方面引起，都要持冷静态度，决不可情绪冲动，这就要求我们讲大度，虚怀若谷。

诚实谦虚。在与同学以及其他人相处中，诚实、谦虚是加强团结，增进友谊的基础，也是消除纠纷的最好方法。

注意语言美。实践证明，同学间的纠纷多数由口角引起，而口角的发生都是恶语伤人的必然结果。要做到语言美，一是要说话和气，心平气和的与人说话，以理服人，不强词夺理，不恶语伤人。二是说话要文雅，谈吐雅致，不说粗话、脏话。三是说话要谦虚，尊重对方，不说大话，不盛气凌人。

（七）、与人发生纠纷怎么办？

如果万一与人发生纠纷。首先，要冷静一下，以免感情用事，使矛盾进一步激化。其次，要认真思考，自我检查，如果自己有过错，应该主动向对方道歉，如果是对方过失，应尽可能宽容对方，得饶人处且饶人，与人方便，自己方便。第三，如果是不能宽容解决的问题，也必须采用合情合理合法的办法解决，必要时可请院系辅导员或领导调解，或报学校保卫部门或公安部门解决，决不能采取以牙还牙，敲诈勒索或纠集他人帮忙行凶报复等非法手段私了。否则，非但解决不了问题，相反，必然会使问题升级，甚至使自己遭受校纪处分或法律制裁。

（八）、怎样处理好恋爱纠纷？

正确处理好大学生中的恋爱纠纷，对于安定大学生生活，创造良好的学习环境，预防和减少刑事、治安案件的发生都具有重要意义。

处理恋爱纠纷，应当以双方当事人协商处理为主。因为当事人最熟悉纠纷的原委，只要双方冷静，是不难解决的。如果协商不成，可请老师和领导出面做工作。

要有诚意。不管恋爱结局如何，都要有解决问题的诚意。只有这样，才能在协商调解中冲破障碍，求同存异，妥善解决争端问题。

严以责己，宽以待人。恋爱纠纷双方多作自我批评，防止加剧感情裂痕，铸成难以收拾的僵局。

中断恋爱关系，要持慎重态度。在感情好的时候，要看到对方的短处；在发生感情裂痕的时候，要想到对方的长处。要珍惜已经建立的爱情，不要人为地制造或加大裂痕。在双方感情矛盾中，有过错一方要主动承认错误，并用实际行动改正错误，以取得对方谅解。如果确无和好可能，或者一方坚持中断恋爱关系，也要面对现实，为了今后的长久幸福，果断地中断恋爱关系。

中断恋爱关系，要处理好善后事宜。 对方寄来的恋爱书信，尽可能退还对方。

在恋爱中，用于共同吃喝游玩的款项，不管谁花了多少，以不结算为宜。 互赠的礼品，按照民事法律关系中的赠予法律规定，一般不索还。但是贵重物品，提出中断关系的受赠一方应主动退还对方为好。因为赠予珍贵礼品是以存在恋爱关系为前提的，一旦中断恋爱关系，其赠予前提已不再存在，不能让失恋一方在承受失恋沉重的打击之后，再蒙受经济上的重大损失。

（九）、遇上别人打架怎么办？

如果你遇上别人打架斗殴，请别火上加油，应阻止事态扩大，并希望你做到：

一、不围观，不起哄，不介入任何一方。

二、应尽力劝解。先问明情况，站在公正的立场上做双方的工作。若劝解无效，应迅速向院系辅导员或领导或保卫部门报告，以防扩大事态。

三、遇见亲友、同学与别人打架，如果是真心关心帮助他们，就只能劝架，而决不能讲哥们义气，否则，造成伤亡等不良后果必将受到校纪处分或法律制裁。

四、当学校有关部门调查打架情况时，现场目击人要勇于出来提供线索和证据，以保护受害人的合法权益，使肇事者受到应有的惩处。见义勇为是每一个公民应有的道德。

（十）、如何处理骚扰和威胁电话？

任何人都有可能成为骚扰电话、色情电话或威胁电话的受害者。这些电话可能包括恶作剧式的随机电话、睡觉时打来的电话、经常性的无意义的电话、呼叫人默不作声的电话、色情电话以及威胁到你、你室友或你的财产的电话。

这些电话的目的就是要让你感到不安，或者想报复你或者是满足呼叫人的个人欲望。只要你能够了解并运用下面的一些简单技巧就可以防止和避免大多数此类电话，减少自己受害的可能性：

（1）你的电话只供个人使用。电话在你的掌控之下，你没有义务和任何打进电话的人交谈。如果呼叫者不说话或者你在谈话时感到不快，请挂断电话。

（2）询问呼叫者的身份或联系方式。如果对方不能给出合理答复或不能立即作出答复，请挂断电话。

（3）有些呼叫者不说话是因为他们想激怒你或吓唬你，不要给他们这个机会。

（4）如果呼叫者问“你是谁”或“我拨的这个号码是多少”请不要回答，而应当反问“你想找谁”或“你拨的是什么号码”，如果对方打来的是非法电话，听到你这样问他，他很可能自己会挂断电话

（5）如果呼叫人在你明确表示不愿交谈后还坚持与你说话，最简单的办法就是挂断电话。

（6）如果你认不出呼叫者是谁，请不要告诉他任何关于你的、你室友的或其他人的信息。

记住，不要勉强自己与人交谈，不要透露任何信息，不要回答陌生人的问题。

（十一）、怎样预防骚扰和威胁电话？

不要把自己的名字和电话号码公之于众

有可能的话，在受到骚扰或威胁后变换自己的电话号。

（十二）、体育活动的安全预防

（1）体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作，要使学生知道每一项运动的动作技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。

（2）体育教师要与医务人员密切联系，建立学生体格检查制度，对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。

（3）体育教师要和体育设备管理人员合理划分运动场地和设置警示标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。

（4）学生上体育课，教师要指导他们做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤，坚决杜绝“放羊式”体育课的出现。

（5）学生参加体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章（如团徽）、别针、小刀和其它尖利或硬质物体，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿运动服和无跟软底鞋。（6）体育活动要严密组织，严格纪律。（7）体育设施必须安装牢固。

（8）学生不得攀爬有关体育设施，如：篮球架等。

（十三）传染性疾病的预防

传染性疾病是一种严重危害人们身体健康的自然灾害。2003年曾一度流行的SARS给社会、经济造成了巨大的损失，给人的生命带来了极大威胁，使得我们对传染性疾病的危害有了更深的认识。为此，我们一定要学会预防传染性疾病的知识，养成良好的生活、卫生习惯，减少传染性疾病的发生。

一、传染性疾病的特点

传染性疾病就是我们常说的传染病，是许多种疾病的总称，它是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。最常见的如流行性感冒、乙肝、细菌性痢疾、流脑、结核病、急性出血性结膜炎（红眼病）等。具有如下特点：

（一）有病原体

每一种传染病都有它特异的病原体，包括微生物和寄生虫。比如水痘的病原体是水痘病毒，猩红热的病原体是溶血性链球菌。病原体有细菌、病毒、真菌、原虫、蠕虫。

（二）有传染性

传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一个人。每种传染病都有比较固定的传染期，在这个期间病人会排出病原体，污染环境，传染他人。

（三）有免疫性

大多数患者在疾病痊愈后，都会产生不同的免疫力。

（四）可以预防 传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本条件：传染源、传播途径和易感人群。缺少其中任何一个，传染病就流行不起来。通过控制传染源、切断传染途径、增强人的抵抗力等措施，可以预防传染病的发生和流行。

二、防范传染性疾病的常用措施

传染性疾病的流行要同时具备多种条件，其中任何一个条件被破坏，传染病就不能流行。预防时要做到：

（一）及早发现传染源

对病人和疑似病人要早发现、早报告、早隔离。

（二）切断传播途径

平时注意隔离、消毒、杀虫、灭鼠，要消除带菌媒介，搞好食品及环境卫生。个人养成饭前便后洗手的良好习惯。

（三）保护易感人群

在传染病流行期，对易感染的人要预防接种疫苗，加强个人防护。

只要做到以下几点，一般不会得传染病：

1、注意日常用品的消毒灭菌，经常保持室内及个人卫生。

2、保持室内空气流通，应每天开窗换气至少2次。如有空调设备，应经常清洗防尘网。

3、打喷嚏或咳嗽应掩着口鼻。用过的纸巾应放在有盖的垃圾桶内，每天清理一次。

4、如果自己患流感或其他上呼吸道疾病，最好在家休息，这样做有利于自身恢复，也避免传染他人。

5、不要共用餐具、毛巾等日常用品，以防接触传染。

6、注意日常体质锻炼，增强身体对外界环境的适应力。

（十四）、预防食物中毒

什么是食物中毒？食物中毒是指摄入了含有有毒有害物质的食品或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的急性亚急性疾病。这是一类经常发生的疾病，会对人体健康和生命造成严重损害。同学们正处于身体生长发育阶段，因此，预防食物中毒，保证健康成长至关重要。

首先了解一下食物中毒的种类。食物中毒主要分为细菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化学性食物中毒、植物性和动物性食物中毒。日常生活中常见的食物中毒主要以细菌性食物中毒多见。另外，菜豆中毒、豆浆中毒和因误食有毒有害物质引起的中毒也时有发生。

那么怎样预防食物中毒呢？

针对年龄特点，同学们应该主要做到以下几点：

1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。比如说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒。

2、选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要注意查看其感官性状，是否有腐败变质。尤其是对小食品，不要只看其花花绿绿的外表诱人，要查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址等标识。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则，一旦出现质量问题无法追究。

3、食品在食用前要彻底清洁。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干净；需加热的食物要加热彻底。如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。

4、尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。剩饭菜、剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒。

5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒。

6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。

7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。

8、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。

9、提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。

只要从以上几个方面入手，认真学习食品卫生知识，掌握一些预防方法，提高自我卫生意识，就能最大限度减少食物中毒的风险度，从而预防食物中毒，保证我们的身体健康。

六、交通安全篇

现代交通带给人们高效便利的通达手段，同时也带来了无数危及人们生命及财产安全的交通事故。学生出行必须遵守下列规定：

（1）必须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。

（2）横过车行道时，须走人行横道；通过有交通信号管制的路段时，须遵 守信号规定，红灯停，绿灯行；通过没有交通信号管制的人行横道时，须注意车辆，不许追逐、猛跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。（3）不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。（4）不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。（5）驾驶车辆出行须严格遵守道路交通法规。

（6）乘坐公共汽车、地铁、长途汽车须在指定地点依法候车，待车停稳后，先下后上。

（7）不准携带易燃、易爆等危险品乘坐公交汽车、地铁、出租车和长途汽车。

（8）机动车在行使中，乘车人不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。目前校园道路交通条件有限，坡道、弯道、交叉路口多，校区人口密度大，校园执行《车辆限行规定》，摩托车、电动车、自行车禁止行驶。所有车辆进入校区均需办理通行证，按照规定线路和交通标志限速行使，校区道路优先保障行人步行。

七、校园网络安全篇

（一）、校园用户管理条例

（1）、严格遵守执行有关法律法规

校园网用户必须严格遵守执行《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，国家有关法律法规，如《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等。（2）、严禁强行拔拽网络接入端口

（3）、严禁自行拉接网线

（4）、严禁低、劣质设备接入校园网交换机端口

（5）、严禁将感染病毒的计算机连接在校园网上

严禁任何人以任何理由让感染病毒的计算机连接在校园网上;如因端口不当使用(例如，接入计算机是病毒源，扫描源或通过“三通”，低质网卡等接入)造成接入交换机死机，有权将该端口从交换机上暂时拔下，并通知相应用户，直到用户排除自身计算机的问题后，方可重新申请接入交换机。（6）、严禁恶意扫描攻击与传送有害信息

严禁对他人网络或计算机进行恶意扫描，攻击，进行未经许可的远程遥控或传送有害信息或不健康的信息等，一旦发现这种违法行为，将中止其校园网接入权，并上报学校有关部门追究其相应责任。

（7）、严禁私自更改IP地址或占用别人IP地址

严禁私自更改由现代教育技术中心分配的IP地址，或占用别人的IP地址。私自更改或占用IP地址，一经发现，现代教育技术中心首先强制封闭该用户，警告一次，累计两次警告者将中止其校园网的接入权。并上报学校，按有关规定予以处理。

（8）、严禁私自设置个人网站

严禁私自用现代教育技术中心分配的IP地址设置个人网站，如确属需要，可通过现代教育技术中心申请登记备案(IP和该IP地址使用权人的相关信息)，网站内容则需经学校有关部门审查其内容后才能开通，否则视为私设，一经发现，现代教育技术中心首先强制封闭该网站，警告一次，累计两次警告者将中止其校园网的接入权，并上报学校，按有关规定予以处理。

（二）、不得传播的信息

网络信息工作必须严格遵守党的路线、方针、政策及国家有关法规，任何单位和个人不得利用校园网制作、复制、查阅和传播下列信息：

(一)煽动分裂国家，破坏国家统一和民族团结，推翻社会主义制度的言论；

(二)煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施的言论；

(三)泄漏国家机密，危害国家安全等违法犯罪活动：

(四)捏造或歪曲事实，故意散布谣言，扰乱社会秩序；

(五)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人；

(六)宣传封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。

八、自然现象防范篇

（一）、地震避险与自救

地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以从灾难中将伤害降到最低的。

（1）、原则：尽快撤离到最安全的地方

震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。（2）、分类指导：地震发生时怎么办

▲学校人员

在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。

▲在街上行走

地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块以及广告招牌、马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备。要镇静，迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。

▲行驶的车辆

(1)司机应尽快减速，逐步刹闸；

(2)乘客(特别在火车上)应用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李从架上掉下伤人。面朝行车方向的人，要将胳膊靠在前坐席的椅垫上，护住面部，身体倾向通道，两手护住头部；背朝行车方向的人，要两手护住后脑部，并抬膝护腹，紧缩身体，作好防御姿势。

▲楼房内人员

地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。

▲在商店遇震

在百货公司遇到地震时，要保持镇静。由于人员慌乱，商品下落，可能使避难通道阻塞。此时，应躲在近处的大柱子和大商品旁边(避开商品陈列橱)，或朝着没有障碍的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。处于楼上位置，原则上向底层转移为好。但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看准脱险的合适时机。服务员要组织群众就近躲避，震后安全撤离。

（3）、震后自救

地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。

地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。此时，如果应急包在身旁，将会为你脱险起很大作用。

在这种极不利的环境下，首先要保护呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物；闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。

设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，要尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，要尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，防震包的水和食品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

（二）、注意暴雨、雷电

雷电是云中的电荷积聚到一定程度时的放电过程，具有很大的破坏性和伤害性。当遇到雷电时，要注意以下几点：

一、雷雨天，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。

二、打雷下雨，正在野外，要摘下金属架眼镜、手表、皮带；若是骑车旅游，要尽快离开自行车；不用有金属立柱的雨伞；在郊区或露天操作，不要使用金属工具，如铁撬棒等。

三、雷闪紧密时，不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。

四、在市区内躲避雷阵雨，需远离金属物体、铁栏杆、高大广告牌等，不要站在屋檐下或挤在商场门口躲雨，最好进入室内静候“雨过天晴”。

五、雷雨天里，避开水域，不要去江河湖边游泳、划船、垂钓等。

六、电闪雷鸣时，即使在安装了避雷针的室内，也应拔掉电视、电冰箱等家用电器的电源插头，防止感应电场造成不必要的损失；房间中央或内墙处较为安全，切忌停留在电灯正下面，不要倚靠柱子、立于外墙壁或门窗边，请离开照明线、电话线、电视线等室内线路。

七、雷雨天，最好不要开车。车内空间是较安全的避雷场所，车体却易遭雷击损坏。

八、雷雨天，最好不要打手机。虽然手机发射或接收的无线电波会否招引雷电，目前尚无科学定论；但是，在野外，手机作为金属物件，确实容易成为雷击目标。

第四篇：幼儿园安全知识手册

目录 家庭生活安全如何防止烫伤？ 如何安全使用电器？ 如何防止异物吸入？ 其他一些注意小事项： 户外活动安全 课间活动应当注意什么？ 交通安全：

集体野营、郊游活动应当注意什么？ 社会活动安全收到不法分子侵害如何报警？ 怎样避免陌生人闯入家中？

外出或在公共场所自我防范需要注意什么？

家庭生活安全

如何防止烫伤？

进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴。

日常：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；

如何安全使用电器？

1、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、试探电源插座内部。

2、不用湿手触摸电器，不用湿抹布擦拭电器。

3、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况

应立即关掉电源开关，停止使用。

4、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，小朋友们，此时不要贪

恋动画片哦。

如何防止异物吸入？

不要把钮扣、硬币，玻璃珠、别针，图钉、果核、豆子、瓜子、泡泡糖等小物品含在口里玩耍，小朋友们，遇到小物品的时候要注意安全啊！

其他一些注意小事项：

药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道120急救电话，认识防毒标志。

开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝，这样会夹到手的啦。

睡眠：睡前要洗脸、洗脚、漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。户外活动安全：

课间活动应当注意什么？

1．课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室

2．学生出教室，下楼梯不要拥挤，追逐，打闹，以免造成伤害

3．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳，精力集中，精神饱满

4．活动要注意安全，要避免发生扭伤，碰伤等危险

集体野营、郊游活动应当注意什么？

1.要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。

2.注意不要脱离队伍，跟随老师。

3.不要随便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免发生食物中毒

交通安全：

1.行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。

2.在没有交通民警指挥的路段，学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

社会生活安全：

防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。收到不法分子侵害如何报警？

1.仅凭幼儿自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告

2.匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打；

3.拨打110电话，要注意简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

怎样避免陌生人闯入家中？

当孩子独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。

外出或在公共场所自我防范需要注意什么？

1．应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。

2．外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。

3．外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。

4．不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。

5．不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。

6．不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。

7．不搭乘陌生人的便车。

8．外出的衣着朴素，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫耀自己家庭的富有。

9．携带的钱物要妥善保存好，不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品

10．不接受陌生人的邀请同行或做客。

11．外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。

小朋友们，牢记110报警电话，119火警电话，120急救电话哦(^o^)/~

第五篇：幼儿园安全管理手册

幼儿园安全管理手册

一、幼儿园常用游戏器材安全要求

（一）幼儿园游戏器材安全检查的总体要求：

每周至少检查一次，检查时机要全面检查，园领导由专人每月固定检查，要列好检查项目清单，并将检查结果报送幼儿园有关负责人。

游戏器材的检查内容至少包括：检查日期、检查项目、检查次数、检查注意要点、检查结果是否符合安全规定、记录结果是否达标、检查责任人等，尽量做到细致。除此之外，幼儿园的各种游戏器材必须张贴醒目的使用规范及方法。如发现游戏器材或场地出现安全隐患，要立即告示停止使用，并及时处理。

（二）一般性游戏器材的安全要求：

（1）游戏器材的使用方法和指导；

（2）要在适当的地点公告游戏方法；

（3）光线明亮、通风、无视觉死角；

（4）游戏器材有地椿支撑的，应注意其埋设深度即不突出地面；

（5）游戏器材使用时，有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间做警告标志；

（6）游戏器材的设置要计算留出安全空间；

（7）游戏场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物，避免尖、硬物影响安全；

（8）游戏器材或场地不使用时，要立即加上明显标识。

二、幼儿常见意外的防范

一、幼儿的食品、卫生安全防范

（1）学习食品卫生工作方面的法律法规，强化食品卫生安全意识，做到防患于未然；

（2）在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识，培养幼儿良好的卫生习惯；

（3）建立健全有关食品卫生方面的规章制度，从食品加工到幼儿用餐等环节都做到有章可循；

（4）幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证；

（5）食品采购应严把进入关；

（6）食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒，食品加工工具即用即洗；

（7）厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行；

（8）生熟食品分类存放；

（9）灭“四害”工作随时进行。

二、幼儿的日常活动安全

（一）预防烫伤

（1）让孩子远离热源、电源等危险设施；

（2）注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西（微波炉、制冰机、消毒柜等）；

（3）加强对孩子的看护，让孩子始终在老师的视线范围内；

（二）预防外伤

（1）加强保教人员的责任意识：只要幼儿一进园门，教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上，把幼儿的安全始终挂在心上，防止幼儿意外损伤的发生；

（2）对幼儿进行安全教育：只有培养幼儿的自我保护意识，提高他们的自我保护能力，才能使以外伤害率降到最低点。对幼儿进行自我保护的内容包括：

1）生活环境中的安全自护教育

◆进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西；

◆睡眠：睡觉前要漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。

◆行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。

◆药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道120急救电话，认识防毒标志。

◆防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。

◆开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。

2）意外事故中的安全自护教育

◆防火、防烫伤：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119火警电话，认识防火标志。◆防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视、打手机；

◆防洪水：了解自救知识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。

◆防地震：了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。

◆防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。

◆防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。（3）加强户外活动管理

1）派专人定期检修室外大型玩具，活动场地要清除所有隐患； 2）活动前教师要提醒幼儿大型玩具的正确玩法；

3）当班老师要有高度的责任心，不能随便离开活动场地，不能和他人聊天。

（三）预防中毒

（1）发现班级有幼儿呕吐或拉肚子现象，教师应仔细观察病儿的状况，若有2个以上的幼儿呕吐或腹泻，要及时与有关人员联系；

（2）相关责任人要及时了解幼儿呕吐原因，了解食堂饭菜的制作情况，排查幼儿是否因食物中毒而造成呕吐或腹泻，并要求全园教职工注意对本班幼儿的观察。

（3）食堂每天做好食品留样工作，以备检查之需。

（四）预防传染病蔓延

为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。我们要坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依章强制，及时处置”的工作原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。

1、发生传染病后，班级要在规定时间内向园主管报告。

2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触过的物品和所在班级的消毒工作）

3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天（从确诊的最后一例病例算起）。

4、做好外来儿童的摸底排查工作。

5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。

6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。

7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。

8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。

9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。

10、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。

11、发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。

温馨贴士：

1、根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，必须注意房屋、场地、家具、玩具、用具使用安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事故的发生。儿童药物必须妥善保管，吃药时要仔细核对，剧毒药品要用专人管理，并严禁放在班上。药物保管和服用应由医务人员负责。建立健全儿童接送制度，不得丢失幼儿。

2、《幼儿园管理条例》规定，幼儿园发生食物中毒、传染病流行时，应当立即采取紧急救护措施，并及时报告当地教育行政部门或卫生行政部门。幼儿园的园舍和设施有可能发生危险时，举办幼儿园的单位或个人应当采取措施，排除险情，防止事故发生。

三、我园安全工作的对策

一、健全严格的安全制度是安全工作的有力保障。

“安全否定一切”这句话充分了体现安全工作的严肃性。幼儿园要切实把这句话作为幼儿园安全工作的座右铭。

1、工作人员必须持证上岗。每一个进入工作的人员必须先接受安全教育。认真学习各项安全制度，然后经过安全知识和安全制度的书面考试，合格后方可持证上岗。这种做法可以为提高工作人员的安全意识打下良好的思想基础，同时也让上岗的工作人员具备基本的安全常识。

2、坚持两会、一帐、一表制。（1）幼儿园坚持开好全园和班级安全例会。及时总结安全工作情况，找出存在问题并制定出相应措施，特别是班组安全例会，针对性强，可以随时发现问题随时解决及时预防各类事故的发生。

（2）要按时记好安全台帐。详细记录安全例会和安全教育活动的内容，对于发生过的事故要做好详细记录，时间、责任人、经过、原因和整改措施也要做出及时记录和分析。

（3）幼儿园安全管理人员要按时填写安全检查表，对照检查标准，寻找存在的漏洞，并提出整改意见，进行整改。

（4）两会、一帐、一表制度可以保证幼儿园的安全工作计划性、实效性。

3、事故处理三不放过。事故发生后，在处理上要做到三不放过：即事故原因分析不清不放过；没有整改措施不放过；事故责任人和群众没受到教育不放过。事故处理必须与经济责任制挂钩，并作为重要考核依据。事故发生后，责任人要及时报告并写出事故分析报告，召开全园安全活动会，展开讨论，以做到引以为诫。同时幼儿园要注意总结、分析幼儿园各类事故，针对每个事故的特点，发生原因进行分析，并寻找出事故发生的某些规律。使大家从中吸取教训，同时也为今后安全工作提供了宝贵经验。

4、关键环节不放松。一年中最容易发生事故的时候是九月份新生入园时和“六一”、“元旦”及园里有比较重大的庆祝活动时。九月份新入园的孩子情绪不稳定，哭闹极易发生走失。因此幼儿园必须严格交接班制度和门卫制度。减少幼儿走失的机会。有重大节日时，幼儿情绪比较活跃，而且教师由于忙于准备活动，容易疏于对孩子的管理，所以易发生事故。因此，节日前夕，要求保教人员分工明确，任何时候都必须保证孩子在教师的监护下，以减少事故发生。

一天中最易发生事故的环节又多发生于来、离园、户外活动、入厕、洗手、上床、吃饭。首先要严格接待制度，严格执行“三检”。

（1）建立晨检记录，孩子用药情况记录，家长和教师共同填写，以消除误食药品的隐患。

（2）严格午检，保教人员密切配合，仔细检查幼儿的衣袋、角，不放过一个不安全因素。

（3）在幼儿入厕、喝水时，在工作职责上要明确规定：保育员在厕所内，教师在厕所外配合组织幼儿，以免发生滑倒、碰撞拥挤。

（4）户外活动时，对场地、幼儿衣服、鞋子都要做出详细要求，而且要求必须两人配合组织活动。

（5）离园活动时，要特别注意幼儿的接送制度。事先与家长约定正常情况下的接送人，新入园的孩子的家长，必须持卡接孩子，孩子的任何亲属没有父母的事先要求一律不允许接孩子。避免接错孩子的事件。

（6）吃饭时，为防止幼儿烫伤，孩子一律不准随便自己进入食堂，饭菜必须提前做好，保育员先把饭菜降温后才能给幼儿盛饭。提示：安全制度的建立和严格执行，可以有效提高教师的责任心，头脑中的安全弦时时都绷得紧紧的，成为幼儿安全工作，最有力的保障。

5、定期定时的事故预知预想是做好安全工作的有效方法。我国的安全教育方针是“安全第一、预防为主”。很多事故都是在预想不到的情况下发生的，如果在事故发生前，我们能有目的地预知预想到发生危险的种种可能，并及时采取措施，事故可能就不会发生。事故预知预想要列入幼儿园的安全制度。定期开展事故预知预想，每个职工都要参加。每人寻找一个事故因素，通过分析写出预想方案，在预想方案中首先要陈述编制依据，然后要针对本园情况做出现状分析，接下来要详细分析事故易发生的原因，找出主要因素和次要因素，最后制订出相应的预防措施。

幼儿事故时时刻刻都可能发生，也发生在幼儿生活的方方面面，必须将事故预知预想贯穿于一日活动的组织之中，做到“两多”“一细”。

（一）多想。在准备每一个活动时，不仅要准备教育内容、方法，还要多想场地、规则和可能存在的事故隐患。

（二）多说。教师要有一张婆婆嘴，不仅想得周全，而且要眼到、嘴到、手到。

（三）细查。教师要有敏锐的眼睛，善于发现危险因素，及时排查解决。

二、加强对幼儿安全教育，学会自我保护。

不论是事故预知预想，还是事故“三不放过”，这些方法相对于孩子来说始终是被动的。我们再小心，也不可能为孩子提供一个绝对安全的保险柜，要真正做好安全工作，孩子主动保护还是非常必要的。

1、创设安全教育环境。将安全教育纳入幼儿园的教学计划，除专门进行安全教育的主题活动外，还要将安全教育渗透、整合到其他的领域，可以在区角设置，环境创设时增加安全教育的内容提醒孩子规范自己的行为。同时还要鼓励，并为孩子创造参加社会安全教育活动的机会，提高幼儿自我保护意识。

2、增加社会实践活动和模拟训练。许多安全知识仅靠讲解，孩子是很难掌握的，难以形成深刻的印象，只有幼儿亲自实践，才能真正学会自我保护。要经常组织幼儿进行各项安全防护设备、设施的参观，组织幼儿进行逃生、自救等模拟训练，在社会教育中还可采用角色扮演法，让幼儿通过扮演相应角色，了解遇到困难和危险时的解决办法，提高了幼儿自我保护意识和自我保护能力。

3、加强体育锻炼，提高幼儿动作敏捷性和灵活性。我们经常发现，受伤的很多小朋友都是平时很老实、不太爱活动的孩子，一个主要原因就是孩子的动作不灵活。各幼儿园要制订幼儿动作的发展评估标准和体格锻炼计划，发展幼儿动作灵活性和敏捷性，定期进行评估，减少事故的发生。安全教育的进行可以让幼儿在安全工作中变被动为主动。孩子的谨慎行事为自己的生活增加了一个安全的法码。

4、转变教师观念，优化教育行为，保证幼儿情感安全。要不断加强教师的理论修养，提高专业素质，特别树立正确、科学的教育观、儿童观，为孩子创设安全、和谐、温馨的心理精神环境，让孩子得到情感上的安全。同时遇到比较重大的突发事件，或孩子家庭中的变故，教师要学会引导、和疏导孩子情感上的恐惧和不安，培养孩子积极健康的心理品质。

三、改善幼儿生活环境，减少不安全因素。

在幼儿各类事故中，由于客观环境不安全因素造成的事故也为数不少，据统计某园十年事故中在厕所里发生的事故有5起，原因是厕所地面太滑，而且便池的楞角锋利。于是幼儿园对厕所进行了改造，把楞角磨圆，大大减少了幼儿的磕碰伤事故。此外，大型玩具安排专人负责检查，发现问题及时检修，防止事故的发生。孩子的桌椅应避免直楞直角，可以有效地减少事故次数和受伤的程度。

多年来，经验告诉我们幼儿园安全工作要持之以恒，坚持不懈，不能抓一抓、停一停，因为许多事故就发生在紧一阵之后，松一阵之中，必须时时抓，事事抓，只有时时小心，事事细心，不怕操心，才能换来孩子的开心，家长的放心。

四、强化措施，确保各班安全教育工作落到实处

（一）要把安全教育内容纳入正常教学计划，对幼儿进行系统的安全教育。《中小学幼儿园安全管理办法》中明确规定“学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容”各地各校要把对幼儿进行安全教育的内容列入地方课程，让教师全面学习、掌握安全知识。要认真落实安全教育规划和课时计划，利用地方课程上好安全教育课。因此教师应将培养幼儿安全意识、提高幼儿安全素质作为安全教育的最终目标，结合自身实际情况，调整好教育教学计划，落实好每学期十个课时教育内容，保证“计划、教材、课时、师资”四落实。

（二）有针对性地开展安全教育活动。

1、安全教育活动内容：要将幼儿安全教育作为一项重要工作，组织开展以普及安全知识、增强安全意识和法制观念为主要内容的安全教育活动，提高幼儿安全防范能力。要结合不同时期的不同要求，确定教育内容。主要应进行交通、防火、饮食卫生等安全教育；重点应进行交通、等方面安全教育；要围绕“安全教育日”、“安全教育周”活动主题，围绕安全生产宣传月活动内容，围绕消防安全教育宣传月活动内容，开展相关教育活动；汛期要开展防汛安全教育，开展冬季防火宣传教育。此外，要不失时机地加强对幼儿根据地域、环境、季节等规律，定期对幼儿进行防溺水、防火、防雷、防地震、防盗、防传染疾病、防煤气和食物中毒等教育，开展各种安全防范演练，使学生安全教育工作落到实处。同时要引导幼儿自觉学习安全防范知识，积极参加安全教育活动，增强安全意识和法制观念。

2、安全教育活动形式：组织开展形式多样的宣传教育活动。要充分利用班主题墙报、绘画、警示牌、进行安全宣传教育。还可以根据本班的实际，组织各种安全教育活动，如举办图片巡回展、观看安全教育影视片或录像、园开展安全知识竞赛或演讲比赛、组织安全知识讲座、组织预防安全事故和防灾害疏散演练等等。

3、重点开展安全教育专题活动。

（1）加强幼儿交通安全教育。在组织学习交通法规时，引导幼儿回顾审视自己是否有违反交规行为，如有无未足年龄骑自行车上主干道、未看红绿灯则横穿公路、乘汽车时头手伸出车窗、在车流量较大的主街道上玩耍嬉戏，车已临近还浑然不知等等现象。

（2）举行地震、消防应急疏散演练。每学期举行一次地震或消防应急疏散演练。在组织开展师幼疏散演练中，要求安排规定疏散地、疏散路线、疏散时间和顺序，做到快速、有序、安全撤离危险地带，防止幼儿由于紧急疏散而发生踩踏事件。同时要教会师生在发生地震或火灾时如何避险、自救和逃生方法；教会教师正确使用灭火器、液化气。

（3）开展防骗防盗防抢夺安全教育。教会幼儿识别骗局，如何应对盗抢行为，临危怎样维护自身安全。

（4）进行针对楼道拥挤踩踏事故的防范教育。幼儿要养成靠右行，文明礼让的习惯，尤其在间操下课时不在楼道追赶打闹，不开导致幼儿突然惊恐的玩笑。

（四）组织开展好我园安全教育周的主题教育。要根据安全教育日、安全教育周的活动主题，从我园实际出发，组织开展各种形式多样、生动活泼的安全教育活动，提高幼儿安全意识，增强安全素质。

（五）幼儿安全教育要与幼儿心理卫生健康教育有机结合起来。要重视幼儿心理健康教育，建立心理健康教育室，开设心理健康辅导，要善于发现和帮助个别存在一定心理障碍的幼儿，开展针对性的心理辅导使幼儿能正确认识自我，增强调控自我和承受挫折的能力；要对留守儿童单亲家庭子女倍加关爱，注意做好心理疏导和感化工作，有效地防止个别性格异常的幼儿在特定场合作出偏激的举动。

（六）构建安全教育的“社会、家庭、校园”网络。课堂是幼儿园安全教育的主渠道，但安全教育仅仅靠园内是远远不够的。要通过与幼儿家长签定幼儿安全教育责任书和家长学校的授课，使幼儿安全教育活动深入到每一个幼儿家庭；与社区居委会签定幼儿安全教育协议书，共同加强幼儿安全教育；建立警（军）校联合岗，充分发挥他们在我园安全教育工作中的重要作用，努力构建校园、家庭、社区三位一体共同抓好安全教育的工作。

结语：幼儿园要充分认识抓好安全教育工作的重要性和必要性，以对幼儿安全、健康成长高度负责的态度，增强责任感和紧迫感，深入开展安全知识进校园、进课堂、进幼儿头脑工作，进一步增强幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力，使幼儿掌握避险、逃生和自救方法，确保生命的安全。