第一篇：幼儿园第二学期园务计划
篇一：2014年-2015第二学期园务计划
顺平县幼儿园
2014年—2015年第二学期园务工作计划
“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展。在《纲要》与《指南》的指导下规范并创新我们的工作。
一、指导思想：
二、上学期发展状况分析
一学期以来，在园领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我园圆满完成保教任务。通过大家不懈努力，使园务管理更加规范化、科学化，整体工作得到了持续改进与提高。但还存在一些不足：要继续提高教师整体的专业化水平，部分代课教师学历有待提高，需要进行幼儿教师专业化培训；上学期因各种原因，幼儿户外体育活动开展的不是很好，户外体育器材缺乏；家长学校开展次数较少，要进一步加强和家长间的沟通和交流；校园安全防卫工作需要加强。
三、本学期工作重点
（一）政治思想工作
1.定期组织教职工学习，主要学习政治时事文件、教育经验等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。
2.以《中小学教师职业道德规范》为准则，进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业道德教育，形成良好的园风。
（二）保教工作
1、保育工作
（1）继续加强对保育工作的检查、督促，年级主任要加强跟班指导，组织教师学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。
（2）严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
（3）配备专业保健医师，加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，按计划对幼儿进行每周一次的安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。
（4）把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。（5）善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
（6）加强卫生保健工作，每学期体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
（1）学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，在制定计划时注意计划的可行性和操作性，并确保这些计划的认真实施。
（2）继续组织新教师向老教师的学习观摩活动，通过听课，观摩，互相交流探讨，不断提高年轻教师的教学水平，改进教育技能方法。年级主任加强对教师的教学指导工作，随时入班听课，并作出点评。
（3）配备专业男教师针对中大班开展户外体育活动，并配备适合中大班年龄段的体育器械，增强幼儿体质，打造幼儿园品牌。
（4）环境创设要为教育教学服务，依托主题活动教材创设环境与幼儿互动的学习模式。各年龄班设立专门的区域材料活动室，配备适合各年龄段的区域活动材料，真正做到让孩子在玩中学，打造幼儿园真正的素质教育模式。
（5）做好幼小衔接工作，组织大班幼儿参加社会实践活动，如参观小学等。
（三）培训工作
1、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发 展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
2、本学期加强对教师进行园本培训的力度，针对教师如何做好家长工作，如何抓好班级常规等方面进行重点培训。
（四）教研工作
1、加大教研力度，注重教研活动的实施效果，设立便于交流的教研室。抓好对教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，提高教师组织教研活动的能力，加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
2、音乐教学的打击乐和节奏训练、律动教学作为本学期艺教处工作重点，成立幼儿鼓乐队，配备专业打击乐器。组织专业教师积极开展教研活动，努力把我园特色音乐活动开展的更好。
3、外出参训教师做好回园后二级培训工作，给教师充分参与教研的机会，提高全体教师组织教研活动的能力。(五)家长工作
1、本学期重点做好家长学校的培训工作，增加授课次数。邀请家庭教育专家来园讲座，带动全体家长整体素质的提高。
2、继续每月一次的家长开放日活动，班级利用各种网络平台及时与家长进行沟通交流，并及时更换班级家园栏，让家长参与。
3、通过“家长委员会”、“伙委会”与家长进行沟通交流，让家长直接参与幼儿园的管理工作，为幼儿园提出宝贵意见。
（六）大型活动
1、四月下旬召开幼儿园春季运动会，邀请全体家长共同参与。各相关人员做好运动会的各项筹备工作。
2、六一儿童节庆祝活动。各班教师配合艺教处做好六一节目的编排、宣传工作。后勤部门做好配合。篇二：2015幼儿园第二学期园务计划
2015幼儿园第二学期园务计划
第1篇：幼儿园第二学期园务计划
一、指导思想
进一步落实十七大会议精神，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。以区文教局本学期工作要点为指南，以科学的发展观统领学园发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以创新求发展，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。
二、情况分析
经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达800多名，总园与分园的发展事态良好，特别是分园在短短的两年时间内已经发展成了11个班的规模。在全园教师的共同努力下，培养了一批名师，围绕幼儿园的特色建设开展了一系列的课题研究并取得了较好的成绩。保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。但是，我园近年来的规模发展也为我园师资建设带来了较大的困难。我园总园与分园共有教师60多名，其中60%以上的教师都是工作未满5年的青年教师。为确保我园在扩张的同时不影响教学质量，近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，迅速成长了一批教师。但是，同时我们也看到，作为扬州市的一所窗口幼儿园，对教师的要求也较高，在历次的开放活动中，我们明显感觉到青年的教师的成长速度不够快，层次不够高。尤其在2015年5月我园省级规划课题《幼儿园区域化课程的实践研究》结题后，总园与分园同时全面推广课题研究成果，从教学理念到教育行为对教师的故有的教育观念与行为形成了较大的冲击，迫使教师在教育工作中不断学习提高，而我园众多的年青教师刚刚完成从学生到教师角色的转变，她们的教学经验与教育行为与要求的差距较大，无法在短时间内胜任区域化教学模式的要求，对园本课程的实施有着一定的影响。
三、工作目标
师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从园本课程的实施入手，以教育科研工作为抓手，强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会行。同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善分园的教室设备的添置，逐步更换总园的大型玩具。
（一）、强化教师培训，形成教师发展梯队。
1、加强师德教育。
要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。
（1）加强学习，学习胡锦涛《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》，学习周济部长为《名师颂》作的序。开展读书活动，建设书香校园，学习先进教师的模范事迹。
（2）开展五爱教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
（3）发扬敬业、奉献、求实、创新的明月精神。
（4）坚持扎实、细致、严谨、求实的工作作风。
（5）组织教师学习《幼儿园工作手册》及幼儿园师德先进个人做报告。
2、加强专业培训
（1）开设专题讲座。幼儿园区域化课程模式的实践与研究课题组主要成员和幼儿园名师围绕幼儿园区域化课程实施过程中探究性区域的创设、区域化课程中材料的提供与教学的关系、区域化课程中教师的指导策略等进行专题讲座。
（2）学习与指导相结合。在专题讲座的同时，幼儿园成立区域化课程实施指导小组深
入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行研究。
（3）加强学习，我们通过集中组推荐，自主学习的模式，利用业务学习的时间，大家集中推荐自己认为比较好的书籍与文章，教师根据自己的需要自主学习，并做好读书笔记。集中 组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论。
（4）继续抓好青篮工程。
通过学习、实践、反思、研究等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水平。
(二）加强教学常规管理，提高教育质量
1、教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。
2、备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到提前一周备课。教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考，去备课。
3、提高教学效率。要围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。
4、加强教师合作备课和教研，形成集体智慧，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。
5、狠抓对课堂教学的过程管理，完善教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，教学活动教师语言规范，鲜明生动；游戏中指导，生活中教育，杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性。
（三）做好后勤服务工作，强化安全工作。
1、抓好硬件、软件建设。本学期要立足幼儿园现实，着眼幼儿园发展，积极改善幼儿园办学条件。
2、抓好财物管理。推行阳光园务，严格执行收支两条线规定，严格执行招生政策，坚持一费制原则，严格执行政府采购制度。加强学习、健全制度，明确责任，从思想上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理。
3、增强服务意识。后勤工作人员要认真学习，要增强岗位的安全意识和教育全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点，服务质量更好一点。
4、切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施。
四、工作安排
二月份：
1、做好开学准备工作。
2、制订各类计划。
3、编排早操。
4、各年级家长会。
5、丰富年级、班级区域环境创设。
6、幼儿园网站更新。
7、召开家委会、伙委会。
8、中班主题活动
三月份：
1、教师专业技能培训。
2、早操评比。
3、班级区域活动观摩。
4、年青教师语言教学活动观摩。
5、各班区域活动评比。
6、更新幼儿园网站。四月份：
1、青年教师语言教学活动研究课。
2、骨干教师语言教学活动示范课。
3、部分教师外出参观学习。
4、幼儿春游。
5、幼儿园探究性区域活动创设专题研究活动。6级主题活动。
8动节进行爱劳动教育活动
1观学习。
2实习活动。
3查。
5笔展评。
6活动。
7域教学活动展示。
8域教学活动展示。
2流活动。
3究课活动。
4动。
6评比。
8、小班、大班年、家访。、结合五·一劳五月份：、部分教师外出参、接待幼师生见习、、各课题组工作检、教师教案检查。、青年教师教育随、准备六·一庆祝、青年教师科学领、骨干教师科学领六月份：、庆祝六·一活动。、各课题组汇报交、科学领域教学研、大班幼小衔接活、大班毕业典礼。、各年级主题活动、幼儿期末测评。、教师做好各项总
结工作。
9、做好暑假安全教育。
10、结束工作。
第2篇：幼儿园第二学期园务计划
一、指导思想: 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以学习《纲要》,贯彻《纲要》为核心,进一步落实《工作规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,强化管理。运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子。狠抓教师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面和谐的发展。
二、情况分析: 在上学期,本着以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干、特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工
作目标,并取得了一定的成绩。
虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在: 1.随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求。
2.新制度及工作程序的监督、指导、检查力度不够。
3.幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作、服务于家长的多种办园形式。
4.早期阅读课题、美术特色教育需进一步深入研究与实践等。
二、工作目标:
1、根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。
2、抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立以人为本,以幼儿发展需要为出发点的新理念,努力探索园本课程的形成方法。
3、积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平。
4、开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌。
5、抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康。
6、密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意。
7、加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率。以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动。
三、具体工作措施: 管理:
1、制订本学期园务工作计划、教研工作计划,认真总结过去一学期的存在问题,制订解决方案。
2、加强政治学习。组织教师认真学习新时期新形势下的党的路线方针政策,学习师德建设的有关文件,进一步提高教师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求教师以良好的师德形象显示自身的素质,提高服务质量,遵守规章制度,严禁体罚和变相体罚,树立表率作用。
3、建立园团小组,发挥它们的积极作用,为教职工谋福利,为幼儿园的进一步发展奠定坚实的基础。
4、加强职业道德教育,提高职工的思想素质。在日常工作中,教育职工遵循职业道德,遵守规章制度,做到爱业、专业、敬业、勤业,建立一支高素质的职工队伍。
5、对不完善的幼儿园奖惩制度,逐步改革,使考核制度真正实施。
6、勤俭节约,充分利用现有的设施、设备,完善财物管理制度,做到物尽其用,控制成本。师资队伍建设:
1、继续组织教师深入学习《纲要》,将《纲要》上的先进理念运用到实践工作中去,指导教师要勤于反思,善于反思,在反思过程中不断获得成长。
2、要鼓励和支持教师参加本科、大专的学历进修,重视教学基本功的练习,不断丰富教师的科学文化知识,提高业务水平。
3、继续做好帮带结对工作,使青年教师尽快成长。
教研:
1、扎实组织好教研活动,继续以学《纲要》,研《纲要》为主要内容,结合一日活动的要求,从理论到实践进行反复研讨,使《纲要》内容观点尽快化为教师的教育理念与行为。
2、灵活选择教学方法,努力提高教学质量,继续深化早期阅读科研活动美术特色活动,做到人人参与,人人深入,人人成功,人人得益的良好循环,提高幼儿园整体教科研水平。
3、研讨综合教学活动,并在全镇举行综合教学活动观摩。卫生保健:
1、严格执行卫生保健制度,抓好卫生保健工作,注意发挥保健医生的才能,与班级保教工作紧密结合,使任务目标真正落到幼儿身上,促进其身心健康发展。
2、重视卫生保健资料的记录和整理。
3、开展安全知识的宣传,对本园的用电、玩具、器械进行经常性的检测、维修,确保幼儿的安全。
4、加强膳食的管理,提高膳食的质量。
5、重视幼儿卫生习惯的培养,做好传染病的预防工作,要采取各种切实有效的措施,确保幼儿的健康成长。
后勤: 进一步抓好总务后勤工作,为保教工作提供便利和良好的工作环境。
1、根据需要,增添教育、生活设备。
2、做好园内环境的美化和绿化工作,加强管理,充分利用自然环境对幼儿进行环保教育。
3、严格执行财务管理制度,合理使用资金,做到计划开支。
4、加大力度开展安全教育,落实各项安全管理制度,严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
家长工作:
1、树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质。
2、做好家访工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%。
3、依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质。
4、各班的家长园地定期更换内容。
四、各月份工作安排: 2月:
1、尽快稳定幼儿的情绪,做好幼儿常规教育。
2、做好新生注册工作。
3月:
1、继续抓好幼儿一日常规。
2、根据市、镇幼教工作计划,制定新学期幼儿园各项工作计划。
3、迎接幼儿园消防、安全、保健卫生检查。
4月:
1、加强教师与幼儿的安全教育,常规教育。
2、开展全园观摩课活动。
3、全镇先进幼儿园,先进个人评比活动。
5月:
1、继续抓好幼儿的常规教育。
2、全镇幼儿运动会。
3、全园各班家长会。6月: 篇三：幼儿园第二学期园务计划
幼儿园第二学期园务计划
幼儿园第二学期园务计划
一、情况分析：
（一）、管理方面：
2、在当今二期课改的形势下，原有的奖励制度显示出不足，因此要适当调整奖励制度，尤其是对于本学期的学习活动激励机制、经费的投入还要加强。
3、作为幼儿园骨干如何加强自身建设，并借助于教育学院教研室的相关培训与姐妹园间的宝贵经验，进一步提高对二期课改精神学习、理解、实施的力度方面还需下大力气而为之。
4、在制定计划中时还应注意适切性，避免过多过满的现象存在。
（二）、保教方面：
1、在学习活动中，如何提高师幼互动的质量（提问、追问、回应的策略）探索与研究有待于进行。
2、启发与引导幼儿能多元化地表达表现。进行反思型说课，说设计思路、说设计目标，说过程，说反思，不仅反思幼儿的行为，更反思老师的教学策略，指导策略。
3、幼儿安全工作进出刷卡有待于进一步加强。
4、增加两名新保育员规范化操作还要化力气。
（三）、家长工作
1、在当今二期课改的形势下，如何引进家长资源，请家长进课堂有待探索。
2、成长手册如何在原有基础上完善
二、指导思想
三、本学期工作目标
（一）、加强师德和师资队伍建设，促使教师向“学习型”方向发展
（二）、加强课程建设，推进二期课改抓管理，促进课改的顺利进行
四、主要工作与措施
（一）、加强师德和师资队伍建设，促使教师向“学习型”方向发展
1、加强骨干队伍建设，加大中层干部的培养与使用力度。为进一步提高对二期课改精神学习、理解、实施的力度提供保证。
（1）、每月一次中心组学习，有专人发言大家交流谈体会
（2）、能够使用激励机制推动一课多研有效开展
2、定期学习、交流，以“师爱为魂、身正为范、学高为师”为准则，引导教师树立积极的人生观与爱岗敬业的精神，自觉维护教师的形象。
3、召开以“二期课改为抓手，研讨学习活动，促进教工自我发展”为主题的教代会。
4、继续读书漂流活动：读一本书、写一篇体会、做一次读书演讲
6、家及姐妹园园长为教师进行学习活动“师幼对话”、“教师的回应策略”专题讲座 篇四：幼儿园第二学期园务工作计划
幼儿园第二学期园务工作计划
幼儿园第二学期园务工作计划
一、指导思想：
认真学习《江苏省学前教育条例》、《无锡市学前教育现代化乡镇建设要求》、《３－６周岁儿童发展指南》等学前教育法律法规政策要求，紧紧围绕创人民满意学前教育总体目标，以提高保教质量为中心，以教师幼儿发展为立足点，进一步丰富办园内涵，加强队伍建设加快教育创新，促进学前教育均衡、优质发展。
二、主要工作重点：
（一）以“人”为本，促进师资队伍建设优化
队伍建设是教育发展的永恒主题。当前，我镇学前教育发展已全面进入内涵发展阶段，要推进幼儿园科学工作发展、持续发展，师资队伍建设显得尤为突出重要。
1、强化师德建设。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以幼儿园师德考核条例为要求，进一步加强教师职业道德教育工作，坚持教育引导和底线约束相结合的师德建设思路，通过学习优秀教师先进事迹、师德宣誓、师德建设读书分享、评选先进教师、完善师德建设监督考核评价、奖惩等活动，引导教师遵守职业道德要求，规范职业行为，提高师德素养，进一步树形象，弘师风。
2、抓好骨干教师培养。
重视干部队伍培养，不断加强班子成员学习能力、管理能力、合作能力的提高，促进两个提升：有效促进班子成员岗位责任感提升，同时充分发挥好园内镇级及以上骨干教师示范引领作用，实施好教学能手、新秀考核激励措施，发挥她们的传帮带作用，让她们进一步提炼总结经验高位提升。同时开展镇级教学能手评选活动，推动广大教师向更高层次攀登。
3、实施园本培训，提升青年教师岗位胜任能力。一要进一步规范实施新教师教育教学达标活动，本学期就游戏活动的组织实施进行专门辅导，加强指导、考核，从严把关，促进她们稳步、快速成长。二要加强青年教师基本功考核，本学期重点说课及案例分析。
二、以研为导，促进幼儿园保教质量提升。
1、努力提升教研水平。创新园本教研方式，提升园本教研的有效性、实效性，引导教
师关注幼儿发展，有效提高教学、教研活动的价值和效益。本学期将围绕当前教师中最需要的及最迫切提升的游戏活动开展的组织与实施进行专题研究，进一步规范游戏活动开展，提高教育质量。
2、规范高效，做好课题研究。
本学期课题组将进一步深入开展课题研究，以幼儿小戏《老鼠嫁女儿》为重点，进一步强化园本特色建设，积极研究总结提炼幼儿戏曲游戏化开展方式，并做好中期评估展示活动。
3、巩固好特色建设成果。
本学期在特色环境创设、特色教学活动、特色展示活动上要有新的突破和创新，抓住机遇，加强宣传，深入研究，排练好幼儿小戏《老鼠嫁女儿》，加强与社区联系，积极开展好各类展示活动。推广经验，扩大影响。乒乓、象棋选好苗子，加强培训管理，在各类比赛中争创佳绩，为小学输送好苗子，举办好大班毕业汇演活动，营造氛围，全方位向社会、向家长展示我园特色，进一步提升特色园知名度，凸显亮点。
（三）以“管理”为重，促进幼儿园内涵发展。
1、以人为本，落实常规管理。
认真贯彻落实幼儿园《你我的约定》管理条例及绩效考核各项条例，结合我园实际以人为本修订岗位职责，各类制度。本学期进一步规范强化班级管理，关注幼儿良好生活卫生、行为习惯的养成教育，关注细节，向管理要质量，促进幼儿发展。
2、重视财务管理，确保增效节能。
随着设施设备的逐渐老化，运作成本的增加，我们要有忧患意识，居安思危节约开支，一是要严格财务管理，执行为经费预决算制度。尽量做到收支平衡。二是加强物品管理，利用软件及时更新固定资产帐册、园内设施设备定期检查，各类物品责任到人，爱护公物，严格保管。三是合理日常开支，创建节约型校园，进行了低成本，高运作探索，确保增效节能。
3、加强安全管理，争创省平安校园。
全体教职工进一步强化安全意识，强化训练责任追究制及考核奖惩制，加强硬件建设，强化安全管理，巩固无锡市平安校园成果，努力争创江苏省平安校园。
4、密切家园联系创新开展好家长工作，发挥好家委会的桥梁作用，班级家长工作做到真心、细心、耐心、热心，做好常规性家长工作的同时要研究新形势下家长工作新内涵，充分利用家长资源，增强教育合力，本学期继续开展好亲子运动会、端午节家园同乐系列活动，并将组织开展春游等活动，随着月幼网络的开通，要向家长广泛宣传指导工作，家长科学使用密切家园联系，服务家长，办人民满意的幼儿园。
5、加强村园管理，促进均衡发展。
2011年沿山幼儿园创建成无锡市场一类优质园，各项工作得到肯定。根据市局安排，沿山幼儿园将于今年下半年创建省优质园，这是领导对我们村园工作的鼓励和肯定。本学年我们将围绕此项工作重点，紧紧抓住创建机遇，以此为契机，促进我镇村园工作上新的台阶。省优质园创建任务重，时间紧，由于沿山幼儿园相对底子较簿，我们将在本学期以创建为重点，以创建为抓手，一方面做好幼儿园的硬件改建，设施添置等各项工作，同时抓好队伍建设，教科研管理，开展好特色建设，幼儿活动、家长活动等等，研读创建标准，对照标准找差矩，有的放矢，组织开展好各项活动，积累资料，建好台帐，为顺利通过省优质园验收做好准备。篇五：2013年春第二学期幼儿园园务工作计划
2013年春第二学期幼儿园园务工作计划
一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，牢固树立以人为本的管理理念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。
二、具体工作要点
（一）、建合格教职工队伍，促进专业之成长。
1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。
2、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力；尝试“师徒结对”活动，相互学习，相互促进，共同提高。
3、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚地感到责任感和紧迫感吗，从而更加遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。
（二）、认真抓好常规管理，提高保教之质量。
1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而异，因材施教，教学准备要在课前一天完成。
2、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。
（三）、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。
落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。
（四）、整合教育资源，实现家园共育。
1、通过家访电访、家园联系册、家长会、家长半日活动开放等形式，不断推广家教新理念、指导新技能，使家园联系更通畅，家教指导更具先进性，科学性，快捷性。
2、充分发挥家委会代表的作用，在幼儿园和家长间搭建起坚实的桥梁，起到良好的沟通作用，并能以提议等方式，主动参与到幼儿园管理中来，为幼儿园的发展献计献策。
3、开展家园共育系列活动，以具体的问题引发家长教育理念和教育方法的碰撞，从而提高家长的家教能力和水平，以更好地实现幼儿园与家庭的同步教育。
四、具体日程安排
二月：
1、做好开学报名、幼儿体检查验工作、做好事业统计。
2、召开家委会、各班开展家长会。
3、教师业务学习、制定班级计划、环境创设，丰富幼儿活动材料。4、2013年重点目标安全责任书签订。
5、开学第一周安全应急演练
三月：
1、组织幼儿参加绘画与手工比赛。
2、各班开展学雷锋系列活动。
3女节系列活动
4家来园讲座《潜能阅读》
5查，常规检查。
7全教育周系列活动，举办法制讲座
1放半日活动
2术折纸手工比赛活动。
4士陵园等革命传统教育活动。
5、组织幼儿参加校园歌手卡拉ok比赛
6作，迎接幼儿园食堂食品卫生检查。
7江市民办园“区域活动的规划与设置”专题研讨活动
8苗中心园表演游戏开放活动。
1周活动
2阅读》
3座
5际劳动节活动
6、庆祝“三八”妇、园本培训，请专、迎接期初工作检、迎接民办园年检。、安全教育日、安四月：、大班段向家长开、开展青年教师美、进行安全演练、开展祭扫革命烈、加强食堂管理工、组织教师参加晋、组织教师参加苗五月份：、中班段运动展示、园本培训《潜能、安全宣传教育讲、庆祝“五一”国、开张助残扶弱献爱心活动。
六月：
1、庆“六一”系列活动
2、安全预案演习和消防演练
3、小班家长开放半日活动
4、各类计划的总结、归档工作
5、做好财产清点工作
6、总结与整理一学期的研究经验
七八月份：
1、准备秋季招生工作
2.一年一度的幼儿教职工体检。
3、教师参加幼儿园教师基本功技能培训
2013年春第二学期幼儿园园务工作计划
一、指导思想
充分发挥《教育指导纲要》精神，严格执行幼儿园规章制度，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，永远把幼儿安全、健康摆在首位，在此基础上全面提高幼儿园保教质量，加强教研力度，全面推进幼儿素质教育。
二：现况分析、园所建设
本园现有班级12个，教师24位（新加入4人），保育员12位（新加入2位），园长2位、后勤办公室6位，共教职工44人。
为给幼儿创造更好、更优越的成长环境，本学期把大班电视机更换成电脑，每班各增添玩具两箱，配齐各班钢琴等。
三、加强保教队伍，提高综合素质
加强教师的专业化培训，强化基本功训练，扎实有效地提高教师队伍素质，通过拓展训练、园务活动培养团队精神。针对教师不同的个体需要，业务水平高低，工作能力的强弱，参加工作时间长短等差异，将教师分层次，进行分层引导，分层激励，分层评价，分层培养。
第二篇：第二学期幼儿园园务计划
2006第二学期幼儿园园务计划
一、指导思想
继续认真贯彻十七大会议精神，在区学前教育工作计划的引领下，运用先进的教育理念，围绕本园三年发展规划第二目标，有效开展幼儿园工作。以师资队伍建设与内涵建设为重点，完善新园舍建设与环境创设，不断摸索与研发具有泥幼特色的课程，保证高质量的教育质量，切实为新泥城居民服务。
二、情况分析
上学期我们严格按照计划执行并取得较好成绩：在一支具有团结、主动、开拓、创新的教师队伍的支撑下，我们完成了开学的扩班任务；同时面对师资问题开展了一系列聚焦的园本培训工作；在园内特色“绿色运动”课程的建构上也有了实质性的推进。反思上学期的工作我们对一些经验的认识得到了充实、对一些现象也有了深刻地思考。
教育教学方面：随着教学硬件配套齐全，如何在教育教学过程中提高教师使用现代教学媒体的能力，使得这些媒体在教育教学中发挥更大的作用，促进教育教学手段的多样化是值得努力的内容。另外，如何把教研组建设朝为教师教育教学服务、提高实效方向努力也是思考内容。
家长、社区工作：在新课程的实施过程中，需要家长的积极配合，并且我们幼儿园特色研究项目需要家长、社区人员的大力支持，如何挖掘家长资源，利用这支流动的庞大的又蕴涵极大教育资源的队伍应成为我们研究的课题之一。
课程建设：如何紧密结合教育教学与教育科研，建构具有本园特色的课程计划，使其具有可操作性、可验证性、科学性，使我们本学期的工作又一要点。
三、主要工作
（一）园务管理
根据本园三年发展规划中第二年园务管理目标：分层管理条理清晰、目标明确。发挥各级职能人员以身作则，发挥模范与带头作用。继续优化激励机制。加深教职员工对幼儿园发展前景的信心，对教工从思想、生活上实行人文关怀。
目标：通过“为人、为师、为学”师德系列活动，激发教师发现与学习高尚师德的积极性。完善与优化激励机制，发挥各级职能人员的带头模范作用。加强民主管理的过程，提高教师参与园务管理的质量。
措施：
1、提高教师参与幼儿园管理意识，民主管理制度健全、公开，教职员工的主人翁意识强。
2、各职能部门遵守逐月汇报制度。
3、“为人 为师 为学”师德系列活动
4、为泥幼新发展做前瞻准备：师资队伍的梯队式建设的思考
5、园务管理关注“人文关怀”，开展集体过“三八”活动
（二）师资队伍
根据本园三年发展规划中第二年师资队伍目标：帮助教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师科研能力和运用现代教育信息技术能力。60%教师参与绿色运动课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。
目标：通过磨、炼、推，把有不同专长的教师朝有利的方向引导，以“聚焦课堂”为园本培训手段培养新教师、锻炼经验性教师的专业水平，在实践操作指导中提高保育员的工作质量。
措施：
1、根据上一年的师资队伍培训计划，进行有效完善并实施。
2、第四周开始，全园以教研组为单位，开展“示范课、模仿课”业务培训活动
3、加强师资队伍的技能技巧的督促，开展钢琴展示、美术绘画比赛、折纸手工比赛能活动。
4、加强教师对教育现象、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。
（四）信息技术
根据本园三年发展规划中第二年信息技术目标：资料管理实现无纸化，初建园内教育资源公共库。
措施：
1、继续利用ftp平台，实现教师交流、沟通的快捷化。
2、利用园所网络资源，为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。
（五）社区联动
根据本园三年发展规划中第二年社区联动目标：家长与社区的互动得到提高，园本绿色运动课程在社区中的影响范围扩大。
措施：
1、以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长会活动
2、家委会的召开
3、娃娃宣传队定期活动4、0——3岁科学育儿知识定期送教下乡活动
5、定期开展家长问卷调查，开展对幼儿园工作的满意度调查
6、与各共建单位实现联动，扩大本园影响力
（六）园所文化
根据本园三年发展规划中第二年园所文化目标：配合新园舍置换，改善教育教学环境，创设适宜“绿色运动课程”的大环境。向社区、区级及以上范围扩大本园办园特色的影响力。继续建设学习型组织，实施园所文化建设计划。加强园内安全、卫生工作的教育与宣传工作。
措施：
1、园舍建设实现部分改建：三层走廊吊平顶；三层公共墙面贴瓷砖；
二、三层小阳台实现外包；改建中三班活动室、保健室等等。
2、以教研组为单位完成三层走廊外环境有主题的创设
3、完成各专用活动室的创设
4、把教工之家与教师咨询室结合，创设宽松、健康的员工活动区
5、幼儿园后勤管理继续为教育教学服务，创设适宜绿色运动研究的物质条件
6、做好幼儿园内绿化养护工作
7、强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作。
8、定期开展安全演练、法制教育、心理教育等教育活动
9、定期做好安全卫生工作的宣传工作
10、积极发挥校外辅导员的作用，开展相关法制教育等
四、具体日程安排二、三月：
1、做好开学报名、计划制订等工作。
2、教师业务学习、环境创设，丰富幼儿活动材料
3、三八节活动
4、园本培训一
5、召开家委会、各班开展家长会
6、早操评比活动
7、校外安全宣传活动
8、“为人 为师 为学”师德系列活动
9、骨干教师沙龙活动
四月：
1、教师案例、论文、个案的交流
2、园本培训二
3、我们去春游
4、举行“春季防病”卫生讲座
5、进行安全演练
6、教研组长读书活动
7、完成走廊环境的创设
8、教师技能技巧展示活动（钢琴、绘画、手工等）
9、特色项目组活动
10、创建和谐校园活动
五月：
1、运动展示周活动
2、“五四”团活动
3、园本培训三
4、邀请专家来园指导
5、庆“六一”活动
6、幼儿六一体检
7、教研组长读书活动
8、完成各楼面墙体部分环境创设的构想 六月：
1、结对教师汇报课活动
2、各类计划的总结、归档工作
3、做好财产清点工作
4、向家长开放半日活动
5、对下学期的打算
第三篇：2007—2008第二学期幼儿园园务计划[模版]
2007—2008第二学期幼儿园园务计划
一、指导思想
新的一学期开始了，我们将以十七大精神为指导，与时俱进，和谐幼儿园，围绕幼儿园发展，以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神引导保教工作，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，大力推动幼儿素质的全面发展，探索幼儿教育新路子。狠抓教师队伍建设，提高工作人员的政治思想、业务素质，合力建设好幼儿园，促进本园保教质量上一新台阶，促进幼儿身心全面和谐的发展。
二、工作目标
围绕幼儿园的主题，努力改善办园条件，提高教职工的思想、业务水平，加强新教师的基本功的训练，多开展说课研讨活动，提高解决实际问题的能力，力争在保教质量上有一个新的突破。
1、根据上级教育、行政和主管单位的指示，以积极开拓的精神，结合本园实际，研究有利于幼教发展和本园管理的思路，增强全体工作人员的危机感和紧迫感，从而自觉、主动地开展工作，使我园成为高质量的幼儿园。努力完成市、区教育局布置的各项工作。
2、抓好师资队伍的建设，以贯彻落实新《纲要》为核心，组织教师开展各项教育活动，要求教师树立“以人为本，以幼儿发展需要为出发点”的新理念，努索园本课程的形成方法。
3、积极开展教科研活动，提高科研水平。
4、开展本园特色活动，努力创办特色园，提升办园品牌。
5、抓好保育后勤管理，保证幼儿的安全与身体健康。
6、充分利用幼儿园与社区资源，进一步探讨与社区合作、服务于家长的多种办园形式。密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意。
7、加强师资队伍的建设，鼓励教师参加大专自学考试，提高教师大专普及率。以园本培训为重点，联系实际，提供各种培训活动。
三、具体工作措施： 管理：
1、制订本学期园务工作计划、教研工作计划，认真总结过去一学期的存在问题，制订解决方案。
2、加强政治学习。组织教师认真学习新时期新形势下的党的路线方针政策，学习师德建设的有关文件，进一步提高教师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求教师以良好的师德形象显示自身的素质，提高服务质量，遵守规章制度，严禁体罚和变相体罚，树立表率作用。
3、本着以教师、孩子为本的思想，逐步建立、健全各项制度和各类记录表格，使各项工作有有章可行，有尺可度。
4、对不完善的幼儿园奖惩制度，逐步改革，使考核制度真正实施。管理人员各负其责，各司其职，做到严（制度严；执行严；落实严）、新（点子新；办法新；思想新）、细（常规管理过程细；检查指导工作细；讲评小结评价细），深入一线，为教师提供有益的帮助，并为每月评绩提供依据。
5、加强职业道德教育，提高职工的思想素质。在日常工作中，教育职工遵循职业道德，遵守规章制度，做到“爱业、专业、敬业、勤业”，建立一支高素质的职工队伍。
6、勤俭节约，充分利用现有的设施、设备，完善财物管理制度，做到物尽其用，控制成本。师资队伍建设：
1、继续组织教师深入学习《纲要》，将《纲要》上的先进理念运用到实践工作中去，指导教师要勤于反思，善于反思，在反思过程中不断获得成长。
2、要鼓励和支持教师参加本科、大专的学历进修，重视教学基本功的练习，不断丰富教师的科学文化知识，提高业务水平。
3、继续做好帮带结对工作，使青年教师尽快成长。
保教工作：
1、增强身心健康意识，促进幼儿发展。
(1)严格执行卫生保健制度，抓好卫生保健工作，注意发挥保健医生的才能，与班级保教工作紧密结合，使任务目标真正落到幼儿身上，促进其身心健康发展。加强春季幼儿传染病的预防检查与保健知识的宣传工作，把幼儿传染病的发病率控制到最低限度。
(2)坚持日常卫生、保健制度的检查工作，规范幼儿健康档案，建立班级病儿观察记录、进餐记录、卫生消毒记录等工作，深入班级加强保育工作的检查、督导及跟班指导，不断提高班级保育工作。重视卫生保健资料的记录和整理。
(3)开展安全知识的宣传，对本园的用电、玩具、器械进行经常性的检测、维修，确保幼儿的安全。
(4)加强膳食的管理，提高膳食的质量。提高伙房的工作效率和质量，确保幼儿饮食质量，厨房人员要定期体检，严格按制度、规定、程序、加工、烹调食物，科学安排食谱。
(5)教师以真挚的爱心，以平等、尊重、接纳每个幼儿的态度，为孩子营造宽松的有益于身心发展的精神环境，禁止伤害他们的人格与自尊。
(6)保教结合，加强生活各环节的管理与指导，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，要采取各种切实有效的措施，确保幼儿的健康成长。
2、注重活动的组织，让幼儿的情感、态度、能力、知识、技能得以全面发展。
(1)调整幼儿一日活动时间，满足幼儿发展需求、满足教育教学活动需求。(2)引导教师用新的教育观指导其教育行为。
(3)确保户外活动时间，根据不同年龄的需要，投放相应的体育器械，创设活动环境，培养幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿的动作发展得以满足，同时提高幼儿身体素质。
(4)提高活动区效能，教师根据幼儿年龄特点和发展需求，结合教育目标设置活动内容，投放适宜的操作材料。业务园长及保教主任加强活动指导，提高教师对区域活动的指导水平，让孩子在各区域中，与材料、教师、幼儿相互作用下，情感、态度、能力等得以主动发展。
(5)注重外墙饰、活动室环境的教育功能，及时了解幼儿所需进行适当调整，中、大班应体现师幼合作内容。
(6)在一日生活组织中，加强对幼儿进行健康教育、日常生活中的基本常识教育，提高幼儿自我保护意识和基本生活能力，体现生活既学习。
(7)创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。
(8)在全面教育中求特色，各班教师在对孩子进行全面教育的同时，根据教师自身特点，开展富有特色性的兴趣活动。
(9)组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。春游、运动会、故事会（包括英语故事）、各班主题活动、亲子活动、自我保护及基本生活常识图片展和情景表演等系列活动、“六.一”各班特色展示活动。
教研：
1、扎实组织好教研活动，继续以学《纲要》，研《纲要》为主要内容，结合一日活动的要求，从理论到实践进行反复研讨，使《纲要》内容观点尽快化为教师的教育理念与行为。
2、灵活选择教学方法，努力提高教学质量，继续深化美术特色活动，做到人人参与，人人深入，人人成功，人人得益的良好循环，提高幼儿园整体教科研水平。
3、研讨综合教学活动，并在全园举行综合教学活动观摩。后勤： 进一步抓好总务后勤工作，为保教工作提供便利和良好的工作环境。
1、根据需要，增添教育、生活设备。
2、做好园内环境的美化和绿化工作，加强管理，充分利用自然环境对幼儿进行环保教育。
3、严格执行财务管理制度，合理使用资金，做到计划开支。
4、加大力度开展安全教育，落实各项安全管理制度，严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
家长工作：
1、树立大教育观，多渠道多形式开展家长工作，在更好服务于家长的同时并提高家长素质。让其多参与幼儿园管理，共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。
2、利用家长有利资源，让家长参与班级教育教学，使家长与教师真正成为教育幼儿的合作伙伴。
3、各班不定期对家长开展半日开放活动及家园同乐亲子互动活动，增进孩子与家长、教师与家长的情感交流。
4、保持家园畅通，通过多种形式与家长沟通，全面了解幼儿情况，教育上达成一致，共同培养幼儿。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作，并做好认真的记录，保证全学期家访率达100%。
5、依靠家长委员会，家长学校广大的骨干家长，办好家长学校，采用集体与个别的形式，提高家长素质。
6、各班的家长园地定期更换内容。
四、各月份工作安排： 2月：
1、尽快稳定幼儿的情绪，做好幼儿常规教育。
2、组织教师学习“各岗位职责”、“奖惩条例”、“教师职业道德”。
3、各部门工作计划交流。
4、检查园内硬件设施，保证幼儿生命安全。
5、园内、班级卫生，环境布置。
6、各班级新学期家长会。
7、教研科研、政治、业务学习步入正轨。
8、做好新生注册工作。三月份：
1、继续抓好幼儿一日常规。加强教师与幼儿的安全教育。
2、检查各班户外活动及幼儿动作技能训练开展情况。
3、墙饰、活动区创设评比活动。
4、开展全园观摩课活动。
5、家长学校活动。四月份：
1、春游活动。
2、对家长开放幼儿半日活动。
3、教师演讲竞赛——我与孩子。
4、幼儿故事会。
5、家教委活动。五月份：
1、继续抓好幼儿的常规教育。
2、各班围绕“五.一”开展适合班级幼儿年龄特点的亲子主题活动。
3、筹备2 “六一”庆祝活动（各班特色展示包括普通话）。
4、幼儿春季运动会（包括技能项目——拍球、跳绳、橡皮筋、骑车等）。
5、参加区“六.一”活动。
6、家长学校活动。六月份：
1、庆“六一”联欢活动。
2、毕业班汇报活动。
3、区域活动指导观摩与研讨。
4、各年级组、课题组教科研工作展示与总结。
5、教育笔记、观察笔记、家长工作交流。七月份：
1、做好幼儿的复习、测查工作。
2、各项工作总结。
3、对各部门工作及教职工进行综合评估。
4、筹备下学期工作。
5、清理各类财务。
6、家教委活动。
7、各人员学年考核及下学期各岗位竞聘。
附：
１、每周对班级进行卫生检查，每月对班级进行安全卫生检查。２、每月对照园“奖惩条例”对全体教职工进行评估考核。３、每月末周五下午各部门负责人（包括主班教师）交流工作。４、教研与保教详细内容见各计划。
５、单周三政治学习、单周五下午课题组、年级组或幼儿园教研活动；每周一中午业务学习、教研工作。６、每周一下午4：00说课活动。
第四篇：2010第二学期园务计划
2010年第二学期园务计划
一、情况分析：
上学期我园在教育局各部门的关心支持下，在园长、教工的共同努力下，幼儿园不断健康持续的发展。我们本着深入学习实践科学发展观，以重规范，求实效为主线，积极落实上海市幼儿园工作会议精神，实践中注重以规划、目标引领教工，凝聚人心，发挥每个教工的工作积极性。成绩：管理上注重依法办园，以德立园。在工作中，进一步强化教师现代教育理念，注重教育实践反思，深化新课程实践，组织教师积极开展多种形式的园本教研，研讨主题背景下的集体数活动，积累了一定的经验，不断的提升了保教质量。同时，本学期我园深入开展“幼儿安全自护教育”园本特色课程研究，关注课程目标，将其有目的的渗透在幼儿的一日活动中，通过共同设计，共同研讨，共同完善，资源整合等，使特色课程的内涵逐步丰满，真正提高幼儿的自我保护能力，促其安全健康、自信快乐、和谐发展。幼儿园后勤人员按规定配置到位，通过培训、评比、考核，规范操作能力有明显提高，全园教职员工共同努力，为幼儿园的可持续发展奠定基础。
不足：幼儿园各方面工作虽然取得了一定的成效，但仍有许多不足。如何进一步加强幼儿园教师自培，促进骨干教师人数的增加和教师整体核心竞争力的提高，如何关注教师的业务发展的不均衡，关注新教师的业务成长，主题背景下的集体数教育活动如何更好的为幼儿生活服务？教师的提问，归纳提升要注意什么？我们的课程实施的内涵建设和办园特色也需不
断加强等等。
基于上述问题，我们要认清幼儿园发展现状，科学分析我们的发展定位，加强基础调研，通过对三年发展规划落实一年来的成效分析，进一步把脉诊断，发现问题，突破问题，继续形成适合本园未来发展的办园规划，以规划为引领，目标为驱动，团结和激励全员教工为实现幼儿园新一轮发展尽义务，尽责任，以高度的热情和信心，不断发展的专业能力，促进幼儿园办园品质的进一步提升。
一、指导思想: 以邓小平理论，“三个代表”思想为指导，深入学习实践科学发 展观，贯彻落实区教育局2010年工作要点，努力提升每位学生的学习生活品质，为每位儿童提供健康、快乐的启蒙教育，做到以园为本，全面兼顾，重点突出，难点突破。坚持以人，以发展为主题，以深化改革、师德进步为动力，重内涵，谋特色，努力开创各项工作新局面，办普陀人民满意的教育，努力打造金海螺品牌。
二、各项具体工作措施
（一）管理工作 目标：
树立以法办园、以德立园的观念，优化幼儿园管理网络，完善园本 管理机制，推进园本管理的现代化进程，实现制度管理和自我管理 和谐统一，以人为本，刚柔并重，激发教职员工的工作的内驱力，形成良好校园文化，使幼儿园内涵建设初见成效。
措施：
1、园长加强自学，坚决做到依法办园，管理责任到人，采用执行计划→落实→检查→反馈的运行方式发挥管理的最大效力。园长深入教改第一线，加强保教和业务管理，提高管理水平和保教质量。
2、加强校园文化和精神文明建设，通过讲师德、鋳师魂活动，营造良好的育人环境，彰显人文校园，精彩课堂，积极营造民主开发的教学氛围、以人为本的育人环境、健康和谐的人际关系，创设良好校园文化
3、与时俱进，加强幼儿园现代制度建设。调整完善制度、职责、工作策略、运作机制、强化竞争机制，修改《幼儿园内部改革管理方案》，出台幼儿园星级教师评比标准，激活办学的内在动力，实施动态管理，提高办学质量。
4、加强班子队伍建设，提高领导班子的心里素质和工作能力，以质量为重心，重视有效的过程管理，相互沟通，统一思想，形成合力
5、加强民主管理，提高教职员工的主人翁意识，提高教职员工参与园务管理的积极性，加强组室文化建设，以组室发展促园所发展
6、加强教师自我管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念、出色完成各项工作任务
7、加强民管会过程化管理，注重教职工自评互评，使幼儿园形成了良好的竞争机制。严格实行园务公开，加强对岗位职责考核，开展金点子活动，人人为办好幼儿园献计献策，努力做到以情感吸引人，以民主调动人，以事业留住人，营造合作和谐氛围。
8、加强后勤工作管理，严格按照食品卫生法实行规范操作，积极配合一线教师，保健教师要规范开展各项健康保健工作，规范保健资料的归档积累，形成长效的卫生保健机制。通过动态管理，努力提高保教质量。
（二）队伍建设 目标：
1、分析教师队伍发展现状，以新三年发展规划师资队伍建设目标为引领，鼓励教职员工参与高一层次的学历进修，提高教师专业理论水平与实践能力，激励教师努力对自己的专业发展有一个合理的规划。
2、初步讨论建立园星级教师评定工程，帮助教师树立职业理想的追求，树立终身学习的理念，加强教师培养力度，将良好师德的建设和业务水平的提高成为教师自生发展的需要，建立一支有爱心、有责任心、有事业心的教职员工队伍。措施：
1、坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，加强教职员职业思想和职业道德教育，增强教师教书育人的责任感和使命感，帮助教职员工树立敬业爱生、乐于奉献的人生观。
2、将幼儿园的发展与教职员工的自身发展紧紧联系起来，增强紧迫感，提高抗压能力，提高员工心理素质，提高办园质量。
3、组织教师学习（1）《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》、《普陀区中长期教育改革和发展中长期规划纲要》，解读并贯彻实施。（2）组织教师学习“上海市幼儿园教育工作”会议精神，认真解读其
中的五个文本内容：①园长对课程的领导力；②保教质量评价指南；③教师成长手册；④0-3岁早教方案；⑤幼小衔接工作。使教师在学习和研究中深刻领会其内涵，并付诸于工作实践当中。
4、和教研组长一起分析本级组成员情况，有针对性地开展工作，在思想 上、业务上、管理策略上给组长帮助，提升中层干部履行职责的能力，提高整体素质，使班子成员在事业上同心，目标上同向，工作上同步，充分发挥各组长的作用
5、在了解教师专业现状的基础上制定幼儿园教师队伍建设实施计划，关注不同层次教师成长培养的实施策略和成效分析，构建不同层次教师阶梯式培养体系，尽显优势、错位竞争、相引领形成全方位、多元化、多层次的人才培养机制，推进以园为本的教师自培机制。
6、教科研并进，以专题研究和课题研究为双推线，加快教师专业成长步伐。注重热点问题齐寻找，研究方式齐探究，过程互动有实效。
7、以级组保教重点小项目研究，推动教师立足基础性课程实践，开展学习、实践、反思、展示、分享等活动，提升教师课程实施的质量意识和课程实施内涵建设。
8、分析队伍的专业结构，帮助教师合理制定自我发展规划，鼓励教师继续加强学历进修、职称晋升，不断提升教师自身综合素质。
9、鼓励和支持教师、后勤人员的继续进修，提高学历层次与业务技能，使优质服务、优质教育得到有力的保障和落实。
10、为保育员、保洁人员建立管理流程、细化工作规范、优化工作方法、，通过各类培训、专家指导、岗位培训、岗位评比等方式，提高三员规范操作能力，优化服务内涵；
11、结合团队文明组室的创建，提倡：文明在口中、文明在手中、文明在脚下，并落实在行为实践中。
（三）保教工作
目标：
聚焦二期课改的内涵发展，进一步推进幼儿园内涵建设和科学发展，加强对幼儿园课程实施的组织与管理，推进园本教研，研讨主题背景下的集体数教育活动，通过有效的反馈、指导、评价与监控机制，提高园保教质量。
措施：
1、构建“主题教育与幼儿安全自护教育相融合”的园本课程。完善课程的目标、内容、形式、评价。
2、规范实施新课程，建立各个层面保障课程实施的有效机制，责任到人。切实开展各项教研活动，拓展教师园本教研形式，加大教研力度，解决教师实际工作中的困惑，探索二期课改背景下的数活动如何与生活整合，在研讨与碰撞中不断提高教师的业务能力。
3、做实践中做到教研组长学在前，想在前，计划制定切实、过程落实扎实、归纳反思有价值、资料积累详实，加强教改前沿信息的及时传递和交流分享，提升教研组长专业引领能力。
4、进一步深化民主、开放、互动、有效的教研文化，鼓励教师围绕难点问题大胆质疑、勇敢表达，提升专业自信。
5、做好体弱儿、肥胖儿的管理与预防，积极发挥保健员的指导、协助作用，定期开展各类岗位培训、竞赛、专家指导、提高三员规范操作能力。
6、提高后勤人员专业素养，加强日常工作中突显文明礼仪注重语言素养。更好的为教育教学服务，为幼儿服务
（四）卫生保健： 目标：
以上海市幼儿园后勤工作评价指标为指导，强规范管理，不断提高保育保健工作质量，使卫生保健工作能切实为保障幼儿的健康安全而服务。措施：
1、加强卫生保健工作的管理，建立健全后勤管理相关制度，做到立足岗 位，规范尽责。
2、加强保健员、营养员、保育员的现场操作和过程检查。
3、通过多种形式进行岗位基本知识和操作能力的竞赛比武，借助各种展
示活动进一步锻炼三员队伍，提高工作能力和业务水平。
4、做好各种传染病的预控工作。
（五）社区与家长工作 目标：
确立现代化服务观念，创设幼儿园、社区、家庭互动的育人环境，发
挥家委会成员参政议政作用，扩展家教模式，开展03科学育儿的实践研究，开发家长资源库，形成家园互动良好氛围。提高家长满意度。措施：
1、建立幼儿家长资源库，充分挖掘并有效利用家长的教育资源，使家园在互动合作中取得教学的一致性。
2、发挥家委会的作用，召开各班家长会、家委会，鼓励家长参与幼儿园 管理、参与班级教育，为班级提供优质资源。
3、开展多种形式的家庭教育指导工作，举办家长学校、开辟宣传橱窗、家长园地，设立家长信箱，开放半日活动、咨询活动，园务工作公开、创建金海螺小报等，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，达到家园合作共同教育的效果。
4、积极开展家园互动系列活动。如：开展“膳食平衡”、“幼小衔接”、“开心、开口、开窍”、“综合能力的培养”等家长讲座，注重与家长、社区联动，吸纳家长参与教育议事，拓展咨询服务，提高家长家庭教育的能力与质量，家园社区共创精神文明区域。
5、建立社区教学点，与社区单位合作。（如：超市、银行、公园等）结合教学，有效开展各项活动，带领幼儿走进社会，帮助幼儿积累各种有益的经验。
6、开展多种形式的早教指导工作，使之初步形成管理一体化、教育一体化、资源一体化、师资一体化、公益性和效益型模式一体化的格局。做好0-3岁早教指导工作，辐射家庭、社区，提升家教指导工作。更
好的为社区内0—3岁幼儿及家长服务。
7、充实教师0—3岁教养理论，派骨干教师参加育婴师培训，鼓励教师进一步了解0—3岁婴幼儿生长规律以及心理发展特点。（如：婴幼儿的大运动、小肌肉、语言、情感、社会适应等方面能力的发展规律），合理设计各类游戏活动，提高金海螺早教指导站的质量。本学期具体工作安排： 二、三月份：
1、开展师德教育和实践活动，营造良好师德氛围
（1）组织好“今天我为孩子做什么，我的教育教学缺少什么”的研讨
反思活动。
（2）开展“最佳幼儿教师形象”大讨论和“教师爱心实践活动”，要求：勾勒出最佳幼儿教师形象，总结一句师德格言。
2、召开全园家长会、家委会，让家长了解本学期工作重点，对幼儿实行家园同步教育。
3、进一步解读“主题教育与幼儿安全自护教育相融合”的园本课程。完善课程的目标、内容、形式、评价。
4、与社区互动，开展三.八爱妈妈、三.五学雷锋、三.十二植树活动。（也可和主题结合）开展三.十二植树节活动，利用家长资源开展爱绿、护绿活动。
5、学习解读“教师保教工作手册”
调整修订各类制度、职责，建立“金海螺教师保教工作手册”。
6、个别化教育活动材料、自主性游戏材料评比观摩交流。
7、幼儿生活、卫生习惯评比。
8、小舞台活动。（音乐、钢琴、语言）
9、开展家长咨询活动。四月份：
1、组织教师学习“上海市幼儿园教育工作”会议精神，认真解读其中 的五个文本内容：①园长对课程的领导力；②保教质量评价指南； ③教师成长手册；④0-3岁早教方案；⑤幼小衔接工作。使教师在 学习和研究中深刻领会其内涵，并付诸于工作实践当中。
2、开展全园随堂听课。
3、教研组长自主性游戏开放。（区角、角游材料提供、观察指导、分享交流）（与香樟幼儿园、名庭幼儿园交流）
4、开展春游亲子活动。
5、保洁、生活教师卫生评比交流。
6、三员规范操作评比。
7、运动板块实践活动。
8、小舞台活动（音乐、钢琴、语言）。
10、邀请家长来园上课（消防员）。
11、深化安全校园建设，师生消防安全演习。
五月份：
1、青年教师半日活动观摩交流。（个别教师与香樟幼儿园交流）
2、带教结对教师展示汇报活动
3、自然角、家园联系栏、班级环境布置评比交流。
4、开展我心目中的好教师评比活动。
5、幼儿品德、生活、卫生习惯评比。
6、做好招生工作。
7、做好六.一大活动、大班毕业典礼准备。
8、幼儿作品展，我能干、我能行展示。
9、邀请家长教师来园上课（公安）。
10、防暴演习。六月份：
1、庆六.一亲子大活动。
2、大班毕业典礼。
3、高级教师半日活动展示。
4、钢琴演奏会。
5、教、玩具评比交流。
6、各部门、教师各项工作小结，做好资料积累工作
7、邀请家长教师入园上课（交警、司机）。
第五篇：2010—2011第二学期园务计划
梦圆幼儿园2010—2011第二学期园务计划
总指导思想：以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，全面实施蒙氏加特长教育；把我园建设成为精品幼儿园。
一、本学期工作目标：
★围绕一个主题：求质量，突特色。
★树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念
“服务于教师、幼儿、家长”的理念
★构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。
★坚持四个尽：
尽心、尽力、尽善、尽美。
★做好五项工作：
1、教学上突出蒙氏的特点，运用蒙氏教学理念 *
2、保育工作提高服务，确保幼儿在幼儿园生活好
3、后勤部门做为前勤工作的坚实后盾，完善健全各项工作制度：
4、加强食堂部门的管理，建立伙委会，确保幼儿吃好、吃饱。
二、加强内部管理，提高办园质量 1．完善幼儿园的量化考核评估细则。
将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。
2、加强班级工作的管理力度。各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
3．努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。
4．力争评上示范级幼儿园，争取带动其它幼儿园逐步发展。
5．加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
三、抓队伍建设，促发展成长
1． 加强师德修养，树立良好形象。
树立良好的园风，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。
2． 抓队伍，促发展。（1）利用培训模式组织教师开展各类活动，采用蒙氏的特点，运用蒙氏教学理念，切实提高培训质量。
（2）扎实开展以运用蒙氏教学方法为特色一切教学活动
（3）营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。
3、强化培训，加快发展。
① 加强园本培训，提高业务素质。
结合蒙氏教学的培训，教科研的需要，将组织教师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进行课题研究。此外，每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上教师进行讨论，每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教材的能力。
②鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。
四、加强教育教学管理，促进保教质量提高
重点工作：继续贯彻两个《纲要》，加强对幼小衔接课题进行调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动；抓好蒙氏教学的提升，完善课程评价体系；重视环境资源的创设、开发与利用；全
面提高教师素质。
1、课程评价。开展实质性评价，引导教师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验，以达到适宜于幼儿的发展需要。
2、开展园本培训，调整教研机制。抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师发展成专业加有特长的教师。
3、在科研方面，进一步做好蒙氏课题的实践与研究，完善蒙氏与园本课程的结合
4.加强早期教育与幼儿教育衔接的研究，研究创设环境，继续开展快乐亲子苑活动,抓好特长教学，各项活动游戏化。
五、家园社区工作
1、加大宣传力度，塑造良好形象。
积极开展社区教育实验，树立“服务到家”意识，定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸。如：到家中宣传科学育儿知识，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。
2、开展形式多样的家长学校活动。
为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，将开展形式多样的家长学校活动。如：召开家长育儿经验交流会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。请家长参加半日活动观摩会，请专家为家长做知识讲座等。
3、幼儿园在元旦期间，召开家园同乐会，4．幼儿园在每学期将举办家长半日活动开放，并请长参与幼儿园课程评价。
5．幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。
六、卫生保健
1．不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。
☆学习儿童膳食知识，针对2—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱。☆集思广益不断增加花色品种，争求各方面的意见，不断改进食谱。
2．不断提高幼儿保育质量。
保育工作是幼儿园工作的重要环节，我园将充分挖掘教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中、对幼儿护理尽心等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。
3．预防疾病，卫生最重要。
我园将认真作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。作好消毒工作。
4．幼儿健康教育。
培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有计划有主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、不跟陌生人走等简单的安全知识教育。
5．建立健康快车网站。
充分发挥幼儿园网络资源，建立“健康快车”网站，定期为社区家长们提供育儿咨询服务。
七、每月重点安排：
八月底：
1、制定各类计划；
2、全园环境创设 ；3园本培训。
九月：
1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动；
2、组织保育员业务学习，整改工作流程；
3、举行幼儿园早操比赛；
4、开好新学期家长会。
5、布置好家园拦。
十月：
1、加强学习，开展好大型活动；
2、优质教育活动观摩，教师能手赛课活动；
3、继续完善课程评价体系，教师边实践边总结经验；
4、班级主题墙画评比。
5、建立体弱幼儿的管理档案
6、组织幼儿健康体检。
十一月：
1、秋游活动；
2、听课评评活动；
3、做好带量食谱和伙食计划；
4、加强冬季幼儿的体育锻炼，开展好户外体育活动。
十二月：
1、作好“元旦”、“圣诞”节活动的策划、编排、落实工作；
2、课题交流的培训；
3、冬季保健知识宣传；
4．各班迎元旦环境创设观摩。
下年一月：
1、特色班成果展示会 ；
2、做好终结性幼儿评估发展工作；
3、教师做好年终总结。
4、“春节”庆祝活动。
二月：
1、2011年各项工作计划，总结；
2、教师新学期各项计划、各项工作总结的上交。
3、档案的整理归档。
4、新学期教学环境的装饰整改。
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