甘棠镇教育管理中心关于撤并展文、梨子小学师生分流方案

第一篇：甘棠镇教育管理中心关于撤并展文、梨子小学师生分流方案

黔西县甘棠镇教育管理中心关于黔西县甘棠镇

展文希望小学、梨子小学撤并后

师生分流方案

为贯彻《国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》（国办发〔2012〕48号）要求，进一步推进我镇中小学（幼儿园）布局调整，优化教育资源配置，提高教育教学质量，办好人民满意的教育，根据县教育局《关于进一步推进乡镇中小学布局调整的意见》，根据规划撤除黔西县甘棠镇展文希望小学、黔西县甘棠镇梨子小学两所学校后，为保障两所教师工作、学生分流入学的权益，特制定本方案。

一、组织机构

组 长：张敏福（甘棠镇教育管理中心主任）成 员：王 艳（甘棠镇教育管理中心副主任）

何

明（甘棠镇教育管理中心业务员）

龙祝居（甘棠镇教育管理中心教研员）

李 钦（甘棠镇教育管理中心工作员）

卢光平（甘棠镇教育工会主席）

罗炳尧（甘棠镇教育管理中心会计）

曾祥仙（甘棠镇教育管理中心会计）

二、基本情况

1、黔西县甘棠镇展文希望小学（教学点）现有学生29人（其

中四年级学生15人、六年级学生14人），教师3人（其中一名教师请长病假）。

2、黔西县甘棠镇梨子小学（教学点）现有学生17人（其中四年级学生8人、六年级学生9人），教师3人（其中一名教师今年已经到退休年龄）。

3、本期六年级学生毕业后，这两所学校2014年秋季学期预计，展文希望小学只有学生15人、梨子小学只有学生8人。

三、分流时间：2014年8月

四、分流方法

1、黔西县甘棠镇展文希望小学3名教师分流到黔西县甘棠镇仲那小学和黔西县甘棠镇三马小学，14名学生分流到黔西县甘棠镇仲那小学和黔西县甘棠镇三马小学、水西街道办事处石雷小学。

2、黔西县甘棠镇梨子小学2名教师分流到黔西县甘棠镇新田和黔西县甘棠镇樱桃小学，8名学生分流到黔西县甘棠镇礼贤小学和黔西县甘棠镇新田小学。

甘棠镇教育管理中心 2014年5月26日

第二篇：甘棠镇教育管理中心二O一三年秋季学期期末工作

甘棠镇教育管理中心二O一三年秋季学期期末工作

安 排 意 见

各中小学、幼儿园：

本学期即将结束，根据有关文件精神，结合我镇实际，经教育管理中心研究决定，现将期末工作的有关事宜安排如下，望遵照执行。

一、考核评估工作

1、评估依据：

以《黔西县义务教育阶段学校综合督导评估标准（试行）》、《黔西县幼儿园综合督导评估标准(试行）》、《毕节市中小学教育教学常规管理评价量化表》分别对各中小学、幼儿园进行考核。

2、考核时间：从2013年12月16日起教育管理中心分两组对全镇学校（园）进行考核。

第一组：负责（甘中、甘小、幼儿园、大寨、金芦、高炉、金塘）

组长：周华银 成员：李钦、何明。

第二组：负责（礼贤、新田、仲那、樱桃、三马、展文、梨子、观塘）

组长：王艳

成员：卢光平、龙祝居。

3、各校（园）要认真学习各考核评估表，熟悉各项考核指标。对照各种计划，未完成的工作及时查漏补缺，并收集2013年秋季学期学校各种资料按《黔西县义务教育阶段学校综合督导评估标准（试行）》、《黔西县幼儿园综合督导评估标准(试行）》、《毕节市中小学教育教学常规管理评价量化表》指标归类装档迎接教育管理中心和教育局督导检查。

4、此次对各校（园）考核的结果记入校（园）长绩效考核，作为校（园）长绩效工资发放的重要依据之一。

5、各校（园）根据有关评价方案及各校教师绩效考核方案，认真对每位教师进行公平、公正、客观的评价，并把考核结果作为教师奖励性绩效工资发放的重要依据。

二、业务工作

1、检查教师的教学进度，保证教学任务按时完成，并留有时间进行期末复习。

2、收集有关数据，对教师进行综合考核评价、其结果作为兑现教师绩效工资的依据之一。同时整理各类资料归档。

3、做好学籍管理工作，认真填写学籍登记表中的有关栏目，在学籍系统里进行日常维护和处理好问题学籍以及毕业生毕业管理等工作。

4、掌握学生思想动向，落实“控辍保学”责任制，做好“控辍保学”工作，努力控制学年内学生流失率、加大对职业教育的宣传、完成我镇“九+三”工作任务，根据2013年12月2

日教育管理中心“九+三”工作会议精神，建立健全档案资料，为顺利迎接省人民政府督导室的督导检查作出充分的准备。

5、实验教学工作

（1）各校根据学期实验目录，查对本学期实验是否完成，若未完成的，及时采取有效措施进行弥补。

（2）收集实验教学资料，做好资料的整理归档。（3）对仪器、药品进行一次彻底的盘点，拟写需补充药品清单报学校，由学校安排在假期进行补充，不得因此而影响下学期实验教学工作的正常开展。

（4）做好假期对实验室、仪器保管室的安全管理，特别是做好危险品的管理工作，防止各类安全事故的发生。

（5）根据各校实际，做好学生实验操作能力的评价工作，把实验操作能力作为学生评价的内容之一。

6、图书借阅工作

（1）做好一学期来的图书借阅情况统计，并计算出各班及全校的借阅率，保证图书借阅小学生均达6册以上，初中生均达8册以上。

（2）认真清理借出图书，及时追还，若损坏的，及时进行处理。

7、安排好学生综合评价工作，认真填写成长记录册，结合学生实际表现，写出符合学生实际的操行评语，并选出优秀的评语进行展评。

8、建立健全留守儿童、少年档案，督促教师对留守儿童、少年进行结对帮扶。

9、根据《毕节市中小学教育教学常规管理评价量化表》17个指标，收集资料、拟写教学常规自查自评报告迎接考核，并于期末总结会时将《自查自评报告》交教育管理中心。

10、对学校体卫工作进行认真的自查，并按评估表收集资料入档备查。

三、教研工作

1、各校根据教研工作计划的安排，认真检查教研工作任务是否完成，若未完成，请采取有效的补救措施，督促各教研组完成教研工作任务。

2、各学校（或教研组）要查看期初拟定的校本教研课题的研究情况，没有完成的工作及时采取有效措施进行弥补。

3、各校认真搜集整理一学期来的教研工作资料，分类入档以备查，并拟写本学期学校的教研工作总结上交（已往各学校上交的是教研组的工作总结，这里的教研工作总结是指学校的教研工作总结）。

4、各学校要利用《毕节地区中小学教研组教学管理评价方案（表二）》对各教研组进行考核，用《毕节地区中小学教师教学管理评价方案（表三）》考核教师（考核表及考核结果学校自存），考核结果作为教师本绩效工资发放的依据之一。

5、收集教师教学反思、论文、经验总结等归档迎检。

四、中小学期末检测工作

1、本学期期末小学不实行统考统评和调考,但要严格执行教育局2013年秋季学期期末考试日程安排，不能提前也不能推后，各校统一考完评卷后，认真搞好成绩统计和质量分析，并于2014年1月10日前将成绩统计表和质量分析上交教育管理中心龙祝居处（样表在QQ群里下）。

2、初中实行定新乡、甘棠镇、谷里镇、永燊乡、洪水镇五乡镇联考、具体安排见《定新乡、甘棠镇、谷里镇、永燊乡、洪水镇五乡镇初中联考方案》。

五、校园建设和管理工作

1、继续完成学校校园环境建设，要把“三生、四爱、五心、五好”主题教育融入校园文化，全力打造亮丽校园。

2、各校要安排好学校文化、美化、绿化工程的管理和养护。

3、治理好校园活动场、绿化区、教室、走廊、楼道、厕所等的卫生。

4、安排好假期期间“整脏治乱”工作，绝不允许在假期中出现校园、校舍有“脏、乱、差”等现象的发生。

5、利用假期，安排好校园内的各项维修和校园建设工作。

六、安全工作

1、各校加大学校安全隐患的排查力度，把各种安全隐患

消除于萌芽状态，严防各类校园安全事故和校园暴力事件的发生。

2、加强校园治保工作，对师生进行全面的安全教育，特别是做好防煤气中毒、防伤害、防拐骗、防交通事故等的教育。

3、各学校要在散学典礼前将学校财产进行一次全面清理，师生借用的各种仪器、图书等应清点归还，并指定专人保管，严防失窃。

4、假期中要安排人员值班看校，并将值班人员名单及联系电话上报镇教育管理中心周华银老师处。

5、各学校还应按照近期所发的相关文件要求做好假期期间的安全工作。

七、“继续教育”工作

1、根据甘棠镇“十二五”中小学教师继续教育实施意见安排，各中小学结合自身实际，组织全体教师开展五天以上的集体培训学习（县级），培训内容为：“十二五”下发的培训教材，并围绕“三个践行”（即①深入践行“生命感和责任感的教育”②深入践行“爱的教育”③深入践行“系统育人”）、发扬贵州教育精神和履行贵州教师誓词等重要内容，突出2013年师德教育主题 “做有人格魅力的人民教师”，除了做好学习笔记外，每位教师撰写师德论文一篇以上。

2、各校要认真落实好培训人员、培训时间、培训内容等，并于期末总结会时将培训计划（电子版）交镇教育管理中心。

3、下期开学时将本期校本培训（16次左右）、假期集体

培训（县级）及参培教师的学习心得（优秀的）等电子版资料交教育管理中心龙祝居处。

八、其他工作

1、各校校长假期结合学校实际，构思下学期的工作，拟写出符合学校实际、具有可操作性的和高度精细化的学校工作计划，在召开下学期开学工作会时交教育管理中心审查。

2、总务后勤工作

（1）各校认真清理校产，并作好清理登记，如有损坏或丢失的及时索赔。

（2）根据学校财务管理制度及使用计划，认真核对经费的使用情况（特别是学生营养午餐经费），做好学校辅助账，并对一学期以来的经费收支情况进行公示。

（3）做好假期校园维修和建设工作。

3、认真做好各口工作总结。

九、期末总结及下学期开学工作安排

1、各校要根据自身实际召开本学期总结会和散学典礼，安排好师生假期的工作和学习，使全体师生过一个愉快的、有意义的、安全的假期。

2、教育管理中心召开2013年秋季学期全镇教育工作总结会，收各校本学期教学常规自查自评报告、学校工作总结、业务工作总结、教学工作总结、德育工作总结、关工委工作总结、教研工作总结、安全工作（含禁毒、反邪、防艾、消防、社综

等）总结，教育管理中心各口人员将一一登记，不交者将记入绩效考核。

3、教育管理中心秋季学期工作总结会时间另行通知。4、2013—2014学第一学期放假时间为：幼儿园、1-9年级放假时间为2014年1月11日（周六，农历十二月十一日）。5、2013—2014学第二学期开学及放假时间：校（园）长开学集中时间另行通知，1-6年级2014年2月26日开学、3月3日正式上课，2014年6月31日开始举行学期学业水平考试，7月5日放假。7-8年级2014年2月26日开学、3月3日正式上课，2014年7月7日开始举行学期学业水平考试，7月12日放假。九年级2月12日开学，2月17日正式上课，中考结束后放假。

附：

1、《黔西县义务教育阶段学校综合督导评估标准（试行）》

2、《黔西县幼儿园综合督导评估标准(试行）》

3、《毕节市中小学教育教学常规管理评价量化表》

甘棠镇教育管理中心 2013年12月5

第三篇：为提高农村教师教育教学技能 甘棠镇礼贤小学只能小家碧玉

为提高教师教育教学技能 甘棠镇礼贤小学别出新招

为了提高教师教育教学技能，甘棠镇礼贤小学在2014年10月27日开始举行全体教师首届“明礼重贤”杯优质课技能大赛，直至11月7日，为时两周的竞赛活动圆满结束。

本次活动在学校领导的大力推动下，筹备工作顺利进行。在10月中旬拟定了活动实施方案，并且组织全体教师学习活动方案，让教师明确这次活动的重要意义并高度重视这次活动。活动分为四个环节：第一、教师确定课题并进行教学设计，设计好后交由评委组进行教案审核，评委组进行审核通过后教师方可以进行教学活动。第二、教师进行教学活动。第三、教师说课、评委评课。第四、评委组进行最后合议。活动分为两个小组：初中组、小学组。活动评分分为三项：第一项、教学设计（20分）；第二项、教学活动（60分）；第三项、说课（20分）。全校共20名教师参加本次活动。根据活动安排，没有课的教师、特别是新教师必须参加听课和评课。

10月27日活动正式开始，每天听评两位老师的教学活动及说课，评委根据教师的教案设计、教学活动和说课对其进行整体评价，最后得出本教师的最后得分。每堂课精彩纷呈，每位老师尽显其能，招招新颖实效，活动进行到11月6日，听评课全部结束，11月7日评委组对所有教师的情况进行合议，得出最后的结果。活动中很多老师取得了优异的成绩: 初中组：一等奖蔡红，二等奖：刘力槐、熊礼；三等奖：罗瑾、徐琴、张昌平

小学组：一等奖秦红霞；二等奖张信；三等奖王静、李照文。在这次活动中，老师们纷纷表示受益匪浅，各方面的素养都受到了很大的提高，怎样教书？怎样育人？同事之间相互学习，互相取长补短，对自己的教育教学思路进行了重新的调整。特别是新教师，在自己上课评课和听别人上课评课的过程中学到了很多的适宜于自己的教育教学方法和技巧。评委组把在这次活动中获得的很多适宜于本地方的教育教学方法在全体教师中进行推广。

2014年11月8日

第四篇：棉湖镇花园小学开展师生忠诚教育活动方案

棉湖镇花园小学开展师生忠诚教育活动方案

(2010年12月14日)

为全面深入贯彻市委全民忠诚教育动员大会精神，根据中共揭阳市委《关于开展全民忠诚教育活动的方案》以及中共揭西县委《中共揭西县委印发<关于开展全民忠诚教育活动的实施方案>》（揭西发【2010】24号）和市教育局《关于印发<揭阳市教育系统开展师生忠诚教育活动方案>的通知》（揭市教【2010】309号）以及棉湖镇教育组的要求，不断增强全校师生忠诚意识，使忠诚内化于心，外化于行，成为振兴我校教育，培育优秀下一代的精神支柱和力量源泉，特制定本活动方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七届四中全会、全国教育工作会议，省委十届七次全会、全省教育工作会议、市委四届七次全会以及市委全民忠诚教育动员大会精神，按照“广泛、深入、有效”的原则和塑造“忠诚如山、感恩奉献”精神目标，教育引导全县师生忠诚于国家、忠诚于揭西、忠诚于自己，激励广大教师爱岗敬业、感恩奉献，激励广大学生践行忠诚，立志成才，为振兴我校教育谱写新章。

二、目的意义

以忠诚教育活动为载体，加强对广大师生忠于祖国、忠于中华民族、忠于中国共产党，忠于揭西、忠于自己的教育。加强思想道德教育，引导师生形成正确的世界观、人生观、价值观。教育教师学为人师，行为世范，爱岗敬业，无私奉献；教育学生德智体美全面发展，做合格出色的中小学生，立志成才，成长为出色的建设者和接班人。

三、组织领导

成立全校师生忠诚教育活动领导小组。

组长：林少璇

副组长：郑愈群

成员：王慎乐、郭建欢、郭少文

四、教育内容

结合我校师生具体情况，在教师中深化师德教育年开展以来的师德教育；在学生中则着重以党和国家教育方针为依据，着重开展下述教育：

1、立志高远教育。着眼于教育引导广大青少年学生从小树立远大抱负，立志报国，勇担重任，强化责任意识和使命意识，为揭西崛起而读书，为中华振兴而读书，将报国之志融入建设新揭西的具体实践中来，落实到推动揭西跨越发展、崛起振兴的实际行动上。

2、勤学善思教育。着眼于教育引导广大青少年学生既仰望星空，又脚踏实地；发奋学习，刻苦专业，积极思考，大胆实践，学而有成，切实掌握各种知识，全面提高自身素质，为今后的成长奠定良好的基础。

3，立德修身教育。着眼于教育引导广大青少年学生树立“成才必须成人”的思想，从小培养优秀的道德品质，做一个有道德的人。积极参与道德实践活动，自觉抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风、从现在做起、从身边事做起、从一点一滴做起，增强自尊、自主、自立、自强的能力。严格要求自己，为人真诚，言行一致，不说谎话，做诚实学生。在家庭孝敬父母、体验亲情，在学校尊敬师长、关爱同学，在社会助人为乐、奉献爱心。

4、强健有为教育。着眼于教育引导广大青少年学生茁壮成长，树立热爱劳动光荣、好逸恶劳可耻的观念，从小培养爱劳动的美德，养成爱劳动的习惯。磨练意志，增强毅力，成为出色人才。

五、活动安排

(一)宣传发动(2010年9月)。逐级传达市委、市教育局和县委会议精神，使活动的意义目的和内容深入人心。结合教育系统的实际，充分利用《揭阳教育》、《揭阳教育周刊》、《揭阳教育简报》、《揭阳教育网》、《揭西教育》等宣传阵地进行多方位的宣传，营造良好的活动氛围。

(二)学习讨论(2010年10月)。学习内容上：对教师着重在师德、师风、师能、师艺的学习讨论上，提高教师综合素质，感恩奉献。对学生侧重组织学习优秀传统文化和革命优良传统等方面的内容，激发他们“为中华之振兴而读书，为揭西之崛起而读书”。学习方法上：各校可组织编写学习资料，编印各类“忠诚”主题辅导读本，让学生记得住、学得深。学习载体上：坚持课堂、家庭、社区三结合，全面教育熏陶学生。通过活动的深入开展，引导师生不断吸收先进观念，提高自身忠诚意识，使“忠诚”理念成为全体师生的共识、成为社会的公德。

(三)实践活动(2010年10月至2011年2月)。教师群体继续按原师德教育活动安排实施．学生群体则通过组织讨论、作文、演讲、书画比赛等各种丰富多彩的活动，确保教育活动生动活泼有效而不流于形式，让学生在参与活动过程中受到教育，得到思想境界、认识能力。教育系统将在2011年,开始举办一场主题作文比赛和主题演讲比赛。

(四)评选表彰(2011年3月)。参照揭阳市首届“功勋奖”评选活动的做法，在学生中评选出“忠诚楷模”。教育系统将召开总结表彰大会进行总结表彰，树立、推广一批优秀典型，促进活动深入扎实开展。评选工作坚持走群众路线，严格标准和条件，广泛发动全体师生参加推荐、评选，把评选过程变成增强师生忠诚意识的过程。

六、工作要求

(一)长效机制。各单位要认真总结教育活动中好的经验和做法，加强制度建设，完善长效机制，使忠诚教育活动制度化、经常化，确保活动不仅短期见效，而且长期受益，从而有效巩固和提高教育活动的成果。每年9月20日是我市的“感恩日”，要相应开展“忠诚·感恩”主题教育，引导广大师生忠于祖国，忠于民族，忠于中国共产党；增强感恩意识，感受祖国大家庭的温暖、社会各方面的关爱，感恩国家、社会的关心、关爱和支持，永不忘本，知恩图报．要把师德教育作为提升教育质量的重要保障。要把组织开展志愿服务活动作为提高学生文明素质和校园文明程度的一项战略任务，成立学生志愿者队伍，广泛深入持久地开展多种形式的志愿服务，积极形成文明和谐的校园风尚．要建设一批感恩奉献道德文化设施，包括雕塑，道德名言挂条等，形成教育特色的忠诚、感恩道德文化氛围，建设一支忠诚奉献、拼搏有为的师资队伍，不断提高学生素质。

(二)学习提高

1、动员部署。9月初，结合学校实际，召开学校全体教师参加的对党忠诚教育活动动员大会，对此项活动进行广泛的思想发动。学校在对历时一年的深入学习实践科学发展观活动进行全面总结的基础上，对开展忠诚教育活动进行安排部署。

2、深入学习。结合开展建设学习型党支部活动，紧紧围绕区教育党委中心工作，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，组织全体党员重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规和国家法律；学习十七届四中全会、十七届中央纪委五次全会和省委十一届七次、市委十二届八次、县委十二届十一次全体会议精神。使广大党员干部在学习中接受教育，在接受教育中坚定理想信念，增强政治意识、大局意识和责任意识，打牢忠诚履职、尽心尽责的思想基础。通过采取集中学习与个人自学相结合，领导、专家授课辅导，老干部、优秀党员作专题报告以及座谈讨论、交流心得体会等灵活多样的形式，提高学习质量，增强学习效果。

3、主题活动。结合我校党员干部思想和工作实际，通过专题研讨、读书心得、演讲比赛和重温入党誓词、警示教育、师德教育等形式多样地主题教育，不断扩大活动影响，增强活动效应。组织开展“对党忠诚教育”讨论活动，撰写学习心得，开展“我把忠诚献给党”论文评比活动；结合“教师职业幸福服务年”及10月份师德教育月活动，在教师

队伍中开展“忠诚党的教育事业，做人民满意的教师”系列主题实践活动。

4、对照检查。在深入学习的基础上，组织党员干部按照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照新时期党员干部讲忠诚的具体要求，对照先进典型，认真查找个人在思想、工作和作风等方面存在的问题。重点做到六查六看，即：查党性，看是否信念坚定、对党忠诚；查品行，看是否公道正派、无私奉献；查宗旨，看是否心系群众、执政为民；查作风，看是否爱岗敬业、求真务实；查素质，看是否勤学善思、锐意创新；查纪律，看是否严于律己、清正廉洁。通过“六查六看”，切实找准在履行义务、行使权利、发挥先锋模范作用等方面存在的差距和不足。撰写党员个人自查剖析材料。

棉湖镇花园小学

开展师生忠诚教育活动方案

2010年12月14日