乌拉特前旗第三小学少先队工作计划

第一篇：乌拉特前旗第三小学少先队工作计划

少先队工作计划

杨红叶

乌拉特前旗第三小学大队部

2017年3月2日

日历一张张翻过，爆竹声一天天远去,新学期向我们款款走来,我们带着欣喜与快乐回到了校园。迎接我们的是新的开始，本学期我校少先队工作在上级部门的指导下，拟定以下的计划：

一、指导思想

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神特别是关于共青团和少先队的重要要求,按照第七次全国少代会部署，以立德树人为根本，加强社会主义核心价值观和公民素养教育，不断提升小学生思想道德素质。植根传统文化，以活动为载体，推进少先队工作改革创新。

二、主要工作及措施

（一）抓住重点，夯实基础，进行少先队基础建设 1.进一步加强少先队组织建设。进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，开展“大队委竞选”，大队、中队委员和小队长在佩戴红领巾的同时佩戴相应的队干部标志，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2.加强少先队阵地建设。

（1）规范学校少先队基础工作。将少先队室纳入均衡验收学校标准化建设，要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用，借此平台，加大对队员入队前和平时对队干部的培训，开展队知识竞赛，录制微型队课等。

（2）继续完善校“红领巾卫生文明评比小组”。组建大队委和中队、小队干部三支队伍，定岗、轮岗执勤。大队委四人一周，六周为一个循环期。四至六年级实行“本周我们来当家”劳动技术教育,每个中队值周一周。值周期间，每天只上语数英三节课。负责清扫学校卫生、值岗、升旗、播音、爱心超市运营等任务，在学生中选聘代理校长、代理德育主任、代理安全办主任、代理体卫艺主任，就如何做好一周学校常规工作做安排。利用值周期间的“每周一赞”进行总结评比“小劳模”，颁发校级“五一劳动奖章”。

（3）建设好文化阵地。班级文化墙“温馨小屋”张贴《中小学生守则》，并且通过电子屏滚动内容，强化学生养成教育。每月定期更换橱窗内容、组建好每天一次的红领巾广播站播音：周一“安全小贴士”；周二“心理健康”；周三“校园动态”；周四“美文赏析”；周五“梦想舞台”，让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长；完善“红领巾小社团”活动建设内容，从程序的规范化、内容的丰富化、组织的协调化等方面改进。

3.加强辅导员队伍建设。通过班主任微信群展示优秀案例，如《少先队工作改革方案，》富有实效的班主任工作计划、总结，创新性少先队活动课课例、照片，优秀学生作品等，让辅导员学有榜样；每次活动前都要对辅导员进行培训，从要求、做法、步骤等方面加以强调；举行少先队活动课听课、评课、说课等研讨活动，以新修订的《少先队活动课指导纲要》为准，规范创新我校少先队活动课；在辅导员队伍中开展经验交流会，在优质资源共享中提高辅导员的理论实践水平，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。

(二)开展多项教育活动，陶冶学生情操 1.深入开展 “校园之星” 评比活动。

各中队必须认真对照学校校园之星的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典、学雷锋与小学生日常行为规范结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育，帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养。经过一星期的考核，队员在某一方面表现突出，对应学校“校园之星”类型，填写事迹，报送德育处，以此激励学生时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，人人争当“美德小达人”。

2.加强对队员的安全和法制教育。

（1）开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在，安全重于一切。首先要强化路队纪律，通过生动形象的少先队活动课、每天放学前五分钟的安全教育等形式普及交通安全知识，让队员能够安全进校和回家，让队员们学会珍爱生命，远离毒品保护自我，促进自身的健康成长。

（2）抓好队员法制意识的培养。目前不少人青少年法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影响，学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任。本年度我校继续聘请校外法制副校长讲授法制课，让学生在潜移默化中懂法、守法。

3.深入开展内容丰富形式多样的主题教育。

立足培育和践行社会主义核心价值观，抓住党的十九大召开、建军90周年、香港回归20周年、澳门回归18周年、自治区成立70周年大庆等重要节点，推进党史、国史、近现代史和形势政策教育。以“喜迎十九大，坚定跟党走”为主题，进一步深化“红领巾心向党”、“红领巾相约中国梦”等品牌活动载体，开展少先队活动课、少先队入队仪式等。积极开展唱响“五歌”、高举“五旗”、认识“五徽”活动。主题教育分为校园主题文化节和传统节日两大板块，每月一主题，分年级、分层次开展活动。

以学雷锋“爱心储蓄卡”为抓手，以三月份学雷锋活动月为契机，以青少年志愿服务队为平台，引导学生积极开展关爱他人、关爱社会、关爱自然的学雷锋活动。开展好“日行一善”活动，引导学生在学校开展互助活动、在家庭开展争当小孝星活动、在社会开展小小志愿者活动，帮助他们养成以善为乐的行为习惯。各中队要及时记录善行好事，学生每做一件好事，得一张储蓄卡，连续得三张卡换一张交换卡。持卡的同学可以根据自己“卡”的数量相应享受学校各项活动优惠，如去影剧院观看演出优惠劵，免费参加学校组织的实践活动，图书义卖活动中换取等同价值的图书等，或者到学校“爱心超市”选择自己喜欢的奖品。获得10张“爱心储蓄卡”的学生，学校表彰为“学雷锋小明星”，利用升旗仪式宣读颁奖词并发奖，同时个人照片、事迹在学校“明星文化墙”张贴、刊登，在学校“美德少年”评选中优先考虑。第十一个读书节，全校师生携手樊登读书会，举行读书心得交流、读书卡制作、亲子共读一本书、“书香家庭”和“读书小明星”评比等活动，继续通过读书考级评出读书小学士、小硕士、小博士进行表彰。

4.拓宽实践教育领域，使社会实践活动万紫千红。新的一年，我校继续把库布齐沙漠、生态公园、学生居住社区、敬老院、学校和家长联系的农田等作为德育、劳动教育和社会实践基地，在家长的配合下，继续加强实践教育。依照德育目标，有组织、有计划地引导学生走出校门深入社会，通过参加农事劳动、公益劳动、家务劳动、参观访问、社会调查等形式，让学生在与工人、农民、知识分子、商人、企业家等社会成员的广泛接触中，了解国情，认识社会，使他们亲身体验，独立自主地学习探索，从而提高思想觉悟，发展个性特长，培养兴趣爱好，锻炼意志品质。

三、具体安排 二月：准备.期待

1.整理班容班貌；布置班级文化长廊。2.各中队制定好班主任工作计划； 3.加强队员行为规范教育。4.整理各项寒假作业并且评比。

5.召开大队委员、红领巾卫生文明评比人员会议，进行大队干部培训。

6.举行开学典礼“金鸡送礼包储蓄好习惯”活动。三月份：感恩.绿色

1.结合“三·五”学雷锋日，开展“学雷锋样，发挥正能量”学雷锋志愿服务活动。

2.结合“三·八”妇女节，开展“做妈妈的小棉袄”主题教育。

3.结合“三·一二”植树节，各中队开展“我为家园添绿”植树环保活动。

4.结合“安全教育活动月”开展安全教育活动。

5.开展“三爱三节记心间”少先队活动课及出队报活动。6.红领巾社团培训、启动。

7.制定“自治区成立70周年”系列活动方案，并全面抓好落实。

四月份：理想教育

1.开展“心中有理想”主题教育，结合革命传统教育，教育队员从小树立远大理想；

2.举行少先队活动课观摩活动。3.评选校园“美德少年”。4.举行第二届校园吉尼斯。

5.开展“唱响五歌，认识五徽，绘制五旗”主题活动。6.举行校级实践活动1。

五月份：劳动最光荣，法律伴我行

1.庆“五·一”国际劳动节，“粒粒皆辛苦”春播农事体验活动。

2.举行校园第三届美食节。

3.各中队开展“争做懂法、守法小公民”主题教育。4.加强夏季安全教育。

5.“我和草原有个约定”赴中旗川井实践活动。6.社会主义核心价值观24字书法展评、演讲活动。六月份：庆“六一”欢乐嘉年华

1.“六一”庆祝活动暨“诵读经典诗文文艺汇演”，六年级诗词大会，五年级“金话筒”主持人大赛等系列庆祝活动。

2.进行大队委换届竞选上岗演讲活动。3.进行校级实践活动2。4.开展毕业庆典活动。

5.完成期末班队工作总结，做好资料归档工作。6.中队上缴各种材料。

7.部署暑假生活，制订暑假活动计划。七月份：整理.总结 1.开展建党96周年和庆祝香港回归活动。2.资料归档。

3.假前安全教育及七彩暑假活动安排。九月份：奉献.收获

1.上好安全第一课，收集并整理暑假布置的各类作业；举行新学期开学典礼仪式；组织召开班主任培训会和家长委员征求意见会。

2.开展一年一度的爱心基金捐赠活动；召开新学期家长会；班级庆典活动；第33个教师节庆祝活动。

3.协助艺体处开好秋季运动会班级开展“粒粒皆辛苦”秋收农事体验活动；“中秋节”传统节日主题活动。

4.举行第十一届读书节启动仪式，开展图书交易活动。5.举办学校少先队活动课说课展示；参加全旗社团活动观摩经验交流会。

十月份：爱国.科幻

1.“喜迎十九大坚定跟党走”爱国主义教育。2.庆祝少先队建队68周年暨一年级新生入队仪式。3.召开家长委员征求意见会；学校组织学生参加社会实践活动。

4.“校园文化我知道”知识竞赛。5.科技节活动准备。十一月份：挑战.献策 1.主题实践活动和中华优秀传统文化教育活动总结。2.感恩节教育活动。3.召开校级第四届少代会。4.举行首届班主任节庆祝活动。十二月份：总结.评估

1.少先队工作小结以及评优活动；组织召开家长委员征求意见会。

2.庆祝澳门回归活动。

3.少先队工作总结，迎接评估检查。4.进行家长学校培训。元月：欢庆.布置 1.庆祝元旦活动。

2.寒假工作安排；寒假安全教育，全面总结工作。

第二篇：乌拉特前旗第三小学清明节活动简讯

乌拉特前旗第三小学教育工作

简 报 第九期

作者：杨红叶 2015年4月3日

清明节活动

清明节前夕，我校借助这个传统文化节日，根据教育局文件精神，结合本地实际，开展了革命传统教育活动。学校开展“纪念先烈.报效祖国.尽责圆梦”主题活动，引导学生了解清明节的来历和本地的清明节习俗，了解祖国的传统文化。学生领略了过去的峥嵘岁月，激发了他们热爱祖国、热爱家乡的情怀，使学生受到了一次良好的革命传统教育，从而激发学生为实现“中国梦”而努力学习的极大热情。

以校园网为载体，组织部分学生到微机室在中国文明网、央视网科教频道等网站开展“网上祭英烈签名寄语”活动。孩子们通过网上鞠躬献花、抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰，表达做一个有道德的人的心声。学校把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，通过短信方式鼓励动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。这次活动参与人数1543人，激发了同学们对革命前辈的缅怀之情，增强了学生们的历史责任感和民族使命感。

“网上祭英烈”活动已经结束，但以清明节为契机的爱国主义

教育还将延续。

第三篇：第三小学少先队工作计划(修改)

第三小学少先队工作计划

2016年，我校少先队工作的总体思路是：以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入学习贯彻中央的群团工作会议和第七次全国少代会精神，以立德树人为根本，面向全体学生，加强社会主义核心价值观和公民素养教育，不断提升小学生思想道德素质。按照“以体育促德育，以德体促智育”的思路，狠抓学生养成教育，坚持以生为本，把每个学生在原来基础上获得真正成长放在首位。

一、学生行为习惯培养

仍以小学生一日常规教育训练为重点，学习践行新版《小学生守则》《小学生规范》，积极推进小学生公民素养教育研究。

实施“德育导师制”，不断完善全员育人的德育工作制度。以“十个一分钟”和“十二个良好行为习惯”为抓手，全面推进学生习惯养成教育。在继续强化“储蓄良好习惯，收获美好未来”的养成教育储蓄活动，继续深化“童眼看家乡，做合格小公民”的社会实践活动，继续抓好孝心教育活动的基础上，要实行德育导师制，充分发挥每一位教师的作用，每个教师都要承包学生，成立小分队，利用碎片化时间开展活动，不断丰富活动内容，创新活动载体，增强活动的针对性和实效性，通过扎实细致的工作，实现我校的特色品牌创建工作一年上升一个星级。

二、少先队活动课程建设 组织班主任深入学习、研讨、实施新修订的《少先队活动课纲要》，根据本校实际和学生年纪特点有针对行地上好每一节少先队活动课，开展全校性的“每周一赞”听、评课活动，加强对学生的“文明礼仪”教育，帮助学生储蓄良好的行为习惯，争做新时代的好少年。

积极开发实施德育校本课程。我校积极开发富有时代气息、满足学生个性化发展需要的德育校本课程，逐步实现德育特色课程化：即校外实践教育课程化、社团活动课程化、心理健康教育课程化。

去年，德育处完成了拓展性校本课程——社会实践活动类的编写工作。本学期，我们将在总结德育工作经验的基础上，完成校园主题文化节的课程编写。同时，校园主题文化节活动的开展要有创新。

三、少先队队伍提升

1.加强班主任队伍建设。本学期，德育处要继续加大对班主任的培训力度。每一项工作在启动之前，必须要培训到位，确保计划的可行性和可操作性。德育处领导要按年级承包抓落实，每天公布检查情况。本学期将对班主任进行——《学生成长记录册》的填写指导、德育导师制的实施、少先队活动课“每周一赞”的落实、学期中、末的“班级庆典”活动的培训。通过各类培训，促进班主任工作专业化发展。

2.打造家校联盟、协作办学的管理平台，促进家校教育形成合力，发挥教育的整体功能。德育处在抓学生素养教育的同时，要继续抓好家教大讲堂活动，本学期要继续丰富家校信息平台的内容，保证每周至少一次的教育信息传送，每月至少一次的培训学习，每月一次家长开放日活动。

本学期，要成立家长学校讲师团，逐步构建家长学校课程体系，努力办好家长学校。针对每个年级儿童身心发育特点，开设儿童保健课程，由学生家长中的专业人士担任主讲；针对每个年级学生的心理发育特征，开设儿童心理课程，由学校兼职心理老师和聘请的专业人士担任主讲；针对各年龄段的儿童思维特点，开设儿童智慧开启课程，聘请专业人士担任主讲；针对各年段学生身心发育特点特点，开设儿童习惯培养课程，由学校领导和部分优秀教师担任主讲；针对各年段学生的阅读水平，开设亲子阅读课程，由各班语文教师担任主讲；针对家长教育方法、教育理念的问题，开设科学教子培训课程，由学校校长、书记聘请专家担任主讲；针对独生子女娇生惯养的问题，开设传统文化培训课程，聘请国学班老师担任主讲。

要继续开展好“教子有方好家长”评选活动，学校要表彰表现突出的家长。其次，要修改家长学校家长听课制度和考核评价制度，提高家长科学教子的积极性和主动性。教师每次开家长会的质量由家长委员会成员做出评价。学校要以年级为单位，每学期至少召开一次家长委员会成员的家校合作座谈会。

四、阵地建设拓展

新的一年，我校继续把库布齐沙漠、生态公园、学生居住社区、敬老院、学校和家长联系的农田等作为德育、劳动教育和社会实践基地，在家长的配合下，继续加强实践教育。依照德育目标，有组织、有计划地引导学生走出校门深入社会，通过参加农事劳动、公益劳动、家务劳动、参观访问、社会调查等形式，让学生在与工人、农民、知识分子、商人、企业家等社会成员的广泛接触中，了解国情，认识社会，使他们亲身体验，独立自主地学习探索，从而提高思想觉悟，发展个性特长，培养兴趣爱好，锻炼意志品质。

五、专项教育推进

1.广泛深入开展社会主义核心价值体系教育。以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和以无私奉献为核心的雷锋精神、社会主义荣辱观等社会主义核心价值体系的基本内容，广泛开展学习《小学生守则》《规范》主题班队会、征文演讲比赛、读书活动、评选“美德少年”、“校园文明礼仪之星”、中华优秀传统文化教育等丰富多彩的活动，使社会主义核心价值体系内化为学生的价值观

2.加强网络道德教育，组织开展绿色上网承诺等活动，增强学生的网络责任意识和道德意识。

3.扎实有效加强学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康发展。

本学期，我们要继续从校外聘请心理教师作为我校心理咨询室的兼职教师，以加强我校心理教师的力量，强化和学生的心理沟通。每个班都设“悄悄话”信箱，班主任要经常开展“悄悄话”活动,以便及时倾听孩子心声，发现问题，及时进行个别辅导，以帮助他们解除心理问题，克服心理障碍，使孩子心理朝健康的方向发展。另外，各科教师要注重根据小学生的身心发展规律和年龄特征，寓心理健康教育于趣味性活动之中，学生通过游戏和其它饶有兴趣的心理辅导活动，如心理健康教育活动课、“心语”沙龙、心育小报、心育雏鹰行动、“心语”日记、“心语”赠言等，逐步领悟到心理健康的重要性及其自我心理保健的方法。

4.加强生态文明教育。以节约资源和保护环境为主要内容，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，形成健康文明的生活方式。深入推进节粮节水节电活动，持续开展“光盘行动”。加强大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育，组织学生参与环境保护宣传，开展调查体验活动，使他们认识到环境污染的危害性，增强保护环境的自觉性。

5.加强学生法制、禁毒、廉政文化教育。开展学生法制、禁毒和“廉政文化进校园”活动。充分发挥课堂教学主渠道作用，上好法制、禁毒教育课程，搞好廉政文化的宣传，提高学生对法律知识的理解掌握度、禁毒知识的知晓率和廉政文化的渗透率。

6.深入开展内容丰富形式多样的主题教育。围绕少先队活动课程建设纲要，根据学生特点，立足本校少先队活动阵地，以少先队活动课和团队日常活动为抓手，如 “5.1”劳动节、“6.1”儿童节、“10.1”国庆节、“10.13”建队节等广泛开展形式多样、富有实效的主题教育实践活动。以“培育和践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴中国梦”为主题，开展“三爱”、“三节”教育活动，将清明节“网上祭英烈”、六一“学习雷锋，做美德少年”、七一“童心向党”、十一“向国旗敬礼”四项活动常态化。

六、少队工作行事历 二、三月

1.第一周（2月23日-26日）：制定德育工作计划；上好“开学第一课”；建立班主任微信群；举行新学期开学典礼仪式；收集并整理学生寒假体验作业，如“童眼看家乡，做合格小公民”学生作品，“亲自共读”读后感、科技七巧板拼图等；安排师生值周等常规检查工作；召开新学期首次家长会。

2.第二周（2月29日-3月4日）：班主任上交工作计划；班队会：重温新版《小学生守则》《小学生规范》；观看央视频道的“开学第一课”，四至六年级学生写观后感；检查、评比第一期“新学期新气象”黑板报。

3.第三周（3月7日—11日）：感恩系列教育活动：“弘扬雷锋精神 践行社会主义核心价值观”学雷锋文明见行动；结合三八妇女节，各中队以“我的妈妈最美！”为主题开展活动，要求队员夸赞自己的妈妈，从而理解母亲、感恩母亲。

4.第四周（3月14日—18日）：植树节“人人争当护绿使者”进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”教室绿化献花活动；检查评比第二期“雷锋精神见行动”黑板报；“德育导师制”班主任培训会。

5.第五周（3月21日—25日）召开家长委员会；开展“社会主义核心价值观在我心”手抄报、征文比赛。四月

1.第六周（3月28日—4月1日）：检查评比第三期“社会主义核心价值观记心中”黑板报；以小组为单位组织检查学生《守则》《规范》的背诵情况；二年级少先队活动课“每周一赞”听、评课研讨活动；家长学校培训。

2.第七周（4月4日-8日）：结合清明节，开展革命传统教育：开主题班会，网上祭英烈签名活动；三年级少先队活动课“每周一赞”听、评课研讨活动。

3.第八周（4月11日—15日）：四年级走进敬老院“孝老敬亲”，关心空巢老人实践活动；“清明节”黑板报评选活动；五年级少先队活动课“每周一赞”听、评课研讨活动。

4.第九周（4月18—22日）：家长学校培训；组织学生参加社会实践活动；四年级少先队活动课“每周一赞”听、评课研讨活动。

5.第十周（4月25日—29日）热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，一年级少先队活动课“每周一赞”听、评课研讨活动；“劳动节”黑板报评选活动。五月

1.第十一周（5月2—5月6日）“春播”农事体验活动；感恩系列教育活动之“母亲节”主题教育。

2.第十二周（5月9日—13日）：召开学期中家长会；校园美食节；农事体验贴画评比活动；开展学生法制、禁毒和“廉政文化进校园”活动。

3.第十三周（5月16日—20日）：利用班队会对学生进行生态文明教育；学校社会实践活动切身对学生进行生态文明教育；家长学校培训。

4.第十四周（5月23日—27日）：艺术节准备工作；“欢庆六一”黑板报评选活动；班级、年级分层进行“美德少年“、“最美孝心少年”评比。

5.第十五周（5月30—6月3日）：“六.一”校园狂欢节，评选、表彰校级“美德少年“、“最美孝心少年”。

六月

1.第十六周（6月6日—10日）：“端午节话端阳”少先队活动课和端午家事体验活动及黑板报检查活动；家长学校培训。

2.第十七周（6月13日—17日）：深化志愿者服务，举行践行社会主义核心价值观社会实践体验活动。

3.第十八周（6月20日—24日）：班主任“班级庆典”培训会；第二届“校园吉尼斯”活动； 家长学校培训。

4.第十九周（6月27日—7月1日）：庆祝“七.一”活动；各班举行学期末“班级庆典”活动。

七月

第二十周（7月4日—7月8日）：做好各项资料回收、总结工作，对学生进行暑假前安全教育、布置假期各项活动。

八月

1.第一周（20日——26日）做好开学准备工作：上好安全第一课，进行新学期学生行为规范教育；收集并整理暑假布置的各类作业，制定新学年少队、德育计划；审核班主任工作计划。举行新学期开学典礼仪式。

2.第二周（29日——31日）召开新学期家长会；班级庆典活动。九月份

1.第三周（1、2日）开展一年一度的爱心基金捐赠活动；组织召开班主任培训会和家长委员征求意见会。

2.第四周（5日——9日）教师节庆祝活动；协助学校开好秋季运动会。

3.第五周（12日——16日）班级开展“粒粒皆辛苦”秋收农事体验活动；“中秋节”传统节日主题活动。

4.第六周（19日——23日）举行第十届读书节启动仪式，开展图书交易活动。

5.第七周（26——30日）参加全旗社团活动观摩经验交流会；家长学校培训。

十月份

1.第八周（8日——14日）举办建国67周年庆祝活动和开展纪念长征胜利80周年活动，爱国主义影片、读本观后感、读后感评选；举行新队员入队仪式。2.第九周（17日——21日）召开家长委员征求意见会；学校组织学生参加社会实践活动。

3.第十周（24日——28日）少先队活动课说课展示；“校园文化我知道”知识竞赛。

4.第十一周（31日）科技节活动准备。十一月份

1.第十二周（1日——4日）组织开展学雷锋成果暨“爱心储蓄卡”评选活动，并对活动进行全面总结。

2.第十一周（7日——11日）“校园吉尼斯”活动。

3.第十二周（14日——18日）召开班主任培训会；进行家长学校培训。

4.第十三周（21日——25日）举行少代会。5.第十四周（28日——30日）召开班主任培训会。十二月份

1.第十五周（1日、2日）少先队工作小结以及评优活动；组织召开家长委员征求意见会。

2.第十六周（5日——9日）德育工作总结，迎接评估检查。3.第十八周（12日——16日）进行家长学校培训。4.第十九周（26日——30日）元旦庆祝活动准备。元月

1.庆祝元旦活动。

2.寒假工作安排；寒假安全教育，全面总结工作。

第四篇：德惠市第三小学少先队大队工作计划

德惠市第三小学少先队大队工作计划

2009-2010学第二学期

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，切记胡锦涛总书记在建队60周年中对全国少先队员的殷切希望：“牢记党和人民的重托，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。坚持以改革创新为动力，进一步加强少先队自身建设。”以坚持以培养综合素质为导向，大力提高广大少年儿童的全面素质。坚持一切为了少年儿童，不断提高竭诚为他们健康成长服务的能力水平，坚持以理想信念教育为核心，着力引导广大少年儿童心向党、心向祖国。通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。

二、主要工作：

（一）配合学校德育教育，深入开展主题教育

1、配合学校德育教育，重视学生基础德育工作，着力培养学生良好的品德与行为习惯，建设良好的校风。以开展各类丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导各中队开展系列活动，让广大少先队员都积极参加到各类实践活动中去，并在实践活动中接受教育，深切体验作为一名少先队队员的自豪与快乐，在活动中引导队员认识自己的权利与义务。

2、利用好红领巾广播站、主题版报、橱窗等宣传媒体，做好宣传工作，使少先队员们能够及时了解学校的最新动态，让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心，从而，能根据具体情况来学习，工作，努力把自己培养成为新世纪有用的人。

（二）加强少先队组织建设，确保少先队工作的稳步推进。

努力抓好两支队伍建设。即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难；我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助，充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用，1、加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。加强辅导员的培训工作，加强的理论建设。

2、加强少先队小干部队伍建设。要根据《团中央、教育部、全国少工委关于做好少先队小干部任职通知》要求，广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会。少先队大队办好“队长学校”，对干部进行轮训，提高小干部的综合素质。

3、切实加强少先队大队值日管理制度，对读书活动、中队活动、升旗出队等检查做到认真、负责，并公开、透明。

（三）努力构建少先队文化，增强扩大少先队组织的影响力

1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。在每周升旗活动中，鼓号队要逐步实现超正规化的运作，正装出队，树立形象、培养队员的光荣与自豪感。充分利用“雷锋”、“劳动节”、“儿童节”等重大事件、节日，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。通过组织富有教育意义的开放式的室内外中队活动，素质技能大赛等，促进良好校园文化氛围的形成。

2、“好的学生是夸出来的”，对好人好事先进事迹进行公开、放大表扬。利用每周升旗仪式，校园网络等各类途径放大公开表扬每周好人好事，树立和宣传少先队的先进典型人物、事迹，促进少先队、校园文明的形成。先进的个人典型是少先队文化的集中代表与体现，本学年要积极培育优秀、典型的身边可亲、可信、可学的少先队员榜样，并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过“、”优秀少先队员“、”优秀队干部“、”优秀辅导员"和“红领巾示范中队”等奖励形式，推动少先队文化、校园文化的建设和传播。

三、每月的工作要点：

三月份：新学期、新气象（1周）

1、制定少先队学期工作计划；中队活动计划。

2、恢复少先队常规工作

3、队干部培训（正副中队长会议）

4、开展“百年德惠”有奖征文活动。

5、开展第十八届科技艺术大赛活动。

四月份：“我以好书为伴”

1、主题中队会观摩。

2、开展“快乐阅读，健康成长” 读书活动。

3、开展班级“阅读之星”推荐评选活动。

4、板报专栏：生命教育宣传专栏。

5、“寄情端午，诵读华章”诗歌朗诵比赛。

五月份：劳动最光荣

1、主题中队活动：“劳动最光荣”中队活动课。卫生大清扫。

2、主题中队活动：“才艺展示——我能行”。评选班级“纪律 ”、“卫生星”。

3、板报：劳动最光荣。

4、第五届艺术节“和谐文明健康向上”。

5、“快乐阅读，健康成长”讲故事比赛。

六月份：欢乐的童年

1、庆“六一”儿童节。

2、主题大队会。

3、板报主题：金色的童年。

七月份：迎终考，作总结

1、大、中队总结。

2、各中队评选“纪律星”、“卫生星”。

3、发出暑假倡议，做好交通安全教育、法制教育。

德惠市第三小学

2010年3月

第五篇：2014年小港第三小学春季少先队工作计划

2014年小港第三小学春季少先队工作计划

2014.2.15

【指导思想】

我校少先队以习总书记对少年儿童提出的“好好学、认真做、齐分享”为中心，以学校工作意见为指导，以体验教育为途径，围绕青少年的身心发展特点，积极引导广大少先队员参与实践，使广大少先队员能在少先队组织中健康成长，全面提高队员素质。

【具体计划】

一、发挥队干部作用配合大队部做好学校日常工作。

1、红领巾志愿者：每周轮一个班值岗：迎接师生到校，检查校园卫生；维护校园秩序；

2、安排大队干部检查各班每周周一的班队会开展情况。

3、大队干部配合体育老师维持课间操秩序并坚持课间操。

4、周五将各项检查评分归总到少先大队部。每周评选红旗中队6个。

5、通过班队会、广播站、红领巾园地、校园橱窗等教育阵地对学生进行德育教育。

6、组织学生开展好国旗下的讲话活动。

二、开展红领巾相约中国梦活动，丰富校园生活，提升队员道德素养。

（一）寻梦，中国梦在学习中坚定——“像雷锋那样生活”。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十二年来，他激励着一代又一代的青少年健康成长，雷锋的关爱他人，感恩社会、从小立志的精神永远值得我们学习和继承，开展学习雷锋系类活动，引导队员们学习雷锋事迹，践行雷锋是我校德育的重要内容。

第一阶段：（3月3——5日）进行学习雷锋总动员活动，通过国旗下的讲话、校园广播、校园橱窗等营造学习雷锋氛围。

第二阶段：（3月5日）了解雷锋，各班开展“像雷锋那样生活——给别人带来温暖”主题队会。讲述锋的故事，背诵雷锋的名言，分析“雷锋做好事图什么”，感受雷锋精神，激发学雷锋的激情。

第三阶段：（3月6——25日）开展“像雷锋那样生活”活动，大队部推行

“好事认领制”、发放“文明储蓄币”。发动队员主动去寻找身边需要做到的好人好事或者自己需要别人帮助的事，把它写下来贴在“好事认管栏”里。然后队员根据自己实际情况，实际能力来认领好事，责任到人，负责到人。大队委每天下午认真记录，对于解决一个问题的同学就在大队部开办的“红领巾小银行”领取文明储蓄币，这样让雷锋月月在校园，人人都是小雷锋。

第四阶段：3月26，各班评选出一个班级小雷锋，各年级根据班级文明储蓄币的总数评选出一个“雷锋班级”。

（二）筑梦，中国梦在实践中夯筑——“好习惯成就中国梦”。

继续开展“好习惯成就中国梦”，促进学生良好行为习惯的形成。

“教育就是养成良好的习惯。”培养小学生良好的生活习惯、学习习惯是是我校教育的重要目标。在办公室的领导下，这个学期少先队将配合其他各科室继续巩固“立”和“行”的行为要求，“立”做到：站似一棵松，姿势正确，并明白“立”的意义。上课问好要端正表示对老师的尊重，升旗仪式要立正是对国旗的尊重，对国家的尊重，听老师、长辈说话要站立，是对长者的尊重。“行”做到：路队排队快静齐，行走排面齐，上下楼梯靠右行，不在楼梯上打闹、喧哗、推搡、滑扶手，大课间两人一排有序到指定地点。

本学期的训练重点是“坐”的养成教育。具体做到：写字姿势正确，做到“三个一”。听课姿势正确，腰挺直，两脚放平不乱动，双手自然放桌上；提高听课效率，学会倾听，倾听老师讲，倾听同学们的发言，学会边听边思考。

（三）入梦，在体验中感受幸福——《我眼中的妈妈、爸爸》绘画、摄影征文大赛

“快乐从学会感恩开始，感恩从感恩身边的人开始。”本学期的三八妇女节、五月母亲节、六月父亲节都是进行感恩教育的良好契机，开展此次活动，引导学生观察生活中父亲母亲，定格可亲可敬的感人瞬间：工作中的父母，与孩子一起玩耍的父母，休息中的父母，感受父母的勤劳敬业、和谐温馨、智慧勇敢、可爱幽默„„增进孩子们对父母的理解与敬重，让感恩教育荡涤学生的心灵。

活动时间是4月——5月1日，对学生作品有专业老师组成评委会，分为绘画组、摄影组和征文组各评选出一等奖10名，二等奖15名。颁发荣誉证书，获奖作品将在校园橱窗和学校网站等展出。

（四）追梦，在活动中升华理想－－“激扬中国梦”。

1、“红色六一”三歌大赛

爱国主义教育是学校教育永恒的主题，也是学校教育应该唱响的主旋律。国歌、队歌、校歌代表着对自己的国家、自己的组织、自己的学校的热爱与认同。通过开展红色六月歌咏比赛活动，让全体少先队员和学生都会唱准国歌、队歌和校歌，培养学生热爱祖国、热爱少先队组织、热爱学校、积极向上、健康成长的精神，提高学生的音乐水平和鉴赏能力，增强集体荣誉感。

比赛时间：六月一日举行

比赛地点：学校操场

比赛规程：

(1)参赛曲目为《国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《小港第三小学校歌》，比赛时《国歌》必选，另外一首前一天抽签选定。

(2)参赛人员：各班全体学生。

（3）比赛要求：

节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。

精神饱满、富有朝气。

服装整齐、统一。

人数齐全，全员参与。

（4）奖励办法：

初赛时每个年级设一个一等奖，多个二等奖。

获奖班级采取班主任与任课音乐老师共同奖励的方式。

评分标准：

大赛设满分为100分，比赛将邀请专业老师及学校领导担任评委，各参赛队最后得分取各评委给的平均分。

（1）精神面貌：精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐，尽量统一。(20分)

（2）特色编排：合唱人员舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（30分）

（3）演唱基础：节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（30分）

（4）整体效果：能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（20分）

2、六年级毕业典礼

小学六年，是童年最重要的一段时光，小学毕业，是童年的告别，是青少年的起点，在毕业之际，我校将根据学校情况以隆重的毕业典礼，鼓励队员们，从零开始，重新树立新的目标，张启新的理想风帆，努力向前，以温情的师生告白环节，激起毕业生点点滴滴的回忆，记起同学的情，忆起老师的关爱，懂得去感恩身边的每一个人。

三、具体工作安排:

三月份：

1、培训学校少先队志愿者。

2、各中队制定少先队活动课计划。

3、举行学雷锋活动系列活动——“像雷锋那样生活”。

4、一年级新生入队仪式

5、评选“习惯之星”

四月份：

1、筹备《我眼中的妈妈、爸爸》绘画、摄影征文大赛

2、春季社会实践活动

3、评选年级“爱心星”

五月份：

1、举行《我眼中的妈妈、爸爸》绘画、摄影征文大赛

2、筹备“红色六一”国歌、队歌、校歌三歌大赛

3、“好习惯伴成长”

三、六年级主题队会观摩。

4、评选年级“习惯之星”

六月份：

1、举行“红色六一”国歌、队歌、校歌三歌大赛

2、举行六年级毕业典礼。

3、评选年级“安全星”。

4、评选年级“习惯之星”。

5、检查少先队活动记录

6、做好优秀辅导员、优秀中队的评优工作。

7、总结本学期少先队工作。

小港第三小学大队部

2014年2月15日