2014年春季开学幼儿园园务计划（共5篇）

第一篇：2014年春季开学幼儿园园务计划

2014年春季开学幼儿园园务计划

一、指导思想：

以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

二、工作目标：

（一）加强内部管理，提高办园质量。

（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。

（三）加强教育教学管理，促进保教质量提高。

（四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

（五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。

（六）家园联系，促进幼儿协调发展。

（七）幼小衔接，为进一步的学习打好基矗

（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

三、具体工作要求：

（一）加强内部管理，提高办园质量。

学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、工作考勤综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。

(二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。

1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。

2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。

3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展听课评课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。

4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。

5、在课题组指导下,继续深入开展“指导图书阅读，发展幼儿能力”的研究,并有阶段性成果。

（三）、加强教育教学管理，促进保教质量提高。

1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

（四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、协助做好教师继续教育工作，努力提高教职工的业务素质。(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。

1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

3、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的办法。

4、做好幼儿保健工作的宣传。

5、坚持幼儿伙食“三方监督”工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

（六）家园联系，促进幼儿协调发展。

1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。

2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。

（七）幼小衔接，为进一步的学习打好基础

1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。

3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护图书、学习用品。

4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学部靠拢。

(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

1、在保教结合的原则基础上，强化教师的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

四、月份安排：

二月份：

1、开学报名工作

2、制订各类计划

三月份：

1、各班教师环境制作评优

2、中班家长开放日活动

四月份：

1、中班自主性游戏观摩

2、中班教师上公开课

3、幼儿绘画比赛

五月份：

1、大班幼小衔接

2、半日活动公开课

3、准备“六一”庆祝活动

4、小班家长开放日活动

六月份：

1、欢庆“六一”节

2、小班朗诵儿歌比赛

3、中大班故事大王比赛

4、写好幼儿发展情况汇报表

5、写好阶段课题总结及各类经验总结

6、做好各类结束总结工作

2014年2月日

龚成莉

第二篇：2017春季园务计划

梁集镇中心幼儿园 2016—2017学第二学期

园务工作计划

二○一七年二月

梁集镇中心幼儿园

2016-2017学第二学期

园务工作计划

一、指导思想

本学期，我园工作以党的十八大精神统领全局，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，坚持科学发展、创新发展，以《幼儿园指导纲要》为依据，认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，按照中心校的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足本园实际和特点，突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教育理念，积极打造平安和谐校园，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康快乐地

二、工作重点

（一）树立正确理念，增强服务意识

（二）规范内部管理，提高办园质量

（三）加大园本培训，促进专业成长

（四）扎实常规管理，规范师生行为

（五）扎实后勤管理，注重保教结合

（六）抓好安全工作，创建平安校园

（七）做好家长工作，增进家园互动

三、具体实施措施

（一）强化行风建设，增强职业道德

以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目的，我园全体

教职员工将紧紧围绕工作目标，以“幼儿发展为本”教育理念，切实提高教师工作热情，增强教师服务意识，严守师德规范。

1、加强宣传和政治学习，利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。

2、加强师德师风建设 一是要大力实施师德规范工程。继续深入开展师德教育活动。重点加强对《幼儿园教师职业道德规范》等法律法规和意见的学习。二是实施师爱传播工程。深化“学生成长导师制”，开展“千校万师进家庭”活动。各班主任要对幼儿家访一轮，教干每人每学期家访不少于10次、任课教师不少于5次。三是实施师心温暖工程。园领导要倾听教师声音，关注教师需要，倾听教师合理诉求，采纳教职工的合理化建议，关注教师身心健康，对身患疾病的教职工予以关爱。四是实施师风弘扬工程。继续弘扬“吃苦耐劳、扎实认真、顾全大局、勇于争先”的“梁小精神”。深入开展向身边的师德榜样学习活动。

3、加强教师的职业道德考核，每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重要依据。每学期评选出师德模范。

（二）规范内部管理，提高办园质量

1、成立职能部门，完善各项制度。成立园务会、教研组等，建立“责任制”，在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制；拟定相关的制度，墩促相关人员履行职责，把工作落实到位，创设民主的人文氛围，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心；规范幼儿园的保育工作要求，落实保教合一理念；规范幼儿园各室的材料及用具的管理制

度等，使幼儿园各项工作有序开展。

2、完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出优秀教师，以点带面，真正达到提高教师工作积极性的目的。

3、加强教师的管理，激发教师工作积极性，促进幼儿园健康发展。

4、抓好特色教育。抓好大班篮球训练，幼儿熟练掌握一项体育技能，尽早创出特色，提升办园水平，扩大影响力。

5、加强常规检查，建立以奖代管制度，设立集体奖：卫生、入离园纪律、安全（班级安全、夜间值班）、质量（幼儿素质考评）。个人奖励：教学能手、班级管理能手、师德模范。

6、坚持每周一次例会制度。每周一下午举行例会，将一周工作及时传达到各位老师、每个班级。工作有计划，有布置，有落实，有检查，有总结。

（三）加大园本培训，强化教师队伍 主要采用以下几种机制来强化教师队伍：

1、鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。

2、加强师资队伍培养机制，开展青蓝工程，采用师徒结对捆绑式的指导模式，以老带新，互相学习、互相促进。

3、加大教师基本功训练。45岁以下教师要积极投入全镇青年教师基本功大练兵活动。进行一字、一画、唱歌、跳舞和手工制作等训练。每周每位教师上交一篇钢笔字、一幅简笔画、一件手工制作作品。训练内容和用具有中心校统一提供。

4、加强园本教研，深化教学研究。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。根据本园教学实际，结合周四听课日，开展园本教研，加强教师们的听课评课能力，促进教师互动参与、主动发展，优化课堂教学，提升教师专业化水平。

5、提高园本培训的时效性。即在每周的周二周四集中学习时间，开展具有针对性的教学问题的探讨。支持人提出本期探讨的问题，问题来自于教学、游戏、生活等各个方面，请相关班级人员发言，另外的班级人员均可发言，主持人总结并决定是否延伸到下期。以此促进教师主动学习以及思辩能力。

（四）夯实常规管理，提高教学质量

1、全面督导检查和随机检查制度化。园内将进一步加强常规管理，并形成规范教学行为的长效机制，提高检查的针对性、真实性和有效性，每次检查要及时通报检查情况，积极帮助整改，并对发现的问题“回头看”。检查结果与每月优秀班级评比挂钩，月报公示制度要落到实处。

2、启动“周四教研日”和“每听必评”制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。

3、初步探索适合我园的“区域活动”，各班根据本班实际因地制宜创设区域，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，根据主题的开展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。

4、激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围，推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中，采用参与式、开放式的学习机制，促使教师主动的学习，互动的学习，创造性的学习，挖掘教师的潜力，提高教师的思考能力，让老师们成为教研的主人。

5、加大力度开展教学观摩研讨活动，切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨，并继续把“创造性”做为重点来进行研讨，真正地让幼儿进行创造性的表演。

6、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期，每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察，一学年写一篇质量较好的教学论文。

7、开展丰富多彩的教学活动。开展丰富多彩的活动，活跃校园气氛，打造生机校园。如节庆活动、运动会、开放日、幼儿讲故事比赛，以比赛促提高，丰富校园生活。各项活动要与年终绩效挂钩，提高师生参与活动的积极性。

8、加强班级管理，注重幼儿良好习惯的培养，通过观摩、研讨、评选班级管理能手等形式来提高班级管理水平。

（五）扎实后勤管理，注重保教结合

1、完善各项卫生保健制度，配合园长做好保育后勤管理工作。

2、制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，认真做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每周大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。

3、加强教师保育队伍建设 定期开展保育业务学习，增强保育参教的意识，提高保育质量。

（六）做好安全稳定工作，营造安定和谐的教育环境

认真抓好校舍安全管理，食品饮水卫生安全管理，消防安全管理，家长接送车辆管理。

1、幼儿园与家长、教师签订责任状。建立安全工作责任人制度，形成由校长→分管领导→行政值日、值周教师→各片区负责人→各室、各区责任人→各班主任，层层督查机制。

2、认真开展安全主题班会及安全专题活动。班队会主题为二月份：强化安全管理打造平安校园；三月份：预防传染病、增强自我保护意识；四月份：法制安全教育；五月份：防火安全教育;六月份：防溺水安全教育、禁毒宣传教育。

3、安全教育常抓不懈。继续坚持每周对幼儿进行一次安全教育，班级每天对学生进行一次安全教育，离园前一分钟对幼儿进行安全教育。一如既往坚持每月23日下午为应急疏散演练时间。应上好《安全》课，聘请法制副校长并举办专题安全知识讲座。

4、注重安全工作，制定详细的安全工作计划，定期检查园内环境卫生及安全工作，加大幼儿园安全宣传力度，加强幼儿的安全意识教育，确保幼儿的身体健康和生命安全。

5、加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。

（七）做好家长工作，创家长满意幼儿园

1.通过家长开放日，亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中，成立家委会，利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。

2.管理好微家园平台，每天及时上传孩子学习生活图片，每天晚上八点为集中关注平台时间，发通知或者回复家长等工作，增强家园的互动交流。

3.充分利用家园联系栏，对家长进行家教宣传，达到家园教育同步的目的，促进幼儿全面发展。

4.建立家长学校，根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等，变家长被动参与为主动合作，真正建立起教育合作伙伴关系。

行事历安排

开学准备工作：2月8—2月12

1、召开全体教职工会议

2、打扫卫生，进行环境创设

3、开设小小班做好人员及后勤工作

4、发放教材、文化用品、簿册等各种物品

5、制定、学习各部门计划、各种考核、完善各种制度

6、检查计划、备课 第一周 2月13—2月17

1、做好幼儿接待工作

2、与教师、家长签定安全责任书

3、展评幼儿寒假手工作品

4、期初校园安全隐患大排查

5、做好新生信息录入工作

6、开展园本培训：班级管理我最棒的沙龙活动（周四）

7、做好常规检查工作 第二周 2月20—2月24

1、园本教研活动（大班组议题）

2、做好常规检查工作

3、布置、评比自然角

4、举行安全疏散应急演练

5、三八节活动筹划工作 第三周 2月27—3月3

1、各班组织好晨练户外游戏活动

2、训练行走

3、园本教研活动（美术）

4、大班开展拍球活动

5、三八节活动筹划工作

6、做好常规检查工作

7、做好评比与公示 第四周 3月6—3月10

1、开展春季疾病预防知识教育

2、园本教研活动（大班组议题）

3、开展安全卫生自查工作

4、庆三八“和和美美大家庭”主题活动

5、做好常规检查工作

6、开展幼儿才艺训练活动 第五周3月13—3月17

1、园本教研活动（中班组议题）

2、特色教育训练

3、做好常规检查工作

4、开展幼儿才艺训练评比 第六周3月20—3月24

1、园本教研活动（小班组议题）

2、做好常规检查工作

3、举行安全疏散应急演练 第七周3月27—4月1（4.2-4.4清明节假）

1、开展园本教研活动

2、做好业务月查工作

3、组织幼儿春游

4、观摩部分班级游戏活动

5、开展幼儿才艺训练评比

第八周4月5—4月7

1、园本教研活动（小班组议题）

2、做好常规检查工作

3、开展卫生知识普及教育板报评选活动 第九周4月10—4月14

1、园本教研活动

2、举行交通安全知识竞赛。

3、校园安全隐患排查

4、开展幼儿才艺训练评比 第十周4月17—4月21

1、开展一轮次听课活动

2、园本教研活动

3、举行安全疏散应急演练

第十一周4月24—4月28（5.29-5.1五一假）

1、做好业务月查工作

2、举办家长半日观摩活动

3、园本教研活动

4、开展幼儿才艺训练评比

5、庆“五一”亲子运动会 第十二周5月2—5月5

1、组织教师政治学习

2、开展听课活动

3、开展安全拉网式大检查 第十三周5月8—5月12

1、检查卫生保健、保育工作

2、园本教研活动

3、开展幼儿才艺训练评比 第十四周5月15—5月19

1、开展月安全演练活动

2、组织教师政治学习

3、优秀班级评比

4、筹备庆六一活动

十五周5月22—5月27（5.28-30端午节）

1、开展幼儿美术作品展评

2、开展端午节主题活动

3、园本教研活动 十六周5月31—6月2

1、庆六一活动

2、开展安全大检查 第十七周6月5—6月9

1、园本教研活动

2、观摩幼儿游戏活动。

3、开展幼儿绘画作品展评活动 第十八周6月12—6月16

1、做好常规检查工作

2、开展好园本教研活动 第十九周6月19—6月23

1、评选优秀教师，优秀班主任

2、开展家长汇报课

3、做好幼小衔接工作：参观小学

4、举行安全疏散应急演练

5、做好业务期末检查工作

6、撰写各项工作总结 第二十周6月26—6月30

1、做好新生招生工作

2、做好档案整理工作

3、财产清点工作

4、制订幼儿园暑期工作计划和园本培训计划

5、对教师绩效工资进行考核

6、学期结束总结会

本学期我们要聚精会神谋发展，一心一意抓管理，全心全意抓质量，求真务实，真抓实干，同舟共济，开拓创新，打造人民满意教育。2017年2月9日

第三篇：2018春季园务计划

八公山镇中心幼儿园 2018春季园务计划

一．建立工作制度 二．教师师德规范提高

1、意识形态教育，不该说的不说，不通过QQ、微信恶意散播信息

2、家长交流使用普通话

3、站、坐、走姿势

4、每周开展师德规范学习、总结

三．教师专业素质培养、自制教具展评

1、做好家园共育，对家长热情，大方有礼谦让

2、潜心钻研业务，努力提高保教工作的质量

3、每周开展3---6岁幼儿发展指南学习、上交心得体会

4、自制教具评选活动

四．食品和传染病预防

1、食品留样（留2天，第三天倒掉第一天，200克，标注：时间、名称）

2、索要票据

3、晨检细致

4、生病幼儿及时通知家长、老师随时观察

5、有带药幼儿必须家长签字，注明服药时间、计量

6、杜绝传染病，及早发现隔离

五．安全工作

1、门卫安保严格

2、户外场地检查

3、大型玩具检查

4、监控覆盖

5、灭火器使用方法人人掌握

6、水电线路排查

7、安全通道

第四篇：幼儿园2014年春季园务计划

幼儿园2014年春季园务计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

2014年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童发展指南》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出蒙数及艺术特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

（一）规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行考核

（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在体育锻炼、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。

（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、营造良好的人文环境。

（1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

(2)根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。

（3）加强教研，提升教师专业素养。

（4）加强师资队伍基本功的培训

（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

（6）教师一周一例会，保育员双周一例会制度。

4、组织各类人员外出参加业务培训

突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园艺术办园特色

1、加强教研，促进教师的专业提升。

2、加强体育锻炼及幼儿动手能力，发展幼儿的语言表达能力。

3、加强园本教研，进行学期一次公开课，教师进行说课，评课和反思。每月写两篇教学笔记两篇教学反思。

六、保教工作

1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

2、打造蒙氏及艺术教学特色，针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

七、后勤工作

1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

2、抓好幼儿保健管理。

（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关

八、每月重点安排：

二月：

1、做好招生宣传工作及家访工作。

2、做好开学前环境充实、物质准备及清洁整理工作。

3、各部门、各班级根据实际情况制定工作计划。

4、稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养。

三月：

1、开展妇女节主题活动。

2、召开学期初家长会。

3、加强幼儿日常管理和教育，建立良好的学习、生活常规，培养幼儿良好的行为习惯。

4、幼儿一日常规检查、评比。

四月：

1、开展环保主题活动。

2、教师公开课。

3、英语单词比赛。

4、加强教学考核管理，坚持日常抽查听课。

五月：1、2、3、4、六月：1、2、3、4、七月：1、2、3、4、5、6、八月：1、2、3、开展安全教育主题活动。迎六一活动排练。

幼儿美术作品展评活动。

加强教学考核管理，坚持日常抽查听课。庆“六一”大型欢庆演出活动。开展端午节主题活动。学期末教学考核评比活动。召开学期末家长汇报会。

学期班幼儿期末教学质量检测及毕业典礼。

幼儿园教职工技能考核（舞蹈、钢琴、故事）待定教师成长档案、教师备课本评比。

学期资料整理汇总、工作总结及填写幼儿手册。召开全园教职工总结会，进行下学期工作部署。快乐安全过暑假主题活动。安排教师返园。

充实幼儿园环境及清洁整理工作。做好新学期开学准备工作。

第五篇：幼儿园春季学期园务计划幼儿园园务计划

幼儿园春季学期园务计划幼儿园园务计划

幼儿园工作是否能顺利的开展，那么工作计划是必不可少的。不管是任何工作在开展前都要有工作计划，2010年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作计划：

一、指导思想：

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标：

在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为我集团一流的幼儿园。

三、主要工作：

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

6、工会工作：激发教职工的积极性，满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。

（二）教学工作：立足实际，大力提升

园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

1、教研工作：

本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；“研究组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养骨干教师。

（三）后勤管理：优质服务，提高素质

1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。

2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。

寒假的足迹已经划过眼前，新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。在这期间将面临着新的情况、新的问题、新的挑战，根据本学期的形式，围绕幼儿园发展制定月份工作计划：二月

1、召开开学会议。

2、迎接幼儿入园、回园，稳定幼儿情绪。

3、全园正常开展教育教学活动。

4、对吴萍、唐雅、刘贵珍、石梅老师试用期考核。

三月

1、“三 八”节职工、家长系列主题活动。

2、全园正常开展教育教学活动；教学部开展教研活动。

3、园所环境布置。

4、保健部对春季疾病预防和控制。

5、办公室、教学部、后勤部、保健部档案整理及创建工作。

四月

1、全园正常开展教育教学活动；教学部开展教研活动。

2、清明节强调安全问题。

3、家园春游活动（各班级自由组织）。

4、中旬各班进行节目排练。

五月

1、上旬第一次检查各班级节目排练质量。

2、母亲节系列主题活动。

3、下旬“六 一”晚会节目彩排。

4、月底举办“快乐宝贝”主题晚会。

六月

1、庆祝儿童节系列活动。

2、教师“读书心得”交流

3、教学部开展教研活动。

4、父亲节系列主题活动。

七月

1、学前班毕业典礼。

2、教学部开展教研活动。

3、迎接集团例检。