教育精准扶贫工作实施方案(共5则范文)

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第一篇:教育精准扶贫工作实施方案(共)

2016年度教育精准扶贫工作实施方案

为了进一步加大教育扶贫工作力度,认真贯彻有关扶贫工作要求,充分发挥学校的帮扶措施,做到“动真情,真扶贫,见实效”,根据学校的实际,特制定本年度扶贫工作方案:

一、指导思想

在学校教育扶贫工作领导小组的统一领导下,充分发挥扶贫工作组的职能作用,按照上级要求圆满完成本年度扶贫工作任务。

二、工作内容:

1、完成教育扶贫相关信息统计工作 对辖区内非贫困村贫困学生信息的统计。

2、建好教育扶贫工作台账

成立教育扶贫工作领导小组(由校长任组长),副校长负责教育扶贫工作资料的整理和收集,建好教育扶贫工作台账。必须把贫困村贫困学生信息、非贫困村贫困学生信息、本校就读贫困学生信息分册建档,对辖区内学校布局调整、办学条件改善情况、学生资助政策及落实情况、学校帮扶活动等分别建立台账。

3、积极开展教育扶贫活动

对本校、本辖区内贫困村、贫困学生实际开展有针对性的帮扶活动。一是广大教师要加大对贫困学生和留守儿童的家访力度,保证贫困学生全部入学,保证留守儿童健康成长;二是积极发动师生开展捐款捐物公益活动,对本辖区内(本校)贫困家庭、贫困生进行救助。

三、具体措施

1、加强领导,精心组织。学校全体教师把教育扶贫工作作为立党为公,执政为民的一项政治任务,将其列入重要议事日程,要坚持物资帮扶与精神文化帮扶相结合的基本原则,不断探索教育扶贫新思路、新形式、新办法,确保教育扶贫经费、物资及人力发挥最大效应。

2、明确责任,狠抓落实。各部门要进一步强化责任意识,建立责任追究制度,逐级落实责任,确保各项任务落到实处。教师要深入结对帮扶贫困学生中进行家访,制定具体扶贫计划和措施,并逐一落实。

3、广泛宣传,营造氛围。采取多种形式(宣传标语;信息报送;政策宣传等),积极做好教育扶贫活动的宣传发动工作,激发社会各界人士扶贫帮困热情,大力弘扬中华民族扶贫帮困的传统美德,为搞好教育扶贫活动营造良好的舆论氛围。

4、规范管理,加强监督。坚持公平、公正、公开的原则,阳光操作,要将扶贫帮困款物及时发放到困难学生家长手中去。

XXX小学校

二0一六年三月五日

第二篇:教育精准扶贫工作实施方案

清塬镇小学

关于开展教育精准扶贫工作实施方案

为贯彻落实旬邑县教育局相关精准扶贫文件、会议精神和教育精准扶贫学生资助政策,实现资助工作的规范化、科学化、精细化,发挥资助效益,真正让贫困儿童感受到温暖。结合我镇小学工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党中央关于脱贫攻坚的重要指示精神,深入推进教育精准扶贫工作。以提升农村基础教育水平,促进教育均衡发展、关爱留守儿童、资助家庭贫困儿童就学为首要工作任务,确保适龄儿童全部入学为主要工作措施,通过教育、关爱,提升辖区内留守儿童、家庭贫困儿童的自我发展能力,从根本上消除贫困。

二、具体措施

1.切实做好教育精准扶贫相关政策宣传。

各校(园)要积极组织教师进村、进户进行教育精准扶贫相关政策宣传工作,确保每一位家长都能知晓教育精准扶贫的重大意义,了解教育精准扶贫的相关政策,动员广大家长都能积极投入到脱贫攻坚中来。

2.切实做好家庭贫困儿童摸底工作。

各校(园)要广泛开展排查摸底,严格标准和程序,摸清辖区内所有家庭贫困儿童的详细情况,精准确定帮扶对象,并做好信息登记。

组 长: 副组长: 成 员:

四、工作要求

1.明确分工,全员参与。

按照上级要求,我镇小学实行全体教师包学生负责制,由组长总负责,各校(园)长具体负责。各校(园)要积极组织召开教师会议、分配任务,全体教师进村入户调查、宣传,摸清辖区内义务教育阶段就读的所有家庭贫困儿童,并登记造册,建立台账,完善数据库。

2.强化宣传,加强引导。

各校(园)要安排教师充分利用手机短息、QQ群、板报、宣传彩页、家访等方式,大力宣传教育扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等,积极引导社会各界关注家庭贫困儿童,大力弘扬扶贫助学的传统美德,让重视教育、关爱贫困儿童成为一种社会风尚。

3.相互协助,靠实责任。

为确保我镇小学教育精准扶贫工作扎实推进并取得实效,分配给各校(园)的工作必须要不折不扣的认真去完成,做到责任到人。同时要积极配合上级扶贫部门落实各项精准扶贫工作。

清塬镇小学 2017年5月20日

第三篇:教育精准扶贫实施方案

东官庄镇夏庄小学 教育精准扶贫实施方案

为了深入贯彻落实《汝南县教育脱贫专项方案》精神,确保教育精准扶贫工作有效开展,结合我校工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神,按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路,遵循“政府主导、社会参与”的工作原则,深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务,以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施,通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力,从根本上消除贫困。

二、政策措施

1.落实好义务教育阶段“两免一补”政策,对就读我校的建档立卡的家庭经济困难生给予生活补助,让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好教科书的免费发放政策,坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

2.对建档立卡户子女随时跟踪了解,如果生活确有困难的,想方设法进行帮助,争取引导社会各界捐资,多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采劝一对一”的方式帮扶贫困学生,减少因学返贫现象发生。

3.做好防流控辍工作。治穷先治愚,扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作,关系到加快普及高中阶段教育,关系到建设 1 教育强县、实现教育现代化,关系到广大人民群众的根本利益,是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要,才能更好的推动精准扶贫工作。

4.做好留守儿童的关爱工作工作,建设好留守儿童童心之家。让留守儿童每月可以和家长视频通话一次,享受父爱母爱。结对帮扶的老师,每天与留守儿童谈心一次,了解孩子心声和需求,做到爱生如子,让家长在外地安心工作,早日脱贫。

5.成立家长学校,通过家长学校,充分利用教师、学生这一资源去感化和带动家长,统一思想,转变观念,增强脱贫致富的自信心、积极性、主动性。

6.各司其职,团结协作;狠抓落实,常抓不懈。

三、组织保障 1.加强组织领导。

教育扶贫是一项系统性的工程,涉及面广、工作难度大,全体教职工与广大学生家长加强沟通协调,促进教育扶贫工作有效开展。同时,成立夏庄小学精准扶贫工作实施领导小组:

长:赵

凯 副组长:任

成员:李幸福、邵亚伟、陈

杰、翟会勤、张

霞 2.保证资金落实到位。

对于县级财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等,要及时精准发放到学生手里。

3.建立信息台账。

学校在认真调研、摸清底数的基础上,建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库,使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料,确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生,并根据实际情况进行动态管理,最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用,确保教育精准扶贫工作稳步实施。4.加强舆论引导。

我校充分利用手机短信、微信、校讯通、板报等各种载体,宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型,营造浓厚的精准扶贫工作氛围。5.落实教师保责任。

落实“一生一责任人”的帮扶机制,实行包保责任制,确保每个贫困生都有帮扶责任人,定点跟踪,精准扶贫,一包到底。6.对建档立卡学生及列入教育帮扶台账的各类困难学生实行三个优先:

第一,学习上优先辅导; 第二,生活上优先照顾; 第三,第三活动上优先安排。

汝南县东官庄镇

夏庄小学

第四篇:2017年教育精准扶贫工作实施方案

洲湖小学2017年教育精准扶贫工作实施方案

根据市、县关于精准扶贫脱贫工作相关要求,为贯彻落实教育系统精准扶贫脱贫相关工作任务,确保我校教育精准扶贫工作有效开展,取得预定成效,顺利通过国家、省、市、县考核验收,结合我校实际情况,特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神,按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路,遵循“政府主导、社会参与”的工作原则,深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务,以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施,通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力,从根本上消除贫困。

二、工作目标

1、掌握教育系统精准扶贫十一项惠民政策,做好政策宣传工作。

2、掌握精准扶贫户家庭成员中适龄儿童接受义务教育的详细情况,对疑似辍学学生做好动员返校工作,确保适龄儿童及时接受义务教育,达到无辍学目标。

3、针对辍学学生中出现的学籍问题,及时联系教育股,做好学生学籍建档工作。

4、建立贫困户信息台账,及时统计相关数据。

5、通过各项工作的有效开展,确保国家、省、市、县级考核验收顺利完成。

三、组织保障

(一)加强组织领导

教育扶贫是一项系统性的工程,涉及面广、工作难度大,全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调,促进教育扶贫工作有效开展。

洲湖小学精准扶贫工作实施领导小组: 组 长:李建生校长

副组长:朱胜凡、唐桂明、刘小军

成 员:王乐康、黄月才、彭勇、彭龙章、王清文、王钦贵、丰安坤、旷秀文、熊 玮、王 雄

校长为精准扶贫工作第一责任人。

(二)责任区域划分及主要职责

樟洲村:朱胜凡、刘珍宝、王传章、王雄、肖凯、彭琦 唐田村:刘齐新、左小华、刘益平、刘明初 诸桥村:唐桂明、段炎芳、肖莹霞、肖晨枫 唐边村:王乐康、刘旦华、彭向东、王璐、刘媛桓 汶源村:黄月才、王仲生、熊玮、王春芬、雷刚 中洲村:彭勇、王珊、朱文华、刘冬萍

新英村:王明华、王治平、李舒兰、杨秀华、刘双水 石付村:彭龙章、丰忠祥、罗小蓉、田积才、王辉光 王屯村:刘小军、彭安喜、朱轶芬、王小琼

职 责:负责贯彻落实好本责任区内相关教育精准扶贫工作任务,上报相应资料;上门摸清贫困户信息并建立贫困户信息台账;认真做好政策宣传和辍学学生返学工作。

四、工作要求

1、各教师要按照本责任区和相应工作任务,结合实际,按照洲湖小学精准扶贫工作实施方案,明确工作任务,实行责任领导亲自抓、机构成员包干管的工作机制,落实责任。

2、各组要熟知教育系统十一项惠民政策,及时统计相关数据,将相关政策和数据熟记于心,包干教师要将包户的相关信息进行详细了解,谁包干谁负责。同时要确定专人负责收集、统计、整理相关资料,及时上报并存档,以便查阅。

3、组织领导机构内所有人员进行培训,认真学习相关政策,务必做好政策解读和入户宣传工作,做到入户人员是政策解读和宣传的明白人,通过政策解读和宣传工作,使精准扶贫户家庭人员成为知晓惠民政策的明白人。

4、针对查找出的辍学学生、学生数据与大数据平台信息不符等问题,及时与资助专干进行联系,按时限要求及时处理。

5、要严格落实好各项工作任务,通过行之有效的宣传,扎实精准的政策落实,详细准确及时的汇报,确保精准扶贫户不因辍学返贫,顺利通过国家、省、市、县级考核验收。

安福县洲湖镇中心小学

第五篇:教育精准扶贫试点县实施方案

教育精准扶贫试点县实施方案

为贯彻落实中、省精准扶贫工作精神,根据省委、省政府“两联一包”扶贫工作总体安排,结合省教育扶贫团对口帮扶子洲县工作情况,经省教育厅与子洲县人民政府共同商定,将子洲县作为教育精准扶贫试点县。为做好试点工作,现制定如下实施方案:

一、总体要求

(一)指导思想

以总书记来陕重要讲话精神为指导,全面落实中、省精准扶贫和全省教育工作会议决策部署,按照“扶贫先扶智、斩断贫困根”的总体思路,大力开展“功能型”“造血型”教育扶贫,推动子洲县教育改革发展迈上新台阶,为全省教育精准扶贫探索可复制推广的经验。

(二)基本原则

以创建“双高双普”和义务教育均衡发展县为抓手,以创新教育体制改革为动力,以加大教育投入为保障,以资助家庭贫困学生就学、帮扶家庭贫困毕业生就业创业、技能培训、提升基础教育办学水平为重点,全面提升县域教育教学质量。

(三)总体目标

通过四年一轮教育精准扶贫,指导子洲县力争2017年前建成

教名师。

落实单位:厅办公室、教师处、基教二处、机关党委 2.教师培训。加大名师“大篷车”送教下乡和影子培训工作开展力度;创新“订单式”培训方法,提高教师培训精准度。

每年春秋2次实施名师“大篷车”送教子洲活动,由对口帮扶学校选派各学段、学科1位名师到子洲上示范课;采用“订单式”培训方法,选派教科研专家,对子洲县教研员、督学进行培训。

落实单位:教师处、基教一处、二处、三处、机关党委 3.教师补充。省教育厅在特岗教师招收计划上给子洲予以倾斜;在山区教师支持计划中,每年为子洲县安排20名师范类毕业生;协调相关院校支持子洲招聘免费师范毕业生。

落实单位:教师处、学生处

(三)校际结对

1.结对学校及数量。确定1所省级示范高中对口帮扶子洲中学;确定2所初中分别对口帮扶子洲二中、实验中学;确定2所小学分别对口帮扶子洲实验小学、大理河小学;确定2所省级示范幼儿园分别对口帮扶子洲第一、第二幼儿园。

落实单位:基教一处、二处、三处

2.管理层互派挂职。结对学校互派管理人员1-3名(副校长、教务主任等)进行挂职交流。由对口双方商定交流时间、方式、内容。

落实单位:督导办

(五)高中教育

1.学校建设。省教育厅将子洲中学发展建设纳入中省高中项目,统筹各类投资项目,支持子洲中学发展建设。

落实单位:发展处、财务处

2.质量提升。组织专家对子洲中学深化高中课程改革、提升教学质量、高考复习备考、志愿填报等方面进行指导,帮助建立考后评价体系。

落实单位:教师处、基教二处

(六)职业教育

支持子洲县职教中心建设和种养殖扶贫培训基地建设,支持子洲县加强建档立卡贫困户积极开展林果、园艺、畜牧等农村实用技术和劳动力转移培训,协调有关学校安排专业教师进行现场指导,加快富民强县步伐。

落实单位:职成教处、财务处、高教处

(七)信息化建设

1.省教育厅帮助提升子洲县教育信息化教学及应用能力。组织专家1-2次上门指导和应用培训;组织1次有专家指导的子洲骨干教师“人人通”应用交流学习活动;用好“陕西省教育人人通综合服务平台”、“在线课堂”和“微课”等资源平台,实现全县优质课件和教学成果互联互通。

落实单位:信保处

(三)教育扶贫团成员单位(省教育厅、榆林市供电局、省考试管理中心、西安翻译学院、西安培华学院、西安外事学院、西安欧亚学院、西京学院、陕西职业技术学院等单位)应充分发挥自身优势资源,帮助包扶村学校或所在的乡镇学校改善办学条件,促进教育管理和教学质量的提升。

(四)省教育厅与子洲县建立定期沟通机制,每年至少召开1次联席会议,总结交流教育扶贫工作进展情况,科学评估帮扶效果。

陕西省教育厅

2016年4月日

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