教师严以修身演讲稿题目（共5篇）

第一篇：教师严以修身演讲稿题目

严以修身第二次专题研讨

“师者，所以传道授业解惑也。”对于高校教师而言，“严以修身”就是要坚定理想信念，提升道德境界，遵守师德规范，远离低俗，为人师表。教师在学校里不仅要传授知识，更重要的是要引导学生“成人”，培育他们形成正确的人生观、世界观和价值观。领导干部要准确把握“严以修身”的丰富内涵，进一步筑牢为官干事的根基。自觉践行“严以修身”的基本要求，进一步在身体力行上下功夫、见实效。严以修身，重在修，要在严，贵在行动。以身作则、身体力行，带头践行严以修身，凝聚更强大的精神动力。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，对照“严以修身”这面镜子，我自身存在着很多不足之处：

1、理论学习不够，理论与实践联系不紧密，能力修养不到位。理论学习的系统性不够，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统，对政治理论的实质精神理解不够深刻。学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够，没有发挥理论的指导作用。对一些新知识、新理论没有深入研究，理解运用不够充分，对理论知识的理解与实际脱节，思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远，导致工作中忽略细节问题。

2、深入群众不足，工作作风仍需转变。

深入学生宿舍，深入学生方面不足。虽然有时也参加学生宿舍检查，但只是检查检查，没有到学生宿舍和学生进行谈心。平时经常和学生干部进行交流座谈，但和普通学生的交流较少，对学生的思想动态方面了解的不够。布置工作任务多，督促检查少，工作成效不够理想。对于部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优，造成了一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显。

3、业务能力不足，创新能力有待加强。

工作上按部就班，在方式方法上缺乏创新性。虽然能够在完成的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照***惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够。

4、党性修养不够，对党性观念认识不到位。

政治意识、大局意识和责任意识淡漠，缺乏使命感。没有很好地把业务工作与实际情况有机结合，深入调研不够深入。对党为人民服务的根本宗旨和党的群众观点、群众路线认识不够高，对群众服务不到位。

严以修身问题清单及整改对策 篇二：大学教师“严以修身”专题研讨发言稿

大学教师“严以修身”专题研讨发言稿

大学教师“严以修身”专题研讨发言稿

自2014年3月习总书记发表“三严三实”讲话以来，通过民主生活会、集体学习、观看影片、讲座报告等，我越来越深刻的了解了“三严三实”精髓，也逐步用这种精神约束自己的行为，反省自己的差距，将“严”和“实”根植于学习和生活中，做一名合格的共产党员，做一名让老师和同学都认可的好老师。

一、戒骄戒躁，提高服务意识

教学管理办公室是服务教学、上传下达、为全体师生服务的部门。随着教学管理工作重心逐渐下放到学院及“教学管理年”各项工作的陆续开展，学院教学管理办公室工作任务越来越繁重，而教学管理人员却没有增加。因此，我们需要牺牲中午休息时间加班、晚上和周末也经常加班来完成任务，久而久之，心理上就出现了烦躁、易怒、抱怨甚至想逃避的负面情绪，严重影响自身健康的同时，在工作中就表现出不耐烦，不理睬、不愿意接电话、故意推脱、应付差事等，让我们的有失本分、有失形象、有失师德风范。通过这段时间的学习，我也在反思、在调整，认清了自己在本岗位存在的意义。人手不足、工作压力大都不能成为自己不好好工作和服务的理由，我热爱这份工作，今后要严格要求自己，更好的提高服务意识。

二、既“严”又“实”，端正服务态度

自参加工作以来，我对自己的要求很严，对学校、学院布置的各项工作都认真完成，但也有华而不实的情况。有的时候写总结也是把以前的部分内容做个替换就交差；给老师通知事情，也是群发信息就完事，至于老师是不是收到信息就不管不问了；督导老师查出的各种问题也是没有及时的和老师反馈。这样认真的反思一下，我还真是又不“严”又不“实”，今后我在工作中，要严格遵守各项规章制度，把牢思想和行动的总开关，将我校和我院各项工作真正落到实处，做好本职工作。

三、不断学习，提高服务水平

在当前形势和大趋势下，做好教学管理办公室工作必须加强学习，不仅要加强政治理论学习，还要加强业务知识学习，将总书记“三严三实”讲话精神切实贯彻到工作中，使教学管理办公室的服务水平上一个新台阶。

通过学习来提升自身的政治素养。做人要有好的品德，有了好的品德，为人才有骨气，做事才有底气，为官才有正气。德即实，只有踏踏实实为人，本本分分做事，政治素养、业务能力和服务水平才能有所提高，才能真正为自己、为单位、为国家做一点事情。

通过学习来提升自身的业务水平。学校和学院一直把本科教学放在工作的第一位，近几年我们不断的改革和创新，并认真的研讨了招生、培养、就业（创业）联动机制，同时制定和完善了很多教学管理方面的制度，为不断提高本科教学质量做了大量工作。教学管理办公室是本科教学工作的一个重要环节，我们要高效、高质、创新的完成各项工作，如果还是以前的老脑筋、旧办法，一定会拖后腿。只有不断学习，不断总结经验，一直用三严三实精神鞭策自己，精神饱满的投入到工作中，才能出色的完成任务并取得预期效果。篇三：“严以修身”专题学习会发言稿 “严以修身”专题学习会发言稿 刚才孙健同志所做的“严以修身敢于担当 为安全生产信息化贡献聪明才智”党课，既有理论深度，又与安全生产信息化和中心实际紧密结合，我深受教育和启发。希望同志们认真学习，建议各个支部全体党员作为学习的材料，以推动“三严三实”专题教育取得成效。下面围绕“严以修身”这一主题，做一简要发言。

目前，“三严三实”专题教育已经全面展开，“三严三实”的第一条，就是“严以修身”。总书记强调：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”加强党性修养是党员干部必须坚守的修身之本、为政之道、成事之要。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，可见，“严以修身”既是当下对党员干部作风建设的现实要求，又是对中华优良传统的弘扬和继承，是作风建设的新境界。同样是我们每一位党员干部不断发展的首要条件。

一、严以修身首先要做到以学修身

在“三严三实”体系中，严以修身是起始，是前提，是基础。而要做到严以修身，必须重视学习、善于学习，学习是严以修身的途径和阶梯。加强党性修养，坚定理想，提高道德境界，追求高尚情操信念离不开学习。党性修养是共产党人的立身之本，理想

信念是共产党人的精神支柱。加强党性修养，坚定理想信念，要求党员干部必须要坚持不懈地学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上自觉按党性原则办事。今天，在面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多变的新特点，党员干部必须要通过学习，大力培育和践行社会主义核心价值观。自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气离不开学习。就拿我个人来说，在学校历经20余年的正规教育，经过30多年的努力学习、工作成长为国家级人才专家，成为中心的负责人。我深深知道学习的重要性。为了赶上信息时代的步伐，做好安全生产信息化工作，我几乎每月都要参加1-2有关信息化新技术、新应用方面的高层研讨会，不断充实业务知识和实际工作的创新能力；每年都要争取脱产1周进行党性修养的专题学习，不断充实理想信念，加强世界观和方法论的修养，提升履职能力。我上周在延安干部学院参加了人社部安排的全国“百千万人才工程”国家级人选专题研修班，5天的时间内参加了中共中央在延安13年、中国道路与中国梦、延安整风与党的作风建设、延安精神及其时代价值等专题讲座；在宝塔山下、延安革命纪念馆、抗大旧址、凤凰山、杨家岭和枣园、洛川会议等重要地点听取了毛主席、朱德、周恩来等重要领导人领导抗 战和解放战争的历史画卷；通过有关白求恩精神、纪念张思德以及学唱陕北民歌等激情教学。我再次受到一次较为系统的党性教育，在延安的13年形成了以毛泽东思想为核心的中国革命的道路、理论和制度，推动中国革命走向全面地胜利，我们为此要充满自信，更加努力的加强修身，以实际行动为实现中华民族的伟大复兴-中国梦而奋斗！就拿“白求恩与白求恩精神”专题为例，老师饱含激情的讲解，使我对毛主席对白求恩“毫不利己、专门利人”的评价有了真正的理解。通过对白求恩同志家庭背景、生平的了解，才能体会到他作为北美最著名的胸外科医生，为了追求共产主义理想，在加拿大加入共产党，放弃了舒适的生活，不远万里来到中国，奔向条件极其艰苦的晋察冀抗日前线。对于凡是需要救助的伤员，他都以深厚的感情和负责的态度，倾其所有，尽其所能的给予帮助，最终因在救治伤员过程中不幸感染病菌去世，年仅49岁。在他1938年3月踏入中国的土地，到1939年11月12日牺牲在抗战前线，不足2年的战争惨烈环境就把一位49岁的健康人摧残成如同课本中战地手术那张著名照片展示的一位暮年老者。在他即将离我们而去的时刻，他竟然在遗书里表达了：他在中国的这段时期是毕生十分快乐的时期，唯一的希望就是能多做贡献！透过历史的蒙尘，我们该理解在《纪念白求恩》一文中，毛泽东同志说他是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣 味的人，一个有益于人民的人。”今天，当我们站在新的历史条件下来重新审视，这一论断依然准确。做“一个脱离了低级趣味的人”，也是毛泽东同志对全党党员干部发出的号召。唯有通过不断地学习各种文化知识，努力提高自身的鉴赏能力和审美能力，才能远离低级趣味，培养高尚的生活情趣。

适应不断发展的时代，离不开学习。当前，我国正进入全面深化改革阶段，无论是在安全生产领域还是在信息化方面，都面临着新的发展态势，我们每一名同志特别是领导干部要坚持学习，广泛学习，深入学习，学有所成，才能对行业重要信息及政策、信息技术发展趋势、先进适用的成功经验有全面的了解和掌握，为中心全面发展构筑知识基础。

二、严以修身重在坚定信仰

当前，信仰缺失是一个需要引起高度重视的问题。一些党员干部之所以政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，一个重要原因就是理想信念缺失。我在延安学习期间，深刻地体会到我们党能够在延安短短十三年，从低谷走出，发展壮大，最终领导人民夺取胜利，靠得就是坚定的理想信念。我们的领袖领导革命不是为了当官发财，想的就是能够让人民当家作主。坚定的信念铸就坚强的意志，进而形成自力更生、艰苦奋斗的“延安精神”。70年前成千上万的、来自“国统区”的热血青年不顾牺牲 生命，不畏艰难，来到革命圣地延安，克服了十分困难的生活，毅然投身于抗战、抛头颅、洒热血，追随共产党人拯救民族于危亡时期，完全靠的是救过救民的伟大理想。由抗大精神、延安整风精神、大生产运动、白求恩、张思德、先进劳模等主要内容形成的“延安精神”包含了坚持正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，自力更生、艰苦奋斗的群众路线，成为中国革命走向全面胜利的根本保障。在今天，特别需要我们去继承和发扬。中心从2002年比较艰难的环境中一步步走出，自身实力和经济效益逐年增强，靠的就是我们的党员领导干部带领大家团结一心，艰苦奋斗，开拓创新。中心深化制度改革，首先实行中层干部公开竞聘上岗，领导干部解放思想，放弃等靠要和积极方言民主，推贤任能，逐步形成了干部能上能下、风清气正的选人用人机制；竞聘上岗是中心十余年改革实践证明了的科学有效的选拔中层干部的方式。竞聘上岗坚持德才兼备、以德为先，坚持注重实绩、群众公认，坚持民主、公开、竞争、择优，坚持人岗相适的原则，将竞争机制引入中心人事工作，在部门班子配备上采用管理协调型与技术业务型干部相结合、老中青梯次合理搭配的方式，拓宽用人渠道，把德才兼备、政绩突出、群众公认的优秀人才选拔到中层领导岗位上来，以带领部门顺利实现聘任期内中心确定的部门各年度工作目标和任务，为中心各项事业持续健康发展提供强有力的组织保障。篇四：严以修身专题讨论发言稿

“严以修身”专题讨论发言稿 各位领导：

今天讨论的专题是“严以修身”。根据会议的安排，由我抛砖引玉，首先发言。我将主要从“严以修身”的内容、目标、方法（修身主要修哪些方面，要达到什么境界、如何修身）三个方面谈一些我个人的感悟，和大家交流，不当之处请各位领导批评指正。

一、党员干部“修身”的内容 “修身”百度百科的解释：陶冶身心，涵养德性，修持身性。古人说：“君子不可不修身”。又云：“正心以为本，修身以为基”。欧阳修《左氏辨》中的名句：“君子之修身也，内正其心，外正其容”。中国人心中都有一个君子的形象和一个小人的形象，每个人都想成为偏偏君子。想成为君子就会有很多约束、就要修身。“静以修身，俭以养德”。严以修身，关键是要处理好为人、为名、为利的关系。人民论坛网，吴晓斌的一篇题为《严以修身重在修为》的文章，我个人觉得非常之精彩、深刻，其观点我个人完全赞同，现摘录如下，与大家共勉。

为人，要不失本心。《孟子〃告子上》云“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。”这种善的天性，就是人的“本心”。无

论在什么情况下，共产党员特别是领导干部都应该保有自己的“本心”，要心怀恻隐、懂得羞耻、礼貌待人、明辨是非。古人云“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”要做到不“失其本心”就必须要心存敬畏。只有如此，才能修身以“严”，才会“慎独”，才能踏踏实实干事，干干净净做人，守住自己的政治生命线。

同时，“修身”不能忘本。中国人历来讲“滴水之恩当涌泉相报”，卢梭讲“没有感恩就没有真正的美德”。我们今天的和平和建设成果来之不易，其中浸透着无数先烈和仁人志士的生命、鲜血和汗水。先行者们把历史的重担交给我们，每名共产党员特别是领导干部，都应该要有 “如履薄冰，如临深渊”的自觉，勤勉工作，不辱使命，在党言党、在党忧党、在党为党。

为名，要宠辱不惊。古人将“不以物喜，不以己悲”作为“修身”的终极追求，表明树立高尚的品德必须要保持豁达淡泊的心态。《墨子〃修身》曰“名不徒生，而誉不自长，功成名遂。名誉不可虚假，反之身者也。”现实中，“领导干部”本身就是一项佳誉、一顶无形的光环，要保持良好的声誉，基础在于名副其实。从近年来查处的违纪违法案件来看，有很多官员都倒在了掩耳盗铃的浮名上，花子孙钱造政绩，为了gdp的虚名，杀鸡取卵、涸泽而渔，最终把自己送进了监狱，给后人留下了祸根。

“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”，共产党人特别是领导干部对名誉要有超脱之心，要不为名所累。要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，爱国、敬业、勤于奉献；要不被世俗的花环和糖衣炮弹所俘虏，以工作实绩为名誉增彩；要以“得之，我幸；不得，我命”的心态来面对名誉；要把自己放在历史的长河中，让功过留与后人评说，才能真正立起一名共产党人独立的操守，丰满的人格。为利，要公私分明。《史记》云“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，切不可公私不分，任性而为。全国政协原副主席苏荣把家变成了“权钱交易所”，河南省人大常委会原党组书记、副主任秦玉海长期占用云台山乃至焦作市的公共资源来成就个人梦想，公权私用，最终都成为了全党为之警示的典范。俗话讲“端公家碗、吃公家饭，就要服公家管”。党的领导干部，是公家人，切不可扯公家的大旗、谋自己的私利，挖公家的墙角、筑自己的屋舍。在利益面前，要多想一想身边的典型案例，站得住脚，做到心不动、手不伸。总书记在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动中强调说：“想当官就不要发财，想发财就不要当官”，其要义是要求公私分明，官员不要被“物化”。二月河接受中纪委官网访 谈时对为官者寄语“好好过日子”，也是告诫为官者要勇于担当、安守本分。《韩非子〃五蠹》释义“分其厶以与人为公。”党的领导干部当心胸坦荡、心不藏私，才能秉公办事、尽职履责，让“严以修身”见到成效。

老子说“罪莫大于可欲，祸莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足，常足。”意思是说：欲望是最大的罪恶，不知足是最大的祸患，贪得无厌是最大的过失。所以知道满足的人，才是最快乐的。对于每名共产党员特别是领导干部而言，严以修身就一定要珍视名节、懂得“舍得”，深刻认识领导就是责任、权力就是服务，才能真正成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

二、党员干部“修身”的目标 “严以修身”的目标，就是我们要修炼到什么境界。武功第一层练的是招式，第二层练的是内功，达到最高境界就以无招胜有招了。关于“境界”，有两个被大家广泛引用的例子。一个是王国维在《人间词话》中关于人生三种境界的论述。古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。

第一境界“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”以西风刮得绿树落叶凋谢，表示当前形势相当恶劣，而也只有他能爬上高楼，居高临下高瞻远瞩，看到远方看到天尽头，看到别人看不到的地方。说明他能排除干扰，不为暂时的烟雾所迷惑。他能看到形势发展的主要方向，能抓住斗争的主要矛盾。这是能取得成功的基础。反腐形势异常严峻，亦可谓“凋碧树”。党员干部应该要站在信仰、全局的高度，看到中国特色社会主义事业的美好前景，排除一切干扰，坚定“三个自信”。第二境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。描述了如何为此下决心而努力奋斗。人瘦了、憔悴了，但仍“终不悔”。每一名共产党员都曾宣誓“为共产主义奋斗终身”。第三境界“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”是指在经过多次周折，经过多次的磨练之后，逐渐成熟起来，别人看不到的东西他也能明察秋毫，别人不理解的事物他也会豁然领悟贯通。这时他在事业上就会有创造性的独特的贡献。所谓踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。这是厚积薄发、功到自然成。我的理解：就是返璞归真，只要对人民有真感情，对党的事业真热爱，就能创造出无愧于党和人民的业绩。

另一个是《坛经》中一则禅宗典故，和尚神秀和慧能禅师的一段偈语。身似菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃。菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹篇五：严以修身专题发言稿

严以修身专题发言稿 严以修身发言稿

今年“两会”期间，总书记来到安徽代表团参加审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。在深入开展党的群众路线教育实践活动的大背景下，总书记提出的“三严三实”，是对各级领导干部提出的新希望、新要求，也为改进作风确立了新的更高标准。我市各级党组织和领导干部一定要认真学习，深刻领会，坚决贯彻，全面落实。“三严三实”的第一条，就是“严以修身”。严以修身，根本要求是加强党性锻炼。总书记强调：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”加强党性修养是广大党员干部必须坚守的修身之本、为政之道、成事之要。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，可见，“严以修身”既是全面深化改革语境中对领导干部作风建设的现实要求，又是对中华优良传统的弘扬和继承，是价值观层面作风建设的新境界。

修身以养性，做“官”先做“人”。“人”要讲人格，“官”要讲官品。人格是人的道德品质、气质修养、能力才干、作风素质等的综合反映，也是一个人思想境界高低的重要标志。领导干部加强人格修养，塑造高尚人格，还是要落脚在解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题上。滚滚红尘，诸多诱惑，只有牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，始终保持崇高的精神追求，不断提高自己的人格修养，时时自我反省体察，防止价值观扭曲，始终坚守道德阵地，才能淡泊明志，宁静致远，才能提升境界，追求高尚的“官品”。

修己以安人，做官为百姓。为官一任，理应造福一方，加强作风建设，归根结底是为了百姓福祉。坐上了“位子”，就要对得起信任;握住了权力，就要担得起责任。没有优秀的修养操守，就不可能有好的作风能力。一个领导干部，只有时刻约束自身言行，勤于修身，勤政廉洁，以己正立信，以无私树威，以务实兴业，为人民执好政、用好权，方能不辜负党和人民的信任，方能担当起带领群众推进全面深化改革的历史使命。

领导干部是党和国家的骨干力量，是广大党员和人民群众的带头人，其作风如何，对党和人民事业的发展有着极为重要的影响，关系着一个单位、一个地区的党风政风民风。只有时刻约束自身言行，保持清醒，勤于修身，才能始终管住自己，把住小节，真正做到“挡得住诱惑，耐得住清贫，经得起考验”。

三严三实”专题教育“严以修身”学习研讨会发言稿

按照学习安排，我就结合自身实际，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念”这一研讨主题，做一简要发言，与大家共同研讨，有不对之处，敬请批评指正。“严以修身”就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。我国传统思想道德中的“修身、齐家、治国、平天下”，将提高自身的思想道德修养放在首要位置，可见树立正确的思想道德观念，是做人、做事的基本前提。习书记提到的“总开关”问题，也强调了坚定理想信念的重要性。解决好世界观、人生观、价值观的问题，就能把握控制好思想源头，才可以从根本上改变党员干部不好的作风状况和行为方式。

作为党员领导干部，要积极加强自身修养，慎独慎微、勤于自省，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断完善人品操行，提高人生境界，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。如何能做到这样的领导干部，首先要“严以修身”，这怎样做到，我想应该从以下三个方面做起：

一是加强党性修养，坚定理想信念。党性修养是共产党人的立身之本，理想信念是共产党人的精神支柱。加强党性修养，坚定理想信念，要求党员干部必须要坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上自觉按党性原则办事。二是提高道德境界，追求高尚情操。面对世界范围内思想文化交流、交融、交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点，在提高道德境界上，必须要大力培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观就要认真学习以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系，以此不断提高道德境界和高尚情操，带头做到爱国、敬业、诚信、友善。三是自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气。做“一个脱离了低级趣味的人”，是毛泽东早在抗日战争时期就向党员干部发出的号召。

第二篇：严以修身演讲稿

严以修身，坚守共产党人的精神高地

总书记关于“三严三实”的论述，思想深刻、内涵丰富，指明了共产党人的价值追求、政治品格和做人准则。“三严三实”是一个有机整体，相互贯通，而严以修身是“三严”之首，也是“三实”之基。总书记指出，严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

“严以修身”核心在修心，坚定理想信念。理想信念是党性修养的基础，是共产党人的精神之“钙”、立身之本。总书记强调，党员干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。作为一 名党员干部，要对党有坚定的理想信念，有对马克思主义的坚定不移的信仰，有对建设中国特色社会主义的高度自信，这就需要个人树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，把好为政做人的总开关。能否做到理想信念坚定，就要看能不能坚守党的纪律，遵守党的规矩，是否是在思想上、政治上、行动上坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，是否时刻维护党中央的权威，是否在任何时候任何情况下都服从组织安排。

“严以修身” 关键在修德，提升道德境界。严以修身是中华民族的优良传统，士大夫都有“修身齐家治国平天下” 以天下为己任的远大抱负，和“穷则独善其身，达则兼济天下”的家国情怀。对“德”的要求很高，对做人做官提出了高度的概括和总结，并内化为自觉的行动和修身的最高境界。古人讲“修身为本、修德为上、德才兼有”，将德作为修身的最高标准，在古人 “立德，立功，立言”的精神追求中也将“立德” 作为不朽的功勋之一。范仲淹讲“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，是古代士大夫阶层普遍的政治操守。古人同时讲“德不配位，必有灾殃”，是对道德品质低下、道德情操不高的官员的告诫和警示。如果一个人没有良好的品德，那么可以说他是一个“危险品”，而且本事越大越危险。已经下台的***、徐才厚、苏荣等一拼“大老虎”，没有一个不是智商高、能力强的。但终因不注重品德修炼，偏离了正确的人生轨迹，误国殃民的同时最终还害了自己。习总书记提出的严以修身，是对我国传统文化的继承与发扬，同时也是对新的历史时期共产党员的新的要求。我们必须坚持德才兼备、以德为先的原则，着力培养高尚的品德，做到“心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒”，做到“百毒不侵”，练就“金刚不坏之躯”。

“严以修身” 落脚点在修志，提高担当意识。敢于担当是共产党员的鲜明品质，也是共产党员的时代特征。担当精神体现着领导干部的党性和觉悟，胸襟和勇气，也决定着领导干部职责的履行、作用的发挥和贡献的大小。作为一名党员干部，必须具有敢于担当的勇气和魄力，努力在干事创业中展现新作为、做出新贡献。要有强烈的事业心，要有破解复杂问题和矛盾的能力，时刻牢记自己的使命和职责，坚持在其位、谋其政、尽其责，把全部心思和精力用在干事创业上，困难面前不低头，矛盾面前不逃避，重任面前不懈怠，切实推动事业发展。孔子讲“一日三省”，严以修身，就要选准参照系，找准坐标系，准确定位，自省自查，高标准、严要求，不断提升自身的理论素养和道德标准，主要做好以下几点：

一是对照《党章》，反省自身的党性修养，心中有党，做守纪律讲规矩的表率。

《党章》明确规定了每一个党员的权利和义务，也明确了党的纪律，是每个党员干部必须遵守的行为准则和行为规范。总书记在在十八届中央纪委五次全会上发表重要讲话中提到“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”，要求各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。同时指出：讲规矩是对党员干部党性的重要考验，也是对党忠诚度的重要检验。遵守纪律和规矩，必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，必须维护党的团结，必须遵循组织程序，必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，必须管好亲属和身边工作人员。领导干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，要时刻警醒自己，是否是按党性原则、按政策法规、按制度办事，自己做出的决定是否是符合组织程序，自己的言行立场是否和党中央保持一致。

二是对照“八项规定” 和党风廉政建设的要求，反省自身的廉洁自律执行情况，心中有戒，做严于律己的表率。

作为党员干部，都被赋予了一定的权利，都需要对组织所赋予的权利有敬畏之心，手握戒尺，自设高压线，知道什么能干，什么不能干，时刻警醒自己的行为是否符合“八项规定” 的要求和党风廉政建设准则，做到不越雷池，不触高压线，守得住清贫、耐得住寂寞、经得住诱惑。

三是对照好干部的标准，反省自身勤政务实，敢于担当的精神品质，心中有责，做忠诚干净担当的表率。

要牢固树立宗旨意识，为政府和企业服务，做好科技项目评估、科技成果推广、科技开发咨询以及科技期刊出版。要具有开拓创新的意识，着力破解发展面临的问题和矛盾，打破瓶颈，寻找突破口，凝心聚力，引领发展。要有推动事业发展的担当精神，学习的目的是为了促进发展，改革的目的也是为了促进更好的发展，就必须要有一批想干事、愿意干事、能干事的干部,在他们的带领下，不断开拓进取，在急难险重面前能迎难而上、勇挑重担。

总之，“严以修身” 内化于心、外化于行，把推动工作和完善自我结合起来，做到德才兼备、勤廉兼优，高标准完成份内工作，为谱写中国梦兴化科技新篇章作出自己全部的贡献！

第三篇：教师严以修身心得体会

教师要“严以修身”体会的发言稿

近来，总书记提出了关于“三严三实”的论述，即严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身不仅是对党员领导干部的要求，对教师而言亦尤为重要。

在这之中严以修身应当列在首位，《大学》讲“修身、齐家、治国、平天下”，修身也居首位，可见修身是生命的支点、行道的重点、立业的起点。它是一个人事业的根基和“命门”所在。教书育人，既是高校教师的职业，同时又是他们的事业。要想在这份事业上有所成就，高校教师必须“严以修身”。对于高校教师而言，“严以修身”就是要求广大教师要坚定理想信念、提升道德境界、遵守师德规范，远离低俗，为人师表。著名教育家叶圣陶曾说过：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说作为一名教育工作者首先必须规范自己的言行举止，要以自己的“言”为学生之师，“行”为学生之范。在学校里教师的一言一行都被学生们看在眼里，处于成长期的他们对各种行为处事方式方法都极力模仿和学习。因此，教师在做好日常教学工作的同时，也应加强自身修养，为学生做好表率。

“身正为范”，教师应不断提高自身认识，以身作则，注重自己的言行举止，为学生树立正确的引导形象，形成良好的师德风尚，让教师道德规范真正成为教师行为的准则。树立正确的价值观、人生观、世界观，追求高尚情操，摒弃社会上一些唯利是图、金钱至上的思想，守住教育这片洁净乐土。总之，作为一名教育工作者，要深刻领会习总书记“三严三实”的重要思想，诚持做人节操，信守师德底线，甘作红烛，乐于奉献，增强教书育人的荣誉感和责任感。

第四篇：教师严以修身心得体会

教师严以修身心得体会

教师严以修身>心得体会

（一）本文是我学习严以修身的心得，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。

也许在每个人在心灵里存在的“我对你错”的潜认识，促使人人把别人的过失如同用放大镜观察一样，看得大而又大，在把别人看得一无是处的时候，在把别人评价得一文不值的时候，我们自己身上有没有过失呢？是否反思过？境由心转啊，在把别人看成佛的时候内心是什么？在把别人看成粪土的时候自己的内心又是什么？ 在指责别人是一团漆黑的时候，先想想自己的内心是不是冰清玉洁呢！

大多数人在遇到问题时总会把责任推到别人身上，而不是反省自己、考虑自己是否有错。我也是大多数人中的一员，但我反省过自己，同时也换位思考过别人，总觉得各自都有自己的理由。退缩也不是最终的办法，忍让也只能缓解一时，什么才是真正的办法？我觉得“修德思己过 责人先责己”是个好方法，所以，在遇到问题时，要有一副好德行保持镇静，不要过早下定论；而是应该首先考虑一下自己有没有错。

本来，在这之前我的个人办公用计算机系统有故障，不能使用，重装后的系统Microsoft Office很不好使用，做课程注册表时不知何故鼠标反应太慢，很是令人头痛！后来请来学者才知未装鼠标硬件驱动程序，加之自己马虎疏忽大意，没有发现删除多余信息时电子表格会错位，以及复制粘贴课程代码敲错数字键，另外，还自以为是，以为节约纸张，故意别出心裁地取消了纸质件每页的表头，终于造成教务老师无法及时录机的后果。

当初，教务老师提出我的注册表有问题，心里还不以为然，我就去查看，逐一对原表中数据进行复核，反复看，都没有看出什么问题，暗自以为是她在给我找茬呢！当她把我交的原件拿出来核对，才看真的有误啊！事实胜过雄辩！我无言以对！只好立马修正重新打印一套交给了她！心中的自责之感和对同事的歉意无以言表。

这件事让我想起了小时候聆听过的一个哲理>故事：《老太婆的悲哀》。听说有一个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向那里走过去，她就善意地提醒道：“那堵墙就要倒塌了，远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她，大模大样地顺着墙根走了过去，那堵高墙没有倒。老太太很生气：“怎么不听我的话呢？！”又有人走来，老太太又予以劝告。三天过去了，许多的人在墙边走过去，并没有遇上危险。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙终于倒了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。

一个人提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。这就如责备别人轻而易举，责备自己难以开口一样。所以说，许多危险来源于自身。

“照镜子、日三省”。每一个共产党员及干部若能做到平常坚持修德思过，敬业做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，责人先责己，就可防患于未然，就会少许多的失误，少犯许多错误，少许多的埋怨、猜疑与争执。人总是能看到别人的短处而忽略自己的短处，因此责人之时多，责己之时少。其实人应当像看别人的短处一样找自己的短处，并加以改进，才可以使自己有所进步，从而提高自己的修养。

古人云：“不知其非，安能去非？不知其过，安能改过？”，假如我们每一个党员同志尤其是党员干部，无论在什么岗位上，也无论地位高低，都要经常思考自己的过错，以修正人生轨迹。户枢不蠹，流水不腐。只有常思己过、警钟长鸣，自重、自省、自警、自励，才能始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，不为金钱所动，不为美色所诱，真正做到稳得住神、管得住身、抗得住诱惑、经得住考验，牢牢守住党性原则、思想道德和法纪法规的防线。

教师严以修身心得体会

（二）本文是我学习的心得，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。

近期，我校全体党员在校会议室认真学习总书记重要讲话、以及教育实践活动学习讨论内容，就坚定理想信念、党性党风党纪和道德品行，坚持马克思主义群众观点和党的>群众路线等进行学习讨论。

本人作为一名党员，深刻领会“严以修身”的内涵实质。“严以修身”为党员干部做一个好干部指出了一条明确的方向。那就是在做官上要加强党性修养，脱离低级趣味，坚持用权为民，不弄特权、不以权谋私，遵守党纪国法，做到为政清廉。在做事上要从实际动身，不好高务远，不脱离实际，要脚踏实地，真抓实干，勇于担当，善于解决题目，要对党、对组织、对人民、对同道虔诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，神情坦白，公道正直。要做到以上的要求，就是要求各级领导干部建立正确的人生观、价值观和世界观，建立自己明确的人生寻求，作为一名教育工作者，把努力办好人民满意的教育放在改善民生和加强社会建设的首要位置，增强教书育人的荣誉感和责任感。

“严以修身”是对我们党优良作风和传统的继承与发扬，是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。我们一定要从讲政治、讲大局的高度，深刻领会中央的意图，把握精神实质，以身作则，率先垂范，以“三实”聚正气，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

作为一个普通党员，一个教育工作者，我怎样才能更好的完成自己的工作？怎样做好群众线路实践？是焦裕禄同志给我指明了航向，他为我建立了前进的路标，我要义无返顾的学习他的高贵品质，结合实际找差距、定措施，努力进步思想政治素质和业务水平，勤奋学习，扎实工作，艰苦奋斗，求真务实，开辟进取，全心全意为人民服务，做让群众满意的好党员，以实际行动来诠释人生的价值，为教育事业的和谐发展贡献气力。

教师严以修身心得体会

（三）严以修身不仅是对党员领导干部的要求，笔者认为对教师而言亦尤为重要。

著名教育家叶圣陶曾说过：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说作为一名教育工作者首先必须规范自己的言行举止，要以自己的“言”为学生之师，“行”为学生之范。在学校里教师的一言一行都被学生们看在眼里，处于成长期的他们对各种行为处事方式方法都极力模仿和学习。因此，教师在做好日常>教学管理工作的同时，应按照习总书记关于“严以修身”的要求，加强自身修养，为学生做好表率。

正衣冠、做榜样。“学高为师，身正为范”，这就要求教师必须具有很高的道德修养，才能真正去教育学生如何为人处世。因此，教师应不断提高自身认识，以身作则，注重自己的言行举止，为学生树立正确的引导形象，形成良好的>师德风尚，时刻以共产党员的标准要求自己，让教师道德原则和规范真正成为教师行为的准则。树立正确的价值观、人生观、世界观，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，摒弃社会上一些唯利是图、金钱至上思想，守住教育这片洁净的乐土。

爱读书、常思考。教师教育学生要勤奋刻苦，自己首先必须身体力行，主动好学，广学博览，精益求精，真正做到“学高为师”。树立起终身学习的的理念，用新的知识和教育教学理论武装自己，更新观念，丰富知识，提高能力，做教育的“活水”之源，从而培养学生不懈求知、自我更新的科学态度和坚定信念。

严治学、善自省。教师是人类思想文化的传播者和智力资源的开发者，必须做到严谨治学，认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理。教学工作从实际出发，做到有效备课，时刻以学生为本。在自主创新的同时也要脚踏实地，求真务实，虚心接受领导和同事的意见建议，自我剖析、自我评价，在自省中不断提高自己。

古人云：“修身齐家治国平天下”。成就大事，修身是第一步，也是最为重要的一步，因此，“严以修身”是教师自身修养的内在要求。作为一名教育工作者，要深刻领会习总书记“严以修身”的重要思想，诚持做人节操，信守师德底线，甘作红烛，乐于奉献，把努力办好人民满意的教育放在改善民生和加强社会建设的首要位置，增强教书育人的荣誉感和责任感。

第五篇：严以修身

“三严三实”专题教育学习研讨个人发言

结合学习思考，我讲两个方面：

一、严以修身是做人做事立本永恒的主题

“三严三实”是领导干部的修身之本，为政之道，成事 之要。严以修身放在“三严三实”的第一位，充分说明严以修身是前提，是基础。

加强党性修养，坚定理想信念是严以修身的核心。共产党员加强党性修养是个老课题，党在革命战争年代的延安时期就提出来了，代表是刘少奇同志的《论共产党员的修养》，在当时对纯洁队伍，提升革命斗志具有非常重要的意义。今天在奋力推进“四个全面”的新的历史时期，重申和强调具有极端重要性。

一个党员领导干部，不能以普通人的标准来要求自己，法律是底线，道德是高度，党纪严于国法，道德高于法律，党员干部情操要高尚，要有更高的要求。修身不是体魄的一种强健，而是对内心道德的要求，品德修养的一种提升。所以修身先修心，立身先立德，这是基本的道德要求。

党员与群众的区别就是党员有坚定的共产主义信仰，有全心全意为人民服务的宗旨，这是“大德”，是中国共产党的政治品格，理想信念是共产党人精神上的“钙”。在井冈山干部学院学习时，革命前辈曾志的故事让我感触很深，她 在出任广东省委书记时也未为自己的身在农村的亲生儿子安排一个工作，她想的是她若为了自己就对不起长眠地下的同志，信念是精神上的“钙”，在个人利益时让她始终保持清醒的头脑。而眼前，像***、徐才厚等人，已经身居高位却被拿下，政治上变质，经济上贪婪，道德上堕落，生活上腐化，很重要的是信念缺失，得了“软骨病”。今天对于中国共产党来讲，严以修身最根本的、最关键的、最核心的就是要在信仰方面旗帜鲜明，义无反顾。

二、自觉摒弃修身不严的陋习，做严以修身的表率。

1、自我认知上过高，不能正确认知存在的差距。正确 认识长板理论是公司用人所长，对自己而言，要用木桶理论，通过自我提升来弥补履职所需的主要短板。

2、学习上的惰性大，我是动机型，用时才学，临时抱 佛脚，因此知识学习不系统。加强修养的关键还是不断学习，只有理论层次高了，认知提高了，才能够精准把握大局，不迷失方向。

3、更加严于律己，与不正之风做斗争。

在不正之风上态度不坚决，经过学习，和对遇到的一些 事的处理，我的体会是学会拒绝也是一种能力的修炼。