兰州市迎接全国未成年人思想道德建设测评工作方案

第一篇：兰州市迎接全国未成年人思想道德建设测评工作方案

兰州市迎接全国未成年人思想道德建设测

评工作方案

今年7月中下旬，中央文明办将委托国家统计局调查队对全国文明城市和全国创建文明城市工作先进城市进行公共文明指数测评，同时，对未成年人思想道德建设工作进行测评，测评结果在全国一并排名公布。为做好今年迎检准备工作，制定如下方案。

一、总体要求

按照中央文明办有关城市公共文明指数测评要求，以2008版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为依据，以今年中央文明委关于未成年人思想道德建设重点工作为主要内容，全市上下高度重视、精心组织、充分准备，拾遗补缺、强化整改、抓好落实，以良好的成绩通过测评，为我市再次荣获全国创建文明城市工作先进城市、全国未成年人思想道德建设工作先进城市称号奠定坚实基础。

二、测评内容

以2008版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和2009年1月至2010年6月期间中央文明委（办）安排部署的未成年人思想道德建设重点工作为主要内容，包括：

（一）落实2008版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》工作任务情况。

（二）中央文明委（办）安排部署的重点工作落实情况：

1、强力净化社会文化环境工作的情况;

2、深化“做一个有道德的人”主题活动情况;

3、加强未成年人“心理健康”教育工作情况;

4、为未成年人提供文化产品和文化服务，以及开展优秀童谣传唱活动情况;

5、加强校外活动场所建设包括乡村少年宫建设情况。

（三）2010年中央文明办“两会”精神落实情况： 1、5月全国推进“乡村少年宫”建设山东座谈会精神贯彻落实情况； 2、5月全国未成年人心理健康教育南京现场交流会精神贯彻落实情况。

三、测评方式

此次未成年人思想道德建设工作测评采用材料审核、实地考察、网络（媒体）调查、问卷调查四种方式进行。

（一）材料审核。查阅审核全市2009年1月-2010年6月期间未成年人思想道德建设工作形成的文字、图片、音像等资料。

（二）实地考察。重点对市区公共场所、公园、火车站、公共汽车站、公共图书馆、公益性文化设施、爱国主义教育基地、未成年人校外活动场所、新华书店、网吧、游戏机经营场所、电脑维修店、手机经营场所、音像制品销售店，以及街道、社区、校园周边环境进行实地观察。

（三）网络（媒体）调查。主要对市属报纸、电视台、广播电台、互联网等媒体进行调查，并通过互联网和电话等方式，对互联网用户进行调查。重点对电视台、广播电台（荧屏声频）净化情况进行调查。

（四）问卷调查。采用调查员直接入户的方式，对被访居民进行问卷调查。

四、组织领导

为确保测评迎检工作顺利进行，在市创建工作总指挥部和市文明委统一领导下，成立未成年人思想道德建设测评工作迎检领导小组。

组 长：王 冰 市委常委、宣传部长、市文明委主任、市创建工作总指挥部副总指挥

副组长：周丽宁 市政府副市长、市文明委副主任、市

创建工作总指挥部副总指挥

王祯祥 市文明委副主任、市创建工作总指挥

部专职副总指挥

成 员：张正华 市委宣传部常务副部长

姜晓红 市委宣传部副部长、市文明办、创建办主任

何泳忠 市教育局局长 范 文 市文化广播影视新闻出版局局长 李富君 团市委书记 王 方 市妇联主席 王锡森 市校外办主任

领导小组下设办公室：

主 任：姜晓红 市委宣传部副部长、市文明办、创建办主任

副主任：郁百年 市文明办副主任

南战军 市教育局副局长 王应德 市公安局副局长 魏小文 市民政局副局长

杨邦军 市文化广播影视新闻出版局副局长 汪小平市广播电视总台副总台长 付松华 市体育局副局长 马俊源 团市委副书记 畅伟杰 市妇联副主席

张允文 市关工委办公室专职副主任 杨宪明 市工商局副局长 翟利敏 市校外办副主任 宗海伟 市网络管理中心主任 高子清 电信兰州分公司党委副书记 陈 刚 移动兰州分公司党委书记、纪检书记 党 军 联通兰州分公司副总经理

办公室下设五个工作组：

1、综合协调组

组

长：石正福 市文明办副调研员

副组长：刘 奕 市创建办政策研究处副处长 成 员：市文明办、市创建办干部

工作职责：负责起草测评迎检工作方案、会议材料及相关文字材料等工作。

2、材料审核组

组

长：候秋霞 市文明办副调研员、道德建设处处长

副组长：杜成喜 市创建办督查考核处副处长

成 员：市文明办、市教育局、市校外办干部 工作职责：负责全市未成年人思想道德建设工作的资料收集、整理，媒体、网络调查以及信息沟通等工作。

3、实地考察组

组

长：熊邓军 市文明办副调研员

副组长：李景玉 市文化行政执法支队副支队长 成 员：市文明办、市文广局、团市委干部

工作职责：负责落实实地考察测评点，督查各测评点的迎检准备，以及问卷调查的准备等工作。

4、宣传工作组

组

长：王 柠 市委宣传部新闻出版管理处处长

副组长：王 丽 市文明办宣传指导处处长 成 员：市委宣传部、市文明办干部

工作职责：负责组织开展未成年人思想道德建设工作的宣传活动，营造测评迎检工作氛围。

5、后勤保障组

组

长：关春雷 市文明办综合协调处处长

副组长：郭 岩 市文明办综合协调处副处长 成 员：市文明办干部

工作职责：负责做好迎接测评后勤保障和测评组的接待等工作。

迎检办公室工作人员以市文明办、创建办现有工作人员为主，另从市直有关部门（单位）抽调，其中市委宣传部、市教育局、市文广局、市校外办各2人，团市委、市妇联各1人。

五、重点工作

（一）做好“材料审核”工作。根据2008年版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的要求，各县（区）、各部门要按照责任分工，准备、整理、上报“基本指标”和“浮动指标”及落实中央文明委（办）安排部署的重点工作所需要印证的全部工作资料。1、2008年版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》确定的各项指标任务所需要印证的文字说明材料，图片、音像资料（提供原件或复印件，复印件用Ａ4纸打印，并加盖公章）。2、2009年1月—2010年6月期间有关未成年人思想道德建设的工作安排和总结。3、2009年1月—2010年6月期间有关未成年人思想道德建设重点工作的安排和总结。4、2009年1月—2010年6月期间有关未成年人思想道德建设工作典型（先进集体、个人）的表彰决定、荣誉证书。5、2009年1月—2010年6月期间有关未成年人思想道德建设工作各种会议记录。

（二）做好“实地考察”工作。各县（区）、各有关部门和单位根据2008版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》（《操作手册》）中《实地考察操作手册》的要求，认真做好“实地考察地点（单位）申报表”的填写上报工作。填报必须申报考察的地点（单位），限量（20%）申报的地点（单位）和不需申报考察的地点（单位）名单。

1、必须申报的考察地点（单位）：公共场所、公园、火车站（各县区填报）；公共图书馆、公益性文化设施（市文广局填报）；爱国主义教育基地（市委宣传部填报）；未成年人校外活动场所（市校外办填报）；声讯信息台（电信兰州分公司填报）。

2、限量（20%）申报的考察地点（单位）：公共汽车站（市交通局填报）；新华书店（各县区填报）；网吧、游戏机经营场所（市文广局填报）；城市社区、街道、小学（各县区填报）；初中和高中学校（市教育局、各县区填报）。

3、不需申报的考察地点（单位）：指必须申报考察的地点（单位）和限量（20%）申报的考察地点（单位）以外的其余地点（单位），以供测评人员在全市范围内随机抽查。

各县（区）、市直有关责任部门和单位在上报申报考察地点（单位）的同时，须提供辖区范围的《地图册》。“实地考察地点（单位）申报表”内的地点（单位）与“材料审核地点（单位）申报表”相重叠的部分（即城市街道、社区和中小学）可以通用。

（三）做好网络（媒体）内容调查工作。

1、市、县（区）广电、文化、电信、报社等有关部门和单位根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》（《操作手册》）中《网络（媒体）内容调查操作手册》的要求，认真做好“网络（媒体）内容调查申报表” 的填写上报工作。网络（媒体）内容调查范围主要包括报纸、电视台、广播电台、互联网等，即一般媒体类和互联网媒体类。一般媒体类：包括中央电视台少儿频道、省电视台少儿频道、地级市电视台少儿频道、各级地方电视台其他频道和广播电台、市级主要新闻类报纸，以及本市开通的银（荧）屏声频观众监督举报热线号码。互联网媒体类：包括所有在本市注册的教育及文化娱乐类互联网网站以及本市专门面向青少年开通的网站。

2、兰州日报社提供2009年1月-2010年6月期间《兰州日报》、《兰州晚报》合订本。市广播电视总台提供2009年1月-2010年6月期间有关刊播未成年人思想道德建设的影像资料。

（四）做好问卷调查工作。

1、市教育局、各县（区）按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》（《操作手册》）中《实地考察操作手册》的要求，填报所有中、小学校名单。

2、各县（区）按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》（《操作手册》）中《实地考察操作手册》的要求，填报所有社区名单。

六、实施步骤

7月初，起草迎检工作方案；

7月8日，召开全市测评迎检工作协调会，安排部署迎检工作；

7月9日—7月15日，各县（区）、各有关部门和单位全面落实各项迎检工作任务；

7月12日前，各县（区）、各有关部门和单位组织一次自测自查； 7月15日前，市文明委对全市未成年人思想道德建设工作及迎检准备工作情况进行一次督查；

7月16日—7月25日，各县（区）、各有关部门和单位查找薄弱环节，加强和改进工作。

七、工作要求

（一）加强组织领导。开展迎接全国未成年人思想道德建设测评工作，是关系我市能否取得新一轮全国创建文明城市工作先进城市参评资格的关键。各县（区）、各部门和各单位要树立全市一盘棋的思想，把思想认识统一到市委、市政府的决策部署上来，积极行动、认真负责，全面做好测评迎检的各项工作，以优异的成绩迎接国家测评。

（二）落实目标责任。各县（区）、各有关部门和单位要进一步明确测评迎检工作的职责和任务，制定本单位的工作方案，进行动员部署，确定重点工作、时限要求、具体措施，确保各项任务按时落实。各有关部门要按照兰文明委[2009]4 号文件要求，进一步做好净化社会文化环境工作。要实行责任追究制，坚持“谁主管谁负责”的原则，谁丢分谁负责。要把各单位开展测评迎检工作情况纳入创建文明城市工作目标责任体系，进行严格考核，实行一票否决。

（三）注重工作结合。各县（区）、各有关部门和单位要统筹安排部署，坚持一手抓公共文明指数测评迎检工作，一手抓未成年人思想道德建设工作测评迎检工作，力争做到公共文明指数与未成年人思想道德建设测评迎检工作两手抓、两不误、两促进。

（四）广泛宣传动员。要充分发挥各类新闻媒体的优势，进行多角度、多层次的宣传报道，努力营造浓厚的测评迎检氛围。各县（区）要利用编印宣传海报、宣传折页（单张）、宣传小册子等形式，广泛开展宣传活动，引导广大市民支持、配合、参与测评迎检工作。各部门、各行业、各单位要组织开展各种形式的宣传活动，使测评迎检工作家喻户晓，深入人心。

（五）按时报送资料。各县（区）、各有关部门和单位要按照2008版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》材料审核的要求，对涉及本部门、本单位的有关工作资料（文字、影像、图片）进行汇总整理，填写材料审核索引表，务于7月11日前将资料（报送纸质和word电子版）报送材料审核组（联系电话：8425639）。

各县（区）、各有关部门和单位要确定迎检工作联系人，并务于7月9日前将联系人姓名、手机号码报送材料审核组。

第二篇：榆中县迎接全国未成年人思想道德建设测评工作方案

各乡镇党委，县委各部门，县直各部门，各人民团体，省市垂直部门党组（党委）：

现将《榆中县迎接全国未成年人思想道德建设测评工作方案》印发给你们，请结合实际，认真抓好落实。

2010年7月8日

主题词：未成年人思想道德建设

测评迎检

工作方案

通知

榆中县迎接全国未成年人思想道德建设

测评工作方案

今年7月中下旬，中央文明办将委托国家统计局调查队对全国文明城市和全国创建文明城市工作先进城市进行公共文明指数测评，同时，对未成年人思想道德建设工作进行测评，测评结果在全国一并排名公布。为做好今年迎检准备工作，特制定如下方案。

一、总体要求

按照中央文明办有关城市公共文明指数测评要求，以2008版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为依据，以今年中央文明委关于未成年人思想道德建设重点工作为主要内容，全县上下要高度重视、精心组织、充分准备，拾遗补缺、强化整改、抓好落实，以良好的成绩通过测评。

二、测评内容

以2008版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和2009年1月至2010年6月期间中央文明委（办）安排部署的未成年人思想道德建设重点工作为主要内容，包括：

（一）落实2008版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》工作任务情况。

（二）中央文明委（办）安排部署的重点工作落实情况：

1、强力净化社会文化环境工作的情况;

2、深化“做一个有道德的人”主题活动情况;

3、加强未成年人“心理健康”教育工作情况;

4、为未成年人提供文化产品和文化服务，以及开展优秀童谣传唱活动情况;

5、加强校外活动场所建设，包括乡村少年宫建设情况。

三、测评方式

此次未成年人思想道德建设工作测评采用材料审核、实地考察、网络（媒体）调查、问卷调查四种方式进行。

（一）材料审核。查阅审核2009年1月-2010年6月期间未成年人思想道德建设工作形成的文字、图片、音像等资料。

（二）实地考察。重点对公共场所、汽车站、公共图书馆、公益性文化设施、爱国主义教育基地、未成年人校外活动场所、新华书店、网吧、游戏机经营场所、电脑维修店、手机经营场所、音像制品销售店，以及乡镇、社区、校园周边环境进行实地考察。

（三）网络（媒体）调查。主要对报纸、电视台、广播电台、互联网等媒体进行调查，并通过互联网和电话等方式，对互联网用户进行调查，重点对电视台、广播电台（荧屏声频）净化情况进行调查。

（四）问卷调查。采用调查员直接入户的方式，对被访居民进行问卷调查。

四、组织领导

为确保测评迎检工作顺利进行，在县创建工作总指挥部和县文明委统一领导下，成立由县委常委、宣传部部长丁小蔚任组长，县文明办、县教育局、县公安局、县民政局、县广电局、县文体局、团县委、县妇联、县工商局、县电信公司、县移动公司、县联通公司等单位负责人为成员的榆中县未成年人思想道德建设测评工作迎检领导小组。迎检领导小组下设办公室，办公地点设在县文明办。

五、重点工作

（一）做好“材料审核”工作。根据2008版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的要求，各单位、各部门要按照责任分工，准备、整理、上报“基本指标”和“浮动指标”及落实中央文明委（办）安排部署的重点工作所需要印证的全部工作资料。1、2008年版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》确定的各项指标任务所需要印证的文字说明材料、图片、音像资料（提供原件或复印件，复印件用Ａ4纸打印，并加盖公章）。2、2009年1月-2010年6月期间有关未成年人思想道德建设的工作安排和总结。3、2009年1月-2010年6月期间有关未成年人思想道德建设重点工作的安排和总结。4、2009年1月-2010年6月期间有关未成年人思想道德建设工作典型（先进集体、个人）的表彰决定、荣誉证书。

（二）做好“实地考察”工作。县文明办要根据2008版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》（《操作手册》）中《实地考察操作手册》的要求，认真做好“实地考察地点（单位）申报表”的填报工作。县文体局要做好网吧、游戏机经营场所的填报工作。

（三）做好问卷调查工作。县教育局按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》（《操作手册》）中《实地考察操作手册》的要求，填报所有中、小学校名单。

六、实施步骤

7月初，起草迎检工作方案；

7月9日，召开全县测评迎检工作协调会，安排部署迎检工作；

7月9日-7月15日，各有关部门和单位全面落实各项迎检工作任务；

7月12日前，各有关部门和单位组织一次自测自查；

7月15日前，县文明委对全县未成年人思想道德建设工作及迎检准备工作情况进行一次督查；

7月16日-7月25日，各乡镇、各部门、各单位查找薄弱环节，加强和改进工作。

七、工作要求

（一）加强组织领导。开展迎接全国未成年人思想道德建设测评工作，是关系兰州市能否取得新一轮全国创建文明城市工作先进城市参评资格的关键。各乡镇、各部门、各单位要树立一盘棋的思想，积极行动、认真负责，全面做好测评迎检的各项工作，以优异的成绩迎接国家测评。

（二）落实目标责任。各乡镇、各部门、各单位要进一步明确测评迎检工作的职责和任务，制定本单位的工作方案，进行动员部署，确定重点工作、时限要求、具体措施，确保各项任务按时落实。各有关部门要进一步做好净化社会文化环境工作。要实行责任追究制，坚持“谁主管谁负责”的原则，谁丢分谁负责。要把各单位开展测评迎检工作情况纳入创建文明城市工作目标责任体系，进行严格考核，实行一票否决。

（三）注重工作结合。各乡镇、各部门、各单位要统筹安排部署，坚持一手抓公共文明指数测评迎检工作，一手抓未成年人思想道德建设工作测评迎检工作，力争做到公共文明指数与未成年人思想道德建设测评迎检工作两手抓、两不误、两促进。

（四）广泛宣传动员。要充分发挥县有线电视台、县广播站、《榆中宣传》和榆中新闻网等新闻媒体的优势，进行多角度、多层次的宣传报道，努力营造浓厚的测评迎检氛围。要利用编印宣传海报、宣传单、宣传小册子等形式，广泛开展宣传活动，引导广大市民支持、配合、参与测评迎检工作。各部门、各行业、各单位要组织开展各种形式的宣传活动，使测评迎检工作家喻户晓，深入人心。

（五）按时报送资料。各有关部门、单位要按照2008版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》材料审核的要求，对涉及本部门、本单位的有关工作资料（文字、影像、图片）进行汇总整理，务于7月10日下午5点前将工作资料报送县文明办。

各有关部门、单位要确定迎检工作联系人，并务于7月10日前将联系人姓名、手机号码报送县文明办。

第三篇：全国未成年人思想道德建设工作测评体系

《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》

知识问答及相关宣传标语

1、为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，中共中央、国务院下发了什么样的重要文件？

答：下发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号），简称中央8号文件。

2、社会主义核心价值体系主要包括哪几个方面内容？

答：坚持马克思主义指导思想、坚持中国特色社会主义共同理想、坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、坚持以‚八荣八耻‛为主要内容的社会主义荣辱观。

3、《测评体系》要求地方各级及有关单位、部门和群团组织要把未成年人思想道德建设列入重要工作日程，制定工作实施方案，认真抓好落实。其中的‚有关单位、部门和群团组织‛指哪些？

答：有关单位包括有关部门和群团组织。有关部门指宣传、教育、文化、卫生、体育、科技、广电、建设、新闻出版、信息产业、民政、公安、工商、财政、税务、海关等部门。群团组织指工会、共青团、妇联、社科联、科协、文联、残联、关工委等组织。

4、如何营造关心未成年人健康成长的良好社会氛围？

答：主要新闻媒体的内容健康、积极、向上，组织开展未成年人思想道德建设相关宣传报道，每年推出一批未成年人思想道德建设工作先进典型；主要新闻媒体在寒暑假、‚六一‛儿童节等时间积极刊播未成年人思想道德建设公益广告；重要公共场所设有关于未成年人思想道德建设的公益广告。

5、在未成年人中如何开展‚做一个有道德的人‛活动？ 答：结合本地实际，制定具体实施方案，对‚做一个有道德的人‛活动作出部署；以‚体验亲情‛、‚和谐校园‛、‚爱心奉献‛ 为重点，整合现有德育资源，精心设计活动项目，广泛深入地开展道德实践活动，引导广大未成年人做一个有道德的人；在中小学校建立一批联系点，及时督促检查，确保活动长期深入开展；依托报刊、电视、网络等多种媒体，开设专题专栏，刊登学生、教师、家长及社会受助群体参与活动的体会感言，报道活动的进展和成效，宣传活动中涌现出的好人好事，形成了浓厚的社会氛围。

6、中小学校日常德育主要内容和要求有哪些？

答：中小学校坚持升降国旗制度，每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动举行庄严隆重的升旗仪式；校会、班会、团队活动制度化；定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动，树立先进典型，优化校风学风；开展法制、国防、网络道德、毒品预防、环境、节能、反对邪教和封建迷信等教育。

7、未成年人思想道德建设教育活动中的重要纪念日、节庆日包括哪些？

答：包括各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子。

8、《测评体系》对中小学校师德建设有哪些要求？

答：要求把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，适时组织培训，开展主题教育；严格师德考核，建立奖惩机制，无造成不良影响的失德现象发生；重视并开展教师心理健康教育工作；学生、家长对师德的满意率≥90%。

9、如何加强中小学校德育队伍建设？

答：要实行校长负责的德育工作领导管理体制。普通中学明确专门机构主管德育工作，城市小学、农村乡镇中心小学有1名教导主任分管德育；选配优秀教师担任班主任，形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度；加强辅导员队伍建设，中小学校按规定配备少先队辅导员；选派优秀公安干警或其他司法人员担任中小学校法制副校长，保证每学期到校上法制教育课；建立和 完善校外辅导员制度，选聘热心少先队工作、有经验的人士担任校外辅导员。

10、城乡中小学校开展心理教育有哪些要求？ 答：配备专兼职心理辅导教师，建立相应的培训和进修机制；开设心理健康选修课、活动课或专题讲座；城区中小学校和乡镇中心学校设立心理咨询室（心理辅导室），利用多种方式对学生进行心理健康教育和指导。

11、校园文化建设有哪些具体要求？

答：校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等，校园整洁，环境优美；校园内有宣传栏、广播站、校园网、校报校刊或少先队鼓号队、队室等文化阵地；举办歌咏、书画、读书演讲、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动；学校学风、教风和校风良好，师生精神面貌积极向上，师生、同学、家校关系和谐。

12、《测评体系》对校园安全有哪些具体要求？ 答：有计划地开展自护自救教育，向中小学生普及治安防范、灾害避险、交通和消防安全知识以及有关法律常识；建立健全各项安全、卫生管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制；无食品卫生、火灾、校舍倒塌和校车安全等责任事故。

13、什么是家长学校？

答：家长学校是指对0～18岁儿童的家长(父母或其它监护人)及准家长传授家庭教育知识与方法，提高家长素质的业余学校。

14、未成年人校外活动的重要公共场所指哪些？

答：指公共广场、公共绿地、公园、风景游览区、飞机场、公共电汽车（含长途客运汽车站）首末站、地铁车站、公路铁路沿线、停车场、展览场馆、文化娱乐场馆、体育场馆等。

15、《测评体系》对社区（村镇）未成年人活动场所建设有哪些基本要求？ 答：在城市的旧区改建或新区开发建设中，配套建设未成年人活动场所，并纳入社区工作用房和居民公益性服务设施建设规划，统一管理使用。老城区积极新建、改建、扩建未成年人活动场所，不具备场所建设条件的能实现社区活动场所资源共享，明确向未成年人开放的时间段；乡镇文化站、村文化室和有条件的农村中小学校向未成年人开放，活动场所有专人负责管理维护，保证未成年人在放学后和节假日开展活动；中小学校的文体设施、活动场地等，在节假日和放学后面向社区开放，免费供未成年人使用。

16、《测评体系》对文化活动中心（站、室）建设有什么要求？

答：人口规模在30000—50000人以上的居住区要建设文化活动中心，人口规模在7000—15000人的居住小区要建设文化活动站，重点镇和县城关镇要设置文化活动站或青少年之家。社区文化活动中心（站、室）中开设专门供未成年人活动的场地和内容。

17、什么叫爱国主义教育基地？

答：爱国主义教育基地主要包括享受国家财政支持的各级各类博物馆（院）、纪念馆（地）、陈列馆、烈士纪念建筑物、历史遗迹、名人故居、文化（物）馆（站）、展览馆、已开放的原军事基地等。

18、什么叫公益性文化设施？

公益性文化设施包括美术馆、科技馆、公共图书馆、文化宫（工人文化宫、工人俱乐部）、体育场（馆）等。

19、什么叫未成年人校外活动场所？

答：未成年人校外活动场所主要指由各级政府投资建设的专门为未成年人提供公共服务的青少年宫、少年宫、青少年学生活动中心、儿童活动中心、科技馆等场所。

20、未成年人校外活动场所‚无以赢利为目的的经营性活动‛指的是什么？ 答：指未成年人校外活动场所对集体组织的普及性教育实践活动和文体活动实行免费；对确需集中食宿和使用消耗品的集体活动，以及特专长培训项目，只收取成本费用；对特困家庭的未成年人全部免费。

21、爱国主义教育基地和公益性文化设施如何落实免费开放措施？

答：对中小学生集体参观实行免费开放，对未成年人个人参观实行半票；在显著位置公示服务项目、开放时间以及免费优惠开放的详细情况；把公益性免费开放相关经费纳入地方财政预算，切实予以保障。

22、未成年人校外活动场所的开放如何体现公益性原则？ 答：坚持面向广大未成年人，活动场所80%的时间用于开展普及性活动；坚持常年开放，节假日延长开放时间；无以赢利为目的的经营性活动，无挤占、挪用、租借等现象；未成年人对校外活动场所服务的满意率≥80%。

23、《测评体系》对少儿读物出版创作有什么要求？ 答：鼓励少儿读物的创作生产，积极开展面向未成年人的‚阅读推广‛活动；在公共图书馆开辟未成年人阅览室；新华书店在显著位置设有未成年人图书、音像电子出版物专柜，家长对本地销售的少儿出版物品种、内容、质量的满意度≥80%。

24、如何加强未成年人网络阵地建设？

答：支持鼓励开办面向青少年的网站，开展健康有益的网络科普、文化活动；依托社区活动中心、图书馆、青少年宫等处的上网设施，建立面向未成年人的公益性上网服务场所，并有保证持续运营、规范管理、健康上网的保障机制；积极发挥文化信息资源共享工程的作用；加强网络文化建设，开展‚文明办网、文明上网‛活动，营造健康向上的网络文化氛围。

25、在营造有利于未成年人成长的环境中，对网络管理和净化有哪些要求？ 答：对网络管理的要求是：加强对互联网上淫秽色情和其他不良信息的打击和治理，建立健全网络长效管理机制；采取推广绿色上网软件、推行绿色上网业务等切实可行的措施，为青少年在家庭、学校和公益性上网场所健康上网创造条件；加强对电信有关业务以及互联网接入服务、互联网数据中心服务、互联网信息服务和互联网联网等单位的监管，依法治理利用互联网等信息网络传播不良信息、危害未成年人身心健康的违法行为。对网络净化的要求是：在本地注册的互联网站上无淫秽色情、暴力、凶杀、恐怖、邪教、迷信等内容；本地声讯服务台无传播淫秽色情、暴力与封建迷信等不良信息的行为。

26、什么叫‚黑网吧‛？

答：是指没有营业执照等相关手续的网吧。

27、绿色上网服务指什么？

答：绿色上网服务主要是通过内容过滤，禁止或限制用户访问黄色、暴力、反动等互联网内容的服务。它是一种利用互联网内容控制技术实现用户对互联网访问的内容、时间、端口控制的网络服务,为用户提供健康、安全、文明的网络环境。

28、什么叫公益性上网场所？

答：主要指学校、文化馆(站)、图书馆、青少年宫、青年中心和中小学远程教育、全国文化信息资源共享工程的网络资源。

29、如何规范网吧经营秩序？

答：网吧严格执行上网消费者实名登记制度，在显著位置设置‚未成年人不得进入‛等标志；无接纳未成年人上网现象；无‚黑网吧‛。

30、如何落实好游戏机经营场所的监管工作？

答：设置未成年人限入标志；除节假日外，无未成年人进入；无具有赌博功能的设施设备和赌博现象。

31、什么是本地声讯服务台？

答：声讯服务台是以电话为载体提供各类生产生活信息的服务性机构，主要由通信管理部门负责审批和监管。

32、‚扫黄打非‛净化文化市场须达到哪些基本要求？ 答：坚持开展‚扫黄打非‛，执法检查措施力度大，成效显著；文化市场上无宣扬淫秽色情、凶杀暴力、邪教、迷信、教唆犯罪及其他含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的出版物；无产生重大社会影响的制售淫秽色情等妨害未成年人健康成长出版物的案件。

33、如何加强校园周边环境治理？

答：对发生在校园周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，实行专案专人责任制；在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭，有针对性地开展治安巡逻，强化治安管理；在临街中小学、幼儿园附近，设置交通标志标线和其他交通安全设施。在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学放学时，派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序；加强对学校周边商业网点的管理，取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，校园周边无‚三无食品‛、无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售。

34、如何加强校园周边秩序？

答：中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所和彩票投注站点，600米内无彩票专营场所，不得在可能干扰教学秩序的地方设立经营性娱乐场所；经营者在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志，无向未成年人出售烟酒现象；学校周边涉校案件的发案率呈下降趋势；学生、家长对学校周边环境的满意度≥80%。

35、什么叫流浪儿童，如何对流浪儿童进行管理？

答：流浪儿童指年龄在18岁以下、脱离家庭和离开监护人流落社会连续超过24小时、失去基本生存保障而陷入困境的少年和儿童。管好流浪儿童要通过建立完善流浪儿童救助保护机构，有健全的流浪儿童生活、教育、管理、返乡和安置等保障制度；依法打击强迫、诱骗、教唆未成年人流浪行乞和违法犯罪的不法行为；对乞讨、流浪未成年人及时进行救助。

36、如何重视和做好‚留守儿童‛工作？ 答：党政部门和群体组织要重视‚留守儿童‛工作。要将农村留守儿童教育、管理和服务工作纳入政府统筹城乡发展和建设社会主义新农村的总体任务；建立农村留守儿童工作协调机构，形成部门联动机制，各责任单位有具体工作措施；将留守儿童权益保护纳入相关法规政策之中；乡镇政府、村委会掌握了解留守儿童及其监护人的基本情况，定期组织开展本辖区内留守儿的普查统计工作，依法督促家长或临时监护人履行教育和监护责任。

37、如何落实‚留守儿童‛关爱行动？ 答：开展‚代理家长‛、‚亲情电话‛、‚城乡少年手拉手‛、组建‚留守小队‛等形式多样的关爱活动；农村中小学校建立留守儿童情况登记、监护人联系、结对帮扶、寄宿优先等制度；抓好农村寄宿制中小学的建设和管理，为留守儿童提供良好的学习生活环境；在留守儿童集中的区域建立家庭教育指导服务阵地，对留守儿童监护人进行家庭教育指导。

38、流入地解决流动儿童就地入学问题要做好哪些工作？ 答：建立以公办学校为主，接纳进城务工人员子女接受义务教育的保障机制，入学问题基本解决；教育行政部门对接纳进城务工人员子女为主的学校，在办学场地、办学经费、师资培训、教育教学等方面给予支持和指导；学校在评优奖励、入队入团、课外活动等方面，做到进城务工人员子女与当地学生一视同仁。

39、如何开展社区未成年人教育活动？

答：利用寒暑假、双休日，组织未成年人开展文艺演出、体育比赛、科技制作、公益服务等活动；普遍建立多种形式的工作平台（如‚少年之家‛、‚儿童俱乐部‛等），解决学校放学后、家长下班前，以及节假日未成年人的失管失教问题；社区与学校加强协调沟通，建立青少年参与活动的档案资料，为学校评价学生提供依据。

40、如何加强未成年人权益保护？ 答：积极开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传教育；建立健全各级未成年人保护工作机构，形成机制完善的未成年人保护工作网络；建立青少年法律援助工作站、开通青少年维权热线、创建‚优秀青少年维权岗‛，维护未成年人合法权益；及时发现并查处侵犯未成年人合法权益的现象；义务教育普及率不低于所在省（区、市）平均水平。

41、未成年人如何遵守公共秩序？

答：排队候车，依次上下车；不乱穿马路、闯红灯；图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所，不大声喧哗，无污言秽语、嬉闹现象。

42、未成年人应该学会讲究哪些礼仪礼节？

答：熟练使用‚您好‛、‚谢谢‛、‚对不起‛等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；友善对待外来人员，中学生能够热情为陌生人指路；中学生在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

43、‚五老‛人员指的是什么？

答：是指在加强未成年人思想道德建设中发挥着重要作用的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。

44、中华人民共和国国旗的含义是什么？ 答：1949年9月27日，五星红旗被确定为中华人民共和国国旗。国旗旗面的红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。国旗左上方大五角星代表中国共产党，四颗小星星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。象征中国共产党领导下的中国人民大团结和人民对党的衷心拥护。

45、中华人民共和国国徽的含义是什么？

答：中华人民共和国国徽是中华人民共和国主权的象征和标志。‚国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗，象征中国人民自‘五四’运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。‛ 国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安 门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，红色和金色融合在一起，体现了中华人民共和国的神圣和庄严。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征着中国最广大的工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。

46、中华人民共和国国歌是什么？

答：中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌，其诞生于1935年，由剧作家田汉作词，中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。1949年中国人民政治协商会议决定把这首歌作为国歌，体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。

未成年人思想道德建设工作宣传标语

1、加强和改进未成年人思想道德建设事关国家前途，民族命运

2、推进未成年人思想道德建设，创造未成年人健康成长环境

3、现在的未成年人，就是祖国未来的建设者

4、改善未成年人成长环境，建设和谐文明常德

5、加强未成年人道德建设，创建繁荣和谐文明城市

6、关注一个成长的心灵 播种一个灿烂的明天

7、文明常德手牵手 关爱成长心连心

8、做一个有道德的人

9、让我们共同关注未成年人的健康成长

10、少年兴则中国兴 少年强则中国强

常德市教育局 2009年5月8日

第四篇：全国未成年人思想道德建设工作测评体系

《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》档案材料

标准编号：Ⅲ-28-2

测评标准：建立教师进社区制度，城市有专门的社区老师，农村中小学指派专门教师组织指导学生在节假日开展活动； 附件：

1.酒泉市新苑学校寒假学生进社区统计表

2.酒泉市新苑学校暑假学生进社区统计表

3.新苑学校党员教师与社区联系制度

4.酒泉市新苑学校“文明小卫士”进社区活动计划

5.进社区实践活动总结

6.校长教师进社区进家庭活动阶段总结

7.酒泉市新苑学校社区教师聘任表

8.酒泉市新苑学校与社区联谊活动

第五篇：全国未成年人思想道德建设测评工作

全国未成年人思想道德建设测评工作

社区迎检准备明细

Ⅲ-22-

4、文明社区创建

把家庭教育情况作为评选文明社区的重要内容。有评选文明社区的标准，并将其中关于家庭教育的内容予以标注。

文明社区评选标准，向市里要（09、10的）

家庭教育方案、总结、活动记录、图片、简报、媒体报道等相关材料。

Ⅲ-

23、家长学校

社区建立家庭教育指导中心等家庭教育指导机构，利用广播、电视、网络等多种手段，形成多元化的办学模式。有家长学校的教学计划，有具体的活动记录。

家庭教育指导中心、家长学校教学计划、活动记录、图片、简报、媒体报道等相关材料。

Ⅲ-

27、社区未成年人教育协调组织

1）社区成立未成年人思想道德建设工作协调组织，掌握了解辖区内未成年人基本情况，组织未成年人开展活动，提供至少3次相关活动的材料。

未成年人思想道德建设工作协调领导小组、社区未成年人基本情况统计表（贫困、失学、业余辅导、救助对象等）、活动记录、图片、未成年人思想道德建设工作计划、总结、简报、媒体报道、典型材料等。

2）社区普遍建立共青团、少先队的工作机构，积极开展团队活动，提供至少3次开展团队活动的相关材料。

社区共青团、少先队组织机构，活动计划、总结、活动记录、图片、团员统计表、活动章程、活动简报、媒体报道等相关材料。

Ⅲ-

28、社区未成年人教育工作队伍

1）社区有负责未成年人教育工作的专兼职人员，社区职责分工中有未成年人工作的内容以及上一的负责人员的工作记录。

未成年教育组织机构、社区职责分工、未成年人教育工作方案、总结、活动记录（工作记录）、图片、简报、媒体报道。

2）建立教师进社区制度，有专门的社区教师组织指导学生在节假日开展活动，提供社区教师组织指导学生在节假日开展活动的相关材料。

未成年人教育进社区制度、教师队伍统计表、假期活动计划、总结、活动记录、图片、媒体报道、简报。

3）社区组建来源多样、专兼结合的未成年人教育工作队伍，提供社区未成年人教育工作队伍的人员来源及主要工作情况相关材料。

未成年人教育工作领导小组、未成年人教育工作队伍统计表、活动记录、图片、简报、媒体报道等。

Ⅲ-30、社区未成年人教育活动

社区利用寒暑假、双休日，组织未成年人开展文艺演出、体育比赛、科技制作、公益服务等活动，提供开展系列活动的相关材料（如文字、图片材料），若≥4次/年即为达标。

社区未成年人教育活动计划、总结、活动记录、图片、简报、媒体报道，主要围绕各种主题开展活动。