少年宫工作总结上报材料

第一篇：少年宫工作总结上报材料

知一镇乡村学校少年宫工作总结

2013.12 本学期，我校乡村学校少年宫在上级的领导下，在前两年办宫的基础上，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。我校进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；努力改善办宫条件，为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。

一、主要工作

我校“乡村学校少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得少年宫活动开展秩序井然。

1、创设整洁、优美的少年宫环境

我校积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村学校少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化。

2、加大投入，努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。2013年度我校少年宫经费共支出52910.80元，其中2013年运转补助经费50000.00元，其余不足部分由学校自筹解决，现将具体支出情况说明如下：

少年宫专用教室墙壁粉刷涂料费用：6300.00元、粉刷墙壁劳务费3900.00元 少年宫统计用电6456.00元

乒乓球室修缮卷帘门3000.00元、窗户护栏10400.00元 购置少年宫学生用凳3000.00元 少年宫宣传栏16800.00元

乒乓球队员参加密山、鸡西级乒乓球比赛统计费用2492元、学生练习用球570元 我们坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合：有塑胶篮球场、乒乓球室、图书阅览室（藏书2万册左右、新配备了阅览桌、阅览椅和书架）、心理咨询室（配备了沙发和茶几，给心理和思想上有困惑的孩子创造一种轻松的环境，也给心理辅导教师和孩子更加顺畅地交流创造了条件）、科技实验室（可用于科普实验操作）、有多媒体室、计算机室（用于少年儿童现代信息技术教育）、书法教室（软比）、美术教室、电子琴教室、舞蹈厅等专用教室，并利用原有班级成立了器乐教室、软比书法、硬笔书法、中国象棋、少儿礼仪班、手工制作班、主持与演讲、以及少儿剑桥英语等多个活动室，现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。本学期，我们继续在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、象棋、演讲等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

4、阵地服务时间和空间有效打开

为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们努力拓展少年宫活动时间和空间。由于我校寄宿学生较多，周末不方便到学校上课，我校分别在每周二、周四的课外活动时间开展少年宫活动，以保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（墙壁、长廊），作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“乡村学校少年宫”成为全校青少年的教育基地。

二、开展的活动

本学期我校开展了多项特长班内的比赛和展示活动，如：乒乓球比赛、童心向党歌咏比赛、朗读比赛、美术班作品展示以及手工制作班学生制作的有关廉政方面的作品等，这对学生的学习兴趣产生了极大的鼓舞。

三、取得的成绩

一分耕耘，一分收获。我校“乡村学校少年宫”在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。本学期我校乒乓球班在密山市中小学生乒乓球比赛中荣获女子团体第一、男子团体第二的好成绩，四年二班孙慧同学还取得单打第三的好成绩；在鸡西市中小学生运动会乒乓球比赛中我校学生孙慧、关媛媛同学取得单打第七、第八的好成绩；在5月份我校学生在鸡西市第七届少儿才艺比赛中有12名同学参加并取得优异的成绩：孙雪、谭钟慧同学取得儿童乙组西洋乐类一等奖；温俊娇同学取得儿童甲组书画类一等奖；徐佳、修明志取得儿童乙组书画类二等奖；孙思宇、姜雯博同学取得儿童甲组民乐三等奖；李硕等5名同学取得儿童甲组书画类三等奖，通过本学期的练习，这些队员在技能上又有了更大的进步，相信在下一次比赛中会获得更好的成绩。除此之外，少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。5月份，根据上级文件要求，我们利用少年宫活动时间录制了时长约6分钟的我校少年宫专题片，把我校少年宫成立以来建立健全的相关机制、成立的相关活动班、辅导教师队伍的情况、设施设备的修缮、添置投入情况、自办宫以来取得的成绩以及我校少年宫的发展方向等以视频手段一一呈现出来,并取得了较好的成绩，经领导审查后被评为黑龙江省十佳少年宫之一。6月初，根据上级文件精神，我校举办了“童心向党歌咏比赛”，在全体老师和同学的配合下完成了比赛的排练、演出和录制，并在规定时间内邮寄了光盘。在年末，我们统计了每一位辅导教师的上课节数，检查了所有辅导教师的教案，并对每位教师的上课情况进行了全面的分析和总结，以便下学期更好地开展少年宫活动。

四、考核激励机制。

我校建立制定了《乡村学校少年宫考核评估标准》，从服务对象、活动内容、时间安排、运行效果、内部管理、辅导员队伍、经费使用等方面设置相应指标，定期对少年宫各辅导班学习成果进行考核评估，并将考评结果作为评优评先的重要依据。对各辅导班的学生、教师在参加各级各类比赛中获得奖项的，给予相应的资金奖励（具体根据所获奖项的级别来定）。

五、各项制度及档案建立情况

为了切实落实教学，我校少年宫特制定了一下规章制度：

乡村少年宫管理办公室主任职责；乡村少年宫管理办公室副主任职责；乡村少年宫辅导教师职责；乡村少年宫活动场所安全保卫制度等十五项规章制度。建立健全了学员档案；辅导员档案；活动计划；活动总结等档案材料，并打印了相关的教案本、师生点名册等材料，并进行定期检查和不定期抽查，以确保辅导教师在课前充分备好课，从而提高教学效果，确保少年宫活动的正常开展。

五、存在的问题

目前，我校少年宫活动已正常有序开展，但仍存在着一些小问题：

1、学校少年宫利用上级给配备的各种器材对学生进行开放，各别专用教室稍显小些，琴配备得少，如果再能多配备几架，会有更多学生受益；另外由于资金有限，我们少年宫，没有管乐器，而学校又没有多余的资金购买，如果能给我们配备一套管乐器，我们就可以组织一个小型管乐队了。

2、乡村学校少年宫项目的辅导员缺少学习提高的机会，应提供外出学习交流的机会。

3、乡村少年宫项目的辅导员和校外辅导员的待遇问题需要有相关的政策文件落实，经费的解决等。

以上是我校2013年度乡村学校少年宫建设项目工作的总结，在今后的教学活动中我们将在实践中积极探索运行机制，虚心学习借鉴外地经验，不断丰富活动内容，为“乡村少年

六、今后的打算

1、进一步完善乡村学校少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村学校少年宫”建成示范基地。

2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。

3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村学校少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。

第二篇：工作总结(上报)

工

作

总

结

——我在企业的挂职帮扶生活

雷池乡选派干部：陈更胜

自去年6月21日全县选派干部到企业帮助工作动员大会之后，24日，我来到了进入园区较早、省级龙头民营企业——安徽省联河米业有限公司，并于同日被公司正式认命为总经理助理兼技术中心主任一职。初到公司，即被这里舒适的办公环境、快节奏的工作作风、和谐进取的团队意识、永不言败的奋斗精神深深感动。在感谢上级组织给了我难得锻炼机会的同时，也深感压力巨大。转变角色，适应环境，将自身融入到市场经济的大潮，结合自身优势，“在游泳中学会游泳，在创业中学会创业”，做一名“多面手”，是组织对我的要求，也是自己为之努力的目标。下面我将一年来的工作及思想情况向大家作一简要汇报，不妥之处，敬请各位领导及同仁批评指正。

一、以当好“三员”为指导，切实履行职责

（一）当好政策宣传员

鉴于公司人事变动，10月初，对我所分管的工作作了调整，增加了安全和质量两项内容。对于这两大关乎企业生存和发展的重点工作，我深感压力大，担子重。为认真做好此类工作，每月15日（公司安全生产日）组织全体员工采取集中学习与分部门讨论相结合的方法，带领大家学习了《安全生产法》《产品质量与食品安全条例》以及《劳动合同法》《工伤管理条例》等法律法规，编写印发了相关学习材料，做到人手一册，通过大造舆论，营造良好的氛围，形成了“创平安企业，建和谐团队”“牢记安全，从我做起”“质量兴企，人人有责”等企业文化。同时，利用夜间休息时间，组织人员学习党的十七大精神和国家支农惠农政策，以信息、通讯等方式积极向县政府网站、报社投稿，宣传企业先进作法。去年12月6日，中央电视台1套新闻联播节目头条播放了国家经济发展“好”字优先的新闻，报道了联河米业作为当地龙头企业带动农民增收的先进事例，我有幸接受了中央电视台的采访。

（二）当好联络服务员

1、发挥优势

重点突破

对于有着十余年农村工作经验的我来说，与农户打交道那是再熟悉不过的了。为进一步扩大基地规模，引导和调整农户种植结构，真正实现农民增收、农业增效的目标，公司采取“公司+中介+农户”的模式，发展订单农业，以每百公斤高于市场价6-12元的价格与农户签订订单。为认真做好这一源头工作，7月初我带领公司一班人与各地农技部门一道冒高温、战酷暑，深入鸦滩、长岭、凉泉、合成圩等地，直接涉及农户800余户，签订订单面积2万余亩。7月7日上午，公司邀请县农技推广中心的专家来到鸦滩镇花河村，举办了一场农技培训会，并现场签订富硒稻订单190余户（7月11日县电视台作了专访）。

2、立足自身

勇于创新

作为一家实行现代化管理的大型龙头企业，合同文书的拟定、管理显得尤为重要，根据公司分工安排，工作伊始，即对公司劳务、建安、购销等合同进行了认真整理归档。公司2006年被安庆市工商局授予“重合同守信用”企业称号，合同管理工作受到了各级领导的一致好评，为争取2008年申报省级“守重”企业称号，我与市、县工商局多次联系、协调，对原粮食订单合同文本做了认真修改，反复酝酿，出台了全新版本的“安徽省联河米业有限公司稻谷订单合同”样稿，并与市、县局领导一起赶赴省局，最终定稿，由省工商局监制印制了5万份，为今年的申报工作打下了良好的基础。

3、服从安排

尽职尽责

去年8月2日下午4时许，根据安排由我负责运送5吨大米远赴受到洪涝灾害侵袭的革命老区金寨县，次日凌晨1时许到达该县白塔畈乡。3日上午11时，在该乡会议室举行了简短的捐赠仪式，此次活动的组织者、省粮食局局长桂梅生作了重要讲话，作为捐赠企业代表，我在仪式上代表5家龙头企业做了发言，向灾区人民表示问候，为有能力、有机会加入这一扶贫济困的崇高事业感到无比光荣和自豪！并鼓励他们树立信心，重建家园。9月23日，为参加省“农交会”，凌晨3时许，我与同行的工作人员一道将参展物品送往合肥，认真布展，参展结束后连夜赶回。国庆期间，正值晚稻上市，订单稻谷回收的旺季，公司取消当月的所有休假，我被安排到麦元分公司协助工作。白天，顶着烈日负责现场指导收购、晒稻；晚上，大量稻谷晒在道路一侧需彻夜值班，由于线路较长，我又临时当起驾驶员，困了就睡在冰冷的车厢里直至天亮。

（三）当好党建指导员

联河米业支部共有党员11人，其中女性1人，大专以上文化5人，平均年龄31岁，是一个老中青三结合的结构。为积极响应县委组织部的号召，去年6月30日，我将组织关系转入鸦滩镇党委联河米业支部，参加了7月1日举行的庆祝党的86岁生日座谈会，应支部书记要求，带领全体党员重温了入党誓词，学习领会了胡总书记“八荣八耻”荣辱观，督促支部认真落实好“三会一课”和党员传、帮、带制度。10月15日，组织公司全体党员干部收看了十七大开幕式。29日，又专门召集党员干部、入党积极分子、公司业务骨干等共同学习领会十七大精神，在我的提议下，公司支部于11月11日成功举办了一场“我为企业做什么”专题演讲比赛。

二、以牢记“七不准”为要求，强化自我约束

望办发[2007]25号文件明确规定，所有下派挂职干部一律严格实行 “七不准”，在过去的一年多的时间里，除了报销正常的开支（差旅费等）外，没有在公司报销任何私人开支发票及领取任何报酬薪金。在我看来，此举不仅体现着个人的心态，更是关乎着政府部门的形象。对于公司考勤制度，也是本着“工作地点变了，制度不能变”的态度，与其他员工一样，严格考勤（每天早上8点签到，每月休假一天，无双休日），只是我的做法是只考勤，不发考勤补贴。

三、以实现学以致用为目的，不断学习提高

无论是“苦干、实干、干好”的务实作风，还是以厂为家的奉献精神以及奋发向上、团结协作的团队意识，人人思进取、个个谋发展的良好氛围，都给了我太多的学习内容。公司早在2003年就已通过了ISO9001、14001质量环境双标认证，通过参与去年12月6—8日的年检，又学到了许多现代化的管理理念。对比之下，方显不足。我想在企业除了尽绵薄之力做些力所能及的工作之外，学习他们先进的管理方法，全面提升自身驾驭市场经济的能力，积累经验，丰富阅历，也是县委下派干部锻炼的初衷。为此，我抓紧和利用一切时间，向老总求教、向工友学习，以期不断提高，学习以致用，做一个多面手。

四、几点感受

1、“制度大于总经理”

走进联河米业麦元分公司经理办公室，映入眼帘的就是这七个大字，在该公司，感受最深的也正是这七个字。这里我可以举一个例子。去年11月17（星期六）是我的休假日，18日是星期日，考虑到周末没有什么大事，我就晚去了半个多小时，结果挨了老总一顿批。一开始我很有想法，心想别的挂职人员根本就不到公司，而我每月要上29天的班，与他们比我算是很不错的了。一种与身俱来的优越感总让我想游离于管理之外，凌驾于制度之上。可老总语重心长地对我说：“不是我故意和你过不去，我没有理由得罪一个挂职干部。但制度大于总经理，作为助理，更 应身先士卒，率先垂范……”

记得《人民日报》登载的一篇关于制度落实的文章写道“有些地方以会议落实会议，以文件落实文件”。在我看来，“制度上墙，落实走样”的做法在企业根本行不通，就拿我在该企业分管的一块来说，安全管理及平安创建工作，我只召开了科室负责人会议，将拟定的相关制度文件一下发，检查总结时，名部门均能按要求做到，绝没有“但闻楼梯响，不见人下来”的现象。所以我想，只有“盯住不落实的事，追究不落实的人”，才能使各项工作任务有条不紊地顺利完成。

2、“亲商、扶商、一站式服务”

转变政府职能，变管理为服务，通过制定产业政策，实施宏观调控，改变以往政企不分，管理滞后的做法，带来了经济社会快速健康发展的良好局面。我县通过下派干部到企业帮助工作的这一做法却又充分体现了政企“亲如一家”，这一点在工业园区感受最为明显。想企业之所想，急企业之所急，处处体现出亲商、安商、扶商、富商的气息。这种前面有人拉，后面有人推，中间干劲足的良好发展氛围，企业想不发展都不行。“政府小了，企业大了”“官本位思想没了，干事业劲头足了”，对企业，对政府都是好事，是大势所趋。我想也只有这样，才是真正落实了科学发展观，从而实现经济社会又好又快发展。这一点，从党的十七大报告中就能读的出来。

细数走过的300多个日日夜夜，有过迷茫，有过付出，但更多的是有了很多的收获。在今后的工作和生活当中，我将继续保持“干中学、学中干”的态度，以更加昂扬的姿态，一如继往地努力工作，以更加优异的成绩回报和服务于我乡的经济建设工作，请领导放心，请组织放心！

二○○八年十月二十五日

第三篇：少年宫工作总结

2016年秋庾岭镇中心小学

少年宫工作总结

我校自年开展乡村学校少年宫自建项目以来，在市文明办的领导下、在县委宣传部、县文明办的直接指导下，按照有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：

一、领导高度重视

在市、县文明办、县教育局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。市文明办、县文明办、县教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。

二、成立机构，建立健全工作机制

1.成立领导小组。为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由校长任组长，教导主任副组长，校委会成员任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。

2.建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选特长教师担任专职辅导员，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，让全体教师各展其能、各尽其材、共同 参与，进一步充实了师资力量，丰富了授课内容。

3.建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了体育、音乐、美术、手工、书法、图书阅览6个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有25名学生以上参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫定时开课（每周三下午第四节课），确保了活动有组织有计划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。

4.建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关制度，制度都已上墙。

三、加大投入，完善设施建设

1.高标准，高起点，完善少年宫建设。在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用教室：其中设立专门的音乐室和图书阅览室、手工制作室，除此之外，还添置了一批新的体育器材和音乐器材。现有场地设施已能满足少年儿童的教育学习活动需要。

2.物资管理到位，物尽其用。我校为了使各种器材管理到位，我校按照6个兴趣小组来分配管理。同时，为了使这些器材发挥更大的作用，学校还设有器乐、舞蹈、书法、美术、手工、阅读诵读、微机教室等专用活动室，做到了每个学科、项目活动都有一名或几名辅导员全面负责、督促、指导。使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化，努力实现过程最优化、有效化。

四、开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动

我校以乡村学校少年宫为平台，开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

1.开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。

在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，如我校开展了“开学第一课”、“红领巾心向党”、“庆元旦”、“第八套广播体操比赛”等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效。同时利用多媒体教室开展丰富多彩的校园文化活动。

2．开展“读经典作品，创书香校园”活动

我校结合实际开展了“读经典作品，创书香校园”活动，制定相关的读书活动计划，把国学经典内容溶入课堂教学，计划明确、措施具体、制度完备。学校每天安排二十分钟诵读。图书室、阅览室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰；书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性；图书室、阅览室能定时向教师、学生开放。如，校内组织读书征文评比、演讲等竞赛活动，形式多样，内容丰富，效果好。

3.开办各种兴趣班

（1）利用购买的各种器材，物尽其用，开办了各种兴趣班。学校艺术教育活动有特色，学生参与面广。学校根据自身的爱好选择少年宫活动小组。

（2）开展丰富多彩体育活动。有了购买的各利器材，我校的文体活动开展得更活跃了。积极开展阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间（含体育课）。加强体育类社团建设，活动有特色，学生参与面广，所有学生均能掌握2项以上的运动技能。体育场地、器材设备达标，管理规范，对学生开放，注意运动安全，使用率、完好率高，有体育器材借出、归还记录。

(3)积极开展兴趣小组活动。以学生的兴趣爱好为主旨开展了六个兴趣小组：音乐美术组、手工制作组、体育组、书法组、美术组、图书阅览组。让学生在学中做，在做中学。通过丰富多彩的校园活动，不但让学生在活动中发现与培养自己多方面的兴趣、能力及创造力，而且在校园内形成了积极向上、生动活泼的文化氛围，从而有效地促进学生心理的健康发展。

五、存在的困难

1.专业辅导教师、兼职辅导员缺乏，局限了活动项目的开展。2.少年宫活动场地有限，也局限部分活动项目的正常开展。

六、今后的设想

1.完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取做精做好各项活动，努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。

2.加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进县（区）学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。

3.由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们 将拓展师资渠道，积极争取区教育局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。

4.完善“乡村少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展。在充分利用学校现有设施的基础上，改建、扩建“乡村少年宫”，同时争取上级资金为各个活动室添置更加充足的活动器材，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。

5.继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。

总之，少年宫的建成使用使我校师生受益，并辐射周边未成年人，这些活动的开展既发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。

庾岭镇中心小学乡村少年宫

2016年12月

第四篇：少年宫工作总结

六枝特区新华乡村学校少年宫

工

作

总

结

新华乡村学校乡村少年宫领导办公室

2013年12月28日

六枝特区新华乡中心小学 乡村学校少年宫工作总结

我校自2013年8月争取到中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目以来，在市文明办的领导下、在区委宣传部、区文明办的直接指导下，按照财政部、中央文明办、教育部有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：

一、领导高度重视

区文明办、区教育局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。区文明办、区教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问 2 题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。

二、成立机构，建立健全工作机制

1.成立领导小组。为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由乡党委书记为组长，管教育副乡长为，校长为主任，副校长为副主任、辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。

2.建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选特长教师担任专职辅导员，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，让全体教师各展其能、各尽其材、共同参与； 3.建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了篮球、羽毛球、乒乓球、手工制作、绘画、书法、诵读、舞蹈、棋艺、科技制作、乐器、等共15个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有30名学生以上参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫定时开课（每周二、周四课外活动时间，），确保了活动有组织有计划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。

4.建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关制度，制度都已上墙。

三、加大投入，完善设施建设

1.高标准，高起点，完善少年宫建设。在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用教室：其中书画室面积约48平方米，音乐室面积约48平方米。图书室面积约48平方米，科技制作室面积约48平方米，占地420平方米，棋艺室面积约48平方米，舞蹈室面积约48平方米，经典朗诵室面积约98平方米，体育活动室面积约48平方米、占地约789室平方米，学校按“一室多用”原则设置15个活动项目，现有场地设施已能满足少年儿童的教育学习活动需要。

2.少年宫资金的使用情况。根据我校少年宫活动开设情况，由于所需器材非常零散，种类庞杂，我校特此政府、区特区宣传部申请采购并获得批准。学校新刷教室11个、整栋楼墙裙、女儿墙、门窗以重新上漆共计人民币25000元；门窗维修、舞蹈室安装共计3654元，假期教室清空1600元，各室内外文化宣传牌、制度牌 以全部上墙共计22450元；各室窗帘已安装共计18670元，楼梯文化全部设计画好共计3000元。购置各室器材146087元，为了使各种器材管理到位，我校按照13个兴趣小组来分配管理。同时，为了使这些器材发挥更大的作用，学校还设有音乐、舞蹈、书画、科技制作、经典朗诵、棋艺、心理辅导、体育室等8间专用活动室，做到了每个学科、项目活动都有一名或几名辅导员全面负责、督促、指导。使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化，努力实现过程最优化、有效化。

四、开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动

我校以乡村学校少年宫为平台，开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

1.开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。

在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，如开展“开学第一课”、“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“文明礼仪活动月”等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效。同时利用多媒体教室开展丰富多彩的校园文化活动。

五、存在的困难

1.专业辅导教师、兼职辅导员缺乏，局限了活动项目的开展。2.少年宫活动场地有限，也局限部分活动项目的正常开展。

3、到现在一致不验收，资金不到位，做工程的师傅们基本上每周要来一次学校要钱。

六、今后的设想

1.完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取做精做好各项活动，努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。

2.加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进区学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。

3.由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们将拓展师资渠道，积极争取区教育局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。

4.完善“乡村少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展。在充分利用学校现有设施的基础上，改建、扩建“乡村少年宫”，同时争取上级资金为各个活动室添置更加充足的活动器材，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。

5.继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。

总之，少年宫的建成使用使我校师生受益，并辐射周边未成年人，这些活动的开展既发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生 的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。面向社会吸收志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，进一步充实了师资力量，丰富了授课内容。

新华乡村学校乡村少年宫领导办公室

2013年12月28日

第五篇：少年宫工作总结

革勒小学2012年乡村少年宫

工作总结

2012年，是我校开展少年宫活动的第一年。我校以全面提高学生素质为指导思想，树立“健康第一”的理念和终身体育的教育思想，以提高学生健康体质为出发点，以校园课程建设为工作重点，扎实开展“乡村少年宫”建设和相关系列活动，将“篮球、乒乓球、羽毛球、棋类、三棒鼓、电子琴”等项目创建为学生的活动项目，努力促进学生健全人格的形成。目前，全校师生已经形成了“全员参与、全面开花、体艺并进、协调发展”的良好局面。

一、加强领导，提高认识

学校成立了“乡村少年宫”专项组织机构，下设办公室，采取多项具有针对性的宣传措施，加强广大干群和学校师生对这一新生事物的认识。一是分级分层次召开各种大小会议进行宣传动员。及时传达上级文件、宣布实施方案、观看先进学校的视频资料、领导小组成员作动员讲话，使开展“乡村少年宫”活动的目的意义、目标要求、预期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣传动员作用；二是充分利用有效的宣传阵地。通过板报、橱窗、校园广播等媒体宣传“我运动我快乐”、“失去健康就等于失去一切”等理念；三是建立家长、学校长效联系机制。通过家访、电话、网络、发放宣传单等多种方式与家长进行沟通联系，争得了学生家长的理解与支持。

二、健全机制，强化管理

（一）制定了“五有”、“四定”、“三落实” 管理制度。“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员；“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实。此外，还建立了“学校统一领导、班主任积极配合、科室负责人具体实施、全体教师人人参与”的活动实施管理体系。这些制度和管理体系的出台，有力地调动了师生开展健身娱乐活动的积极性，使“乡村少年宫”活动在扎实、紧张、有序的氛围中进行。

（二）三项保障措施，确保活动扎实开展。

1、资金保障：活动的开展离不开资金的保障，我们的原则是：活动项目所需器材由学校购买一部分，另一部分在学生自愿的基础上由学生自己购买，所有权规学生自己。

为了确保活动扎实开展，学校组织资金购置各种设备：笔记本电脑2台，价值14000元；沙发一组，5000元；惠普1005型打印机一台，价值2500元；彩色打印机一台，3000元；32吋彩色电视机2台，价值4400元；空调一台，8000元；象棋、军棋、跳棋各20副，价值1200余元；腰鼓60套，4800元；画架40个，画板100块，石膏模型20个，共计价值8200元；画柜4个，2200元；绘画材料100份，共计5000元；液晶直板电视机4部，彩灯一套，共计价值22500元；钢琴一台，电子琴10台，攻击12500元；多功能仰卧垫、技巧垫，共计5000元；跳绳、乒乓球、篮球、羽毛球等共计价值5000

余元；添置投影仪一部，单价15000元；摄像机、照相机各一部，价值23300元；电脑4台，共计20000元。

2、时间保障：结合上级关于乡村少年宫活动的要求，学校以统一的大课间以及音体美学科教学为主，进行项目训练，既不影响课程目标，又把少年宫活动项目融入其中，做到有机结合。

3、辅导保障：采取了多项保障措施，动员全体教师各展其能、各尽其材、共同参与；学生之间互相学习、互为老师，既拓展了自己的项目内容，又增进了同学之间的友谊；动员社会力量融入其中，聘请民间艺人、有一技之长的志愿者担任校外辅导员，增强教师队伍建设；充分利用网络资源，要求教师下载相关视频资料给学生观看，同时也鼓励学生用家用电脑自己上网查阅视频或图片资料。

三、协调发展，成效良好

目前，“少年宫”活动已成为全校师生人人喜爱、全员参与的活动。我校通过将特色体育活动和艺术活动纳入学生日常活动，强化活动的过程与管理，有力地培养了学生的参与意识和竞争意识，使每个学生的体育特长和艺术特长均得到发挥，形成了人人掌握体育技能和艺术技能的良好氛围，培养了健康向上的精神风貌和艺术修养，极大丰富了校园生活，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎，产生了广泛的社会效应。在活动开展的过程中，学生们互相学习、互相帮助、互相竞争，集体的凝聚力得到了提升，促进了良好学风的形成。2012年重点开展了以下一系列活动，并取得明显成效。

篮球、羽毛球及乒乓球组：培养学生浓厚的活动兴趣，在加强个体各方面的身体素质练习的同时，强化了学生自己优势项目的练习，并加强了弹跳、力量的练习。

美术小组：培养了学生的观察和动手能力，培养了学生作画的耐心和毅力，磨炼了孩子们的意志，由简入繁，循序渐进。通过丰富有趣的教学方法与手段，引导学生了解了最基础的知识，逐步掌握对色彩的理解及运用，掌握技法，能用绘画记载着他们对自然界的美。

书法小组：学生能正楷临帖,简单笔画临写，能初步撰写隶书，掌握了隶书的基本笔画。能写出像样的作品。

舞蹈小组：学生掌握了舞蹈基本功技巧、身韵练习。能与老师合作跳一些集体舞、交际舞等。

棋艺小组：在生与生交流展示活动中，学生能正确布局，熟练运用一些象棋技巧。

阅读小组：学生在日常阅读中，通过阅读交流，树立了远大理想，明确了学习目标。

三棒鼓：通过活动使得这一具有地方民族特色的民间曲艺得以传承，并取得了良好的效果，曾多次外出表演。

四、开展活动，彰显特色

三月，我校组织三至六年级学生及全校教职员工举行了清明扫墓活动，使学生在缅怀先烈的活动中，明白今天的幸福生活来之不易，教育他们继承革命先辈的优良传统，更加热爱祖国，热爱生活，热爱学习，培养他们的进取精神和革命意志，争做共产主义事业接班人。

四月，我们组织学生开展“国学”优秀书籍阅读活动。

五月，举行春季田径运动会，在乒乓球、羽毛球、跳绳、跳远、短跑、拍球、接力、拔河等项目中，踊跃出一大批优秀人才。

六月，举行了庆“六一”文艺汇演，在各级领导及社会各界的光临指导下，演出非常成功，展示出我校在艺术教育上的特色成果。

七月，学校组织师生开展庆“七一”活动，学校组织了节目参加革勒车乡庆“七一”文艺汇演，获得了突出成绩。

十月，我校举行秋季运动会，所有运动健儿赛出了成绩，赛出了特色。

在全州第八届青少年科技创新大赛上，我校许多选手的作品获得大奖，2013年正月12日，我校的三棒鼓队参加了革勒车乡举行的“庆春节文艺汇演”，正月19日应邀参加了“宣恩县南三乡酉水流域非物质文化展演及春节文艺汇演”。均取得了好的成绩，并得到观众的好评。

革勒车乡革勒小学

二O一三年三月十一日