大学生文明修身月活动实施方案

第一篇：大学生文明修身月活动实施方案

关于开展“厚德端行、励志修身”大学生文明修身月活动的实施方案

各班级: 为了深入贯彻落实学校工作报告和十七届六中全会精神，不断推进我校大学生文明修身教育和校园精神文明建设，切实提高学生的综合素养，以良好精神风貌推进“六项工程”。结合护理系实际，决定开展“厚德端行、励志修身”大学生“文明修身月”活动。

一、指导思想

以科学发展观和社会主义核心价值体系为统领，引导青年学生自觉加强思想道德建设，丰富内在人文素养，规范外在言行举止；引导大学生自觉塑造遵规守纪、举止文明、言行得体、富有内涵的良好风范和形象；从小事做起、从现在做起，倡文明之风、践文明之行，相互监督、共同进步，做一个具备良好文明素养的大学生，以实际行动积极投身和谐校园文化建设，培育大学文明风尚。

二、活动时间 2月13日至3月31日

三、活动主题

厚德端行、励志修身

四、活动内容

1、“我规我行”—— 纪律卫生强化周活动；

2、“美丽从此开始”——女大学生文明修身演讲比赛活动；

3、“知荣辱，正言行”——文明行为主题教育与集中整治活动；

4、“文明伴我成长”——公寓文明专项活动；

5、“留下美丽倩影”——大学生文明行为摄影大赛活动

6、“文明在身边闪耀”——文明集体、文明个人申创评选活动。

7、爱心奉献——敬老院慰问活动

五、活动实施

（一）宣传发动阶段（2月13--19日）

1、活动筹备：各项活动负责人及时作好相关活动的筹备工作并制订相关文明修身活动计划。

2、舆论宣传：通过各种宣传媒体和宣传阵地进行大力宣传，营造良好舆论氛围。

3、层层动员：通过主题班会、团日活动、班级讨论会等形式，宣传文明修身活动的重要性和必要性，全面调动广大同学的积极性和主动性。

（二）组织实施阶段（2月20日—3月25日）坚持正面宣传教育引导与学生自我约束相结合，坚持自我教育活动与文明服务相结合，围绕基础文明宣传教育、活动载体教育、文明典型评选等，开展形式多样的自律与实践活动。（具体活动安排见附件一）

（三）持续推进阶段（3月26日—3月31日）

1、继续加强系风系貌、班容班纪、个人仪容仪表检查。检查方式采取各班自查及系内统一检查等形式。

2、加强学生在主要活动场所（如宿舍、食堂、图书馆、集会场所等）的文明教育和检查监督。

3、评比表彰“文明修身月”活动中表现突出的先进集体和个人。

六、活动要求

1、高度重视，加强领导。文明修身月活动的开展是护理系落实学校“提升年”系列工作的前奏，各班级要将此项工作放在突出位置，作为本学期强化学生思想政治教育及行为规范教育的一件大事，抓紧抓好。统一筹划，统一指挥，强化领导，切实把相关要求落到实处。

2、结合实际，注重实效。各班级都应结合本班级学生特点制定有针对性的切实可行的计划方案，认真实施，相互学习，共同提高，务求实效。

3、加强宣传，大造声势。大学生文明修身工程是我校学生的形象工程，需要广大同学共同参与，共同建设。为此，各班级要大力宣传，努力营造学生人人参与、人人支持的浓郁氛围，展现当代大学生的良好精神状态。

4、立足长远，形成机制。各班级要将大学生文明修身活动不断推向深入，引导学生从我做起，从小事做起，通过宣传教育、开展各种文明修养实践活动，让文明意识内化为学生自我发展、自我提高的重要组成部分，促进学生综合素质的全面提升。

5、干部带头，榜样引领。活动中，首先应从干部抓起，要求党员和入党积极分子、各级团学干部在活动中起好表率带头作用。通过他们的文明言行带动、影响周围同学，在学生中营造一种良好的自律和自我教育的整体氛围。

6、“文明修身月”各项主体活动方案见附件一，“文明集体”、“文明个人”申创评选活动执行办法见附件二。附件一：2012年护理系大学生“文明修身月”活动主体工作安排表

附件二：“文明集体”、“文明个人”申创办法

第二篇：大学生文明修身月活动策划总结

机制1002班研讨会策划书

一.活动主题： 文明修身 二.活动背景：

经过一年的适应，我们迈入了日渐成熟的大二阶段。虽然我们的能力有所提升，但是我们的日常行为规范还有待加强。为了使我们成为一名德才兼备的大学生，在学校形成“人人讲文明，处处显文明”良好风气，于是，我班开展了一次以“文明修身”为主题的运动，以此引起所有同学的高度重视，从而进一步加强同学们的自我规范意识。三.活动目的: 在日常生活中，同学们还存在许多不规范的行为。这些行为不仅给我们的同学带来了巨大的杀伤力，还在学校造成了非常不好的影响，使我们学校的形象大大受损。因此我班举行了这次班会，想以此为契机，帮助同学知道自己的不足并努力改正，进而使我们校园更加和谐、美好。

四．活动时间：2011年11月4日 五．活动地点：

教学楼B105

六．活动对象：机制1002班全体学生 七．活动形式： 个人演讲以及学生讨论 八．活动总体流程：(1)前期准备阶段：

1.班上同学积极为班会的举办收集资料及做发言准备。

2.为保证活动的顺利进行提前准备多媒体教室并做好教室布置工（2）活动举办阶段 1.导入：

由班长致本次班会举行的中心内容及其重要意义，并提出问题，询问大家对“文明修身”的具体做法。（请几个同学上去发表看法 2.讲故事：

同学主动上去讲几个身边典型的关于“文明修身”小故事，并请同学们谈一谈自己听故事的感受。3.诗朗诵《古现代文明》

4.组织同学讨论：目前，我们学校的文明规范行为还有哪些做得不足？我们该如何改正并影响更多的同学? 5.由我们同学对我们日常不文明进行模拟再现： 小品《一支烟引起的巨雾》 小品《痰的灾难》 6.全体起立，齐唱校歌（3）活动后续阶段

整理好活动资料及照片，对活动进行书面总结。

机制1002班研讨会活动总结

一． 活动主题：

文明修身 二． 活动时间：

2011年11月4日下午2:30 三． 活动地点：

教学楼B105 四． 参加人员：

机制1002班全体同学 五． 活动流程：

1.班长发言并提问，大家发表个人看法 2.小品《一支引起的巨雾》 3.同学们讲典型案例 4.诗朗诵《古现代文明》 5.小品《痰的灾难》 6.组织同学讨论 7.全体起立，齐唱校歌 8.结束语 七．活动成效：

1.预期目标：

在同学们的学习、生活以及人际交往中还存在种种陋习，我们希望通过这次班会能够帮助同学们发现自身的不足，促进自身素质的全面提高。改善学风、班风，自觉树立当代大学生的良好形象和风范，积极与学校不文明现象作斗争。2.实际成效

在研讨会上，同学们对学校的不文明现象进行了情景再现并发表了自己的观点。大家都能认识到在我们身上还存在很多的不足，希望在以后的生活中能做到自尊、自律，争做文明大学生。3．活动不足

（1）有的同学在发表自己观点时不够准确，有的同学发言不够积极。

（2）由于时间问题，大家讨论的不够深刻。八.活动意义及感想：

通过这次班会，使我们更深意义上了解了文明修身的本质，它不只是一次活动，也是对我们自身素质的一次深刻反思。使我们认识到维护校园文明的责任。

这次活动让我们感触很多。首先，维护校园的文明应该是一个长久的事情，我们应该把它铭记在心，时时注意自己的言行举止。其次，校园文明不是一个人的事情，我们必须团结起来，共同维护我们的校园，让文明之花长久地在我们校园里盛开。

第三篇：文明修身月活动方案

财务管理系关于开展大学生“文明修身月”的活动方案

为了贯彻落实党的十七届六中全会精神，落实全省文明大型行动动员大会精神，全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪修养，进一步推动我校文明和谐校园建设，根据学院“关于开展大学生‘文明修身月’的活动通知”精神，我系特制定“关于开展大学生‘文明修身月’”的活动方案如下：

一、活动主题

争做文明大学生，创建和谐校园

二、活动时间

2011年11月15日到2011年12月15日

三、活动领导小组

组长：黄慧娟

副组长：何忠普

组员:王师庆郑伟王小梅符海妮黄金王浩明李阳阳王鹏王娜张明侯学谦

四、活动目的为了陶冶大学生思想道德情操，全面提高大学生综合素质，逐步培养大学生和谐思维、阳光心态和科学精神，创建文明和谐校园。开展系列教育活动如下：

（一）开展基础文明修养教育

（二）开展思想道德修养教育

（三）开展传统文化普及教育

（四）开展校园美学教育

（五）开展生命教育

五、活动目标

以“学习文明规范、树立文明意识、塑造文明形象、维护文明校园”为目标，倡导“文明教育、文明管理、文明服务”之风。作为海经贸的一份子，要争取做到以下九大文明：行为文明；仪表文明；语言文明；教室文明；宿舍文明；网络文明；就餐文明；离校文明；安全文明。

六、实施过程

（一）宣传发动阶段（2011年11月15日至20日）

1.召开学管人员及学生干部大会

会议内容：向全体人员介绍此次活动内容，目的及意义。再明确此次活动具体实施任务，统一思想，提高认识，全力做好大学生“文明大行动”工作。

2.组织召开“文明修身月”主题班会，启动大学生文明大行动。大会内容:向广大学生介绍此次活动内容，目的及意义。给每位同学印发文明标准项目。动员广大学生积极加入此次活动中来，提倡文明行为，抵制不文明现象。

3.加强宣传造势

活动时间：2011年11月15日—2011年11月20日

（1）在系网站上挂网宣传：发表宣传活动稿和有关“文明修身”的优秀文章。

（2）在我系学生宿舍楼宣传栏和校园内我系各大展板张贴海报，海报内容可以列举文明与不文明现象（以书画或文字的形式）和张贴生动有趣的漫画和标语。

（3）在校园内悬挂相应的宣传横幅。

(二)具体实施内容（2011年11月21日至12月15日）

1.各班开展以“从身边的不文明行为说起”为主题的班会。班会效果:通过主题班会引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。班会后收集材料，作为评选优秀班级的材料之一。

2.成立文明督导组，稽查和督促我系学生不文明行为

针对学生课堂，言语，穿着，就餐等不文明现象进行稽查和督促。课堂文明组：王师庆，黄妙青，纪检部，学习部。

言语文明组：郑伟，张颖，组织部，外联部。

穿着文明组：王小梅，梁雪，办公部，青年实践部。

就餐文明组：符海妮，刘潇，邢文霞，文艺部。

卫生文明组：黄金，刘培，体育部。

宿舍文明组：王浩明，林艺，覃宁，宣传部。

3.各班开展一场“文明修身阅读”活动。

活动时间：2011年11月23日-2011年12月6日

活动要求：每位学生至少读一本养德修身书籍，学习《公民基本道德规范》，开展为校园文明建设提一个建议，每人宣讲一个道德模范的事迹（参考全国道德模范评选表彰资料），写一份参加“文明大行动”活动的心得，作为“文明班级”评比的材料。

4.学生会办公部向各班征集文明修身的漫画，由学生会宣传部出一期关于“文明修身”漫画宣传栏。（时间：2011年11月27日）

5.在本系四间办公室张贴“文明修身”标语，于2011年11月25日前张贴完毕。

党总支书记办公室：“治国平天下，先从修身起”

系主任办公室：“修吾身，悟其理”

辅导员办公室：“修身行动以明志，养性践行而志远”

教室秘书处：“书声与文明同步，青春和修身相伴”

6.开展“珍爱生命，健康成才”为主题的讲座

（1）讲座时间：2011年12月6日下午16:00

（2）讲座地点：教学楼1-306教室

（3）讲座目的：对学生进行生命教育、生存教育、生活教育

7.举办主题为“文明修身”的书画摄影大赛

（1）活动时间：2011年11月23日-2011年12月5日

（2）活动形式：以班级为单位征稿，每班初评4—5篇优秀稿件，于2011年11月30日前上交到系学生会宣传部。

（3）活动效果：让文明意识内化为学生自我发展、自我提高的重要组成部分，促进大学生综合素质的全面提升。激发学生对文明修身的兴趣，使学生能充分表达自己对文明修身的理解和看法，并积极教育和引导学生遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯和良好的仪表习惯。

七、总结表彰

活动结束后，以各班为单位对“文明修身月”活动进行全面总结，并向系里交总结材料（含照片等活动材料）。

1.表彰目的：提高学生对文明修身的积极性，对表现好的学生给予一定奖励，鼓励学生继续发扬文明修身的优良品质。

2.表彰项目如下：

（1）文明班级：3个

（2）文明宿舍：6间

（3）文明学生：30名

财务管理系

2011年11月12日

第四篇：大学生文明修身

计算机科学系 姓名：王娜 学号：201196014028

文明修身，从我做起

系别:计算机科学系

班级：计科（1）班

学号：

姓名： 计算机科学系 姓名：王娜 学号：201196014028 文明修身，从我做起

眼下“大学生文明修身”系列活动正在如火如荼的进行着。

为什么要举行“文明修身”的活动，我认为主要是因为在我们大学生中间存在着许许多多不文明的现象，存在着一些亟需纠正的问题，如果我们大学生很完美，开展这种活动是完全没有必要的，也没有人会整出这个活动。那么在我们周围或者在我们身上到底存在怎样的问题呢？我们周围的人或者我们自己到底携带着多少不文明的现象呢？我认为作为一个大学生，文明问题大致出现在课堂、宿舍以及人际交往三个方面。

课堂文明

似乎很长时间没有听到“老师好”、“老师再见”等一些礼仪性的问候了，虽然可能这只是一种形式上的东西，但我们似乎也忽略了这种形式能够带给我们的实实在在的好处。

不知道是大学的课太枯燥，还是我们已经完全掌握了书本上的知识，几乎每一堂课上都有睡觉或者看小说、听mp3的。我认为我们既然走进了大学，况且还交了一定的学费，就不要让自己的生命消逝在碌碌无为之中，少逃一节课，少睡一回觉，让手机、mp3也能够休息一会，我们也许以后会少一些后悔，多一份成就的。

宿舍文明

一直吵得很响，构建和谐宿舍、营造温馨的宿舍氛围。为什么要强调这一点呢？我认为在我们日常生活中每天差不多有将近2/3的时间是在宿舍中度过的，可以说宿舍是我们的家，如何保护好经营好这个家就需要我们讲究宿舍文明。对宿舍文明有着一个敏感的界定，这对于我们不论是生活还是学习都有着很大的帮助。试想生活在一个肮脏、冷漠的宿舍和一个整洁、和谐的宿舍之间有着怎样的差别呢？

还有就是宿舍成员之间的交流，毕竟我们的同学来自不同的地方，文化背景的差异应该是有的，所以在日常交往过程中我们应该注意一些细节上的东西。可能你说的一句话你自己觉得没有什么关系，可在别人看来或许会有相反的看法，计算机科学系 姓名：王娜 学号：201196014028 这一点要求我们要特别注意自己的语言文明。文明用语，避免一些脏话土话，做文明大学生。

人际文明

我们处在这个半社会阶段，即使大学和真正的社会有着很大的差别，但是有一点是共通的，与人交往。在这个社会中，要是想生存，就必须懂得如何与人交往，就必须懂得怎样处理好社会人际关系，每个人都无法脱离这个规则，除非我们主动地逃避这个社会，做一个陶渊明式的隐者。

学会宽容，学会施舍，学会感恩，赠人玫瑰，手有余香；不要斤斤计较，大度的处事，大度的对人，对度的做人。这些应该是一个文明人应该具备的素质。

文明修身是一个很模糊有很清晰的概念，模糊是因为它包含的范围太广了，但其实做好我们生活中的细节，注意生活中的点点滴滴，它又是一个相当清晰的概念。

文明修身，从我做起，从现在做起，从点滴做起。养成良好的生活学习习惯，养成文明高雅的个人品质和行为规范对于提高大学生的形象，推动校园文明发展、共建和谐校园具有十分重要的意义。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

第五篇：大学生文明修身[推荐]

文明修身，做文明学生

眼下“大学生文明修身”系列活动正在如火如荼的进行着。

为什么要举行“文明修身”的活动，我认为主要是因为在我们大学生中间存在着许许多多不文明的现象，存在着一些亟需纠正的问题，如果我们大学生很完美，开展这种活动是完全没有必要的，也没有人会整出这个活动。那么在我们周围或者在我们身上到底存在怎样的问题呢？我们周围的人或者我们自己到底携带着多少不文明的现象呢？我认为作为一个大学生，文明问题大致出现在课堂、宿舍以及人际交往三个方面。

课堂文明

似乎很长时间没有听到“老师好”、“老师再见”等一些礼仪性的问候了，虽然可能这只是一种形式上的东西，但我们似乎也忽略了这种形式能够带给我们的实实在在的好处。

不知道是大学的课太枯燥，还是我们已经完全掌握了书本上的知识，几乎每一堂课上都有睡觉或者看小说、听mp3的。我认为我们既然走进了大学，况且还交了一定的学费，就不要让自己的生命消逝在碌碌无为之中，少逃一节课，少睡一回觉，让手机、mp3也能够休息一会，我们也许以后会少一些后悔，多一份成就的。

宿舍文明

一直吵得很响，构建和谐宿舍、营造温馨的宿舍氛围。为什么要强调这一点呢？我认为在我们日常生活中每天差不多有将近2/3的时间是在宿舍中度过的，可以说宿舍是我们的家，如何保护好经营好这个家就需要我们讲究宿舍文明。对宿舍文明有着一个敏感的界定，这对于我们不论是生活还是学习都有着很大的帮助。试想生活在一个肮脏、冷漠的宿舍和一个整洁、和谐的宿舍之间有着怎样的差别呢？

还有就是宿舍成员之间的交流，毕竟我们的同学来自不同的地方，文化背景的差异应该是有的，所以在日常交往过程中我们应该注意一些细节上的东西。可能你说的一句话你自己觉得没有什么关系，可在别人看来或许会有相反的看法，这一点要求我们要特别注意自己的语言文明。文明用语，避免一些脏话土话，做文明大学生。

人际文明

我们处在这个半社会阶段，即使大学和真正的社会有着很大的差别，但是有一点是共通的，与人交往。在这个社会中，要是想生存，就必须懂得如何与人交往，就必须懂得怎样处理好社会人际关系，每个人都无法脱离这个规则，除非我们主动地逃避这个社会，做一个陶渊明式的隐者。

学会宽容，学会施舍，学会感恩，赠人玫瑰，手有余香；不要斤斤计较，大度的处事，大度的对人，对度的做人。这些应该是一个文明人应该具备的素质。

文明修身是一个很模糊有很清晰的概念，模糊是因为它包含的范围太广了，但其实做好我们生活中的细节，注意生活中的点点滴滴，它又是一个相当清晰的概念。

文明修身，从我做起，从现在做起，从点滴做起。养成良好的生活学习习惯，养成文明高雅的个人品质和行为规范对于提高大学生的形象，推动校园文明发展、共建和谐校园具有十分重要的意义。

进入xx学院学习已经三年了，每一年，学校都会开展文明修身的活动，今年也不例外。从文明修身的启动仪式到现在，各个系部，各个学校团体，各个班级，都相应地开展了一系列的活动。在此，我想就此谈谈自己的体会。

文明修身，我想，不应该只是一句空话，我们每一个人，每一名大学生，作为国家建设将来的最有力的后备力量，都应该把这四个字，落到实处。

从我们学院开展的相关活动形式看，很多时候，我觉得，我们作一些事情，已经习惯了形式主义。我们写心得体会，我们开一些座谈会等等，这些类似的活动形式，我想适可而止就可以了。我们可以把目光放到其他的层面上。当然，在此并不是不赞同写心得写体会开会议，这些形式在很多情况下能够直接的反映问题，它们的作用我们不应抹杀。只是，在此之余，我们是否做到了我们所写的内容。很多时候，我们会养成类似“语言上的巨人，行动上的矮子”的不良习惯。

事实上，我们可以借鉴其他高校的做法，做一些实际的事情，开展一些实在一点的活动，把“文明修身”的精神，融入进去。如清理校园，像这样的文明修身活动，看似平凡但却非凡，是一种简简单单的劳动，同时却也是一个渠道，让我们大学生认识劳动价值、共建文明的一种渠道。一校不扫，何以扫天下!同时，我想，这也可以发展成为我们大学生的“内省”活动，因为经历了文明修身，我们更能体察每一个清扫工的辛苦;更能体会每一份工作都有其独具的、不可替代的价值;更具有积极的环保意识和坚定的责任意识。

作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量，以达到心中理想的自我形象塑造，没有一个不善于修身养性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一个哲学高度来说的话，它实际上是一次“修身养性”的活动。现代社会的人们的心里，多了许多“浮躁”的心理成分，在这种情况下，我想，我们更应该借此机会，来发展自己的内心，让自己的心灵多一份平静，多一份安宁，努力做一名德才兼备，内外兼修的合格青年。我们可以从现在开始，从身边的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身!