创建文明城市宣传知识

第一篇：创建文明城市宣传知识

创建文明城市宣传知识

1、什么是文明城市？

是指“三个文明”建设协调发展，经济和社会各项事业全面进步，精神文明建设成就显著，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。

2、为什么要创建市级文明县城?

创建市级文明县城不仅对优化城区秩序、改善投资环境、提升城市形象具有重要的推动作用，也有利于改善人居环境，提高广大人民群众生活质量。

3、科学发展观是什么？

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

4、“三个文明”是指什么？ 物质文明、政治文明和精神文明。

5、什么是“三个代表”？

中国共产党始终代表中国先进生产力发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。

6、什么是“三个转变”？ 土地资源向土地资本转变；民间资金向民间资本转变；人才资源向人才资本转变。

7、创建市级文明县城的六大环境是指什么？

廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。

8、“三治一植”环保工程是指什么？ 治水、治脏、治尘和植绿。

9、什么是“八荣八耻”？

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

10、“20”字公民基本道德规范是什么？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

11、公民社会公共道德的基本内容是什么？

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

12、公民职业道德的基本要求是什么？

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

13、公民的家庭美德是什么？

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

14、“四进社区”是指什么？ 是指科教、文体、法律和卫生进社区。

15、市民公共场所基本道德内容是什么？

一是不乱扔乱吐、吵架斗殴；二是禁烟场所不吸烟；三是不大声喧哗影响他人；四是不弄脏、损坏公共设施。

16、市民应具备哪些交通意识？

一是各行其道，二是不乱穿马路，闯红灯，三是自觉保持道路畅通，四是服从交警指挥，五是排队候车，依次上下车。

17、如何体现人际互助？

一是在公交车上主动为老弱病残孕及抱婴儿者让座，二是友善对待外来人员，三是主动帮助残、弱或需要帮助的人。

18、城市主要大街和重点地区面貌有什么要求？ 无违章搭建，无无证摊点，无乱张乱贴。

19、文明县城绿化覆盖率、绿地率分别要达到什么标准？ 绿化覆盖率大于25％，绿地率大于20％。20、城区车辆停放要达到哪些要求？

有机动车、非机动车得停放场地，机动车、非机动车停放有序。

第二篇：创建全国文明城市知识宣传知识问答

创建全国文明城市知识宣传 《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》知识问答

1、什么是全国文明城市

全国文明城市是指在全国建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高、发展和谐的城市。全国文明城市是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号。

2、为什么要创建全国文明城市

全国文明城市是城市物质文明、政治文明与精神文明三个文明建设综合性的最高荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。努力创建文明城市是实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展，加快城市化进程，推进跨越式发展，全面建设小康社会的重大战略举措，是提高城市文明程度和市民综合素质、构建和谐社会，为人民群众办好事、办实事的“民心工程”，是建设“四化融合智慧佛山”的必然要求。

3、我市2011年争创全国文明城市

近年来，我市按照“基础创建，常态创建，分块推进，分步达标”的工作思路，已经开展了大量卓有成效的创建工作。2011年进一步加大创建工作力度，力争进入“全国文明城市”行列。

4、全国文明城市测评体系的主要内容 测评体系包括基本指标和特色指标。

基本指标：反映文明城市创建的基本情况，共9大测评项目，36项指标名称，126项测评内容，375条测评标准，分值为100分。9大测评项目：即8大环境和1类活动。8大环境即“廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境”，1类活动是指“扎实有效的创建活动”。

特色指标：反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象。共有4个子项，分值为12分。

5、全国文明城市要创建什么样的环境

廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境

6、创建全国文明城市的难点

创建全国文明城市存在的难点问题有两类：一是硬件指标的问题，包括经济发展水平、城市公共设施建设、城市综合管理水平、生态环境保护情况等；二是软件指标方面，如社会风尚、市民素质、市民对政府各项工作的满意度和“创文”的参与率、党政机关和窗口行业的服务水平等。

7、创建全国文明城市的宗旨 创建为民，为民创建。我市创建全国文明城市，不仅仅是为了争取一份荣誉，更重要的是创建活动，要求扎扎实实为群众办实事、做好事、解难事，使人民群众成为创建工作的最大受益者。要把创建工作的成果体现在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的生动实践中，体现在城市文明程度和市民文明素质的全面提高上，体现在城市环境面貌、市民生活环境和城市发展环境的大力改善上，体现在城市管理水平的提高和长效机制的建立完善上，体现在实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益上。

8、全国文明城市测评数据采集方式

主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法。

9、全国文明城市测评的实地考察方式

（1）实景（情）模拟验证，如拨打法律服务热线，拨打维权举报电话等。

（2）实地调查，即进入现场查证被考察对象是否符合测评标准，如到社区查看相关工作记录等。

（3）实地观察，即根据实地观察要求，在实地考察点、在一定时间内，对被考察对象进行实地观察。

10、全国文明城市主要评判依据

《全国文明城市测评体系》把人民群众满意不满意作为主要评判依据，使人民群众成为创建文明城市最有力的参与者、最广大的受益者。

11、全国文明城市由哪个国家机关命名，几年命名一次

全国文明城市是由中央精神文明建设委员会命名，每三年命名表彰一次。

《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》知识问答

1、为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，2004年2月26日中共中央、国务院下发了什么样的重要文件？

答：下发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号），简称中央8号文件。

2、社会主义核心价值体系主要包括哪几个方面内容？

答：坚持马克思主义指导思想、坚持中国特色社会主义共同理想、坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

3、《测评体系》要求地方各级及有关单位、部门和群团组织要把未成年人思想道德建设列入重要工作日程，制定工作实施方案，认真抓好落实。其中的“有关单位、部门和群团组织”指哪些？ 答：有关单位包括部门和组织。有关部门指宣传、教育、文化、卫生、体育、科技、广电、建设、新闻出版、信息产业、民政、公安、工商、财政、税务、海关等部门。群团组织指工会、共青团、妇联、社联、科协、文联、残联、关工委等组织。

4、未成年人思想道德建设“三结合”教育体系的“三结合”指什么？ 答：指学校教育、家庭教育、社会教育三者之间的相互结合。

5、如何营造关心未成年人健康成长的良好社会氛围？

答：主要新闻媒体的内容健康、积极、向上，组织开展未成年人思想道德建设相关宣传报道，每年推出一批未成年人思想道德建设工作先进典型；主要新闻媒体在寒暑假、“六一”儿童节等时间积极刊播未成年人思想道德建设公益广告；重要公共场所设有关于未成年人思想道德建设的公益广告。

6、中小学校日常德育主要内容和要求有哪些？

答：中小学校要坚持升降国旗制度，每周及重要节日、纪念日、大型集体活动举行庄严隆重的升旗仪式；将中小学生守则和日常行为规范具体化，开展有特色的道德实践活动；校会、班会、团队组织活动制度化；定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动，树立先进典型，优化校风学风；开展法制、网络道德、毒品预防、环境、节能、反对迷信邪教等教育。

7、未成年人思想道德建设教育活动中的重要纪念日、节庆日包括哪些？

答：包括各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子。

8、《测评体系》对中小学校师德建设有哪些要求？

答：要求把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，适时组织培训，开展主题教育；严格师德考核，建立奖惩机制，无造成不良影响的失德现象发生；重视并开展教师心理健康教育工作；学生、家长对师德的满意率≥90%。

9、如何加强中小学校德育建设？

答：要实行校长负责的德育工作领导管理体制。普通中学明确专门机构主管德育工作，城市小学、农村乡镇中心小学有1名教导主任分管德育；选配优秀教师担任班主任，形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度；加强辅导员队伍建设，中小学校按规定配备少先队辅导员；选派优秀公安干警或其他司法人员担任中小学校法制副校长，保证每学期到校上法制教育课；建立和完善校外辅导员制度，选聘热心少先队工作、有经验的人士担任校外辅导员。

10、城乡中小学校开展心理健康教育有哪些要求？

答：要求城区中小学校和乡镇中心学校设立心理咨询室（心理辅导室），利用多种方式对学生进行心理健康教育和指导。

11、校园文化建设有哪些具体要求？

答：校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等，校园整洁，环境优美；校园内有宣传栏、广播站、校园网、校报校刊或少先队鼓号队、队室等文化阵地；举办歌咏、书画、读书演讲、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动；城市中小学校利用多种手段，每月看一场电影或文艺演出；学校学风、教风和校风良好，师生精神面貌积极向上，师生、同学、家校关系和谐友善。

12、未成年人校外活动的重要公共场所指哪些？

答：指公共广场、公共绿地、公园、风景游览区、飞机场、公共电汽车（含长途客运汽车站）首末站、地铁车站、公路铁路沿线、河湖水面、停车场、集贸市场、展览场馆、文化娱乐场馆、体育场馆等。

13、社区（村镇）未成年人活动场所建设有哪些基本要求？

答：在城市的旧区改建或新区开发建设中，配套建设未成年人活动场所。老城区积极新建、改建、扩建未成年人活动场所，不具备场所建设条件的能实现社区活动场所资源共享，明确向未成年人开放的时间段；推动乡镇文化站、村文化室和有条件的农村中小学校向未成年人开放，为农村少年儿童提供活动场所；活动场所有专人负责管理维护，保证未成年人在放学后和节假日开展活动；中小学校的文体设施、活动场地等，在节假日和放学后面向社区开放，免费供未成年人使用。

14、什么叫爱国主义教育基地和公益性文化设施？

答：爱国主义教育基地主要包括享受国家财政支持的各级各类博物馆（院）、纪念馆（地）、陈列馆、烈士纪念建筑物、历史遗迹、名人故居、文化（物）馆（站）、展览馆、已开放的原军事基地等。公益性文化设施包括美术馆、科技馆、公共图书馆、学校图书馆、文化宫（工人文化宫、工人俱乐部）、体育场（馆）等。

15、什么叫未成年人校外活动场所？

答：包括青少年宫、少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心、科技馆等公益性活动场所。

16、未成年人校外活动场所“无以赢利为目的的经营性活动”指的是什么？

答：指未成年人校外活动场所对集体组织的普及性教育实践活动和文体活动实行免费；对确需集中食宿和使用消耗品的集体活动，以及特专长培训项目，只收取成本费用；对特困家庭的未成年人全部免费。

17、爱国主义教育基地和公益性文化设施如何落实免费开放措施？

答：对中小学生集体参观实行免费开放，对未成年人个人参观实行半票；在显著位置公示服务项目、开放时间以及免费优惠开放的详细情况；把公益性免费开放相关经费纳入地方财政预算，切实予以保障。

18、未成年人校外活动场所的开放如何体现公益性原则？

答：坚持面向广大未成年人，活动场所80%的时间用于开展普及性活动；坚持常年开放，节假日延长开放时间；无以赢利为目的的经营性活动，无挤占、挪用、租借等现象；未成年人对校外活动场所服务的满意率≥80%。

19、《测评体系》对少儿读物出版创作有什么要求？

答：鼓励少儿读物的创作生产，积极开展面向未成年人的“阅读推广”活动；在公共图书馆开辟未成年人阅览室；新华书店在显著位置设有未成年人图书、音像电子出版物专柜，家长对本地销售的少儿出版物品种、内容、质量的满意度≥80%。20、如何加强未成年人网络阵地建设？

答：支持鼓励开办面向青少年的网站，开展健康有益的网络科普、文化活动；依托社区活动中心、学校网络教室、图书馆、青少年宫等处的上网设施，建立面向未成年人的公益性上网服务场所，并有保证持续运营、规范管理、健康上网的保障机制；积极发挥文化信息资源共享工程的作用；加强网络文化建设，开展“文明办网，文明上网”活动，营造健康向上的网络文化氛围。

21、在营造有利于未成年人成长的环境中，对网络管理和净化有哪些要求？

答：加强对互联网上淫秽色情和其他不良信息的打击和治理，建立健全网络长效管理机制；采取推广绿色上网软件、推行绿色上网业务等切实可行的措施，为青少年在家庭、学校和公益性上网场所健康上网创造条件；加强对电信有关业务以及互联网接入服务、互联网数据中心服务、互联网信息服务和互联网联网等单位的监管，依法治理利用互联网等信息网络传播不良信息、危害未成年人身心健康的违法行为。在本地注册的互联网站上无淫秽色情、暴力、凶杀、恐怖、迷信等内容；本地声讯服务台无传播淫秽色情、暴力与封建迷信等不良信息的行为。

22、什么叫“黑网吧”？

答：是指没有营业执照等相关手续的网吧。

23、绿色上网服务指什么？

答：绿色上网服务主要是指通过内容过滤，禁止或限制用户访问黄色、暴力、反动等互联网内容的服务。它是一种利用互联网内容控制技术实现用户对互联网访问的内容、时间、端口控制的互联网增值业务,为用户提供健康、安全、文明的网络环境。

24、什么叫公益性上网场所？

答：主要指学校、文化馆(站)、图书馆、青少年宫、青年中心和中小学远程教育、全国文化信息资源共享工程的网络资源。

25、如何落实好网吧和游戏机经营场所的监管工作？

答：网吧严格执行上网消费者实名登记制度，在显著位置设置“未成年人不得进入”等标志；无接纳未成年人上网现象；无“黑网吧”。游戏机经营场所要悬挂未成年人限入标志；除节假日外，无未成年人进入；无具有赌博功能的设施设备和赌博现象。

26、什么是本地声讯服务台？

答：声讯服务台是指以电话为载体提供各类生产生活信息的服务性机构，主要由通信管理部门负责审批和监管。

27、“扫黄打非”净化文化市场须达到哪些基本要求？

答：坚持“扫黄打非”，执法检查力度大，形成长效机制；文化市场上无淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信和伪科学的图书音像制品和游戏软件，无宣扬色情和暴力的玩具饰品；无产生重大社会影响的制售淫秽色情出版物的案件。

28、如何加强校园周边环境治理？ 答：加强学校周边无照经营的取缔工作，做好学校周边的经营户的监管工作；打击各类销售假冒伪劣商品、不洁食品等危害学生合法权益和身体健康的行为；打击销售非法出版物等危害学生身心健康的行为等。

对发生在校园周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，实行专案专人责任制；在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭，有针对性地开展治安巡逻，强化治安管理；在临街中小学、幼儿园附近，设置交通标志标线和其他交通安全设施。在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学放学时，派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序；加强对学校周边商业网点的管理，取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，校园周边无“三无食品”、无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售。

中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所和彩票投注站点，600米内无彩票专营场所，不得在可能干扰教学秩序的地方设立经营性娱乐场所；无向未成年人出售烟酒现象，经营者在显著位置设置不向未成年人出售烟洒的标志；学校周边涉校案件的发案率呈下降趋势；学生、家长对学校周边环境的满意度≥80%。

29、什么叫流浪儿童，如何对流浪儿童进行管理？

答：流浪儿童指年龄在14周岁以下、脱离家庭和离开监护人流落社会连续超过24小时、失去基本生存和可靠保障而陷入困境的少年和儿童。管好流浪儿童要通过建立完善流浪儿童救助保护机构，有健全的流浪儿童生活、教育、管理、返乡和安置等保障制度；依法打击强迫、诱骗、教唆未成年人流浪行乞和违法犯罪的不法行为；对乞讨、流浪未成年人及时进行救助。30、如何关心、重视和做好“留守儿童”工作？

答：将农村留守儿童教育、管理和服务工作纳入政府统筹城乡发展和建设社会主义新农村的总体任务；建立农村留守儿童工作联席会议，形成部门联动机制。各责任单位有具体工作措施；将留守儿童权益保护纳入相关法规政策之中；乡镇政府、村委会掌握了解留守儿童及其监护人的基本情况，定期组织开展本辖区内留守儿童的普查统计工作，依法督促家长或临时监护人履行教育和监护责任。

31、如何落实“留守儿童”关爱行动？

答：开展“代理家长”、“亲情电话”、“城乡少年手拉手”、组建“留守小队”等形式多样的关爱活动；农村中小学校建立留守儿童情况登记、监护人联系、结对帮扶、寄宿优先等制度；抓好农村寄宿制中小学的建设和管理，为留守儿童学生提供良好的学习生活环境；在留守儿童集中的区域建立家庭教育指导服务阵地，对留守儿童监护人进行家庭教育指导。

32、解决流动儿童教育问题要把握好哪些主要方面？

答：建立以公办学校为主，接纳进城务工人员子女接受义务教育的保障机制，入学问题基本解决；教育行政部门对接纳进城务工人员子女为主的学校，在办学场地、办学经费、师资培训、教育教学等方面给予支持和指导；学校在评优奖励、入队入团、课外活动等方面，做到进城务工人员子女与当地学生一视同仁。

33、如何开展社区未成年人教育活动？

答：利用寒暑假、双休日，组织未成年人开展文体比赛、科技制作、公益服务等活动；普遍建立“四点钟课堂”、“儿童俱乐部”、“青少年学校”等多种形式的工作平台，解决学校放学后、家长下班前，以及节假日未成年人的失管失教问题；建立青少年参与社会实践活动的档案资料，记录真实准确，为学校评价学生提供依据。

34、如何加强未成年人的权益保护？

答：积极开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传教育；建立健全各级未成年人保护工作机构，形成机制完善的未成年人保护工作网络；建立青少年法律援助工作站、开通青少年维权热线、创建“优秀青少年维权岗”，维护未成年人合法权益；及时发现并查处侵犯未成年人合法权益的现象；义务教育普及率不低于所在省（区、市）平均水平。

35、未成年人如何遵守公共秩序？

答：排队候车，依次上下车；无乱穿马路、闯红灯；图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所，不大声喧哗，无污言秽语、嬉闹现象。

36、未成年人应该学会讲究哪些礼仪礼节？

答：熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；友善对待外来人员，中学生能够热情为陌生人指路；中学生在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

37、什么是家长学校？

答：家长学校是指对0—18岁儿童的家长（父母或其他监护人）及准家长传授家庭教育知识与方法，提高家长素质的业余学校。

38、“五老”人员指的是什么？

答：是指在加强未成年人思想道德建设中发挥着重要作用的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。

39、中华人民共和国国旗的含义是什么？

答：1949年9月27日，五星红旗被确定为中华人民共和国国旗。国旗中间的大星星代表中国共产党，四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。国旗上的红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。四颗小星，象征四颗小星代表着工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级，是民主、共和的象征。40、中华人民共和国国徽的含义是什么？

答：中华人民共和国国徽象征着中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征着中国最广大的工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。

41、中华人民共和国国歌是什么？

答：中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌，其诞生于1935年，由剧作家田汉作词，中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。1949年中国人民政治协商会议决定把这首歌作为国歌，体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。

42、我国历史上的民族英雄有哪些？

答：戚继光、郑成功、邓世昌、林则徐、张自忠等等。

43、我国历史文化名人有哪些？

答:班固、李耳、孔丘、屈原、庄周、苏轼等等。

44、我国现代文化名人有哪些？

答：鲁迅、郭沫若、邹韬奋、茅盾、巴金、老舍、曹禺等等。

45、我国的爱国志士有哪些？

答：屈原、康有为、梁启超、詹天佑、魏源等等。

46、我国的革命先驱有哪些？

答：孙中山、李大钊、夏明翰、黄兴、赵世炎等等。

第三篇：汨罗创建省级文明城市知识宣传

汨罗市创建省级文明城市知识宣传单

1、什么是文明城市？

答：文明城市是指在全面建设小康社会，推进中国特色社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观、坚持以人为本，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高、发展和谐的城市。文明城市称号是反映一个城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号。

2、为什么要创建文明城市？

答:文明城市是城市物质文明、政治文明与精神文明三个文明建设综合性的最高荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。努力创建全国文明城市是实践“三个代表”重要思想，加快城市化进程，提升城市综合竞争力，提高城市文明程度，做好“两篇文章”，推进实现中部崛起，促进南昌“三个文明”协调发展，全面建设小康社会的必然要求和重大战略举措。

3、创建省级文明城市的目标是什么？

答：根据《湖南省文明城市评选条件》和：湖南省文明城市测评细则》，要实现以下六个方面的目标要求：领导有力，制度健全；经济发展，生活改善；环境优美，设施完善；秩序优良，社会安定；服务优质，风起良好；科教进步，文化繁荣。

4、省级文明城市的标准有哪些？

答：廉政高效的政务环境；民主公正的法制环境；规范守信的市场环境；健康向上的人文环境；有利于青少年健康成长的社会文化环境；合适便利的生活环境；安全稳定的社会环境；可持续发展的生态环境；扎实有效的创建活动。也就是人们常说的“八大环境，一大活动”。

5、省级文明城市的测评方式有哪些？

答：省级文明城市的测评方式主要有：听取汇报、审核材料、问卷调查、实地考察和整体观察等五种。

6、创建省级文明城市广大市民如何参与？

答：市民是创建省级文明城市的主体，市民的参与程度直接影响整个创建工程的成败。市民如何参与到创建工作来呢？一是从身边的小事做起，讲文明话，做文明事，当文明人，不讲粗话、脏话，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不再公共场所吸烟，不乱穿马路，自觉维护城市卫生环境，遵守交通规则，礼貌待人，热心助人。市民的文明行为是城市文明最直接的表现，每个市民文明一小步，城市文明就会前进一大步。二是自觉支持创建工作，积极参与我市的各项创建活动，人情配合搞好问卷调查。三是对不文明行为进行监督。我们呼吁全市广大机关干部、企事业单位职工、社区居民、近城农民、学校学生、私营企业主、个体工商户、部队官兵及外来务工人员都积极行动起来，自觉投身与创建活动，人人都为创建省级文明城市做贡献、添光彩，真正体现“创建为民，创建在民”，推动创建工作广泛深入扎实开展。

7、中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范的基本内容是什么？

答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、社会主义精神文明建设的根本目标任务是什么？

答：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

9、公民道德建设的基本要求是什么？

答：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

10、道德教育主要有哪些方面的途径？

答：学校道德教育、家庭道德教育、工作单位的道德教育、社会道德教育以及个体自我道德教育。

11、社会公德的主要内容是什么?

答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

12、职业道德的主要内容是什么?

答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

13、家庭美满的主要内容是什么？

答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结。

14、八荣八耻的内容是什么？

答：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；

以服务人民为荣，以背离人民为耻；

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；

以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；

以团结互助为荣，以损人利己为耻；

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

15、未成年人的思想道德建设的主要任务是什么？

答：主要任务是：（1）从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；（3）从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

16、什么叫“三讲一树”？

答：讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。

17、“坚持科学发展，建设幸福汨罗”的深刻内涵是什么？ 答：建设繁荣、兴旺、富庶的汨罗；建设公平、民主、文明的汨罗；

建设山青、水秀、天蓝的汨罗；建设勤政、高效、廉洁的汨罗；

建设民定、民富、民乐的汨罗。

18、城乡综合整治要达到什么样的效果？

答：一是环境卫生干干净净；二是城乡面貌漂漂亮亮；三是公共秩序规规矩矩；四是社会关系和和美美；五是综

合整治长长久久。

19、汨罗市民文明公约有哪些内容？

答：汨罗市民公约的具体内容是：爱我汨罗，美我家园；勤奋敬业、诚实守信；明礼知耻，宽厚待人；健康生活，讲究卫生；痰莫乱吐，物莫乱扔；交通路口，斑马线行；尊章驾驶，莫闯红灯；不乱搭建，维护市容；孝老爱幼，尊贤睦邻；爱护公物，保护环境；学习雷锋，乐于助人；志愿服务，热心公益；革除陋习，树立新风。

20、汨罗市民行为“十不”规范是什么？

答：（1）不随地吐痰；（2）不随地便溺；（3）不乱扔乱倒；（4）不乱贴乱画；（5）不乱堆乱挂；（6）不乱搭乱建；（7）不乱摆乱放；（8）不乱穿马路、闯红灯；（9）不损坏市政设施；（10）不损毁公共绿地和绿化设施。

21、汨罗市近年来宣传过的先进模范人物有哪些？

答：岳阳市第二届道德模范：王永林，岳阳消防支队汨罗市中队退役战士，共向社会捐款捐物50000余元，无偿献血14100毫升，无偿捐献造血干细胞挽救了一名在校研究生。他16年如一日，用自己无私的奉献，诠释了消防战士“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的诺言。

岳阳市第三届道德模范：刘中秋，新塘乡拦江村。十九年如一日，守护着瘫痪的丈夫，不离不弃。她以坚强的毅力，默默的行动诠释着她最深沉、最纯洁、最朴实的人间大爱。

第四篇：创建文明城市宣传口号

创建文明城市宣传口号

1、东营是我家，文明靠大家

2、公德在心中，文明在行动

3、塑窗口形象，树行业新风

4、服务在我心，文明伴我行

5、同住一座城，共爱一个家

6、文明无小事，小事见文明

7、相互多礼让，社会更和谐

8、创建文明城市，争做文明市民

9、创建文明城市，共建和谐家园

10、保护生态环境，创造生态文明

11、加强道德建设，提高市民素质

12、遵守市民守则，提高文明素质

13、弘扬传统美德，倡导时代新风

14、热情规范服务，严格文明执法

15、践行公民道德，共创文明城市

16、文明是城市之魂，美德是立身之本

17、文明城市大家创，文明成果大家享

18、只言片语现修养，小事细节彰文明

19、一言一行总关情，携手共创文明城120、我的东营我的家，文明创建靠大家

21、文明创建在行动，树立新风在坚持

22、深化文明城市创建，建设生态文明典范城市

23、创建全国文明城市，提高群众幸福指数

24、人人动手参与创建，个个争当文明市民

25、人人都是城市形象，事事关系文明创建

26、和谐源于一点一滴，文明始于一言一行

27、文明东营你我共建，和谐社会你我共享

28、摒弃陋习人人有责，倡导文明个个争先

29、志愿同行，爱心同行，文明同行

30、开文明车，行文明路，做文明人

31、举全市之力，汇万众之心，创建全国文明城市

32、树文明新风，建文明社区，创文明城市

33、做文明市民，创文明单位，建文明城市

34、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城

35、我文明，东营文明；我美丽，东营美丽

36、优化社会环境，关爱未成年人

37、关爱未成年人成长，共铸祖国美好未来

38、未成年人思想道德建设，是全社会共同的责任

39、切实维护和大力保护未成年人的合法权益

40、认真贯彻《未成年人保护法》

成长，促进未成年人健康2

第五篇：创建文明城市宣传资料

1、什么是全国文明城市？

全国文明城市（城区）是指，在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市（城区）。文明城市（城区）称号是反映城市（城区）整体文明水平的综合性荣誉称号。

连云港已提出要创建国家卫生城市、国家环境保护模范城市、全国文明城市三大目标，其中，国家卫生城市是国家环境模范城市的前提，而“创卫”和“创模”又是创建全国文明城市的重要条件，三者相辅相成。创建全国文明城市活动因其规模大、项目多、要求高、难度大，被视为统揽所有创建工作的“龙头工程”。

2、申报全国文明城市的条件有哪些？

具体有以下四方面：

1、获得并保持全国创建文明城市工作先进城市（城区）荣誉称号；

2、申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平；

3、申报前12个月内市委（区委）、市政府（区政府）主要领导天严重违纪、违法犯罪；

4、申报前12个月内未发生有全国影响的重大安全事故、重大刑事案件。

3、全国文明城市怎么测评？

对“省会／副省级市”的测评体系由“基本指标”和“特色指标”两部分构成，总分为120分。其中，“基本指标”共100分，用于测评申报城市的入选资格，主要反映创建文明城市的基本情况，分为廉洁高效的政务环境、公平公正的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境。可持续发展的生态环境和扎实有效的创建活动等7个部分。37条指标，119个测评项目。“特色指标”为20分，用于从入选城市中遴选最后获得荣誉称号的城市，主要反映城市获得重要荣誉的情况和考评组对入选城市整体印象 等情况。测评时较多地安排了向群众随机问卷调查和实地随机抽查考核。

4、创建全国文明城市的重要意义体现在哪些方面？

创建文明城市，是贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，全面建设小康社会的重要举措，是检验执政能力的试金石。通过创建活动，有利于把我区建设成为生态环境优美、社会治安良好、生活方便舒适、人际关系和谐、充满蓬勃朝气的现代化文明城区，真正为人民群众创造一个优美舒适的创业和生活环境，为我区经济社会全面、协调、可持续发展奠定坚实的基础。根据市委、市政府的工作部署，我市力争在2011年跨入全国文明城市行列，这是市委、市政府的工作目标之一。

5、中央文明委要求在全社会大力倡导的20宇公民基本道德规范具体指什么？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

6、创建全国文明城市，作为广大市民应如何做？

市民参与率等于创建成功率。创建全国文明城市是一项系统工程，不仅需要各部门通力合作，更需要广大市民自觉参与，并在参与过程中提升自身素质。

市民是城市的主体，市民素质是城市文明的灵魂，提升市民素质是创建文明城市的群众基础和根本所在。每一个人都应当为自己能够参与到创建全国文明城市活动中而感到无比自豪和骄傲，同时也必须认识到自己肩上的责任重大。

作为一个市民．首先要知晓创建，关心创建，融入创建．要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式，争当文明市民，并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去。

争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起。要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量．

7、市民与创建全国文明城市活动有哪些关系？

创建文明城市测评考核不仅考政府部门，也考普通市民．测评体系中如“公共场所道德”、“市民交通行为”、“人际互助”、“见义勇为”等项目，考的就是市民的参与程度．以“人际互助”一项为例，测评组将实地考察公交车上的乘客们是否做到“为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座”，实地考察市民日常能否“友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询”等。

8、“门前七包”具体指哪些？

根据连云港市人民政府颁布的《关于加强门前市容环境卫主管理的通告》，规定“门前七包”包括以下内容：

（一）搞好建筑物外立面、天面、阳台的市容环境卫生。沿街墙面应保持洁净、美观，无乱张贴、乱涂写、乱拉挂。

（二）“三车”修理点、饮食档（店）对门前台阶、空旷地、人行道路每天清洗一次；其他商铺每周清洗一次。

（三）门前不得停放车辆，不得占道经营、作业和堆放杂物，店铺柜台货物摆放不超出门槛。

（四）门前招牌应保持整洁，文字要规范，无明显陈旧或破损，无错字、缺字。

（五）自备垃圾容器，放置在门槛以内，垃圾分类袋装存放。

（六）不得乱倒污水，严禁将垃圾扫出门外。

（七）门前不得私自设置檐篷、遮阳布，凡设置檐篷、遮阳布的，必须经规划部门统一规划、统一设置、统一用料，要保持整洁完好，与周边环境相协调。

9、作为城市建设单位，如何为创建工作出力？

建设工地文明施工。施工现场四周要设置围墙、围栏，工程外侧采用密目式安全网；工地整洁，出入运输工具干净。施工不扰民，按时施工，无噪声扰民；建筑工地安全生产制度健全．无导致伤残的安全责任事故；建筑职工宿舍整洁有序，职工工资按时发放。

10、我是一位外来建设者，应如何做？

如果你是一位外来建设者，请以连云港人的身份，融入到创建活动中去，以连云港市为自己的家，自觉接受法律、科技、卫生、文明的教育，增强归属感、责任感和荣誉感，共树文明新凤。

11、市民如何在公共场所做得更好？

对公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施精心保护，不弄脏、不损坏现象；公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架、不斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、会所等场所保持安静、文明，不大声喧哗、不嬉闹现象，开会看电影当众不打手机。

12、市民如何在交通行为方面做得更好？

自驾车的市民，车辆停靠安全规范；乘坐公交车的市民要自觉排队，依次上下车；车辆、行人各行其道，不乱穿马路，不闯红灯；服从交警指挥。

13、市民如何在人际互助、社会公益工作方面做得更好？ 公交车上为老、弱、病、孤、残、孕及怀抱婴儿者主动让座：善待老人和妇女，关怀伤残人士和儿童，孤、老、残、弱得到志愿服务；积极扶贫帮困，积极参与扶贫帮困，愿意无偿献血；友善对待外来人员，热心指路，耐心热情回答陌生人的问询。

14、作为农民群众如何为创建工作出力？

农村创建也很重要，作为农民要人人参与环境整洁，做到无柴草乱垛，无粪土乱堆，无垃圾乱倒，无污水乱泼，无禽畜乱放，河流、沟渠、水塘清澈，无恶臭。

15连云港市在全市范围内连续开展了群众性的三次创建工作指的是哪“三创”？

创建全国文明城市、创建国家环境保护模范城市、创建国家卫生城市

16、创建全国文明城市宣传口号？

l、实践“三个代表”，创建全国文明城市！

2、行动起来，积极参加创建全国文明城市活动！

3、做文明市民，创文明城市！

4、倡导文明新风，共建美好家园！

5、心连心、手拉手，共建文明连云港！

6、说文明话、办文明事、做文明人！

7、弘扬传统美德，倡导时代精神！

8、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德！

9、创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务，创建文明城市！

10、做文明市民、创文明单位、建文明城市。

11、讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风。

12、环境要优美、秩序要优良、服务要优质．

17、连云港市“一约三则”（连云港市文明公约、连云港市社会公德守则、连云港市职业道德守则、连云港市家庭美德守则）

连云港市文明公约 热爱祖国，建设羊城。关心集体，服务人民。艰苦创业，务实求新。

遵纪守法，维护安定。崇尚科学，破除迷信。急难相扶，家和睦邻。美化环境，健康身心。文明礼貌，团结奋进。

连云港市职业道德守则

爱岗敬业，开拓奋进。

求利讲义，公平竞争。优质服务，便民利民。

连云港市社会公德守则

礼貌待人，举止文明。见义勇为，乐于助人。热心公益，济困扶贫。遵守秩序，保护环境。爱借公物，节约寸金。讲究卫生，美化羊城。

连云港市家庭美德守

则

男女平等，夫妻和睦。尊长爱幼，优生优育。求知求乐，移风易俗。钻研业务，精益求精。遵章守法，诚实有信。办事公道，清正廉明。

修身健体，拒黄赌毒。关心社区，互爱互助。克勤克俭，国强家富。

18．连云港市民“十不”行为规范01．不乱丢乱吐；坏公物

05．不乱穿马路；摆乱卖

09．不污染河涌；

02．不粗言秽语；06．不乱贴乱画；10．不乱搭乱盖 03．不破坏绿化；04．不损07．不乱停乱放；08．不乱

1、八荣八耻

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利已为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

2、公民基本道德规范

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

3、社会公德

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

4、家庭美德

尊老爱幼、男妇平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

5、职业道德

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

6、市民守则 热爱祖国、建设扬州

维护公德、礼貌文明

勤奋工作、诚实待人

移风易俗、计划生育

讲究卫生、净化环境

遵纪守法、见义勇为

保护文物、爱护公物

尊师重教、拥军优属

敬老爱幼、邻里团结

美化市容、绿化古城。

7、市民行为规范 不随地吐痰、乱扔杂物； 不说粗话脏话； 不违反交通规则； 不乱停乱堆乱放； 不乱建乱搭； 不损坏公共设施； 不破坏绿化； 不妨碍公共秩序； 不乱贴乱画； 不在公共场所吸烟。

8、扬州市文明居民标准

搞好环境卫生，不随地吐痰，不乱倒垃圾。保持阳台、楼道整洁，不乱堆物品，不乱扔废弃物。保持小区、院落环境整齐，不乱停放车辆，不乱晒衣被。爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。文明娱乐，不噪音扰民，不酗酒、赌博。邻里和睦，不传闲话，不闹纠纷。

维护治安秩序，不打架骂人，不违反防火规定。遵章守约，不违章饲养动物，不搞违章建筑。

9、市民文明礼仪知识普及（1）文明出行 文明行路

行人应走人行道，须尽量靠右边行走。穿越马路要走横道线，红灯停、绿灯行。

主动为老弱病残疾者、孕妇、儿童让路或护送过街。友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。不要一边行路，一边吃东西或抽烟。

如遇到交通事故或纠纷争执，不围观、不起哄。文明骑车

骑自行车、电动车要靠右行驶在慢车道上。

必须跨过机动车专用道路时，应在就近路口推车进入，不得骑入快车道或人行道。

注意不逆行、不撑伞、不闯红灯。

骑车进入工厂、学校、机关等大门时，要下车推行。文明乘车

在规定地点等车，按顺序乘车、不强行上下。乘车及购票，主动出示车月票，接受查验。不携带危险品和有碍乘客安全的物品、动物乘车。

保持站内、车内环境卫生，不喧哗，不吸烟，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

爱护站内、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物。照顾老幼病残孕乘客，主动让座。不要在车厢内吸烟，应到指定区域吸烟。不要向窗外扔酒瓶、皮果等杂物。文明驾驶

遵守交通法规，不超速行驶、强行超车，不酒后开车，不疲劳驾驶。

车容整洁，车况良好，不开机件失灵车上路。

礼貌行车，不穿插车队，不争道抢行，不开斗气车，不无故拖延，确保畅通。

讲究公德，不向车外吐痰、抛弃废物，不乱鸣笛。关心儿童，照顾老弱，行至人行横道，主动减速让行。发生或遇到交通事故，主动保护现场，抢救伤者，及时报告，不隐瞒、逃逸、躲避。

文明停车

按标志、标线指示有序停车。服从管理人员的指挥。

在收费停车场停车应自觉交费或刷卡。（2）文明交往 文明使用手机

在会议、影剧院等环境下，应关机或将铃声处于静音状态。在加油站、医院、飞机上等场所不得使用手机。驾车时不要接、打电话。

不用手机短信传播低俗、污秽、虚假、违法的信息。文明上网

善于网上学习，不浏览不良信息。诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。增强自护意识，不随意约会网友。维护网络安全，不破坏网络程序。文明互动

友善对待外来人员，陌生人的正常求助热情帮助。广泛参与各类志愿者组织。

关爱弱势群体，孤、老、残、弱者得到志愿服务。踊跃献血，捐献骨髓。邻里和睦

居住环境要保持宁静，装修房子、使用音响等，不要影响邻居休息。

保持公共场所整洁，不乱堆乱放杂物。

住在楼上的居民，不随意向楼下抛垃圾、倒污水，固定好阳台上的花盆等物品，防止坠落发生意外。

邻里团结，对困难家庭，互相帮助，应伸出援助之手。（3）文明游览

按顺序购票入馆入园，不拥挤，不堵塞道路和出入口。保持环境卫生整洁，不随地吐痰、便溺，不乱扔废弃物。爱护文物，不在树木、名胜古迹和公共设施上涂抹、刻画。不践踏草坪，不攀折花果，不在路椅上躺卧。

爱护野生和展出的动物，不投喂投打，不在非钓鱼区钓鱼。不要携带猫、狗等动物进园。（4）文明观赏 文明观看演出

凭票按时按顺序入场，对号入座。

观看文娱演出，做到仪表整洁，仪容端庄。

影剧院如允许带食品、饮料入场，要讲究公德、不要发出大的声音，果壳，空饮料罐千万不要随地丢弃。

保持影剧院安静，不要大声喧哗。文明观看比赛

有秩序地持票入场，按规定对号入座。奏国歌时应起立，并保持肃静，不要谈笑或做其它事情。为运动员加油，不要乱蹦乱跳或喝倒彩。

对运动员表现不佳或失利等，不要向运动员或裁判大声埋怨、谩骂，更不应向赛场抛掷瓶子、石块等杂物。

为运动员加油，使用锣鼓、乐器等有声物品时，应注意安全，并与他人头部保持一定距离。

比赛结束后，不要争先恐后地退场，对老人、妇女、儿童和残疾人等要做到礼貌谦让。

文明参观展览

到展览场馆参观，注意衣冠整洁，不能穿着背心，拖鞋或睡衣入场。

进入展览场馆时要依次排队，循序进入，不要争先恐后。参观过程中，不要吃零食，不要吸烟。爱护展品，不可乱摸、乱动。文明阅览图书

进入公共阅览室，按次序入内，不要为别人抢占座位。不可在阅览室内高声谈笑。

关闭手机或转至振动档，来电到阅览室外接听或回电。不要在阅览室吸烟或吃带果壳的食物。注意爱护书刊，不能在图书上随意圈点、涂抹，折页，或把自己需要的资料、图片撕挖下来占为已有。

书刊阅完后，应立即放回原处。（5）文明守信 机关工作人员：

心系百姓，门好进；热情接待，脸好看；文明礼貌，话好听；勇于负责，事好办；振作精神，效率高；内外宾客，都一样。

旅游行业人员：

诚恳待人，文明导游；收费公开，合理收取；旅游商品，顾客自择；遵章守约，合法买卖；风俗信仰，注意尊重；心系旅客，健康安全。

交通行业人员：

热爱本职，尽心尽责；安全运输，保证畅通；尊客爱货，文明服务；遵章守纪，廉洁奉公；服务全局，团结协作；艰苦奋斗，勤俭创业。

营运从业人员：

礼貌待客，标准收费；持证上岗，安全行驶；遵章守法，缴纳税费；有零找零，无零让利；拾物交公，不取小费。

交通警察： 文明执法，秉公办理；方便群众，礼貌待人；处理事故，及时谨慎；遵章守纪，廉洁自律。

医务人员：

热情服务，认真检诊；廉洁行医，不收“红包”；合理检查，合理用药；发售药品，保证质量。

商贸行业人员：

顾客至上，微笑服务；平等竞争，以质取胜；货真价实，买卖公平；童叟无欺，平等待客；遵纪守诺，依法经营。

创建省级文明城市，作为广大市民应如何做

创建文明城市是一项系统工程，不仅需要各部门通力合作，更需要广大市民自觉参与。每一个市民都应当为自己能够参与到创建省级文明城市活动中而感到无比自豪和骄傲，同时也必须认识到自己肩上的责任重大。作为一个市民，首先要知晓创建，关心创建，融入创建，要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式。

争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起，做到遵守公共场所道德。在公共场所不乱扔杂物、随地吐痰，不损坏花草树木，不吵架、斗殴等不文明行为；禁烟场所做到不吸烟；在影剧院、图书馆、会场等场所保持安静、文明，不大声喧哗、嬉闹，不乱张贴、乱涂写、乱拉挂，保持沿街墙面洁净、美观。要做到人际互动和积极参与扶贫帮困。公交车上为老、弱、病、孤、残、孕及怀抱婴儿者主动让座：善待老人和妇女，关怀伤残人士和儿童，孤、老、残、弱得到志愿服务；积极参与扶贫帮困，愿意无偿献血；友善对待外来人员，热心指路，耐心热情回答陌生人的问询。

要做到文明通行。要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，车辆、行人各行其道；不乱穿马路、闯红灯；交通畅通，没有人为造成的严重阻塞现象；排队候车，依次上、下车；为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。

要维护公共设施。要精心保护公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施，没有人为弄脏、损坏现象；功能完好，能正常使用。

要做到文明经商。在日常的经营活动中做到以德经营、诚信立业、文明生财、不卖假货，不做有损形象和个人诚信的事。经营性公共场所从业人员要持证上岗，公共用具要定期消毒；不出售过期、变质、伪劣食品，不制假售假，不窝藏和销售走私物品；书店及出版物销售网点不销售政府主管部门明文禁止的出版物．不违章搭建；不乱张贴，不跨门经营，卫生状况良好。

坚持十要十不要 争做文明连云港人

要讲究卫生，不要随地吐痰；要美化环境，不要乱扔乱画； 要说话和气，不要污言秽语；要爱护公物，不要损坏设施； 要维护交通，不要乱行乱停；要遵纪守法，不要扰乱秩序； 要维护安宁，不要噪声扰民；要见义勇为，不要见利忘义； 要高尚娱乐，不要参与赌博；要诚实守信，不要欺诈哄骗。公民道德建设20字基本规范

爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 文明市民公约

要讲究卫生 不乱扔乱倒 要整洁美观 不乱贴乱画 要预防疾病 不随地吐痰 要规范市场 不乱摆摊点 要维护交通 不乱停乱行 要遵守秩序 不围观起哄 要绿化环境 不攀折花木 要美化城市 不乱搭乱建 文明市民守则

坚持五爱 建设连云港 爱岗敬业 诚实守信 艰苦奋斗 勤劳致富 尊师重教 科技兴业 遵纪守法 维护秩序 敬老爱幼 家和邻睦 拥军优属 护我长城 爱护公物 讲究卫生 计划生育 优生优育 移风易俗 破除迷信