求真务实干工作,创优争先做表率

第一篇：求真务实干工作,创优争先做表率

求真务实干工作，创优争先做表率

寺坪镇中心学校

廖乐明

选择了人民教师这个光荣而伟大的职业，我认为就得选择辛苦和清贫，只有付出艰辛的劳动和辛苦的汗水才会有一流的业绩。

今年是标准落实年，我们做后勤工作的教师，虽没有一线上讲台的教师直接对学生负责，以学生成绩为标准，以学生的进步实现自身的价值。但是，我们也有自己独特的标准，就是服务教师和学生，让教师在学校吃的饱，吃得好，住的舒适，工作环境日益改善。

作为报账员，审核各校的日常开支是我的职责，执行事业会计准则就是我的标准。我要严格把关，让每一分钱都用在实处，坚决杜绝弄虚作假，套用国家钱财，不让国家财产有一点流失。不该开支的决不开支，该开支的必须按标准开支。举几个例子。招待费，以前无论是公事私事，只要来校办事，一律接待，现在非公事决不公款接待，即使是公事，也要严格执行标准；以前落实标准有个上下左右的默认规则，即在标准的基础上，上下左右差不多就行了，所谓的标准成了参考值，现在标准就是标准，不得超标一分钱。住宿费也跟招待费类似，也是存在落实不够严格的问题，现在，超标部分一律自费。通过严格执行标准，教师们也逐步适应，再也没有对报销差旅费不满的问题了。

作为全镇食堂营养餐的管理员，我始终秉承服务师生，忠于国家的原则。

服务师生就是要让师生出的每一分钱，都能踏踏实实的吃到肚子里去，要吃得科学、营养，提升师生在校的幸福感。让师生感觉学校就是我的家。教师工作辛苦，辅导学生时间紧，没有多少时间调理生活，把食堂生活搞好了，教师都愿意在食堂跟学生一起就餐，不仅节省大量时间，好好休息，好好辅导学生，还给学生带好头，与学生打成一片，增进友谊。

忠于国家就是不让国家补给学生的钱浪费一分，不让任何人占国家一分钱便宜。严格把好支出关，严格审核采购关，严格执行2017年51号文件精神，组织各校负责人学习标准，进而执行标准。

干工作，不需要唱高调，不需要喊口号，只需脚踏实地，身体力行，把国家的事当自己的事干，把师生的事当自己的事干，不怀半点私心，一切秉公办事。我不求创优，也不求争先，只要在自己岗位上和自己职责范围内做好表率。

第二篇：老干工作争先创优工作自查报告

老干工作争先创优工作自查报告

老干工作争先创优工作自查报告

根据市委、市政府关于转变机关工作作风，狠抓工作落实的有关要求，为建设学习型党组织、学习型机关、学习型干部队伍，提高干部政治理论素质，塑造水利系统干部队伍的良好形象。在全系统广泛开展“争先创优”活动，我认为这个活动的开展，有重大意义，很及时、很有必要，是党委工作实际作出的科学安排，充分体现了党委以人为本和求真务实的思想理念，我坚决拥护。对照“争先创优”，我对以前的工作进行了认真的自查，下面我把自查的情况向各位领导和同仁作一个汇报：

一是比学习，看综合素质；长期以来，我都把学习摆在首位，做到了学习

有计划、有记载、有体会、有实践。注重学习党的重大政治理论、现行方针政策、本职业务知识及与提高自身能力素质的相关知识。学理论、学文化、学业务、学美德、学先进，做到学习工作化，工作学习化。既从书本学，又从实践学；既向同事学、同行学，又向老同志学，向先进典型学。在勤奋学习中拓宽知识、升华境界。

我先后自学了。计算机操作、心理学、健康保健知识等书籍，并做到学以致用，将所学的理论知识运用到实际工作中去。

二是比奉献，看爱岗敬业；一年来，我辛勤工作在服务老干部这个工作岗位上，做到接受任务不讲价钱，完成任务不打折扣，对待工作尽全心、倾全力，高标准、严要求。忍辱负重，微笑服务。在工作中遇到有的老同志因年龄大了或因疾病，有时看问题有偏激、甚至偏执，易怒，发无名火。对此，始终保持良好的心态，泰然处之，从不较真，遇到委

屈或误解也不争不辨。坚守岗位，以局为家。忠实履行职责。

三是比协作，看和谐共事；在工作中，坚持以党性原则维系团结，用严明的纪律约束自己，以工作和团结的愿望出发，内诚于心，外信于人，以平常心看待自己，以包容心对待他人，装得下酸甜苦辣，容得下难容之事，有很强的组织观念和集体荣誉观念，尊重上级，善于和谐共事。

四是比能力，看办事效率；在工作岗位上，我有较高的理论政策水平，有着丰富的工作经验和熟练的业务技能，熟悉本职业务，胜任本职工作，是本职岗位的行家里手。那一世范文网

五是比创新，看观念转变；工作中。深入调查研究、探索新形势下老干部工作的新途径，新方法。用科学发展观来指导老干部工作，突出“以人为本”，“以老干部为本”的理念。“以老干部为本”，把老干部的利益做为我工作的出发点和落脚点、不断满足老干部共同的需求，促进老干部身心健康、急老干部之所需、排老干部之所忧、解老干部之所难。目前我局老干部群体结构发生了很大变化，离休干部随着“双高期”的到来人数不断减少，而退休干部人数增加很快，所以我要改进服务的方式方法，拓展服务途径和领域，为老干部提供亲情化、细致化的服务，给予他们政治上的关心、精神上的体贴、生活上的照顾和人格上的尊重，让他们更好地分享改革开放成果，感受和谐社会的温暖。

六是比业绩，看争先进位。在分管老干部工作以来，我分管的老干工作在全市都得到了市老干局的表彰。

多年来，能够顺利完成领导交给的各项工作任务，与各位领导的支持和认可分不开，与各位同事的关心和帮助分不开。在总结成绩的同时，我深知在工作还存在着一些不足，主要表现在：个人简历网

1、政治理论学习深度和广度还不够；

2、工作主动性不强。对于新形势下的老干部工作不能积极探索、研究，只是被动地完成上级安排的工作任务。

3、开拓创新精神不够。面对老干部群体结构发生了重大变化，有待研究更科学的新办法。

4、管理服务质量还有待进一步提高。

“知不足而奋进是我的追求，弥差距惟自强是我的目标”，在今后的工作中，我要以严谨的工作态度，求实的工作作风，积极进取的意识，无私奉献的精神，更加努力，勤奋工作，争先创优，为水务局老干事业做出应有的贡献。

第三篇：争先创优做表率无私奉献服好1

争先创优做表率无私奉献服好务

双山子高级中学始建于1959年，2007年8月学校创办音乐艺术特色教育，成绩显著。校党支部在学校发展过程中始终坚定不移的贯彻执行党的方针、路线,全心全意为广大师生服务。我校现有共产党员24名，预备党员5名，入党积极分子4名，学校在过去的几年中不断创新思路举措，强化载体抓手，着力在健全培养学生机制、建设师资队伍、塑造校园特色文化上下功夫，努力打造“学生成才的摇篮、教师创业的乐园”，极大地提高了双山子高级中学的办学质量，进一步优化了办学条件。

一、加强组织学习，永葆党员先进性

加强政治与业务学习，是党员必须履行的重要义务，保持党员先进性教育，是党交给我们的一项政治任务。在党员教师中例行每周“四个一”制度，即：每周上一堂党课、每周撰写一篇心得体会、每周进行一次业务交流、每周开展一次回头看。为确保学有提升、悟中明智，我校坚持必学科目与自选科目相结合，坚持校长上讲台集中学、党员教师座谈交流学、网上传阅相互学和个人业余自学等方式，全面掌握规定篇目《十七届三中四中全会精神》和《党章》等有关知识，做到入脑入心、教学相长。通过学习我校进一步明确了“以艺术教育拉动文化教育，以文化教育推动艺术教育”的发展思路，更好的推动了我校教育教学的发展。校党支部在推动科学发展观实践活动中得到了教育局党委的充分肯定，被评为教育系统学习实践科学发展观活动先进单位，得到省市学习实践科学发展观督导组的充分认可。

二、加强队伍建设,提高领导学校改革和发展的能力

领导班子建设是党支部建设的重中之重，也是搞好学校工作的关键所在。学校按照县教育局党委的要求，把树立和落实科学发展观、“办人民满意教育”落到实处，着力提高校领导班子领导水平和执政能力。一年中，班子成员先后到外地学习先进学校的教育思想和方法，提高管理能力，班子中每一名成员，都把各自分管的工作，当成促进学校发展的事业来做，发挥了工作的主动性和创造性。中层干部是学校的中坚力量，负责具体工作的落实，为使更多德才兼备的人才脱颖而出，学校继续深化人事制度改革，于3月开展了“中层干部大讨论”活动，使中层干部对自身有一个明确定位。根据学校实际，按照工作下移的原则增补了支部委员，增强了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

三、加强团结意识，充分挖掘和调动教师积极性

结合教育行业特点，坚持集聚民智民意，深入查找影响和制约学校科学发展的突出问题，挖根寻源，反复探究，确保发展目标更加清晰、定位更加科学。以“比先进，找差距，争做特色品牌校”为主题，组织开展了“金点子进校园”活动，通过入户走访“群众提“、座谈交流“当面问”、下发问卷“多方求”等方式，广泛征求本校师生、当地村民、机关干部和退休教师在学校发展、办学思路、家长诉求、社会责任等方面的合理化建议。全校先后组织召开座谈会2场次，发放征求意见卡8 0 0份，征求到的好建议和金点子3 2条，让全体党员教师全方位了解到乡村干部群众对学校教育的愿望和需求，为办好特色教育和义务教育找到了症结原因。针对党员教师在成绩面前满足现状、不思进取的心态，我们及时组织开展了“教育管理求规范，党员带头做表率”主题实践活动，在班子成员中设

立了管理先锋岗和党员示范岗，在党员教师中设立师德标兵岗和学科骨干岗，从评选条件到标准内容全部由民主议定，评选中坚持班子成员、党员教师、学生代表共同参与、量化打分、真评真选，全校教师对照岗位标准，垂炼内功，积极争取，确保了学校教师业务精湛、师德优良、敢于争先。

四、结合校情，突破瓶颈，推动音乐艺术教育稳步发展

我校在艺术教育发展中，因受办学条件和时间短等诸多因素的影响，面临着三大难题。一是师资短缺，难招难聘；二是生源不足，认识误区；三是教学单

一、过于保守。为办好音乐教育，叫响艺术品牌，我校组织开展了“进农家访万人”活动，帮助群众正确认识艺术教育，支持孩子学习艺术。同时，大胆创新教学模式，实施“上挂横联下辐射”。即上挂高等院校，打造高校“生源基地”，使学生接受到更高层次的教育，保证学生有更大的录取机会；横连同级同类特色学校，增强经验交流；辐射周边初级中学，培养更多更优质的生源。我校建立完善了一整套适合学校艺术发展的规章制度，为音乐艺术教育持续发展保驾护航，如《教师考核制度》、《学校艺术教育工作条例》、《艺术教师考核制度》等。为办好音乐特色教育，我们还注重发挥党员干部的能动性和示范性，带头筹集跑办校内配套建设资金，带头捐款捐物，带头义务出工出劳，不断提高学校办学实力。年内我校已筹集建设资金20余万元，装备了5 2 0平米音乐小区、1 5 0平米舞蹈教室，配备了4 5种乐器，共3 6 7件；舞蹈服装2 1种5 2 3件。军乐、民乐、电声类乐器基本齐全；发动捐款2万余元，解决了2名贫困生上学难题。学校还以河北师范大学音乐学院为依托，以弘扬传统文化为载体，积极打造特色鲜明、生动活泼的校园文化氛围。近两年我校成功举办了校园文化艺术节、合唱比赛，参加了县内公益演出30场次。生动的实践活动增强了学生对音乐的体验，使其树立了自信、积累了经验。截止到目前，我校已输送艺术类大学生100余人，为地方歌舞团培养艺术人才30余人。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。艰辛的历程，必有可喜的收获，2010年学校分别荣获“全国学校艺术教育先进单位”、“市级先进职工之家”、“县级教育系统先进单位”、“县级德育先进集体”、“创先争优”先进单位等光荣称号。我们坚信双山子高级中学一定能办成全县乃至全市一流的音乐艺术学校，走在艺术教育的前列，为山乡父老交上一份满意的答卷。

第四篇：求真务实谋发展 创优争先铸辉煌

求真务实谋发展 创优争先铸辉煌

大安镇中心小学

2010-2011学第二学期学校工作总结

本学期我校在上级部门的关怀和领导下，全面落实规范办学行为，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。学校坚持规范化办学和精细化管理，以“巩固双高普九成果”为先导，以“微型课题”研究为抓手，强化教师的科研意识，扎实推进课堂教学改革。以全面提升教育教学质量为中心，自加压力、创造条件、顽强拼搏，在困难中求发展，在发展中求创新，在创新中求实效。在全校教职工的共同努力下，较好地完成了预定工作目标，各项工作均取得了优异的成绩，特别是六年级毕业班在全县毕业检测考试中，数学科获得全县第一层次学校第一的好成绩，综合成绩也占据同等次学校的前列。现将本学期学校主要工作总结如下：

一、坚持德育为先，抓好育人环境。

1、加强德育队伍建设，强化年级管理主体地位。学校德育处继续健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面客观地评价班主任工作。加强班主任培训工作力度，每月至少召开一次班主任主题会议或专题培训，使班主任进一步明确工作任务和职责，掌握科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调等工作能力，全面提高班主任的综合素质和专业能力。注重发挥骨干班主任和优秀班主任的示范作用。

2、以庆祝建党90周年为主题，坚持常规教育阵地，加强德育导向功能，以培养师生对党的朴素情感。继续实现学生教育活动周周有主题。德育处安排每周的班会主题，全面落实安全教育周、《小学生行为规范》、文明礼仪、感恩等各项常规德育教育内容。各部门围绕主题开展相应活动。（1）组织开展了由五一班承担的全校性感恩教育主题队会观摩活动1次。

（2）利用庆“六一”活动，组织开展了学校素质教育及班级特色活动展示，活动取得了圆满成功。

（3）组织全体教师进行师德师风培训并发表演讲。

（4）每周在全体学生中开展了心理教育，并填报“学生心理晴雨表”。

（5）组织召开了全校家长会，实现了家校沟通。

（6）配合移动公司开通了校讯通并对校讯通使用进行了培训。

3、尊重生命，爱护生命的主题教育。3月28日（第十六个全国中小学安全教育日）、5月12日（汶川地震），为贯彻好“强化安全意识，提高避险能力”安全教育主题，学校安保处制定了活动实施方案，专门成立了领导小组，这两天利用早操的时间，举行应急疏散演练。经过两次演练，全校师生的应急反应能力得到了明显的提高，为应对突发事件，打下了坚实的基础。

4、深入开展对学生的养成教育活动。为促进学生培养良好的品质与行为习惯，德育处组织各班级开展了争做“四好少年”活动，通过评选活动，让好习惯在校园蔚然成风，激励引导学生自我约束、自我规范个人行为，塑造文明的形象。

二、精致教学管理，提高教学质量，打造实力校园。

1、教学常规常抓不懈，落实过程管理。

学校教导处一如既往地抓好教学常规，建立正常的教学秩序，严格执行省颁布的课程计划：开齐、开足、尽量上好各门课程；做到按课表上课；坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展。教导处对全校进行教学常规巡视，不但对教学常规和课表的执行情况做检查、记录，还通过问卷调查、实际考查等方式对非统考科目教师进行了量化考评。及时向老师反馈存在问题，双向交流，表扬典型，激励教师不断改进工作。对教学环节的普遍存在问题及时反馈，个别问题进行个别交流，使教学考核真正促进教学常规的实施。同时要求教师写月教学反思，在学期末上交一份质量较高的论文，并择优向报刊杂志推荐。本学期我校教师、的论文获得级 2

一等奖。

2、抓好薄弱学科，全面提高学校教育教学质量

开学初制定好各学科教学计划，按国家规定课程计划开齐开足课程，尤其是抓好音体美科品等小学科教学工作，做好检查落实。如对小学科学教师集中培训、不定期推门听课、随机抽查备课、期末进行综合技能抽测等，促使小学科学教师重视改进自己的教育教学方式，不断提高业务水平和课堂教学效率。另外，针对个别年级的薄弱学科进行跟踪听课和随机抽测，促进薄弱学科提高教学效益，进而转化，形成长足进步。

3、坚持科研兴教，创新开展教科研工作

本学期，我们始终以科研活动为载体，以校本研究为重点，坚持“科研兴教、科研兴校”的理念，围绕教育教学开展各项工作。

教学和科研永远是朋友，无科研的教学只能是一潭死水，无教学的教研也只能是纸上谈兵。本学期围绕陕西省“十一五”教育技术规划课题《目前小学语文质量评价的现状与对策》开展研究活动，还完成了13个县级微型课题的结题工作。通过开展微型课题研究，不但让老师们更加关注自己的教育教学工作，及时发现问题、反思问题，同时也进一步提升了教师的个人科研能力。

本学期多次派教师外出学习培训，活动回来后或写出听后的感受，并向老师们作一次学习心得的交流讲座，让全体老师能及时借监和学习，以达到共同进步的目的，更好地服务于教育教学。

4、深入实施，多层次开展课堂教学研究活动，使得教科研成绩显著。

（1）以赛促优，走向高效课堂。教学竞赛活动是提高教学质量必不可少的摧化剂，本学期教导处开展了全员赛教活动，推荐陈玲、李红梅、刘艾君、朱晓

霞四位教师参加镇级复赛，其中陈玲参加县级教坛新秀的评选活动，并获得“教坛新秀”的称号。

（2）学校还组织学生参加了县级小学生现场书画比赛，在辅导老师的精心指导下其中有粟星玉、王国豪等9名学生获得奖励。

（3）组织学生参加了县教研室的“小制作、小发明、小论文”作品评选活动，共有吴凌子、唐宁等11名学生获得奖励，王莉、陈玉红、杨静三位老师被评为优秀指导教师，学校获优秀组织奖。

（4）英语教研组组织三——六年级学生开展英语书写比赛活动，并对优秀的学生进行了奖励。

（5）三——六年级学生参加了宁强县“平安宁强”杯第七届全国少儿书信文化活动，共上交书信作品520封。在去年的书信大赛活动中，学校共有11篇作品获得奖励，其中王佳瑶的作品（指导老师：李春兰）获市级优秀奖，张晓霞老师被评为优秀指导教师，学校被评为优秀组织单位。

（6）三——六年级学生参加了教体局组织的“三秦书月、书香汉中”读书征文活动和“德育教育征文活动”，一共上交征文23篇。

（7）本学期学校继续开展音乐、美术、手工制作兴趣小组活动，既兼顾学生的全面发展，又积极培养学生的个性特长，以此丰富学生的精神生活，陶冶学生的情操，培养学生的智能，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间。

（8）本学期继续开展“青蓝双馨” 师徒结对活动，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，充分发挥骨干教师的辐射作用，促进了我校师资队伍的整体业务水平。

（9）学校共有14位教师参加了“中小学教师国家级培训计划”（网络培训），老师们认真参与网上学习，及时完成各项作业。多位老师的研修日志被辅导老师推荐，多篇作业和教学设计被评为优秀。为此学校被县教研室推荐为市级优秀学校。

四、服务教学，做好后勤工作

学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。学校加强廉政文化进校园活动，本学期学生参加区局组织的演讲比赛，取得优异成绩。

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的各项活动，总务处全力以赴，提前清理好场地、布置好环境、准备好器材，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。做好教师各类服务工作。本学期，由于学校办公室维修及调整，开学之前，我们就及时维修更换办公室的桌椅、板凳、窗帘、照明、饮用机等办公设施，保证冬夏两季降温取暖设备的正常使用，以及教师饮用水的及时配送。调整了学校校园网络、办公电话，所有的办公室配备了办公电脑，目前，我校的办公使用电脑达29台。做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。

3、加强安全保卫工作，规范门卫制度。门卫是学校管理的一个重要环节，是学校安全保卫工作的第一关，责任重大,要加强门卫管理，提高门卫的责任感，认真履行门卫职责。做好学校的财产安全的管理，牢记安全重于泰山，安全工作常抓不懈。对不合格安全规范的设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。构建三层“立体式”的校园安防体系。

4、校舍维修工作

为了省“文明城市” 创建，学校自筹资金，对学校的围墙和校门附近的的外墙进行了全面改造粉刷。做好学校校舍维修工程的审计、存档工作。做好校舍安全工程软件的填写上报工作。

1、结合小学教学特点，学校投资24500元新购14台实物展示台，做到一班一台，达到了方便、快捷、直观的教育教学效果，颇受师生好评。

2、为改善教师办公条件，投资47000元更换教师办公桌椅，规范办公室布置，提升了学校内配品味。

3、为使素质教育能有效开展，投资30000余元更换音响设备一套，保障学校大型集会、文艺节目排练及演出能顺利进行，确保素质教育在我校长足发展。

4、学校餐厅内配设施更新换代，投资20000余元添置了食品冷藏柜、不锈钢储物架、不锈钢洗菜池、不锈钢售卖台等；更换了《卫生许可证》；规范食品卫生管理，规范蛋奶程序管理，本学期我校餐厅被卫生部门授予B级餐厅荣誉称号；被县局授予“先进后勤管理单位” 荣誉称号。

5、投资15000元移栽、补栽二期花园花卉。及时灭虫、浇水、施肥、除草、剪枝整形等常规工作，受到上级领导的好评。6、4月份很好的完成了局下达的新征土地2.25亩的任务；5月份完成局内审科对我校的财务审计工作。

四、强化安全意识、做好综合治理、构建和谐校园

抓好安全教育，促学生健康成长

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长亲自抓，分管领导具体抓，班主任具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室及教职工的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、制度安全稳定工作包联责任制和安全研判制度。3月份，学校实行了安全稳定工作包联责任制，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。针对学校实际情况，我们还制度了安全工作分析研判制度，由校长韩勇主抓，各部门积极配合，明确了安全分析研判任务分工，并且确定了每月的研判重点，做到每月及时研判，并做好研判记录。

3、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。

4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、防汛安全管理、体育器材设施检查、健康体检等规章制度。

5、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立安全领导小组，制定了意外事故处置预案制度，如流行病预案制度、紧急疏散预案制度、学校重大安全事故应急预案等。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与各部门通力合作，做好学校安全保卫工作。

1、加强门卫“第一关”管理。

学校一天三次更换门卫，加强其职责教育。对出入人员及车辆实行严格登记，每天放学时，由值周领导、教师、门卫在校门口进行执勤，对各班路队及门口情况督查监管。

2、配齐配足安保器材。

学校配备了弧叉、橡胶棒、辣椒水、伸缩警棍等。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、传染病预防等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以校园安全为主题，组织教职工学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大排查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。开学初，我们对全校进行了大规模安全隐患排查，对存在的安全隐患进行登记并要求及时解决整改，而且还建立了每月的安全隐患排查和整改台账，期末再进行一次安全隐患大排查，力求做到万无一失。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、校会、各学科教学等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。3月28日，我校开展了安全教育日主题教育，早晨升国旗时，安保主任对全校师生进行了一次安全教育，下午1点45分，组织开展了一次地震疏散演练活动，当天班队活动时，各班举办了安全主题班会，下午放学，各班又给学生布置了一份 8

“家庭安全隐患我排查”的课外作业。通过安全教育日活动的开展，提高了全校师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、认真开展网络安全知识竞赛活动。为贯彻落实上级文件精神，我校领导高度重视，对活动进行了周密部署，师生、家长积极参与，通过几月的训练、竞赛，取得了比较好的成绩，教师竞赛人均90.9分，家长人均91.4分，学生人均88.8分。通过开展网络安全知识竞赛活动，使我校师生及家长的安全意识增强了，切实提高了学生安全防护和自救自护的能力，时我校安全工作真正落到了实处。

五、工作中存在的不足

在过去的工作中，我们也清醒地看到发展中存在的不足，主要有：

1、学校的教育现代化设备还有待于完善，专用室的设备也需要更新。校园文化的层次还需要提升。

2、部分教师的教育科研水平有待提高，其中中老年教师更为突出，教师的专业素养与学校教学存在明显的不协调现象，影响素质教育质量。

3、学校的特色建设还需要进一步完善，校本课程的开发还有拓展的空间。

以上成绩的取得，离不开广大教师的辛勤劳动，但成绩还不够理想，今后我们还要继续努力，取得更优秀的成绩。

“强管理、重科研、育名师、创名校”已经成为大安小学的未来发展思路。

二〇一一年七月六日

第五篇：争先创优当先锋两保两树做表率

争先创优当先锋两保两树做表率

----沂南交通稽查大队创建节日文明和谐出行环境

元旦期间，为了维护道路运输市场秩序，我大队积极开展保安全、保畅通、树品牌、树形象为主体的“两保两树”活动，加强道路运输市场整治，打击各种违法运输行为，深入推进“创建文明环境，共建和谐社会”活动。

元月1日—4日，大队派出6个执勤中队，冒着-9℃的严寒24小时昼夜对滨河大道、沂新公路沂南全段进行巡查，严厉打击不法业户夜间运沙扬撒、超载、无证营运等违法行为。1月3日全市“读书会”期间，我大队全体稽查员不畏严寒、克服疲劳，发扬连续作战、敢打硬仗的稽查铁军精神，到大庄工业园区主要路段开展集中整治行动，严厉查处非法营运、超限超载、乱停乱放等违法行为，有效的遏制了运输市场存在的违法和不文明现象，使道路交通井然有序，取得了良好的成果，为人民群众出行和“读书会”活动的成功举办营造出和谐、安全、畅通、温馨的道路交通环境，充分展现了交通稽查的良好风貌，受到县领导及沿途乡镇街道等各级领导的一致好评。

通过此次节假日执法活动，为我县即将开始的春运工作打下了良好的基础。

二〇一二年一月六日