团支部评议工作总结

第一篇：团支部评议工作总结

08022团支部评议工作总结

为了切实加强团的组织建设，同时广泛提高团员学生自身的思想道德素质，增强团组织的凝聚力和战斗力，进一步强化团员的先进意识和模范带头作用，加强团支部的集体荣誉感和团队精神，明确怎样做一个合格的共青团员。根据院团委的要求，我团支部认真开展了2010年度团员评议工作。我团支部严格按照团员民主评议的有关要求，认真的传达了团员民主评议的精神。通过团员学生的积极讨论，都各自进行了自我评价，找到了自己的不足，并明确了今后的努力方向。现将民主评议工作总结如下。

一、评议工作的流程

1、学习动员阶段。在此阶段，我团支部组织团员认真学习了《中国共产主义青年团章程》、《武汉大学团员团籍管理办法》、《武汉大学团费收缴、管理、使用规定》。通过学习，广大团员认清了团员评议及团籍注册工作的重要性，积极地参与到评议的工作中来。

2、自查评议阶段。每位团员认真填写了2010-2011年度团员评议表，从本学年的思想、学习、生活和工作等各方面进行了认真客观的评议。经大会评议，我团支部的团员均通过，没有违纪和不合格的团员。

3、注册总结阶段。团支书收齐2010-2011年度团员评议表，收齐每位团员的团员证和团费，并对支部评议工作进行认真总结。

二、评议工作的意义

1、通过这次团员民主评议，团员认真的分析了自己的成绩和不足，这样可以在以后继续发扬优秀之处并且改正不足之处。同时通过这次民主评议团员学生加深了彼此的了解和信任，大大增强了团支部的凝聚力，团员们的互相评议还使大家取人之长、补己之短，提高了团员的团员意识和自身修养！

2、通过这次团员民主评议，我团支部可以针对评议中暴露出来的问题，认真制定整改措施，同时可以在下年度对存在问题的团员进行有针对性的关心和帮助！

三、认真整改、总结提高和完善规章制度

针对平时的生活学习和民主评议中反映出来的问题，团支部和团员结合学校实际，制定相应的整改措施，认真细致地加以整改，要求团员在平时的学习生活中不断总结，找出差距，对症下药，努力提高。同时，加强建立健全和完善各项制度，使之对团员的教育管理和团组织的工作制度化、条理化和规范化。

四、发扬民主凝聚力，批评与自我批评

通过认真培训、讨论、反思等不同形式的学习，在学习培训的过程中，先由团员重温誓词，个人对照《团章》，做到温故而之新。总结个人在思想、学习等方面的情况，肯定成绩，找准差距，明确努力方向，总结过去，展望未来。并要求在今后的学习生活中要加倍学习新的知识、新的方法，打造良好的团员政治思想素质。

总之，一年一度的团员民主评议工作，认真总结了本年度团支部工作的各项活动和团员队伍建设的成绩和经验。进一步提高团员的思想政治素质，充分发挥团的主力军作用，不断增强团员的凝聚力、战斗力和影响力。当然工作中也存在不足，在今后的工作中，使团的工作不断创新，加倍努力，开创团工作的新局面。

第二篇：团支部评议报告

材料1101班团支部评议报告

按照院团委的通知要求，开展一年一度的优秀团员和优秀团干的评选工作。评选的具体要求参照《皖西学院优秀团干、优秀团员评选条例及团员考核基本标准》。

一、优秀团员

（一）评选范围：

材料科学与工程1101班全体团员41人

（二）评选内容及评分方式：

具体参照《皖西学院优秀团员评选条例及考核标准》中所规定的内容。结合我班的具体情况，对照院团委的要求，有些内容作更详细的规定如下：

1、增加“被确定为入党积极分子”，加5分

2、“学习成绩优秀”方面，作更详细的划分：

平均分在：85分以上，加18~20分；80~85分，加15~18分；75~79分，加12~15分；70~75分，加10~12分；65~70分，加8~10分，60~65分，加5~8分，60分以下，加5分。

3、在“学习精神”方面作更详细的划分：与素拓分挂钩

此举为激励班级同学积极参加校级，院级及班级活动，促进我院素质教育的全面开展和深入。

（三）评选方法

1.自评团员自我评议，由团员结合自己的实际情况自我打分，由各寝室长统计好交到评议小组处统计，自评过程包括互评，给班级每个人都评议个分数。

2.评议小组评议从班级选出8名评议小组成员，按照“公平、公开、公正”的原则，给每位团员进行评议，对团员自我评议的分数进行核实，并给出一个公正的分数。

3.充分发扬民主的精神，小组民主评选出“院优秀团员 5名”并将评选结果在班级公示三天，接受监督。

二、优秀团干

（一）、候选人条件：

1．团员教育评议中达到优秀。

2．参加团工作一年，工作积极，认真负责，有突出成绩者。

3．在团工作中担任一定职务，群众威信高。

4．工作态度端正，能够认真完成各项团的工作。

5．组织开展工作富有特色，成效显著。

6．学习成绩优秀。

（二）评选方法：

在院优秀团员中，推荐若干名作为“优秀团干”的候选人。小组评议出最终结果，评选出一名优秀团干。

以上为材料1101班团支部评议的具体评议标准及方法。

材料科学与工程1101班团支部

二〇一二年四月

第三篇：团支部教育评议总结

赣县管理所团员教育评议工作总结

为积极响应管理中心团委号召，进一步加强我所共青团组织的思想建设，强化团员意识，切实提高团员政治素质和思想素质，树立团员良好形象，激励广大团员青年在各项工作中发挥主力军、生力军作用，加强团的建设，严肃团内纪律，增强团组织的凝聚力和战斗力，赣县所开展了全面细致的团员教育评议工作。

一、抓好宣传学习，确保评议工作有序推进。

团员教育评议活动是共青团的一项重要工作，也是提高团员 思想政治素质，保持团员青年先进性的客观要求。其目的是为了增强每个团员的团员意识，更好的发挥团员先锋模范作用。根据中心团委的指示，团支部对此次活动作了详细安排，并在团员大会上作了学习教育动员。通过召开团员大会的形式进行思想动员，结合开展深入学习科学发展观学习活动，认真学习了“三个代表”重要思想、党的十七大精神等有关内容。全面细致地做好了学习教育的基础工作，为团员个人评议活动打下了良好的思想理论基础。

二、个人总结客观求实，查找不足明辩方向。

按照《团章》规定作为共青团员的标准，团支部分别要求 每位团员青年对照过去一年的思想、学习与工作，对个人作出全面客观的评价，重点是查找自身的不足，分析存在的问题的主客观因素，对照共青团员标准，提出下一步该努力的方向。团支部的每一位团员青年都客观求实地对自己作了总结，及时上报了个人总结材料，为实施民主评议做好了充分的思想铺垫。

三、贯彻民主集中制原则，扎实开展民主评议。

作为团员教育评议工作的重要环节，认真扎实地开展好民主 评议是此项活动的关键所在。在做好学习教育和个人总结工作后，团支部相继通过团员大会或团小组会议的形式，对照《团章》关于团员的标准，从思想、学习和工作等各方面认真开展了批评与自我批评。同时，积极贯彻民主集中制原则，对每个团员作出综合评议，赣县所参加此次评议的团员有14名，其中6名团员被评为优秀团员，占参评人数的40 %，有6名团员被评为良好团员，占参评人数的40 %，基本合格团员 3名，不合格团员人数为零，参与评议率达100%。从参加评议的总体情况看，每个团员都能认真对待此项工作，而且评议工作扎实有效，但也存在个别团员工作不够细致等问题，总体来说团支部评议工作准备比较充分，对团员教育评议工作的目的和意义引起了足够的重视，评议工作的结果基本反映了每位团员的真实想法。对于评议工作中团员存在的不足地方，我们将严格按照《团章》要求，及时对有关团员进行教育，切实把团员教育评议工作落到实处。

二○一○年十二月十三日

第四篇：2012年第十二车队团支部教育评议工作总结

团员教育评议工作总结

第十二队团支部目前共有共青团员9名,全体团员均参加了“团员教育评议活动”。根据分公司团委关于开展“团员教育评议”活动的工作安排和要求，车队团支部为了将这次评议活动落到实处，把这次活动当成一次履行团员权利、义务的教育活动。为此，车队团支部开展了以下活动：

1、团支部在教育评议启动阶段，结合本车队实际，利用黑板报、团支部园地等宣传手段，使广大团员了解团员教育评议工作的目的及意义。做好团员们的思想发动，并对全体团员进行了“教育评议活动”的动员，明确这次评议活动是对团员一年来工作、学习的一次总结，要求每一名党员要时刻牢记“入团誓词”，忠实履行团员的“权利”和“义务”。从而提高团员队伍的整体素质，进一步加强团组织的凝聚力与战斗力。以建党九十周年为契机，以身作则、率先垂范，积极的发挥团员的先锋和模范作用。

2、为了使这次“团员教育评议”活动真正起到对团员的真实评价，团支部经支委会讨论决定，向群众们征求对每一名团员先锋模范作用、政治思想表现的评议，做为车队团支部对每一名团员进行评议意见的参考。

3、通过团员向群众征求意见，使每一名团员体会到：做为一

名共青团员，只要你在工作中按照共青团员的标准和要求去做了，团员的一言一行、一举一动，群众都能感受到，都会影响到群众对团员和团组织的评价。例如：在包年底的测速检查活动当中，团员周艳春、刘楠、项楠克服困难，利用个人休息时间多次参加车队以及团支部组织的路口检查和测速活动；团员张莹、尹夕、张婷婷、同志爱岗敬业，尽职尽责，在站台服务当中为广大乘客提供出行指南，确保运营车辆秩序，积极参加团组织的各项活动，并主动放弃休息时间站安全岗、夏天和管理人员一起“送凉爽”、清理站务设施等等，他们所付出的努力也受到了广大员工的认可。

党支部更是对团员们提出了建议与希望，重点对加强团组织凝聚力方面给予了指导和帮助。团组织的中心是党，围绕党组织开展好各项工作，如何在车队当中发挥更好的作用，怎样以建党九十周年为契机，怎样在集团公司三年财政补贴包干的机制下拓展新思路，在新的一年里取得新成绩。因此，团支部更好牢固树立团员思想，树立模范典型，做到一个团员一面旗帜。

通过今年“团员教育评议”活动的开展，使每一名团员对照“团章”这面“镜子”进行了一次认真的比照，找出了自己思想政治方面、学习理论方面、专业技能方面与“团章”所要求的共青团员标准查找存在的差距。根据群众的评议，感到做为一名团

员随时随地都要接受群众的监督，鞭策每一名团员必须要履行党员的义务和权利，同时，也感到做为一名团员的光荣和责任。每位团员更纷纷表示：在新的一年里，我们要以新的精神面貌和工作热情投身到为乘客服务的工作中去，继续发挥出团员的先锋模范作用，开。

2012

与大家一起迎接党的十八大顺利召新奥第十二车队 团支部 年3月20日 向党员同志们学习，

第五篇：班级团支部评议意见

班级团支部评议意见

成为团员时，班级团支部会对于做出评价，那么评价时就会有评议意见，你知道关于怎么写吗?下面我给大家带来范文，供大家参考！

范文篇一

该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。平时关心国家大事，努力以党员的标准要求自己，经团员大会讨论同意王晓宇同学作为党的发展对象。

zhuna

xx 年 xx 月 xx 日

范文篇二

该生积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。开朗自信，学习认真，团结同学，有良好的心理素质和应变能力。能言善辩,思维敏捷,聪颖好学,心地善良,热心助人。经团员大会讨论同意王

晓宇同学作为党的发展对象。

zhuna

xx 年 xx 月 xx 日

范文篇三

经贸 20xx 级研究生团支部关 同学入党的推荐意见 同学积极向党组织靠拢，定时上党课，课后自觉总结，定期写思想汇报，提高思想觉悟，平时积极主动向同学宣传党的知识，得到 同学们的信任。

在生活上，平时 主动关心同学，帮助有需要的同学，在同学中有很高的威 信;在学习方面，他态度认真，刻苦勤奋，学习成绩一直在班上名列前茅，并且乐于帮助同 学解答学习中的疑难问题。

在本专业担任专业负责人期间，工作负责，团结同学，跟同学 关系融洽，与同学们打成一片，是一位难能可贵的好学生干部。

团支部经过考察 同学，同 意推荐 同学为入党发展对象。

请上级党组织考察。

经贸学院级

2011 级研究生班团支部

团 支书签名:

年 3 月 20 日

范文篇四

XX 团支部

团支书或组 织委员

XXX

发展对象：张三

张三同学现任 XX 班 XX。工作能力强，能很好的完成学院、老师交 付的工作;同时积极主动的开展班级活动，具有很好的组织和领导才能。

个人素质高，团结同学，尊敬师长，待人友善。学习积极向上，生活态度 乐观、通达。思想觉悟好，积极追求进步，努力向党组织靠拢，认真学习十六届四中全会精神等理论知识，提高个人理论水平。

在大学这段时间中，张三同学表现十分优秀，当然也存在一些不足，希望他能在以后的学习和 生活中加以改进，不断提高自己和完善自己。

***同志在政治思想上不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思 想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终 身的决心。请用党章规定的标准全面衡量***同志，我认为她已具备了共 产党员的条件，我愿介绍***同志加入中国共产党。

xxxx

年月日

>>>下一页更多关于""

微信扫一扫二维码分享到微信好友或朋友圈来源：网友投稿