2016年度学校党组织书记抓党建工作述职报告[合集]

第一篇：2016年度学校党组织书记抓党建工作述职报告

XXXX中学2016年抓党建工作述职报告

---XXXX中学党支部书记 xxx 各位领导、同志们：

一年来，在局党委和乡党委的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持“让爱的阳光洒满校园，让每位学生健康成长”的办学理念，立足教育抓党建，抓好党建促教育。现就本年度抓党建工作报告如下：

一、履职情况

我校党支部共有在职党员19人，其中，女党员2人。今年吸收入党积极分子1人。支部班子健全，设书记1人，专职副书记1人，委员4人，支部成员共7人。

（一）抓党员学习，提升党员政治素养。

学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点，我们采取集中学习和自学相结合的形式，组织全体党员及教师学习了《十八届六中全会精神》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。在学习的同时，我们还注重理论联系实际，及时组织开展交流学习体会活动，与会人员结合自己岗位工作情况，积极发言，交流自己在学习过程中的认识和体会。

（二）抓机制建设，构建科学管理机制。

为进一步加强制度建设，形成以制度管人的科学管理机制，使学校党建能更好地服务于教育教学工作，我们不断修订和完善了《党建工作制度》、《“三会一课”制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过制度的建设与完善，进一步提升了支部的管理效率和水平。

（三）抓作风建设，确保各项工作落实。

一年来，我校党支部狠抓作风建设：一是组织全体党员重温入党

誓词，进行党纪党规知识测试，同时，要求党员撰写心得体会和个人剖析材料，在组织生活会上开展批评与自我批评。通过以上活动，进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员经常深入基层，了解学校各项工作开展情况。进教室、进食堂与教师沟通交流，查找工作中存在的问题，帮助提出解决问题的对策。学校教师作风转变明显，各项工作稳步开展。

（四）抓师德建设，打造德才兼备队伍。

党的十八大确定的教育方针，明确了把立德树人作为教育的根本任务，教师只有“立德”，才能树人。针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心，以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题，我校党支部重点加强了职业道德建设工作：一是宣传教育。组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“六不准”》引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展，引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己，查找自己的不足和缺点，然后正衣冠、洗洗澡、治治病。三是通过系列活动，强化师德修养。组织全体教师参加了“守纪律、讲规矩”动员大会；签订《师德师风个人承诺书》四是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等，督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施，着力规范教师行为，教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学，提升队伍整体素养。

（五）抓中心工作，推动教学质量稳步提升。

学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人，本人始终能围绕中心，推动重点工作有序开展：一是抓教学常规管理。我们按照《石桥中学教学工作方案》要求，抓好教师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。二是持续开展高效课堂构建活动。针对目前教师课堂“满堂灌”，教学传统低效的情况，我们在积极开展“同

课异构”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心，在工作中多压担子，有外出培训机会时优先选派青年教师。通过以上举措，促使青年教师健康成长。

（六）抓廉洁建设，严格自律做表率。

今年以来，我认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习，强化了我的党风廉政建设意识，并有效地运用于工作生活之中：一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用，都提交会议集体研究决定；二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项，在会议决定后严格执行公示制度，发现问题及时纠正。

二、存在的问题

（一）落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。

个人在“三严三实”即“严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实”方面还存在一定的差距。因此在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍于情面”、“一团和气”等现象。对班子成员要求不严，对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。因此，违背师德的现象时有发生。对学校德育工作，往往以开展一些活动而代替，缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。

（二）在落实中央八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。

通过学习贯彻中央八项规定及开展“守纪律、讲规矩”活动，我校班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为我校主要负责人，在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待进一步加强。我校在租车用车，奖金、津贴发放等方面要求不严，部分工作人员和教师还存在着“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。

三、今后努力方向

（一）进一步理顺关系，抓好党建工作。继续坚持“立足教育抓党建，抓好党建促教育”这一主线，牢固树立党建与校务“职责上分，思想上合；制度上分，关系上合；工作上分，目标上合”的“三分三合”意识，科学规划，合理安排，使党建与校务工作相互促进，有机融合。

（二）以“严”字为标准，以“实”字为目标，促进学校党建工作进一步提升。每年初要结合党支部实际及校务工作，科学制定党建工作计划、安排，并严格落实，确保党建常规工作稳步开展。在此基础上，以“严”字为标准，以“实”字为目标，狠抓自身及班子作风建设，进一步完善支部相关管理制度，深化制度管人力度，形成长效工作机制。

2016年12月7日

第二篇：党组织书记抓党建工作述职报告

党组织书记抓党建工作述职报告

山高小学党支部书记 贺明山

（2015年1月10日）

今年以来，在上级党组织的正确领导下，本人协同我校党支部成员带领全体党员按照第二批党的群众路线教育实践活动的部署，围绕“为民务实清廉”这个主题，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用积极工作。本人现就一年来工作开展情况作以述职，请领导评议。

一、主要工作成效

（一）、加强政治理论学习，不断提升个人素养。

1、加强学习，提高思想理论水平。

作为党支部书记，要有高度的政治敏锐性，要及时、准确地领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引方向，走对路线。半年来，我认真学习了党的十八大报告、党章和总书记系列重要讲话等内容，通过学习，自己的政治理论水平得到提高，特别是对科学发展观有了更深刻的认识，为做好支部书记工作，履行好自己的岗位职责打下了更好的思想基础。

2、发扬民主，培养积极向上风气。

实践证明，集体的精神面貌和价值取向，很大程度上在于学校领导班子。作为一个党员领导干部，能否做到廉洁自律，乐于奉献，能否做到不计个人得失，这是取信于民，搞好学校工作的关键。因此，学校党支部在支部学习及学校会议时，都努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气，让大家对学校的工作畅所欲言，充分发表自己的意见和建议;同时，在平时的教育教学工作中，学校领导干部的以身作则，率先垂范，给全体教师起到了很好的示范作用，从而在学校培养了团结进取、积极向上的良好风气。

3、加强作风建设，紧密联系教师。

充分发挥每个教师的积极性，是保证学校管理正常运转的基础。以人为本，开展凝聚力工程是贯彻党的群众路线的具体行为，是新时期党组织工作的重点。一年来，我在贯彻校长负责制的同时，对学校的重大问题能积极出谋划策，确保了学校决策科学化和规范化。在具体工作中，能团结广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展，并积极带领支部成员深入教学一线，开展教育教学工作，充分听取广大教师意见，集思广益，不断推进决策的科学化和民主化。

4、加强廉洁自律，发挥表率作用。

本，我认真贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部重大事项报告、述职述廉等各项制度，自觉接受监督。同时，时刻谨记自己是一名从事教育工作、为人师表的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。

（二）、履行党建工作职责情况。

1、强化理论学习，提高党员、教师的思想政治素质。

思想理论的学习是一切工作的灵魂。我校党支部十分注重发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员、教师的政治思想理论学习，坚持政治学习制度，做到有计划、有目的、有准备。今年，我校党支部结合学校的实际工作，又先后组织教师学习了党的十八大报告、党章和总书记系列重要讲话精神和《中小学教师职业道德规范》等，提高了党员、教师的思想政治素质。目前，在党支部的统一领导下，学校良好的学习风气(包括自学)已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。全校教师严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。

2、加强和规范组织管理、组织发展工作。

一个党员一面旗，党员有高觉悟，是党员形象的根本性特征。近年来，我们支部认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极做好党员的培养发展工作，利用集会在全体教师及学生中宣传党的知识，鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。

3、大力开展师德师风建设活动。

以德治校、以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握“以人为本”的师德内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。德育教育是学校的重要内容之一。作为学校的党支部书记，我经常利用各种集会，加强对全校师生进行爱国主义教育、民族团结教育，大力维护社会稳定。在上级党委和政府的正确领导下，使学校各项工作都得到了正常有序的开展。

4、大力加强学校精神文明建设。

争创文明单位是学校的奋斗目标之一，我们抓住这个契机，大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传，营造氛围，使全体师生增强争创意识，促进争创工作的开展。重视校园文化建设，改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息;充分发挥宣传栏、班报的功能。使学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶，从而增强环境保护意识、和谐意识。

二、存在的问题及原因分析

虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、财务方方面面，个别工作存在无法落实到位，实效性不足的问题。

2、深入教研组、教师中还不够多，和部分教师谈话交流也较少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

主要原因是：

1、对抓党建工作的认识不够，不能很好地处理教育教学和党建工作的关系。

2、对党内业务不够熟悉，又疏于学习，不能很好地完成党建相关业务工作。

三、下一步工作思路和措施

1、以开展群众路线教育实践活动为契机开创支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的凝聚力和战斗力。进一步抓好对各项制度的落实，优化管理方法，抓好班子建设、党员队伍建设和教师队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2、进一步密切联系群众，深入各个年级，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。激发教师、学生的工作学习热情，提高教学能力，营造风正气顺的良好工作氛围。

3、在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。

4、开展形式多样的各种活动，不断增强党支部的工作活力。

第三篇：2016学校党组织书记抓党建工作述职报告

勤于履职抓实学校党建工作

——教育系统党组织书记抓党建工作述职报告

XX中心小学 XXX

各位领导、同志们：

一年来，在局党委和XX街教育总支的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持“让爱的阳光洒满校园，让每位学生健康成长”的办学理念，立足教育抓党建，抓好党建促教育。现就本抓党建工作报告如下：

一、履职情况

我校党支部共有在职党员43人，其中，女党员9人。今年吸收入党积极分子2人。支部班子健全，设书记1人，专职副书记1人，委员4人，支部成员共7人。

（一）抓党员学习，提升党员政治素养。

学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点，我们采取集中学习和自学相结合的形式，组织全体党员及教师学习了《十八届六中全会精神》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。在学习的同时，我们还注重理论联系实际，及时组织开展交流学习体会活动，与会人员结合自己岗位工作情况，积极发言，交流自己在学习过程中的认识和体会。

（二）抓机制建设，构建科学管理机制。

为进一步加强制度建设，形成以制度管人的科学管理机制，使学校党建能更好地服务于教育教学工作，我们不断修订和完善了《党建工作制度》、《“三会一课”制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过制度的建设与完善，进一步提升了支部的管理效率和水平。

（三）抓作风建设，确保各项工作落实。

一年来，我校党支部狠抓作风建设：一是组织全体党员重温入党誓词，进行党纪党规知识测试，同时，要求党员撰写心得体会和个人剖析材料，在组织生活会上开展批评与自我批评。通过以上活动，进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员经常深入基层，了解学校各项工作开展情况。进教室、进食堂与教师沟通交流，查找工作中存在的问题，帮助提出解决问题的对策。学校教师作风转变明显，各项工作稳步开展。

（四）抓师德建设，打造德才兼备队伍。

党的十八大确定的教育方针，明确了把立德树人作为教育的根本任务，教师只有“立德”，才能树人。针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心，以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题，我校党支部重点加强了职业道德建设工作：一是宣传教育。组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“六不准”》引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展，引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己，查找自己的不足和缺点，然后正衣冠、洗洗澡、治治病。三是通过系列活动，强化师德修养。组织全体教师参加了“守纪律、讲规矩”动员大会；签订《师德师风个人承诺书》四是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等，督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施，着力规范教师行为，教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学，提升队伍整体素养。

（五）抓中心工作，推动教学质量稳步提升。

学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人，本人始终能围绕中心，推动重点工作有序开展：一是抓教学常规管理。我们按照《XXX中心小学教学工作方案》要求，抓好教师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。二是持续开展高效课堂构建活动。针对目前教师课堂“满堂灌”，教学传统低效的情况，我们在积极开展“同课异构”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心，在工作中多压担子，有外出培训机会时优先选派青年教师。通过以上举措，促使青年教师健康成长。

（六）抓廉洁建设，严格自律做表率。

今年以来，我认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习，强化了我的党风廉政建设意识，并有效地运用于工作生活之中：一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用，都提交会议集体研究决定；二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项，在会议决定后严格执行公示制度，发现问题及时纠正。

二、存在的问题

（一）落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。

个人在“三严三实”即“严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实”方面还存在一定的差距。因此在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍于情面”、“一团和气”等现象。对班子成员要求不严，对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。因此，违背师德的现象时有发生。对学校德育工作，往往以开展一些活动而代替，缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。

（二）在落实中央八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。

通过学习贯彻中央八项规定及开展“守纪律、讲规矩”活动，我校班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为我校主要负责人，在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待进一步加强。我校在租车用车，奖金、津贴发放等方面要求不严，部分工作人员和教师还存在着“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。

三、今后努力方向

（一）进一步理顺关系，抓好党建工作。继续坚持“立足教育抓党建，抓好党建促教育”这一主线，牢固树立党建与校务“职责上分，思想上合；制度上分，关系上合；工作上分，目标上合”的“三分三合”意识，科学规划，合理安排，使党建与校务工作相互促进，有机融合。

（二）以“严”字为标准，以“实”字为目标，促进学校党建工作进一步提升。每年初要结合党支部实际及校务工作，科学制定党建工作计划、安排，并严格落实，确保党建常规工作稳步开展。在此基础上，以“严”字为标准，以“实”字为目标，狠抓自身及班子作风建设，进一步完善支部相关管理制度，深化制度管人力度，形成长效工作机制。

2016年12月7日

第四篇：党组织书记抓党建工作半年述职报告

党组织书记抓党建工作2018年半年述职报告

按照总书记落实党建工作责任制的重要指示精神，按照党要管党、从严治党的原则，2018年上半年以来，我们坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推进、一起考核，紧紧围绕“抓党建、促发展”的工作思路，以开展“两学一做”学习教育工作为契机，把每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入。

一、履职情况

（一）履行抓党建工作责任情况。

一是做好示范带头。认真履行党建工作“第一责任人”职责，自觉撰写党建工作心得体会3篇，为全体党员上党课2次，深入宣讲党的大政方针、强调深化基层党建工作的重要性。二是突出责任落实。签订党建目标责任书，制定了《2018年基层党建工作计划》，按照“围绕教学抓党建，抓好党建促质量”的思路来开展党建工作。三是注重机制创新。将学校的教育教学活动与抓党建活动相结合。

（二）贯彻落实上级党组织关于党建工作部署情况。

1、“两学一做”系列学习教育：党支部创新学习方式，以党小组为基本单位，以“党会、党课”等党的组织生活为基本形式，对照每月学习清单，将“两学一做”的内容，融入日常工作，推进学习教育的有效开展。

同时还开展双重温活动和政治生日活动：6月25日，党支部开展“双重温”活动，重温入党志愿、重温入党誓词！每月党支部为该月入党的党员同志过政治生日，赠送“政治生日”书籍，提醒党员时刻不忘党员身份和责任，用实际行动践行入党誓词和党员使命。

2、党的十九大会议精神和习总书记系列重要讲话精神学习

党支部深入学习宣传贯彻党的十九大精神、省市区重要会议精神，以及总书记系列重要讲话精神，同时展开了积极讨论与学习，全体管理干部和全体党员同志在学习后都撰写了心得体会。

（三）加强党风廉政建设，做好干部管理工作。

学校领导班子始终把党风廉政建设作为重要政治任务，切实增强主体责任意识。一是厘清责任清单，成员各尽其责；二是健全工作机制，推动责任落实；三是强化宣传教育，牢固树立廉政意识；四是严守各项纪律，发挥示范带头作用。

（四）创建党建品牌，发挥模范先锋作用。

为充分发挥基层党组织在教育改革发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新，繁荣学校党建文化，学校支部在全校党员中开展“为明榜样”党建品牌创建活动。

品牌名称：“

为明榜样

”

品牌主题：

率先垂范，为明榜样

品牌内涵：以“为明”开头“W”字母为主创元素，有机地融入共产党党徽和环绕麦穗，每一颗麦穗代表一个为明党员，在党的引领下我们为着为明的教育事业共同奋斗。颜色采用大气的为明红，充满力量与热情，体现了成都为明党支部追求卓越，敢为人先的精神！

（五）党建引领，促进学校教育教学发展。

1、党建引领，深化课改

在党支部的带领和指导下，学校管理团队和党员教师带头教育教学改革，重新再造教学管理流程，推进课堂改革，构建“331”教学业务模式，打造“361高效课堂”教学模式，致力于质量提升，且取得了丰硕的成果。

2、党建引领

德育创新

学校德育工作按照支部的指导意见，立足“立德树人”这个根本任务，经过多年的探索和完善，学校形成了以主题教育课程、社会实践课程、主题节日课程、每日生活课程为核心的颇具特色的“24+”德育课程。帮助孩子成长为身心健康、阳光开朗、全面发展、有责任、有担当的社会人！

3、党建引领

多元艺体

在党支部的指导下，学校创新合作模式，引进强大专业师资队伍，开设多种艺体专业，例如声乐、表编播、体育、美术等等，配备专业相关设施设备，保证充足的专业学习时间，学生根据特长爱好以及教师的指点进行专业选择，帮助学生多元出口。

4、党建引领

国际留学

学校一直致力于致力于让孩子更好地融入世界。除开设相应的国际理解课程，为孩子们搭建出国游学、海外留学的桥梁和平台。每一年都有一批学生被美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家知名高校录取，继续国际学校学习。

二、存在的突出问题

一是落实责任不严。对基层党建工作要求标准不高，对抓党建工作督导不够严格。平时抓党建工作安排部署多，督促落实少。二是党建和业务工作结合不紧密。靠业务推动工作的多、靠党建为工作提效的少。三是党建工作创新力度不大。满足于党建工作一般化状态，创造性开展工作不够，典型培育力度不大，特色不明显。

存在问题的原因主要有：一是对党建工作重视程度不够。自己对党建工作重要性认识不足，重视了学校业务工作，对党建工作投入精力不够。二是缺乏抓好落实的韧劲。抓党建工作的视野还不够开阔，有时存在畏难情绪，解决困难和问题的办法不多，抓的不经常。三是党内生活制度落实不到位。自己对党内组织生活制度建设重视不够，研究不深，监督不严，导致党内活动和组织生活开展不经常。四是对党务工作者队伍培养教育力度不大。

三、今后工作打算

面对新的形势任务和存在的问题，我将严格按照本次会议要求，进一步提高思想认识，全面推进党建工作创新发展。

一是落实工作责任。认真履行“第一责任人”责任，对党建工作亲自谋划，坚持每月对党支部工作进行督导检查，细化党建责任目标，分层落实责任。

二是提升党员素质。继续抓好党的十九大和总书记系列重要讲话精神的学习，领导班子学习每月不少于1次，党小组集中学习每月不少于2次。采取办班培训、外出考察等方式开展党员培训不少于3次。认真落实“三会一课”制度，组织对党员开展民主评议。抓好党员教育管理，规范发展党员程序，提升发展党员质量。

三是培树党建典型。开展双比双争活动，加大投入，加强督导，全力抓好党建典型培育，充分发挥典型的示范引领作用，提升全校党建工作整体水平。

今后我还将继续按照先进党支部的标准，以更加高度的政治意识、责任意识和创新意识，虚心学习，与时俱进，勤奋工作，为全面落实学校的各项工作任务，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，有力推动建设北大附中成都为明学校的各项工作更好发展，为青白江“打造教育强区”贡献应有的力量!

第五篇：机场党组织书记抓党建工作述职报告

今年以来，在机场党委的正确指导下，我深入学习党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神，认真贯彻集团党委经理室的部署要求，积极履行基层党建“第一责任人”职责，以“抓党建促发展”为主题主线，抓班子、带队伍，抓基层、打基础，抓作风、强素质，抓重点、求突破，全面加强了党的政治、思想、组织、作风、党风廉政和制度建设，进一步提升了基层党组织的凝聚力、组织力、战斗力，为单位持续发展提供了坚强组织和作风纪律保障。现将党建工作情况汇报如下：

一、主要工作成效亮点

（一）抓责任、促落实，全面聚焦党建组织领导

加强党建工作领导部署，按照组织活动原则定期开展组织活动，召开组织生活会，民主生活会，组织全体党员开展政治学习。根据集团重点工作任务，及时分解落实，把责任分工分解到日常工作中。签订党建目标责任书，将党建工作与业务工作相结合，纳入重点工作推进项目中，同时与全体党员签订党员责任清单，强化党建责任和工作意识，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

（二）新时期，新做法，扎实开展党员教育工作

积极开创学习新方法形式，进行在线测试，书面测试，利用微信群、“****”、“****”等微信公众号，引导党员干部主动自学，开展主题党日、解放思想大讨论、志愿服务、参观爱国主义基地、党性教育、社区共建等活动，既丰富了学习形式，又增强了学习效果。

（三）抓思想，强党性，学习贯彻党的大会精神

深入学习宣传贯彻十九大精神，组织集中观看习总书记作十九大报告，制定学习计划，召开了支部党员大会集体学习；

组织观看专题片3次，加深对党的重大理论和重大思想的掌握；

组织党员干部开展“高质发展，后发先至”学习和“解放思想大讨论”活动，在工作中提升理论素养，在提升中领会各级会议精神。

（四）抓党务，打基础，全面落实党建任务部署

一是做好了党员发展管理工作，按照十六字方针，严把党员“入口关”，从严培养党员，认真开展政审、考察、公示等各项工作，年内确定了*名入党积极分子，发展了*名发展对象，确保了党员队伍生机和活力；

二是认真做好党费收缴清查工作，足额、及时收缴党费并公示；

三是及时转接党员关系，更新党员资料；

四是强化档案规范化管理，按照要求对思想汇报、入党志愿书、政审材料等进行规范补充，确保了党员档案资料真实齐全。

（五）重风气、提形象，着力深化作风领域建设

一是认真开展谈心谈话和下访调研活动，查找工作不足和管理漏洞，解决作风建设方面的突出问题；

二是开展党员亮身份活动，结合各自岗位职责和工作目标任务，以遵章守纪、作风建设为核心，自觉接受职工群众监督；

三是严格按照要求，落实作风效能管理办法，对公章使用、请销假、在岗状态、公车使用等进行明确规定，健全完善制度体系，努力消除不良风气。

（六）搞活动，重预防，营造风清气正清廉生态

利用固定学习日，专题教育和三会一课等，采取个人自学与集体学习相结合方式，认真领会了《廉洁自律准则》、《党内监督条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规。从思想深处增强落实党章、贯彻党规、执行党纪的自觉性和主动性。严格执行民主集中制和“三重一大”制度，公司各项工作均由领导班子集体讨论决定，围绕《廉政防控体系》的建立和《兼职取薪专项治理》活动，筑牢源头防线。参加廉政主题教育，组织党员干部听取廉政报告会，观看了《两个人的海岛》《榜样》、《信仰》等专题教育片，提高了党员干部自警自省意识。

（七）建组织，创品牌，抓好抓实基层组织建设

严格落实组织生活制度，开展机场文明线建设活动。督促党员领导干部带头开展集体学习、上党课、民主讨论支部事务等活动14次，通过经常下基层、谈心谈话、民主评议党员等方式，营造了良好党内生活氛围，增进了单位团结稳定。创建***文明线，突出品牌的社会效应和外延性，丰富了先锋品牌内涵，增强了党建示范效应。

二、存在问题原因根源

2018年来，按照集团党委要求，围绕中心，服务发展，不断加强党的建设，取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：

（一）落实责任不扎实，党建工作力度不足

对照“全面从严治党”要求，在履行支部主体责任方面，还有一定差距。思想深处依然存有抓业务管理、做单位发展“实”，抓党建“虚”的错误认识，导致日常工作一手硬、一手软的问题。

（二）工作责任不完善，党建工作覆盖不足

核心作用发挥不足，战斗堡垒作用不明显，对示范性不足、战斗力不强等问题缺乏细致深入的研究，制定的解决办法和整改措施针对性不强；

党建工作重部署，轻检查，日常政治学习还存在走过场的现象，组织生活简单化、形式化，学习教育流于形式等问题。学习形式和方式过于单一，缺乏创新、有吸引力的载体和活动模式，真正走出去交流学习、实践学习不多，学习效果有待提升。

（三）促发展作用不明显，党建工作带动乏力

抓党建促发展的作用不突出。今年公司的经营指标离年初目标还略有差距，党员示范作用和基层党组织堡垒作用的助力不明显，党建工作对公司整体发展的统揽作用动力不足，党建品牌的社会效应还没有转化成为效益。

三、下步思路改进措施

今后工作中，本人将对照存在问题，根据党的十九大从严治党部署要求，以目标任务倒压工作落实，高标准、严要求抓好党务任务落实。重点做好以下工作：

（一）认真学学习十九大精神

把党的十九大精神学习作为单位党组织重要政治任务，分别制定学习计划和全体党员活动计划，召开学习动员会，组织党员干部原原本本学习十九大报告、党章修正案和习总书记系列讲话，领会新时期中国特色社会主义内涵，通过集体学习、主题党日、交流研讨、专家讲座、培训轮训、观看专题片、上党课、参观红色教育基地、舆论宣传等形式，结合工作抓落实，积极开展学习宣传贯彻活动，丰富自身理论知识，筑牢思想防线。

（二）加强党员教育管理

加大教育培训力度，继续开展党员积分制考核制度。开展集中培训、精准培训，根据岗位特点分层分类有针对性地开展理论政策、实用技术等方面教育培训，建立健全现有积分制考核体系，细化德、能、勤、绩、廉等共性指标，量化日常工作、重点工作、创新举措等个性指标，从实绩考核、专项考核、考核等方面加大力度。建立负面清单，对规矩意识不强、精神状态不好、工作作风不实、担当精神不强、履行岗位责任不到位的情况严肃问责；

同时建立作风正派、敢作敢为、锐意进取干部容错纠错机制，为敢于担当、勇于作为党员干部撑腰打气、激发动真碰硬、攻坚克难主动精神和创新活力。

（三）深入推进廉政建设

全面落实各级党内法规精神，严格执行八项规定及党风廉政建设责任制，落实“一岗双责”，管好职责范围内党风廉政工作，认真执行集团党委各项决策部署。强化岗位廉政教育、示范教育特别是反面警示教育，不断提高党风廉政教育的针对性，进一步筑牢党员领导干部拒腐防变思想防线。继续深入推进党务政务公开工作，进一步完善党内选举、党内民主决策、党内民主监督、党员定期评议等制度，严格落实民主集中制和三重一大制度，畅通党员行使权利、发挥作用渠道，切实保障党员知情权、参与权和监督权。

四、人才队伍建设

为建立与现代企业制度要求相适应的选人用人制度，储备后备人才队伍，2018年公司党支部依据《集团中层经营管理人员竞聘上岗选拔任用方案》多次召开专题推进会，规范组织领导，强化责任担当，根据竞聘计划安排，在公司内广泛宣传，及时公示，鼓励广大符合条件的职工报名参聘，为想干事、能干事、干成事的干部提供舞台，为干部竞聘工作的有序、平稳开展，营造了公平公正的良好氛围。

在接下来的人才队伍建设工作，我将从以下几方面展开：

一是筛选人才。随着扁平化工作的不断推进，我们将通过调研，逐步完善岗位制度，从公司业务状况、发展目标以及个人能力出发，重视后备人才培养和优秀人才选拔推荐，保持管理队伍的阶梯型和完整性。

二是梳理关键岗位。随着企业业务内容的不断丰富，梳理不同发展阶段的关键岗位，并按照个人能力来丰富岗位内容，应对岗位挑战，保持管理队伍的战斗力。

述职完毕，请大家评议。