福安市残联2017年法制宣传工作总结

第一篇：福安市残联2017年法制宣传工作总结

福安市残联2017年法制宣传工作总结

为认真贯彻实施进一步推进《残疾人保障法》工作，做好残疾人有关法律宣传及残联依法行政工作，根据上级相关部门要求，现将福安市残联2017年法制宣传工作及依法行政工作总结如下：

一、法制宣传工作

1、加强领导。福安市残联成立了由理事长钟隆为组长，班子副职为成员的法制宣传领导小组，紧紧围绕《中华人民共和国残疾人保障法》开展法制宣传工作，全面提高残联干部队伍的整体法制观念素质。

2、强化宣传。充分利用法定“助残日”大力开展《残疾人保障法》宣传，通过讲解、发放资料、挂图等形式，进一步加强宣传力度。通过“五五”普法一条街等活动，促进福安市辖区残疾人知法、懂法、用法意识。

3、促进维权。福安市残联积极做好残疾人法制维权工作，每月深入农村、社区和残疾人家庭2―3次，了解残疾人的需求和存在的困难，及时为他们解决实际问题，化解矛盾。

二、依法行政工作 依照《中华人民共和国残疾人保障法》，依托福安市行政服务中心残联办证窗口，做好《中华人民共和国残疾人证》办证服务工作，并严格规范办证程序，使残联办证工作有法可依，依法行政。

综上所述，2017年福安市残联法制宣传工作在上级相关部门的正确指导下，认真受理残疾人各类有关法制信访、维权等工作，做好法制宣传，为全市稳定、团结的良好社会秩序做出了贡献。

福安市残联 2017年11月3日

第二篇：(班子成员)福安市残联2012—2017工作情况汇报

福安市残联2012—2017工作情况汇报

一、领导班子基本情况

福安残疾人联合会领导班子现有成员2人，平均年龄57.5岁，其中正科级1人，副科级1人，少数民族1人，大专学历2人。

五年来，福安市残联各项工作在市委、市政府正确领导下，在省、宁德市残联的关心支持下，紧紧围绕服务经济社会发展大局，坚持抓党建固基础，抓创新激活力，不断开创我市残疾人工作的新局面，很好地完成上级残联的各项工作指标和《福安市残疾人事业“十二五”发展纲要》的各项任务目标。

二、福安残疾人事业发展状况

我市总人口65万，现有各类残疾人4.06万，占全市总人口的6.25%。目前已办二代残疾证16942人，按级别分：重度残疾人8596人，轻度残疾人8346人；按类别分：视力残疾2424人、听力残疾1495人、言语残疾88人、肢体残疾8284人、智力残疾1069人、精神残疾1662人、多重残疾1920人。五年来，市残联依法履行“代表、服务、管理”三大职能，以解决残疾人的基本需求为切入点，大力实施“助医”、“助困”、“助业”、“助学”、“托养”等残疾人共享小康工程，在残疾人康复、就业、教育、社会保障、组织建设、信访维权等各个方面都取得一定成效。

年来按比例安排残疾人就业和残疾人就业保障金征收残保金2429万元，有力推动了我市残疾人事业的发展。

2.残疾学生教育资助工作：一是残疾学生教育工作，坚持以提高残疾人文化素质为重点，解决了未入学适龄残疾少年儿童义务教育；二是残疾学生资助工作，五年来，共为740名学前教育残疾儿童、高中生、大学生和低保户及建档立卡户残疾人家庭子女上大学提供助学金123.7万元。

（四）宣传文体工作成绩菲然

以“全国助残日”、“国际残疾人日”等重大节日为契机，每年组织3—5场次扶残助残宣传活动，积极参加全市全民读书月活动，加强视障阅览室建设，努力办好福安电视台《回望本周》手语新闻栏目，坚持每季度在户外宣传栏出刊一期。2014年10月29日，“心手相连与爱同行”福建省残疾人艺术团到我市公益巡演，受到我市广大残疾人观众的热烈欢迎。五年期间，市残联为省残联系统信息网站报送277条工作信息，在信息采用率上列宁德市残联系统前茅。

做好残疾文体人才选拔推荐工作，五年来先后向省残联选送叶建浩、李细凤等6名残疾人运动员。2013年市特教校残疾学生王华、兰兴桃在省第五届特殊奥林匹克运动会上分别获得男子羽毛球单打金牌和女子800米银牌、女子4×100米、女子4×400米铜牌。

2014年林雄锋等残疾人运动员参加省第七届残疾人运动会，并获得了F44级标枪与铅球的银牌，铁饼铜牌。2015年在全国第九届残运会上，叶建浩、李细凤等残疾运动员奋勇拼搏，荣获羽毛球SL3级男子双打赛亚军和女子F40级铅球赛第四名。五年来，残疾人活动设施得到进一步完善，建成溪潭镇岭头村、甘棠镇等7所“福乐书屋”和特教校、甘棠镇等11所福乐健身站建设。

（五）组织建设不断完善

一是加强对全市残疾人工作的领导，建立了市、乡（镇）、村三级残疾人组织机构，市政府成立了残疾人工作委员会，全市22个乡镇建立了残联组织，市残联工作得到加强，人员逐步充实，做到“五个有”：即有牌子、有办公场所、有队伍、有制度、有经费，同时配备电脑等办公设备，提高了办事效率。配齐村（社区）残疾人工作联络员，在全市485个村（社区）全部配备残疾人工作联络员，并实行动态管理，形成以市残联为主导、乡镇残联为骨干、村（社区）残疾人组织为基础的三级残疾人组织网络，为顺利完成残疾人事业“十二五”发展纲要所提出的目标任务提供了坚强有力的组织保障。二是每年对全市485个村（居）开展残疾人基本服务状况和需求专项调查，做好相关信息数据的动态更新工作，为制定残疾人事业“十三五”发展纲要提供了科学依据。

（六）信访维权工作落实到位

岗位，却不依法按比例安排残疾人就业。在残疾人就业保障金征收方面，一些用人单位（包括机关、事业单位）长期以来既未按比例安排残疾人就业，也未按规定缴纳残疾人就业保障金。

总之，我们将全面贯彻落实残疾人事业“十二五”发展纲要，进一步发挥残联组织“代表、管理、服务”的职能。把努力促进健全残疾人社会保障制度、提高残疾人社会保障水平作为切入点，把完善残疾人服务体系、提高为残疾人服务能力作为着力点，把建立科学的体制机制、推动残疾人事业加快发展作为战略着眼点，通过扎实有效的工作，给残疾人带来实实在在的利益，努力推动我市残疾人事业科学发展跨越发展。

福安市残联 2017年11月14日

第三篇：青河县残联“六五”保密法制宣传教育规划

青河县残联“六五”保密法制宣传教育规划

为了继续推进保密法制宣传教育工作的深入开展，进一步提高县残联广大干部职工遵守保密法律、法规的自觉性，结合我县残疾人工作实际，特制定“六五”保密法制宣传教育规划。

一、指导思想

“六五”保密法制宣传教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府中心工作，联系新形势下不断变化发展的保密工作和各项业务工作实际，有针对性地开展保密法制宣传教育，努力提高广大干部群众遵守保密法律、法规的自觉性，使保密工作更好地为促进全县残疾人事业又好又快发展服务。

二、工作目标

“六五”保密法制宣传教育工作的主要目标是：服务全县残疾人事业工作大局，服务县委、县政府中心工作，根据广大干部职工对保密法律知识的需求，巩固“五五”保密法制宣传教育成果，推进“六五”保密法制宣传教育各项工作的落实，通过深入扎实的保密宣传教育，切实增强广大干部群众特别是班子成员、涉密人员的保密意识，提高保密工作依法行政、依法管理的能力和水平，形成单位上下自觉保守国家秘密的良好风尚。

三、工作原则

“六五”保密法制宣传教育工作应坚持以下原则：

（一）围绕中心，服务大局。紧紧围绕县委、县政府中心工作，根据“十二五”目标，以科学发展观为统领，组织安排和落实好保密法制宣传教育的各项任务，为残疾人事业发展全局服务，为构建和谐服务，为全县保密工作的长远发展服务。

（二）突出重点，分类指导。从实际出发，根据不同对象确定保密法制宣传教育的重点内容和教育方法，制定保密法制宣传教育计划，提高保密法制宣传教育的针对性和实效性。

（三）与时俱进，求实创新。结合保密形势和保密法制建设的新进展、新成果，改进宣传教育的内容和方式，采取大家喜闻乐见的形式进行宣传教育。在运用行之有效的传统教育形式的同时，注重运用现代传媒手段，努力营造保密法制宣传教育良好氛围，增强宣传教育效果。

（四）学以致用，学用并举。通过学法，在用法、规范执法行为上下工夫。通过保密法制宣传教育，推进依法定密、依法检查、依法管理的实践活动，加快保密管理法制化进程。

四、基本要求

1、大力开展保密法制宣传教育，坚持保密法制教育与道德教育相结合、保密法制实践与道德实践相结合，认真研究和把握人们的思想和行为规范，发挥好对人们思想和行为的引导功能。

2、创新教育形式。在运用传统有效的宣传教育方式的同时，充分利用现代传媒优势，采取人民群众能够看得见、听得懂、记得住的表现形式，增强保密法制宣传教育的渗透力。

3、善于掌握和利用保密教育时机。充分利用全国助残日等时机，广泛开展群众性保密法制宣传教育活动，在全社会形成依法保守国家秘密的良好氛围。

五、工作步骤

“六五”保密法制宣传教育规划从2011年开始实施，2015年结束。共分三个阶段：

(一)准备阶段(2012年3月20日之前)。县残联按照本规划的要求，紧密联系本部门的实际，制定出本部门的“六五”保密法制宣传教育规划。

(二)实施阶段(2012年4月至至2014年底)。结合实际，有计划、有步骤地落实规划提出的各项任务。从2012年4月起，对每年的工作都要做出具体安排，并制定出工作计划。每年年底，对工作计划的完成和进展情况进行检查和总结。办公室将每年对规划落实情况进行抽查。

(三)检查验收阶段(2015年)。2015年上半年，各股室、各乡（镇）残联要按照本规划确定的目标、任务和要求，进行自查和总结。2015年下半年，各股室、各乡镇残联要将“六五”保密法制宣传教育工作情况，书面报县残联办公室，县残联将对各股室、各乡镇残联开展保密法制宣传教育情况进行检查验收并对县残联保密法制宣传教育工作进行总结。

六、保障措施

(一)加强领导。残联全体系统干部职工要高度重视“六五”保密法制宣传教育工作，切实加强领导，定期听取工作开展情况的汇报，要有讲话、纪念文章，真正发挥领导干部的率先垂范作用，使工作真正落到实处。

(二)主动争取领导和有关部门的支持。各股室各乡镇保密工作部门要积极创造条件，主动开展工作，积极争取各级党委、政府对保密法制宣传教育工作的重视和支持，积极争取各级普法主管部门的指导和帮助。

(三)经费保障。县残联要把普法依法治理工作经费列入预算，专款专用，根据经济社会发展水平制定地方普法依法治理工作经费保障标准。各股室、各乡镇残联也要安排法制宣传教育专项经费，保证工作正常开展。

（四）强化监督，量化考核。把学习保密法律知识技能、执行保密纪律、落实保密责任和履行保密承诺情况列入领导干部和涉密人员考核之中，建立保密普法工作考核评估指标体系，将保密普法工作由“虚”变“实”，由“定性”考核转向“定量”考核，完善考核评估运行机制，对本规划实施情况进行审查、阶段性检查和专项检查。健全激励机制，及时总结推广典型经验。

青河县残疾人联合会

二〇一二年四月五日

第四篇：福安市溪尾中学德育工作总结

福安市溪尾中学德育工作总结

（2013年--2014年第一学期）本学期学校德育工作以贯彻党的十八大精神为中心，以科学发展观为指导，以庆祝新中国成立60周年为抓手，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照学校提出的“以促进学生发展为出发点，以提高课堂教学效益为切入点，以加强教师队伍建设为根本点，以倡导人性化管理为落脚点”的办学思路，围绕学校“融”文化建设，广泛开展了“学会生活、学会做人”主题教育实践活动，做到了扎扎实实抓德育，事事处处皆育人，为促进学生良好行为习惯与心理素质的养成奠定了基础，从而推进了我校德育工作的观念创新、机制创新和体系创新。

一、建立德育管理常规，严密德育管理过程

加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律，我们首先建立起一套切实可行、符合学校实际的德育管理常规，以严密德育管理过程。

（1）确定目标

学校德育管理目标，就是学校德育管理活动所要预期达到的结果，或要预期完成的具体任务。本学期教导处围绕学校培养学生“学会生活，学会做人”这一主线，确立了年级德育主题：七年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以“严格管理，夯实基础”为工作重点，致力于培养合格的初中生；八年级以“发展教育”为支点，以“健康发展”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面发展”为工作要求，致力于培养成熟的的初中生；九年级以“理想教育”为支点，以“健全人格”为目标，以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向，致力于培养优秀初中生。（2）制定计划

学期初，教导处依据德育目标制定出工作计划，并指导年级、班级逐级分层次地制定德育工作计划，把德育目标分解落到实处，使德育管理工作得以有的放矢地开展。

（3）完善制度

有句养成教育名言说得好：“从制度到优良习惯，从优良习惯到优秀传统”。为使学生的素质不断提高，本学期，政教处处首先进一步完善了我校学生常规教育的内容《中学生守则》；其次，加大行政执勤力度与加强学生文明创导小组成员的管理和指导，认真做好各项检查与记录，并及时公布，检查结果纳入班级考核。

二、加强德育队伍建设，提高班级管理水平

班主任是学校德育工作的中坚力量，其教育管理水平的直接决定我校德育工作质量。为此本学期我校十分重视加强班主任队伍建设。

1、加强班主任培训。利用每次的班主任例会，宣传优秀班主任的德育经验，针对班级管理中存在的问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略。本学期组织了《解读班级文化建设》、《关注细节，突显班主任管理效率》等理论学习，开展了班级管理经验交流和主题班会设计方案活动，这在丰富会议内容的同时也促使班主任不断提高了自身素养。

2、注重经验交流。

3、加强德育科研工作，提升班主任的业务素质。

4、加强班级文化建设。本学期各班班级文化建设又有了新的气象：有的班级设立了班级图书角，供各位学生随时阅读；有的利用教室后墙黑板两侧的班级宣传栏，把学生们的优秀习作、心得、照片、图画等上墙，起到了宣传先进典型的作用。

5、进一步完善《班主任考核制度》，在制度落实过程中更多地体现人文化。学期初教导处制订了班主任工作量考核办法，并对班级常规管理进行检查评比，发放班级管理优胜流动红旗，检查结果与校优秀班主任评比、学期考核相挂钩，此举积极地促进班级管理工作水平的提升。

三、以常规管理为抓手，加强学生基本文明行为的养成教育

学生的思想道德水平依托良好的行为习惯，在落实常规管理方面，本学期主要做了以下工作：

1、狠抓养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。

本学期的重点就是学生的习惯养成教育。开学初各班利用晨会、班会认真组织学生学习了《中学生守则》，班主任针对学校十二项常规管理加强对学生的教育。利用行政值勤与学生文明创导小组共同参与的方式对全校学生的行为规范进行量化考核，检查人员每天公布各班的考核成绩，政教处根据考核成绩，坚持每周评选一次“卫生流动红旗”，每月评选一次 “文明班级”。学生们在检查和评比的过程中，提高了自我管理的能力、自我约束的能力，真正让学生在自主管理中提高了能力，养成了习惯。

2、继续强化“三风”（校风、学风、班风）的建设。（1）本学期继续认真组织学生学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校各种规章制度和有关奖惩条例，做到及时检查、及时发现和及时处理。在工作中，我们坚持以正面教育为主，及时发现学生中的好人好事，采用各种方式进行宣传，用身边人、身边事来教育学生。当然对学生中的违规、违纪行为，我们也决不姑息养奸，发现一个处理一个。通过这些教育活动，使学校规章制度内化为了学生的自觉行为，促进了我校的校风建设。

（2）本学期组织各班结合自己班级的特点，开展了制定班风、学风、班级口号（班训）的活动。活动中各班同学积极参与，最终形成了各具特色的班风、学风、班级口号（班训），个别班级每天晨会与放学时都会组织全班同学大声朗读自己的班风、学风和班级口号，从而增强了班级的凝聚力与向心力。

（3）本学期教导处两次抽查了全校学生的仪容仪表，利用晨会时间公布检查情况，对不符合要求的学生提出整改时间与要求，由班主任督促。

讲“三风”、树“三风”、赛“三风”的浓厚气氛正在我校积极形成，全校师生争做“三风”的倡导者。

四、营造良好的德育氛围，以环境育人

育人环境主要有自然环境、德育环境、教学环境等。这几年学校经过逐步建设与完善，校园环境优美怡人，我们在工作中着力保持校园环境的整洁、美化，使校园卫生始终干净整洁，让优美的环境给全校师生带来一份好心情。

在优化自然环境的同时，注重加强校内外文化建设，营造良好育人氛围，努力优化德育环境。

1、加强校内文化建设，精心布置并定期更换校内各类宣传栏。

2、挖掘德育资源，搞好校外德育基地建设。本学期我们继续与溪尾敬老院开展志愿服务活动，培养学生尊老爱幼的传统美德与社会责任感。

3、充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的教育功能，各年级分别召开了家长会，加大家教知识的宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。

4、加强门卫的检查及校园的巡查力度，保证校园教育教学环境，最大限度的保证校园周边的“净、畅、宁”，使育人环境的全方位优化，促使学生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。

五、加强法制教育和安全教育

为提高学生的法制观念和心理健康水平，控制违法犯罪率为零，德育工作主要落实以下措施。

1、开展一系列法制宣传和教育活动，让学生在活动中体验并学习。从“法在我心中”手抄报评比到法律知识竞赛；从主题班会到法制专题讲座；从国旗下讲话到法制主题黑板报宣传，这些活动不但增加了学生的法律知识，而且提高了学生守法、用法的意识。同时注重节假日的法制宣传教育。每次重大节日前，教导处都组织老师进行有针对性的法制安全教育，结合学生的情况，把道路安全法、自我防护、禁毒等法制知识教给学生，增强学生的自我保护意识和能力。加强问题学生的监管，对于各班中行为习惯很差、思想不稳定的学生各班主任及分管领导建立档案，并定期与这些学生谈话。2011年2月16日，我校邀请了溪尾派出所民警同志为我校部分行为及思想表现较差的学生做了一次“遵纪守法，争做合格公民”的法制宣讲。

2、本学期初，春季的流感形势比较严重。为此，教导处在校长室统一领导下，严格落实防控流感的各项措施，常抓不懈，邀请溪尾医院医生来校为学生做防控流感知识教育，先后多次利用校园电视台播放防控流感教育片，下发告家长书与学生每日体温检测表，坚持晨检晨报工作。完成了在全校学生中自愿接种甲流疫苗的工作。为促进学生的身体健康，本学期还利用校园电视台大力在学生中进行健康知识教育和校园安全隐患的排查，学期内没有出现重大的安全事故。

七、加强学生的心理健康教育

结合我校的德育特色工程《心理健康与班集体建设》，本学期进一步对学生进行心理健康教育，积极探索对不同年龄层次、不同个性特点的学生进行心理健康教育的方式，建立起学生心理咨询档案，平时要求班主任经常性走近学生，与学生谈话，了解学生的心理动态，写好记录，尽可能把一些问题解决在萌芽状态。并利用学生大会、家长会的时机对学生进行团体心理辅导，包括青春期心理、考试心理等方面的内容导，为学生健康心理的养成打好基础。

八、今后努力的方向

1、学生文明礼仪、行为习惯、卫生习惯的养成教育还需进一步从抓细节入手。

2、学生违纪现象如：作业不完成、打架、旷课等有待进一步遏制，对严重违规、违纪行为有待进一步加大教育力度。

3、班主任队伍素质有待进一步提高，加大学习研讨力度，努力 转变班主任思想观念，营造德育科研的氛围，以切实提高德育工作的艺术性和有效性。同时结合学校德育主题与各年级德育目标，力争开展各类切实有效的德育教育与活动，使我校的德育建设能真正有计划、有步骤、有目的的展开，争创德育特色工程。

4、班主任老师结对子活动的开展还需要进一步检查和督促，加强考核，使这一工作落到实处。

第五篇：法制宣传工作总结

法制宣传工作总结

2012年我校深入开展“六五”普法的宣传教育活动，全面落实“六五”普法工作目标任务、对象及要求，增强全校师生员工的法律意识和法制观念，争创“六五”全县法制宣传教育先进集体，使我校依法治校工作再上新台阶。现将有关宣传工作总结如下：

一、落实目标责任制，充实调整领导机构

1、本，学校将对法制建设和“六五”普法工作领导小组进行充实和调整。由学校校长、党支部书记周开顶同志任组长，副校长张训涛同志、清溪政法委书记郑庆平同志任副组长，副校长张训涛同志任分管领导。窦念水同志任法制办公室主任，负责日常具体工作。

2、落实法制建设和依法治校目标责任制，争创“六五”全县法制宣传教育先进集体。

二、强化建设意识，狠抓措施落实

依法治校，依法施教，加强学校的法制建设工作，是贯彻党的十七届五中全会精神，培养知法守法的合格公民。

1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用，把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来，增强师生的法制观念和法律意识。

2、加强与法制副校长的联系，共同探讨和研究学校法制宣传措施和方法。每学期开展法制教育报告2次。

3、加强学校各项普法制度建设，完善各项普法措施。

4、学校领导干部带头学习法律法规，做到学法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵纪守法的模范和表率。

5、坚持普法宣讲制度和“遵纪守法户”的评选制度。

6、重视对“行为偏差生”的教育转变工作，降低青少年的违法犯罪率。

7、搞好校园周边环境的治理工作，营造良好的学习氛围。

三、认真落实“六五”普法目标、任务、对象及要求

在上级法制部门领导下，认真贯彻落实“六五”普法目标、任务，扎实搞好“六五”普法工作。为此，我校明确普法教育的现实意义和深远的历史意义，认真遵照邓小平同志提出的“加强法制，重要的是进行法制教育，根本的问题是育人，法制教育要从娃娃抓起，中小学都要进行这个教育”的要求，加强对学生的法制教育。今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的教育，帮助学生了解公民的权利和义务，用法律赋予的权利保护自己，为社会稳定服务。尤其是要进行《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《学生伤害事故处理办法》、《治安管理处罚法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》等法律法规的学习和宣传，树立公民意识，增强法律观念，明白什么是违法？什么是犯罪？对教师的法律教育，重点是了解国家的法律法规、职业道德法规、教育专业法律、法规知识等。增强法制观、职业道德观，搞好师德师风建设，做依法执教、为人师表、教书育人的合格人民教师，办人民满意的学校。

四、继续抓好了普法宣传教育，提高广大师生的法制意识

1、贯彻实施依法治国战略，加强对师生的普法宣传教育，学校法制教育的任务是：通过对师生的法制教育，使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。要求教师进一步增强职业道德、教书育人、为人师表的意识，教师全年自学法律法规，重点学习《宪法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《集会游行法》、《预防青少年违法犯罪法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《学生伤害事故处理办法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及巢湖市的地方法律法规。

2、将“六五”普法教育与学校综治宣传工作结合起来 要继续深入贯彻中共中央、国务院和全国人大常委会以及滁州市有关精神，把集中学习与日常教育相结合，营造强大舆论声势，搞好全市三月综治宣传月活动。大力宣传中央综治办、教育部、司法部等八部委联合监制的中国首部预防青少年违法犯罪法制宣传教育音像制品《为了明天》、《预防青少年违法犯罪法》，充分调动教师、家长 和社会各方面力量，积极参与预防青少年违法犯罪工作，有效预防和减少违法犯罪。

3、搞好“6。26”禁毒日和“12。4”宪法宣传日的宣传教育活动。组织学生到法制教育基地市看守所听在押青少年现身说法，接受直观教育，各班召开“宪法在我心中”主题活动。

五、按照上级要求，认真完成各项普法工作

今年是“六五”普法工作开展第二年。学校将继续加强普法工作的领导，进一步建立和完善各项普法制度，加大法制宣传力度，增添新措施，收集整理好“六五”普法工作档案，做到资料全，专人专管，以优秀的成绩圆满地完成今年普法任务，为今后争创“六五”全国法制宣传教育县先进集体打下坚实的基础。

清溪初中 2012年12月