石盘冲小学安全工作自查报告

第一篇：石盘冲小学安全工作自查报告

石盘冲小学安全工作自查报告

根据中心学校安排，我校于2012年11月11日对各项安全方面的工作进行一次仔细动排查，现将自查情况报告如下：

一、制度建设。开学初学校就安全工作召开了一次教师会，制定相关制度，并签订责任书，将安全工作细分到各相关责任人，做到人人关注安全。

二、确保安全方面的支出，对安全隐患除险加固，并对相关责任人给予补助。

三、召开学生会，对学生进行安全教育，要求教师在上、下课时守在楼梯口，监督学生上下，消除安全隐患。并于11月8日，进行安全演练。

四、坚持放学排队制度，每次放学经由值日教师负责排队，并护送至安全地带。

五、经排查发现：学校厨房后墙出现多处裂痕，地基塌陷，虽然我们经过整修，可也还存在不安全因素；楼梯高度不够，部分焊接点电焊脱落，需要加固。

后附：安全演练图片

石盘冲小学

2012.11.12

第二篇：石盘冲小学三年级科学上册教学计划

石盘冲小学三年级科学上册教学计划（教科版）

周课次 时

一 8 至

四

五 8 至

八

九 8 至

十二

十三至

十六 教学内容

教学重点目标

1、引导学生进行观察、研究大树和树叶的活动；鼓励学生亲近自然，关注自然，利用课外时间在校内外进行一些观察植物和搜集树叶的活动；让学生在对大树和美丽第一章《植物》 的树叶的观察研究活动中产生情感体验，对学生进行“爱护草木，保护环境”的教育。

2、组织和指导学生在有结构的观察活动中，获取关于叶的颜色、形状、大小、构成、叶脉、叶柄等多方面的知识。

1、引导和推动学生开展寻访调查小动物的活动；鼓励学生亲近和关注周围环境中的小动物，在课外或校外进行一些观察研究小动物的活动；并以活动经历和体验的形式进行爱护小动物，珍惜生命，保护生态环境的教育。

第二章《动物》

2、组织和指导学生在有结构的观察活动中，获得关于动物的观察特征、分类特征、动物的多样性、动物的运动、动物和食物、动物和环境、环境保护等多方面的丰富的直接认识。鼓励学生在此基础上，联系来自其他渠道的信息，发展自己的认识。

1、能有顺序、有目的、仔细地观察。能用文字、图画、表格等多种形式记录和第三章《我们周呈现观察结果。围的材料》

2、对生活中的常见物品从材料角度进行分类。总结木头、纸、金属和塑料等材料的 物理性质。

1、学生能利用自己的感官和简单的器材（瓶子、脸盘等），通过观察、对比等方法收集整理关于水的资料，发现和提出关于水的相关问题，并能用多种方法（语言、第四章《水和空文字、符号等）将通过观察所发现的现象表述出来。

气》

2、进一步认识水的基本物理性质，懂得液体的含义，认识生活中常见的液体，能够

用多种方法区分各种溶液并比较溶液的多少。

石盘冲小学

2013年9月1日

第三篇：冲门小学2010安全目标自查报告

冲门小学 2011安全目标

自 查 报 告

2012年9月5日 冲门小学2011安全目标自查报告

（2011年9月——2012年8月）

——保英杰

2011年学的学校安全工作于2012年8月顺利结束，我校本着“学校安全工作重于泰山，没有安全就没有一切”的原则，自学校与中心校签定了安全目标责任书以后，对学校安全工作进行了认真细致的研究部署，狠抓细抓学校安全工作，并开展对教学楼宿舍以及教学设备设施等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查，在各位老师的努力下、在学生与家长的大力配合下，我校未发生一起校园安全事故。现将本学学校安全工作的自查自评结果报告如下：

一、组织学习，提高认识。

在中心校召开学校安全工作会议结束以后，我校并及时召开了冲门小学片全体教师参加的安全工作会议。会议重点强调了安全工作在学校工作中的重要性与迫切性、必要性，明确了各教师的工作任务、责任，进行了细致的分工，布置了学校下一步安全工作的打算。要求大家充分认识“学校安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，学校要形成校园安全人人有责、层层有人管、事事有人抓、大家时时想安全、处处抓安全的良好工作局面。

二、自评分：92分

三、考核目标

1、安全是学校生存之本。学校十分重视“平安校园、和谐校园”的创建工作，通过研究，成立了以村委校校长：杨绍荣任组长，学校安全工作具体负责人保英杰任副组长，白富林、杨顺真、马开学、普树生、杨朝宪为组员的学校安全工作领导小组。按照中心校对各村委校安全工作的要求，结合学校实际，制定了校园安全责任制，明确各责任人的职责，不定期开展安全教育和预防为主的活动，并实行安全事故责任追究制，积极创建平安校园。（自评分：5分）

2、健全和完善学校安全管理机构，做到各校点、各教师之间齐抓共管，各司其职，为少年儿童的健康成长创造和谐校园环境。（自评分：4分）

3、制度是安全工作落实的保证，为此，结合学校实际情况，把学校安全工作纳入到学校工作计划中，建立和完善了各项管理制度及措施，如：《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、《安全事故报告制度》、《学生安全教育制度》、《值周守校员责任制度》、《消防安全制度》、《学生校内外集体活动安全制度》、《意外事故和案例逐级上报制度》等制度措施，并积极落实。学校不定期检查制度措施的执行情况。学校师生集体活动都上报中心校审批。（自评分：4分）

4、领导小组在每次学校集中开会学习时，认真听取各校点教师（负责人）的安全工作情况汇报，认真记录，商讨改进办法。（自评分：5分）

5、学校坚持教师值周制度，负责校园安全、卫生等工作，双休日及节假日安排专人守校。值周守校人员忠于职守，及时处理、按上报制度上报突发事件。（自评分：5分）

6、学校安全工作人员（兼职）认真履行职责，有效的保障了；学校师生生命财产和学校财产安全，微机室和实验室有安全保卫制度及措施。（自评分：4分）

7、各校点负责人（教师）认真履行职责，使我校本学从未发生安全事故和财产损失事件。（自评分：4分）

8、安全工作责任落实到个人，各班主任、科任教师都能够认真履行职责，做好自己的工作。（自评分：5分）

9、为了把学校安全工作做好做细，村委校与下属各校点、班主任层层签订学校安全工作目标管理责任书，做到了层层有人抓，事事有人管。制订了学校可能发生的安全事故的各种预案，如：《交通安全事故应急预案》、《意外伤害事故应急预案》、《食物中毒应急预案》、《预防集体流感应急预案》等，确保突发安全事故时能够及时处理和救助。（自评分：5分）

10、把安全工作的实施情况与该教师的工作调动、评先评优挂钩，只要某位教师由于自己的过错或失误、失职而发生学校安全事故的，在评先评优时实行一票否决，以此来调动教师的积极性，确保学校安全工作人人参与、人人负责。（自评分：5分）

11、利用安全教育课、校会、队会、班会或请派出所民警不定期对全校师生进行法制教育、防火、防盗、防爆、防毒、防溺水、防自然灾害事故、交通事故、传染病的教育。（自评分：5分）

12、利用宣传画、板报等形式，结合实际大力宣传安全防范知识和自救、互救等常识。（自评分：4分）

13、对教师内部的矛盾，学校能够及时疏导缓解；对校园周边的违法违规人员要尽量帮教劝导，尽可能的防止矛盾激化，保证学校教育教学能够正常有序的开展。（自评分：4分）

14、在节假日和双休日后上课的第一天，能够自觉的对本校的安全进行检查，对不安全因素和隐患能够及时整改上报。（自评分：4分）

15、能够按时向中心校上报各种安全工作材料，保证每学期初交一份计划、学期末交一份总结。无谎报、漏报、隐匿不报的现象发生，在各教师的共同努力下，我校在这一年内未发生任何安全事故。（自评分：5分）

16、在学校安全工作中，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，做到了学校安全工作警钟常鸣，常抓不懈。（自评分：5分）（自评分：5分）。

17、尽量克服学校安全工作主观随意性，认真贯彻落实《开远市学校安全工作实施细则》，使学校安全工作实现制度化、规范化。（自评分：4分）

18、在各位教师的共同努力下，我校没有发生火灾、没有体罚学生现象发生，无集体事物中毒事故，更无重大刑事案件、治安灾害事故。（自评分：5分）

19、教育学生在往返校园途中，要严格遵守交通秩序，不坐非法营运的拖拉机、农用车等交通工具。教师要做好学生的表率，严格遵守交通规则。（自评分：5分）

20、认真检查校舍安全，及时排除危险校舍，若暂时无力排除的，及时上报中心校，停止使用，确保师生生命安全。（自评分：5分）

总之，学校在以后的工作中，继续加强学生安全教育与管理，积极与家长联系，形成教育合力，提高安全教育实效性；继续加强食品卫生监管，严防学生食品中毒；继续加强流行性传染病的预防，坚持进行经常体检制度；继续定时进行校舍建筑安全检查，及时排查存在的隐患，将安全工作做实、做细，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护学校正常的教育教学秩序。

2011年9月

第四篇：石盘小学开展防邪反邪工作

石盘小学开展防邪警示教育活动

作者：德育办

根据县教育局文件精神,石盘小学开展防邪反邪工作。一是学校成立以校长为组长的防邪反邪工作领导小组,防邪反邪工作有计划,方案和制度；二是加强宣传和教育, 学校利用广播和展板进行防邪宣传,让学生认识邪教的危害,对邪教说“NO”；三是教育为载体,各班认真组织开展以防邪反邪为主题的班会,学校利用多媒体放映邪教的传播途径和危害,学校组织学生《远离邪教.远离毒品》签名活动。

第五篇：石新路小学小学体育工作自查报告

重庆市九龙坡区石新路小学小学体育工作自查报告

多年以来，我校认真贯彻上级文件精神，以办好人民满意的教育为宗旨，积极开展学校的体育卫生工作。力争使学校的体育卫生事业达到为学生服务和满足学生需求的目的。结合实际，对我校体育卫生工作进行了认真自查，现将自查情况总结如下.一、学校基本情况

学校占地面积12132平方米，建筑面积13994平方米，现设有六个年级28个教学班，在校学生1390名.适龄儿童入学率、毕业率均为100%。我校现有教师73人，其中学历合格率为100%。小学体育专职教师6人。其中正编3人，临聘教师3人；小学高级教师2人，小教一级教师4人。

二、我校器材情况

我校有专门的体育器材室，供学校陈列体育卫生等相关的器材。学校共有田径类，球类器材，共有500余件.我校现有学生活动操场3800平方米，有一个环形200米跑道。我校还有一个室内体育场馆，一个室内健身场馆。

三、建立制度，强化管理

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐《体育课程》，一至二年级每周4节，三至六年级每周3节，健康课程1节。并规定学校或老师不得以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。提高全体教师对体育工作的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。每学期开展学生体质健康管测试、坚持做课间操，每学期组织体育大型活动，都为学生活动创设良好的体育环境。体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。

四、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育体育成绩，期初制定了学校计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中。现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。

全面实施素质教育，要求教师的教育教学工作由“经验性”转向“教研性”，教育科研能力成为体育教师的必备素质。因此我们组织体育教师积极参与科研工作，用现代教育理论来指导自己的教育教学实践，从教育教学实际出发，从中发现问题，结合课题实验有目地开展研究，并不断反思、总结，努力探索教育教学的规律。我们还注重发挥体育教研组集体的力量。教师共同备课、探讨教法、交流反思、总结成果，认真参加各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。

近年来，我校体育教师克服生源不足，苗子难选的实际困难，积极开展课余体育训练工作。除完成正常代课任务外，分别负责学校田径队、篮球队、足球队、国旗班、乒乓球队、排球队、体育舞蹈、健美操等各项社团训练工作。他们有的利用早晚课余时间、寒暑假时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到科学训练、重点培养；有的积极组织开展课外体育活动，带领学生参加各类体育兴趣小组和社团活动，为学校体育工作注入了无尽活力，成为引领学校体育工作的健康、快速发展的轻骑兵。

五、特色工作

校是九龙坡区排球布点学校。学校领导的直接领导下，积极开展排球特色训练融入课堂教学的研究工作，每年参加区、市排球比赛获佳绩，同时把排球纳入学校课程，每周每班一节排球课。同时我校还是区级校园足球布点学校，积极开展足球班级联赛工作。

六、存在问题

近年来，我校体育卫生工作虽然取得了很大的进步，这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持。但工作中还存在很多不足。体育教师教师配置不达标，生均体育使用面积不达标，器材室里建设没有达到规定标准等。教师外出培训学习较少，有待提高。在学生体育成绩资料的存档方面，我们的重视程度还不够。不能只是有电子方面的资料。今后我们认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培养，提高教师队伍的整体水平和教育能力，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，把我校的体育工作提高到一个新水平。

重庆市九龙坡区石新路小学校 2016.4.24