新河中心小学规范办学行为的行动方案

第一篇：新河中心小学规范办学行为的行动方案

新河中心小学规范办学行为的行动方案

为进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育，根据《湖北省中小学办学行为规范》及《黄梅县规范义务教育阶段办学行为实施细则》要求，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，自觉纠正办学过程中存在的违背教育方针、违背少年儿童身心健康发展规律的错误做法，规范学校管理，全面实施素质教育，努力办人民满意教育，创人民满意学校，加强教育行风建设，自觉树立教育的良好形象。

二、工作目标

（一）认真执行国家和省教育主管部门制定的中小学招生政策，维护正常的招生秩序。

（二）严格执行教育教学管理规定。执行、落实国家和省颁课程计划，开齐开足课程。不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课。科学安排作息时间。严格控制作业数量，提高作业质量。严格规范日常考试。

（三）加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和教师专业化水平，保障教师合法权益，提高教师的社会地位。加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。

（四）加强对使用教材的管理。严格教学辅助资料的选用。学校使用的印制学生作业必须经县教育局审定通过，由学生自愿购买，不强行组织集体征定。严禁教师个人为学生定购教辅资料。

（五）按照物价、财政、教育部门确定的收费项目制定收费标准。合理支出从公用经费中开支，不自行以各种形式向学生和家长收取任何费用。

三、时间安排

根据省、市、县办学行为专项行动的实施方案,结合我校实际，分三个阶段进行：

第一阶段：宣传发动，制定方案（3月）

1、认真组织全体教师学习规范中小学办学行为有关文件并让教师们学习讨论，领会精神实质。树立科学的教育观、质量观和业绩观。于6月底制定方案。

2、利用校园广播、橱窗广泛宣传规范办学行为的有关文件精神。设立举报电话、电子信箱主动接受公众、家长和媒体的监督。举报电话：3433503 举报邮箱：zhaozhanpeng_2005@yahoo.com.cn

第二阶段：自查自纠、集中整治（7月——8月中旬）

1、开展自查自纠活动。认真对照省颁布的办学行为规范，针对办学行为中存在的问题，开展自查自纠。摆问题、找原因，形成自查报告于7月底上报中心学校。

2、制定具体措施，开展集中整治。各部门针对自己部门的工作职责范围进行对照检查，对违反规定的做法立即整改。

第三阶段：检查督促、处理问题（8月中旬——10月底）

1、通过设立举报电话、电子信箱、召开座谈会等形式，自觉接受社会监督。

2、建立规范办学行为的长效机制，明确责任，落实措施，巩固成果。

四、实施要求

1、加强领导。学校成立整治行动领导小组，组 长：沈文虎

副组长：吕新友

成 员：周晓星 江平单勇

2、落实措施。学校根据省颁《湖北省中小学办学行为规范》，认真开展自查自纠。针对存在的问题，进行整改。同时制定切实可行的制度和措施，规范办学行为，形成长效机制。

3、从严整改。对办学行为中存在的问题及时整改。

新河中心小学2011年春

第二篇：规范办学行为,从我做起(中心小学)

规范办学行为，从我做起

王春兰

近日，县教育局开展了以规范办学行为为主题的教育实践活动，为响应这一活动精神，大码头镇中心小学召开专门会议，组织全体教职员工学习了相关的文件，查找了自身存在的问题，并选出部分教师代表全镇向广大教职员工发出了倡议。会上，还组织全体教职工签定了规范办学行为承诺书，全体教职工庄严承诺要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行各项规章制度，规范从教行为，减轻学生的课业负担。

通过一系列活动的开展，全体教师认清了当前的形势，明确了下一步工作努力的方向，必将促进教育教学和谐、有序开展。

第三篇：中心小学规范办学行为自查报告

中心小学规范办学行为自查报告

为学习、贯彻、落实《安徽省中小学办学行为规范（试行）》及县教育局印发的《宿松县中小学规范办学行为集中整治年活动实施方案》等文件精神，端正我校办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校成立了学校专项行动领导小组，积极开展规范办学行为自查活动。学校定期召开例会和全镇完小校长会，及时传达和学习了《安徽省中小学办学行为规范（试行）》、《宿松县中小学规范办学行为集中整治年活动实施方案》，并根据我校实际，制定了孚玉中心小学规范办学行为实施方案。定时和不定时对各处室及村完小进行督查，实行自查自纠。现将自查情况汇报如下：

一、规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度，按照免试就近入学的原则招生，确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好了学生变动及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

二、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案，按照省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：开足课时、开全课程，不随意增减科目、课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学目标；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。

2、我校每周上课5天,学生每天在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行国家节假日放假的规定，从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。

3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业总量不超过一小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

4、严格规范日常考试。我校未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试，坚持按规定要求考试，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

三、规范教师行为方面

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。学校与每一位教师签订了师德承诺书。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校根据教师素质以发展的要求，积极开展校本课程培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。

四、规范办班行为方面

1、学校没有利用寒暑假，双休日组织学生集体补课。

2、学校没有开办有偿收费的兴趣班、特长班、辅导班、提高班。

3、学校不准教师组织学生参加各种补习班行为。

五、规范收费、教材管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。

2、实行收费公示制度，做到收支公开。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与教育局的要求还存有差距。下一步我校将继续努力，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

孚玉中心小学

二O 一三年四月二十六日

第四篇：规范办学行为方案

学校规范办学行为措施

根据教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，为进一步规范我校办学行为，提高我校管理水平，提升素质教育质量，结合我校实际情况，就规范我校办学行为，提升素质教育实施水平，制定我校实施方案。

一、加强学习，转变观念，规范学校办学行为

多年来，我校办学条件不断改善，教育质量不断提升，但从总体上看，仍有少些办学行为不规范问题亟待解决，如作业多、学生活动少等现象仍有存在，影响广大青少年学生的健康成长。

省、市、县规范办学行为会议的召开为我们指明了方向，我校召开会议传达上级会议精神，组织教师逐条学习省、市文件，教育广大教师充分认识规范办学行为、深入实施素质教育的重大意义，着力提高办学质量，进一步增强责任感和紧迫感，采取更加有力的措施切实把这项工作抓出成效。要严格执行国家、省、市关于规范中小学办学行为的规定，坚持“突出重点、整体推进，强化督查、严肃问责，标本兼治、务求实效”的原则，建立适应素质教育要求的教育教学秩序，确保我校管理水平提高。

二、规范办学行为，重点做好以下方面的工作

按照省、市素质教育工作会议和《意见》要求，根据我校实际，重点做好以下几方面工作。

1、规范学生假期和作息时间。各小学要严格执行市教育局统一制定的作息时间和假期安排。双休日一律不得组织上课和统一安排自习。双

休日要安排部分教师值班。双休日期间，学校的图书室、、实验室等资源应全面向学生开放，供学生组织活动使用。学生在校时间、睡眠时间、体育活动时间符合《意见》规定要求。

2、规范课程和课时。要严格按照国家课程方案开全课程，开足课时，任何学科课时安排不足与超课时都是错误行为。各小学要严格按照《课程标准》开全课程，开足课时，要特别保证开全开好体育、音乐、美术、综合实践等。

3、规范学生课外作业量。小学一、二年级不留家庭作业，其他年级作业（仅限语文、数学、英语学科，其他学科不能布置书面家庭作业）总量不超过1小时；当天没有课程的学科不能安排家庭书面作业。所有自习课不得安排到学科。各学校、各学科在假期和周末提倡布置探究性、实践性家庭作业。

4、规范考试评价。根据上级要求，除中心小学组织每学期一次考试外，各学校一律取消各种形式的校内统一考试。全面推行日常考试无分数评价制度。学校不得公布班级考试成绩，不得按考试成绩给班级排名次。积极推行学生综合素质评价制度，建立学生发展报告或成长记录，逐步强化学生综合素质评价结果的功能。无论何种考试，都不得进行校与校、班与班、学生与学生之间的排队。

5、深化课堂教学改革。规范办学行为，规范作息时间，积极落实课程标准，积极推行“先学后教、少教多学、当堂达成”的教学模式，大力开展研究性、探究性、自主性学习，努力提高课堂教学效率和学生自主学习效率，加强学生德育教育，加强校本培训，制订和完善学校各

项管理制度，促进学生全面健康和谐发展和教师专业发展。让每一个学生都成功。深入践行“让每一个学生都成功”的办学理念，树立科学发展观，认真落实教育法律法规和行政规章，遵循教育规律和学生成长规律，确立“能力中心”课程观，“学生中心”教学观，“综合发展”评价观，面向全体学生，实现让每一个学生都得到全面健康和谐发展。

6、规范招生行为。各学校一律按照规定的区域实行划片招生，一律不得组织招生入学考试；不得举办实验班、重点班，要严格控制班额。小于6周岁者，一律不予注册学籍。任何学校不得作违规招生宣传，不得违规提前招生，不得到规定区域外招收学生，不得超出学校合理规模招生，不得以减免学杂费等损害学校利益行为招揽优秀生源。同时，要做好规定区域内的外来务工人员子女的入学工作，切实保障外来务工人员子女能接受和本地适龄儿童同样的教育。

7、规范教师职业行为。全体教师要认真遵守《中小学教师职业道德规范》，不得将校舍设施对社会出租用于营利性文化及专业课补习活动，不得与社会机构以及个人联合举办文化及专业课补习班、培训班。学校举办兴趣小组以及组织其他社会实践活动一律不得向学生收取费用。

三、强化工作措施，全面推进素质教育

1、强化宣传，积极营造推行素质教育的舆论氛围。推行素质教育，需要广大教师、学生的积极参与，也需要广大家长及全社会的理解与支持。各学校要大力宣传省市县素质教育工作会议精神，宣传推行素质教育的深远意义和精神实质，宣传国家和省关于规范办学行为、推进素质

教育的规定和措施，使广大家长及全社会了解素质教育、关心素质教育、支持素质教育，形成有利于素质教育实施的良好舆论氛围。

2、落实《意见》，切实规范小学办学行为。最近省教育厅制定下发了《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，《意见》依据国家法律法规和有关政策规定对中小学办学行为提出了规定要求，成为全省中小学办学行为的基本准则，也成为依法治教、依法治校的政策依据。各学校要制定贯彻落实《意见》、推进素质教育的具体实施意见，真正使小学办学行为统一到素质教育的轨道上来。

3、加强教师队伍建设，进一步提高教育教学质量。要建立稳定教师队伍的相关措施，不断改善教师年龄和学科结构，以满足素质教育需要。加强师德建设，充分调动广大教师教书育人的积极性和主动性。建立完善教师培养培训机制，不断提高教师专业化水平。加强教科研工作，积极探索减轻学生课业负担前提下提高教育质量的方法和措施，建立通过实施素质教育培养更多更好优秀人才的运行机制。

第五篇：规范办学行为方案

小城子镇总校 规范小学办学行为专项行动

实 施 方 案

为了全面落实“自治区教育厅贯彻教育部六条禁令、规范办学行为工作座谈会”精神，全面贯彻《赤峰市规范中小学办学行为专项行动实施方案》，切实落实《宁城县规范中小学办学行为专项行动实施方案》，进一步加强学校管理，规范全镇小学办学行为和教育教学秩序，结合本镇实际制定本方案。

一、指导思想 切实落实《宁城县规范中小学办学行为专项行动实施方案》，进一步加强教育行风建设，加强学校管理，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正小学存在的违背教育方针、违背青少年身心健康发展规律的不规范做法，全面规范小学教育教学管理工作，树立教育的良好形象。

二、工作目标

坚持“突出重点、整体推进；强化督查、严肃问责；疏堵结合、标本兼治”的原则，在充分认识当前规范办学行为的重要性和紧迫性基础上，认真贯彻执行教育部“六条禁令”、《自治区教育厅关于进一步加强中小学校管理规范办学行为的若干意见》、《赤峰市规范中小学办学行为专项行动实施方案》，《宁城县规范中小学办学行为专项行动实施方案》，严肃治理不规范的办学行为，全面提升学校管理水平，不断深化基础教育课程改革，全面提高教育教学质量。

三、工作重点

1、严格规范招生行为

（1）严格执行教育局关于小学一年级招生管理的规定。（2）严格执行学籍管理的有关规定，严禁招收“挂读生”和 “复读生”。

（3）严格规范编班行为，实行阳光分班。一律实行均衡编班教学，均衡配备任课教师，严禁组织任何形式的分班考试。不得以任何名义分设重点班和非重点班。

2、严格规范教学行为

（4）严格执行自治区教育厅颁布的《中小学校历》，按课程计划要求开足开齐开好课程，不得挤占挪用体育、音乐、美术、信息技术、综合实践等课程课时。

（5）严格按自治区有关规定，科学安排师生作息时间，保证学生休息时间、体育锻炼时间、在校活动时间。

（6）严格按要求控制作业量。教师要根据教学要求和学生实际精心设计作业。

（7）严禁学校占用节假日、双休日、寒暑假和课余时间组织学生补习文化课或上新课行为。

（8）严禁在职教师举办或参与社会力量举办的各类收费培训班、补习班；严禁在职教师搞有偿家教。

（9）严禁学校违规购买使用教辅材料行为。

3、严格规范评价行为

（10）严格规范考试科目和次数，考试内容不得超出课程标准规定的要求。小学阶段除语文、数学外，其他年级不得组织考试，每学期只进行一次学科考试，学生学业成绩评定实行等级制。

（11）严禁学校按考试成绩给学生分班、排名、排座次。

4、严格规范收费行为

（12）严格执行自治区发改委、教育厅等部门关于自治区中小学幼儿园服务性收费、代收费的收费项目和收费标准，全面实行学校收费公示制度，杜绝违规收取其他任何费用。

5、严格规范从教行为

（13）严禁对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严。

（14）严禁以任何方式索要、收受学生及家长的礼品、礼金或要求家长办私事等。

（15）严禁以排座位、安排班干部等名义搞人情交易。（16）严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

（17）严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣等。

三、实施步骤

2014年8月1日——2015年7月31日，在全镇范围内开展

（一）宣传发动，制定实施方案（2014年8月4日-9月10日）

1.组织总校和学校迅速开展学习讨论活动，把教育部六条禁令和自治区、赤峰市关于规范办学行等相关文件要求传达到每一位干部、教师，明确工作要求，增强对开展集中整治活动的重要性和紧迫性的认识，引导教育内部管理干部、小学校长和教师树立正确的教育观、质量观和业绩观。

2.广泛开展舆论宣传，通过校讯通、板报、家长会等多种途径，加大对社会各界和学生家长的宣传力度，引导他们支持并监督教育主管部门和学校规范办学行为、全面推进素质教育的各项举措，营造有利于素质教育实施的社会舆论氛围。

3.总校和各小学要研究制定本学校规范办学行为的具体实施方案，于2014年9月15日前将方案报总校教导处。

（二）自查自纠，集中整改（2014年9月11日-2014年10月15日）

1.组织各学校，对照教育部六条禁令和自治区、赤峰市宁城县关于规范办学行为等文件要求，逐条对照检查，找出存在的问题，分析问题产生的原因。

2.制定具体措施，开展集中整治。各小学针对当前工作中存在的问题，按照自治区、市、县教育行政部门确定的治理重点，结合实际，迅速展开专项整治行动，对重点问题进行重点整治，力争在短时期内取得初步成效。

3、各小学务于10月10日前，将自查自纠和集中整治情况形成书面材料，发报至程贵锋邮箱。

（三）专项督导检查，处理问题（2014年10月15日-2015年5月31日）

总校将组织相关人员成立规范办学行为专项督查小组，对各校开展规范办学行为集中整治工作，进行专项督导和随机督查。专项督查小组通过实地查看、召开师生座谈会、家长座谈会、问卷调查等方式开展督查工作。随机督查采取“不打招呼，不用陪同”等方式进行，不定期深入到各学校进行随机督导检查。对普遍存在的重点问题，督查小组要帮助学校分析原因，提出解决问题的办法；对措施不落实、整治不到位的学校，督查小组要对其

督促其整改；对发现的违规违纪问题进行严肃处理，做到发现一起，查处一起，绝不姑息；对存在的问题不进行纠正的学校，将严肃追究责任。

（四）总结经验，巩固成果（2015年6月1日—2015年7月31日）

1.对专项行动检查工作进行全面总结，宣传各校成功经验与做法。

2.积极推动规范办学行为长效机制的建立，健全制度、完善机制，巩固成果。

四、具体要求

1、加强组织领导，明确工作职责

总校和各校要把规范办学行为工作作为当前工作的重中之重，从践行党的群众路线教育实践活动的高度，切实做好规范办学行为的集中整治工作。为了进一步加大全镇规范办学行为工作力度，总校成立了规范办学行为工作领导小组(见附件)，精心组织开展专项整治行动，重点查处小学违规办学行为。各小学要分别成立规范办学行为工作领导小组，校长是规范办学行为工作的第一责任人，负责规范办学行为工作的组织实施和督导落实。

2、落实具体措施，规范办学行

总校要组织开展专项督导和随机督查工作，定期通报督查情况并责令其限期整改。建立责任追究制度，按照 “谁主管、谁负责”的原则，严肃处理违规办学行为。

3、建立长效机制，推进依法治校 各校要建立完善的招生、收费、考试、教师管理等工作制度，自觉纠正违规办学行为，强化自我约束机制，深入推进校务公开，接受新闻媒体和社会各界监督，真正把规范办学行为的各项要求落到实处。

二0一四年九月十日

附件：

小城子镇总校规范办学行为工作

领 导 小 组

组 长：李 芳（总校校长）

副组长：于春雨（总校党总支书记、工会主席）

张彩程（总校副校长）

焦秀清（总校副校长）

纪瑞峰（总校副校长、宁中小学校长）成 员：程贵锋（总校教导主任）

宁志文（总校民族辅导员）

黄国峰（总校办公室主任）

张庆玉（总校副教导主任）

石海富（总校副教导主任）

梁振清（总校总务主任）

李显荣（总校后勤主任）

魏学峰（总校会计）

张明军（总校出纳）

张庆瑜（总校关工委主任）

陈显林（台子小学校长）

刘海军（王营子小学校长）

侯素青（宁南教学点点长）

明 军（宁北教学点点长）

陈宝龙（柳树教学点点长）领导小组下设办公室：

办公室主任：张彩程（兼）