第一篇：2018年湖南省政府采购评审专家库培训测评-单选题部分答案
部分正确单选题
《政府采购货物和服务招标投标管理办法》中第64条的“重新评审”，在（）内可用。
()C 评审报告签署后，中标合同履行前 采用竞争性磋商采购方式采购的政府购买服务项目（含政府和社会资本合作项目），在采购过程中符合要求的供应商（社会资本）只有2家 的，竞争性磋商采购活动（）。
()A 可以继续进行
()3 政府采购货物、服务合同不适用（）。
C 《招标投标法》
()4 招标文件中采用综合评分法的，货物项目的价格分值占总分值的比重不得低于（）。
C 30% 5 按照《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，投标人应当按照招标文件的要求编制投标文件。投标文件应当对招标文件提出的要求
和条件作出（）响应。
()D 明确 根据《关于进一步规范政府采购评审工作有关问题的通知》（财库〔2012〕69号）的要求，评审委员会成员对供应商的价格分等客观评分项 的评分应当（），对其他需要借助专业知识评判的主观评分项，应当（）。
()C 一致；严格按照评分细则公正评分
()7 以下关于政府采购联合体投标中不正确的描述是（）。
D 联合体各方签订共同投标协议后，不得再以自己名义单独在同一项目中投标，但可以组成新的联合体参加同一项目投标 《财政部关于进一步规范政府采购评审工作有关问题的通知》（财库〔2012〕69号）要求妥善处理评审中的特殊情形。下列说法中不正确的
是（）。
()D 评审委员会发现供应商提供虚假材料的，要及时向财政部门报告
()9 根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，货物服务招标分为（）。
A 公开招标和邀请招标
()10 评审专家未按照采购文件规定的评审程序、评审方法和评审标准进行独立评审或者泄露评审文件、评审情况的，（）。
D 由财政部门给予警告，并处2000元以上2万元以下的罚款 谈判文件能够详细列明采购标的的技术、服务要求的，谈判结束后，谈判小组应当要求所有继续参加谈判的供应商在规定时间内提交最后报
价，提交最后报价的供应商不得少于（）家。
()B 3 12 谈判文件不能详细列明采购标的的技术、服务要求，需经谈判由供应商提供最终设计方案或解决方案的，谈判结束后，谈判小组应当按照少
数服从多数的原则投票推荐（）家以上供应商的设计方案或者解决方案，并要求其在规定时间内提交最后报价。
()B 3 13 评标委员会应当按照招标文件中规定的（），对符合性审查合格的投标文件进行商务和技术评估，综合比较与评价。()D 评标方法和标准
()14 评标委员会成员对一需要共同认定的事项存在争议，经举手表决，只有A评委不赞同，你认为A评委正确的作法是（）
B 在评标报告上签字，同时在评标报告上签署不同意见及理由 供应商A、A1、A2、B、B1、C参加同一项目投标，均通过资格性、符合性审查，该项目采用综合评分法。其中，A、A1和A2均投E品 牌，B、B1均投F品牌，C 投H品牌。A综合得分88分，A1得分92分，A2得分93分，B1得分89分，B得分83分，C得分82分。则前()三名预中标候选人（）
C A2B1C 17 根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，必须按顺序排列中标候选供应商。下列有关采用综合评分法评标的说法不正确的是（）。()A 首先应按商数得分由高到低顺序排列 根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》使用最低评标价法的采购项目，提供相同品牌产品且通过资格审查、符合性审查的，下列说
法不正确的是（）。
()A 不同投标人参加同一合同项下投标的，按一家投标人计算
评审专家有下列情形的,不列入不良行为记录（）()C 评审时迟到、早退
关于“政府采购工程以及与工程建设有关的货物、服务”，下列说法不正确的是（）。A 工程包括建设工程、“希望工程”、“五个一工程”、“系统工程”、“信息网络工程”等。
()
技术、服务等标准统一的货物服务项目，应当采用（）。B 最低评标价法
()
()4 询价小组根据采购需求，从符合相应资格条件的供应商名单中确定不少于（）的供应商，并向其发出询价通知书让其报价。C 3家
根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，投标人根据招标文件的规定和采购项目的实际情况，拟在中标后将
()中标项目的（）工作分包的，应当在投标文件中载明分包承担主体，分包承担主体应当具备相应资质条件且不得再次分包。B 非主体、非关键性
根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，评标委员会成员在评标过程中擅离职守，影响评标程序正常进行的，()应当（）。B 由财政部门责令限期改正；情节严重的，给予警告，并对其不良行为予以记录
根据《关于进一步规范政府采购评审工作有关问题的通知》（财库〔2012〕69号）的要求，除授权代表外，采购人可以委
()派纪检监察等相关人员进入评审现场进行监督，但不得超过（）。D 2人
根据《关于进一步规范政府采购评审工作有关问题的通知》（财库〔2012〕69号）的要求，评审委员会成员要依法（），()并对评审意见承担个人责任。D 独立评审
根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，评标委员会成员在确定参与评标至评标结束前私自接触投标人的，应当（）B 由财政部门责令限期改正；情节严重的，给予警告，并对其不良行为予以记录
()
投标文件的总价金额与按单价汇总金额不一致的，（）。B 以单价金额计算结果为准
()
根据《政府采购评审专家管理办法》规定，除采用竞争性谈判、竞争性磋商方式采购，以及异地评审的项目外，采购人或
()者采购代理机构抽取评审专家的开始时间原则上（）。D 不得早于评审活动开始前2个工作日
()
投标文件满足招标文件全部实质性要求且投标报价最低的供应商为中标候选人的评标方法是（）B 最低评标价法
()13 投标文件满足招标文件全部实质性要求且按照评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为中标候选人的评标方法是（）C 综合评分法
采取采购人和评审专家书面推荐方式选择供应商的，采购人和评审专家应当各自出具书面推荐意见。采购人推荐供应商的()比例不得高于推荐供应商总数的（）。A 50%
评审报告应当由谈判小组、询价小组全体人员签字认可。谈判小组、询价小组成员对评审报告有异议的，谈判小组、询价
()小组按照（）推荐成交候选人，采购程序继续进行。C 少数服从多数的原则
招标文件澄清或者修改的内容可能影响投标文件编制的，采购人或者采购代理机构应当在投标截止时间至少（）前，以书
()面形式通知所有获取招标文件的潜在投标人；不足（）的，采购人或者采购代理机构应当顺延提交投标文件的截止时间。D 15日
()
评标委员会成员名单在（）前应当保密。C 评标结果公告 供应商A、A1、A2、B、B1、C参加同一项目投标，均通过资格性、符合性审查，该项目采用综合评分法。其中，A、A1 和A2均投E品牌，B、B1均投F品牌，C 投H品牌。A综合得分88分，A1得分92分，A2得分93分，B1得分89分，()B得分83分，C得分82分。则前三名预中标候选人（）C A2B1C
()
对以下内容不需要评审专家保密（）。D 评审结果
评标委员会发现（）不应当停止评标工作 D 招标文件内容违反政府采购政策的
()1 询价小组应当从（）采购文件实质性响应要求的供应商中，按照报价由低到高的顺序提出3名以上成交候选人，并编写评审报告。
D 质量和服务均能满足
()
政府采购合同履约保证金的数额不得超过（）D 政府采购合同金额的10%
()某货物采购项目招标文件规定的评分因素（百分制）及相应权重为：价格占60%、技术占20%、财务状况占5%、信誉占 5%、业绩占5%、服务占5%。针对上述评分项，7 位评审专家对某供应商的投标文件进行了打分，每个评分项的汇总得分分()别是50、18、4、3、2、8、如果采用综合评分法，该供应商的评标总得分为（）。C 34.45分
财政部门经审查，认定采购文件具有明显倾向性或者歧视性等问题，影响或者可能影响采购结果的，可以按不同情况分别处理，下列表述错误的是（）。C 政府采购合同已经签订但尚未履行的，责令重新开展采购活动。
()
()5 联合协议中约定，小型、微型企业的协议合同金额占到联合体协议合同总金额30%以上的，可给予联合体（）的价格扣除。A 2%—3%
()
对不同文字文本投标文件的解释发生异议的（）A 以中文文本为准
投标文件中开标一览表(报价表)内容与投标文件中相应内容不一致的，（）。C 以开标一览表(报价表)为准
()
政府采购评审专家是指（）。D 经省级以上人民政府财政部门选聘，以独立身份参加政府采购评审，纳入评审专家库管理的人员
()
评审专家未完成评审工作擅自离开评审现场，或者在评审活动中有违法违规行为的，（）。C 不得获取劳务报酬和报销异地评审差旅费
()
()10（）对申请人提交的申请材料、申报的评审专业和信用信息进行审核，符合条件的选聘为评审专家，纳入评审专家库管理。C 省级以上人民政府财政部门
谈判文件不能完整、明确列明采购需求，需要由供应商提供最终设计方案或者解决方案的，在谈判结束后，谈判小组应当()按照（）的原则投票推荐（）供应商的设计方案或者解决方案，并要求其在规定时间内提交最后报价。A 少数服从多数，3家以上
评审报告应当由谈判小组、询价小组全体人员签字认可。谈判小组、询价小组成员对评审报告有异议的，谈判小组、询价
()小组按照（）推荐成交候选人，采购程序继续进行。C 少数服从多数的原则
谈判小组应当从质量和服务均能满足采购文件实质性响应要求的供应商中，按照最后报价由低到高的顺序提出（）名以上成交候选人，并编写评审报告。
()C 3 14 达到公开招标数额的货物、服务项目，拟采用单一来源采购方式的，应当在省级以上财政部门指定媒体上公示，公示期不
()得少于（）。D 5个工作日
招标文件澄清或者修改的内容可能影响投标文件编制的，采购人或者采购代理机构应当在投标截止时间至少（）前，以书
()面形式通知所有获取招标文件的潜在投标人；不足（）的，采购人或者采购代理机构应当顺延提交投标文件的截止时间。D 15日
()
评标委员会应当按照招标文件中规定的（），对符合性审查合格的投标文件进行商务和技术评估，综合比较与评价。D 评标方法和标准
“除（）采购项目外，为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加该采购项目的其他采购活动。” B 单一来源
()
采购人、采购代理机构发现评审专家有违法违规行为的,应当及时向采购人（）报告。B 本级财政部门
()
评标委员会发现（）不应当停止评标工作 D 招标文件内容违反政府采购政策的
()
评审专家有下列情形的,不列入不良行为记录（）C 评审时迟到、早退
()
根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，投标人根据招标文件的规定和采购项目的实际情况，拟在中标后将中标项目的（）工作分包的，应当在投标文件中载明分包承担主体，分包承担主体应当具备相应资质条件且不得再次分包。B 非主体、非关键性
()5 招标文件技术标准应当符合（）标准。D 国家强制性
()
评标委员会由采购人代表和评审专家组成，成员人数应当为（）人以上单数，其中评审专家不得少于成员总数的（）。
()A 5；2/3
评审专家未按照采购文件规定的评审程序、评审方法和评审标准进行独立评审或者泄露评审文件、评审情况的，影响中标、()成交结果的，（）。B 处2万元以上5万元以下的罚款，禁止其参加政府采购评审活动
()11（）对申请人提交的申请材料、申报的评审专业和信用信息进行审核，符合条件的选聘为评审专家，纳入评审专家库管理。C 省级以上人民政府财政部门
根据《政府采购评审专家管理办法》规定，评审专家违反政府采购规定向外界透露有关评审情况，影响中标、成交结果的，()处2万元以上5万元以下的罚款，（）。D 禁止其参加政府采购评审活动
()13 投标文件满足招标文件全部实质性要求且按照评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为中标候选人的评标方法是（）C 综合评分法
招标文件澄清或者修改的内容可能影响投标文件编制的，采购人或者采购代理机构应当在投标截止时间至少（）前，以
()书面形式通知所有获取招标文件的潜在投标人；不足（）的，采购人或者采购代理机构应当顺延提交投标文件的截止时间。D 15日
()17 评标委员会成员对一需要共同认定的事项存在争议，经举手表决，只有A评委不赞同，你认为A评委正确的作法是（）B 在评标报告上签字，同时在评标报告上签署不同意见及理由
()
根据政府采购法实施条例规定，下列说法正确的是：（）B 投标保证金不得超过采购项目预算金额的2% 根据《关于进一步规范政府采购评审工作有关问题的通知》（财库〔2012〕69号）的规定，财政部门要建立政府采购评审 专家库（），采购项目有特殊需要的，采购人或采购代理机构可以在异地财政部门专家库抽取专家，但应事前向本级财政部()门备案。B 资源共享机制
根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，评标委员会成员在评标过程中违反评标纪律发表倾向性意见或者征询采购人的倾向意见的，应当（）。B 由财政部门责令限期改正；情节严重的，给予警告，并对其不良行为予以记录
()
以下关于政府采购联合体投标中不正确的描述是（）。D
()联合体各方签订共同投标协议后，不得再以自己名义单独在同一项目中投标，但可以组成新的联合体参加同一项目投标
()8 招标文件技术标准应当符合（）标准。D 国家强制性
根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，（）负责审查投标文件是否符合招标文件要求，并作出评价。C 评标委员会
()
对不同文字文本投标文件的解释发生异议的（）A 以中文文本为准
()
()13（）对申请人提交的申请材料、申报的评审专业和信用信息进行审核，符合条件的选聘为评审专家，纳入评审专家库管理。C 省级以上人民政府财政部门
()
评审专家发现本人与参加采购活动的供应商有利害关系的，应当（）提出回避。A 主动
供应商不得以向采购人、采购代理机构、评标委员会的组成人员、竞争性谈判小组的组成人员、询价小组的组成人员（）()谋取中标或者成交。C 行贿或者采取其他不正当手段
()16 评标委员会应当按照招标文件中规定的（），对符合性审查合格的投标文件进行商务和技术评估，综合比较与评价。D 评标方法和标准
评标委员会成员对需要共同认定的事项存在争议的，应当按照（）作出结论。持不同意见的评标委员会成员应当在评标报
()告上签署不同意见及理由，否则视为同意评标报告。C 少数服从多数的原则
评审委员会要对评分汇总情况进行复核，特别是对（）情形进行重点复核，并根据评审结果推荐中标或成交候选供应商，()或者根据采购人委托协议规定直接确定中标或成交供应商，起草并签署评审报告。D 以上都对
()
采购人、采购代理机构发现评审专家有违法违规行为的,应当及时向采购人（）报告。B 本级财政部门 采购人或者采购代理机构应当从省级以上财政部门设立的政府采购评审专家库中，通过（）方式抽取评审专家。对技术复杂、专业性极
强的采购项目，通过随机方式难以确定合适评审专家的，经主管预算单位同意，采购人可以（）相应专业领域的评审专家。
A 随机；自行选定
政府采购货物服务招标采购的评标方法不包括以下（）方法。C 性价比法
()12 投标文件的单价金额小数点有明显错位的，（）。A 以开标一览表的总价为准，并修改单价
()14 评审专家发现供应商具有行贿、提供虚假材料或者串通等违法行为的，应当及时向（）报告。D 财政部门
()15 根据《政府采购评审专家管理办法》规定，评审专家拒不履行配合答复供应商询问、()质疑、投诉等法定义务的（）。D 列入不良行为记录
谈判小组、询价小组要求供应商澄清、说明或者更正响应文件应当以（）形式作出。B 书面
()14 竞争性谈判、询价采购除（）外，采购人或者采购代理机构不得以任何理由组织重新评审。D 资格性审查认定错误和价格计算错误
采用竞争性谈判方式采购的，应当遵循的程序为： D
()①成立谈判小组②制定谈判文件③确定邀请参加谈判的供应商名单④谈判⑤确定成交供应商 关于“政府采购工程以及与工程建设有关的货物、服务”，下列说法不正确的是（）。A 工程包括建设工程、“希望工程”、“五个一工程”、“系统工程”、“信息网络工程”等。评审专家应当具有中级专业技术职称或同等专业水平且从事相关领域工作满（）年，()或者具有高级专业技术职称或同等专业水平。D 8
()
评审专家应当严格遵守评审工作纪律，按照（）的原则，根据采购文件规定的评审程序、评审方法和评审标准进行独立评审。D 以上都对
根据《政府采购评审专家管理办法》规定，评审专家未按照采购文件规定的评审程序、评审方法和评审标准进行独立评审的，将（）。D 列入不良行为记录
()20 根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，下列有关符合性检查的描述不正确的是（）。D 通过符合性检查以确定投标供应商是否具备投标资格
()
从谈判文件发出之日起至供应商提交首次响应文件截止之日止不得少于（）。B 3个工作日
()2 以下哪种说法是错误的（）A
()磋商小组由采购人代表和评审专家共3人以上单数组成，其中评审专家人数不得少于磋商小组成员总数的1/3。采 购人代表不得以评审专家身份参加本部门或本单位采购项目的评审。采购代理机构人员不得参加本机构代理的采购项目的评审。
在政府采购活动中，与采购人员一样应当遵守回避制度的“相关人员”不包括（）()D 供应商 根据《关于进一步规范政府采购评审工作有关问题的通知》（财库〔2012〕69号）的规定，评审专家库中相应专业类型专
家不足的，采购人或采购代理机构应当按照不低于（）的比例向财政部门提供专家名单，经审核入库后随机抽取使用。
B 1:3
()16（）人民政府财政部门应当对政府采购评审专家库实行动态管理，具体管理办法由国务院财政部门制定。C 省级以上 6 应当由投诉人承担举证责任的投诉事项，投诉人未提供相关证据、依据和其他有关材
()料的，按（）处理。B 投诉事项不成立
()7 招标文件要求投标人提交投标保证金的，投标保证金不得超过采购项目预算金额的（）。C 2% 19 下列不是评标委员会工作职责的是（）()A 对投标人资格进行审查
以下哪种说法是错误的（）B
()在磋商过程中，磋商小组可以根据磋商文件和磋商情况实质性变动采购需求中的技术、服务要求以及合同草案
条款，但不得变动磋商文件中的其他内容。实质性变动的内容，可以不经采购人代表确认。联合协议中约定，小型、微型企业的协议合同金额占到联合体协议合同总金额30%以上的，可给予联合体（）的价格
扣除。A 2%—3%
政府采购评审专家未按照采购文件规定的评审程序、评审方法和评审标准进行独立评审或者泄露评审文件、评审情况的，由财政部门给予警告（）；影响中标、成交结果的（），禁止其参加政府采购评审活动。D BC 7 根据《关于进一步规范政府采购评审工作有关问题的通知》（财库〔2012〕69号）的要求，评审委员会成员对需要共同认定的事项存在争议的，按照（）做出结()论。C 少数服从多数的原则 评审专家发现采购文件内容违反国家有关强制性规定或者采购文件存在歧义、重大缺陷导致评审工作无法进行时，应
当停止评审并向（）书面说明情况。
C 采购人或者采购代理机构
()17 从询价通知书发出之日起至供应商提交响应文件截止之日止不得少于（）。B 3个工作日 根据政府采购法实施条例规定，采购文件要求中标或者成交供应商提交履约保证金的，履约保证金的数额（）D 不得超过政府采购合同金额的10%
()
第二篇：2018年湖南省政府采购评审专家库培训测评-判断题部分答案
根据《政府采购质疑和投诉办法》规定，财政部门在处理投诉过程中，发现评标委员会成员有违法行为的，无权处理。
()X √
()2 参与招标文件论证的专家，可以参加该项目的评标 X √
联合体中有同类资质的供应商按照联合体分工承担相同工作的，应当按照资质等级较高的供应商确定资质等级。X √
()4 采购人或者采购代理机构可以通过对样品进行检测、对供应商进行考察等方式改变评审结果。X √
()5 谈判小组应当对响应文件进行评审，并根据谈判文件规定的程序、评定成交的标准等事项与实质性响应谈判文件要求的供应商进行谈判。X √
()6 采用单一来源采购方式采购的，采购人、采购代理机构应当组织具有相关经验的专业人员与供应商商定合理的成交价格并保证采购项目质量。X √
()7 要求投标人提供样品的，应当在招标文件中明确规定样品制作的标准和要求、是否需 要随样品提交相关检测报告、样品的评审方法以及评审标准。需要随样品提交检测报告()的，还应当规定检测机构的要求、检测内容等。X √ 采购人或者采购代理机构可以对已发出的招标文件、资格预审文件、投标邀请书进行 必要的澄清或者修改，但不得改变采购标的和资格条件。澄清或者修改应当在原公告发布媒体上发布澄清公告。澄清或者修改的内容为招标文件、资格预审文件、投标邀请书的组成部分。
()X √
()9 任何单位和个人不得非法干预、影响评审过程和结果。X √
评审委员会成员对供应商的价格分等客观评分项的评分应当一致，对其他需要借助专业知识评判的主观评分项，应当严格按照评分细则公正评分。X √
()1 谈判文件、询价通知书应当包括供应商资格条件、采购邀请、采购方式、采购预算、采购需求、采购程序、价格构成或者报价要求、响应文件编制要求、提交响应文件截止时间及地点、保证金交()纳数额和形式、评定成交的标准等。× √
()
为了公平起见，评标过程中，评委会一致认为要去掉报价中的最高报价和最低报价。X √ 某省一个高校体育馆采购LED灯光设备。评标委员会由5位专家组成，进入评审后5人有分工 有协作，分块打分，统一汇总。商务专家在技术部分及样品打分时依据技术专家的意见；技术专家
()在商务部分打分时依据商务专家的意见；而采购人代表则负责审核售后服务与承诺，在商务与技术方面分别听从商务专家与技术专家的意见后再去打分。这样做对吗？ X √
在评审时不得去掉报价中的最高报价和最低报价，那么，将全部投标人报价，取平均值为基准价，()可以吗？ X √
()
采购人、采购代理机构发现评审专家有违法违规行为的,应当及时向采购人上级财政报告。X √
供应商为联合体的，可以由联合体中的一方或者多方共同交纳保证金，其交纳的保证金对联合体
()各方均具有约束力。X √
()
采购人可以以评审专家身份参加本部门或本单位采购项目的评审。X √ 供应商在提交询价响应文件截止时间前，可以对所提交的响应文件进行补充、修改或者撤回，并 书面通知采购人、采购代理机构。补充、修改的内容作为响应文件的组成部分。补充、修改的内容()与响应文件不一致的，以补充、修改的内容为准。X √
()9 供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围但可以改变响应文件的实质性内容。X √
根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，评标报告是评标委员会根据全体评标成员签字的原始评标记录和评标结果编写的报告。X √
()
澄清的内容仅限于投标（响应）文件基本符合采购文件要求，但在个别地方存在着并不构成重大偏差的情况，并且补正这些遗漏或不完整不会对其他投标人（响应）造成不公平的结果，也不会通过补正而使其投标变为响应()投标。澄清不得对原采购文件做实质性的修改(计算错误修正除外)，澄清不得影响采购文件的效力。X √
在评审时不得去掉报价中的最高报价和最低报价，那么，将全部投标人报价，取平均值为基准价，可以吗？()X √ 供应商A、A1、A2、B、B1、C参加同一项目投标，均通过资格性、符合性审查，该项目采用综合评分法。其 中，A、A1和A2均投E品牌，B、B1均投F品牌，C 投H品牌。A和A2的报价高于A1报价，B报价高于B1。()本项目是否应当废标（）X √
()4 投标人是指响应招标、参加投标竞争的法人、其他组织或者自然人。
X √
政府采购对中小企业的扶持政策中，包括鼓励采购人允许获得政府采购合同的大型企业依法向中小企业分包。()X √
()6 询价采购中，被询价的供应商报出的价格可以更改。
X √ 供应商在参加政府采购活动前3年内因违法经营被禁止在一定期限内参加政府采购活动，期限届满的，可以参
加政府采购活动。
()X √
()8 供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围但可以改变响应文件的实质性内容。
X √ 谈判小组应当对响应文件进行评审，并根据谈判文件规定的程序、评定成交的标准等事项与实质性响应谈判文
件要求的供应商进行谈判。
()X √ 评标委员会应当先进行资格性审查，再对投标文件进行符合性审查，以确定其是否满足招标文件的实质性要
求。
()X √
评标委员会成员对一需要共同认定的事项存在争议，经举手表决，只有A评委不赞同，所以A评
()标委员拒绝在评标报告上签字。你认为A评委做法对吗？ X √
()
参与招标文件论证的专家，可以参加该项目的评标 X √
评审专家应当于评审活动结束后3个工作日内,在政府采购信用评价系统中记录采购人或者采购代理机构的职责履行情况。
()X √
()4 财政部门审核同意购买进口产品的，应当在采购文件中明确规定可以采购进口产品。X √
()5 采购人可以不从财政部门建立的政府采购专家库中抽取专家而自行组织专家进行进口产品论证。X √ 供应商在提交询价响应文件截止时间前，可以对所提交的响应文件进行补充、修改或者撤回，并 书面通知采购人、采购代理机构。补充、修改的内容作为响应文件的组成部分。补充、修改的内容()与响应文件不一致的，以补充、修改的内容为准。X √
()7 投标文件中承诺的投标有效期应当不少于招标文件中载明的投标有效期。X √
评审委员会成员、采购人和采购代理机构工作人员、相关监督人员等与评审工作有关的人员，对()评审情况以及在评审过程中获悉的国家秘密、商业秘密负有保密责任。X √
()
评审委员会应当推选组长，采购人代表可以担任组长。X √
采购人或者采购代理机构非法限定供应商的所有制形式属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇。X √
()
(1 谈判文件、询价通知书应当根据采购项目的特点和采购人的实际需求制定，并经采购人口头同意。)× √
在评审时不得去掉报价中的最高报价和最低报价，那么，将全部投标人报价，取平均值为基准价，()可以吗？ X √
()
评审专家可把评审现场资料带走 X √
采购人或者采购代理机构非法限定供应商的所有制形式属于以不合理的条件对供应商实行差别待遇。X √
()谈判文件不能完整、明确列明采购需求，需要由供应商提供最终设计方案或者解决方案的，在谈 判结束后，谈判小组应当按照少数服从多数的原则投票推荐1--3家供应商的设计方案或者解决方()案，并要求其在规定时间内提交最后报价。X √
根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，最低评标价法，是指投标文件满足招标文
()件全部实质性要求，且投标报价最低的投标人为中标候选人的评标方法。X √
根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，在发布中标结果公告之后，采购人或采购
()代理机构应当向中标人发出中标通知书。X √ 要求投标人提供样品的，应当在招标文件中明确规定样品制作的标准和要求、是否需要随样品提 交相关检测报告、样品的评审方法以及评审标准。需要随样品提交检测报告的，还应当规定检测机()构的要求、检测内容等。X √
非单一产品采购项目，采购人应当根据采购项目技术构成、产品价格比重等合理确定核心产品，()并在招标文件中载明。
X √
采用最低评标价法的，投标文件满足招标文件全部实质性要求且投标报价最低的投标人为排名第一的中标候选人。X √
()
评审专家可把评审现场资料带走
()X √
()2 在政府采购活动中，采购人应当在政府采购招标文件（不含谈判文件、询价文件）中载明对产品的节能要求、合格产品的条件和节能产品优先采购的评审标准。X √
评审专家参加政府采购活动时，可以收取评审费用。X √
()4 根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，评标委员会成员未按招标文件 规定的评标方法和标准进行评标，影响中标结果的，处2万元以上5万元以下的罚款，()禁止其参加政府采购评审活动。X √
在谈判过程中，谈判小组可以根据谈判文件和谈判情况实质性变动采购需求中的技术、服务要求以及合同草案条款，但不得变动谈判文件中的其他内容。X √
()6 采购人根据价格测算情况，可以在采购预算额度内合理设定最低限价，但不得设定最高限价。X √
()7 要求投标人提供样品的，应当在招标文件中明确规定样品制作的标准和要求、是否需 要随样品提交相关检测报告、样品的评审方法以及评审标准。需要随样品提交检测报告()的，还应当规定检测机构的要求、检测内容等。X √
非单一产品采购项目，采购人应当根据采购项目技术构成、产品价格比重等合理确定核心产品，并在招标文件中载明。X √
()9 根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，评标报告是评标委员会根据全体评标成员签字的原始评标记录和评标结果编写的报告。X √
()10 评审委员会成员对供应商的价格分等客观评分项的评分应当一致，对其他需要借助专业知识评判的主观评分项，应当严格按照评分细则公正评分。X √
()1 参与招标文件论证的专家，可以参加该项目的评标 X √
()2 评审专家必须通过随机的方式在财政部门设立的政府采购评审专家库中抽取。X √
()3 供应商A、A1、A2、B、B1、C参加同一项目投标，均通过资格性、符合性审查，该 项目采用综合评分法。其中，A、A1和A2均投E品牌，B、B1均投F品牌，C 投H()品牌。A和A2的报价高于A1报价，B报价高于B1。本项目是否应当废标（）X √
在政府采购活动中，评审专家与参加采购活动、与供应商有利害关系的，可以选择回避。X √
()5 评审因素可以包含投标人的资格条件。X √
()6 在政府采购活动中，采购人应当在政府采购招标文件（不含谈判文件、询价文件）中载明对产品的节能要求、合格产品的条件和节能产品优先采购的评审标准。X √
()7 政府采购工程项目均按照《招标投标法》执行。X √
()8 政府采购的合同金额可以适当超过政府采购预算。X √
()9 采购人可以不从财政部门建立的政府采购专家库中抽取专家而自行组织专家进行进口产品论证。X √
()10 采用综合评分法的，投标文件满足招标文件全部实质性要求，且按照评审因素的量化指标评审得分最高的投标人为排名第一的中标候选人。X √
()
澄清的内容仅限于投标（响应）文件基本符合采购文件要求，但在个别地方存在着并 不构成重大偏差的情况，并且补正这些遗漏或不完整不会对其他投标人（响应）造成不公平的结果，也不会通过补正而使其投标变为响应投标。澄清不得对原采购文件做实质性的修改(计算错误修正除外)，澄清不得影响采购文件的效力。
()X √
()2 评审专家应当于评审活动结束后3个工作日内,在政府采购信用评价系统中记录采购人或者采购代理机构的职责履行情况。X √ 谈判文件不能完整、明确列明采购需求，需要由供应商提供最终设计方案或者解决方 案的，在谈判结束后，谈判小组应当按照少数服从多数的原则投票推荐1--3家供应商的()设计方案或者解决方案，并要求其在规定时间内提交最后报价。X √
()4 采购人对供应商询问的答复内容不能涉及商业秘密。X √
邀请招标的供应商是由政府采购代理机构指定的。X √
()6 竞争性谈判应根据符合采购需求、质量和服务相等且报价最低的原则确定成交供应商。X √
()7 联合体中有同类资质的供应商按照联合体分工承担相同工作的，应当按照资质等级较高的供应商确定资质等级。X √
()8 采购人根据价格测算情况，可以在采购预算额度内合理设定最低限价，但不得设定最高限价。X √
()9 投标有效期从提交投标文件的截止之日起算。X √
()10 各级人民政府财政部门依法履行对评审专家的监督管理职责。X √
()
采购人或者采购代理机构必须对采购项目预算金额严格保密，不得在招标文件、谈判文件、询价通知书中公开，以防止供应商串通投标或依据采购项目预算金额编制报价。X √
()2 评审因素可以包含投标人的资格条件。X √
()3 在政府采购活动中，采购人应当在政府采购招标文件（不含谈判文件、询价文件）中载明对产品的节能要求、合格产品的条件和节能产品优先采购的评审标准。X √
()4 评审专家对与自己有利害关系的评审项目，如受到邀请，应主动提出回避。X √
()5 投标人报价均超过采购预算，采购人不能支付的，投标人需重新报价。X √
()6 对评审报告有异议的谈判小组、询价小组成员，应当在报告上签署不同意见并说明理由，由谈判小组、询价小组书面记录相关情况。X √
()7 采购人、采购代理机构发现谈判小组、询价小组未按照采购文件规定的评定成交的标准进行评审的，应当重新开展采购活动，并同时书面报告本级财政部门。X √
()8 采购人或者采购代理机构应当根据采购项目的实施要求，在招标公告、资格预审公告或者投标邀请书中载明是否接受联合体投标。如未载明，可以拒绝联合体投标。X √
()10 投标人的澄清、说明或者补正由其授权的代表签字，还应查看授权函 X √
()
《政府采购货物和服务招标投标管理办法》中第64条的“复核”“重新评审”，应先报告本级财政部门，同意后才能进行。X √
()2 采购人或者采购代理机构必须对采购项目预算金额严格保密，不得在招标文件、谈判
()文件、询价通知书中公开，以防止供应商串通投标或依据采购项目预算金额编制报价。X √
()3 评审委员会应当推选组长，但采购人代表不得担任组长。X √
询问的范围不受任何限制，只要这个供应商对政府采购活动事项有疑问，就可以不受约束地向采购人提出询问。X √
()5 招标文件中没有规定的评标标准不得作为评审的依据。X √
()6 采用竞争性谈判、询价方式采购的政府采购项目，评审专家可从政府采购评审专家库内相关专业的专家名单中随机抽取。X √
()7 在谈判过程中，谈判小组可以根据谈判文件和谈判情况实质性变动采购需求中的技术、服务要求以及合同草案条款，但不得变动谈判文件中的其他内容。X √
()8 在谈判过程中，谈判小组可以根据谈判文件和谈判情况实质性变动采购需求中的技术、服务要求以及合同草案条款。实质性变动的内容，无须经采购人代表确认。X √
()9 根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定，评标报告是评标委员会根据全体评标成员签字的原始评标记录和评标结果编写的报告。X √
()10 评审委员会成员对供应商的价格分等客观评分项的评分应当一致，对其他需要借助专业知识评判的主观评分项，应当严格按照评分细则公正评分。X √
()
第三篇：2011年市政府采购评审专家培训考试题(A卷)答案
2011年市政府采购评审专家培训考试题（A卷）答案：
一、判断题，每题2分，共20分
1×；2 ×；3√；4√；5√；6×；7√；8√；9×；10√。
二、选择题。每题2分，共30分。
1D；2A；3A；4A；5A；6B；7B；8D；9C；10C;11A；12D；13C；14A；15B。
三、填空题,每题2分，共30分
1.财政性资金，货物，工程，服务。
2.公开招标
3.公开招标、邀请招标、竞争性谈判、询价。
4.胜任、基本胜任、不胜任。
5.资格性、符合性。
6.通报批评、不良记录、取消资格
7、信息
8、利害、利害
9.国家机关、事业单位
10.当事人
11.利害
12.知情权、表决权
13.财政部门、采购人、采购代理机构
14.三
15.投标文件。
四、问答题，每题10分，共20分
1.答：（1）根据《政府采购法》第二十二条 供应商参加政府采购活动应当具备下列条件：
（四）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。
（2）根据《政府采购法》第二十二条，供应商参加政府采购活动应当具备下列条件：
（一）具有独立承担民事责任的能力；
（二）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
（三）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；
（四）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
（五）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；
（六）法律、行政法规规定的其他条件。
2.答：政府采购的方式包括公开招标、邀请招标、竞争性谈判，单一来源采购、询价及国务院政府采购监督管理部门认定的其他采购方式。公开招标是我国政府采购的主要采购方式。
各采购方式适用情形如下：
一、符合下列情形之一的货物或者服务，可以依照政府采购法采用邀请招标方式采购：
（1）、具有特殊性，只能从有限范围的供应商处采购；
（2）、采用公开招标方式的费用占政府采购项目总价值的比例过大的。
二、符合下列情形之一的货物或者服务，可以依照政府采购法采用竞争性谈判方式采购：
（1）招标后没有供应商投标或者没有合格标的或者重新招标未能成立的；
（2）技术复杂或者性质特殊，不能确定详细规格或者具体要求的；
（3）采用招标所需时间不能满足用户紧急需要的；
（4）不能事先计算出价格总额的。
三、符合下列情形之一的货物或者服务，可以依照政府采购法采用单一来源方式采购：
（1）只能从唯一供应商处采购的；
（2）发生了不可预见的紧急情况不能从其他供应商处采购的；
（3）必须保证原有采购项目一致性或者服务配套的要求，需要继续从原供应商处添购，且添购资金总额不超过原合同采购金额百分之十的。
四、采购的货物规格、标准统一、现货货源充足且价格变化幅度小的政府采购项目，可以依照政府采购法采用询价方式采购。
第四篇：教育技术能力中级培训模块二测评部分试题及答案
教育技术能力中级培训模块二测评部分试题及答案
一、单选题
1、在进行教学设计的基本环节中，下列说法正确的是（D）。
A、教学设计需要进行前期分析，但对实际教学不太重要。B、在教学设计过程中，确定各学习的目标还为时过早。C、需要依据现有的教育媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等。D、在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动。
2、学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是，请选择一个答案（C）。
A、学习动机属于学习者的非智力特征因素。B、学习动机可分为内部动机和外部动机。C、学习动机越强，越有利于学习和保持。D、学习动机和学习效果是相互影响的关系。
3、在前端分析部分，教师需要考虑的是（A）。
A、学生的认知水平。B、学生的作品集展示。C、检查软件进行的是否正常。D、教学课件的制作。
4、案例《附中的研究性学习评价方案》中，学校的初步研究性学习评价方案草案，邹老师感觉方案还存在着一个很大的问题，那就是整个评价方案忽视了一个重要角色，他们是研究性学习的主体——（A）。
A、学生。B、家长。C、领导。D、教师。
5、案例《附中的研究性学习评价方案》中，学校将成立（），聘请参与研究性课程建设的专家、学者以及学校的骨干教师组成评估小组，对教师进行指导，对学生研究性学习的过程和结果进行鉴定。（B）。
A、监督组。B、研究性课程学术委员会。C、检查组。D、评审组。
6、以下哪种教学组织形式属于个别化的学习？（B）
A、通过讨论、问答，交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学的信息。B、由学生阅读教科书、观看或聆听音像教材、做笔记等获得教学信息。C、教学通过讲授、谈话、板书、演示等以班级或一组学生为单位传递教学信息。D、根据教学的主观和客观条件、从多方面考虑安排的教学活动的方式。
7、在前端分析阶段，了解学生的学习特点，掌握学生的知识点和技能是很重要的，但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时，从教育技术的角度考虑，最理想的预防措施是（B）。
A、跳过知识点和技能的学习，直接进入本课时的教学。B、强化知识点和技能学习，然后进入本课时的教学。
C、在黑板上列出所需的知识点和技能，然后照着进入本课时的教学。D、利用多媒体软件制作课件，上课期间展示，然后进入本课的教学。
8、如果学生在默写生字时笔画顺序错误，教师选择哪种方法，既能充分地调动学生学习的积极性和主动性，又可以利用现在的多媒体资源。（注：选项中所涉及到的课件存在，无需教师另行制作。）（D）
A、让学生对照课本上描述的笔画顺序，反复默写直到掌握为止。B、教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习。C、教师在黑板上写该生字，一笔一画的演示正确的笔画顺序。D、放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔画的正确顺序。
9、案例《精心分析，适应变化》中，王老师讲授《石壕吏》一课的教学对象是（B）。
A、来自城市的中学生。B、来自乡镇和农村的中学生。C、来自美国的留学生。D、来自国外的华裔学生。
10、进行学习者分析时，以下选项与所学内容有直接关系的是（B）。
A、学生的生活背景。B、学生对将要学习内容的态度。C、学生的学习动机。D、学生的年龄。
11、在研究性学习教学的第一个环节确定主体中，信息技术可能的整合方式是（B）。
A、利用信息技术作为工具处理信息。B、利用信息技术创设问题情境。C、利用信息技术展示、交流。D、利用信息技术整理结果。
12、案例《关注光污染》一课中，这一学年的研究主题是（A）。
A、人与自然。B、光与自然。C、人与光。D、光与城市。
13、案例《附中的研究性学习评价方案》中，师大附中两周前的教学工作会议上，领导布置了全校开展（A）。
A、研究性学习的任务。B、全校打扫除的任务。C、为灾区学生捐赠学习用品的任务。D、严肃考纪考风的宣传活动。
14、借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（A）。
A、基于问题的学习。B、发现学习。C、探究训练。D、抛锚式教学。
15、案例《关注光污染》一课中，研究小组——“团队之星”研究的课题是（B）。
A、研究农村光污染。B、研究城市光污染。C、研究田间光污染。D、研究大自然光污染。
16、案例《“ 发现”的故事》中，当同学们开始探究学习时，王老师在做什么？（A）。
A、王老师在教室里来回巡视。B、在看书。C、在和学生干部交流。D、在准备下面的课程内容。
17、下列关于学习者特征分析的说法错误的是，请选择一个答案。（D）
A、分析学习者的特征，既要考虑学习者之间稳定的、相似的特征，也要分析学习者之间变化的、差异的特征。
B、在实际的教学设计过程中，主要考虑那些对学习能够产生重要影响，并且是可干预、可适应的特征因素。C、需要分析的学习者特征主要包括起点水平、认知结构、学习态度、学习动机和学习风格等方面。D、对于起点水平、认知结构、学习态度、学习动机和学习风格的分析，最常用的方法就是测验。
18、在可选案例《“ 艰难破壳”的丑小鸭》中，许老师设计的最后一个活动是（B）。
A、让学生观看flash，回顾整个故事。B、学生分角色写作讨论活动。C、背诵朗读。D、由教师领读，让学生闭上眼睛用耳朵听，用大脑想，发挥学生的想象力。
3、学习者分析是前端分析的一个重要 环节，以下有关学习者分析的叙述中，阐述合理的是（A）
A、学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况极其学习风格；
B、不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者一般特征；
C、学习者分析对教学媒体的选择没有任何影响；
D、分析学习者初始能力之后将学习起点确定为高端的水平。
二、多选题
1、新课程标准中的三维目标分类是指（ABF）。
A、知识与技能。B、过程与方法。C、自主学习。D、合作学习。E、探究学习。F、情感态度与价值观。
2、案例《附中的研究性学习评价方案》中，学校制定的激励性评价，对学生的课题研究予以奖励，奖励的办法有（AB）。
A、学校每年对课题研究中的优秀课题进行编辑整理，将优秀成果汇编成册，每个参与课题的同学人手一本。B、设立专项奖学金。C、发奖状。D、评选科研能手。
3、主题学习模式以一个主题单元为内容空间展开信息技术与课程的整合，强调知识的整体性，既拓展了学生自主探究空间，又促进了学生对知识完整、深刻的理解，能很好地体现信息技术与课程整合（ABC）的思想，因而它作为一种新型的整合课程形式，在很大程度上也成为了信息技术与课程整合的主导模式。
A、自主。B、探究。C、合作。D、评价。
4、简而言之，教学模式可以概括为（ABC）。
A、以一定的理论为指导。B、需要完成既定的教学目标和内容。C、表现一定的教学活动序列及其方法策略。
D、教学策略的实现方法。
5、情境教学策略中，根据教学情境与现实世界存在的关系，可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（ABCD）。
A、问题情境。B、探究学习情境。C、合作学习情境。D、练习情境。
6、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合下列哪些要求？（ABCD）
A、选题应具有可操作性。B、选题应具有开放性。C、选题应具有一定的综合性。D、选题应联系实践。E、选题应强调知识的传递。
7、研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL（Project-Based Learning，基于项目的学习）或WebQuest（基于网络的专题研究）。它包括（ABCDF）五个教学环节。
A、分析问题。B、解决问题。C、实施方案。D、评价总结。E、动员和培训。F、提出问题。
8、案例《精心分析，适应变化》中，王老师第一次与第二次课堂（AB）来导入课程的。
A、讲述伊拉克战争的故事。B、讲述是解放前老家村里一个农民被国民党抓壮丁后投水逃脱，九死一生的故
事。C、图片。D、动画。
1、案例《附中的研究性学习评价方案》中，学校制定的研究性学习评估 方案草案中，包括的评价表有（ABC）。
A、教师评价表；B、学校对学生评价表C、课题 评估表；D、激励性评价表。
三、是非题
1、教学设计一般主要包括：设置教学目标；确定评价程序；选择教学形式、学习内容、学习材料和教学媒体；设置学习环境等步骤。（A）
A、是。B、否。
2、教师在设计教学支架时，需要对学生的先前经验和自主学习时的真实认知过程进行全盘思考，构思教学支架的整体框架。（A）A、是。B、否。
3、在前端分析中分析学生的学习需要很重要。（A）
A、是。B、否。
4、计算机辅助教学不仅是对教学方法与教学手段的改变，而且改变了教学内容和教学结构。（B）
A、是。B、否。
5、在信息技术整合课程中，需要特别注意的是学生的信息技术素养和一些与信息技术密切相关的学习者特征。
（A）A、是。B、否。
6、教学前期分析是教学设计的一个重要步骤，教师考虑步骤时要注意学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析四个方面。（A）
A、是。B、否。
7、无论信息技术还是学科知识，都不只是给学习者传递现成的知识、技能，而是要以学习者为主体，给学习者创设一定的环境，提供一定的任务资源、工具和支持，促进学习者自主建构、创造以及灵活应用知识的过程。
（A）A、是。B、否。
8、案例是对教学过程的记录和分析，具有典型性、启发性、困惑性、创新性等特点。（A）
A、是。B、否。
9、在实际的教学设计工作中，教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。（A）
A、是。B、否
1、科学探究几乎是适应所有年龄阶段学生的一个教学模式，其核心是教给学生科学的基本程序和由此学到的知识。（是）
3、教师在进行教学设计前，首先要 考虑社会、学生、家长以及课程四个因素。（否）
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