幼儿园防暴预案

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第一篇:幼儿园防暴预案

新江中英文幼儿园防暴预案

一、防范暴力事件的基本原则:

以人为本、预防为主;统一领导,加强管理;快速反应,遵纪守法,减少伤害。一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护婴幼儿的生命安全为主要目的。

二、可能引发暴力事件的主要原因:

1、由幼儿之间的纠纷引起的矛盾激化,导致家长出场的暴力事件。

2、幼儿离异家庭发生的暴力事件

3、恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为。

4、因严重利益冲突而引发的报复性行为。

5、精神病人的严重失控行为等。

三、预防措施

1、防暴成员小组

组长:谭炎龙

组员:刘福玲、蒙丽娟、谢建兵

2、对园内安全设施进行检查:院墙、教室是否不易攀爬等,执行严格的来访登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。

3、加强对与本园内有关系(含幼儿家长)的精神病症状人员的管理,发现具有精神异常症状的人员不得进入幼儿园,不得与幼儿接触。

4、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸,并应指定专人做好矛盾的化解工作。

5、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

四、事件的处理:

1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。在公安和现场指挥部门的统一指挥下,妥善高效地开展应急处置工作。

2、在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后处理。

3、如发生劫持人质事件选派应变能力强、口才较好的、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

4、园方要全力保护好在现场的幼儿,并迅速疏散将保护者护送到安全处。

5、一旦发生伤害事故,向“120”急救中心发出求救信息。以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

6、将情况速报当地教育主管部门。

五、组织机制:

1、实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰,如:报警人员(谢建兵)、周旋应付人员(谭炎龙)、护送幼儿转移的人员(谢建兵、刘福玲)、向港南区教科局报告的人员(谢建兵)一旦事件发生迅速各就各位。

3、幼儿园电话有来电显示功能,所有教职员工的家庭电话和手机应保持畅通。

第二篇:幼儿园防暴应急预案

幼儿园防暴应急预案

为了进一步加强幼儿园安全管理工作,预防幼儿园暴力事故发生,提高幼儿的安全意识,现制定兰妮幼儿园预防校园暴力事件应急预案

一、成立防爆应急工作领导小组。组

长: 姜浩 副组长: 李艳 杨丽杰

员: 冯铁臣 王瑞琪 宁萌 刘媛 张艺山

吕广英 刘春焕 杨钰咺

二、基本原则及原因

(一)防范暴力事件的基本原则:

以人为本、预防为主;统一领导,加强管理;快速反应,遵纪守法,减少伤害。一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护婴幼儿的生命安全为主要目的。

(二)可能引发暴力事件的主要原因:

1、由幼儿之间的纠纷引起的矛盾激化,导致家长出场的暴力事件。

2、幼儿离异家庭发生的暴力事件

3、恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为。

4、因严重利益冲突而引发的报复性行为。

5、精神病人的严重失控行为等。

三、预防措施

(一)对园内安全设施进行检查:院墙、教室是否不易攀爬等,执行严格的来访登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。

(二)加强对与本园内有关系(含幼儿家长)的精神病症状人员的管理,发现具有精神异常症状的人员不得进入幼儿园,不得与幼儿接触。

(三)对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸,并应指定专人做好矛盾的化解工作。

(四)加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

四、事件的处理:

(一)报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。在公安和现场指挥部门的统一指挥下,妥善高效地开展应急处置工作。

(二)在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后处理。

(三)如发生劫持人质事件选派应变能力强、口才较好的、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

(四)园方要全力保护好在现场的幼儿,并迅速疏散将保护者护送到安全处。

(五)一旦发生伤害事故,向“120”急救中心发出求救信息。以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

(六)将情况速报当地教育主管部门。

五、组织机制:

(一)实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责。

(二)各类人员分工明确、行动步骤清晰,如:报警人员(朱艳)、周旋应付人员(贾涛)、护送幼儿转移的人员(靳常勇)、向港南区教科局报告的人员(朱艳)一旦事件发生迅速各就各位。

(三)幼儿园电话有来电显示功能,所有教职员工的家庭电话和手机应保持畅通。

第三篇:幼儿园反恐防暴应急预案.doc

济南槐荫区泉城花园·智能幼儿园

泉城花园·智能幼儿园防汛预案

为了更好地贯彻“预防为主,安全第一”的防汛方针,确保师幼生命安全,强化生命第一的意识,做到早部署,早防范,切实做好汛期安全工作,结合我园实际,特制定本预案。

一、成立幼儿园防汛抢险领导小组明确职责:

1、防汛抢险领导小组:

组 长:顾建丽 副组长:王越 梅苗苗 组 员:各班级班主任

2、具体分工

生活保障组:贾延静(负责)医疗保障组:王越(负责)安全保障组:韩梅 王雪娇(负责)防汛物资组:董雪(负责)救 援 组:赵磊 王惠芬(负责)

3、人员的疏散组织与指挥

总指挥:顾建丽(查看水情,组织全园教职工,按各自的职责进行疏导幼儿。)广播组:王越(拨打报警电话,向上级及时通报险情)

内部疏导引导组:梅苗苗(根据汛情选择制定好转移地点、路线并通知各班负责人)外部疏导引导组:顾建丽(负责各班主任及带班教师将幼儿带到安全部位。)警戒救护组:韩梅(负责联络工作并组织受伤人员医疗救治与安全工作)

二、幼儿园防洪防汛工作预案:

1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育,通过橱窗、传单等多种形式,把防汛知识传 达给每位师生,提高全园师生的防范灾害能力。

2、加强检查和防范工作,经常保持校园交通、排水设施畅通,对校园内容易受淹的地方逐点检查,确保地下水道疏通。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查,对检查中发现的问题和隐患及时整改。坚决封闭幼儿园危房,防止安全事故发生。

3、密切注意幼儿园园舍安全,定期进行安全检查,发现安全隐患,立即将师幼迁移。

4、遇洪水侵袭园舍,立即启动防洪预案,疏散人员和财产,确保师生安全。

5、暴雨洪水过后,及时对园舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的发生和蔓延。

6、汛期坚持领导值班和报告制度,幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机,确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况,采取果断措施及时处理,防止重大安全事故发生。

7、幼儿园要组织救援小组随时待命,对容易受侵蚀的设备、图书等做好转移准备。发现异常,马上整改,坚决把隐患消除在萌芽状态。

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8、切实加强预防管理严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故,负责人和现场人员及时采取有效的自救措施,同时报告上级有关部门,把损失降低到最低程度。

三、疏散时注意事项:

1、根据现场的实情,优先选择最佳疏散线路。

2、全园教职工迅速到位,通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作,维护好疏散秩序,防止拥挤踏伤。

3、要清点人数,对救出的人员进行清点,看是否全部救出。

4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移,集中等候救援。

5、幼儿年龄小自理能力差,加强教师思想道德观念,认真负责,加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有于献身的精神。

四、重大汛情转移流程

1、汛情发生后,通讯宣传组及时将汛情报予防汛总指挥,并随时注意汛情及水位变化,以便领导小组做出准确判断。

2、由安全保障组长组织各班班主任依次:先小班-后中班-再大班的顺序带领幼儿向院内水少的地方转移,(如院内存水过多时)立即带幼儿到院外广场且地势高的地方进行暂避。转移时各班班主任在前引导幼儿按路线行走,保育老师在队尾监督保护幼儿以防错走或丢失。

3、各班级在接到撤离指示后,及时召集齐班主任和保育员,组织幼儿穿好衣物在应急疏散组成员的带领下,撤离到指定位置等待救援。

五、防汛其他工作要求

1、遇有强降雨实行停课、提前放学,通知家长必须在6:00前将幼儿接走(以接到上级通知为标准),由各班班主任电话通知家长。

2、认真落实24小时值班制度和领导带班制做好记录。

六、园内所有员工都要铭记“幼儿的生命高于一切”的使命去保护幼儿。

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2014.3

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第四篇:幼儿园反恐防暴应急预案

幼儿园反恐防暴应急预案

为营造良好安全的社会氛围,维护我园正常的教育教学秩序,保障师生员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据教育局工作的通知,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我园实际情况,特制定幼儿园反恐防暴预案。

一、指导思想

幼儿园是人群密集场所,幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生。开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。

1.认真贯彻落实有关文件精神,提高幼儿园安全保卫工作的重要性和必要性的认识,把幼儿园的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强幼儿园安全排查及安全管理工作,确保师生安全。

2.幼儿园校长对幼儿园安全保卫工作负总责,主管安全责任人要对本园的安全保卫工作负直接责任。

3.对全体师生进行法制教育,加强师生的法制观念。

4.制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5.加强门卫安保工作。要增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入幼儿园。

三、组织机构

1.领导小组

为切实加强我园安全保卫工作的领导,成立幼儿园安全保卫工作领导小组,负责组织领导全园的安全保卫工作。

组 长:

(园长)副组长:

成 员: 2.工作职责

幼儿园发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好幼儿园贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。

(一)幼儿园内犯罪分子行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告,并同时拨打110报警。

2.幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

3.应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

4.集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6.救护受伤学生和其他伤员。

7.实施事件现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

8.事件发生后,幼儿园应即向教育主管部门报告。

(二)幼儿园内发现可疑人物应急处理程序

本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物

1.在幼儿园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向园领导报告。

2.幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

3.若此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,幼儿园应当做好此人再一次闯入园内作案的思想准备。

6.在整个过程中,幼儿园应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

7.幼儿园应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

(三)幼儿园内发现可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在幼儿园某处。

2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。

3.幼儿园应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,幼儿园应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

5.幼儿园应当配合警方组织人员在园内其它区域搜寻检查,确定在园内是否还有其它可疑物品。

6.幼儿园配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。

第五篇:幼儿园反恐防暴应急预案

黄土坡幼儿园反恐防暴应急预案

一、幼儿园反恐防暴应急处置组织机构及职责:

幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组:

长:马丽

保安人员:王明胜

成员:杨永慧

刘爽

何晓梦

王丹丹

马晓芳

赵静

领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组:

1.通讯联络组:(马丽)负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。

2.警戒保卫组:(王明胜)负责保卫师生安全,组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。

3.善后处理组:(马丽、何晓梦)负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。

二、报告(警)程序:

1.事故发生时,现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散,维护现场秩序。

2.恐怖暴力伤害事故重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电

话“”和“”,报警内容为:“黄土坡幼儿园发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是……,请迅速前来救助,地址是鸡场坡乡那构村旧院组”。待对方放下电话后再挂机。

3.应急处置工作领导小组在第一时间内立即向中心校报告。

4.幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位,按照预案规定职责开展处置救援工作。

5.通讯联络组立即与受到伤害的幼儿家长、教师家属联系。

三、应急处置:

1.保卫疏散:警戒保卫组迅速到达现场,负责在警方未到时保卫师生安全,控制事态发展,按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域,班级教师清点人数,上报园应急处置工作领导小组。

2.救助:幼儿园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场,指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

(1)如有需要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况,通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。

(2)警戒保卫组设置警戒区域,维护现场秩序,保护现场,疏通校园内的道路,保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。

3.善后:善后处理组做好受到伤害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作,妥善处理相关善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调

解等工作。

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