第一篇：以主题活动深化争先创优
始兴县文广新局以主题活动深化创优争先
在创先争优活动开展中，始兴县文广新局以立足服务大众为宗旨，以深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，实现建设文化强省和我县岭南生态文化名县的建设目标，以形式多样主题实践活动为平台，深化活动效果，激发干部的争创热情，推进了文化事业工作，彰显了文化风采。
一是大力实施“文化信息资源共享工程”、“广播电视村村通工程”、“农村电影放映工程”、“农家书屋工程”等四大文化惠民工程，协调、支持乡镇组建业余文艺队伍21个。积极开展“三送”下乡活动，开展流动演出和图书馆、文化馆、博物馆免费开放等文化活动，极大地丰富了城乡群众的文化生活。期间共举办了广场文化活动215场（次），送书下乡8000册，送戏下乡196场、送电影下乡2306场。
二是利用图书馆全面实施文化信息资源共享工程。建立了县级流动图书馆和县文化信息资源共享工程始兴支中心，1 建立图书漂流站6个。大力开展农家书屋建设工程，切实解决广大农民群众读书难、看书难问题，共建成“农家书屋”86个，有近16万多群众受惠。积极开展“五个一”读书活动，引导干部养成“好读书、读好书”的读书习惯，倡导全民读书，建设书香始兴。党员干部通过认真阅读《钢铁是怎样练成的》、《把信送给加西亚》、《假如给我三天光明》、《于丹< 庄子>心得》等优秀书籍，结合自身工作实际，撰写心得体会，扎实有效地推进学习型组织建设。
三是利用文化馆积极培训文艺人才，辅导群众开展文化活动，围绕县委县政府的中心工作开展文艺活动。创作了一批具有客家风韵的精品力作。《斗年鼓》、《抹花脸》、《山歌飞出杨梅园》等十几件品荣获省市金、银、铜奖。
四是认真做好我省革命教育基地红围的宣传工作。红围的周围环境整治和布展工作，精心布置了红围的展览教材和对外开放方面的有关工作，仅上半年就接待参观学习6万多人次。今年5月份，我们积极协助了《战时省委》电影拍摄组在红围拍摄电影的各项工作，得到了各界人士的好评。
五是开展警示教育活动，组织了党员干部观看《清正为民》、《暴风雨中的忏悔》、《工程建设领域腐败剖视录》、《欲 2 盖弥彰》等精彩的廉政教育片。在始兴县武警中队举办“军民携手共建始兴家园”主题文艺晚会，纪念中国人民解放军建军84周年以及红军长征胜利75周年，与广大群众共叙军民鱼水欢情。晚会中有情景快板《抢军嫂》、军民互动节目《武警风彩》、《红军哥哥你慢走》；《为了谁》突出了晚会主题，深情感人的旋律，将晚会推向了高潮；《英雄从风雨中归来》情景剧，大力弘扬人民军队的光荣传统，积极支援始兴经济社会发展，在经济建设上勇挑重担，在扶贫帮困中争做表率，在抢险救灾中勇当先锋，发挥了不可替代的重要作用。谱写了一曲军民团结、共建和谐的动人乐章。
通过身临其境的观看和与反面典型材料，促使党员干部倍加珍惜自己的岗位和权利、遵守法律法规和党纪党规，进一步筑牢拒腐防变的思想防线。
以主题活动促进每个党员做模范、打造先进的党支部是文广新局党支部在新时期、新形势下创先争优的新思路、新探索，我们坚信，通过主题活动的引领，使我县广大党员将会做出更大的努力和实践，取得更大的成绩！
始兴县文化广电新闻出版局
2011年10月13日
第二篇：本次争先创优活动以[推荐]
争先创优活动即创建先进基层团组织、争当优秀共青团员团干部活动，是为实践科学发展观活动的继续。为了深入贯彻中央创先争优活动领导小组、共青团中央《关于在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动的意见》(创先发〔2010〕17号)和我校《中国共产党北京信息科技大学委员会关于在学校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》（校党发〔2010〕12号）以及《关于在全校基层团组织和团员中深入开展创先争优活动的通知》（团发〔2010〕17号）的文件精神，积极响应校团委号召，迎接建党90周年，我院决定在全体团员中开展此次创先争优活动。
一：指导思想
本次机电学院争先创优活动以一个中心，两个根本，三个建设，四个开展，五个落实为指导思想。“一个中心”，即以扩大组织覆盖，增强组织活力；增强团员意识，发挥团员，团干部的带头作用为中心；“两个根本”，即以创建先进基层团组织建设为根本，以争当优秀共青团员和优秀共青团干部为根本；“三个建设”，即建设完善的组织机构，建设健全的组织制度，建设高素质的共青团队伍；“四个开展”，即开展规范的组织与人才培训，开展系统的理论学习，开展丰富多彩，积极向上的文体活动；“五个落实“，即领导落实，参与落实，实践落实，总结落实，宣传落实。切实提高团员思想觉悟，增强基层组织的战斗力，实现我院共青团工作水平的整体性提高。
二：活动安排
我院创先争优活动主要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼根据校团委文件《关于在全校基层团组织和团员中深入开展创先争优
活动的通知》（团发〔2010〕17号）指导精神展开，主要分两个阶段展开，其中第二阶段分为五个部分。
(一)动员部署阶段（2010年12月28日）
<一>召开团支部扩大会议
时间：2010年12月28日
地点：小营校区一号教学楼323教室
参加人员：学生办公室指导老师各班支书，组织委员，宣传委员，团总支全体成员
会议目的：向全体团干部传达创先争优精神，进行创先争优活动动员，使全体团员团干部参与到创先正有活动中来。
（二）全面推进阶段（2010年2月至2011年7月）<一>完善工作制度(2010年12月至2011年2月)
1：制定详细的“支部工作条例”“支书工作条例”制定考核指标，并以文件形式下发。使支部工作更加规范，避免支书大包大揽的情况，提高支部工作效率。
2：规范团支部推优工作流程，改善目前推优工作混乱的状况，拟定推优文件，使推优工作更加正规，更有力的为党组织输送优秀人才。
3：在团总支内部实现工作透明化，每周对工作进行回顾，每月进行总结，对每位团总支成员的工作进行考核。
<二>党性教育（2011年2月至2011年4月）
1：开展“回顾我的团员生活”团支部生活会，在会议上重宣誓
词。
2：组织团员代表参观教育基地并重宣誓词。
3：开展“机电工程学院团干部培训大课堂”活动，全面提高团干部的思想素质，理论素质，工作能力。
4：举办以团员生活，党性教育为主体的演讲比赛。
<三>创建优秀团支部，争当优秀团员、团干部（2011年2月之2011年6月）
1：组织系列团日活动
团日活动不在多在精，制定团日活动考核指标，创新团日活动形势，最后进行“团日活动答辩”，对表现突出的支部进行奖励。
2：组织团员教学课堂
从“十佳团员”“十佳团干部”等先进个人中挑选出学习优异的同学对各班学习有困难的同学进行辅导。
3：在09、10级召开“支书经验交流会”
对大家的工作成果进行展示，对在工作中遇到的共性问题进行讨论解决。
4：规范“优秀学生干部”“三好学生”“优秀团员”“优秀团干部”等的评选过程。
5：进行“优秀团支部申报”
评选优秀团支部，提高支部建设，支部工作在评选过程中的比重，降低班级成绩的比重。
<四>社会实践，志愿活动
1：假期社会实践
加大宣传，提高同学对假期社会实践的关注程度，丰富假期社会实践的形式，明确假期社会实践的目的，使其发挥应有的作用。
2：社会实践宣传周基于暑假社会实践周的成功举办，团总支计划于2011年上学期举办“寒假社会实践宣传周活动”，内容包括校园宣传、社会实践报告会暨优秀社会实践表彰会等。
3：与“星星雨”教育研究所立长期合作关系，定期组织团员参与在“星星雨”教育研究所的志愿活动。（注：“星星雨”教育研究所是一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办非营利机构）
4：假期志愿活动
以“微笑联盟”为主体，在假期组织团员积极参与在奥运场馆，国家大剧院等地点的志愿活动。
<五>宣传（2010年12月至2011年7月）
1：对学院活动的宣传
各项活动在开展前，团总支宣传部要在全员师生尤其是在团员中进行动员宣传，在活动结束后进行相关报道，新闻稿上传机电工程学院学生工作网站，部分活动进行跟踪报道。
2：对班级活动的宣传
在学生工作网站上开辟“支部风采”专栏和“社会实践”专栏，各支部定期上交材料有学生会成员进行上传展示;“社会实践”专栏对优秀的假期社会实践进行集中展示。
3：在学期末，由各班提供本班本学期支部工作情况的相关材料，经团总支汇总整理，与团总支工作一起做成小册子下发各班，每班一本进行总结宣传
此外，机电工程学院团总支还将积极配合校团委开展红五月文化艺术节，社团文化节，一二·九科技节，宿舍文化节“党徽团徽双闪亮工程”等活动，切实发挥团总的组织领导推进作用，保证创先争优活动的顺利展开。
机电工程学院团总支
2010年12月20日
机电工程学院
创先争优活动方案
机电工程学院团总支
2010年12月20日
第三篇：“争先创优”活动
物资供应关于开展
“为民服务争先创优”活动的安排
根据公司深入开展“争先创优”活动的要求，结合供应生产的实际，迅速启动和推动活动全面的开展。现将有关事宜安排如下：
一、成立物资供应活动领导小组
组 长：陈 杰、张晋松 副组长：宗长青、李龙升
成 员：刘献忠、王向军、李江跃、张敬滨、颜安山、尚华岩、牛余杰、袁瑞平、张建军、吴杰、李青松、马元亮、许群海、马胜利、杨光、王乐鹏、张军厂、刘红霞、程岩岩
小组成员主要职责：
1、组长领导布置各个时期的活动内容，并对各部门活动的内容考核验收。
2、副组长对各个部门布置各个时期开展的活动内容进行组织协调、指导检查。
3、各领导成员对活动进行广泛的宣传，引导、部署广大干部职工参与到活动中去。
二、活动的时间安排 1、10月，充分认识“争先创优”活动的重要性做好宣传工作，以“工作争先、服务争先，业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的职工队伍为重点，扎实有效开展“创先争优”活动。各办公室围绕公司生产实际开展“争当优秀服务窗口”活动，活动期间各部门展开自我批评，查找自身工作不足和须改进的地方，发扬遇到责任不推诿、遇到困难伸援手的集体精神，并最后评比工作优秀认真的办公室，成为“创优争先”的活动亮点，达到形成人人爱家、努力建家兴家的浓厚氛围。2、11月，开展“岗位争先”活动，加强爱岗敬业教育。目的：深入了解自己的岗位，凝聚职工意志，增强队伍凝聚力。
内容：深化公司开展的“争先创优”主题活动，营造在岗人员人人精心、事事精细、项项精优的活动氛围。并利用流动红旗，评比“红旗岗位”活动。做好 结合文章，主题宣讲暨“创先争优”活动要与“比学赶帮超暨精细管理深化年”主题活动结合起来。深化精细管理理念，使“精准细严”渗透到生产经营的全过程。以“精细管理保发展、比学赶超促提升”为主题，积极组织参加公司组织的各种活动，激发热情。4、12月，总结评比阶段
目的与内容：通过各个活动的开展和考核评比，将管理总结汇总、整体评价后，落实班组、岗位执行情况，查找不足，大力倡导“精从细中来，细在尽责处”的理念，各单位积极总结在协作、协调或信息沟通中的不畅环节，找出工作中存在的不足因素与整改的方向和措施。对于提出的建议被采纳和获得“岗位争先”评比的配送队人员将给予一定物资奖励。在活动中使团队牢固树立比拼意识、赶超意识、协作意识、服务意识。在工作中形成“见红旗就扛，有第一就争”的良好局面。
海洋钻井公司物资供应
2011年10月9日
第四篇：争先创优活动材料
黄珠中学党支部关于开展“创先争优”活动的实施方案 为深入贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，和实现富民强县目标，根据上级党委和学校党建工作计划要点安排，经党支部研究，决定在全体党员教师中开展“创先争优”活动。现制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三、四中全会精神，切实加强师德建设和行风建设，努力打造一支政治强、作风硬、素质高、业务精的教师队伍，促进我校健康可持续发展。
二、目标要求
通过开展“创先争优”实践活动，进一步加强师德师风教育，构建师德建设长效机制，发挥党员教师的先锋模范作用，使广大党员教师对事业怀有忠心、对学校怀有热心、对学生怀有爱心、对家长怀有同心、对同事怀有诚心，争做“四种楷模”、达到“三个提高”的目标要求，努力办好人民满意的教育。
争做“四种楷模”：一是终身学习的楷模。读书修身，以身立教，做终身学习的带头人，自觉参加政治业务学习，引导广大党员教师不断提高政治理论水平、思想业务素质，不断吸纳先进教育教学理念，掌握教育科学规律，提高教书育人本领，用广博的知识、科学的理论、有效的方法，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。二是职业道德的楷模。模范遵守教师职业道德规范，不断提高师德师风水平，增强做好教育工作的责任感和事业心，敬业爱岗，无私奉献，关心学生，教学相长，在服务师生、服务学校等方面发挥先锋模范带头作用，用模范行为影响群众、教育学生，做到责任强、服务好。求真务实，言行一致，做先进文化的倡导、传播和实践者，树立人民教师的良好形象。三是遵纪守法的楷模。带头模范遵守《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规，依法治教。坚决杜绝有偿家教，杜绝向学生乱收费，洁身自好，廉洁从教。四是科研兴校的楷模。更新教育观念，树立正确的教育观、教学观、人才观，积极投身教育改革实践，不断探索推进素质教育和新课程改革的途径和方法，教育教学研究水平较高，学科教学研究有新的突破，解放思想、改革创新、开拓进取，成为教育管理、教学改革的领头人，争做科研兴校先锋。
达到“三个提高”：一是学校党组织的凝聚力、战斗力有新的提高；二是教师的政治觉悟、理论素养和教学能力有新的提高；三是学校为师生服务的水平、教育教学水平和质量有新的提高，真正让学生成才、让家长放心、让社会满意。
三、主要内容
坚持从实际出发，针对不同类别党员分层次开展活动：
（一）党员领导干部要重点解决执政能力、公仆意识、探索创新等方面存在的问题，要围绕“抓教育改革、促教育发展、办人民满意教育”的主题，推进教学、科研、管理和服务等各项工作，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力解决好学校管理、教学质量等问题，努力做带领师生创建现代化、高质量、有特色学校的先锋。
（二）党员教师要重点解决职业道德与师德师风、教学科研创新与服务学生的能力和水平等问题，要围绕“培养什么人，如何培养人”这一根本问题，强化教书育人观念，树立高尚师德，自觉为人师表，刻苦钻研业务，努力做培养高素质人才的先锋。
（三）德育、教学管理岗位上的党员要重点解决全局观念、服务意识、管理能力与服务水平等方面的问题，围绕“转变作风，服务师生，树良好形象”等主题，努力做高效务实、勤政廉洁、强化执行力的先锋。
（四）后勤管理岗位上的党员要重点解决服务意识和工作作风、服务态度和质量学习等方面的问题，增强为师生服务的意识和观念，努力做全心全意为教学、科研第一线和师生服务的先锋。
（五）离退党员重点解决进一步增强组织观念、继续为教育事业贡献余热等方面的问题，围绕“离岗不离党，退职不褪色”的主题，切实发挥传、帮、带的重要作用，努力做老有所学、老有所为的先锋。
四、步骤安排
第一阶段：学习动员（2012年4月下旬—5月底）
1、结合学校实际，制订切实可行的活动方案。
2、召开会议，向全体党员宣传、动员、布置。
3、组织全体党员学习先进人物和典型事迹，通过举行学习会、报告会、党课、座谈会等形式，在广大教师中营造爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、争先创优的氛围。
第二阶段：集中实施（2012年6月—2012年6月底）
1、开展“创先争优做楷模”示范活动。设立“共产党员示范岗”，促进党员“把党员身份亮出来，把党员的先进模范作用发挥出来”，教育激励全体党员在教育改革和发展中充分发挥先锋模范作用。
2、开展“树立党员形象”教育活动。要求党员模范执行《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》，做到“三好”，即:做一个遵纪守法、乐于助人的好公民，打造教师良好的公众形象；做一个师德高尚、师能精湛的好教师，打造教师良好的职业形象；做一个甘于奉献、勇于创新的好党员，打造党员教师的模范形象。
3、开展“争优创先”竞赛活动。促进党员教师在实践中学习，在学习中反思，在反思中提高。具体要求：党员干部要做到精心管理——勤政高效、务实廉洁，成为教师和干部的榜样者；党员教师要做到专心教学——学生为本，质量第一，成为课堂教学领域的佼佼者；党员班主任要做到爱心育人——循循善诱，教人求真，成为班主任工作的优秀者；党员职工要做到热心服务——尽心尽力，主动周到，成为二线工作的先进者。
4、开展党员听评课和优秀教育教学成果评选等活动。激发广大教师参与教育教学改革的热情，树立教学为尚、教学为先的观念，更加关注和投入教学工作，不断提高教学水平和教学质量。第三阶段：总结提高（2012年7月-党的十八大召开前）
1、评选“创先争优”模范。通过评选活动树立四种典型：即志存高远、爱岗敬业的典型；严谨笃学、改革创新的典型；为人师表、关爱学生的典型；依法办事、关心教师的典型。
2、做好活动总结。对主题实践活动开展情况进行总结，激励先进，实现教师职业道德水平的整体提高。
黄珠洲乡党支部 2012年3月23日
全面开展创先争优活动 努力办人民满意学校
——争先创优活动总结
根据区教育局关于在全区教育系统深入开展创先争优活动的要求，我校紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体目标，立足学校工作实际，把深入开展“创优争先”活动作为学习实践科学发展观的深化拓展，作为加强基层党组织建设的重要举措，围绕“教育行业创品牌”、“学校管理争一流”、“岗位工作比创新”三大目标，我校牢固树立创新、创优、争先意识，强化管理，狠抓落实，以质量铸品牌，以特色求发展，整个教育工作得到健康、协调、快速发展。为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：
一、加强领导，确保创先争优活动有序开展
为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子及时召开校委成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动，一是要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创宝龙小学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我校创先争优工作，还要积极向友好单位学习，学习他们好的做法，体现出“它山之石，可以攻玉”的真正意义。
二、加强教师队伍建设，大力提高教师队伍素质
1、加强管理干部队伍建设。组织全体校委成员认真学习和贯彻十七大精神，认真落实党风廉政建设责任制。在提高自身思想道德和廉洁自律方面，率先垂范，以身作则；加强学习，丰富教育管理理论和经验，增强责任意识，强化服务意识，建立了一支团结、务实、勤廉、高效的学校管理队伍。同时我们认真落实区教育局人事管理制度，培养选用了一批中青年干部队伍，为教育的可持续发展奠定了良好的基础。
2、积极开展师德教育活动。坚持教职工政治学习制度，树立终身学习理念，重点学习和贯彻党的十七大文件精神，加强教师职业道德教育，牢固树立为人师表、爱岗敬业的师德形象。同时通过评选“学生心目中的好老师”，举行以“爱生、读书、育人、和谐”为基本内容的师德演讲比赛等活动，树立了典型，带动了全体，进一步增强了全校教师教书育人、为人师表的使命感和责任感，提高了全校广大教师的师德水平。
三、以活动为载体，全面创先争优
为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展以下几项活动：
（一）在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间拟定为本学年第一学期期中考试前期。具体要求全体党员干部都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中，我校将对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。
（二）在全体党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动。
此项活动，将在全体女党员中开展，活动目的在于树立女党员的威信，实现一点带一面、一面带一片的目的，促成全体女教师的工作积极性，充分发挥女教师“半边天”作用。
（三）在全体党员中开展“党员帮扶活动” 党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求，开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。
（四）在全体党员中开展争做优秀班主任活动。
班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、理文发表、经验交流等。
（五）在全体党员干部中开展“百千万”工程。此项活动将与我校组织开展的“千名教师访万家”活动相结合，步调一致，共创实效。
（六）在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校将在教育教学工作中，紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。
到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，黄珠洲乡中学的党支部一定会成为先进党支部，黄珠洲乡中学的共产党员也一定会成为优秀共产党员，黄珠洲乡中学的教育教学工作也一定会再上一层楼。
第五篇：争先创优活动
2012年4月创先争优活动
心得体会—高翔
“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。
现在再从理论上来看，在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。
由以上分析我们可以看出，“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白，“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号，因此，怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢?答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真想问题，踏踏实实干事情。
我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩!
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