第一篇:XXX信用社预案演练方案
XX信用社
开展员工突发事件应急预案演练实施方案
为认真落实应急预案处置的演练工作,增强员工处置突发事件的应急能力及提高战斗力,确保农村信用社人、财、物的绝对安全,我社制定突发事件应急预案演练实施方案如下:
一、成立应急预案演练领导小组
信用社成立应急预案演练领导小组: 组长:XX 成员:XX、XX、XXX
二、演练目的
使员工熟练掌握各种应急预案内容、处置程序及提高防范能力。
三、预案演练的主要内容
(1)营业机构临柜人员对防抢劫的应变能力及处置程序。
(2)临柜人员防诈骗的识别能力。(3)消防灭火器的应用操作。
四、预案演练的对象
本次预案演练的对象是:营业机构所有员工
五、演练的步骤(1)演练前,信用社应急演练小组要向110总台联系,报告本次演练的目的,避免造成误会和不良影响。
(2)小组人员装扮成犯罪分子进入营业厅实施抢劫时间不超过10秒钟,听见报警声小组其余人员立即冲进营业场所,协助营业人员对抢劫犯实施打击。
(3)小组中1人装扮成诈骗犯进入营业厅,对临柜人员实施资金诈骗,时间不得超过1分钟。组长听到报警或接到员工报告有诈骗嫌犯时,立即指挥所有人员到营业网点捉拿嫌犯。
六、预案演练的时间
本次预案演练时间:XX年XX月XX日下午XX点
七、演练要求
本次应急预案演练要保质保量,按时完成,达到演练的目的,使每个员工熟练掌握处置突发事件操作程序,其意义旨在提高员工的警惕性及防范能力。杜绝走过场,敷衍了事,一经查实将追究责任人的责任。
二〇一五年九月十一日
第二篇:XXX信用社防暴预案演练实施方案
XXX县农村信用合作联社XXX信用社
防暴预案演练实施方案
一、指导思想:以国务院《企业事业单位内部治安保卫条例》为指引,全面贯彻落实省、市农村信用社工作会议精神,综合治理内部安全环境,千方百计消除治安隐患,务实求真,多策并举,积极创造条件,为推进我社发展战略转型铺路架桥,为各项经营业务健康运行提供良好的安全保障服务。
二、演练目的:通过演练使员工进一步熟悉预案内容,掌握预案的基本操作方法,明确预案分工及预案中应担当的职责,增强应对突发事件的快速反映能力,有效保障我社职工人身和资金财产安全,更好地维护全市农村信用社一方金融平安,达到“遇事不慌,处事有章,应对有方”的目的。
三、演练范围:XXX信用社营业网点。
四、演练时段:每年的中组织开展一次全员演练,在国家重大庆典活动中,根据安全防范的需要另开展演练。
五、演练方式:以网点、要害部位为演练单位,以定编岗位为演练人,既分工又合作,各司其职。演练以不影响正常工作为原则,具体时间由演练单位负责制定。
六、组织形式:以社主任为演练的组织人,分管内控工作的副主任具体策划和组织实施。并成立预案处置领导小组,组成应 1 急分队,明确应急分队人员分工及职责:
指挥组:社主任 XXX(电话:139XXXXXXXX)担任现场总指挥,负责人员调配、物质调度和其他重要事项的决策。
应战组:由 XXX 担任组长,XXX XXX 为成员,主要负责与犯罪分子作斗争,控制、制服罪犯,保护人员和资金财产安全。
救援组:由 XXX(电话:XXXXXXXXXXX)担任组长,XX XX XX 等人为成员,主要负责现场秩序维护、警戒、现场保护、救护伤员、看护财产物资等。
模拟歹徒装扮人:XXX XXX 二人,模拟演练配备工具:木棍棒或塑胶水管、木(铁)锤、木棍枪、灭火器等。
七、演练内容:
(一)、防抢劫演练
1、营业期间遇到暴力抢劫案例演练
演练情况:2013年8月1日中午1时10分许,我营业人员办好交接班手续,早班2位营业员刚离开不久,当班营业人员一人在整理凭证,另一人正在将大额现金装入到营业保险柜的时候,两名蒙面歹徒一人手持砍刀,另一人手持20﹟钢筋棍棒趁机窜入营业大厅,并迅速靠近取款窗口,歹徒将事先准备的纤维袋递到出纳位,并用较生硬的普通话威胁营业人员:“我们需要钱,你把钱装入到袋子内,否则我们就……”,歹徒用钢筋棍棒作撬砸营业柜台防护栏(营业通勤门)的姿势。
当班营业人员见势,立即展开与歹徒周旋,会计用警告的语气说:“请你不要乱来,有什么问题我们可以商量”,同时,拉动报警器按钮,出纳趁机将保险柜锁好,并设法将保险柜钥匙置于歹徒不易发现的偏僻角落。没有与公安“110”联网报警的农村网点,应立即用电话或手机拨打“110”匪警电话,并将情况报告给应急分队,争取外援。
2、押运期间遇到暴力抢劫案例演练
演练情况:2013年7月30日上午10时42分许,我护卫人员在执行营业网点头寸押运任务时,当运钞车向我社停靠后,押运员持枪对运钞车前后拉开了警戒位,随车出纳打开运钞车后尾箱准备提取头寸箱时,突然一可疑人员从侧面快速向运钞车后尾箱靠拢,对我押运安全形成阻碍,也有可能乘我不备实施抢夺头寸箱。
此情此景,我押运员迅速冲向可疑人员面前,护住运钞车后尾箱,并用左手示意可疑人员:“我们正在执行特殊任务,请你绕道”。同时,用身体档住可疑人员的视线,提箱出纳员在持枪押运员的保护下,快速关闭后尾箱,拨出钥匙。
(二)、防盗窃演练
1、营业场所遭遇盗窃案例演练
演练情况:2013年8月2日早上7时30分许,我营业人员在开启营业网点卷(拉)闸门前,先对营业场所周围前后进行查看,3 当走到营业间后墙时,发现后高窗防盗网被撬开一个能容一人进出的缺口,显然,昨晚有盗贼进入过营业室内。
该情况发现后,我营业人员迅速向联社(信用社)保卫部门(安全员)报告,同时,向公安机关报警,并做好现场保护。为防止歹徒潜藏在营业室内,待有关人员赶到后,开启营业网点卷(拉)闸门,查勘被盗现场,清点物品,配合公安机关对案件进行侦破。
2、守库期间遭遇盗窃案例演练
演练情况:XXX信用社,2013年7月31日XX和XXX轮班守库,XX担任主守员,XXX担任副守库员,社主任张峰和信贷员XXX住社协助守库。10时许在守库室内的XX和XXX两人通过电视监控对库房周边情况进行了查看,检查无异常后,将自卫器械放到合理位置,并对报警器进行了布防,XX值上半夜,上床先行休息。凌晨1时20分许,XXX在看电视时,隐隐约约听到院内有轻盈的脚步响声,XXX开始还巳为是动物在活动,也未十分在意,可仔细一听,响声变成了人的脚步声,并缓慢地向库区靠近,此时XXX不敢大意,小声起来,通过电视监控看到院内有一人影挎着一帆布袋正向守库室方向移动,XXX预感有歹徒乘夜深人静盗抢金库。
说时迟,那时快,XXX顺势推醒XX,同时,拉动报警器开关,打开内控室外照明灯,XX迅即操起自卫器械靠近防盗门,通过探视孔观察室外动情,在社内协助守库值班的社主任张峰和信贷员 4 陈九阳听到报警声后,从床上一跃而起,从各自的房间跑出来。歹徒在听到报警声后,落荒而逃。
(三)、防火灾演练
演练情况:XXX信用社营业场所因电线线路老化而长期未能维护更换,2013年7月27日中午1时50分许,3名营业员正在给客户办理业务,突然“嘭”的一声,在距离出纳柜台不远处,随之一个火团喷射而出,顿时,整个营业间火光夹杂着浓烟四起,并且距着火点不远处堆积有相当数量的易燃物品,情况十分危及。
险情就是命令,当班会计迅速拿起灭火器,对准着火点一阵猛射,记账会计立即将堆积在着火点附近的易燃物品挪到较远处,出纳员则赶紧收拾钱箱及有价单证,并作好拨打“119”求救电话,在当班人员密切配合和共同努力下,初起火源在短时间内很快得到扑灭。
八、应急处置
在接到营业网点案情报告或报警铃声后,总指挥马上用电话通知各组组长到集中的同时,并用电话向上级单位和当地公安机关报案,调用车辆待命。各组组长在接到命令后,立即用电话通知到每个应急分队成员。在家的信用社员工、周边联防员在听到报警铃声后,带好自卫器械,在最短的时间内赶到案发地点。到达案发现场后,总指挥要做好四件事:第一、视歹徒所持凶器和对人身可能造成的某种伤害,采取应对方案;第二、根据现场地 5 形地物,对人员进行分工部署;第三、向歹徒开展政治和心理攻势,规劝其放下武器、主动终止抢劫行为;第四、拖延时间,等待公安的到来。当时,现场作案歹徒有六种情况:一是歹徒持用棍棒;二是歹徒持用枪支;三是歹徒持用炸药包;四是歹徒负偶顽抗;五是歹徒想趁机逃脱;六是歹徒造成了人员伤害。若歹徒持棍棒想趁机逃脱,可依靠众人的力量将歹徒制服,交由公安处置。若歹徒持枪或持炸药包,且并未终止犯罪,可向歹徒开展政治和心理攻势,规劝其放下武器、主动终止犯罪行为。若歹徒持枪或持炸药包威胁在场人员想趁机逃跑时,可视其情况追逃,但必须掌握罪犯逃脱方向,记下罪犯特征(身材、身高、长像、衣着、口音等)和使用的交通工具。若歹徒作案后逃脱,现场有人员受伤,马上拉开警戒线,防止无关人员进入,做好现场保护和对伤员进行紧急送医救治。
关于印发《XXX县农村信用合作联社 防暴预案演练实施方案》的通知
各信用社:
根据省、市主管部门及公安、银监部门相关会议精神,为加强我县农村信用社安全保卫工作,提高员工处置突发事件的能力,有效保障员工人身和资金财产安全。县联社决定开展预案演练月活动,现将实施方案印发给你们,请各社对照演练案例,认真组织演练,对演练过程中存在的情况和问题,及时报告县联社。
附件:XXX县农村信用合作联社防暴预案演练实施方案
二○一三年七月二十九日
第三篇:综合预案演练方案
信兴手袋(深圳)有限公司
2013综合应急预案演练方案
一.演练目的1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;
2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;
3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力。二.演练类型、规模、响应级别
本次演练类型为全面演练,演练规模为全公司各部门参演,响应级别为厂内一级响应(公司级响应)。
三.假设目标和模拟事故及演练时间
科目一:危险化学品火灾爆炸事故应急案演练
假设目标:危化品中间仓
应急演练时间2013/11/3下午14:00—15:10
模拟事故: 2013/11/3下午14:00危险化学品中间仓因危化品容器开口敞开,可防爆排风机故障未开启,导致可燃气体集聚,后因线路短路导致火花,引发危化品中间仓发生爆燃,附近一人受伤,风向为北风,危化仓位于公司南端,火灾无蔓延趋势。
科目二:生产车间火灾事故应急演练
假设目标:A栋一楼包装组
模拟事故:2011/11/3下午14::40—15:10A栋一楼包装车间因原料堆放过高,长时间接触护罩脱落的高温照明灯,引发起火,车间人员进行扑救,无法控制火灾蔓延。
四.参与人员构成及其职责
1、应急行动人员:董事长、总经理、安全主任、管理部、生管部、品保部、制造部、开发部、保安部
应急行动人员职责:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。
2、进程控制人员:刘玉兵、何金华
进程控制人员职责:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。
3、评价人员:赵汇、李小军
评价人员职责:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。
4、模拟人员
模拟伤员/目击者/发现险情者:何建 模拟应急响应效果人员:唐丰兵(释放烟雾)
5、观摩人员(/)五.演练准备与演练过程
(一)演练准备:
1、演练前1-2天,用广播通知全厂职工及企业周边群众,以免引起不必要的恐慌
2、公司组织对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;
3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;
4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;
5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;
6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理
(二)演练过程
科目一:危险化学品火灾爆炸事故应急案演练
2013/11/3下午14:00危险化学品中间仓因危化品容器开口敞开,可防爆排风机故障未开启,导致可燃气体集聚,后因线路短路导致火花,引发危化品中间仓发生爆燃,附近一人受伤,火灾无蔓延趋势,14:00事故发生后目击者报告公司安全主任,安全主任(副总指挥)立即使用对讲机召集各应急救援小组及义务消防队,并使用手机向总经理(常务副总指挥)及董事长(总指挥)报告。总指挥宣布启动启动公司级应急响应,成立应急指挥部14:03各应急救援小组及义务消防队到达指挥部,14:03总指挥发布命令:
①消防抢险组负责火灾现场事故的扑救、处理;冷却着火点邻近的危险目标,看条件转移危险物品。
②应急疏散组在各安全通道和安全出口维持秩序,指导并确保所属责任区域员工能迅速有序安全地撤离;检查是否有人员被困(或滞留)在各自分管的区域并实施救援;维持疏散集合点的秩序,清点人数并向应急指挥部汇报;确保安全通道、出口畅通;
③安全警戒组负责事故现场周边交通管制和疏导,引导外部救援单位车辆进入厂区,保障救援交通顺畅,维持现场秩序;负责警戒区域内重点目标、重点部门的安全保卫;负责警戒区域的治安巡查;疏散事故地点无关人员和车辆,禁止一切与救援无关的人员进入警戒区域;维持员工疏散集合地的治安秩序; ④医疗救护组立即组织在现场附近的安全区域内设立临时医疗救护点,负责临时包扎、冲洗、人工呼吸等,护送受伤人员至医院治疗;与医院协调,组织救护车辆及医护人员、器材进入指定地点;配合专业医疗队伍对事发现场进行防化、防毒处理。
⑤后勤保障组负责组织抢险抢救物资的供应,组织车辆运送抢险救援物资和人员;将所需物资供应现场;负责应急救援所用车辆的调配; ⑥通讯联络组迅速联系应急组织机构各相关负责人,通知全厂员工紧急疏散;拨打“119”、“110”、“120”等或相关政府职能部门知会情况,请求支援。事故状态时负责各应急救援队伍、应急救援指挥部之间的通讯畅通。
14:04伤员由医疗组经简单包扎后使用担架抬往公司大门口等待120救护车辆。14:06所有员工全部撤离到指定集合点集合,部门负责人清点人数,并向副总指挥报告,副总指挥向总指挥报告人员的疏散情况。
14:15经消防抢险组的全力抢救,危化品仓库的大火被扑灭。
14:16事故消防水,通过泵送入废水槽中,后勤保障人员进行现场清理。
14:20总指挥宣布演练结束,取消对事故地点的安全管制。所有参加紧急疏散演练的人员,由部门主管或当班负责人带领,保持队形,进行疏散,结束后按照来时的疏散路线原路返回。
科目二:生产车间火灾事故应急演练
2011/11/3下午14::20A栋一楼包装车间因原料堆放过高,长时间接触护罩脱落的高温照明灯,引发起火,车间员工发现险情后立即大声呼喊,车间主管闻讯赶来后立即组织车间员工使用灭火器及消防栓试图灭火,然而火势凶猛并有蔓延的趋势,一时间无法扑灭,车间主管立即使用对讲机报告安全主任事故情况,安全主任安全主任(副总指挥)立即使用对讲机召集各应急救援小组及义务消防队,并使用手机向总经理(常务副总指挥)及董事长(总指挥)报告。总指挥宣布启动启动公司级应急响应,成立应急指挥部。14:23各应急救援小组及义务消防队到达指挥部14:23总指挥发布命令:
①消防抢险组负责火灾现场事故的扑救、处理;冷却着火点邻近的危险目标,看条件转移危险物品。
②应急疏散组在各安全通道和安全出口维持秩序,指导并确保所属责任区域员工能迅速有序安全地撤离;检查是否有人员被困(或滞留)在各自分管的区域并实施救援;维持疏散集合点的秩序,清点人数并向应急指挥部汇报;确保安全通道、出口畅通;
③安全警戒组负责事故现场周边交通管制和疏导,引导外部救援单位车辆进入厂区,保障救援交通顺畅,维持现场秩序;负责警戒区域内重点目标、重点部门的安全保卫;负责警戒区域的治安巡查;疏散事故地点无关人员和车辆,禁止一切与救援无关的人员进入警戒区域;维持员工疏散集合地的治安秩序; ④医疗救护组立即组织在现场附近的安全区域内设立临时医疗救护点,负责临时包扎、冲洗、人工呼吸等,护送受伤人员至医院治疗;与医院协调,组织救护车辆及医护人员、器材进入指定地点;配合专业医疗队伍对事发现场进行防化、防毒处理。
⑤后勤保障组负责组织抢险抢救物资的供应,组织车辆运送抢险救援物资和人员;将所需物资供应现场;负责应急救援所用车辆的调配; ⑥通讯联络组迅速联系应急组织机构各相关负责人,通知全厂员工紧急疏散;拨打“119”、“110”、“120”等或相关政府职能部门知会情况,请求支援。事故状态时负责各应急救援队伍、应急救援指挥部之间的通讯畅通。
14:26所有员工全部撤离到指定集合点集合,部门负责人清点人数,并向副总指挥报告,副总指挥向总指挥报告人员的疏散情况。15:00经消防抢险组的全力抢救,车间的大火被扑灭。
15:05后勤保障人员进行现场清理。
15:10总指挥宣布演练结束,取消对事故地点的安全管制。所有参加紧急疏散演练的人员,由部门主管或当班负责人带领,保持队形,进行疏散,结束后按照来时的疏散路线原路返回。
第四篇:消防预案、演练方案
2013陈边学校消防应急预案
为了贯彻教育局有关学校安全工作通知精神,落实预防为主的安全管理思路,及时有效预防突发的火灾事故,确保在校师生的生命安全,增强学生的突发事件与自然灾害发生时自救、自护的意识,掌握必要的安全疏散有关知识和逃生技能、技巧,提高学校应急安全管理水平,锻炼全体老师有效处理突发事件,快速组织学生紧急疏散的能力。根据上级教育行政部门的要求,结合我校实际情况,特制定本预案。
一、组织机构
学校成立消防工作领导小组:
组长: 陈盼女
副组长: 李志军、边泽鹏
成员: 李宏娥、马素梅、胡小花、李亚娜、王凤霞、孔丽娜、陈君英
领导小组主要职责如下:
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育、组织,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(3)认真完善各种消防设施,定期进行检查,确保消防设施完好,使之始终保持良好战备状态。
领导小组下设四个工作组:
1、现场指挥组
组长:陈盼女
副组长:李宏娥、胡小花
主要职责:组织指挥人员疏散、负责联系当地119消防队、公安、街道和教师,组织灭火工作。
2、灭火行动组
组长:李志军
副组长:李亚娜、王凤霞
主要职责:一旦发生火灾,必须及时组织一切力量,紧急召集义务消防队全力投入扑救火灾。
3、后勤保障、救护组
组长:边泽鹏
副组长:孔丽娜、陈君英
主要职责:组织学校卫生保健教师,体育教师及有关人员,对受伤人员实行现场抢救、送医院等救护等工作。
4、联络汇报组
组长:毕海滨
副组长:刘亚青、李宁宁
主要职责:负责向上级领导和有关部门汇报灾情,并及时做好有关资料的收集、保存工作。
二、应急措施
当发生火灾后,在第一时间即采取如下措施:
1、学校消防工作领导小组:以最快速度到达现场,进行消防工作的指挥、协调工作。
2、灭火行动组:必须及时组织一切力量,紧急召集义务消防队全力投入扑救火灾。
3、联络汇报组:立即向区教育局、119消防队、街道、当地派出所及有关医疗单位取得联系,争取上级领导及有关部门的支持。
4、后勤保障组,根据灭火的需要,及时提供灭火工作人员的防护用具、用品,提供受伤人员的生活必需品。
三、工作流程:
1、立即转移在险情内的师生。
2、义务消防队利用器材进行灭火。
3、第一时间及时求救119及上报行政主管部门。
4、立即救治受伤人员,协助卫生机构救治受伤者,做好登录、通知家长。
5、保护现场,保留造成火灾的现场。
6、配合调查,配合有关行政部门进行调查,按有关行政部门的要求如实提供有关材料。
7、控制事态,采取紧急措施,把事态控制在最小范围(包括教学秩序等)
8、保险介入,同时通知保险机构介入。
9、向有关部门报告,必要时报告公安等部门。
2013年5月
陈边学校消防演练方案
一、演练目的为了增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,传授学生基本的防火灭火方法,我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导
总指挥:陈盼女负责总指挥、总负责
副指挥:李宏娥负责意外事故处理
边泽鹏负责后勤保障及警报信号发布
成员:
马素梅负责一年级的组织协调工作
胡小花负责二年级的组织协调工作
李亚娜负责三年级组工作安排
陈君英负责四年级组工作安排
孔丽娜负责五年级组工作安排
陈君英负责六年级组工作安排
三、演练步骤
1、让学生熟悉消防应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
四、演练安排
1、演练时间:2013年5月31日上午9:002、警报信号:
消防应急避险和疏散以警报声作为信号。
全过程要求在4分钟内完成。
3、准备的逃生工具
各班班主任要布置本班学生带干净的白毛巾或口罩
五、演练步骤
(一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习。让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法,通知学生演习时间。
(二)班主任在8:40-8:50集中再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。
(三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。
(四)撤离方案:
1、老师要迅速打开教室的前后门(后门要指定一名学生负责),教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合,要分成前后两部分按照距前后门的距离,由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。
2、全校师生迅速停下手中的一切活动,按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑,老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼之后,老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。
3、各个楼梯口都要有两名教师负责看守,一名教师负责守住楼梯口,一名教师负责守住楼梯间。看守的主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。
4、进入操场后学生站位安排:
学生进入操场后要按照自北向南,面朝西,从1——6年级的顺序整齐站好。老师要站在学生的外围,形成围护形状。
六、管理人员职责
班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼梯口、甬路口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。
3、老师要按预先的分工,迅速到指定岗位,同时及时发现并纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时果断作出处理。
5、集合后迅速及时清点人数并上报。
七、演练具体分工如下:
教学楼楼梯:马军艳李中华
南门门口:李志军
东门门口:陈君英
疏散线路沿线工作职责:
①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理学生疏散过程中的偶发事件
(1)拍照:李志军(2)播音员:谢亚楠
四——六年级走东门,四年级、六年级学生均排成一列先走;五年级学生排成两列后撤离。
一 —— 三年级由南门撤离,各班均排成一列,一年级(甲乙班)在前,先撤;二三年级在后。撤离时每排限2人,防拥挤。负责水源:李中华
七、演练结束
当各班到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
2013年5月
第五篇:应急预案演练方案
为深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,大力宣传开展“安全生产月”活动的重要意义,提高员工对开展“安全生产月”活动的认识,有效防范各类生产安全事故的发生。我公司拟于2012年5月8日进行应急救援预案消防演练。
一、组织机构
组长:
组员 :
二、演练内容
模拟发生火情,组织消防演练
三、演练目的通过演练,充分体现安全责任、重在落实的“安全
生产月”活动主题。提高义务消防队员的实战能力,提高全体员工“预防为主、消防结合”的消防意识,使员工增强消防安全管理意识,具有相应的消防常识和扑救初起火灾的技能,确保一旦发生火灾,最大限度的减少人员伤亡和财产损失。