北庄幼儿园学习“精准扶贫,十个一批”活动报道

第一篇：北庄幼儿园学习“精准扶贫,十个一批”活动报道

城关北庄幼儿园学习“精准扶贫，十个一批”活动

5月22日下午，城关北庄幼儿园的全体教师，在保教主任王晓莉的带领下，认真学习了“脱贫攻坚，合阳在行动”的视频栏目，节目中教育局副局长梁红周就全县教育扶贫政策情况做了全面的解读。

我园老师重点学习了：在学前教育方面，国家资助政策的具体内容，以及针对家庭经济困难幼儿生活补助的标准等方面的内容。

学前教育学段资助政策简称“一免一补”，“一免”即免收保教费，对在公办幼儿园就读的学前一年幼儿（学前班、幼儿园大班）免收保教费标准是：省示范园每生每学期免750元，一类园每生每学期免550元；二类园每生每学期免400元；三类园每生每学期免300元；未入类园每生每学期免175元。对在民办幼儿园就读的学前一年幼儿，按照物价部门核定的收费标准和同级同类公办幼儿园免费标准减免保教费。“一补”即补助家庭经济困难幼儿学生生活费每生每天3元，每学期按125天计算资助375元，全年共计750元。

通过学习教育局在脱贫攻坚中所做的工作，以及教育局为保障教育扶贫政策的落实所采取的措施。我园老师从思想上更加明确了脱贫攻坚的重要性，在行动上扎实落实扶贫工作，用情、用心、用力精准落实贫困幼儿的帮扶工作，面向贫困家庭开展多角度、多形式、多方位的教育扶贫工作，努力让我园的教育脱贫工作走向前列。

第二篇：2018年春季大吴庄小学开展精准扶贫送温暖活动总结

大吴庄小学开展精准扶贫送温暖活动总结

为深入贯彻落实国家提倡的扶贫政策，根据县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习。昨日，我校组织包村教师对建档立卡贫困学生进行了走访慰问。

在走访之前，王卫星校长组织召开了全体教师会，会议指出学校对贫困学生的帮扶工作应该落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖，并要求每位包村教师签订了责任承诺书。

包村教师兵分两路，在领导和村干部的带领下，到贫困学生家中了解情况。每到一处，他们都要同家长促膝交谈，了解孩子的生长、生活环境，同时向家长反映孩子在学校的表现，和家长共同商讨出教育孩子的合理方法。老师们带去了明白卡，再一次向他们讲解国家扶贫政策，又在精神上安慰了家长，鼓励他们要让孩子一直接受教育，相信国家相信政府。最后还询问他们对学校还有什么特别的要求，学校能满足的就尽我们最大的努力来帮助他们。

来到陈楼村陈艳娟同学的家中时，老师们带着学习用品来鼓励孩子好好学习，并表示有困难找政府，学校也会帮助他们度过难关。她的父母连声感谢，她的母亲更是热泪盈眶，不停地表达对学校的感谢，并教育女儿一定要有感恩之心，刻苦学习，报答学校和社会，做一个对国家有用的人。

扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。

大吴庄小学 2018/4/25

第三篇：北马庄幼儿园“美丽乡村校园”活动实施方案

北马庄幼儿园 “美丽乡村校园”活动实施

方案

一、指导思想：

为认真贯彻《清苑区2016美丽乡村建设实施方案》精神，进一步优化幼儿园教育环境，全面落实素质教育，改善我园环境卫生状况，增强环境卫生意识，优化育人环境，建设整洁、优美、和谐新校园，促进社会主义新农村文明新风建设，结合我园实际，特制定本方案。

二、总体目标

通过“美丽乡村校园”创建活动的开展，强化幼儿园基础设施建设、规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化建设及和谐校园建设，使幼儿园环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，让幼儿园成为幼儿喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。

三、领导机构

为保证本次活动顺利开展，工作做出成效，幼儿园成立活动领导小组：

组 长：徐红建

副 组 长：许志荣 张焕英 成 员：各班教师

各成员负责日常卫生状况的巡查、检查、记录、督察、整改及活动档案管理工作。

四、活动内容：

（一）美化校园环境

1、校园清洁 坚持加强校园清洁卫生的打扫和保洁工作，做到每日“两扫一检”，每月一次搬家式卫生大扫除，促进师幼良好行为习惯的养成。

2、行为文明

教育引导师幼形成卫生文明行为和习惯，师幼在园内和社会上不乱丢垃圾。

3、周边好转 整治校园周边环境卫生，力求取得明显成效。

（二）加强校园安全

1、制度建设。建立管理机构，健全管理制度，落实幼儿园安全卫生管理规范系统，实行全员、全体、全程、全方位的精细化安全管理。

2、签订安全责任状。及时层层签订各类安全责任状。

3、隐患排查整改。做到“一日一巡查，一周一小查，一月一大查”。建立安全检查台帐，对重大安全隐患实行专人负责，一抓到底，整改到位。

4、安全教育。每学期拟定安全教育计划，做到“内容、课时、师资、时间、教案”落实；抓好安全教育渗透，各种教学有安全教育渗透点；抓好安全教育第一课、安全教育周、安全教育月及特殊安全日的专题教育活动。五：实施步骤：

1、制定方案，健全组织。结合幼儿园实际，制定切实可行，操作性强的实施方案，完善组织，统一思想，达到共识。

2、对照反思，查找不足。通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，查找幼儿园工作各方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，提高建设

活动的针对性和实效性。

3、明确目标，落实任务。将建设任务分解到各班，以整改不美丽问题为切入点，以探索幼儿园特色文化为落脚点，采取多种途径开展建设活动。

4、完善制度，加强督查。加强建设活动的过程监管，不断完善师幼评价、家园联系、安全建设、质量管理等方面制度。

5、开展文明创建和卫生保洁评比活动。组织全园师幼开展“幼儿园是我家，卫生靠大家”、“讲究卫生，从我做起”活动，并与幼儿园评先评优挂钩，促进师幼行为文明并养成良好卫生习惯，树立文明新风，形成长效机制。

第四篇：张湾区炉子小学扎实开展“教育精准扶贫 帮扶贫困学生”活动-通讯报道

张湾区炉子小学扎实开展“教育精准扶贫 帮扶贫困学生”活动

教育扶贫，是精准扶贫的基础，不让贫困家庭的孩子在基础教育的起跑线上掉队，是学校义不容辞的责任。为切实搞好教育精准扶贫工作，体现学校对家庭经济困难学生的关怀，张湾区炉子小学作为进城农民工子女指定就读学校，扎实开展“教育精准扶贫，帮扶贫困学生”活动。

按照上级文件精神，该校制定了切实可行的结对帮扶贫困学生方案，利用班级微信群或QQ群，向家长宣传，对学校的贫困学生进行调查摸底。通过走访学生家庭实地了解情况、征求村组意见，建档立帮扶档案卡，其次是对贫困学生进行一对一的帮扶，该校要求每个党员教师至少结对帮扶2名贫困生，一般教师至少结对帮扶一名贫困学生，做到每个贫困学生至少都有一名教师结对帮扶。在帮扶措施上，一是物质上接济，通过开展校内“爱心一日捐”等活动尽可能的帮助解决帮扶学生的作业本、学习、生活用品等费用。二是学习上指导，帮扶人员定期跟踪了解帮扶对象的学习情况，针对帮扶学生学习上存在的问题，与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施，确保帮扶学生学得好。三是生活上关心，帮扶人员经常与帮扶学生谈心，了解其心理和家庭存在的实际困难，使之切实感受到学校大家庭的温暖，同时，教育和引导他们树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质。

据悉，此项活动在该校将长期开展下去。

通讯员：龚瑞

单位：张湾区炉子小学

第五篇：北羊台学校学习郭明义同志活动报道

北羊台学校学习郭明义同志活动报道

2010年11月24日，我校为积极响应向先进个人郭明义同志学习的号召，全体老师积极组织开展各项学习活动，在全校范围内掀起了学习郭明义同志的热潮。

首先，组织召开了全体老师会议，组织动员各个班级响应学校的号召动员大会，以投身于向郭明义同志学习的热潮之中，动员大会上校长李东生记讲述了郭明义同志爱岗敬业、资助贫困儿童、无偿献血等系列先进事迹，并要求全体教师、学生要以郭明义同志为榜样，充分发挥模范带头作用，把学习郭明义先进事迹与深入扎实开展各项主题实践活动结合起来，把爱国爱校作为始终高扬的光辉旗帜，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。

其次，学校积极筹划，深入开展多项主题队日活动，使发扬郭明义奉献精神走进学生生活。各班积极主动召开主题班会，分组讨论、集体学习郭明义先进事迹，并开展了演讲、诗朗诵等别开生面的主题活动。以丰富多样的形式，传承了雷锋精神，以督促同学们自觉投入到时代进步的熔炉中，投入到为人民服务的实践中，助人为乐，学会感恩。

最后，将郭明义精神的传播和学习推向高潮，真正的将郭明义的

伟大精神传播到了人民群众之中，使郭明义同志先进事迹深入人心。

郭明义同志先进事迹和崇高品德是雷锋精神的接力传承，是社会主义核心价值体系的生动诠释，是民族精神和时代精神的有力弘扬。学校积极深入开展向郭明义同志学习活动，在号召同学们传承和弘扬雷锋精神并努力形成奉献光荣、助人为乐的浓厚氛围的同时，对优秀校风的促成和维持起到了良好的推动作用。