康家小学反恐防暴演练通知(5篇模版)

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第一篇:康家小学反恐防暴演练通知

康家小学反恐防暴演练通知

为了坚持以人为本,保护学校师生生命和财产安全,进一步强化对师生的安全教育,防范和打击犯罪分子的破坏活动,保护学校师生的人身安全,提高师生防暴力袭击的实战能力。推进创建“平安校园”建设,学校准备开展一次校园反恐防暴演练。

一、演练目的:

1、提高了广大师生的反恐防暴意识。

2、锻炼了教师处置暴力突发事件的应变能力。

3、,防范和打击犯罪分子的破坏活动,保护学校师生的人身安全。

二、演练对象:康家小学全体师生及保安

三、演练时间: 2018年5月29日上午9时20分。

青州市邵庄镇康家小学 2018年5月27日

第二篇:康家小学反恐防暴演练总结

康家小学反恐防暴应急演练活动总结

为进一步强化对师生的安全教育,防范和打击犯罪分子的破坏活动,保护学校师生的人身安全,提高师生防暴力袭击的实战能力。5月29日上午,康家小学开展了“反恐防暴应急处置”演练。

早上第二节课期间“歹徒”假扮家长谎称学生生病要带回家,被保安拆穿后要硬闯校园。保安立即按下防暴报警按钮,并立即上报学校领导。学校安全管理员发布紧急命令,立即启动《青州市邵庄镇康家小学反恐防暴工作应急预案》。校园里随即响起“反恐防暴应急”警报信号,全体师生按照反恐防暴应急预案迅速行动起来。学校反恐防暴应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等,将“歹徒”围起来。男教师和保安一起合力制服“歹徒”。整个活动达到预期效果。

通过此次反恐防暴应急演练活动,提高了广大师生的反恐防暴意识,锻炼了教师处置暴力突发事件的应变能力,能有组织、有步骤、快速、沉着应对,尽快控制事态发展,增强了师生的反恐防暴实战能力。

2018.5

第三篇:康家小学反恐防暴演练工作方案

康家小学反恐防暴工作方案

为进一步加强学校反恐防暴工作,提高反恐防暴能力和应急处置能力,根据潍坊市反恐怖工作视频会议要求和市教育局通知精神,结合我校工作实际,制定如下工作方案。

一、指导思想

认真贯彻落实国家、省、市反恐怖工作要求,从维护国家安全和社会稳定的高度出发,进一步增强大局意识、政治意识和忧患意识,及时掌握、彻底排查和有效化解学校不稳定因素,及时、果断正确处置各类突发恐怖事件和暴力伤害师生事件,确保师生生命财产安全,确保学校工作安全稳定。

二、工作措施

(一)加强人防物防技防建设

1.严格落实干部带班、教师值班制度。学校要安排教师值班,领导干部轮流带班,并做好值班记录,值班表除值班人员人手一份外,要在学校办公室、警卫室张贴;领导干部和值班人员要保证通讯畅通,保证人员随时待命,保证随时出动应对处置各种突发情况。

2.严格门卫管理。学校要对出入校人员、车辆实行证件管理制度,加强对非本单位、非公干人员的登记管理,要求会见人员在回执上签名反馈,严禁非公务外来车辆随意进入学校,对可疑人员应予以询问,发现情况及时上报当地公安部门。

3.加强学校内部执勤巡逻。对学校内部的重点部门、重点部位、重点设施实行每日定时巡查登记,巡查人员签名。发现可疑物品应立即报告,并查明来源和危害,及时采取措施排除影响。

4.强化安保队伍建设。严格按照《潍坊市校园安全建设标准》《潍坊市学校专职保安服务管理办法》、教育部、公安部《中小学幼儿园安全防范工作规范等文件要求,配齐专兼职安全保卫人员和校园专职保安,并建立政审、培训、体检等档案。加强对保安人员的技能培训,提高对抗暴恐分子的能力。

5.配足配齐安保器械。学校警卫室应当按执勤人数配备防卫器械,使用正常,保安人员上岗执勤时要统一着保安制服,持警用器械,确保24小时2人以上在岗在位。

6.完善校园监控设施设备。在学校大门、主要道路、实验室、学校周界等重点场所安装高清视频监控系统,并与市教育局监控平台、当地公安部门联网。校门口安装紧急报警按钮和对讲系统,并与公安报警系统联网运行;学校监控室应设置在安全部位,配备经过专业培训的值班监看人员,24小时不间断工作。

(二)突出防范重点

1.加强学生上下学时段的管理。幼儿园和小学低年级学段应落实家校交接制度;上下学时段要安排学校领导、值班教师、校园保安共同值班,加强对校园周边的巡视,维护上下学秩序,发现问题及时上报,及时解决。

2.加强校园围墙管理。清除围墙内外便于攀爬的一切土堆、桌椅板凳、柴垛、树木等杂物,及时堵塞缺口,加高低矮围墙,加固松动部位,以确保人员不能翻墙出入校园。

3.加强校车安全管理。从预防恐怖分子对校车及校车内学生的突然袭击入手,建立校车反恐防暴安全预防机制。严格校车“五定”、“五有”管理,严把驾驶员资质关,配备随车照管人员,校车驾驶员、随车照管人员、学校值班人员在学生上下车前及时关注、巡视周边状况,并做好学生上下车的交接工作。

4.加强各类危险物品管控。重点加强对实验室易燃、易爆、剧毒、放射性及其他危险物品的监管检查和出入库、领用管理。健全丢失报告制度,通过技防、物防、人防等多种手段防止危险品丢失被盗。加强对危险品从业、使用人员的安全教育和应急处置方面的培训与演练。5.加强重点人员排查管控。加强与公安等部门的配合,全面排查和掌握本单位及周边地区的有精神病史人员、吸毒人员、缠访闹访人员等重点人员情况,建立相关人员数据库,加强动态管控。

6.加强重大活动和重要敏感时段反恐防暴工作。根据各重大活动和重要敏感时段反恐怖工作变化,提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级,防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏、群体性事件等影响重大或涉及人员较多的案件。

(三)加强教育培训

1加强反恐防暴宣传教育。学校要通过班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动以及黑板报、校园网站、专题报告会、安全教育课等形式和载体,对广大师生员工开展反恐防暴安全教育,让广大师生了解掌握避险、防护、逃生、急救、报警等基本常识,提高师生的防范意识和能力。

2018.5

第四篇:小学反恐防暴应急演练

X小学反恐防暴应急演练

为切实加强师生面对突发恐怖事件的防范意识,提高面对恐怖事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确保学校内部的安全和师生的人身安全,结合学校实际,X小学于2017年2月28日组织师生进行了一次反恐防暴演习。学校预先安排了反恐防暴工作小组,所有老师明确了各自的职责,力争在反恐防暴工作中有条不紊的将学生安置到安全的地方。

2月28日下午,学校准备放学,学生正在排队向校门外走去。一名“歹徒”假扮来访人员,意图进入学校,经学校执勤保安及值周教师劝阻未果后发生冲突,准备强行闯入学校,一名值周教师迅速按响警报铃声,将情况报告了校长,并冲向正在走来的班级,和班主任、辅导员一起组织学生进入到安全地带进行隐蔽,并且关好了门窗。学校迅速全面启动应急工作程序,各个应急工作小组人员在最快的时间内就位,各司其职,共同处理突发状况,在公安民警等人员的增援下,制服了犯罪青年男子,把师生受伤害程度控制在了最低限度。演习结束后,班主任对学生进行了心理安抚和反恐防暴再教育。

此次演练,贯彻落实了《X小学反恐防暴应急处置演练预案》的精神,落实了“预防为主,防患未然”的原则,进一步提高了教师和学生的安全防范意识,提升了我校教职工处理恐怖暴力时间的能力,有效地推动了我校安全防恐工作的扎实开展。

第五篇:防暴反恐演练方案

厦门信息学校防暴反恐演练方案

为进一步加维序人员面对突发恐怖事件的防范意识,提高面对恐怖事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确保学校内部的安全和师生的人身安全,努力实现“平安厦门、平安校园”的总体工作目标,活动以“强化安全意识,提高避险能力,共建和谐校园”为主题。活动的目的旨在增强教职工及学生的安全防范意识,检验学校反恐防暴应急处置预案和其它防范措施,了解紧急疏散、应急处置和救援程序,提高学校在突发事件中的组织领导和处理能力,以及协调学校各部门在反恐防暴事件中综合应对能力。我校于2017年08月08日进行了全校物业人员参与的校园防暴应急演练。

一、演练时间:

2017年08月08日 下午17:30

二、参演人员:

学校保卫科、全体保安、将头派出所傅警官携带全队组员、李良元、吴水富同志扮演歹徒。

三、演练领导小组

成立学校防恐防暴反恐演练领导小组(1)领导小组

组 长:欧阳超(副校长)副组长:于海洋(保卫科副科长))

陈月丽(安办主任)

成员:全体保安人员、2名学生、片区民警、辅警

四、演练过程

1、学校放学,学生出校门,校门口持刀歹徒(由李良元、吴水富志扮演)突然出现。

2、校门保安立即上前喊话,教师指挥其它学生快速撤离到最近的教室。保安立即关闭校门,阻止歹徒进入学校,并立即报学校保卫科和领导。

3、保安迅速报警。欧阳校长发布紧急命令,立即启动《反恐防爆应急预案》,学校防恐反恐应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等,将“歹徒”围住,临危不乱,与“歹徒”交涉、周旋,设法牵制“歹徒”,竭力保护人质安全。作“歹徒”思想工作,确保被绑架学生生命安全,等待警方与医院救护人员解救处置。

五、演练后检查

1维序员的身体状况和心理承受能力以及演练过程中受伤情况。2收集各部门对本演练的好建议。

六、其它事宜

1、事发场地:学校校门口

2、为预防校园暴力袭击事件的发生,坚持“着眼事发,止于未发”和“预防为主,防患未然”的原则,以保障学校师生生命安全。8月8日下午17:30分,学校在江头派出所傅警官的指导下,开展了“警校联动保平安”的应对校园暴力恐怖袭击事件应急演练。

整个应急演练分三个程序:

一是对学校全体安保人员进行了“保安全·树形象”专题培训,主要从如何树立安保形象和防暴力突发事件应对措施、处置方法以及安保人如何使用防暴器械、如何既能自防又能有效阻击歹徒的技能培训;

二是全体师生按照学校预设的模拟情景开展了防暴力袭击校园疏散应急演

练——全体师生正在进行大课间活动,突然警务室从监控发现一名手持菜刀的“歹徒”从围墙跳墙进入校园。警务室马上发出预警信号,全体生生“紧急”疏散撤离。

场景1:嘟„„嘟„„”随着一声声警报声响起,学校校区门口内出现2名暴恐分子,他们拿出砍刀、斧头向人群进行疯狂的追杀,学校立即拨打110报警。学校安保人员执械迅速赶到现场与歹徒周旋,巡逻队与校园安保人员在校门口用盾牌和钢棍围成了一堵防御墙,使暴徒不能进退,为接警的增援人员赢得时间,并伺机进行抓捕。10分钟后,暴徒被击伤抓获。

三是演练结束后,派出所傅警官总结了本次演练做得好的方面和应注意的问题,同时对全体人员进行了防暴力及遇到危险自保自救安全知识培训。

这次应急演练,增强了全校保安队伍的安全意识,提高了全体保安人员应对处置突发暴力袭击事件的基本能力。我们将按照“处早、处小、处巧”和及时果断的要求,建立健全防范和应对暴力袭击校园师生的长效机制,切实防范和有效处置针对我校师生的暴力袭击事件,确保校园师生平安。

厦门市安吉利家物业有限公司

2017年8月6日

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