第一篇:五星镇中心幼儿园卫生防疫责任制度
五星镇中心幼儿园卫生防疫责任制度
为了更好地贯彻“预防为主”的方针,积极预防和控制学生常见病和传染病的发生和流行,保护学校师生的身体健康,提高师生的健康水平,制定以下卫生防疫制度:
一、学校卫生防疫工作由学校卫生领导小组负责,具体工作由程相道执行。
二、做好师生的健康教育宣传工作,利用学生的健康教育课、卫生宣传栏、班会、广播、贴宣传画等多种途径,进行卫生知识、传染病防治知识的普及教育,使大家逐渐了解卫生保健知识,养成健康文明的生活方式,减少疾病发生,提高健康水平。
三、做好季节性传染病的预防工作,特别要做好突发性重大传染病疫情应及处理工作。
四、建立传染病疫情报告制度。班主任负责晨检因病缺课登记,发现师生患传染病及可疑传染病时应及时报告疫情报告人,疫情报告人上报校长,科任教师负责本节课缺课学生登记,及时报告给班主任,并迅速隔离病人,对病人活动的场所进行彻底消毒,对密切接触者进行医学观察,防止疫情扩散。
五、全校师生发现传染病都有义务向有关部门报告,对在防治传染病工作中,对知情不报,造成传染病扩散或故意造成传染病扩散的依照国家有关法律处理。
六、学校卫生工作具体内容:
(一)、教学卫生:
1、保障学生每天学习的时间。每天安排好课间操。
2、学生应坚持做眼保健操,自觉课间休息。
3、教师应准时上下课,保证学生有充分的时间休息。
4、每周要调整学生座位,矫正学生视力。
5、严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
(二)、环境卫生:
1、学校建立卫生检查评比制度,建立卫生评比制度,每天检查一次,每周一小结。
2、教育学生养成文明卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂污墙壁,大便后要洗手,做到确保校园净化。
三、个人卫生:
1、要求学生仪容端庄大方,讲究衣着,头发卫生。
2、每周对学生进行个人卫生检查,着重于衣着、头发、指甲的卫生,并进行卫生教育。
3、建立和健全学生卫生档案,班主任要及时做好卫生保健指导,结合各个不同季节特点,对常见病的预防进行教育。
4、认真做好预防近视宣传和教育工作。
方营学校常见病、传染病防治宣传教育制度
1、学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
3、学校保健教师要根据季节的变化和相关情况对学生加强常见病、传染病预防知识的教育。
方营学校健康检查制度
1、学生初次入校须进行健康检查。
2、经体检、化验等项目检查确无传染性疾病,且最近二个月内无传染病接触史者方可入校。
3、在校学生离校1个月以上者,返校时须重新体检。对有传染病接触史的儿童要进行检疫,经体检证实健康者方可回班。
4、定期了解学生生长发育状况,掌握在校群体学生生长发育水平,及时发现疾病和异常情况并进行预防、治疗。
5、定期体检,全校学生每年全面体检一次,体检率达95%,半年测身高、体重一次并做好健康分析、评价,常见病统计及缺点矫治。
6、体检中发现营养不良、贫血等异常者均应转入体弱儿进行专案管理。
7、对体检中发现的疾病或问题儿童如沙眼、龋齿、视力异常等要建立档案,及时予以矫治,矫治与转归情况详细记入缺点矫治登记或档案中。
8、坚持晨检及全日观察制度,认真做好一摸(有无发烧);二看(咽部,皮肤和精神);三问(饮食,睡眠);四查(有无携带不安全物品);五记录;发现问题及时处理。
方营学校信息报告制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定,制定本学校传染病疫信息告相关工作制度。
一、在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员,发现的传染病疫情及突发事件要报告校长室。
二、执行晨检制度,每日早晨上班前对每位教职员工、学生进行相关健康状况及卫生状况检查,并留有详细记录
三、在传染病暴发、流行期间,每位教职员工、学生发现传染病人或者疑似病人时,均有权利和义务向在校疫情报告人员报告,疫情报告人员向当地的疾病预防控制机构报告。
四、协助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似传染病人进行隔离治疗,对密切接触者进行医学观察。
五、加强健康教育,定期开设健康教育课。学校每月出一期校健康教育为主题内容的黑板报
方营学校消毒隔离制度
1、做好疫情报告:班级内发现传染病由班主任与教导处联系,由教导处及时向上级部门汇报。
2、对疫点进行处理:一旦出现传染病的同学进行隔离,对传染病接触物的表面及时消毒,包括桌、椅把手、开关等。可用3%碘伏揩擦,30分钟后再用清水揩净,以防疾病传染。教室可用84消毒液进行喷洒。
3、防止传染病的传播,首先做好病人的隔离,对呼吸道传染病应开窗通风,保持室内空气流通。
4、凡患有传染病学生患病期间必须停课离校,进行隔离治疗,病愈后需经学校同意方可复课。
5、传染病的病人隔离期:A、时间以医学观察日为准,病愈后要有医院证明放可进教室上课;B、如有特殊情况,学校备有临时隔离室。
6、发现疫情时消毒隔离:
7、在流行性季节,要做好每日晨检工作并做好记录,针对性进行健康教育;
8、班主任老师对学生的缺勤情况掌握,尤其是学生的身体健康要了解;
9、对身体不适的学生要及时报告,并与家长取得联系及时就诊,同时跟踪;
10、在学校的办公室、教室、专用教室等公共场所用84消毒液进行消毒,每日一次。
11、个别班级发现疫情时,采用每日二次消毒。
12、平时开窗,保持室内空气流通。
方营学校学校常见病、传染病防治措施
1.做好防病物资的准备,并注意效期,及时检查更换。
2.做好日常卫生防病工作,坚持晨检制度,发现患病的学生应及时去医院就诊,并了解所有缺课及看病的学生的具体情况,及时记录,按照《传染病防治法》的规定上报疾控中心。
3.遇有传染病散发病例时,学校对学生的基本情况及相关症状予以记录备查,并对该班的课桌椅及使用器县予以消毒,配制消毒剂时应注意有效浓度和有效期,做好人员防护,并定时开窗通风。
4.学校内若发生传染病的流行,应及时电话报告疾控中心,并配合做好相关的防控工作,分工落实各项防控措施,应定期做好随时消毒工作,共同做好传染病流行的紧急控制工作。
5.因病缺课学生返校时,应有医院出示的痊愈证明方可回校上课。6.学校加强防病健康教育工作,可利用主题班会、家长会、宣传版报、集会广播等多种形式,宣传传染病的预防和治疗,并培养学生养成良好的生活习惯,增加户外活动和体育活动,增强抵御疾病的能力。
7.学生入学时应查验和收取预防接种证,由学校统一保管。无接种证的应通知地方保健科予以补建。学生转出时,再将预防接种证退还学生或学生家长。
方营学校消化道传染病的预防措施
夏秋季是消化道传染病的多发季节。由于夏秋季节天气炎热,人们喜欢吃生冷食品,如果食物不洁,身体抵抗力弱,就容易被感染上各种肠道传染病,如急性肠炎、细菌性痢疾等。为了更好地保证师生的身体健康,特制订消化道传染病预防控制措施。
一、消化道传染病流行病学特点 1.消化道传染病的病原:
多数由细菌引起的,如:大肠肝菌、金黄色葡萄球菌、伤寒杆菌等,少部分是由病毒引起,如甲肝病毒等。
2.消化道传染病的传播途径
这些疾病主要是通过消化道传播,当人们吃了被细菌或病毒污染了的不洁食物后,即容易导致发病。
3.呼吸道传染病的易感人群
人群普通易感,儿童、成年人及身体素质较弱的人最为易感,小学生是重点防护对象。
二、消化道传染病预防措施
(一)经常性预防措施
1. 做好晨检工作,检查学生的个人卫生,培养学生良好的卫生习惯,饭前便后,劳动游戏后要洗手,防止病从口入。
2.利用广播、板报等方式向师生宣传预防传染病的有关知识。
(1)宣传各种消化道传染病的相关知识,让学生了解消化道传染病的危害,提高学生的防病意识。
(2)教育学生不吃不洁食物,生吃瓜果要洗净,不吃腐烂变质的食物。(3)注意劳逸结合,避免过度疲劳,要保证充足睡眠。(4)注意合理饮食,多吃有营养的食物,提高身体抵抗力。
(二)传染病高发时期预防措施 除以上预防措施外,还要做到:
1.做好消毒工作,可用84消毒液进行消毒。
2.做好师生身体健康状况的监测工作,落实一日一报,有记录。3.有病及时就医,做到早诊断,早治疗,早隔离。设立隔离室,向疾病预防控制中心报告传染病发生情况,及时做好消毒工作,确保师生的身体健康。
第二篇:幼儿园卫生防疫制度
蔚蔚Smartkids幼儿园传染病疫情报告制度
根据《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定,为了使幼儿园传染病疫情报告工作得到规范地落实,结合实际,特制定本幼儿园的传染病疫情报告制度。
一、设立幼儿园传染病疫情报告人
蔚蔚幼儿园园长宋蔚是传染病疫情报告的第一责任人。传染病疫情报告人由李珊担任,在园长的领导下,具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育;负责指导全园的晨检工作,定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
当出现以下3种情况时,教师应当立即向幼儿园报告,幼儿园了解情况后立即向教委和防保所报告。
1.同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者在共同用餐、饮水后多人出现相似症状。
2.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状。
3.幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件。
幼儿园应大力协助疾病预防控制部门、医疗机构及其他部门对本园发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理,并接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
二、建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度
晨检教师对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问,了解幼儿出勤、健康状况。发现幼儿有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状,以及疑似传染病病人时,应及时告知疫情报告人,疫情报告人要进行进一步排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。同时,班主任要密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,要了解幼儿的患病情况和可能的病因,做到传染病人早发现。
三、定期体检,建立幼儿健康档案
幼儿园应妥善组织、安排好幼儿每年健康体检,建立并完善幼儿健康档案。
蔚蔚Smartkids幼儿园
2010年3月
蔚蔚
Smartkids幼儿园晨午检制度
加强幼儿晨午检,对传染病及异常情况早发现,早隔离,防止流行。
1.晨午检采用保健医生和班级教师分别检查的方式,保证检查到每一位幼儿,发现问题及时处理。
2.晨间入园时,负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查,午睡后对在园幼儿进行健康观察。
3.对幼儿晨午检的程序为:
(1)一摸:有无发热(可疑者测量体温);(2)二看:一般情况(精神状态、面色等),传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等);
(3)三问:饮食、睡眠、大、小便情况;
(4)四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
4.晨检人员必须严格把住入口关,进行严格规范的检查,对晚来园,漏检的幼儿要进行补检。
5.中午各班教师加强巡视,对幼儿进行摸,看,问,查。三岁以下幼儿午睡起床后,对每个幼儿测量体温,发现异常幼儿立即与保健人员联系,及时处理并记录情况。
6.班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态,发现异常要及时送往医务室。
7.对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录,班上老师登记在《交接班本》上,保健医生登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确,语句通顺,表达清楚。
蔚蔚Smartkids幼儿园
2010年3月
蔚蔚Smartkids幼儿园
因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。根据上级有关要求,特制订本制度如下:
一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时通知保健老师,保健老师接到报告后,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记,并做好因病缺课幼儿的联系工作,将联系情况报告学校保健老师,并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知保健老师,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。
四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
五、班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
蔚蔚Smartkids幼儿园
2010年3月
第三篇:幼儿园卫生防疫制度
幼儿园卫生防疫制度
为了贯彻落实国家有关加强幼儿园卫生防疫工作的指示精神,加强幼儿园卫生防疫安全工作,保障师幼身体健康和生命安全,保证正常的教学秩序,结合我园实际,特制定此制度。
1.幼儿园要按照《幼儿园卫生工作条例》的要求,认真配合卫生部门做好幼儿健康体检工作,儿童入园前必须进行体格检查,建立健全幼儿健康档案,并进行评价分析,坚持晨检及全日健康观察。
2.幼儿园所有教职员工应每年一次到县妇幼保健院进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,平时应保持个人卫生,穿戴清洁,不留长指甲,不披散头发。
3.认真做好幼儿近视眼、龋齿、手足口等常见病的防治工作,采取健康教育为先导,逐步改善孩子不良生活习惯方法,合理安排一日活动,培养幼儿良好的生活习惯,减少幼儿常见病发生。
4.认真做好预防常见病的健康教育工作,各班按要求宣讲、普及卫生保健知识,提高幼儿的自我保健意识,建立良好的行为习惯和生活方式,鼓励幼儿积极参加体育活动,保证幼儿每天不低于2小时的户外活动时间。
5.幼儿饮用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。6.建立健全室内外环境清扫、消毒制度,按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。幼儿日常用品专人专用,培养幼儿良好的个人卫生习惯。
7.加强幼儿用品的卫生管理和安全保卫,改善园舍卫生与通风条件,发现传染病患者或疑是传染病要采取相应的隔离防范措施,切断传染病在幼儿园的传播途径,若发生传染病流行,立即报告当地卫生防疫机构和教育行政部门。将事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。
8.幼儿园卫生防疫工作负责人应对卫生防疫进行定期或不定期专项检查,把不安全因素消灭在萌芽状态。对落实卫生防疫措施不力,导致幼儿园传染病流行事件发生对幼儿身体健康和生命安全造成严重危害,以及在事件发生后不及时报告或隐瞒不报的要追究责任人责任。
9.建立健全各种保健账册,规范填写、登记、统计,定期进行分析。
10.建立多种形式的家长联系制度,定期向家长宣传卫生保健知识。
第四篇:幼儿园卫生防疫制度
幼儿园卫生防疫制度
为深入贯彻落实国家和省、市、县关于加强幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作指示精神,加强幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作,保障师生身体健康和生命安全,保证正常的教学秩序,现结合我园实际制定此制度。
一、规范卫生工作确保师生身体健康
(一)健康检测。幼儿园要按《幼儿园卫生工作条例》的要求,认真配合幼儿园体检部门做好幼儿健康体检工作,建立健全幼儿健康档案。
(二)常见病防治。认真做好幼儿近视眼、龋齿、手足口等常见病的防治工作。采取以健康教育为先导、逐步改善孩子学习和生活环境的方法减少幼儿常见病的发生。
(三)认真开展好健康教育工作。班主任按要求向幼儿宣讲、普及卫生保健知识,提高幼儿的自我保健意识,建立良好的行为习惯和生活方式。开设卫生教育专栏,定期更换。努力做好预防常见病的健康教育工作。要重视幼儿的心理卫生,针对当前幼儿中普遍存在的心理问题,积极开展心理健康教育,鼓励幼儿积极参加体育活动,保证幼儿每天不少于2小时的体育锻炼时间。
(四)加强食品卫生管理。要切实贯彻执行教育部、卫生部《幼儿园卫生管理规定》建立健全各项食品卫生管理规章制度。要加强对食堂的管理,食堂从业人员必须进行健康查体,持证上岗,严禁不合格食品流入幼儿园,确保师生饮食安全。对食堂使用的用具严格消毒,食堂从业人员每学期都必须接受培训,工作时严格按卫生条例操作。
(五)抓好环境卫生工作。定期大扫除,消除卫生死角,消毒。
二、明确职责做好传染病及突发事件的应急处理
严格执行《食品卫生法》和《幼儿园卫生管理规定》等有关法律与规章,加强食堂、生活饮用水卫生管理,预防食物中毒和疫病传播,加强安全保卫,严防发生投毒事件,加强厕所卫生管理,加强幼儿用品的卫生管理与安全保卫,改善园舍卫生与通风条件。发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,切断传染病在幼儿园的传播途径。发生食物中毒或者疑似食物中毒事件,应当及时报告相关部门。幼儿园如发生传染病流行,必须立即报告当地卫生防疫机构和教育行政部门,在食物中毒或传染病流行事件得到控制后
要将事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。
三、加强监督检查严格责任追究
幼儿园安生工作小组应对卫生防疫与食品卫生式作进行定期或不定期进行专项检查。要经常性地对食堂、教学环境与生活设施进行自查,把不安全因素消灭在萌芽状态。对落实卫生防疫与食品卫生安全措施不力,导致幼儿园传染病流行或食物中毒等事件发生对幼儿身体健康和生命安全造成严重危害,以及在事件发生后不及时报告或隐瞒不报的要依法查处直接责任人。
御景〃盛兴中英文幼儿园
2014-2-17
第五篇:幼儿园卫生防疫和食品卫生工作责任追究制度
幼儿园卫生防疫和食品卫生工作责任追究制度
1、幼儿园是卫生防疫和食品卫生工作的责任主体,幼儿园的园长是责任人,具体负责对卫生防疫和食品卫生的监测、预警、报告、控制及卫生教育等工作。
2、幼儿园要主动地与地方卫生防疫部门加强沟通,接受指导,建立联络、检查制度,做好卫生防疫的宣传教育,并配合做好流行病调查,把卫生防疫和食品卫生工作落到实处。
3、加强对幼儿园、卫生防疫和食品卫生管理,指导开展形式多样的卫生防疫和食品卫生知识的活动,并纳入幼儿行为规范教育中,与幼儿园文明建设和社会公德教育相结合。
4、幼儿园要建立健全食品卫生安全管理制度,负责做好食堂从业人员晨检工作,定期组织对幼儿园食品卫生情况进行检查。
5、幼儿园要加强内部自身食品卫生安全管理,按照幼儿园制定的岗位责任制原则强化各岗位责任,并责任到人,幼儿园保健室应加强对幼儿园食堂卫生的业务指导和日常巡视。
6、建立和完善信息报告制度。
(1)
园长是幼儿园信息传报的责任人。
(2)
明确报告的范围、途径及要求。
(3)
明确对突法事件应急处理的程序。
7、完善幼儿园卫生防疫和食品卫生的应急预案,成立应急工作小组。
8、对违反上级有关规定、玩忽职守、疏于管理。造成幼儿事物中毒或者其他食源性疾患的责任人,以及造成事物中毒或者其他食源性疾患后,隐瞒实情不上报的责任人,由教育行政部门、按照有关规定给予批评或行政处分。造成重大食物中毒时间,情节特别严重的,追究响应责任人的法律责任。
一)建立合理的一日生活制度,培养儿童良好的生活习惯,促进儿童身心健康。(二)建立营养管理制度及饮食卫生管理制度,供给儿童平衡膳食,并严格执行食品卫生法。(三)建立体格锻炼制度,根据不同年龄开展与其相应的体格锻炼,增进儿童身心健康及抗病能力。(四)建立幼……[点击查看全部内容]
(一)建立合理的一日生活制度,培养儿童良好的生活习惯,促进儿童身心健康。
(二)建立营养管理制度及饮食卫生管理制度,供给儿童平衡膳食,并严格执行食品卫生法。
(三)建立体格锻炼制度,根据不同年龄开展与其相应的体格锻炼,增进儿童身心健康及抗病能力。
(四)建立幼儿及工作人员健康检查制度,开展生长发育监测,制定儿童常见病管理制度,做好常见病的防治;建立体弱儿管理制度,对体弱儿童进行管理。
(五)制定卫生及消毒隔离制度,做好环境卫生及美化绿化工作。工作人员及儿童做好个人卫生,做好预防性消毒工作。
(六)建立预防接种管理制度及传染病管理制度,协助防疫部门做好计划免疫工作,做好传染病管理,预防传染病的发生。
(七)制定安全制度,采取各种安全措施、保障儿童人身安全,防止事故的发生。选择适合儿童身心发展和安全、健康的玩具、教具,以及制作材料。
(八)建立保健资料的登记统计制度。
(九)制定健康安全教育宣传制度及家长联系制度。对保教人员、家长及儿童进行健康及安全知识教育,引导儿童学习自我保健的技能,培养良好的卫生习惯。