第一篇:传染病疫情和突发公共卫生事件风险管理工作情况
戴湾镇卫生院
2015年第1季度传染病疫情和突发公共卫生事件
风险管理工作情况 1、2015年第1季度传染病疫情概况:
2015年第1季度我镇通过国家疾病监测信息报告管理系统共报告法定传染病6种计12例(无甲类传染病报告,乙类传染病报告7例,丙类传染病报告4例)、其他传染病1例,报告因传染病死亡病例0例。
1.1、2015年第1季度传染病发病情况按病种构成
报告发病前三位的病种是:病毒性肝炎(4例)、肺结核(3例)、其他感染性腹泻病(2例)共计9例,占发病总数的75.00%。
1.2、2015年第1季度度戴湾镇传染病发病分类构成
肠道传染病发病3例,占2015年第1季度传染病报告病例总数的25.00%,呼吸道传染病4例,死亡0例,占2015年第1季度传染病报告病例总数的33.33%,自然疫源及虫媒传染病(甲乙类)0例,占2015年第1季度传染病报告病例总数的0%,血源及性传播传染病(甲乙类)4例,占2015年第1季度传染病报告病例总数的33.33%。丙类传染病4例,占2015年第1季度传染病报告病例总数的33.33%。2、2015年第1季度戴湾镇传染病流行病学监测分析: 2.1、戴湾镇2015年第1季度度传染病发病按地区分布
本季度疫情波及10个村,发病居前二位的村是:戴南村(2例)、西庄西村(2例)共计4例,占发病总数的33.33%,其余村居均1例。
2.2、戴湾镇2015年第1季度传染病发病按人群分布:
2.2.1、年龄分布;所有年龄组均有发病,但成年人和小年龄组的主要发病病种不同。
分年龄组发病特点:5岁以下年龄组1例,为其他感染性腹泻病,占本季度发病总数(12例)的0.083%。
在15-65岁年龄组主要是以病毒性肝炎为主(4例),发病占该年龄组发病总数(7例)的57.14%。
而在65岁以上年龄组肺结核(3例),占该年龄组发病总数(4例)的75.00%;另外1例为流行性腮腺炎。
2.2.2、职业分布:发病职业主要以农民高发为主,合计发病10例,占本季度发病总数(12例)的83.33%。
职业发病特点:农民的高发病种主要以病毒性肝炎(4例)和肺结核(2例)为主,合计占农民发病总数(10例)的60.00%。其中肺结核发病占农民发病总数的20.00%,病毒性肝炎占40.00%。
2.2.3、性别比:男性6例,女性6例。性别之比为1:1。
3、风险管理工作
按照《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》的要求,我单位在疾病预防控制机构和其他专业机构指导下,成立了协助开展传染病疫情和突发公共卫生事件风险管理领导小组,小组由院长祝延华任组长,副院长徐君伟任副组长,成员包括:温洪波、姜珍涛、孙志明、吕冬霞。协助上级有关业务部门开展传染病疫情和突发公共卫生事件风险管理、排查、收集和提供风险信息,参与风险评估和应急预案制(修)订。
按照往年传染病监测的数据,我辖区发生在冬春季的呼吸道传染病以:流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、水痘等为主,发生疾病聚集或暴发的风险较大;发生在夏秋季的肠道传染病和病媒传播的疾病以:手足口病、细菌性痢疾、高温中暑、食源性疾患等为主,发生疾病聚集或暴发的风险较大。
第二篇:传染病疫情等突发公共卫生事件
传染病疫情等突发公共卫生事件 发现、收集、汇总与报告管理工作制度
根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》和《学校卫生工作条例》的规定,为了使学校的传染病疫情报告工作得到规范的落实,结合实际,特制定我校的传染病疫情及突发公共卫生事件发现、收集、汇总与报告管理工作制度。
一、设立学校传染病疫情报告人
学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。学校传染病疫情报告人由学校校医或保健老师兼任,在校长的领导下,具体负责本校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作。负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育;负责指导全校学生的晨午检工作,定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。
1.当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即以最方便的通讯方式(电话、传真)向区疾控中心报告。
2.当出现以下3种情况时,教师应立即向学校疫情报告人报告,疫情报告人核实情况后24小时内向区疾控中心报告。
(1)同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者在共同用餐、饮水后多人出现相似症状。
(2)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状。(3)学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件。学校应协助疾控机构、医疗机构及其他部门对本校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理,并接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
二、建立学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度 1.晨午检应在校医指导下进行,由班主任对每日早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状,以及疑似传染病病人时,应及时告知校医,校医要进行进一步排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。同时,班主任要密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,要了解学生的患病情况和可能的病因,并做好记录,做到传染病人早发现。
2.建立学校传染病及疑似传染病登记报告本,对晨午检中发现的传染病及疑似传染病患者由疫情报告人及时收集信息、作好登记并汇总,将其中一联传真或送往区疾控中心,同时认真记录和收集区疾控中心有关传染病疫情反馈的信息。
三、定期体检,建立学生健康档案
学校医务室与政教处应妥善组织、安排好学生每年体检,建立并完善学生健康档案。
第三篇:传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
XXX小学校
传染病疫情及公共卫生事件报告制度
为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求,特制定我校传染病疫情报告制度。
一、设置学校疫情报告人
XX:校长,设置为我校责任疫情报告人,负责本校疫情信息收集汇总。
本校各班班主任为各教学班第一疫情报告人,学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责
1.在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;
2.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;
3.负责指导全校学生的晨检、午检工作。
三、疫情报告内容及时限
1.在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2.当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。
5.在疫情防控期间,实行疫情日报告制和零报告制。
四、报告方式
当出现符合本制度规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校报告,由疫情报告人逐级向教体局和疾控部门报告。
五、学校疫情监测报告制度
学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。
1.晨检由责任老师通过测量体温、询问等方式将异常学生情况做好记录。如发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2.特殊时期的晨检,由行政值周、值周教师、门卫在学校门口制定区域进行。不能让患有传染病的学生带病进入学校,第一时间切断传染源,并及时送医。
3.班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
XXX小学校
2021年8月29日
第四篇:传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,根据《学校卫生工作条例》的规定,为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序,特制定本制度。
一、按照学校《突发公共卫生事件管理工作制度》要求,开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组,指定校医(专职或兼职教师)担任学校疫情报告人,各班级班主任为成员,开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
三、疫情报告工作组工作职责
1.负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度;
2.疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作;
3.协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理,接受上级部门对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查;
4.负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育;
5.学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。
四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序
(一)学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测
学校建立学生晨检、因病缺课监测制度。老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况进行记录。
1.晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、咳嗽等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2.各班级班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
(二)学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告
1.报告内容及时
(1)在同一班级,1天内有1例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、咳嗽等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(2)当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当第一时间报出相关信息。
(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2.报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向当地医院报告,同时,向市教育局报告。
第五篇:传染病疫情突发公共卫生事件报告制度
传染病及突发公共卫生事件报告制度
为了规范突发公共卫生事件报告工作,预防传染病及突发公共卫生事件的发生,根据《幼儿园传染病预防控制工作管理规范》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》相关规定,结合我校实际,制订本制度。
一、幼儿园疫情报告人:
姓名:李佰红
学校疫情报告人职责
1、在园长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;
2、协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;
3、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查;
4、负责指导全园幼儿的晨检工作。
5、负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
6、疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
7、协助上级教育、卫生部门对幼儿园发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理,接受教育部门与卫生部门对幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
二、报告内容及时限
1、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时,幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
三、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时,幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构(农村学校向乡镇卫生院防保组)报告,同时,向属地教育行政部门报告。