宜宾2014“培育社会主义核心价值观、做人民满意公务员”主题培训考试答案

第一篇：宜宾2014“培育社会主义核心价值观、做人民满意公务员”主题培训考试答案

宜宾2014“培育社会主义核心价值观、做人民满意公务员”主题培训

1(单选题).(3分)食品安全相关主管部门可以通过（B）的方式设立自己的部门以下的食品检验机构。A.自主决定 B.考核合格 C.内部投票 D.批准申请

2(单选题).(3分)实现（D），是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的奋斗目标，是国家意志的价值呈现，是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。A.自由、平等、公正、法治 B.爱国、敬业、诚信、友善 C.爱国、创新、包容、厚德 D.富强、民主、文明、和谐

3(单选题).(3分)（A）既是我国财政管理中最为薄弱的环节，也被作为遏制铺张浪费的核心和关键。A.预算管理 B.资源节约 C.接待管理 D.公车管理

4(单选题).(3分)（A）是指使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。A.政府采购 B.企业采购 C.个人采购 D.家庭采购

5(单选题).(3分)价值观最基本的主体是（C）。A.社会 B.国家 C.个人 D.集体

6(单选题).(3分)单位对建筑消防设施每年至少进行（A）次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查。A.一 B.三 C.二 D.四

7(单选题).(3分)（A）是社会的基本单元，是消防安全管理的核心主体。A.单位 B.国家 C.个人 D.家庭

8(单选题).(3分)《食品安全法》颁布实施的时间是（B）。A.2008年6月1日 B.2009年6月1日 C.2009年1月1日 D.2008年12月1日

9(单选题).(3分)（B）就是人们基于生存、发展和享受的需要，在社会生活实践中形成的关于价值的总观点、总看法，是人们的价值信念、信仰、理想、标准和具体价值取向的综合体系。A.世界观 B.价值观 C.发展观 D.人生观

10(单选题).(3分)消防工作的（A）属性决定了政府的有关部门要对消防工作齐抓共管。A.社会化 B.技术性 C.综合性 D.经常化

11(多选题).(4分)《党政机关厉行节约反对浪费条例》中推进公务用车制度改革的内容包括（ABCD）。

A.对公务用车的使用管理作出了更加严格的规定 B.实现公务用车采购国产化 C.坚持改革的社会化、市场化方向 D.从严配备实行定向化保障的公务用车

12(多选题).(4分)《党政机关厉行节约反对浪费条例》的制定原则是（BCD）。A.原则性与灵活性相结合 B.从严从紧

C.体现实事求是的原则 D.规范严谨

13(多选题).(4分)公民的消防义务是（AD）。

A.任何个人都应当无偿为报警提供便利 B.预防火灾，报告火警 C.维护消防安全，保护消防设施 D.任何人都有参加组织的灭火工作的义务

14(多选题).(4分)如何培育与践行社会主义核心价值观？（ABCD）A.引导制度改革和制度设计 B.内化为国民信仰

C.确立在意识形态中的主导地位 D.在国际范围内提升影响力

15(多选题).(4分)《食品安全法》主要通过（ABC）体现了监管方式的转变。A.实施从田头到餐桌、从原料进厂到产品出厂的全程监管 B.确立了分段监管体制，明确了各监管部门的职责 C.加强对食品添加剂的监管 D.国务院设立食品安全管理委员会

16(多选题).(4分)对于公正与效率二者的区别与联系，以下理解正确的是（ACD）。A.效率是实现公正、推动公正发展的基本条件

B.在一定程度上，公正决定效率，公正的水平决定效率的可能性程度

C.追求公正与效率的统一，是社会主义的内在要求 D.效率依赖于公正

17(多选题).(4分)对于目前中国社会价值观的基本状况，以下理解正确的是（ACD）。A.传统与现代、“中”与“西”、“左”与“右”等多元价值观并存共处

B.各层次价值主体的主体地位逐步确立，并发生了从多层次主体向单一主体的转变 C.理想价值观与世俗价值观相互交织

D.封建主义价值体系的“权本位”和资本主义价值体系的“钱本位”仍拥有一定市场

18(多选题).(4分)《食品安全法》在贯彻过程中需要加强社会监督，包括（ACD）。A.做好食品安全的公益宣传

B.监管部门对食品安全的隐患问题的监督 C.消费者的维权

D.新闻媒体对违反《食品安全法》的行为进行舆论监督

19(多选题).(4分)食品企业的法定责任有（ABCD）。A.建立索票索证制度

B.企业自己要自身自律，依法从事生产活动 C.建立并执行从业人员的健康管理制度 D.执行好食品召回制度

20(多选题).(4分)《党政机关厉行节约反对浪费条例》加强政府采购制度的措施包括（BCD）。

A.降低政府采购信息公开力度 B.开展组织验收 C.加强采购需求管理 D.严格采购程序

答案: A B C D 标记此题 21(判断题).(3分)《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定公务接待中的接待清单作为财务报销的凭证之一并接受审计。答案: 正确 22(判断题).(3分)法治是民主的科学化、制度化形式及其实现，是人权、公正和民主的具体保障或“保护神”。答案: 正确 23(判断题).(3分)食品安全事故处理中，民事赔偿优先于行政处罚的罚款和刑事处罚的罚金。答案: 正确 24(判断题).(3分)我国实行自主的产品召回制度，食品安全监管部门不得强制企业召回问题产品。答案: 错误 25(判断题).(3分)在计划经济体制单一主体化、高度政治化的环境中，价值评价机制常常表现为国家行政权力的运作活动，大众舆论评价不过是其延伸或补充。答案: 正确 26(判断题).(3分)一旦发生火灾，严禁单位组织力量扑救火灾，等消防机构扑救火灾后单位要按照公安机关和消防机构的要求保护现场，接受事故调查，如实提供情况。答案: 错误 27(判断题).(3分)价值，是指在实践-认识活动中，主体是否满足客体需要的关系，它表现为主体对客体的有用性或意义。答案: 错误 28(判断题).(3分)没有广大人民群众的参与，消防工作就不会发展进步。答案: 正确 29(判断题).(3分)企业可以自行设立食品质量检验机构检验自己生产的食品，但需经过资格认可。答案: 正确 30(判断题).(3分)《党政机关厉行节约反对浪费条例》提出加快政府采购管理交易平台建设，推进电子化政府采购，这也是政府采购的一个发展方向。答案: 正确 ? 1 ?

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2014“培育社会主义核心价值观、做人民满

意公务员”主题培训考试答案

一、单项选择题

1、我国预算管理中出现的问题不包括 预算约束不够软化

2、中央国家机关干部职工的三大最主要压力来源不包括 医疗负担

3、（）是使用财政学资金采购依法制定的集中….和服务的行为 政府采购

4、（）观点认为人格的调整和调试要看到他过去的经历 精神分析

5、全国灾民民房的恢复重建由（）统一指导。民政部

6、《食品安全法》颁布实施的时间是 2009.6.1，是十一届全国人民代表大会第七次会议通过的。

7、实现（），是我国社会经济建设、政治建设、文化建设、社会建设….，是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。富强、民主、文明、和谐

8、自然灾害应急响应启动机制中四级响应由（）司局级带队

9、价值观最基本的主体是 个人

10、食品安全法是在（）通过的。

十一届全国人民代表大会第七次会议

11、（）是社会的基本单元，是消防安全管理的核心主体 单位

12、消防工作的（）属性决定了政府的有关部门要对消防工作齐抓共管。社会化

二、多项选择

13、《食品安全法》主要通过（）体现了监管方式的转变 没有：国务院设立食品安全管理委员会

14、《党政机关厉行节约反对浪费条例》的制定原则是（）没有：原则性与灵活性相结合

15、公安机关及其消防机构的职责 没有：对消防设计审核、消防验收…..16、公民的消防义务是（）

没有：任何人都有参加组织的灭火工作的义务

17、恢复重建管理工作机制的内容包括（）ABCD

18、中国自然灾害的主要特征是（）ABCD

19、对于目前中国社会价值观的基本状况，以下理解正确的是 没有：各层次价值主体的主体地位逐步确立…..20、阿尔波特的心理成熟者观点认为，成熟者心理素质的基本要求是ABCD

21、公务员需要具备一些特定的心理素质，包括（）ABCD

22、食品企业的法定责任有（）。ABCD

23、《党政机关厉行节约反对浪费条例》加强政府采购制度的措施包括 没有：降低政府采购信息公开力度

24、如何培育与践行社会主义核心价值观？ABCD

24、为什么要修订消防法？ABCD

三、判断题

25、工作系统是行政管理的有形体现，…，现代应急管理需要建立。正确

26、由于我国目前的支出预算是按资金的性质归类编制，….于是各种资金如行政经费、…..由不同的只能部门分配和治理。正确

27、中国的应急管理具有很强的社会性，既要牵涉到方方面面，同时社会各界也极为关注….正确

28、负性心理能量的积累会造成身心疾病。正确

29、《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定公务接待中的接待清单作为财务报销的….正确 30、一旦发生火灾，严禁单位组织力量扑救火灾…，如实提供情况。错误

31、在计划经济体制单一主体化、高度政治化的环境中，…大众舆论评价不过是其延伸或补充。正确

32、食品安全事故处理中，民事赔偿优先于行政处罚的罚款和刑事处罚的罚金。正确

33、价值，是指在实践-认识活动中，主体是否满足客体需要的关系，它表现为主体对客体..错误

34、我国实行自主的产品召回制度，食品安全监管部门不得强制企业召回问题产品。错误

35、在当今社会，拥有B型人格的个体更容易获得成功。错误

33、《中华人民共和国消防法》的调整对象是公安机关和消防机构，并不涉及到各级政府部门。错误

36、《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定公务接待中的接待清单作为财务报销的凭证之一并接受审计。正确

第二篇：培育社会主义核心价值观

社会主义核心价值观

党的十八大提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”既丰富了我国公民道德的内容，又从国家社会个人层面提出我国公民道德建设的重要指导方针。

从个人层面看，社会主义核心价值观的培育必须倡导爱国、敬

业、诚信、友善，着眼于构建民间社会的底线伦理。爱国、敬业、诚信、友善，应是我国公民的基本价值追求和道德准则，是公民基本道德规范的核心要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。从个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善，培育社会主义核心价值观，贯穿了我国公民道德行为的各个环节，是中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华集萃，是阶级先进性与社会历史性的逻辑统一。

在全面建成小康社会和我市创建全国文明城市征程中，大力推进社会主义核心价值观建设具有重大意义。一是通过大力培育社会主义核心价值观，打牢中华民族伟大复兴的共同思想基础，弘扬民族精神和时代精神；二是通过培育社会主义核心价值观，增强推动科学发展的能力，大力弘扬创业、创新、创优的奋进精神，始终保持昂扬向上，奋发有为的精神状态，以只争朝夕的精神完成时代赋予的历史重任，创造遵义美好的未来，实现“两个率先”既定目标；三是通过弘扬社会主义核心价值观，推动社会和谐稳定，努力培育形成公平正义、民主法治、充满活力、安定有序以及人与自然和谐相处的良好社会氛围，为人民幸福生活创造良好社会环境；四是通过弘扬社会主义核心价值观，提高全社会成员的文明素质，推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，形成互助、奉献、诚信的社会风尚，建立健康的生活方式，传承敬孝、仁义、感恩等传统美德，在全面建成小康社会和建设美丽中国进程中，在社会物质财富与精神财富同步增长，实现人民全面发展，享受幸福美好生活。

弘扬爱国主义精神是公民道德建设的重要内容。在公民道德建设中，要通过爱国主义教育，帮助人们坚定社会主义信念，引导人们树立中国特色社会主义的共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观；在全社会加强对党的历史尤其是中国近代史和改革开放历史的学习，围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题有关历史、理论、政策学习，帮助人们不断增强建设中国社会主义的理论道路制度的自信，引导人们树立为人民服务的道德观和集体主义的利益观，帮助人们提高民族自尊心、自信心和自豪感，引导人们按照公民道德建设的基本要求，承担作为公民应当履行的法律义务和道德责任，形成良好的社会道德风尚。

在社会各系统各行业中，深入开展诚信道德领域突出问题专项

教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。加强公民诚信道德建设，一是要加强市民遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范教育，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动，引导市民自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任；二是重点在两城区开辟“身边人”道德讲堂，加强 “四德”建设，增强市民思想道德建设的吸引力和感染力；三是深入开展“五心教育”主题实践活动，加大对于市民文化素质的宣传教育，结合我市开展的“做文明有礼遵义人”活动，共同推动形成良好社会风尚；四是组织全市公务员开展学习文明礼仪活动，通过公务员带头学习，引领城市文明的新风貌，通过载体创新，典型引领，规范制度，让道德建设常态化、生活化；五是通过课堂教育与社会实践相结合，学校基础与社区平台作用相结合，加强监管与繁荣发展相结合，政策解困与公益帮扶相结合，动员社会各界促进未成年人思想道德教育。

有效扩大志愿服务活动的覆盖面，为建设文明城市提供全社会的智慧和力量，让志愿服务活动成为越来越多市民的一种自觉行动。一是建立起由文明委组织协调，有关部门参与配合的志愿者活动的组织机构，建立市民广泛参与的各类志愿者组织和公益活动、慈善活动、志愿者活动的长效工作机制；二是市文明委应将志愿服务活动纳入精神文明建设的重要内容，作为文明城市、文明单位、文明村镇创建评选活动的重要内容；三是加强志愿服务阵地和志愿服务文化建设，推动志愿服务工作的制度化和经常化，网络化，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，把志愿者塑造人、影响人、带动人、促进人的积极作用充分发挥出来；四是积极倡导社会关爱风尚，弘扬雷锋精神，大力普及“学习雷锋、奉献他人，提升自己”的志愿服务

理念，鼓励市民广泛参与各类社会公益活动，提倡市民积极参与义务献血、帮困助学、慈善募捐等多种形式的献爱心活动；五是在全社会开展“和谐贵州，三关爱”和绿丝带服务活动；六是引导志愿者活动与开展“四民社区”创建，“双创一巩固”工作，“三关”工程和党员干部“五带头”等活动有机结合起来，更好地弘扬志愿精神，营造健康向上和谐的人文环境，有力助推我市文明城市创建。

社会主义核心价值观既是公民道德建设的重要方针，又是公民

道德建设的重要内容。培育社会主义核心价值观是长期的、艰巨的、复杂的社会系统工程，需要家庭、学校、社会各界共同承担责任，需要通过公民道德道德建设不断丰富和拓展其外延。加强社会主义核心价值体系建设，培育社会主义核心价值观不是理论问题，而是社会长期社会实践问题，不可一蹴而就，在创建文明城市中，加强公民道德建设不失为培育个人层面社会主义核心价值观的有效途径。

第三篇：2016年公务员社会主义核心价值观考试试卷及答案

一、判断题(每题1分)1.党政机关应当加强预算编制管理，将各项收入和支出部分纳入部门预算。()

正确

错误

2.领导干部厉行节约反对浪费工作情况，不应当列为领导班子民主生活会和领导干部述职述廉的重要内容并接受评议。()

正确

错误

3.成功学大师拿破仑•希尔有一段话说得很好：人与人之间有很大的差异，但这很大的差异造成的却是微小的差距。()

正确

错误

4.在信息高度发达的网络社会，命令式的社会治理方式相比其他社会治理方式更加有效（）

正确

错误

5.食品经营者采购食品，应当查验供货者的许可证和食品合格的证明文件。（）

正确

错误

6.国家对食品添加剂的生产不实行许可制度。（）

正确

错误

7.造成严重食物中毒事故或者其它食源性疾患，对人体健康造成严重危害的，处五年以下有期徒刑或者拘役。（）

正确

错误

8.食品安全法明确规定，食品的标签、说明书可以涉及疾病预防、治疗功能。（）

正确

错误

9.听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。（）

正确

错误

10.梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。（）

正确

错误

11.神经衰弱的病人精神易兴奋也易疲劳。（）

正确

错误

12.根据地声的特点，能大致判断地震的大小和震中的方向。一般说，如果声音越大，那么地震也越大；反之，地震就较小。（）

正确

错误

13.地震前，应把易燃易爆和有毒物品放到柜子里。（）

正确

错误

14.地震应急工作实行政府领导、统一管理和分级、分部门负责的原则。（）

正确

错误

15.在公共场所避震，要尽快拥向出口，马上跑开。（）

正确

错误

16.问：在灾后特殊环境下生活，要注意饮食和个人卫生。（）

正确

错误

17.生产、储存易燃易爆危险物品的大型企业应当建立专职消防队。（）

正确

错误

18.装修房间时，把电气及线路敷设于装饰墙面和吊顶内，没有任何隔热防火措施，与可燃易燃材料直接接触，电气设备长时间工作很容易引发火灾事故。（）

正确

错误

19.各级党政机关和全体党员、干部都要厉行节约、反对浪费，在建设节约型社会中发挥带头作用。（）

正确

错误

20.中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，进行了第一次国内革命战争、第二次国内革命战争、抗日战争、解放战争四个阶段，建立了中华人民共和国。（）

正确

错误

21.中国特色社会主义理论体系，包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要理论。（）

正确

错误

22.全社会都要建设好、实践好社会主义核心价值体系，认真学习和落实关于社会主义核心价值体系的诸多理论问题，对于党员而言更重要的是其监督作用，不需要坚定不移地身体力行。（）

正确

错误

23.奢侈浪费既是消极颓废的表现，也是腐败问题得以产生和蔓延的温床。（）

正确

错误

24.人本主义方法是一种指示性的心理疗法。（）

正确

错误

25.人本主义的观点认为，人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展。（）

正确

错误

二、单项选择(每题1.5分)26.地震发生时，在室外进行个人防护正确的是（）。

A、汽车司机及时刹车

B、呆在开阔地方，远离高大建筑物、高压线 C、山坡上跟滚石往下跑

D、呆在陡涯边，不会有泥石流的威胁

27.形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带是（）。

A、悠久的民族传统 B、社会主义核心价值体系 C、幸福的生活 D、较高的收入

28.地震时遇到毒气泄漏应捂住口鼻（）跑离。

A、沿逆风方向 B、沿顺风方向 C、不选择方向尽快

29.震中区从感到地动到房屋倒塌之间的时间一般为（）。

A、10～20秒 B、1分钟左右 C、几分钟左右

30.地球上一年约有五百万次地震发生，其中能造成破坏的地震约有（）次左右。

A、10000 B、5000 C、1000

31.单位应通过消防宣传教育培训,使员工普遍达到“三懂”，以下哪一项不是“三懂”（）

A、懂消防基本常识 B、懂消防设施器材使用方法 C、懂扑救初期火灾 D、懂逃生自救技能

32.发生食品安全事故的单位应自事故发生之时起()内，向所在地县级人民政府卫生行政部门报告。

A、2小时 B、6小时 C、12小时 D、24小时

33.当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）

A、补偿 B、分离 C、幻想 D、升华

34.下列不属于社会主义荣辱观的传统文化渊源的是：（）

A、国以民为本的价值取向 B、勤劳节俭的传统美德 C、团结互助的高尚品德 D、变革创新的进取精神

35.下列那个选项不属于贯彻坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮原则所需注意的问题是：()。

A、对待文化问题要坚持“双百”方针 B、正确区分两种不同性质的矛盾

C、注意区分学术问题和政治问题的界限 D、要重视加强和管理

36.实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以（）为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

A、爱国主义 B、社会主义 C、集体主义

37.爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，（）始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。

A、改革开发 B、改革创新 C、不断创新

38.经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神，而贯穿其中的、最重要的是（）。

A、血浓于水的同胞之情 B、中华民族的文化 C、我们共同坚守的理想信念

39.生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有（）的机会。

A、分享改革发展成果 B、发挥自己的聪明才智 C、同祖国和时代一起成长与进步

40.在中国历史上,儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、()”为主要内容的核心价值观,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带。

A、乐 B、非攻 C、信

D、兼爱

41.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”表现了中华民族的()

A、坚贞刚毅精神 B、变革求新精神 C、不懈奋斗精神 D、不屈不挠精神

42.我们现在所提倡的“（）”，内在地吸收了历史上所创造的一切思想精华,是对马克思主义人本价值理念认识的发展和深化,体现着价值尺度从“物”到“人”的转移。

A、人定胜天 B、精神文明 C、物质文明 D、以人为本

43.爱国主义是一个历史范畴,以下关于爱国主义的表述正确的是（）。

A、在社会发展的不同时期、不同阶段，有着不同的内容。B、在社会发展的相同时期、相同阶段，有着不同的内容。C、在社会发展的不同时期、不同阶段，有着相同的内容。D、在社会发展的不同国家、不同民族，有着相同的内容。

44.（）为中华民族大家庭的团结和睦和兴旺发达提供了坚强的思想纽带。

A、中华民族大复兴 B、中国悠久的历史 C、社会主义的光辉前景

D、社会主义核心价值体系的理论指导

45.最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是（）。

A、阿德勒 B、罗杰斯

C、马斯洛 D、弗洛姆

46.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有：()

A、广泛性焦虑障碍 B、惊恐障碍 C、强迫性障碍 D、恐怖障碍

47.“消讯通”软件“典型火灾案例”中，福州马尾高福纺织公司特大火灾火灾发生时，被困人员未能及时逃生而造成重大人员伤亡的原因包括（）。

A、没有人通知被困人员

B、火灾发生在凌晨，且室内多为易燃 C、迅速蔓延的大火堵住了逃生通道

48.《食品安全法》规定，食品安全监管部门在进行抽样检验时，应当()。

A、免费索要样品 B、购买抽取的样品 C、随意抽取 D、仅收取检验费

49.国务院()部门承担食品安全综合协调职责，负责食品安全风险评估、食品安全标准制定、食品安全信息公布、食品检验机构的资质认定条件和检验规范的制定，组织查处食品安全重大事故。

A、商务 B、工商行政 C、卫生行政 D、质量监督

50.下列()灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。

A、二氧化碳灭火剂

B、干粉灭火剂 C、泡沫灭火剂 D、以上都不是 51.使用然气灶具时，()。

A、应先开气阀后点火,即“气等火 B、应先点火后再开气,即”火等气" C、先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的

52.依据《高层居民住宅楼防火管理规则》，下列()单位负责高层居民住宅楼的日常防火工作。

A、居民委员会 B、派出所 C、街道办事处

53.公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织、引导在场群众疏散的职责,造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，()。

A、处500元罚款 B、处15日以下拘留 C、不对其做任何处理地方 D、处200元罚款

54.不是积极心态的作用的是（）。

A、内心的平静 B、信心 C、成功的意识 D、浮躁

55.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）

A、刻板印象

B、社会吸引 C、从众 D、服从

三、多项选择(每题2分)56.依据食品安全法的规定，食品安全标准应当包括（）

A、农药残留

B、食品添加剂的品种、使用范围、用量 C、食品检验方法与规程

D、专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品的营养成分要求 57.公务员心理健康问题的原因是（）

A、家庭不和谐 B、对心理健康认识不够 C、自我调适手段欠缺 D、社会压力不断增大 58.心理健康有四大标志是（）

A、身体和情绪十分协调 B、适应环境，人际关系和谐 C、有幸福感

D、在职业工作中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活 59.公务员的绩效取决于（）

A、知识 B、成绩 C、能力 D、态度

60.EQ是一种能力，它包括（）

A、自我认知的能力 B、自我控制的能力 C、认知他人的能力 D、人际关系的管理能力 61.宽容的大好处是()

A、得到更多帮助 B、得到更多快乐 C、拥有更多朋友 D、成就更大事业

62.《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定： 经批准举办的节会、庆典、论坛、博览会、展会、运动会、赛会等活动,应当严格控制规模和经费支出,不得（）

A、向下属单位摊派费用 B、借举办活动发放各类纪念品

C、超出规定标准支付费用邀请名人、明星参与活动 D、收回为举办活动专门配备的设备

63.培育和践行社会主义核心价值观，要创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学，推动社会主义核心价值观（）。

A、进家庭 B、进教材 C、进课堂 D、进学生头脑

64.社会主义核心价值观的基本内容是（）

A、富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治 C、爱国、敬业、诚信、友善

D、男女平等、尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结

65.要切实改进工作作风，牢固树立()的思想，深入实际、深入基层、深入群众，力戒奢靡之风，坚决反对大手大脚、铺张浪费，以实际行动践行全心全意为人民服务的根本宗旨。

A、艰苦奋斗 B、严格节约 C、降低成本 D、勤俭节约

66.下列哪项是健康咨询所涉及的内容（）。

A、情绪障碍 B、人际关系不和

C、中年及更年期人际冲突、情绪失调，工作及家庭负荷的适应 D、各类心身疾病，如冠心病、高血压病等，以及性功能障碍。67.社会主义自由平等人权的显著特点是（）。

A、广泛性 B、公平性 C、民主性 D、真实性

68.以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。弘扬以爱国主义为核心的民族精神()

A、是提高全民族素质的基础工程

B、是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观共同基础 C、是构建和谐社会的精神支撑 D、是加强诚信建设的重要任务

69.预包装食品的包装上应当有标签。标签应当标明下列事项（）。

A、名称、规格、净含量、生产日期

B、成分或者配料表

C、生产者的名称、地址、联系方式 D、保质期；产品标准代号

70.《食品安全法》规定，食品添加剂应当同时满足()的条件，方可列入允许使用的范围。

A、成本较低

B、经过风险评估证明安全可靠 C、在技术上确有必要 D、经检测证明无毒无害

以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学工作总结5篇

高二班主任工作总结1

本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

（一）注重教室文化的建设

开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。

（二）注意班干部的培养

进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

（三）注意养成教育和传统道德教育的结合

高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。

心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。

为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。

二、严格的要求是最大的尊重

教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育

和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。

三、“三位一体”的互促法

教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。

总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。

高二班主任工作总结2

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：

一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。

二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：

1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。

3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。

三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。

四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。

高二班主任工作总结3

本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、重视常规管理，建立班级良好秩序

1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。

2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。

3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，对学生进行各方面教育。比

如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。

4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。

5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。

二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围

1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事

教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。

2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。

3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。

4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

三、抓尖子，督差生，调动学习积极性

调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。

另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高二班主任工作总结4

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。

同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质

又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。

本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。

这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高二班主任工作总结5

本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：

一、抓好一支队伍建设

即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。

二、发挥三块阵地作用

第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育

意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。

第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。

第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动；组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。

三、加强四种思想教育

第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行

为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。

第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。

第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。

对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。班主任工作存在的问题：

一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。

二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。

三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。

第四篇：广西2014培育践行社会主义核心价值观答案

培育践行社会主义核心价值观

试卷满分：100

一.判断题（每小题2.0分,共20分）

1.当下我们有时其实缺少的并不是法律，缺乏的是法治精神，我们要弘扬法治精神，在全社会形成对法治的敬畏，一个对法治没有敬畏的社会将成为冒险家的乐园。（A）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

2.社会主义核心价值观的内容比较具体全面，而社会主义核心价值体系的内容则比较抽象概括。（B）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

3.从政治哲学传统中，自由又是一个与权利相联系的范畴，是权利与义务的统一，意味着国家赋予公民各种各样的权利。在这里自由不仅是一种价值理念，也是宪法规定的公民基本权利。（A）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

4.中国传统文化非常重视道德建设，把道德提高到立身之本、立国之基的高度。（A）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

5.提高“民富国强”的理政能力，重点要改善民生的问题。利为民所谋，发展是为了“惠民”“富民”，改善民生。（A）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

6.当前，制度建设的关键在人民。（B）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

7.企业信用观念弱化和企业信用体系乃至整个信用体系缺失，已成为制约我国企业发展的瓶颈。（B）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

8.王岐山在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上发表讲话，其中谈到如何把握好核心价值观与核心价值体系的关系问题时指出，把握好核心价值观和核心价值体系的关系，首先是要认识到两者的内在一致性，其次是要认识到两者各有侧重点。（B）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

9.友善作为公共道德，要求人们能够明晰自我权利与他人权利之间的边界，在维护自我权利的同时也维护社会权利。（A）

A.正确

B.错误

自己得分：0.0

10.作为公共利益和公共秩序的维护者，公务员应当努力践行社会主义核心价值观的平等观念，为整个社会创造平等的环境，从而释放社会经济的活力。（A）

A.正确

B.错误

自己得分：2.0

二.单项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.友善作为一种（D）价值观,一方面指引人们人格的完善和公民道德的培育,另一方面引领社会关系和秩序的优化。

A.基本

B.重要

C.社会主义

D.核心

自己得分：2.0

2.我国倡导的平等不仅要求在政治、法律的层面实现人的平等权利，而且也要求在经济领域里建立（A），实现实质的结果公平，使人民共同分享社会发展的成果。

A.生产资料公有制

B.原始公有制

C.实业制度

D.公库制度

自己得分：2.0

3.依法行政对行政权提出了全方位、多角度的严格要求。依法行政要求（B），行政机关在执法时必须忠于法律的精神，体现社会主义法律的基本价值，不能以个人感情、小团体利益，而对法律的实施有所取舍；要平等对待行政管理相对人，只能考虑与管理目的有关的因素，不得考虑与管理目的不相关的因素。

A.行政公开

B.合法行政

C.合理行政

D.行政便民

自己得分：0.0

4.公务员的示范作用可以带动整个社会形成践行社会主义核心价值观的良好局面，引导和示范人们从自己做起，从现在做起，从点滴做起，把（A）的要求变成日常行为准则。从而引导践行活动持久地开展。

A.社会主义核心价值观

B.服务人民

C.“八荣八耻”

D.“三个倡导”

自己得分：0.0

5.中华文化传统是建立在自给自足的（A）和家族血亲基础上的。中华传统文化最重要的社会根基，是以血缘关系为纽带的宗法制度。在宗法制度下，家族是中国人社会生活的基础，也是历代统治者建立统治秩序的基础。

A.自然经济

B.社会经济

C.市场经济

D.商品经济

自己得分：2.0

6.在个人层面，文明指人们的素质和修养；文化则是指人们拥有的知识。有文化不等同于有（C），二者之间有明显的区别。

A.知识

B.品味

C.教养

D.礼貌

自己得分：2.0

7.习近平在十八届中纪委三次全会上强调的“公私论”，可以说是字字珠玑、句句千金。他强调说，抓作风建设，首先要坚定（C），牢记党的性质和宗旨，牢记党对干部的要求。

A.改革目标

B.个人意志

C.理想信念

D.人生信条

自己得分：2.0

8.公民的平等权，一是指（A）平等，即所有的公民平等地享有法律规定的权利。

A.权利

B.义务

C.地位

D.收入

自己得分：2.0

9.（D）是改革和发展的“源头活水”，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。

A.法治

B.平等

C.公正

D.自由

自己得分：2.0

10.（B）作为一种社会价值，是指一个社会在处理各种利益关系时，体现自由、平等、正义的原则和精神，使权利和义务相统一，付出成本和分享利益相一致。

A.平等

B.公正

C.自由

D.法治

自己得分：2.0

11.社会主义核心价值观，把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了（A），也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。

A.中华优秀传统文化

B.世界优秀传统文化

C.民族优秀传统文化

D.人类优秀传统文化

自己得分：2.0

12.马克思主义者认为，（B）是社会主义的根本价值取向，是社会主义的重要特征。党的十八大提出“倡导文明”的核心价值观，体现了中国特色社会主义文化建设的内在价值要求，反映了社会主义文化建设的现实目标。

A.民主

B.文明

C.和谐

D.富强

自己得分：2.0

13.社会主义文明是建立在人民当家作主和生产资料公有制的政治经济基础之上，是人类社会发展迄今为止（B）、最科学的文明形态。

A.最进步

B.最先进

C.最优秀

D.最完善

自己得分：2.0

14.中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的主题，解决的是（A）的问题。

A.走什么道路、实现什么目标

B.举什么旗

C.应当具备什么样的精神状态和精神风貌

D.在社会主义社会里什么是光荣的，什么是耻辱

自己得分：2.0

15.社会核心价值体系能够有效地制约非核心、非主导的社会价值体系作用的发挥，能够保障社会经济制度、政治制度、（D）的稳定和发展。

A.道德制度

B.社会规范

C.法律制度

D.文化制度

自己得分：2.0

16.“中国梦”既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和（B），凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴的憧憬和期待；它是整个中华民族不断追求的梦想，是亿万人民世代相传的夙愿。

A.现实理想

B.宏伟愿景

C.伟大梦想

D.奋斗目标

自己得分：2.0

17.（A）作为社会主义核心价值体系内核，作为兴国之魂，对公务员队伍建设和职业道德建设都具有重要意义和价值。

A.社会主义核心价值观

B.中华优秀传统文化

C.国家治理体系的现代化

D.国家治理能力的现代化

自己得分：2.0

18.公务员职业道德基本规范的内容是：忠于国家、服务人民、恪尽职守、（A），这些道德规范体现了社会主义核心价值观的核心精神。

A.公正廉洁

B.廉洁自律

C.依法行政

D.依法执政

自己得分：2.0

19.确保国家基本制度和（A）不受侵犯，确保国家主流意识形态的主导地位，培育热爱祖国、热爱人民的公民责任感，巩固中华民族的凝聚力，是反对外来侵略、维护国家安全的不可动摇的底线。

A.核心价值观

B.国家安全

C.民族利益

D.国家领土

自己得分：2.0

20.改革开放后，党把社会主义精神文明作为社会主义的重要特征和优越性的重要表现，把建设高度的社会主义精神文明作为我国社会主义现代化的重要目标，使我国的（C）建设进入新的历史时期。

A.文化

B.先进文化

C.精神文明

D.中国特色社会主义文化

自己得分：0.0

三.多项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.古罗马人曾言:“只要有社会就有法律”。和谐社会必定是有序的社会。社会有序就是经济、政治、思想、文化、社会生活各个方面有章可循。法治是形成良好的社会秩序的根本保障。社会主义和谐社会是一个（ABC）的社会。

A.理性

B.秩序

C.人本

D.感性

自己得分：2.0

2.“法治”是政治文明发展的必然规律，是人类社会走向现代化文明的重要标志，是（BCD）的重要载体和推进器，也是有效解决社会矛盾、纾解社会张力的根本出路。

A.正规化

B.民主化

C.规则化

D.现代化

自己得分：2.0

3.价值体系是指一个社会各个层次和各个方面的价值观的总和，是对客观事物和社会现象的总评价和总看法，是一个社会中的价值取向、价值追求、价值尺度和价值准则等与价值有关的综合体系，是一个社会中存在的思想理论、（ABCD）等要素的构成和反映。

A.价值观念

B.理想信念

C.道德准则

D.精神风尚

自己得分：2.0

4.富强、民主、文明、和谐涵盖了中国特色社会主义建设“五位一体”的总体布局，体现了治理社会主义国家的价值目标。国家的发展前景十分光明，但道路不可能一帆风顺，蓝图不可能一蹴而就。越是美好的未来，越需要付出艰辛的努力。真抓实干才能攻坚克难、梦想成真。中国梦是（AB），也是每一个公务员的。

A.国家的 B.民族的 C.人民的 D.政府的

自己得分：2.0

5.马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提；二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件；三是（A）；四是（B）。

A.教育是实现人的自由全面发展的根本途径

B.精神产品的生产是实现人的自由全面发展的重要保证

C.只有在对客观世界的改造中才能真正实现自身的自由

D.反抗资本主义社会普遍存在的奴役、剥削和压迫等不自由现

自己得分：2.0

6.新中国的成立，标志着中华民族实现了空前的大团结，各民族之间建立和不断发展平等（ABD）的社会主义民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，唇齿相依、荣辱与共，为巩固国家统一奠定了坚实的政治基础。

A.团结

B.互助

C.友爱

D.和谐

自己得分：2.0

7.“为人民服务”是政府及其公务员应有的（ABD）。

A.价值取向

B.行政理念

C.目标取向

D.本质体现

自己得分：0.0

8.党的“十六大”明确提出了构建社会主义和谐社会的战略任务，从而把中国特色社会主义事业的总体布局由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、（ABC）四位一体。

A.政治建设

B.文化建设

C.社会建设

D.制度建设

自己得分：2.0 9.富强，即（ACD）。简单地说就富足而强盛。

A.人民生活富裕

B.经济快速发展

C.社会发展良好

D.国家综合实力强大

自己得分：2.0

10.与物质资本、人力资本相比，信用资本的地位和作用尚未引起全社会的足够重视，信用同（ABC）、管理、信息等一样，也是企业重要的生产要素，是企业资产的重要组成部分。

A.资金

B.品牌

C.技术

D.合同

自己得分：2.0

11.公务员要全面把握和理解社会主义核心价值观，把培育和践行社会主义核心价值观作为一项基本的政治责任和重要工作内容，把社会主义核心价值观内化为自身的精神信仰和基本价值取向，着力解决好（ABCD）的问题。

A.价值观

B.人生观

C.权力观

D.政绩观

自己得分：0.0

12.我国目前正处在转型时期，难免出现一些矛盾和纠纷。我们需要从源头上重视矛盾的预防和化解，建立和完善社会稳定风险评估机制、健全社会风险预警排查机制等。当矛盾出现时，则应综合运用行政、法律、政策等手段，妥善及时地将各类矛盾纠纷（ABC）。

A.化解在当地

B.化解在基层

C.化解在萌芽状态

D.化解在最初

自己得分：2.0

13.当前，我们要树立正确的公平观，正确处理好公平和效率的关系，既能促使人们勤奋敬业，又能通过社会保障，给予弱势群体以基本、体面的生活，以保障（ACD）。

A.起点平等

B.生活平等

C.机会平等

D.规则平等

自己得分：2.0

14.当前，最为紧迫的是，我们的制度建设要创造起点、机会的平等，而不是结果的均等。只有这样，才能保证社会的持续稳定、经济的长期发展，造就一个更守法、（BCD）的民族。

A.更守信

B.敢于承担风险

C.敢于承担责任

D.尊重合法财产

自己得分：2.0

15.党的十八大旗帜鲜明地把“文明”作为我国社会主义文化建设的现实目标，为中国特色社会主义道德的发展提供重要的价值导向，体现了（ABC）的现实要求。

A.兴起我国社会主义文化建设新高潮

B.建设中华民族共有精神家园

C.提高国家文化软实力

D.建设中国特色社会主义

自己得分：2.0

16.当前，影响社会稳定的问题涉及领域众多，包括拖欠工资和就业问题、养老保险和医疗保险问题、城建纠纷问题、社会贫富分化问题等，其中许多问题是由社会不公造成的。因此，在矛盾处理中发现不公、解决不公才能从根本上维护和促进社会稳定。这需要政府积极推进（AB）以及其他各方面的改革，下大力气解决好关系人民群众切身利益的实际问题。

A.经济体制改革

B.政治体制改革

C.社会发展

D.科学进步

自己得分：2.0

17.我们必须尊重人民群众的利益差异和文化差异，（ABC）、整合不同的社会观念，同时，我们还必须坚持社会主义核心价值观的主导地位，积极倡导主流价值，引领社会思潮，巩固全党全国人民共同的思想基础。

A.引领

B.改造

C.提升

D.分析

自己得分：2.0

18.所谓“草根文化”，是伴随着改革开放思想的解放、（ABCD）引发的创新形态、社会形态变革及其带来的社会大众道德观念、爱好趣味、价值审美等变化，出现的文化多样化的发展趋势，在民间产生的大众平民文化现象。

A.意识观念的革命

B.科技进步

C.市场经济发展

D.创新意识的逐步展现

自己得分：2.0

19.2008年汶川地震后，国人迸发出来的集体主义和爱国主义情感，让人动容。灾后重建，则是把这种情感化为行动，全国各省市的对口援建，将（AB），展现在世人面前。广大公务员在大灾面前，团结一心，不计得失，舍小家为大家，坚守工作岗位，救灾、赈灾，捐钱、捐物。

A.民族团结的热情

B.社会主义制度的优越性

C.集体主义价值观

D.爱国主义价值观

自己得分：0.0 20.近年来，“三股势力”为了达到分裂祖国的目的，先后在全国各地制造了一系列爆炸、袭击、纵火、抢劫、杀人等令人发指的暴力恐怖事件，严重践踏各族人民的生命权、生存权，严重危害社会稳定，进一步暴露了他们的凶残、（AB）的邪恶本质。

A.冷血

B.丑恶

C.反社会

D.反人类

自己得分：0.0

第五篇：培育践行社会主义核心价值观试题及答案

1.公务员践行“文明”的价值观，就是要在纷繁芜杂的社会和观念中，（），能够在社会上树立起一个清晰的文明标准，旗帜鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑，引领带动社会文明新风尚。[2分] A.修身律己 B.明辨是非 C.崇德向善 D.不殉私情 我的回答：B 正确答案：B 2.一方面，计划经济体制向市场经济体制的转变与创新，要求政治体制与之相适应；另一方面，经济体制改革的成果需要政治体制的改革来巩固和发展，这两方面都迫切需要深化政治体制改革，建设社会主义民主政治，形成符合（）发展要求的政治体制，才能使上层建筑不断完善，才能与日益发展的经济基础相适应，才能促进经济稳定而快速地向前发展，才能解放生产力，发展生产力，促进社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴。[2分] A.社会主义市场经济 B.社会主义经济 C.中国经济

D.中国特色社会主义市场经济 我的回答：D 正确答案：A 3.我们要发展经济，建设中国特色社会主义经济强国，就必须建立与其相应的社会主义（）政治。[2分] A.文明 B.民主 C.富民 D.惠民 我的回答：B 正确答案：B 4.生产力的高度发达和社会财富的极大丰富既是社会主义经济发展的必然要求，也是社会主义经济现代化的基本（）。[2分] A.发展目标 B.价值取向 C.价值追求 D.奋斗目标 我的回答：A 正确答案：B 5.富强、民主、文明、和谐反映了社会主义的本质，体现了中华民族和中国人民的整体利益，凝聚了几代中国人的夙愿，承载着中华民族百年来的追求，是中华民族近代以来的最伟大梦想，是每一个中华儿女的共同（）。[2分] A.愿景 B.期盼 C.理想 D.目标 我的回答：D 正确答案：B 6.党的十八大将“富强”作为社会主义核心价值观在国家层面的首要价值目标，具有根本性的价值和意义，即在推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中优先实现经济现代化，是社会主义经济发展所要达到的（）目标。[2分] A.终极 B.宏伟 C.基础性 D.长远性 我的回答：C 正确答案：C 7.公务员，是国家公开选拔的，为人民服务的公职人员。公务员作为国家的公职人员，在践行社会主义核心价值观的公正观念的过程中，要处理好“（）”的关系。[2分] A.主观与客观 B.公与私 C.官与民 D.个人与集体 我的回答：C 正确答案：B 8.历史和现实表明，以价值观为表征的软实力是一个国家能够屹立世界、影响世界的重要力量，也是文化、思想在（）上强大渗透力、影响力、辐射力的具体显现。[2分] A.价值理念 B.价值观念 C.世界观 D.价值观 我的回答：B 正确答案：A 9.公正，是国家昌盛、社会稳定的基础。在（）领域，维护社会公正，有利于实现资源合理分配，保障社会成员平等竞争。[2分] A.经济 B.政治 C.文化 D.教育 我的回答：A 正确答案：A 10.培育和践行社会主义核心价值观是提升（）软实力的基石。[2分] A.中华民族 B.中华文化 C.中华民族 D.中国文化 我的回答：D 正确答案：D 11.和谐，意味着和睦相处，谐平共生，是（）传统文化的核心理念。[2分] A.中国 B.汉族 C.中华 D.华人 我的回答：A 正确答案：C 12.包括公务员在内的全体党员干部在反对“三股势力”问题上应坚定立场，（）。在反对“三股势力”的斗争中，应不辱使命，维护国家最高利益，保护人民群众的生命和财产安全。[2分] A.态度鲜明 B.旗帜鲜明 C.忠于国家 D.恪尽职守 我的回答：A 正确答案：B 13.（），即要承认港澳台地区与内地确实存在着历史上和现实上的政治制度、经济发展水平的差异，也就是“不同”，在这一前提下实行两种完全不同的制度、体制，以求达到统一的目的。[2分] A.“一国” B.“和而不同” C.“和平统一” D.“两制” 我的回答：D 正确答案：D 14.现代政府是一个“效益的政府”，具有资源整合与（）的能力。[2分] A.资源管理 B.解决实际问题 C.有效配置 D.民主执政 我的回答：A 正确答案：C 15.维护国家统一，反对国家分裂是中华民族天经地义的（）。[2分] A.政治目标 B.政治价值取向 C.治国之策 D.治国理念 我的回答：A 正确答案：B 16.在数千年的历史进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，这是我们民族文化的灵魂，也是（）的精髓。[2分] A.中华民族价值取向 B.中华民族基本价值 C.社会主义价值观 D.社会主义核心价值观 我的回答：D 正确答案：D 17.依法行政要求行政机关在行政管理时（），既要为行政机关配置相应的执法手段，又要求其承担违法或不当行使职权的法律责任。[2分] A.合理 B.合法 C.正当 D.权责一致 我的回答：B 正确答案：D 18.坚持（），就是要契合人们心灵深处对精神信仰的渴求，把握每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感，这样我们就厚植了培育社会主义核心价值观的良好土壤。[2分] A.社会主义核心价值观 B.国家主流意识形态 C.以人为本 D.意识形态安全 我的回答：A 正确答案：C 19.在（）中，中国只有强化自己的主体文化和国家精神，守望好自己的文化疆域，才能在融入世界中不迷失自己。在汲取世界优秀文化成果的同时，推进中华文化走向世界。[2分] A.全球化浪潮 B.经济发展过程 C.社会的不断进步过程 D.确保国家主流意识形态过程 我的回答：A 正确答案：A 20.依法行政要求行政机关遵循（）原则，要通过各种渠道和方式，保证公民依法参与行政管理，保证公民的知情权、参与权，除非涉及国家秘密和依法受到保护的商业秘密、个人隐私外，行政机关进行行政管理应当公开，听取公民的意见，取得人民的理解。[2分] A.真实 B.诚信 C.平等 D.程序正当 我的回答：D 正确答案：D 21.法律是根据宪法制定的，由（）保障实施的行为规范。遵守宪法与法律，是各个国家机关、各种社会组织和每个公民的义务。作为行使公权力的公务员，应当树立宪法至上的思想，维护宪法与法律的权威，自觉在宪法和法律的范围内活动，成为守法的模范和楷模。[2分] A.社会 B.政府 C.国家 D.国家强制力 我的回答：C 正确答案：D 22.“法治”是与“（）”相对应的一个概念，是指按照法律处理国家和社会事务的治国方式，强调法律的权威性和普遍适用性，将法律作为治理国家和社会的最高准则，任何人和机构都不得凌驾于法律之上。[2分] A.仁政 B.仁治 C.自治 D.人治 我的回答：D 正确答案：D 23.坚持以人为本，就是要坚持人民群众是主体。在坚持以人为本中提升价值认同，以核心价值观的弘扬促进人的全面发展，我们所倡导的价值理念就有了最深厚、最长久的（），我们就一定能描绘出这个时代最美丽的心灵图景。[2分] A.生命力 B.亲和力 C.凝聚力 D.吸引力 我的回答：A 正确答案：A 24.“三个倡导”的社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。自由、平等、公正、法治是（）的价值取向。[2分] A.集体层面 B.国家层面 C.社会层面 D.公民个人层面 我的回答：B 正确答案：C 25.友善是社会生活的（），是建立维护和谐社会的伦理秩序。首先，友善维系着公民之间的平等。[2分] A.情绪表达 B.互助的关系 C.不断调整 D.润滑剂 我的回答：D 正确答案：D 26.立德先修身。自天子以至于庶人，修身为本，所以（）是第一，是从事其他一切的基础，修身、修心才能够为政于天下。[2分] A.文化素质 B.生活水平C.道德修养 D.精神状态 我的回答：C 正确答案：C 27.要建立和完善（），这是解决知情权的问题。[2分] A.党内情况通报制度

B.党内重大决策征求意见的机制 C.党内情况反映制度 D.党与群众的交流制度 我的回答：A 正确答案：A 28.友善作为一种（）价值观,一方面指引人们人格的完善和公民道德的培育,另一方面引领社会关系和秩序的优化。[2分] A.基本 B.重要 C.社会主义 D.核心 我的回答：C 正确答案：D 29.要建立健全（），这是解决监督权的问题。[2分] A.党内情况通报制度

B.党内重大决策征求意见的机制 C.党内情况反映制度 D.党与群众的交流制度 我的回答：C 正确答案：C 30.第八届全国“人民满意的公务员”评选出（）名模范，他们是公务员队伍中的佼佼者，他们虽然岗位不同，事迹各异，但他们有一个共同特点：既是爱岗敬业的杰出代表，也是勤业、精业的先进模范。[2分] A.60 B.80 C.100 D.200 我的回答：C 正确答案：C 二.多项选择题（共10题，共30分）31.以“文明”为现实目标建设社会主义先进文化，就是要提高全民族的精神文化素质，培养（）、有纪律的社会主义新人，促进人的自由全面发展。[3分] A.有理想 B.有道德 C.有思想 D.有文化 我的回答：ABD 正确答案：ABD 32.践行“文明”的价值目标，就是要培育（）的良好习惯，以文化自觉、文化自信、文化自强为精神旗帜，引领广大群众对真假、善恶、美丑的价值判断。[3分] A.崇尚学习B.终身学习C.学有所得 D.学以致用 我的回答：ABCD 正确答案：ABD 33.有公心是指为官之人要（），莫以好恶废公心。[3分] A.公开 B.公平C.公正 D.正直 我的回答：ABC 正确答案：ABC 34.廉洁是官员应秉持的道德规范。廉的基本含义就是廉洁自律，洁身自好，不取不义之财，不贪不义之利。中国传统文化历来就有（）的良好传统。[3分] A.重廉 B.崇廉 C.促廉 D.养廉 我的回答：ABCD 正确答案：ABC 35.我们党已经成立88年，在全国执政60年，拥有7000多万党员，党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。打造一支经得起（）的队伍，必须增强忧患意识和公仆意识。[3分] A.长期执政考验 B.改革开放考验

C.发展社会主义市场经济考验 D.人民群众考验 我的回答：ACD 正确答案：ABC 36.我们祖国之所以可爱，不仅仅因为她（），更重要的是因为她拥有世世代代生存在这片土地上勤劳、勇敢、善良、智慧的各族人民。[3分] A.拥有幅员辽阔的国土 B.物产丰富 C.历史悠久 D.山河壮美 我的回答：ABCD 正确答案：ABD 37.敬业是一种为社会（）的社会责任和义务，是一种视劳动和工作为实现个人理想和个人价值的基本途径。[3分] A.劳动 B.创造 C.贡献 D.奉献 我的回答：ABCD 正确答案：ABC 38.以现代的眼光看，诚信是政府公信力之源，这是因为政府既是社会信用制度的（），又是公共信用的示范者，由此决定了政务诚信在社会信用体系中处于核心地位。[3分] A.使用者 B.制定者 C.执行者 D.维护者 我的回答：BCD 正确答案：BCD 39.核心价值观是一个完整的科学价值体系，包含了（），所有这一切都应该成为公务员的行为准则，成为行为正当与否的价值标准。[3分] A.终极目的 B.核心理念 C.社会价值 D.基本原则 我的回答：BCD 正确答案：ABD 40.社会主义核心价值观即为三个倡导：（）。[3分] A.倡导富强、民主、文明、和谐 B.倡导自由、平等、公正、法治 C.倡导爱国、敬业、诚信、友善 D.倡导正直、理解、宽容、博爱 我的回答：ABC 正确答案：ABC 三.判断题（共10题，共10分）41.面对全球化思潮带来的冲击，民族文化不仅成为应对外来文化的有力武器，也成为凝聚本民族的精神力量，继承和弘扬本民族的文化就成为民族成员应有的责任和义务。[1分] A.正确 B.错误 我的回答：A 正确答案：A 42.多元的价值取向就形成了不同的价值观，多元的价值观上升到理论层面，就自然会有各种不同的价值体系的产生和形成，这就是多元价值体系。比如说草根文化和精英文化，就是两种相同的价值体系。[1分] A.正确 B.错误 我的回答：B 正确答案：B 43.我们要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，始终保持同人民群众的血肉联系，牢固树立正确政绩观，多做打基础、利长远的事。[1分] A.正确 B.错误 我的回答：A 正确答案：A 44.友善，是人类生存和发展的基本价值要求，是社会交往的基本道德规范，是和谐、团结与合作的重要基础。[1分] A.正确 B.错误 我的回答：A 正确答案：A 45.对一个国家而言，社会的秩序的维系靠权力，权力的行使在于威，权威的树立在于信。事实上，德者生信，信者生威，威自信出，信自威行。[1分] A.正确 B.错误 我的回答：A 正确答案：A 46.计划经济是到目前为止最有效率的资源配置方式，是保持经济活力的基本手段。发展计划经济，要求劳动力、土地、资本、信息等生产要素自由流动。[1分] A.正确 B.错误 我的回答：B 正确答案：B 47.马克思主义哲学用实践的观点看待自由，把自由看作是基于对必然性认识之上的对客观世界的改造。[1分] A.正确 B.错误 我的回答：A 正确答案：A 48.精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和，是人类文化、知识、智慧、道德、社会制度等发展到最高阶段表现出来的状态。[1分] A.正确 B.错误 我的回答：B 正确答案：B 49.实现经济发展，维护社会稳定，构建和谐社会是国家现代化的现实要求。[1分] A.正确 B.错误 我的回答：A 正确答案：B 50.社会主义指导思想决定了社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的性质和方向，是社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的灵魂和理论基础。[1分] A.正确 B.错误 我的回答：A 正确答案：B