地税工作人员演讲稿:为地税发展献一计5篇

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第一篇:地税工作人员演讲稿:为地税发展献一计

地税工作人员演讲稿:为地税发展献

一计

地税工作人员演讲稿:为地税发展献一计 各位领导,各位同事大家好:

众人殷切期待的十八大已经顺利闭幕,在全国人民的欣喜鼓舞下,一场红色经典旋律再次上演,唱响改革开放下全面建设小康社会的宏伟目标再次写下新的壮丽篇章。但是目前虽说国情的前景是光明的,道路依然是曲折的,我作为地税局的一名基层公务员,针对房地产形势萎靡滞后现象,造成地方税收减少,经济发展缓慢的严峻问题从我实际工作所管理的企业、服务业所涉及的征收纳税方面上,通过贯彻落实“向政策要税

收、向科技要税收、向服务要税收、向管理要税收、向作风要税收”的“五要税收”重点主题展开个人的一些看法。

一、作为地税局里的一份子,以组织收入为重心是每个人的首要任务,那怎么去增加税收收入?去提高税收收入?第一步就是弥补历史漏洞,追加增税的方式;我们局里政策要建立一套完整的税源台账和规范的会计核算审查制度,及时分析企业营业税的缴款收入,随时动态监测企业的纳税方向;内部要成立反稽查组从抓住部分企业逃税漏税钻税收空洞的契机为线索开始,对投机倒把煞费苦心逃税的企业进行处罚,以此杀鸡儆猴,引起别的企业纳税自觉性。其次开通绿色税收通道,让税收去干预经济发展增加税收,众所周知,企业的发展体现了一个地方的经济面貌和间接影响了地税收入状况,因此最好是对企业打消传统的“杀鸡取卵模式”,推行“防水养鱼”,政策,那怎么养大企业?养状企业?地税局鼓励地方企业改变经济增长

方式,对于转型发展新兴科技,能源环保类,酒店休闲类服务行业的投资企业进行“休养生息“免缴纳税的绿色收税通道方式,让企业从税收优惠政策中得到滋味,用所免征的税款直接用于增加投入,扩大生产经营规模,在增加企业收入的同时,也培植了税源,为我市税收收入的增长提供了有力的后期保障来源。反之,则采用“开源节流”的方式针对一些破坏地方环境资源的矿场业,大型噪音的砖厂业,河道采砂类等行业采用红色税收通道形式强力增加税收,发挥税收优惠政策服务经济发展的杠杆作用。只有企业强大了,发展了,有钱了,地税局才能有更多税收的保障,才能更好的取之于民用之于民。

二、要加大调整税收管理环境,为纳税人提供一个可以放心的纳税平台显得不容小觑。普遍公民认为政府应该救济却不知道政府的钱是通过大家纳税而来,出现排斥心理这只归根结底是普遍纳税人对自己所缴纳的税种缺乏了解,比如

地契税,我们国家保留和发展这个古老的税种,当发生土地和房产权交易时候地税局执行的地税交税原则让很多人误解成“苛捐杂税”那我们作为机关服务主体,有必要为群众不定期的举行有奖税收培训课程,普及一些税收知识,或则远程授课,告诉他们税收如树根渗入在国家的命脉里,而维持命脉的活水源泉的是无数纳税人自觉的奉献联合成的力量,让大家产生共鸣;还有推出网上纳税服务直通车,为纳税人提供一个可以随时发表言论的平台。通过完善信访热线,让纳税人对我们自己的服务进行评价来考核年终的奖励,提高我们自己的职业素质。此外,我们对自己的税收管理制度要透明化,纳税人可以轻松的查阅自己需缴纳的税种目录而感到便捷。除此之外我们还应该积极联合各大银行,海关,检验检疫局等相关国家机关形成网络服务系统一体化,以便准确稽查税收的流向,缴纳人也可以在网上便捷的形成一条龙服务。

三、另外针对我管辖方面的外地投资企业,一个税种流失的问题比较严重,在的一些外地中小型企业往往利用的成本低开办分公司,但是在缴纳税收方面却因为总公司的规定不在地方缴纳,这样直接引起税收收入降低,最好的办法就是有一套针对现状制定的法律规范,本地纳税的人可以比外地纳税的人减免一定幅度的跨地域增值附加税,以此保障地方税收的真实性,稳定性。也用坚硬措施房产金融业房产类企业公开为客户立户保密制度让税务机关稽查艰难得到法律强制性;但是无论是本地企业还是外地企业,他们都是未来收入的支撑;地税局要通过税收开展公益事业,提供为本地企业的发展提供更加完善的、优良的公共产品,周围配套设施,让他们看得见税收带来的实际性,安心扎根立业,不断茁壮成长壮大。

最后我们从自身作风角度还必须坚定整顿思想队伍,反腐倡廉工作的自审,对于机关干部普遍容易形成的庸懒散贪 的作风建设提高警惕,我们可以通过细化专项工作步骤,通过定期听取报告,发表论坛,抽查调研、廉政教育报道的学习的平台形式来“防庸”,通过定期考勤考核制度,指纹验证制度,每周工作汇报,每月心得体会的严密制度戒“懒‘通过不定期的抽查工作内容,定期汇报工作,打通信访通道,定期开展民主意识测评,认证地税官方微博的严格考勤治“散,通过媒体曝光和公开通报,公开反典型案例教育,合理推行轮岗机制,合理推行主要官员的财产公示制度的方式来以起到群众监督的严肃纪律方式惩“贪。每个机关干部自我反思通过开展清风之旅,接受法制教育,观看专题电影片的形式提高自己的思想水平,真正做好人民的公仆,为现代化建设和改善税收起积极作用,真正让让地税收入取之有道用之有道,以健康阳光的形象展现在纳税人面前,为经济的明天共同努力。谢谢大家!

第二篇:《为嵊州发展献一计》演讲稿

立足本职,奉献青春

尊敬的评委、领导:

大家好!很荣幸能够站在这里为大家进行演讲,我的演讲题目是《立足本职,奉献青春》。

李大钊曾说:“人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”不可否认的是,生活的美好,人类的进步,社会的发展,都离不开社会每一分子的努力工作。而作为青年教师,我们肩负的责任不仅仅是一份责任,更是对祖国未来花朵的一种负责,我们肩负的是是嵊州、是祖国的未来。教育事业的建设是嵊州发展的基本,所以作为一名青年教师更应该将做好本职工作作为为嵊州发展的一种方式。志无休者,虽难必易;行无止者,虽远必臻。我深信教育事业是具有他自身独特的意义与价值,正如我们的教育工作在有条不紊的进行着,培养了大批的有素质、高修养的人才,为社会提供人力资源的供给,从而推动整个社会的进步,这难道还不值得我为之奉献青春吗?

嵊州的发展离不开人才的发展,而人才的发展离不开我们每一位教师的栽培。作为一名青年教师,我们不曾做出改变嵊州发展惊天动地的大事,但是我们能够做的那一件件小事就如同珍珠让嵊州散发更加耀眼的光芒。冬夜里护送学生回家的脚步,酷暑天在教室里挥洒的汗水,迷途中为学生指明前进道路的教诲,一次次苦口婆心的教导,只是因为我们有着一颗为了孩子为了嵊州发展做贡献的心,这难道还不够吗?

如何为嵊州的发展做出贡献,我认为就是立足本职、奉献青春。现如今,我们正处在嵊州全面建设进程中,面对不同问题与阻碍,如何凝聚教育工作者的价值共识和奋斗力量成为了我们每一位青年教师面前的重点难题。作为青年教师我们应顺应时代发展的需要,紧跟实践的步伐,切实践行社会主义核心价值观,为实现嵊州发展做出自己的贡献。嵊州,从来就不是一个缺少积极向上力量的城市,作为嵊州一员我们更应该心怀梦想,为嵊州的发展而奋斗,立足岗位,奉献青春。人生将因梦想而闪耀。让爱岗敬业绽放青春之花,让我们携手共唱发展之歌!

青春,是响亮高亢的音乐;青春,是绚丽多彩的图画;青春,是自信满满的姿态,青春,是激情飞扬的年华。在这最美丽的土地上,我将奉献青春,爱岗敬业,通过我的努力为嵊州的发展做出我的贡献,通过我们青年教师爱岗敬业的精神来为嵊州的发展增添更多的光芒!

我的演讲结束了,谢谢大家!

第三篇:我为发展献一计

我为发展献一计—共促峰峰和谐发展

一、在社区实行“一站式办公”和“一门式服务”,不断增强服务功能,方便群众办事。

二、启动实施“贫困救助”工程,将农村、城镇低保的家庭子女、困难留守儿童纳入救助对象,对贫困大学生给予资助,解决上学难的问题。

三、进一步拓宽群众诉求渠道,坚持党政领导定期信访接待日制度、领导包案督办制度、信访信息定期分析通报制度和信访工作联席会议制度,促进信访案件交办和积案化解工作,使信访领域反映出的民生问题得到重视和解决。

四、农民对新农合的几点建议

1、建议资金筹集经常化。当前试点地区对参合农民的个人交费部分基本都是在每年年底或年初集中收交。由于近年来举家外出务工的农户越来越多,这样集中收取往往使一部分外出务工农民错过交费时间,而无法享受新一年的合作医疗待遇,另一方面也增加了基层干部在筹资时的工作难度。农民建议尽快建立起内自由交费的筹资模式,或者在尊重本人意愿的前提下,通过签订书面协议的形式,在每年发放种粮直补、农资补贴时代发代扣个人应交纳的合作医疗费用,使新型农村合作医疗的筹资工作能经常化。

2、建议单独制定用药目录。目前,新型农村合作医疗制度对临床用药的管理,大都是按照《城镇职工基本医疗保险药品目录》来执行的。群众反映,一些疗效确切、价格低廉的临床用药和家庭常备药却未列入该《药品目录》。这样不仅使医生在临床用药时无所适从,而且也加重了参合农民的个人经济负担。希望有关部门能结合农民的用药实际及新型农村合作医疗制度的政策规定,单独制定出《新型农村合作医疗药品目录》,进一步增加药品种类,扩大报销范围,让农民群众从中得到更多的实惠。

3、建议建立门诊慢性病报销制度。在农村,一些患有高血压、老慢支、糖尿病和地方病的参合农民,往往不需要住院,但又要经常在门诊治疗,持续不断地支付医疗费用;还有一些特殊的治疗,如肿瘤患者进行放疗、化疗,尿毒症进行肾透析等,由于每次治疗实际发生费用远远低于合作医疗补助起付线标准,所以得不到合作医疗的补助和支持。这些都增加了农民群众的经济负担。农民建议能建立起《新型农村合作医疗门诊慢性病管理制度》,有计划地逐步解决参合农民因长期门诊就医,而造成的医疗费用负担过重问题,不断扩大新型农村合作医疗制度的受益面。

4、建议改善乡镇卫生院医疗条件。乡镇卫生院是基层直接面对农民群众的定点医疗机构,而目前有的乡镇卫生院房屋简陋、设备落后、人才匮乏,医疗条件不能满足参合农民的就诊需求,难以承担为新农合患者提供医疗服务的重任。由此,建议在贯彻落实《国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》时,切实加大对乡镇卫生院的投入,不断改善医疗条件和硬件设施,加强医卫人员的学习培训,进一步提高乡镇卫生院的医疗水平、医护质量和管理水平,让参合农民能够就近享受到安全、便捷、优质、廉价的医疗服务。

五、为了农民子弟,建议“裸考”,给一些有特殊才能的孩子加分,并没有什么不对,可以促进素质教育,也是对高考制度的一种补充。但是这些加分政策实施后,变得很难控制,在一定程度上破坏了高考的简便性、明确性和公平性,也破坏了高考的政治—社会功能。温家宝总理就曾说,他发现大学里面农村学生越来越少了。

六、建议农村残疾人由政府管,农民与城里人生同样的病,但医疗条件和医保却不一样!其实农民最迫切的期待就两个,一个好医生,一个好老师。

七、按照年限对教师队伍更新换代,为教师队伍注入新鲜血液,实行面向社会公开招考,聘有能之士。

八、完善峰峰矿区回流人才管理机制,扩展回流人才的就业渠道,避免人才的流失。

九、加快城乡基础设施建设和生态环境建设。要坚持市场化的改革方向,充分发挥政府财政性资金的导向作用,逐步形成城镇建设投资主体多元化格局。要按照城镇规划,每年有计划高质量地建设一批重大项目,以满足城镇化对城镇基础设施服务的需求。要放宽民间资本的市场准入,为基础设施建设融资拓宽渠道。要以创造良好的人居环境为中心,加强城镇公共服务设施建设和生态建设,全面提高城镇生态环境质量,促进和实现城镇可持续发展,走城镇建设与生态建设相统一、城镇发展与生态容量相协调的城镇发展道路,努力建设环境优美的生态城镇。

十、加快土地、户籍、社保等制度创新。首先,要有序推动集体建设用地的流转,构建城乡统一的土地市场。逐步发展和规范农村集体建设用地流转市场,允许集体建设用地直接入市。通过土地流转,一方面可以把土地集中起来进行规模经营,避免土地浪费,提高农业劳动生产率;另一方面,也可以让农民工脱离土地。有条件的地方可积极探索“宅基地换住房,承包地换社保”等土地流转方式。其次,加快户籍制度改革。因地制宜,分步推进户籍制度改革,逐步探索建立城乡统一的户口登记管理制度,实现城乡户口管理一体化。放宽落户条件,继续弱化城市户口的附加利益,鼓励农业人口向城镇转移,加快配套政策跟进,如解决进城农民工子女就学问题,组织农民工参加职业培训,提供平等就业机会等。第三,健全社会保障体系。逐步健全和完善医疗、养老等多层次的社会保障体系。同时,要加强住房保障,让农民工在享受各种保障的同时,能够改善居住条件。

第四篇:我为河北发展献一计

我为河北发展献一计

让低保户看得起病。一是提高低保标准,出台能让低保户吃得起药、看得起病、住得起院的政策。二是政府出台政策约束低保户的行为,为社会做一些力所能及的公益事业。

汤惠玲

在加快推进新型农村合作医疗上给予贫困地区政策倾斜,完善以乡镇卫生院为重点的农村医疗卫生基础设施建设,解决农民看病难问题。

刘洋

严惩官员的贪污受贿等腐败行为。现在传媒对贪污事件的报道中,对贪官报道 得详细,对行贿分子报道得较少。建议加大对行贿者的惩治和报道力度,从源 头上杜绝贪污受贿现象。

刘菲

第五篇:我为学校发展献一计

加强学校创新团队的培养

白静亚

作为一所办学快要百年的学校,它确实经历了许多风风雨雨。现观我们的学校,却依然焕发着勃勃生机,因为学校中有一大批彰显旺盛生命力的青年教师,他们占了教师总数的大部分。作为学校教师队伍的中流砥柱,在生活中,他们乐观开朗;在思想上,他们积极上进;在工作中,他们勇于创新。正由于他们身上可贵的创新精神,使学校的各方面工作得以顺利展开并不断取得骄人的成果。为了使这一可贵的精神在我校延续,学校要着力于加强创新团队的培养,为他们提供更多更宽广的平台。

1、实行校内骨干教师机制。

2、组建教师教学科研团队。

可以分学科组织一些犹如教科研小组的小团队,成员是教学上的骨干,团队活动主要是备课、观摩、课题研讨等。如某位老师要进行公开课的展示,之前的备课、试教环节由这个团队来进行指导和把关,既可以群策群力,提高我校公开课的水平,同时也在校内营造起良好的教学研讨的氛围。、进行校际交流取经。

可以根据我校现状,与区里的一些特色学校进行定点挂钩,向他们取经,取长补短。可以借鉴他们好的管理模式,也可以组织教师去听课观摩,学习他们的教学理念。

4、定时、定期专家引领指导。

校内有部分青年教师在教学方面已经能独挡一面,但为了使更多的青年教师能更快地成长,成熟,希望可以请学科专家定时定期到学校听课评课,开讲座,把最新的教学理念和教学动态带给我们的青年教师,不断提高他们的教学能力和教科研水平。

创新团队是一股充满活力的力量,这股力量的不断强大会极大地促进学校文化的建设。所以,我们提倡“走出去,请进来”,让我们的青年教师有更多的机会展示自我,提高自我。

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