第一篇:在职教师拒绝有偿补课和收受礼品礼金承诺书
寿光市化龙镇化龙初级中学
在职教师拒绝有偿补课和收受礼品礼金承诺书
为进一步加强中小学师德师风建设,规范中小学办学行为,深化中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题治理工作,根据《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》及(寿教函„2016‟50号)市教育局关于转发《专项治理中小学在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金的问题实施方案》的文件精神,在我校全体教职员工中开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项工作。我作为一名教师,坚决遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行“十条禁令”,向社会、家长及学生郑重承诺:
一、不举办或参与举办各类有偿培训班、补习班、特长班、辅导班;
二、不利用职务之便暗示、诱导、强迫或变相强迫学生参与有偿家教,直接或间接获得家长给予的现金或物品等好处;
三、不在居住地或租借场所,自己或与他人合伙进行有偿课外辅导、补习活动;
四、不在校外办学机构或社会培训机构中有偿兼课;
五、不利用职务之便为其他教师从事有偿家教或社会培训机构补习班介绍生源;
六、不为校外培训机构和他人提供学生、家长工作单位、联系电话等相关信息;
七、不向学生及家长强行推销图书、报刊、学习和生活用品、社会保险等商业服务谋取经济利益;
八、不向向学生及家人索要礼品礼金、有价证券及支付凭证等财物;
九、不参加由学生及家长安排宴请,不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;
十、不以任何理由向学生家长借款、借车等谋取私利。
教师签名:_________________
2016年9月1日
第二篇:在职教师拒绝有偿补课和收受礼品礼金承诺书
辉县市学院路小学
在职教师拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金承诺书
为进一步加强中小学师德师风建设,规范中小学办学行为,深化中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题治理工作,根据《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》及市教育局关于转发《关于在教育系统开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查和整顿工作的通知》的文件精神,在我校全体教职员工中开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项工作。我作为一名教师,坚决遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行“十条禁令”,向社会、家长及学生郑重承诺:
一、不举办或参与举办各类有偿培训班、补习班、特长班、辅导班;
二、不利用职务之便暗示、诱导、强迫或变相强迫学生参与有偿家教,直接或间接获得家长给予的现金或物品等好处;
三、不在居住地或租借场所,自己或与他人合伙进行有偿课外辅导、补习活动;
四、不在校外办学机构或社会培训机构中有偿兼课;
五、不利用职务之便为其他教师从事有偿家教或社会培训机构补习班介绍生源;
六、不为校外培训机构和他人提供学生、家长工作单位、联系电话等相关信息;
七、不向学生及家长强行推销图书、报刊、学习和生活用品、社会保险等商业服务谋取经济利益;
八、不向向学生及家人索要礼品礼金、有价证券及支付凭证等财物;
九、不参加由学生及家长安排宴请,不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;
十、不以任何理由向学生家长借款、借车等谋取私利。
教师签名:_________________ 2016年9月
第三篇:拒绝有偿补课收受礼金承诺书
拒绝有偿补课收受礼金承诺书
为进一步加强中小学师德师风建设,规范中小学办学行为,深化中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题治理工作,根据教委《关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》文件精神,在我校全体教职员工中开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项工作。我作为一名教师,坚决遵守《中小学教师职业道德规范》,严明纪律规范,执行“十条禁令”:
1.严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课; 2.严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课; 3.严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;
4.严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息;
5.严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;
6.严禁收受或向学生及家人索要礼品礼金、有价证券及支付凭证等财物;
7.严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价宴请,或参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;
8.严禁让学生及家长支付或承担应由教师个人或亲属承担的费用;9.严禁向学生及家长强行推销图书、报刊、学习和生活用品、社会保险等商业服务谋取经济利益;
10.严禁中小学教师利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
注:本承诺书使用期限为长期。
学校:(公章)承诺人:
第四篇:梨坪初中关于在职教师有偿补课和收受礼品礼金工作方案
梨坪初中严禁教师有偿补课和违规收受礼金工作
实施方案
根据文县教育局《关于印发文县2016年基础教育五项督导检查工作方案的通知》文教发〔2016〕231号文件精神,我校立即召开全校教职工会议,传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署并责任到人,切实做好这项工作,防止敷衍了事,严格执行责任追究制度。为此,我校制定了《梨坪初中严禁教师有偿补课和违规收受礼金工作实施方案》,并及时成立了由党支部书记、校长苏学义为组长的领导小组,加强领导责任到人。
组
长:苏学义
副组长:李生虎 李立新
组
员:孙
熇 王莲明 马云平蒋世龙 王东旭
下设办公室:主任:王莲明
一、加强领导 责任到人
我校为此成立了由校长任组长,领导班子为成员的专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人副校长具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真学习提高认识
及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。
三、自查自纠 严肃追责
1.学校积极开展教师有偿家教自查自纠活动,认真对照上级文件精神进行排查,严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等,所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同,联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金,严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。一旦发现有顶风违纪者,将实行严肃追究责任
2.对一年内发现并查实一起有偿家教的,对违反规定的教师调离教育一线岗位,师德考核直接定为不合格。
3.对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,师德考核直接定为不合格,解除违反规定教师的聘任职称,二年内不得续聘和晋级。
4.同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,师德考核直接定为不合格,解除聘任职称,三年内不得续聘和晋级。
四、家校联动 接受监督
张寨镇中心学校通过多种渠道宣传上级文件精神,通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为,断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为,并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
五、对学生做好宣传教育
我校利用集会,网络等形式,指导学生如何度过快乐的暑假,对学生进行防溺水、注意用电安全、交通安全等安全教育,并对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课。文县梨坪初级中学
2016年9月5日
第五篇:在职教师拒绝有偿补课承诺书
在职教师拒绝有偿补课承诺书
为切实规范自身从教行为,树立人民教师良好形象,维护学校正常的教育教学秩序,本人现向学校和社会郑重承诺:
一、认真遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行市教体局关于禁止有偿补课的文件精神;
二、不以任何形式举办各种有偿补课辅导班,不参与各种类型的有偿补课活动,不在社会力量等办学机构兼课;
三、不发放有偿补课宣传资料,不强制、暗示、介绍学生参加有偿补课,教师之间不相互提供有偿补课生源和相关信息;
四、不组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;
五、不接受学生或家长有偿补课的请求;
六、努力提高课堂教学效率,认真上好每一堂课,用“优质课堂”抵制“有偿补课”。
如违反承诺,愿意接受组织处理。
承诺人:
2016年9月
在职教师拒绝有偿补课承诺书
为切实规范自身从教行为,树立人民教师良好形象,维护学校正常的教育教学秩序,本人现向学校和社会郑重承诺:
一、认真遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行市教体局关于禁止有偿补课的文件精神;
二、不以任何形式举办各种有偿补课辅导班,不参与各种类型的有偿补课活动,不在社会力量等办学机构兼课;
三、不发放有偿补课宣传资料,不强制、暗示、介绍学生参加有偿补课,教师之间不相互提供有偿补课生源和相关信息;
四、不组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;
五、不接受学生或家长有偿补课的请求;
六、努力提高课堂教学效率,认真上好每一堂课,用“优质课堂”抵制“有偿补课”。
如违反承诺,愿意接受组织处理。
承诺人:
2016年 9 月