交警系统开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动方案

第一篇：交警系统开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动方案

交警系统开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动方案 为认真贯彻落实党的十八大精神，切实加强全体民警纪律作风建设，按照市委 “2.26”会议精神和《中共晋城市委关于在全市党员干部中部署开展的“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动的通知》和市局《全市公安机关开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动方案》、县局《“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动方案》的要求，特制定方案如下：

一、指导思想以深入学习贯彻党的十八大精神为指导，坚持党要管党、从严治党，进一步严明党的纪律特别是政治纪律，进一步教育和引导全体民警真正做到心中有纪律、执行讲纪律、行为守纪律，进一步增强队伍的创造力、凝聚力、战斗力，围绕中心，服务群众，标本兼治，为全县人民创造良好的道路交通环境，为圆满完成各项公安交管工作任务提供坚强的组织纪律保障。

二、组织领导为加强专题教育活动的组织领导，大队成立由支部书记、大队长吕克宝同志任组长，副大队长李望胜、闫智勇、郭建军、霍卫东及支部副书记席学文任副组长，其他科室所队长为成员的领导小组。领导小组办公室设在大队办公室。副大队长闫智勇兼任办公室主任，具体负责此项活动的组织协调工作。

三、主要内容一是学《党章》。全体党员民警要认真学习《党章》，全面掌握《党章》基本内容，严格遵守《党章》各项规定，自觉做学习《党章》、遵守《党章》的模范，在任何情况下都必须做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在思想上、政治上、行动上同中央、省、市、县、局党委保持高度一致。二是守纪律。严格遵守党的纪律特别是政治纪律，决不允许搞“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央、省、市、县委和局党委决策部署上打折扣、做选择、搞变通；严格遵守工作纪律，忠诚履职、恪尽职守，自觉抵制“庸懒散奢”和“吃拿卡要”等不良风气；严格遵守廉政纪律，认真贯彻《廉政准则》和廉洁自律各项规定，努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。三是转作风。认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，继续学习弘扬右玉精神，深入开展创建“无违法违纪单位”活动、“进百家门、知百家情、解百家难、暖百家心、争百家好评”活动和“走基层、察民情、解民忧、创满意”走访活动，认真落实领导干部定期接访下访等制度，坚决纠正对群众疾苦和利益漠不关心、对群众诉求和愿望漠然处之的不良倾向。

四、方法步骤

（一）学习教育阶段（3月1日至3月31日）。

1、规范学习内容。认真学习党的十八大精神、中央纪委全会精神及总书记关于改进工作作风、推进反腐倡廉的系列论述；学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等党规党纪及《中华人民共和国人民警察法》、《公安机关人民警察纪律条令》、公安部“五条禁令”、省公安厅“六条警规”、《山西省公安机关维护发展环境十五条规定》、《山西省公安机关服务民生15条措施》；学习中央“八项规定”、省委“三个实施办法”、市委“三个实施办法”和《公安部党委关于改进工作作风的十项规定》、《山西省公安厅党委关于改进工作作风的九项规定》。

2、严格学习要求。结合工作实际认真安排学习，要通过集中学习与自学相结合的方式，保证每周学习时间要在5小时以上。各单位要讲授党课，通过组织观看反腐倡廉警示教育片，剖析典型违法违纪案例等形式开展学习教育。确保做到“四有”即支部书记要有党课讲稿，各科室所队要有集中学习记录，民警要有个人学习笔记、学习心得。

3、加强自我教育。在集中学习的基础上，坚持全面阅读与精读细读相结合、学习与思考相结合、学习与实践相结合，进一步加强自我教育，进一步增强政治上的坚定性、思想上的纯洁性、纪律上的严肃性和作风上的自觉性。

（二）查摆问题阶段（3月11日至3月20日）。

1、广泛征求意见。要召开由人大代表、政协委员、服务对象、办事群众和社会各界参与的专题教育座谈会，发放调查问卷，让群众提意见、民警受教育；要召开民主测评会议，对本单位民警纪律作风情况进行民主测评；要开展谈心活动，班子成员与民警之间要进行一对一谈心，相互提出改进意见和建议。

2、深刻剖析问题。要组织召开专题教育生活会。在征求意见、民主测评、相互谈心的基础上，认真开展自查自纠，撰写剖析材料，深刻反省自身存在问题和不足。领导班子成员要参加党支部的专题教育生活会，确保取得实效。（剖析材料包括存在问题、原因分析、整改措施、努力方向四个方面）

3、诚恳接受监督。全体党员民警的查摆剖析材料要在单位公示栏内公开，由党员民警和社会各界、办事群众进行监督评议。

（三）整改总结阶段（3月21日至3月31日）。

1、认真进行整改。各科室所队和党员民警要填写《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动查摆问题表》、《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动整改措施表》、《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动改进情况表》（附后），逐条逐项地明确整改任务、整改措施和整改进度，各科室所队和每名党员民警要至少解决两至三个带有倾向性的突出问题，确保整改措施到位。

2、建立健全制度。要把制度建设作为专题教育的重中之重，健全完善纪律作风建设的长效机制，形成教育、监督、惩处有机衔接、相互配套的制度体系，努力推进专题教育的常态化。

3、及时总结上报。要认真总结专题教育月活动开展情况，注重归纳好的做法、提炼好的经验，务于专题教育活动结束后两日内将专题教育活动总结和《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动查摆问题表》、《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动整改措施表》、《沁水县公安局交警大队开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动改进情况表》经本单位负责人签字后报大队专题教育月活动领导组办公室。

4、督导检查验收。大队专题教育月活动办公室将对各单位活动情况进行督导检查验收，对教育活动重视不够、查摆问题不深入不细致、整改措施不落实、效果不明显的，将严肃追究单位负责人的责任，并从新开展教育活动。

五、工作要求

（一）抓好结合，统筹兼顾。要结合工作实际，统筹兼顾，合理安排，将教育活动与正在组织学习的《党章》、十八大精神结合起来，与《山西省公安机关维护发展环境十五条规定》、《山西省公安机关服务民生15条措施》学习结合起来，与开展的“走基层、察民情、解民忧、创满意”走访活动结合起来，与正在开展的“尊重红绿灯，警车做标兵”活动结合起来，与开展的“五条禁令”、“六条警规”活动结合起来，与当前开展的“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”和与当前各项公安交管工作结合起来，做到相互促进，切实提高。

（二）明确责任，务求实效。要抓住这次专题教育月活动的有利契机，从本单位队伍管理的实际出发，加大对民警的教育、管理和监督力度，切实解决队伍中存在的问题。对于问题突出的人员，领导要分工负责，严格把关，做到认识不提高不放过，问题找不准不放过，根源挖不深不放过，整改不落实不放过；要紧紧围绕努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义这个目标，规范执法行为，加大执法公开力度，回应人民群众对执法公正公开的关注和期待，进一步提升人民群众的满意度。

（三）边查边改，注重实效。要对照此次专题教育月活动要求，弘扬正气，反对歪风，深入查摆剖析自身存在的问题。对照执法为民的要求，查摆自己执法为民的思想基础树得牢不牢；对照树立大局观念的要求，查摆自己是否具有全局意识和团队精神，能否做到时时处处维护集体形象，珍惜队伍声誉；对照遵纪守法的要求，查摆自己是否存在违反内务条令、五条禁令、为警不廉、以权谋私、权钱交易等问题；对照作风建设的要求，检查自己思想是否求实，作风是否扎实。要通过专题教育月活动，切实增强民警廉洁从警意识和拒腐防变能力。

（四）深入宣传，营造氛围。通过新闻报刊、信息简报等多种方式宣传专题教育活动的做法和成效，积极争取社会各界和人民群众的支持，切实推进教育活动的扎实有效开展。要在专题教育月活动期间及时将开展情况、好的经验、做法和成效形成信息简报及时报大队专题教育活动办公室。

（五）强化督导，狠抓落实。大队纪检部门要强化对各单位开展专题教育月活动情况的督导检查，对于部署不到位、查摆不全面、措施不得力的，要予以通报批评；对顶风违纪的，要发现一起、查处一起，同时按照党风廉政建设责任制的有关规定，追究分管领导和单位负责人的责任。

第二篇：学党章转作风守纪律专题教育月活动方案

“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动

实 施 方 案

为认真贯彻落实党的十八大精神，切实加强党的纪律作风建设，上级决定，3月份将在党员干部中开展为期一个月的“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动。按照统一部署，结合单位工作实际，制定以下实施方案：

一、总体目标

坚持党要管党、从严治党，进一步严明党的纪律特别是政治纪律，进一步教育和引导广大党员干部真正做到心中有纪律、执行讲纪律、行为守纪律，进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，坚决维护党的团结统一，坚决维护中央、省委和市委的权威，为全面实施总体战略提供坚强的纪律保障。

二、基本原则

一要坚持围绕中心。紧紧围绕总体战略，坚持专题教育与推动工作相结合，坚持“两不误、两促进”，统筹兼顾、合理安排，以专题教育来推动工作落实，以促进发展的成果来检验专题教育的成效。

二要坚持群众路线。认真贯彻省委“访、知、解”的要求，以群众满意为标准，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，使专题教育活动成为尊重群众、贴近群众、引导群众、凝聚群众、惠及群众的过程。

三是坚持标本兼治。要切实解决党员干部在纪律作风上存在

—1— 的突出问题，建立健全加强纪律建设的长效机制，真正实现党员干部监督管理的科学化、规范化、常态化。

三、主要内容

一是学党章。全体党员干部，要认真学习党章，全面掌握党章基本内容，严格遵守党章各项规定，自觉做学习党章、遵守党章的模范，在任何情况下都必须做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在思想上、政治上、行动上同中央、省委和市委保持高度一致。

二是守纪律。全体党员干部，必须严格遵守党的各项纪律，决不允许搞“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央和省、市决策部署上打折扣、做选择、搞变通；必须严格遵守工作纪律，忠诚履职、恪尽职守，自觉抵制庸懒散奢和吃拿卡要等不良风气；必须严格遵守廉政纪律，认真贯彻《廉政准则》和廉洁自律各项规定，努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。

三是转作风。全体党员干部，要认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，深入开展领导干部“访民生、知民情、解民事”集中走访活动和下乡住村包村活动，坚决纠正对群众疾苦和利益漠不关心、对群众诉求和愿望漠然处之的不良倾向。

四、具体安排

这次专题教育活动，集中在3月份进行。整个活动分三个环—2 — 节。

（一）学习教育环节。贯穿于专题教育活动始终，时间为3月1日至31日。

1、规范学习内容。各党小组要切实抓好广大党员干部的学习教育工作。认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等党规党法；学习党的十八大精神、中央纪委全会精神及习总书记关于改进工作作风、推进反腐倡廉的一系列讲话；学习中央“八项规定”。

2、严格学习要求。以集中学习、集中辅导、集中交流为主，保证每周不少于5小时的学习时间。党组织负责人要带头讲授党课，副处以上干部都要讲一次党课。要组织党员干部到廉政教育基地接受教育，集体观看反腐倡廉警示教育片。要做到“四有”，即单位要有学习记录，党组织负责人要有党课讲稿，个人要有学习笔记，党员干部要有学习心得。

3、加强自我教育。在集中学习的基础上，广大党员干部要坚持全面阅读与精读细读相结合、学习与思考相结合、理论与实践相结合，进一步加强自我教育，进一步增强政治上的坚定性、思想上的纯洁性、纪律上的严肃性和作风上的自觉性。

（二）查摆问题环节。时间为3月11日至20日。

1、广泛征求意见。要召开由服务对象、办事群众和社会各界参与的专题教育座谈会，发放调查问卷，让群众提意见，让干部受教育；要召开民主测评会议，对本单位党员干部纪律作风情

—3— 况进行民主测评；要开展谈心活动，班子成员之间、党员干部之间要进行一对一谈心，相互提出改进意见和建议。

2、深刻剖析问题。各党小组要组织召开专题教育生活会。党员干部要在征求意见、民主测评、相互谈心的基础上，认真开展自查自纠，认真撰写剖析材料，深刻反省自身存在问题和不足，真正触及灵魂、提高觉悟。

（三）整改总结环节。时间为3月21日至31日。

1、认真进行整改。各党小组要坚持边学边改、边整边改。各党小组和每名党员干部都要制作“三张表”，即问题表、措施表、改进表，逐条逐项地明确整改任务、整改措施和整改进度，积极整改、确保到位。

2、建立健全制度。各党小组要把制度建设作为专题教育的重中之重，健全完善纪律作风建设的长效机制，形成教育、监督、惩处有机衔接、相互配套的制度体系，努力推进专题教育的常态化。

3、及时总结上报。各党小组要认真总结专题教育月活动开展情况，注重归纳好的做法、提炼好的经验。各党小组在专题教育月活动结束一周内，将总结情况以纸质、电子版两种方式上报领导组办公室。

五、工作要求

（一）加强组织领导。为切实加强对这次专题教育月活动的组织领导，扎实抓好活动的有关工作，单位决定成立“学党章、—4 — 守纪律、转作风”专题教育月活动领导组及办公室，负责指导专题教育月活动。

（二）领导干部带头。此次专题教育月活动的重点对象是各级领导干部，特别是班子成员。各级领导干部要严于律己、以身作则、率先垂范，以实际行动引领其他党员干部。

（三）严格监督检查。活动领导组办公室将不定期对工作纪律、学习教育、办公室卫生等情况进行检查，对违反规定的人和事进行通报。同时按照党风廉政建设责任制的有关规定，追究相关领导和当事人的责任。

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第三篇：“学党章守纪律转作风”教育月活动心得体会

“学党章守纪律转作风”教育月活动心得体会

在这次“学党章守纪律转作风”教育月活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因。此外，通过学习《中国共产党党章》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更

深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。另外还应努力做到以下四点：

一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。

二是保持与时俱进的精神状态，善于学习(向群众学习，向实践学习，向同行学习)，主动接受先进的知识和经验。当前，我市经济正处于跨越式发展阶段，质监工作繁重，面对复杂形势，我们必须提高驾奴复杂局势的能力，提高做群众工作的能力和水平。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。

三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。

四是牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，以务实的姿态迎接新的工作挑战。

以上仅是我前阶段学习的心得体会，与其他同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，遵守纪律，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，作出自己应有的贡献。

第四篇：“学党章_守纪律_转作风”教育月活动剖析材料

“学党章 守纪律 转作风”教育月活动

个人剖析材料

在这次“学党章 守纪律 转作风”的专题教育月活动中，作为一名教师党员通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，现对照剖析如下。

一、存在的问题

（一）学习积极性高但有欠深度。由于诸多方面的原因，自己在学习上的问题表现为：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会。通过大半年的工作及学习明白书到用时方恨少，体会到自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到做到活学活用，具体问题具体分析，导致自己的工作水平提高的速度有些缓慢。

（二）思想上没有与时俱进。参加工作不久，不习惯于工作的环境和氛围、唯书唯上、照抄照搬，在框框里面转，也不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神和能力。

（三）工作没有很强的动力支持，存在职业倦怠现象。由于参加工作时间不长，面对诸多的教学事务和学生的心理问题现实，工作缺乏主动性，总是感觉力不从心。总有很大的压力，感觉责任很大。

（四）存在纪律松懈的现象。

由于刚进入一个新的环境，需要一段时间的适应，在平时的工作中没有严格按照规章制度要求自己。

二、问题存在的原因

（一）主观世界修养不够，思想素质不高。

问题主要是自己平常学习的理论不够深刻，没有十分注重党性和人的价值观的更高程度修养，再加上社会上的享乐主义、拜金主义、自由主义的任意发展，导致了自己思想的退化，随之出现了职业倦怠，纪律不严格的现象。促使了自己工作作风不实和纪律涣散等问题的出现，从中可以看出，自己的主观意识没得到更高层次的改造，人生观、价值观没得到充分的确立，全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢。

（二）原则观念淡薄。

没有真正把群众利益放在第一位，想问题不能时时处处从群众利益出发，工作方法较简单，有时态度粗暴。缺乏较强的事业心和责任感，心思不是全用在办实事上，坚持围绕中心了但是却忽略了为人民服务的这一宗旨放在首位。没有真正的走群众路线。

（三）开拓创新意识欠缺，平时工作不到位。由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对课改

理解不透彻，导致在课堂上实施的教学关键把握不牢。由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。

三、努力方向

（一）加强学习，提高素质。进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合自己的教学工作实际，深入分析实际情况。要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极投身教育事业。

（二）更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。自己现在还年轻更应当变外力驱使自己认真工作，让自己主动地、创造性地工作，把教学交给的任务完成好。

（三）牢记宗旨，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入，作风不踏实，教师素养和职业倦怠的表现。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守党章和学校的各项规章制度，做一名合格的党员教师，充分发挥自己是年轻人的有干劲有闯进的精神，以踏实肯干的姿态

迎接新的工作挑战。

第五篇：“学党章 守纪律 转作风”教育月活动剖析材料

“学党章 守纪律 转作风”教育月活动

个人剖析材料

在这次“学党章 守纪律 转作风”教育月活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，现对照剖析如下。

一、存在的问题

（一）学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂。自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。

（二）思想观念守旧，安于现状。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神。

（三）工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实，工作缺乏主动性。

（四）存在纪律松懈的现象，没有严格按照规章制度要求自己。

二、问题存在的原因

（一）主观世界修养不够，思想素质不高。由于自己平常学习不够，没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于享乐主义、拜金主义、自由主义的发展，导致了自己思想的退化，随之出现了工作飘浮，纪律松驰焕散。促使了自己工作作风不实和纪律涣散等问题的出现，从中可以看出，自己的主观意识没得到更高层次的改造，人生观、价值观没得到充分的确立，全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢。

（二）宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位，想问题不能时时处处从群众利益出发，工作方法较简单，有时态度粗暴。缺乏较强的事业心和责任感，心思不是全用在办实事上，没有把为人民服务这一宗旨放在首位。

（三）开拓创新意识欠缺，管理工作不到位。由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对政策法规理解不透彻，导致执行政策关键把握不牢。由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。

三、努力方向

（一）加强学习，提高素质。进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。做到理论联系实际。要 善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本地、本单位工作实际，深入分析新的实际情况。要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与社会竞争。

（二）更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把组织交给的任务完成好。

（三）牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入，作风不踏实，服务意识不浓的表现。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，给广大干部职工做好榜样，充分发挥老前辈的优良传统，以务实的姿态迎接新的工作挑战。