第一篇:春蕾幼儿园交通安全应急预案
春蕾幼儿园交通安全应急预案
为预防我园学生可能发生的交通及其他安全事故,确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作,确保学生安全;为积极策应和协助其他学校的学生发生在我镇范围内安全事故的抢救及协调工作,特制订本方案。
一、交通安全教育
1、教育性原则。①经常召开安全工作会议,不断强化安全工作要求,使全体同志高度重视安全工作;②建立健全安全工作制度,规范安全工作管理,使安全工作做到经常化、制度化;③坚持责任到人,强化安全督查。
2、预防性原则。坚持预防为主,防患于未然;一旦出现突发情况,即应迅速启动应急预案,尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。
二、处理交通安全事故方案
1.报告。一旦出现交通安全事故,我园所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序:现场教师或知情教师在第一时间内,立即向学校交通安全工作领导小组组长或组员报告情况;交通安全工作领导小组的成员在第一时间内,立即向学校交通安全工作领导小组组长报告情况;组长根据情况决定向上级及有关部门报告。
2.应急工作分工:
现场处理组: 郑玲君
职责任务:迅速处理现场情况。根据现场情况决定以下事宜:①向交警报告情况;②向医院要求,做好抢救准备;③向教育局、街道政府报告;④向校内发出指令。
留校处理组: 陈茜
职责任务:迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准备工作:①迅速查清乘车学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名;②迅速通知应急组及其他有关人员集中;③根据现场处理组的指令,迅速落实医院、车辆、及有关人员。
三、其他
1、发生事故后,应及时向总指挥(法人)汇报,不迟报瞒报。
2、对未能尽责而发生责任事故的有关人员,学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。
春蕾幼儿园 二O一一年二月
第二篇:春蕾幼儿园安全事故应急基本预案
春蕾幼儿园安全事故应急基本预案
一、春蕾幼儿园基本情况
1.幼儿园简况:
春蕾幼儿园于2010年独立建制,位于青阳市陈埭街道湖中村。现隶属陈埭镇。董事沈创为幼儿园法人代表,园长李琼锭是幼儿园安全工作的第一责任人。幼儿园安全干部为王晓瑜、丁幼珍、吴翠君、陈菊霞。
2.幼儿园环境
幼儿园有东向大门,能通过大型消防车。幼儿园教学楼位于湖光路,周边道路安全畅通,便于园内师生员工及时疏散。
3.幼儿园人数
目前幼儿园有在园幼儿380人。
二、事故危险评估
幼儿园可能面临的突发事件大致有以下几种:
1.地震:危害是灾难性的,但可能性小;
2.非典、各种流感、艾滋病:危害很严重,有可能发生;
3.持刀行凶,劫持人质等暴力事件、火灾、爆炸、易燃气体泄漏、食物中毒、车辆伤害、触电,危害严重,有可能发生;
4、暴雨、收到恐吓电话或信件、校园群体性斗殴、园内学生因运动等原因受伤、楼梯挤踏坠落事故、夜间停电事故、园内大型活动事故:危害比较严重,有可能发生;
5、建筑物坍塌:危害很严重,但近年内不可能发生。
三、应急组织的职责
1.幼儿园应急指挥部
应急指挥部是幼儿园整个应急救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责与应急部门和社区联络,负责协调应急期间各救援队伍的运作,统筹安排各项应急行动,保证应急工作快速、有序、有效地进行。
(1)人员组成:
总指挥:李琼锭
成员:王晓瑜、丁幼珍、吴翠君、陈菊霞
幼儿园应急总指挥职责
① 决定事故应急预案的启动和终止;
②统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动;③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告,并保持密切联系;消防等部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作;
④向有关职能部门和单位(公安、消防、医疗救助等)通报事故情况和要求提供救援事项;⑤向教育局报告事故情况和求援事项;
⑥向单位员工通报事故情况;
⑦根据教育局授权,向新闻媒体公布事故情况;
⑧负责事故原因调查和善后工作。
2.事故现场指挥
(1)自然灾害:李琼锭
(2)突发公共卫生事件:李琼锭
(3)突发社会安全事件:王晓瑜
(4)园内事故指挥
①食品卫生事故:吴翠君
②有毒物品、易燃气体泄漏,火灾:陈菊霞
③大型活动事故:丁幼珍
4.触电、停电事故:王晓瑜
(5)事故现场指挥职责
①根据事故应急救援预案,在事故现场指挥救援行动,把事故消灭在初始状态。②指挥现场无关人员有序疏散,撤离到安全区域。
③负责救护受伤人员和寻找失踪人员。
④负责现场应急救援任务分配和人员调度。
⑤把事故情况可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。
⑥与消防等应急部门合作,提供建议和信息。
⑦维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护。
⑧负责事故后的现场清理工作。
3.日常及节假日行政值勤制度
行使幼儿园行政和安全指挥权,由中层干部、园级干部轮流担任。
日常及节假日行政值勤职责:
①在事故发生初始阶段,担当事故现场指挥
②在确认事故即将发生或已发生后,向单位领导报告,向上级部门报告。
③按照应急预案的规定,启动幼儿园事故应急预案。
④维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护。
4.应急救援小组
根据幼儿园特点和需要,分别设置:
(1)通讯联络负责人:王乐云
(2)疏散引导负责人:陈倩婷(相关教务人员和班主任)
(3)医疗救护负责人:吴翠君
(4)警戒保卫负责人:林金瓦(相关政教人员)
(5)排险抢修负责人:陈菊霞
(6)后勤保障小组负责人:陈菊霞
5.应急责任制
(1)园长是幼儿园安全第一责任人,负责保证幼儿园安全,是幼儿园应急预案指挥者。
(2)事故现场指挥,现场值班主管承担本预案规定的职责,指挥有关人员进行抢险排难。
(3)幼儿园每年进行考核,对幼儿园考核内无责任事故,工作成绩优良者,作为考核评优条件之一。
(4)对园内发生安全事故,根据责任大小,实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。
四、应急救援通讯录
应急求援电话:
火灾报警:119
治安报警:110
医疗救护:120
(一)、报警
1、发现和确认事过发生的任何人员应当立即向校园报警点、值班干部和园领导报告。如是
火灾、易燃易爆气体泄漏或社会安全事件等严重事件,必须在第一时间向公安、消防等部门报警。报警内容:发生事故的单位名称、地址、时间、危险物名称和数量、事故原因、事故性质(化学毒品外泄、爆炸、燃烧或有人持刀行凶等)、危险程度及对救援的要求,以及报警人与联系电话。值班主管接报后应当立即向园主要领导报告,并通知应急组织各级人员火速赶到事故现场。单位应急总指挥应当将事故情况立即报告教育局等上级部门。
2、幼儿园由应急总指挥决定进入全面应急状态,启动警报(连续、短促电铃警告);同时用广播系统向校园师生报警(应用简洁、明确的公众语言,如:“请注意,这是火警广播-----”);广播内容的重点要不断重复,让师生记住,了解每个细节及其确切意思。
(二)、通讯
1、通讯联络组要保证以下部门通讯畅通:
A、应急指挥部和现场指挥之间。
B、应急指挥部和各应急救援小组之间。
C、应急指挥部和教育局之间。
D、应急指挥部和公安、消防、安监、技监、卫监、医疗救护和社会应急部门之间。
2、通讯联络组要向应急指挥部随时报告以下信息。
A、报警情况:是否已向110、119、120报警;是否已启动校园报警系统。
B、事故情况:是否已排除、已受控制,是否还在蔓延、是否会造成更大危害。
C、救援情况:应急小组是否已到位,有哪些应急人员工作受阻,原因是什么。
D、疏散情况:应当疏散的人数、集合点清点的人数,滞留在现场的工作人
员,失踪的人数(去向不明的人员)。
E、救护情况:受伤人数,伤员救治情况,正在搜救的情况。
F、排险情况:排险小组已采取了哪些措施,取得的成效,目前遇到的困难。
G、外援情况:公安、消防、安监、技监、卫监、医疗救护和社发局、社会
应急部门到达事故现场情况。
通讯联络组应当利用通讯广播系统协助各应急小组的工作。
3、通讯器材
通讯器材应包括:固定电话,移动电话,广播系统等互相补充使用。
(三)、疏散
1、疏散设施
A、安全出口:建筑物应有两个或以上安全出口,门向外开启。
B、通道畅通:疏散通道、安全出口必须畅通、无障碍。
C、护栏牢固:走道、扶梯的护栏必须安装牢固、高度符合要求。
D、应急照明:疏散通道、安全出口必须安装应急照明灯。
E、疏散标志:疏散通道、安全出口,路径转角处墙面应设置醒目的疏散标志。
2、疏散管理
A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班主管可在上报园应急总指挥的同时发布疏散命令。
B、疏散广播:“请注意,这是火警广播,请你从最近的安全出口撤离。请勿携带物品,请关闭电源和门窗,沿疏散标志从安全出口撤离”。
C、疏散路线:现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
D、疏散顺序:在火灾中,应按先“着火层”,后“以上层”,再“下层”的顺序疏散学生。(靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。)
E、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
F、撤离方向:当发生火灾、爆炸、有毒气体泄漏等事故时,位于现场上风向的学生应逆风撤离;位于下风向的学生,最好用湿毛巾捂住口、鼻,弯腰快跑绕到上风向。
G、集合地点:集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域,总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。
H、人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
3、疏散前的注意事项
A、各部门应关闭电、气设备,切断电源(易燃、爆气体泄漏除外),关闭门窗。
B、财务人员应把现金锁入保险柜,如条件许可,应携带现金、票据、帐册一起撤离。
C、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
(四)、救护
事故发生后医疗救护组应快速集合、立即投入现场救护工作,以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。
1、营救:医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员,并将其安全转移。
2、救治:要遵循“先救命、后治病;先重后轻、先急后缓”的原则。
A、优先处理损伤危及生命但可救治的伤员。
B、其次处理用紧急救治措施可稳定病情的伤员。
C、然后处理受伤后生理上没有太大改变的伤员。
3、转送:转送伤员时,应当根据伤员的情况以及附近医院的技术力量和特点,合理地转送到相应得医院,避免再度转院。
(五)、警戒
事故发生后,应在事故现场周围立即设立警戒区域,阻止无关人员进入。警戒保卫组执行以下任务;
A、设置警戒线,维护现场周围的秩序。
B、严格控制进出事故现场的人员,保护事故现场。
C、指挥危险区域人员撤离,阻止有人因寻人、物重返危险区域。
D、疏导交通,保障救助车辆通行,引导应急车辆进入现场。
E、保卫幼儿园、事故现场设施设备和财产安全,防范犯罪行为和别有用心的人卷入肇事。F、引导媒体人员进入指定地点,报告应急总指挥部派专人接受媒体人员采访,控制媒体人员活动范围。
G、协助疏散人群、人员清点、传递信息和事故调查工等作。
(六)、排险
事故发生后,排险抢修组应立即赶到现场,开展排险工作。
1、火灾排险主要措施
A、应利用灭火器等消防器材,把火灾扑灭在初始阶段,控制灾害进一步发展;为安全疏散创造条件。
B、及时转移易燃易爆有毒有害物品和贵重设备。
C、修复用电设施,抢修因事故受损坏的需应急使用的设施设备。
D、关闭可能会使事故扩大或引发其它事故的设施设备。
2、选用灭火器注意事项
A、易燃液体引发火灾,应选用干粉或泡沫灭火器。
B、易燃气体泄漏引发火灾,应选用干粉或二氧化碳火器。
C、可燃固体物质引发火灾,应选用水型灭火器。
D、高温设备火灾,忌用水型灭火器,应选用干粉或二氧化碳火器。
E、电器设备火灾,忌用水型灭火器,应选用干粉或二氧化碳火器。
F、精密仪器和贵重设备火灾,忌用水型、干粉灭火器,应选用二氧化碳火器。G、贵重文件档案火灾,忌用水型灭火器,应选用干粉或二氧化碳火器。
3、易燃易爆气体泄漏处置原则
必须遵照“先防爆、后排险”,“先控制火源、后制止泄漏”的原则,灵活使用关阀断气、堵塞漏点、稀释驱散等处置措施。要采取强有力的措施,断绝一切可能的火源。
A、泄漏区的电气设备如无防爆措施不能随意开关,避免产生电火花。
B、迅速扑灭各种明火,停止电焊等明火操作。
C、严禁使用金属工具,穿着钉鞋、化纤服装,以免碰撞、磨擦而产生火花。
D、禁止在气体扩散区域使用电话、手机、BP机等通讯工具。
E、冷却高温设备、物体。
F、警戒区内实行交通管制,禁止车辆通行,防止排气筒火星。
G、禁止吸烟。
H、堵漏无效,泄漏范围扩大时,应迅速向周围单位、居民发出险情警告,要求其熄灭一切明火、切断电源、迅速撤离至安全地带。
(七)、后勤保障
为保证应急救援工作的有效实施,幼儿园平时做好应急装备的后勤保障。
1、通讯器材:固定电话、个人手机要保证畅通。
2、人员防护装备:防护服、帽、手套、安全带等
3、医疗设备:担架、夹板、急救药品和器械。
4、抢险装备:应急灯、手电筒、梯子、绳索、及维修工具。
5、运输设备:车辆车况良好。
6、消防器材:灭火器、沙箱、水桶。
7、防暴自卫器械:棍棒、绳索等。
(八)、终止应急状态
当事故已经排除,险情已经结束,应当由幼儿园应急总指挥通过广播、公告等方式宣布:终止应急状态;(若事故应急处置已启动了市、区应急联动机制,幼儿园应急总指挥部应当先征求市、区应急处置部门的意见,然后作出决定。)撤消原危险区域警戒线;(暂时隔离事故现场,保护现场物证,以利于有关部门对事故的原因、伤害、损失进行调查评估。)和恢复正常状态。
(九)、恢复与善后
1、事故调查:事故发生后应成立幼儿园事故调查组。事故调查的目的是查清引发事故的原因及管理上的薄弱环节,以便分清事故责任,消除事故隐患,教育干部职工,建立预防机制。
2、损失评估:估算因事故造成人身伤、亡及善后处理支出的费用和受损财产的价值,以及其它间接损失,为事故调查、处理和恢复工作提供依据。
3、法律咨询:事故发生后,很可能涉及法律责任和行政责任等问题,应向法律专家进行咨询,帮助幼儿园负责人取得处理相关事务的主动权,确保幼儿园决策和行为的合法性。
4、保险索赔:保险索赔是恢复工作重要一环,幼儿园要积极配合保险公司进行事故勘查,提供完整的索赔材料。
5、执行奖惩制度:奖励在应急救援中表演突出、作出贡献的人员;惩罚在应急救援中不执行预案规定程序,严重失职,造成较大损失的人员。
第三篇:春蕾幼儿园预防传染病应急预案
春蕾幼儿园预防传染病应急预案
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发传染病事件的防治知识,提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。
2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发传染病事件防治知识,提高全体教职员工的防护意识,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规,对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。
3、条块结合、以块为主
突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。
三、组织管理
(一)工作职责
成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组,具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下:
1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高教职员工的科学防病能力。
4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发传染病事件早期表现的师生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,努力改善卫生条件,保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保幼儿喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。
7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防
(一)高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理 幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。
(二)增加幼儿园卫生投入,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。
1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有“五病”的人员必须100%的调离。
2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收,禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品;食品加工过程和储藏必须生熟分开;餐饮具必须采用高温或药物严格消毒,并有保洁措施。
3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒事件发生。
4、加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。
5、大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
6、严格执行新生入园(学)前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
(四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。
1、培养幼儿树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力。
4、组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
幼儿园突发传染病事件的内容包括:重大传染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
(一)突发事件监测
1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系,收集本地及周围地区的传染病事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时,幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
六、保障措施
(一)组织机构保障
幼儿园应成立突发传染病事件领导小组,具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。组长:杨建英
组员:张力、韩戈、刘旭萍、韩梦娜
(二)人力资源保障
定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练,熟悉突发传染病事件的预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反应能力。
(三)财力和物资保障
幼儿园应安排必要的经费预算,为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
春蕾幼儿园2010、8、30
第四篇:幼儿园交通安全应急预案
陇县东风镇小太阳幼儿园
交通安全应急预案
为预防我园学生可能发生的交通及其他安全事故,确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作,确保学生安全;为积极策应和协助其他学校的学生发生在我镇范围内安全事故的抢救及协调工作,特制订本方案。
一、交通安全教育
1、教育性原则。①经常召开安全工作会议,不断强化安全工作要求,使全体同志高度重视安全工作;②建立健全安全工作制度,规范安全工作管理,使安全工作做到经常化、制度化;③坚持责任到人,强化安全督查。
2、预防性原则。坚持预防为主,防患于未然;一旦出现突发情况,即应迅速启动应急预案,尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。
二、处理交通安全事故方案
1.报告。一旦出现交通安全事故,我园所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序:现场教师或知情教师在第一时间内,立即向学校交通安全工作领导小组组长或组员报告情况;交通安全工作领导小组的成员在第一时间内,立即向学校交通安全工作领导小组组长报告情况;组长根据情况决定向上级及有关部门报告。
2.应急工作分工:
现场处理组: 王萍
职责任务:迅速处理现场情况。根据现场情况决定以下事宜:
①向交警报告情况;②向医院要求,做好抢救准备;③向教育局、街道政府报告;④向校内发出指令。
留校处理组: 刘引娟
职责任务:迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准备工作:①迅速查清乘车学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名;②迅速通知应急组及其他有关人员集中;③根据现场处理组的指令,迅速落实医院、车辆、及有关人员。
三、其他
1、发生事故后,应及时向总指挥(法人)汇报,不迟报瞒报。
2、对未能尽责而发生责任事故的有关人员,学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。
陇县东风镇小太阳幼儿园
2014年9月1日
第五篇:幼儿园交通安全应急预案
幼儿园交通安全应急预案
为确保幼儿安全,预防我园幼儿可能发生的交通及其他安全事故,确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作,特制订本预案。
一、预案制订依据的原则: 1.教育性原则。
①经常召开安全工作会议,不断强化安全工作要求,使全体教职员工高度重视安全工作;
②建立健全安全工作制度,规范安全工作管理,使安全工作做到经常化、制度化;③坚持责任到人,强化安全督查。2.预防性原则。
坚持预防为主,防患于未然;一旦出现突发情况,即应迅速启动应急预案,尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。
二、安全工作领导小组 组
长:XXX 副组长:XXX 组
员:各接送教师
三、处理交通安全事故方案 1.报告。
一旦出现交通安全事故,我园所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序:现场教师或知情教师在第一时间内,立即向幼儿园交通安全工作领导小组正副组长或组员报告情况;组长根据情况决定向上级及有关部门报告。2.应急工作 现场处理组:
职责任务:迅速处理现场情况。根据现场情况决定以下事宜: ①向交警报告情况;
②向医院要求,做好抢救准备; ③向校内发出指令。留园处理组: 职责任务组:
①迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准备工作: ②迅速查清乘车学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名; ③迅速通知应急组及其他有关人员集中;
④根据现场处理组的指令,迅速落实医院、车辆、及有关人员。3.安全工作领导小组的通讯要求
安全领导小组成员应做到:①工作日,上班前至到园后一小时内,必须保持通信畅通;②休息日,上午尽可能开机;③特殊情况,应做到24小时开机。
四、其他
1、发生事故后,应及时向组长(法人)汇报,不迟报瞒报。
2、对未能尽责而发生责任事故的有关人员,学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。