如何加强法院干警理想信念教育和党性修养（5篇）

第一篇：如何加强法院干警理想信念教育和党性修养

加强法院干警理想信念教育和党性修养

理想是一个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求，或者说是一个人所向往的或所要模仿的事物、人的主观形象。

理想是一个人追求和奋斗的目标。如当你问一名中学生的理想时，他的回答可能是，将来要成为一各科学家、或工程师、或作家等。科学家、工程师、作家就是中学生们积极向往和追求的目标和对象，这些目标和对象体现着中学生们的个人愿望，并且指引着他们前进的方向和未来。在这里，理想是与一个人的愿望相联系，是对未来的一种设想，它往往和目前的行动不直接联系。但理想与现实生活又是相联系的，现实生活中的某些对象和现象如果符合个人的需要，与个人的世界观相一致，这些现实的因素就会以个人的理想和形式表现出来，理想总是对现实生活的重新加工，舍弃其中某些成分，又对某些因素给予强调的过程，但它必须以对客观规律的认识为基础，符合客观规律。例如，电影编导在塑造一个理想人物时，这个人物既是编导对现实生活中人物的再加工、再取舍，使这个人物符合编导的愿望；但这个人物又必须符合客观规律性，与现实的生活环境相融合，否则这 1

个人物就会成为表面上的“高大全”，实质上的“假大空”，不可能真正成为有血、有肉、有个性的典型人物。

信念是指一个人坚信某种观点的正确性，并支配自己行动的个性倾向。信念是激励一个人按照自己的观点、原则和世界观去行动的被意识的思想倾向，是一个人在长期的实践活动中，根据自己的生活内容和积累的知识经过深思熟虑所决定的努力方向和奋斗目标。

信念具有坚定感。无数的革命先烈坚信只有社会主义、共产主义能够救中国，才能使中国人民摆脱剥削和压迫，过上幸福的生活。于是社会主义、共产主义就成了他们的信仰，他们为此坚定不移、前仆后继，哪怕为此献出生命也在所不惜。革命烈士夏明翰的就义诗“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”，正是反映了这一代革命者对共产主义的信仰的坚贞不移。

在新形势下如何加强法院干警理想信念教育和党性修养，就成为一项显得十分重要而不可缺少的工作。本文试从就如何加强法院干警的理想信念教育和党性修养作粗浅探讨。

一、加强党章学习教育

学习遵守贯彻维护党章，是党中央着眼党面临的新形势、新使命、新任务，推进党的建设新的伟大工程提出的新

要求，对加强执政能力和先进性建设，统一全党思想意志，使党始终成为有中国特色社会主义建设事业坚强领导核心，具有十分重要的意义。对此，每位党员特别是法官党员以及干警必须要不断强化政治意识、使命意识、忧患意识、责任意识，提高学习遵守贯彻党章的自觉性、坚定性、紧迫性。一是学习党章要有真心。万事唯求真，只有求真才能领悟真谛，掌握精髓，理解实质。党章既是党的建设的根本大法，也是党员的行为准则，更是党员必须掌握的世界观和方法论。因此，广大干警一方面要原原本本的学习党章原文，熟知主要内容；一方面，要使党章的基本观点入耳入脑，并变为自觉的行动，始终把其做为思想上的正轨，生活中的良师，工作中的遵循。二是遵守党章要有诚心。诚实守信，既是做人的基本要求，也是成就事业的基础。遵守党章不能说做“两层皮”，而是要以言行一致的良好学风和认真求实的科学态度，老老实实的按照党章的要求去做。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，始终保持昂扬锐气，蓬勃朝气，浩然正气，永葆共产党人的青春本色和政治本色。三是贯彻党章要有恒心。恒是长劲，是耐力，是驶向理想彼岸的不竭动力。贯彻党章就是要把她做为终生的政治信念去追求，立身做人的准则去遵守，工作和生活的目标去实践。具体是要带头牢记全心全意为人民服务的宗旨，深入贯彻“三个代表”的重要思想，做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用，带头解放思想，与时俱进，转变作风，关心人民群众的疾苦，经受住权利、金钱、美色的考验，为实现党的纲领和目标而奋斗终生。四是维护党章要有决心。决心是志向、是意志、是起点。维护党章必须要有决心，这个决心就是行动。党员不仅要时刻用党章的各项规定要求和约束自己，而且对其他党员违反党章的行为也要坚决纠正，特别是对那些损害党的威信和形象的各种腐败现象，敢于做坚决的斗争，以实际行动维护党的纯洁和集中统

二、加强理想信念教育

理想信念是思想政治工作的核心，是思想政治教育的“灵魂”，也是党的思想政治优势和光荣传统。如果放松了理想信念教育，人们就会在根本信仰上产生动摇，没有思想基础，没有理想信念，就会在复杂纷繁的形势面前迷失方向，就会成为各种错误思潮的俘虏。长此以往，党就没有了吸引力，人民没有了向心力，民族也没有了凝聚力和战斗力。

（一）理想信念是思想政治工作的基本出发点

信念是指人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的某种精神状态，是人们在现实生活实践中自然形成的一些思考和行动的模式。信念往往是具体的，它一旦成为人的一定的总体性、普遍性的观念和态度时，信念就成为信仰。理想则是以一定的信念和信仰为基础的价值目标体系，是人的精神生活的最高层次。科学的信仰和崇高的理想，是我国社会主

义现代化建设，是实现社会主义法治社会、和谐社会的强大精神动力和不竭的智慧源泉。

理想信念教育是贯穿于思想政治工作的整个过程，理想信念问题关系到党的前途和命运，是我们党带领全国人民团结奋斗的思想基础。理想信念教育是思想政治工作的“灵魂”和基础。理想信念教育主要是指马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等先进理念，以及中国特色社会主义、共产主义、爱国主义和科学的世界观、人生观、价值观的教育等。可见，理想信念教育在思想政治工作中占有特殊的重要地位。如果说，思想政治工作是司法工作和其它一切工作的生命线的话，那么，理想信念教育就是思想政治工作的“灵魂”和基础。思想政治工作主要是教育人们树立起什么样的思想和信仰，教育人们树立起什么样的世界观、人生观和价值观。也正是在这个意义上，我们说理想信念教育是思想政治工作的“灵魂”和基础。

理想信念教育决定着思想政治工作的性质，是社会主义现代化顺利进行的可靠保证。社会主义现代化建设的艰巨任务和日益复杂的情况，使人们头脑中郁积的许多深层次的思想观念和认识问题，不断诱发和表现出来，需要我们认真地去解决。而这些问题的解决，主要靠思想政治工作，重点是加强理想信念教育。统一人们的思想和行动需要加强理想信

念教育；排除各种干扰社会主义现代化建设的消极因素也需要加强理想信念教育。

（二）着力抓好理想信念教育

1、正确的理想信念需要科学理论的武装。正确的理想信念不是凭空产生的，而是来源于马克思主义理论的武装，来源于在这一科学理论指导下对社会历史发展规律和人生价值的清醒认识和正确把握。

有科学知识，不一定有正确的世界观，即使有科学知识，也可能陷入迷信。我们知道，具体的科学知识是可以直接检验和实证的，但世界观的理论却无法用科学实验或社会个案调查和分析等方法予以证实。其二，具体的科学知识具有唯一正确的解，而在世界观的理论上，无产阶级有无产阶级的世界观，资产阶级有资产阶级的世界观，不同的阶级会得出不同的结论。由于世界观的研究对象具有无限广大的特征，不可能一劳永逸地破译它的最终奥秘。世界观理论的这种多维性和多解性的特点，使许多人甚至自然科学家感到困惑不解，甚至陷于唯心主义的泥坑。其三，具体的科学知识并不直接涉及价值问题，而世界观理论却必须同时作出价值判断。例如，正义和非正义、善与恶、美与丑等问题，对这些问题处在不同社会阶层的人有不同的回答，甚至同一个人在不同时期亦有不同的回答。价值问题具有更为显著的多元性、多样性和复杂性的特点。正因为如此，即使那些文化知

识层次很高的人，如果没有系统地把握和树立科学的世界观，一旦涉及到宇宙观、历史观、人生观和价值观问题，也容易上当受骗。这也是许多高级知识分子被 “法轮功”俘虏的根本原因。这就告诉我们，必须加强对科学世界观理论的学习。这正如列宁所说：“任何自然科学、任何唯物主义，如果没有坚实的哲学论据，是无法对资产阶级思想的侵袭和资产阶级世界观的复辟坚持斗争的。为了坚持这个斗争，为了把它进行到底并取得完全胜利，自然科学家就应该做一个现代唯物主义者，做一个以马克思为代表的唯物主义的自觉拥护者，也就是说，应当做一个辩证唯物主义者。” 当今，要坚定社会主义、共产主义的理想和信念，坚定社会主义法治理念，加强和改进思想政治工作，最根本的是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装全党，教育人民，坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，这是保证全党和全国人民加强团结、始终沿着正确方向前进的根本思想基础。

2、理想信念的确立需要有科学的方法论。马克思主义的全部实质在于它的人民立场、人类解放的立场和思想方法论。要深入开展马克思主义唯物论基本原理教育。辩证唯物主义的实质和核心是对立统一规律，这一规律揭示了事物“自己运动”的源泉在于其内部的矛盾性，为科学地说明事物的发展及其规律提供了可能。历史唯物主义告诉我们，社

会发展不是什么超自然力量推动的，而是社会内部矛盾运动的结果，归根结底是社会生产力决定社会发展，是人民群众创造历史。开展马克思主义唯物论基本原理教育，当前要深入揭批邪教“法轮功”，引导广大干部坚持唯物论，反对唯心论；坚持无神论，反对有神论；坚持科学，反对迷信；坚持文明，反对愚昧，努力增强识别和抵制各种唯心论和伪科学的能力。使马克思主义的科学真理和科学精神真正深入人心，使人们的理想信念矗立于彻底的唯物主义的科学基石之上。

3、重建理性主义的信念。理性精神要求实事求是而不是凡事从已有的理论原则出发认识世界；理性精神要求健康的怀疑态度和批判力而不是拒绝对自身的怀疑和批判；理性精神要求人们民主协商地解决认识和利益上的差异而不是把自己视为绝对标准；理性精神要求人们对全人类的命运有使命感和责任感，对自己的行为要有理智的约束，而不是把理性变成了没有任何价值约束的纯工具性的东西。失去了价值理念约束的工具理性，在为人造福的同时，也给人类带来许多灾难。

在西方非理性主义思潮和所谓“后现代”文化气氛的感染下，中国也出现了各式各样的非理性文化现象。例如：封建迷信现象的回潮；对科学技术和现代文明的恐惧和敌视；感性粗俗文化的流行；道德信念和社会责任感的丧失；理想

追求的虚无化。如果说西方的非理性是由于工具理性的过分发展而出现的结果的话，那么中国的反理性的非理性话语却更多的是西方泊来品与前科学理性相结合的产儿。所有上述现象，都动摇着我们本来就很脆弱的科学理性的信念，动摇着我们本来就不很坚固的共产主义和社会主义的理想和信念。

在某种意义上说，社会主义社会表现为人类逐渐克服自己生产活动、社会关系和精神生活的盲目性的过程。我们重建理性主义的信念并没有一个固定不变的答案。如果我们固定在某个特定的理性观念和原则上，那么我们就会走上理性主义的反面。问题不在于什么是理性的，而在于怎么样看待理性。怎么样看待理性？这才是贯穿人类历史全过程的问题。

4、重要的是，能否用正确的理想信念武装全党，首先取决于各级领导干部包括法院领导干部以及广大干警是否真正树立了正确的理想信念。黄松有、张弢之类的腐败分子警示我们，理想信念的动摇是最危险的动摇。所以，深入开展理想信念教育，就要以“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践教育和“三个代表”、科学发展观、创先争优的要求和学习为契机，把坚定广大干警特别是一把手的理想信念作为首要和突出的问题解决好。只有广大干警真正坚定了理想信念，认识到了理想信念的极端重要性，用马列主义、毛

泽东思想特别是邓小平理论武装头脑，才能真正抓好理想信念教育。

5、理想信念教育要渗透到我们正在干的工作之中。在社会主义初级阶段，建设有中国特色的社会主义现代化强国是全国人民的共同理想。我们实践这一理想的具体行动就是动员一切力量投身于现代化建设中来。

要把理想信念教育作为广大干警思想政治工作的核心，在“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践教育和“三个代表”、科学发展观、创先争优、党风党纪教育等活动中，都要突出理想信念教育。要充分运用每周五的学习时间和其他学习方式加强学习教育，坚持不懈地抓好中心组学习制度、落实好党员目标责任制，坚持专题学习与岗位教育相结合，在审判和执行业务学习中增加理想信念教育的内容。

党员领导干部特别是党组织的一把手，必须加强党性锻炼，牢记党的宗旨。不要做干警的“家长”，要做干警的“公仆”，主动深入群众，与干警心连心，而不是做“官”，把干警当成官僚系统的管理对象。只要党员领导干部牢记和切实实践党的宗旨，一心为公，一身正气，就会得到广大干警的信任和拥护，就是在实践着社会主义和共产主义的理想信念。

6、深入开展理想信念教育，必须理论联系实际，事实求实。客观物质世界永远在变，我们的思想政治工作必须适

应变化了的形势，认真研究新形势下理想信念教育的特点和规律，把先进性要求和广泛性要求结合起来，摒弃形式主义，有的放矢。周密组织，聘请高水平的理论工作者就重大理论和实践问题讲课、座谈讨论，切实解决理论认识问题。组织年轻干部奔赴红色革命教育基地考察学习，接受革命传统教育。用“心”去传播马列，而不是只用嘴去讲马列，要在对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想、科学发展观“深学、真懂、坚信”的基础上，把它作为自己的人生信念和理想追求，以炽热的情怀和真诚的信仰去传播科学真理。以科学理论武装人，必须首先武装自己；坚信马列主义，才能卓有成效地传播马列主义，也才能真正搞好理想信念教育。

三、加强自身党性修养

党性修养不是抽象空洞的理论，而是实实在在的行动。党性修养不是哗众取宠的吹嘘，而是勤勤恳恳地工作。

党性修养就是按照党性的要求（坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等），通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性，是由党的性质所决定的，它的基本点是确定不变的；同时，它又是不断运动着的客观实在，随着客观环境及党自身认识及经验的积累，党性在不同时期、不同条件下，其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。

正如有的同志指出的：“在新的历史条件下，共产党员保持先进性，要体现时代的要求。”也就是说，由党的性质决定的共产党员的党性及进行党性修养要与时俱体现时代要求。良好的党性修养是引领潮流的星火，是一支内化于心的不灭的航标。良好的党性修养，既是一种品质，又是一种能力，还是一种行为，是品质、能力、行为三者的统一。

作为法院干警、司法工作者，把对党的忠诚和热爱融入到了日复一日、年复一年的平凡工作中，淡泊名利，甘于寂寞，辛勤耕耘，不懈求索。

在新时期法院干警如何加强党性修养，品质必须优秀，能力必须高强，行为必须模范。新时期法院干警加强党性修养要从以下几个方面入手：

（一）勤奋学习，见贤思齐。

加强学习，认真读书，是提高修养非常重要的一个方面。通过勤奋学习，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。通过学习先进人物的事迹，如“爱民为民模范法官”龙进品、“优秀共产党员”杨善洲，做到“见贤思齐”，以先进人物为榜样，从而督促自己，不断进步。好学多思是一个人快速进步的捷径。素质决定生存；细节决定成败。只有不断地学习，才能紧跟时代的节拍，才能更好地服务社会，体现价值，才能始终保持共产党员先进性。每个法院干警都应该强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想、邓小平

理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习自觉性。提高理论思维能力.理论思维是人特有的一种素质，是能够透过现象揭示事业深层的全面本质及深层本质之间联系的能力，它可以把握事物存在和发展的普遍性（包括普遍规律），是一种从整体上、全局上、本质上对实际问题进行分析综合、抽象概括的能力。共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件，也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。注重对马克思主义哲学的学习，注重马克思主义哲学的学习，可以提高人们的理论思维能力，可以增强宣传工作者辨别理论是非、政治是非的能力及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与时俱进体现时代要求必需的条件。

（二）培养司法思维能力和世界眼光。

进入新世纪，各国都在思考、研究以什么样司法形态，采取什么样的举措，力求在经济、科技的激烈竞争中占据经济社会发展的制高点，在新的世界格局中谋得举足轻重的一席之地。生产力飞跃发展的时期已经到来，可以肯定，谁的司法思维能力强，谁有世界眼光，谁就能抓住时机，在经济和科技竞争中领先，就能在国际上占有足够的份量。作为执政党的司法工作者只有不断加强学习和实践，培养司法思维能力和世界眼光，开阔的视野，学会敏锐观察世界政治、经

济、科技、文化等各种变化，才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。

（三）爱岗敬业、吃苦在前、忘我工作。

树立共产主义世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨.司法工作者增强党性修养，最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观。对于司法工作者来说，能否严格要求自己，严于解剖自己，能否自觉地改造自己的非无产阶级思想，树立正确的世界观，确立并坚定建设中国特色的社会主义的理想信念，是自己能否不断进步的关键，是一个人能否成为真正的共产党员，能否真正实现党性修养体现时代要求的试金石。

全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是司法工作者党性修养的核心内容。为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题，是党性修养的核心内容。廉洁自律，司法为民，是我们党获得人民群众拥护、信任和支持的首要条件，也是我们取得革命胜利和建设发展的保证。“得人心者得天下，失人心者失天下”。古今中外历朝历代的兴衰更替，都证明了这一点。今天，我们牢记宗旨，廉洁自律，司法为民，既具有很强的现实针对性，又具有深远的历史意义，这是检验一个共产党员有没有党性的分界线。

（四）干一行、爱一行、钻一行、精一行，做一个与时俱进、不断创新的模范。

新的历史时期具有多方面的特点，其中最鲜明的特点就是改革开放，而开拓创新则是改革开放这一新时期鲜明特征的党性表现，也是改革开放时期对共产党员的思想和行为提出的突出要求。党的十一届三中全会召开以来的30多年中，党中央始终强调全党同志要以开拓创新精神，投身改革开放事业中，从事社会主义现代化建设。“积极探索，大胆试验，创造性地开展工作，”已写进了党章，成为新时期党的建设基本要求的具体内容“勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折”作为新的历史条件下共产党员保持先进性的具体要求。司法工作者作为全社会的先进分子，应当在开拓创新方面走在社会的前列，要从党性的高度，切实担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用，即当好先锋，起领导作用。

（五）一切从实际出发，认真做好每一件小事。司法工作者党性修养的一个显着特征是实事求是品格，换句话说，就是要在司法实践中去认识世界和改造世界。要注意对客观实际的正确把握，最基本的方法是一切从实际出发，深入调查研究，不唯书、不唯上、不唯实，克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向；要注意日常工作和生活养成，从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起，遵守共产党人行为规范，提高审美意识和鉴赏水平，不断升华人生追求，使之“习惯成自然”；

要注意发扬理论联系实际的学风，把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法，转化为指导工作的思路和对策，转化为抓落实的实践过程。做好转化工作，避免人生观、价值观发生扭曲，尤其是处理好义与利的关系、个人与集体的关系、言与行的关系。古人讲，天下大事必作于细。的确是这样。把一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

（六）热爱生活、懂得生活，始终追求和谐、健康、科学、文明、积极向上的生活方式。

共产党先进性要与时俱进，要有时代特点，积极健康的生活方式不仅可以强身健体，更提升了个人的生活情趣，使我们永远以旺盛的精力去投入到工作当中。在路漫漫其修远兮的司法事业中，将上下求索，向着更高的目标迈进。在新时期下我将用良好的党性修养培养自己作一名优秀的司法工作者。

第二篇：党性修养和理想信念教育

以改革创新精神提高领导干部党性修养和理想信念教育的水平

领导干部的党性修养和教育，是一个随着党的事业而不断向前推进的过程，也是一个适应时代要求而不断改进的过程。我们党在将近90年的历程中，不断对领导干部进行党性教育，创造了丰富的经验，但在新的历史条件下，也面临着很多难题。要切实提高领导干部的素质和能力，就一定要与时俱进，以改革创新的精神，认真研究领导干部党性修养和教育的规律，不断提高领导干部党性修养和教育的水平。

一、站在时代高度，充分认识加强和改进领导干部党性修养和教育的重要性紧迫性

1949年，毛泽东在《论人民民主专政》一文中，把我们党做了一个拟人化的比较，说“像一个人一样，有他的幼年、青年、壮年和老年”，走过28年的中国共产党，“已经不是小孩子，也不是十几岁的年青小伙子，而是一个大人了。”

现在，又过去了60年，新中国已经60岁，我们党也已经88岁。这就自然提出了一个进入什么年代的问题。按自然人的年龄来说，60岁、80岁，都已经算是老年，甚至是耄耋之年了。但是，民族、政党、国家、人民等等，都属于历史性的事物和现象，因此，它们的生命周期，要比一个自然人长得多。与漫长的历史进程相比，与中国5000年的文明史相比，我们党、我们的新中国，还年轻得很。只能算是青年，顶多是壮年。

在新中国成立60周年之际，我们已经豪迈地展示和庆祝了取得的辉煌成就。这样的成就，全国人民无比自豪，世界也为之瞩目。但作为一个清醒的政党、清醒的政治家、清醒的领导干部，在庆典之后，更多地是应该清醒地看到存在的困难、问题和挑战，认真思考面向未来还应该解决点什么问题，采取点什么战略举措，决不能在现有的成绩面前飘飘然起来。必须清醒地看到，我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。

第三篇：基层法院干警要坚定理想信念

坚定理想信念

党的十九大精神为新时代基层法院工作提供了新遵循，为社会主要矛盾变化提出了新要求，为建设法治国家提出了新目标。作为基层法院的干警，更要坚定理想信念、懂规矩守规矩、淡泊名利，以适应新时代的需要。

作为新时代基层法院干警要坚定理想信念。理想信念是定力的根源，信仰不坚、信念不强，则定力难强、定力难恒。总书记指出，理想信念是精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。当前，社会思潮纷繁多样、意识形态斗争复杂、人案矛盾日益突出，不仅考验基层法院干警的能力本领，更考验其耐心毅力。

作为新时代基层法院干警，一是要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，与自己的职责义务相结合，与个人现实表现相结合，努力学出更坚定的信念、更纯粹的忠诚、更强烈的担当。二是要学经典。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。学会运用马克思主义立场观点方法观察时代、解读时代，以宽广视野深入分析基层法院及法官面临的现实状况、变化趋势。三是要学先辈。“苏区干部好作风，自带干粮去办公。日着草鞋干革命，夜走山路访贫农”。人民法官要以先辈为镜，把优良传统融入工作实际，从血肉深情中汲取“精神营养”，巩固和升华理想信念。

人民法官坚定理想信念，要懂规矩守规矩。规矩，原是校正圆形和方形的两种工具，后逐步引申为礼法、法度、标准、规则。经过长期的实践检验，规矩已涵盖党纪国法、规章制度、优良传统及工作惯例等。

作为新时代基层法官，一是要反复学。深刻领会总书记对规矩的一系列重要论述，在学思践悟、循环往复中用心去体味，尽力掌握精髓和要义，做到“心有所畏、言有所戒、行有所止”。二是要对标对表。从近年查处的法官腐败案看，规矩曾被他们视若无物。这些案例警示我们：一方面，要强化规矩意识，切实防微杜渐；另一方面，一旦发现身处险境，要及时对标纠偏，避免越走越远。三是要经常用。不仅要学法尊法守法用法，能运用法律思维与法律方式办案，更要懂规矩讲规矩，全力提升裁判的政治效果、法律效果和社会效果的把握能力。

人民法官要坚定自己的理想信念，淡泊名利。基层法官虽是一个清贫工作，但绝非生活在真空地带，耐得住寂寞，经得起诱惑，不计较个人名利得失，是人民法官需要时刻保持的优秀品格。

作为新时代基层法官，要坚定理想信念，不越线。一是要守初心。当亲情、乡情、人情与法律冲突时，取舍之中考验着毅力，更照鉴初心，人民法官应当选择坚守法律和良知，始终不忘法官职业的初心。二是要树形象。全国模范法官李庆军，被称为“四不法官”，其中一项就是“不讲情面”。要依法正确行使司法权，守住底线、谨言慎行，让人民群众切实感受到公平正义。三是要正家风。廉洁修身、廉洁齐家，严禁亲属借机非法牟利，防止被身边人“拉下水”。同时，强化自我约束能力，主动净化生活圈、交往圈、娱乐圈。

坚定理想信念，才能更好地为人民服务，树立党员的先锋模范作用。

第四篇：浅析新形势下如何加强法院干警的党性修养

浅析新形势下如何加强法院干警的党性修养

在我国，法院的工作人员大多数都是共产党员，法院队伍的建设很大程度上取决于党员干部队伍的建设。党的建设搞好了，党员干部的党性修养提高了，法院队伍建设就有了根本保证。改革开放30年来，我国经济社会发生了翻天覆地的变化，人民群众的物质文化生活水平得到了很大程度的提高，人民法院在发挥重要职能保障作用的同时，自身建设包括党建工作也得到了长足发展，但是同时也存在许多不适应新形势发展的问题，不利于法院干警党性修养的提升。本文从当前我国法院机关党建工作面临的形势入手，着重分析探讨了人民法院，尤其是基层法院党建工作面临的问题、党员干警党性修养的时代内涵以及加强党员干警的党性修养的具体方法路径，以期为广大基层法院的党建工作做有益探索。

一、当前法院机关党建工作面临的形势

（一）积极因素

“办好中国的事，关键在党”，这是中国共产党在新的历史时期对自身建设提出的新的要求，人民法院作为国家的审判机关，历来高度重视党的建设，近年来，全国法院每年都进行系统的主题学习活动，例如，开展了“学习实践科学发展观”、“人民法官为人民”、“发扬传统、坚定信念、执法为民”等主题教育实践活动，为法院机关党建工作营造了浓厚的氛围，搭建了丰富的载体和平台，法院机关党建工作取得明显成效，广大党员干警的政治素质得到了很大程度的提高，党性修养得到明显加强。

（二）消极因素

虽然人民法院历来重视党建工作，注重党员干警的思想政治教育，但是不可否认的是，当前人民法院的党建工作也面临诸多问题，如法官的理想信念有衰退趋势；党建工作不适应形势发展的需要，与审判工作结合不够密切，工作方式、方法缺乏创新；党组织的监督保证作用机制不灵、措施不力、监督不严，制度不够完善，措施不够落实等，从而导致党建工作在法院工作的进程中的角色和作用下降，甚至被动滞后1。

1、个别法官的理想信念衰退 1 人民网：《当前做好法院党建工作的几点思考》，2011年3月30日访问。

一方面，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，各种思想文化的相互碰撞，对法官队伍思想形成了冲击，致使部分法官理想信念不坚定，甚至对自己的职业理想发生动摇；有些法官只顾自己个人利益的得失，置人民利益至上的指导思想于不顾；部分干警党员意识淡化，不能起到先锋模范作用；更有少数党员法官在“案多人少”形势下产生了工作带头多，得回报少，心里不平衡的消极心态。理想信念的衰退成为影响法院队伍纯洁性的重要因素。据统计，2010年，全国法院共查处违纪违法人员783人。其中，受到政纪处分的540人，因贪污、贿赂、徇私枉法被追究刑事责任的113人2。

另一方面，伴随我国法院机构改革不断深入，法院队伍的门槛逐步提高。近年来，通过引入大批高素质、专业化的大专院校毕业生，充实了法院的党员队伍。这些年轻党员为法院队伍注入了新鲜血液，他们专业基础扎实，知识结构合理，但也存在着由于生活条件优越，没有经受重大是非考验，理想信念教育基础薄弱的问题。

2、党建工作与审判工作脱节

多数法院有重行政工作、重审判业务工作而轻党建工作的倾向，没有把机关党建工作纳入重要议事日程。党建工作一般只由同级机关党委进行单独序列工作检查，并没有纳入法院整体工作进行绩效考核。因而，具体到法院机关党建工作，其工作开展的标准、内容与一般机关部门并无太大差别，导致法院机关党建工作与审判工作脱节，不能形成党建工作和审判业务工作的良性互动。

党务工作者队伍不稳定也是导致党建工作与审判工作脱节的一个重要原因。当前，很多人认为党建工作是务虚的活，不愿意从事党建工作；有的人认为支部书记、支部委员是兼职，政治和经济待遇没有增加，只是增加了一些工作，增添了一份负担；还有的法院甚至出现党务工作队伍有空缺现象。由于党建工作者队伍的不稳定性，必然导致党建工作的敷衍应付，难以结合法院审判工作实际，创造性的开展工作。

3、法院党组织缺乏刚性作用

法院党支部书记往往由行政副院长兼任，政务党建矛盾突出。有的法院机关党组织，特别是非担任领导职务的支部书记在主持党建工作中明显感觉力度不2 摘自王胜俊院长所做《2010年最高人民法院工作报告》，http://bbs1.people.com.cn/postDetail.do?id=91734651，3月30日访问。

3够。支部工作如果没有行政一把手的积极态度，就无法开展或开展非常困难。近

几年基层法院办案压力持续增加，政务工作也呈现紧张、繁杂的趋势，党建工作一遇到有与业务工作和政务工作时间相冲突的时候，往往以牺牲党支部工作时间为代价。党组织活动是党内活动，只能是党员参加，法院干警中党员居多，所以在时间冲突时，经常以全院集体活动代替党组织的活动，导致法院机关党组织威信降低，显现不出明显的刚性作用。

4、党的组织生活形式单一

近年来，法院系统主题教育开展不少，但落实到基层法院，也总是以开大会、学文件为主，让人感觉枯燥。同时，组织生活的时间也经常因为法院审判执行业务忙或行政会议多而难以落实，造成学习时间不固定、不经常、没有保证，有空就学学，没有时间就取消安排，甚至以学文件、开大会、其他活动等来代替党组织生活。

二、新时期法院干警应具备的党性修养的时代内涵

一个人的党性是客观的，而不是主观自发的，也不是一成不变的，党性修养是加入中国共产党的基本条件，但不是只要加入共产党就有良好的党性。一个人在组织上加入了中国共产党，这只是具备了党员的基本条件，而要牢固地掌握马克思主义世界观，坚定共产主义理想信念，则是需要长期的党性锻炼和自觉的党性修养。在不同的时代，对法院干警应具备的党性修养的基本要求是一致的，但也有不同的时代内涵。在新的历史条件下，作为一名党员法官，应具备如下素质要求：

（一）高度的理论自觉

理论自觉既是对客观规律的认识和把握，也是对客观规律的的运用和实践。坚定的马克思主义者的高度理论自觉，集中体现在对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的准确把握和科学运用上。没有高度的理论自觉，就不会有坚定地理想信念。4法律是治理国家的学问，是一门系统的社会科学，有其自身的发展规律。作为国家审判机关的党员干警，首先必须是一名坚定的马3 沙坪坝区机关党工委：《浅析机关党建存在的问题与对策》，3月31日访问。王兆国：《努力为党的事业培养一批又一批坚定的青年马克思主义者》，载《求是》，2011年第2期，第6页。

克思主义者，站在高度的理论自觉的基础上认识真理、服从真理、坚持真理，认清时代的发展方向，认清社会主义法治道路的方向，才能用马克思主义科学理论武装头脑，并内化为固有的理论品格，主动用马克思主义的立场、观点和方法来认识和解决问题，在处理实际问题时，才会以服务大局为出发点，做到能动司法，从而把中国特色社会主义法治事业不断推向前进。

（二）鲜明的实践品格

邓小平同志曾深刻指出，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思也没有。中国共产党立党兴党的政治优势，就在于始终坚持把马克思主义基本原理和中国具体实践相结合。党员法官不仅具备坚定共产主义信仰的角色，更是作为一名法律人，扮演了社会改造的重要角色。法律人要用理性的方式，以建设性的态度，通过渐进的过程，来完成社会改造。5这就要求法官必须具备高度的实践智慧，在处理每一件具体案件中，用专业化的理论知识指导具体实践，解决社会矛盾，修复社会关系。因此，无论是从执政党身份还是法律人角色来讲，鲜明的实践品格都是一名党员法官党性修养内涵的应有之义。

（三）扎实的群众观念

始终坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党的力量源泉和胜利之本，也是对党领导下的人民法院和人民法官的基本要求。人民法院既是国家司法审判机关，也是群众工作机关，只有具备扎实的群众观念，才会在具体的司法活动中做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众、生活上关心群众，从而实现“人民利益至上”，也才能因此拉近与人民群众的距离，赢得人民群众的真心拥护。因此，判断一名法官的党性修养如何，是否具有扎实的群众观念是重要考量。

三、如何加强法院干警的党性修养

法官的党性修养是由法官的工作性质决定的，针对当前党建工作面临的新情况、新问题，法院机关党建工作要敢于打破传统的习惯定势，结合新时期党员干警应具备的党性修养的时代内涵，努力实现方式和方法的转变，笔者认为应当做到以下几点：5 肖永平：《谈合格法律人的培养》，载《中国审判》第60期，第44页。

（一）坚持制度创新，建立党建工作的长效机制

人民法院要把党建工作作为一项统领全局的工作来抓，实行“一把手”工程，要高度重视党建工作，强化组织领导，促进党建工作的深入开展。

一方面要加强支部班子建设，关心党务干部。法院机关党组织书记应由行政副院长兼任，同时应设专职副书记一名，并享受一定的级别待遇，便于开展工作；要增强党务干部“主业”意识，重视党务干部事业心、责任感的培养和启发；党组织领导干部要带头参加党支部和党小组活动，以实际行动和表率作用支持党支部工作，增强基层党组织凝聚力，增强党务干部做好党建工作的信心。

另一方面要坚持制度创新，实现党建工作的规范化。制订《党组织议事规则》、《党总支工作运行程序》等规范性文件，严格按制度和程序办事，减少工作随意性；结合审判工作，加大对党员的考核力度，为每名党员建立执法档案和廉政档案；实行党务公开制度，党建工作情况要及时向党员通报；加强党建工作的常态化和覆盖面，在局域网专门设置党建工作模块，把党员信息、理论学习、支部活动等输入电脑，进行定量和定性分析，实现党建工作的信息化和科学化。

（二）坚持审判实际，发挥党建工作引导作用

要把党建工作的落脚点放在审判实践中，通过发挥党组织和党员的引导作用，促进法院各项工作的发展。

一方面要把支部建在庭上。只有把支部建在业务庭室，才有利于党建工作和审判工作的紧密结合，从而在全院形成党组书记、党总支书记和党支部书记“一把手”抓党建的工作格局；无论是庭室例会、全年工作计划还是岗位目标责任考核，党建工作都被应当确定为重要内容，做到与审判工作同部署、同检查、同奖惩；把党支部工作与庭室工作相结合时，要注重增强党员干警的中心意识、服务意识、群众意识，自觉把自身工作放到经济社会发展大局中谋划、实践。

另一方面要加强实践锻炼。刘少奇曾经指出，共产党员的修养是革命的修养，唯一的目的就是为了革命实践。法官要主动到审判的第一线、到人民群众中间、到矛盾突出的地方自我锤炼，塑造自己的实践品格。党组织要选派能够安心扎根于基层，在工作的一线发现和解决问题，和人民群众走在一起的法官担当审判重任，从而引导法官在基层、在矛盾最突出的地方实现自我价值，提升党性修养。

（三）坚持内容创新，创建学习型党组织

坚持学习是提升党性修养的必由之路。马克思“把学习首先看成是历史有力的杠杆，看成是最高意义上的革命力量”。毛泽东同志也曾经指出：“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”6因此，在法院教育学习活动中，要注重克服容易出现的短期行为和空洞说教，通过内容创新，探索新形势下党建工作的新路子，打造学习型党组织。

创建学习型党组织，首先要健全教育机制，建立法官、法官助理、书记员、司法警察岗位分类培训体系。作为人民法院的一名干警，学习法律知识是必修课。我国社会主义法律体系已经基本形成，从某种程度上讲，学习法律已经不是法官学习的一部分，而是工作和生活的重要部分。同时，法律专业以外的党政理论、政策知识也是作为一名法官不可或缺的学习内容，党组织应当通过设立读书日、举办法官讲坛、组织外出参观等载体平台，营造学习氛围，增强法院干警学习的自觉性和主动性，提升党员干警的人文修养。

同时，要拓创新组织活动形式。党内的组织活动形式是党内思想政治工作的基本形式，也是学习型党组织创建的重要路径。在坚持党内生活基本活动方式的前提下，要勇于创新、大胆创新，强化实践性，把党内生活搞活。要加强与群团组织工作的结合，形成有效机制，实现政治性与社会性、理论性与实践性、严肃性与趣味性的结合，增强党组织生活的吸引力。

参考文献：

1、《求是》2011年第2期；

2、《支部生活》2010年第8期；

3、《中国审判》总第60期；

4、《毛泽东选集》第二版第三卷，人民出版社1991年版；

5、王胜俊院长所作《2010年最高人民法院工作报告》。《毛泽东选集》第二版第三卷，人民出版社1991年版。

第五篇：坚定理想信念加强党性修养

坚定理想信念加强党性修养

在中国共产党99岁生日到来之际，经院党委研究，决定开展“强理想、强党性、强品德、强能力”专题活动。各总支、各支部按照专题活动要求做了详细的方案，并开始实施。为了使“四强”活动扎实有序推进，今天大家在这里集会，由我以“坚定理想信念、加强党性修养”，上一堂党课。

开展“四强”专题活动就是要巩固和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，把已经形成的良好态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯;开展“四强”专题活动是在从严治党形势下，对广大党员干部提出的具体要求;开展“四强”专题活动是进一步严肃党内政治生活，进一步“明规矩、严纪律、强约束”，形成从严从实的氛围，营造风清气正的政治生态。我院在教师党员中开展“强党性、强法治、强责任、强基层”专题活动，我认为也是解决党员干部作风和能力问题的需要。

一、坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”

习总书记强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。这一重要论述说明了理想信念对于共产党人的极端重要性。党员干部只有理想信念坚定，才能在政治上经得起风浪考验，关键时刻信得过、靠得住、顶得上。

陈望道同志专心翻译《共产党宣言》时发生的有趣故事，生动地说明了信仰的巨大力量。陈望道是《共产党宣言》的第一个中文全本译者。1920年，他在翻译这本书时，母亲为他准备了红糖蘸粽子吃。母亲在屋外问他红糖够不够，要不要再给添些。他说：“够甜，够甜的了。”当母亲进屋收拾碗筷时，却发现儿子的嘴上满是墨汁，红糖却一点儿也没动。原来陈望道是蘸着墨汁吃掉粽子的。这就是信仰的味道!信仰的力量!

有了坚定的理想信念，共产党人就是一颗螺丝钉，在平凡的岗位上，也可以红旗飘飘，把简单的事情做得精致，把平凡的事情做得不平凡。100多年前，千千万万仁人志士，他们怀抱国家兴亡、匹夫有责的信念与担当，出生入死、义无反顾奔赴保家卫国抗击日寇的战场，以血肉之躯、精诚志力与人性张力铸就一个民族的精神脊梁。兵团作为共产党人开垦的新天地，老兵的故事常听在耳。“刚来这里的时候，什么都没有，到处都是小沙丘、小沟壑，有水的地方就是一片芦苇湖，我们自己打土块垒房子，其实就是个地窝子，虽说生活条件差，可大家都很齐心，有活抢着干，谁都不愿落后。”建设好了北疆，他们又把这片自己建设好的热土让给国民党起义部队，自己去了南疆条件更艰苦的边境地区，又开始开垦新土地，建设新家园，默默守卫边疆。这就是共产党人，他们就是怀揣坚定的理想信念，在艰苦的环境中迎难而上，在平凡的分工中恪尽职守，实现着民族伟大复兴历程中自己的人生价值。

坚定的理想信念不能自发形成，而是基于对科学理论的系统认知与深入理解。在学而信、学而用、学而行三个方面中，学而信是前提。毛泽东同志曾说，有三本书(《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》)特别深刻地烙刻在我心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义对历史的正确理解，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。习近平总书记多次强调：“党员干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领。”“只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念。”

中国特色社会主义是当代中国的马克思主义。在当代中国，坚定共产主义信仰就要坚定中国特色社会主义共同理想。习近平总书记强调：“改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的成果。这条道路就是中国特色社会主义。”“随着中国特色社会主义不断发展，我们的制度必将越来越成熟，我国社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越走越宽广。我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信，真正做到‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’。”

现在，在“四强”教育中我们强调广大教师党员的信仰信念问题，具有鲜明的针对性与重要的现实意义。当前，学院党员干部队伍中仍存在以下问题。一是有些党员同志不注意自己的党员身份，不注重自

己的修养，把自己混同于普通群众，党员模范作用发挥不明显;二是个别党员教师课堂上不传播正能量，偏离讲课内容，把个人的消极情绪带到课堂上;三是个别党员大局意识不强，主动把学院工作放在学院工作大局中思考谋划不够，自觉把本部门工作放在学院工作全局中谋划推进不够。

个别党员干部无利不起早，什么对自己有利干什么，而不是站在学院发展、教书育人和师生利益的角度想问题、干事情;四是有的心浮气躁，不比业绩和贡献，而是比待遇、贪舒服，甚至上班网购、玩游戏;五是有的党员宗旨意识淡薄，服务意识不强，与师生沟通交流不够，调研工作蜻蜓点水、浮在面上。这些问题究其思想根源，说到底是信仰迷茫、信念动摇、精神迷失。正如习近平总书记形象指出的：我们作为共产党人精神上有缺“钙”现象。

不闻大道则志不宏，不听至言则心不固。在四强专题活动中，广大党员干部要原原本本地学马克思主义相关的原文、读原著、悟原理;要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，入耳、入脑、入心，补精神之“钙”，固思想之元，切实解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题。要通过学习，牢固树立中国特色社会主义共同理想，带头践行社会主义核心价值观，自觉把党的教育方针贯彻到教育教学工作全过程，以崇高的理想引领学生，以执着的奉献传播文明，让一代代的年轻人成为实现民族梦想的生力军，确保中国特色社会主义事业薪火相传、后继有人。

二、提高修养，努力成为传道授业解惑的示范者

修身是个人安身立命之根本，是做人之基点、立业之起点。《大学》讲“修身、齐家、治国、平天下”，身修方可家齐，家齐方可国治，国治方可天下平。故，自天子以至庶人皆以修身为本，更是把“修己以安百姓”作为修身的至高追求，勇于负责、敢于担当、兼济天下。去年开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，每位党员教师都对照8个方面问题，进行了深刻自查，并完成了整改。这是一个去除党性中杂质和灵魂改造的过程，也是党员干部进行党性锻炼的过程。在“四强”专题活动中，将“强党性”放在首位，就是强调要通过时时开展这样的自我改造，不断加强党性锻炼，努力改造自己的世界观、人生观、价值观。

修身不严，党性不纯，如社会溃疡，不可小觑。修身不严不仅是对责任的亵渎，也是对自己的不负责任，损害着自身形象和政治信誉，虚度了光阴，贻误了前程，终是误己。修身不严更是一种浪费，浪费了党和政府提供的公共资源和政府资源，辜负了党、家长和学生的殷切期盼。修身不严，就会损害教育目标的实现，动摇着党的接班人培育的重要使命，可谓危害猛于虎。

“学高为师，身正为范”自古即为师德之标尺。作为高校党员教师，更要常修为师之德，常怀律己之心，不断完善人品操行，提高人生境界。我们学校不乏党员教师严以律己、无私奉献、教书育人的楷模。XX教授处处以共产党员的先进性标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献;为教书育人恪尽职守、呕心沥血;甚至在生命的最后阶段，依然在学习、在修身，在惦记自己的学生和工作。

xx教授热爱教育事业，在十余年的教学工作中，他认真备课，悉心讲授，以自己丰富的实践经验和严谨的教学态度赢得学生好评;他任劳任怨，在教师紧张、教学任务重的情况下，总是积极承担最重的教学任务。他年年带学生去X完成近X个月的毕业实习，兼任院综合教学实习队队长就长达X年。他坚持教学与实践相联系，科研与生产相结合，他的科研成果做到了服务于社会，报效于人民。还有我们的李长龄院长，他完全可以一直留在北京。但一贯严格要求自己，处处起表率作用的他还是把工作安排好，义无返顾地来到了X学院支教。在我们学院的工作的日子里，他用自己平实的行动和不平凡的贡献，为我们展现出了一种人生的境界。我们学院，也存在无私奉献、一心教书育人的党员先进典型。

习近平总书记多次谆谆教诲党员干部要严以修身，要“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。反思和对照，我们还要继续努力。

首先，要将个人欲望控制在合理范畴，学会修剪欲望。贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天。有些党员教师总是埋怨工资低了、休息少了，就要回过头来扪心自问，是不是想要的太多了。

其次，作为教师党员，思想不跑偏，说话不跑调，及时踩住思想“刹车”。“疾风知劲草，板荡识诚臣”。教师如果理想信念不坚定，就会在教书育人的问题上容易将学生带上歧途。在大是大非面前，党员教师要头脑清醒，经得起各种挑战和考验，做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。针对意识形态领域的歪理邪说，针对社会小道消

息和网络负面信息，旗帜鲜明地讲好大道理，批驳歪道理，戳穿伪道理，打好主动仗。

再次，针对自由的问题，要注意区分追求合理的个人自由和搞自由主义，甘于在党和人民的需要面前放弃部分个人自由，做到个人服从集体、少数服从多数、局部服从大局。

高校教师党员，要有“心如明镜台，时时勤拂拭”的修身理念。以德立身、以身作则，保持和发扬优良传统，不断加强师德修养，以“板凳甘坐十年冷”的定力，以“为伊消得人憔悴”的操守，坚守精神家园，远离功利之风，去除浮躁之气，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台，努力用自己的奉献，换来桃李芬芳的甘甜。

三、勇于担当，成为实现中国梦的助力者

强责任，教育引导教师党员干部敢于担当、勇于负责，努力成为真抓实干的行动者，是四强专题活动的目标之一。担当，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务，并在承担义务当中激发自己的全部能量。习近平总书记指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。

我们学院中青年教师居多，你们都是学院发展的中坚力量，是文化知识的继承者、传播者，是新知识、新文化的创造者，肩负着培养人才、发展科技和服务社会等职责。

当前我们的教育正值改革攻坚期，钱学森同志曾发问，我们的大学为什么培养不出杰出的人才，目前依然是大学之殇。对本民族文化的不自信、对中国社会主义道路的不自信，导致大学教育一直在模仿，还没有去超越。作为党员教师，我们要对我们的党信心十足。习总书记说，“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。”

我们对中国特色社会主义刻骨铭心的自信不是盲目的，这种自信来源于中国特色社会主义发展的巨大成就，来源于全面深化改革的决心与意志，来源于对问题解决的定力与能力，来源于对中国发展前景的良好预期。将这种自信、通过语言、行为，传递给我们的学生，这是做老师的重要职责。学生对自己文化自信，才会继续钻研和学习下去，才能够从我们这一代的家长和教师之外学到更多的知识，并以世界的眼光看到自身的差距，最终超越我们。我们的学生，都有存在“大家”出现的潜力和可能，挖掘他们潜能的重任在我们老师身上。

当然，敢于担当，就要有负责担当的底气。“没有金刚钻别揽瓷器活”，勇于担当不是逞匹夫之勇，而是要有真才实干。如果水平跟不上，只会好心办坏事。教师党员要必须不断地丰富自己，充实自己，在教育教学实践中努力提高素质及能力，更好地完成教书育人光荣使命和神圣职责。尤其在提升学习能力、实践能力、创新能力、合作交流能力等方面下苦功。如果自身存在问题，就会前怕狼后怕虎、畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去较真。

另外，对于我们教师队伍中存在的教学态度不够端正、不讲学术责任、在课堂上宣讲一些消极言论的现象。我们党员教师要敢于亮身份，和没有担当没有底线、违反师德的行为作斗争。要杜绝圆滑世故、明哲保身那一套，挺直身板、迎难而上，不仅敢啃“硬骨头”，而且不怕得罪人，通过共同的努力形成风清气正的余人氛围。教师职业光荣而神圣，希望广大党员教师立足本职岗位，学中干，干中学。以高度的责任感、使命感投入教育教学工作，创造出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的工作业绩。