报社2017年大篷车总结

第一篇：报社2017年大篷车总结

青海藏文科技报社

2017年科普大篷车工作总结

为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，面向基层公众宣传科学、文明、健康的生活方式，加强公众讲科学、爱科学、学科学、用科学的精神，充分发挥科普大篷车在科普工作中的优势，在中国科协和省科协积极大力支持下，在各州地市科协精诚协作下，青海藏文科技报社科普大篷车活动才能在全省各地方展开。现将2017年报社大篷车总结如下：

一、情况概述

由于我省经济和社会发展相对落后，公众获取科学知识、科技信息的手段和渠道相对贫乏。报社目前科普工作形式还比较单一，为了拓宽报社服务公众科学传播手段，为此省科协领导高度重视，报社领导积极响应，申报中国科学技术协会科普大篷车项目。2016年10月申请1辆Ⅳ型车，2017年作为科普大篷车项目青海省试点，申报并配发2辆（1辆Ⅳ型车、1辆Ⅱ型车），目前我单位共有3辆科普大篷车。大篷车接车回来后，我单位及时制定工作计划及完善相关大篷车管理制度，为起到试点项目引领作用，充分发挥科普大篷车基层科普优势作用，我单位按照省科协的“七进”活动任务及我省“三下乡”、“科普与青海三区建设同行”等科普活动安排，迅速开展活动。截止到12月份在全省开展4次科普大篷车进乡村、进校园、进社区活动,行车里程达830公里，受益群达6300多人。

二、健全机制，加强管理

为使科普大篷车项目试点工作正常开展，将科普大篷车工作纳入我单位重点工作之一。做到工作有规划，经费、人员有保障，省科协科普部对科普大篷车运行实行全程监管。自接车以来，经过反复讨论，我单位制定了《青海藏文科技报社科普大篷车运行管理办法》、《科普大篷车项目管理员岗位职责》、《科普大篷车司机岗位职责》、《科普大篷车管理台账》等先关规章制度。开展活动制定《2017年青海藏文科技报社科普大篷车年度工作计划》、具体活动制定活动方案。我单位严格按照相关制度及计划进行运行管理，做到工作人员明确分工，活动开展有序进行，确保工作正常开展。

三、加强培训，提升工作人员业务能力

注重人员培训工作，科普大篷车工作人员到岗后，我单位多次安排业务培训。10月份安排到省科技参加大篷车前期岗位适应锻炼，月底到江苏南京准备车辆交接工作并全程参与科普大篷车科普展品及机器人、无人机维护与培训；12月又参加了省科协举办的“全省科普信息员科普能力提升培训班”，工作管理能力得到显著提升。

四、突出主题功能，做实科普大篷车常规工作 科学传播是科普大篷车的主题功能，为充分发挥科普大篷车的科普作用，方便社会公众参观，保证偏远地区公众也能够获取科技知识，我单位规定每年度外出活动天数不少于120天，行驶里程不少于10000公里。在巡展期间，针对不同的受众群体，制定开展不同的活动，尽量满足不同群众的科普需求。工作人员在巡展期间不断摸索，及时纠正观众的不正确行为，积极解决参观过程中遇到的困难，及时排除展品运行过程中出现的小故障，小问题使科普大篷车工作顺利开展。

我社科普大篷车自运行以来，在省内及周边地区产生了良好的社会效应。今年11月以来，先后到互助县南门峡镇、青海民族大学、海晏县甘子河乡、金滩乡开展“科普大篷车乡村行”及“科普大篷车校园行”，活动中展出展品50件/次，展出科普展板61块/次，发放《青海科技报》合订版300余本，《知识就是力量》2000余册。在工作中，我们秉着高效的工作作风，认证制定方案，精心安排各个环节。科普大篷车的工作也得到了社会公众的一致好评。

五、存在的问题及建议

1.目前科普大篷车工作人员科普手段相对单一，仅限于展品、展板的讲解。建议多进行科技辅导员的业务培训，加强科技辅导员的业务能力。

2.通过开展活动不断总结经验，完善工作方法，力争来年工作有新突破，活动有新亮点。

青海藏文科技报社 2017年12月7日

第二篇：《大篷车》活动总结

《大篷车》活动总结书

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”感谢组织给于我这次宝贵的锻炼机会。从策划到组织，再到参与，我都获得了很多的经验和感悟。

一·工作总结

1·在对事方面。“知己知彼，百战不殆”，所以，我应该在每一次做活动，或者做事情之前，对此事要有一定程度上的了解。对自己来说，是一种知识和阅历上的拓展，而且可以帮助他人解决对此事的疑惑，或者更有利于事情的进展。

在策划的时候，要考虑自己的角度。若是总的，答题策划的时候，要考虑的就是大局：时间，人物，地点，事件。若是细的，就必须考虑到更多比如场地，工作分配等的具体情况。2·在对人方面。对参与者，我们会尽量调动积极性，我们要告诉他们的，不仅是事情的眼前利益，枫应该告诉他们事情枫深层次的意义。比如这次活动，我们告诉摊主们的不仅是为了减轻他们的搬运负担，更重要是给他们一个交流的平台，以及体现资源再利用和重新分配的低碳生活理念。

对工作人员，我们所选拔的工作人员，必须是尽职尽责，并且服从管理的。这次活动，我们选的工作人员都是靠自愿的同学来上岗的。凭着大家对活动的激情，我们让很多人认识，了解，参与了这次活动。

二·经验总结

1·凡事多为他人考虑。这次活动，给我印象最深刻的就是这一条。活动开始策划的时候，我想得很详尽，很周到，自以为会被别人赞同。但是经过后来对活动反复的商量，策划，我才发现，我想得周到得有些过于复杂，于人于己都增添了不少的麻烦，特别是对我们的工作人员而言。比如刚开始，我会想由工作人员联系各系负责人，再由各系负责人联系各寝室。信息反馈就按相反顺序，这样以来，是管理和联系方面会比较周到。但，这也增加了人力物力资源和工作量。为何不简化到直接由个人联系我们呢？所以，在今后的工作中，我会为他人更多的考虑，而不是为自己的成功与否考虑。

2·凡事先独立思考。以前很多事我只信奉一句话：“有问题，找百度。”过于以来和信任网络，导致了我对很多事情的不清不楚(网上众说纷纭)，而且没有自己独到的见解。陈哥做得对，我是该先独立思考。先让我独立思考策划，才有了后开对事情的逐渐，真正锻炼到了我。

3·凡事最好去实践。活动期间，我们会用到音响之类的硬件设施，但是很少人会调整这些设施。当我向会调设施的人请教的时候，有三个人，三个人在讲解后都对我说类似的花，大意是，这种设施，讲，很难弄清，最好还是要经常摸到，才会认识，熟练。所以，在今后的工作和学习当中，我会尽可能多的去体验，去实践，然后摸索出真正属于自己的套路。4·凡事辩证地看待。一个人不可能被每个人都喜欢，一件事也不可能处理得让每个人都满意。事情总有好的一面，肯定也有不好的一面。对我个人来说，既然是这样，我不需要理会小部分人的不满，只要认真做好自己的事，让自己，让大部分人满意就行，对事情，我也只能多从各个方面想，做出周到点的，让大部分人满意的效果就行。

再次感谢组织上给我的这次磨砺，让我真的认识到了很多。有人说：“兴趣学习和工作的最好老师。”凭借我对现在岗位的兴趣和热情，我相信，我会继续走下去，而且会越走越好！

第三篇：报社总结

享受·快乐

在校园文化报已经呆了整整一个半学年了，从当初的初进文化报，到现在成为二版的责编，一路走来，因为有许许多多爱我的人，我享受着这个环境，每一次与伙伴一起讨论、为了主题纠结，我们享受并快乐着。

初进报社时，我什么都不懂，朦朦胧胧地像初生的牛犊，碰碰撞撞，但是责编总会鼓励和帮助我做好每次的采访，然后和学长、学姐一起讨论，那是的我是多么开心，能够进入这个报社，更能进入这个充满温暖的二版，在大一的第一学期中，我学会了如何更好地去写一篇采访文章，如何和同学、老师交流，如何让自己更加去享受报社的生活，这里有我成长的点点滴滴。

后来，有幸成为二版的责编，我知道，这是对我成绩的肯定，也是一种信任，我更加为自己树立了信心与目标。新旧交替也在这时，我们版面陆续进了许多优秀的新人，老成员也逐一退去，那个阶段很慌，因为许多文章赶不上进度，人员名单也不够确定，在这期间，伟伟和艳丽帮助我一起对版面的文章出谋划策，使得版面能如期交稿，在此，十分感谢她们。而主编和指导老师助理也帮助我们将二版越办越好。

2011年的第一学期正值报社的十周年庆，我们二版主要负责了邀请老师写寄语和“新老成员交流会”，二版是一个很Happy的群体，我的朋友们与我一起齐心协力，共同交流、出谋划策，在这些活动中，我们中的许多人都受挫疲惫，甚至动摇过，但是最终一切困难，因为二版是一个温暖的集体，我们享受着写作的快乐，享受着采访的乐趣，我们相互鼓励，一起奋斗。在管理二版时，我主要是想让他们都能融入到一起，一起去享受这个小集体，去快乐地写作，非常开心的是，我的努力没有白费，虽然受过挫折，文章漏洞百出、语句不顺、低级错误百出，甚至在此期间，我们的新成员也有退出，但是留下的人都很认真地去完成每次的任务，我们从失败中吸取教训，一起努力，坚持把二版的文章越写越好！相信二版的朋友会越来越好，我们的校园文化报也越来越好！

第四篇：科技大篷车活动总结

宁夏医科大学科技文化月之“科学技术进校园”活动总结

为了激发校内学生对科技创新与实践的兴趣，丰富大学生的课外知识和生活，给学校师生展示一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的奇妙世界，2011年11月13日，科技实践部在宁夏医科大学食堂广场举办了科技文化月之“科学技术进校园”活动，这次的活动在学生会各部门同学的配合帮助下，整体来说还是比较成功的，现活动总结如下:

“科技大篷车”总结

总体来说，这次活动举办的很成功。表现在以下几方面：

1、活动前期，工作人员积极搬拿器材，布置场地，并在较短时间内完成了任务；

2、大多数同学能在通知的时间到达，并能主动的做事。

3、活动期间，大家尽职尽责，特别是几位负责讲解的同学，耐心细致的给同学们进行讲解和指导，并吸引了大量的同学到活动场地观看、动手操作，达到了预期宣传科技的效果，而且现场学习和交流的气氛浓烈，反映出很多学生都有极强的好奇心和求知欲，为学生会以后举办活动提供了方向；

4、负责维持秩序的同学一直在疏通，现场气氛很活跃，同学们的观看兴趣也比较足；

5、活动后期，大家有序高效的归还器材、清扫场地；最后活动圆满结束。

6、丰富了我们的社会实践活动，增强了各个成员之间的凝聚力。

当然，许多不足之处也表现出来了。

1、这次活动的准备不够充分，体现在人员调度安排不合理，来布置场地比较混乱，由于校会男生没有来太多，因而效率比较低，而且工作人员迟到现象较严重，希望以后办活动时大家积极参加，作为组织者更要重视；

2、活动期间场内太乱，大部分原因在于事先没仔细考虑，讲解期间也没想出好的对策，下次必须加强负责活动人员的工作能力；

3、部分同学做事缺乏主动性，有的同学没有参加此次活动。在以后的活动中还应注意细节；

4、活动时间安排不合理，作为动手操作的活动时间段规定要稍微长一点；最大限度激发大家的兴趣。

民族蜡染总结

蜡染是我国古老的民间传统纺织印染手工艺，在我国少数民族地区世代相传,同学们在指导老师的介绍下初步了解到蜡染及传统文化内涵和表现形式,学习了“绘画—染色—漂洗”的蜡染方法，大胆尝试创作出许多风格特异地蜡染小方巾作品,体验到了创作蜡染作品的乐趣。虽然活动有缺失但还是很有意义。

总的来说这个活动还是很有意义的：1.增加了同学们的动手能力和创新能力；2.让同学们能更好更直观了解科技的制作；3.同学们的参与兴致很好。但不足之处还是非常的多：1．组织活动未达到预期效果，活动现场的秩序不太好；2.民族蜡染活动的现场有局限性，每个人动手的机会太少，不能让更多的人参与其中；3.活动准备有些不

足，缺活动道具，场地不太好参与同学少。

科技小讲堂

我们对科学其实就在我们生活中有了基本的了解，清楚我们应该做生活中的有心人，应去发现我们身边的一些小科学，使得大家清楚地认识到其实科学在我们生活无处不在，在科技馆的老师带领下我们会发现更多。在这个活动中体现了许多问题：1.工作的同学没有积极主动的去工作，知识在被动执行；2.在活动时没有维持好秩序；3.没有调动起同学们的积极性和参与性。但它让同学们更直接的了解到科技源于生活，源于生活的点滴。

整个活动的看法

1.整个活动要注重细节问题，活动时间太长；此次活动的持续时间相对太长，达4个小时，使得同学们到活动的后期显得不够积极，导致活动质量有所下降，虽说提高了同学们的社会服务意识，但活动时间还是显得相对较长。因为一些同学临时有事，活动出现了早退现象，使得活动人员的规划出现问题。

2.同学们玩心太重；活动过程中，由于有的同学对科技馆内的展品好奇，因而出现擅离职守四处游玩的现象，导致了活动质量有所下

3.还有一个问题就是就餐问题，没有合理安排好大家的休息，使得很多同学没有得到休息而一直在工作。

第五篇：报社实习总结

报社实习总结

by 张婷婷

《诗经》有言：“靡不有初，鲜克有终。”

回望当初

现在依然记得当初拿到记者站老师的联系电话时，心里的忐忑和无措。第一次来到法制日报记者站，在陌生的环境中，面对一群陌生人，说不紧张是不可能的。然而在分配好实习指导老师之后，黄老师就让我们看报纸，分析每版的定位和内容。我瞬间有了一种穿越回课堂的错觉，接下来的时间里竟也不那么紧张。

刚到记者站时，适逢两会，我们的工作量较小，大多时间是在办公室报选题写稿。在邮箱、网络上寻找新闻点，然后以新闻稿的形式写出来。第一次写的稿子具体内容是什么，我已经忘了，但我记得黄老师提出修改意见后，对我说了一句话：你要写的是新闻，而不是说明文。老师是在飞信上跟我说的这句话，当时我就愣住了，说不清是什么心情，只是看了好多篇《法制日报》上的稿子，才开始按照老师的修改意见改稿。

第一次采访

第一次真正意义上的采访，是黄老师让我和韩筱一起做的行人闯红灯调查。之所以说是真正意义上的，是因为之前出的采访，多是案件旁听、新闻发布会之类的，基本上是单方面的传输。而这一次社区版的行人闯红灯调查，才是我所理解的采访。

记者站的小孔姐姐给我布置任务的时候，听着挺轻松的：在人流量、车流量较大的四个路口，统计高峰时段和非高峰时段的行人过马路情况，有多少人坚持等待，有多少人闯红灯，有多少人犹豫之后跟随他人闯红灯，采访行人、交警和协管人员。真正到做的时候，才知道没那么简单。

单单是找有协管人员和交警的路口，我们就花费了不少时间，更别说在几十秒的时间内区分哪些人是主动闯红灯的，哪些人是跟随他人闯红灯的，并且及时统计三种类型的人流量。随后采访行人，也多是对我们爱理不理。当时很是沮丧，后来也相同了，毕竟，有个人跑上来问你为什么要闯红灯，大多数人都不会愿意搭理的。

还记得那次交稿后，记者站的老师请了经济部的老师给我们做讲座，郭老师突然过来找我说有人打电话找我。我吓了一跳，接了电话后才知道是询问稿子的事情，电话里，那位老师一直质疑为什么我们能采访到行人的姓名却没有交警和协管员的姓名。我一直跟她解释，交警和协管员不愿意接受媒体记者的采访，接连碰壁之后，我们换了其他路口找到交警协管员，谎称自己是学生会干部，学生会要做行人闯红灯方面的宣传教育材料，才能采访到的。老师原本要求我们拍的交警协管员的照片，也是我们偷拍的，他们不愿意面对镜头。后来那位老师让我把电话给黄老师，我很担心稿子能不能发出来，这是我和韩筱花了三天时间做了调查写的稿子，之后还和小孔姐姐反复交流修改才定的稿，我们都不希望汗水付之东流。最后看到报纸上的稿子的时候，才觉得一切都是值得的。

写在最后

成功贵在坚持，我不敢说自己的实习是成功的，但不坚持，肯定不能成功。

从最开始的写一篇稿子要修改两三次，到后来写稿可以一次过，说不上是多大的成功，总归是得到了肯定，总归是有了进步。

没有人不肯善始，但很少有人能够善终。不忘初心，方得始终。