学习科学发展观心得体会：解放思想的本质、难点和重点[5篇模版]

第一篇：学习科学发展观心得体会：解放思想的本质、难点和重点

精选范文:学习科学发展观心得体会：解放思想的本质、难点和重点(共2篇)30年前，我们党通过解放思想，坚持实事求是，实行改革开放，改变了中国，影响了世界。30年后的今天，我们在新的历史起点上继续解放思想的本质、难点和重点是什么?必须搞清楚这个问题，才能保证解放思想的正确方向和成效，才能使解放思想真正成为推动全面贯彻落实科学发展观，促进经济社会又好又快发展的“动力”和“法宝”。

一、解放思想的本质是实事求是，一切从实际出发。中国共产党的历史，中国革命、建设和改革开放的历史，就是一部不断解放思想和坚持实事求是的历史。历史经验表明，我国革命和建设的每一次重大挫折和失误，都是因为指导思想严重偏离实事求是的思想路线的结果。我国革命和建设的每一次胜利，都是高举解放思想旗帜，纠正主观和客观、思想和实际、理论和实践相脱离的错误，坚持实事求是的思想路线的胜利。邓小平指出：“实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是。”“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。今后，在一切工作中要真正坚持实事求是，就必须继续解放思想。”邓小平还对解放思想的定义作过界定,他指出：“什么叫解放思想?我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

解放思想决不能够偏离四项基本原则的轨道，不能损害安定团结、生动活泼的政治局面。全党对这个问题要有一个统一的认识。”邓小平在以上论述中不仅精辟阐述了解放思想的本质是实事求是，而且还告诫我们要把握解放思想的正确方向，防止偏离正确轨道。实践是无止境的，解放思想是无止境的。“客观过程的发展是充满着矛盾和斗争的发展，人的认识运动的发展也是充满着矛盾和斗争的发展。”“社会实践中的发生、发展和消灭的过程是无穷的，人的认识的发生、发展和消灭的过程也是无穷的。”毛泽东在《实践论》中从哲学认识论和辩证法的高度阐述了解放思想的必然性、复杂性和无限性，认为实践、认识、再实践、再认识，这种形式的矛盾运动和永恒发展，决定了人们要不断解放思想，使主观认识与不断变化着的客观实际相符合、相一致。在继续解放思想的过程中，我们既要充分认识解放思想的必然性和长期性，同时又要清醒看到解放思想的复杂性,注意掌握方向，切忌本末倒置，从纠正主观与客观、思想与实际相分裂的错误中陷入庸俗、低俗或别的歧途。

二、解放思想的难点是实事求是、与时俱进。自从实事求是确立为我们党的指导思想以来，它不仅是领导机关和领导干部行文讲话的常用语，而且也是普通百姓争论是非的口头禅。人们都喜欢和希望实事求是，但要真正做到实事求是又很难。它是我们党的思想路线，但又有人常常在实事求是上出问题，从而在工作中出现重大失误甚至犯下严重错误，给人民群众生命财产及党和国家的事业造成重大损失。所以，实事求是既是解放思想的本质，又是解放思想的难点。是否真正坚持实事求是，不仅是认识水平问题，还有思想态度、党性原则和理论与实践勇气问题。对此，毛泽东、邓小平都曾作过深刻阐述。毛泽东在《改造我们的学习》中，通过对“有的放矢”和“实事求是”作了经典解释后指出，从实际情况出发，实事求是，“这种态度，就是党性的表现，就是理论和实际统一的马克思列宁主义的作风。这是一个共产党员起码应该具备的态度。”1978年6月，邓小平在全军政治工作会议上的讲话中针对如何全面准确和科学认识毛泽东思想的问题也指出：“我们也有一些同志天天讲毛泽东思想，却往往忘记、抛弃甚至反对毛泽东同志的实事求是、一切从实际出发、理论与实践相结合的这样一个马克思主义的根本观点，根本方法。不但如此，有的人还认为谁要是坚持实事求是，从实际出发，理论和实践相结合，谁就是犯了弥天大罪。”水平问题，可以在学习和工作实践中提高。

不想、不愿、不敢甚至害怕实事求是，就是态度、作风和党性问题。罗斯福有一句名言：“害怕，这是我们唯一应当害怕的东西。”30多年来，随着改革开放、市场经济发展的不断深入，体制机制、经济社会结构、利益格局和人们的思想文化等等，发生了深刻变化。一些先前解放思想的成果已成为科学发展的制约因素，一些人由以前解放思想的先行者变成了经验主义和保守主义，一些人侵蚀改革开放成果变成了既得利益者，在新的客观实际要求不适合科学发展的生产关系和上层建筑进行新的变革的实践中，有些人开始思想僵化，因循守旧，有哗众取宠之心，无实事求是之意，他们想问题、作决策、搞建设，已经自觉不自觉地从紧密联系群众、基层和实际转变为紧密联系领导、紧密联系老板、紧密联系政绩，在群众利益、党的利益、国家利益和自己的官帽、官位及既得利益上患得患失。这就是近些年来一些地方发生重大生产生活安全事故和发生事故后又欲盖弥彰、瞒上欺下的原因;这就是一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不实，对群众呼声和疾苦置若罔闻，对人民群众生命安全麻木不仁的原因;这就是制约和障碍全面贯彻落实科学发展观的问题所在。继续解放思想，从根本上说就是要解决这个难点，突破这个难题。

三、解放思想的重点是实事求是、科学发展。全面深入地贯彻落实科学发展观，推动科学发展，促进社会和谐，加快推进社会主义现代化，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗，这是当代中国最新最大的客观实际。当前的中心任务，就是要通过在全党开展深入学习实践科学发展观活动，用科学发展观理论武装全党，把贯彻落实科学发展观提高到新水平。面对新形势、新任务，进一步解放思想的重点，就是要一切从深入贯彻落实科学发展观这个新的客观实际出发，以科学发展为核心，在理论武装、更新观念、创新党的建设、提高干部素质上下功夫，使广大党员、干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，努力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领;在创新体制机制、转变经济发展方式上下功夫，在努力克服不正确的政绩观和孤立发展的思想中牢固树立以人为本、全面协调可持续发展的观念，深刻把握我国经济社会发展趋势和规律，在全面清查清理的基础上，大力改革一切与科学发展相抵触相背离的条条框框和法规政策，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的法律法规和体制机制;在转变作风、树立宗旨意识、维护社会稳定上下功夫，切实解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，在不断保障人民经济、政治、文化、社会权益和享受科学发展成果的过程中，充分调动和发挥广大人民群众对科学发展和和谐社会建设的积极性、主动性和创造精神。“好风凭借力，扶摇上青天。”只要我们高扬解放思想的风帆，科学发展的航船就一定会在实事求是的航向上，为夺取全面建设小康社会新胜利再创辉煌。

[学习科学发展观心得体会：解放思想的本质、难点和重点(共2篇)]篇一：解放思想大讨论活动心得体会

解放思想大讨论活动心得体会

根据水利局开展解放思想大讨论活动实施方案的要求，我积极参加局机关组织的宣传动员会、解放思想大讨论理论学习，并利用报纸和媒体进一步学习，通过这一系列的学习，对深入开展解放思想大讨论活动有了更进一步的认识和体会。

解放思想、实事求是、与时俱进是改革开放以来党中央始终坚持的思想路线，是马克思主义的活灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。中国改革和发展的三十年历程就是在邓小平理论和“三个代表”的指导下，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，不断探索创新，从而不断推进建设有中国特色社会主义事业的伟大历程，如果没有解放思想，实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设一系列的新政策，也就不可能有今天国家事业发展的大好局面。

思想解放的程度决定着工作的力度、创新的深度、发展的速度，没有思想大解放、观念大更新，就难以有工作大突破、经济大发展。共产党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力。每次思想的大解放，都会冲破层层禁区，摆脱种种束缚，从而推动社会进步和事业的发展。

（一）开展解放思想大讨论活动，是深入学习十七大精神和“三个代表”重要思想的具体行动。党的十七大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标，对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署，而且在理论和实践上都有许多新的突破。要理解好、贯彻好十七大精神，最重要的一点，就是要按照“三个代表”重要思想的要求，适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。把思想认识转变到与十七大要求相适应的状况上来，把力量凝聚到十七大提出的奋斗目标上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，实现新世纪的宏伟目标。如果我们的思想还停留在过去的阶段上，就会使主观认识与客观实际相脱离，就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线，就难以准确地理解和贯彻落实十七大精神，就跟不上发展的形势。

（二）开展解放思想大讨论是新形势新任务的要求。从国际形势来看，当前国际局势复杂多变，世界经济一体化进程进一步加快，国与国之间在科技和综合国力方面的竞争越来越激烈。我国加入世界贸易组织以后，我们不得不直接参与国际竞争，正在面临着旧的体制和工作方式与国际如何接轨的挑战，客观上要求我们必须通过解放思想再讨论，对当前的国际形势有清醒的了解和认识，审时度势，把握大局，制定对策，力求在激烈的国际竞争中取胜。从国内形势来看，党的十七大吹响了全面建设小康社会的号角，党中央、国务院先后出台了一系列促进经济发展的方针政策，全[学习科学发展观心得体会：解放思想的本质、难点和重点(共2篇)]国各地都在抢抓机遇，加快发展。

（三）开展解放思想大讨论，要始终保持昂扬向上的精神状态，用创新精神解决前进中的困难和问题。当前，运用马克思主义于中国实践，最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即“三个代表”重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题，从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团

结奋进的目的。历史一再证明，有碍于思想解放、思想统一的问题首要的是理论问题。

创新理论结合实践，并不是一个简单的事情，需要做大量艰苦细致的工作，需要增强寓事于理、以事明理的说服力，需要解放思想、实事求是，不断地直面和解决前所未有的新问题。同时，也要以不断丰富创新的理论。把“三个代表”要求贯穿于党的思想、政治、组织和作风建设的各个方面，落实到各项具体工作中去，从而在实践中解决解放思想、统一思想的问题，解决实践的理论指导问题，解决理论的创新发展问题。在发展的实践中发展创新的理论，以发展的创新理论指导实践的发展，这就是马克思主义理论与实践统一论的真谛，也是在解放思想中统一思想必须遵循的基本规律和根本原则。

解放思想必须以丰富的知识为支撑，以过硬的能力为前提。在知识经济社会的今天，我们必须强化“终生学习”的理念，把学习作为获取知识和提高能力的根本手段，努力学习政治理论和市场经济、法律管理、城市规划等方面的知识，不断博求新知，提高综合素质，为进一步解放思想奠定良好的素质基础。当前，进一步解放思想，就是要使我们的思想观念、发展模式和思维方式更加符合科学发展的要求。为此，我们必须把科学发展观等政治理论作为当前学习的重点和难点，要通过学习，充分认识贯彻落实科学发展观的重大意义，全面深入地领会科学发展观的科学内涵和精神实质，切实把思想和行动统一到科学发展观的根本要求上来。

篇二：科学发展观学习心得体会

科学发展观学习心得体会

2009-05-13 08:31 参加深入开展学习科学发展观活动动员大会和学校组织的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，主要心得如下：

一、准确把握科学发展观的理论内涵。

科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观，解学生，针对学生特点，以愉快式教学为主，在课堂上注重调动学生的积极性。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，因材施教，使他们形成自己不同的风格。力争通过各种教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，鼓励学生自主探究，培养创造性思维能力，变“要我学”为“我要学”，营造和谐的课堂教学氛围。

(二)创新工作理念，以人不本。

坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在

“科学发展观”就是：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。在平时的工作中，我们也应用科学发展观来指导自己的教育教学工作。学校的主要任务是培养人才。在学校管理工作中，应该贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的办学思想，对我校而言，以人为本，就是一切以教师和学生的发展为核心，给教师和学生提供良好的发展平台，创造良好的发展条件，实现教师和学生最大和最好的发展可能。确立以师为本的管理思想。学校管理的核心都是人，教师们是一个个活生生的人，他们有思想，有感情，有独立的人格，有各种需要，渴望自身价值的实现。学校管理要正视这特性，以教师的发展为本，树立人本主义的现代教育管理理念，进行民主管理，建立合谐的人际关系，创设一种人人有事做，人[学习科学发展观心得体会：解放思想的本质、难点和重点(共2篇)]人想做事，人人能做出事的环境，充分体现出每个人的人生价值。确立以学生发展为核心的教育思想。对校长与教师而言，有一样东西是我们的宝贝，那就是你要有追随者－学生，在任何时候如果没有追随者，你将一事无成。我们清楚地认识到，每棵树不可能长得一样高，每朵花不可能开得一样大，自然规律如此，学生发展的规律也不例外。我们学校的学生情况各异，每个学生的心理各不相同。有学习优秀的，有学习中等的，当也有学习困难的学生。我们要根据学生个性上的差异，根据学生的实际情况，在课堂教学中关注每个学生、挖掘每个学生潜能，让每一个学生都体会成功的喜悦，保证每个学生都能得到充分发展。在学校落实科学发展观，就要有长远的观点，我们从学生实际出发，开设了语文、数学、写字、微机等课，让学生学到文化知识，学到谋生的本领，为学生将来走上社会自食其力，打下坚实的基础。

总之，在学校管理中树立和落实科学发展观，就要改变那种“以管人为中心”的管理方式，代之以“以人为中心”的管理，尊重教师和学生的人格，尊重教师的工作和学生的学习，关心每一个教师和学生的情感，关心每一位教师和学生的存在和价值，最大限度地调动广大教师和学生工作、学习的积极性、主动性和创造性，进而形成学校良好的教风和学风。

通过认真学习，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。下面，我从我们学校发展的微观角度，谈谈我的学习体会。

我们党所倡导的科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展观的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。深刻领会科学发展观的内涵是深入学习贯彻落实党的十七大精神的重要内容之一。

科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观的

第二篇：科学发展观本质

科学发展要求正确处理社会发展的客观规律与主体选择之间的关系。按照唯物史观的观点，社会发展有其内在的客观规律，这个规律是不依人的意志为转移的自然历史过程。社会发展和自然的发展同样具有不可选择的决定性的一面。同时，社会发展过程中主体的选择性也发挥着极为重要的作用。这是因为，人们可以认识和把握社会发展的客观规律，并按照客观规律的要求做出符合社会发展必然趋势的选择，即对一定历史条件下社会的发展道路和发展方式做出选择。对社会规律认识的正确与否决定着主体的这种选择的结果。如果主体正确认识了社会发展的客观规律并做出了对社会发展道路和发展方式的科学选择，就必然会对社会发展起到促进作用，给人民带来利益；相反，这种选择如果违背了社会发展客观规律，就必然会对历史的发展起到阻碍作用，也会对人民的利益造成损害。这就是说，实现科学发展，就是按照对社会主义建设规律的认识对我国社会发展道路和发展方式作出科学的选择。

科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。它是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想。科学发展就是在科学发展观的指导下，实现社会全面协调发展、社会发展与人的发展相互促进、社会和谐稳定以及人与自然协调发展。

第一，社会全面协调发展。社会全面发展是社会主义建设的根本规律，是唯物史观所揭示的社会有机体的基本规律的具体体现，即生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相互适应，经济、政治、文化相互作用、相互制约、相互促进的基本规律的具体体现。科学发展观正是依据这一规律，提出全面建设中国特色社会主义，必须坚持以经济建设为中心，推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。科学发展观所强调的“四位一体”理念，就是社会全面协调发展基本规律的集中反映，即注重经济、政治、文化、社会各方面均衡全面发展。

第二，社会发展与人的发展相互促进。社会主义社会是逐步实现人的全面发展的过程，这就决定了必须把实现社会和人的全面发展作为发展的根本价值取向。社会主义的根本价值目标，是促进人民根本利益的实现和促进人的全面发展。社会主义社会发展的根本目的，是要满足人的全面发展的需要。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，不断提高人们的思想道德和科学文化素质，努力创造人人平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境，让发展的成果惠及全体人民。这就深刻表明，科学发展观科学地揭示了人的全面发展与社会全面进步的辩证统一关系。只有社会全面进步，经济、政治和文化都得到发展，人的全面发展才有可能。同样，只有促进人的全面发展，个人能力和素质全面提高，才能促进社会的全面进步，推动经济、政治、文化向前发展。

第三，社会和谐稳定。社会和谐稳定要求在社会主义现代化建设过程中必须协调平衡社会各阶层利益关系，妥善解决人民利益矛盾。只有如此，现代化建设才能顺利进行。科学发展观正确反映和揭示了现代化建设的这一规律，指出和谐是社会主义社会的本质属性。稳定是和谐的前提和基础，是社会和谐的根本保障。构建社会主义和谐社会，必须保持社会的稳定有序。只有保持稳定，才能达到社会和谐。社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会，实现社会和谐和稳定是社会主义建设的根本前提和必然要求。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。当前，我国现代化建设正处于一个重要战略机遇期，确保稳定，才能抓住和用好这个战略机遇期，实现经济发展和社会和谐，达到全面建设小康社会的目标；确保稳定，才能化解矛盾，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，为建设中国特色社会主义而奋斗。

第四，人与自然协调发展。人与自然协调发展，要求在社会主义建设过程中人们要尊重自然规律，珍惜、节约资源，善待和保护环境，保持人与自然和谐相处，促进人口、资源、环境与经济、社会持续稳定发展。建设社会主义生态文明的目的，是建立人与自然协调发展、和谐发展的关系。科学发展观从建设社会主义生态文明的高度，提出了建设资源节约型、环境友好型社会的奋斗目标。这是继新世纪提出实施可持续发展的重大决策以来党对社会主义现代化建设规律认识的新飞跃，深刻揭示了人与自然协调发展的基本规律。

（作者系中国人民大学马克思主义学院教授）

中央深入学习实践科学发展观活动网站——《学习与实践》网

第三篇：优秀：学习科学发展观解放思想大讨论心得体会2

优秀：学习科学发展观解放思想大讨论

心得体会2 党的十七大顺应时代潮流，坚持与时俱进，反映全党的意志，体现人民的心愿，把科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一起作为我们党必须长期坚持的指导思想写入党章，这是一个重大的决策，一个历史性的贡献，具有划时代的意义。

党章，是我们党一面公开树立起来的旗帜。旗帜就是方向，旗帜就是力量，旗帜就是形象。把科学发展观写在党的旗帜上，无疑给全党和全国人民以巨大的鼓舞。当下，作为每一名共产党员，都应当认真想一想，怎样把科学发展观这一与时俱进的科学理论，真正写入我们的头脑中，落实到具体行动上，使党的旗帜高高飘扬。

其一，要好好地学，切实领会精神实质。科学发展观是对我们党发展理论的继承与发展。党的十六大以来，以******同志为总书记的党中央，准确把握时代特征和中国国情，集中全党智慧，认真研究和科学回答了什么是发展、为什么要发展、怎样才能实现又好又快发展等重大问题，形成了科学发展观这一马克思主义中国化的最新成果，并列入中国特色社会主义理论体系，其内涵深刻，外延广泛，涵盖了政治、经济、文化和社会等各个领域。我们应当以真诚的态度，系统地进行学习理解，真正吃透精神，掌握实质，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

其二，要好好地用，切实用以指导实践。科学发展观是我们党在新的历史条件下，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的产物。实践永无止境，创新永无止境。当前，我国建设和改革正进入“深水区”，这给我们的发展、给党的建设带来许多新情况新问题。发展的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。我们惟有在党的创新理论指导下，继续解放思想，坚持实事求是，着力转变不适应不符合科学发展的思想观念，解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观的要求落实到经济社会发展的各个方面。

其三，要好好地做，切实维护党的形象。求真务实是我们党的优良传统和共产党人必备的政治品格，也是党章对共产党员践行党的宗旨、落实科学发展观的根本要求。现在，有的同志作风漂浮，不深入实际，不了解实情，不干实事；有的事业心责任感不强，工作标准不高，自身要求不严；还有的不顾客观规律，违背群众意愿，沽名钓誉、急功近利，掩盖矛盾和问题，以致酿成恶果。作风问题关乎党的形象。我们每一名共产党员都要牢固树立科学发展观和正确的政绩观，大兴求真务实之风，按照“四个一定”的要求，躬身实践，奋发进取，真正以良好的形象团结和带领广大群众朝着全面建设小康社会的目标迈进，谱写人民美好生活的新篇章 党的十七大顺应时代潮流，坚持与时俱进，反映全党的意志，体现人民的心愿，把科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一起作为我们党必须长期坚持的指导思想写入党章，这是一个重大的决策，一个历史性的贡献，具有划时代的意义。

党章，是我们党一面公开树立起来的旗帜。旗帜就是方向，旗帜就是力量，旗帜就是形象。把科学发展观写在党的旗帜上，无疑给全党和全国人民以巨大的鼓舞。当下，作为每一名共产党员，都应当认真想一想，怎样把科学发展观这一与时俱进的科学理论，真正写入我们的头脑中，落实到具体行动上，使党的旗帜高高飘扬。

其一，要好好地学，切实领会精神实质。科学发展观是对我们党发展理论的继承与发展。党的十六大以来，以******同志为总书记的党中央，准确把握时代特征和中国国情，集中全党智慧，认真研究和科学回答了什么是发展、为什么要发展、怎样才能实现又好又快发展等重大问题，形成了科学发展观这一马克思主义中国化的最新成果，并列入中国特色社会主义理论体系，其内涵深刻，外延广泛，涵盖了政治、经济、文化和社会等各个领域。我们应当以真诚的态度，系统地进行学习理解，真正吃透精神，掌握实质，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

其二，要好好地用，切实用以指导实践。科学发展观是我们党在新的历史条件下，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的产物。实践永无止境，创新永无止境。当前，我国建设和改革正进入“深水区”，这给我们的发展、给党的建设带来许多新情况新问题。发展的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。我们惟有在党的创新理论指导下，继续解放思想，坚持实事求是，着力转变不适应不符合科学发展的思想观念，解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观的要求落实到经济社会发展的各个方面。

其三，要好好地做，切实维护党的形象。求真务实是我们党的优良传统和共产党人必备的政治品格，也是党章对共产党员践行党的宗旨、落实科学发展观的根本要求。现在，有的同志作风漂浮，不深入实际，不了解实情，不干实事；有的事业心责任感不强，工作标准不高，自身要求不严；还有的不顾客观规律，违背群众意愿，沽名钓誉、急功近利，掩盖矛盾和问题，以致酿成恶果。作风问题关乎党的形象。我们每一名共产党员都要牢固树立科学发展观和正确的政绩观，大兴求真务实之风，按照“四个一定”的要求，躬身实践，奋发进取，真正以良好的形象团结和带领广大群众朝着全面建设小康社会的目标迈进，谱写人民美好生活的新篇章

第四篇：学习科学发展观心得体会：解放思想锐意进取增长才干

精选范文:学习科学发展观心得体会：解放思想锐意进取增长才干(共2篇)科学发展观是我们党立足社会主义初级阶段基本国情，统筹国际国内两个大局，借鉴人类文明积极成果，认真应对严峻挑战而提出的重大战略思想。科学发展观的独特贡献主要体现在“三个统一”上，即科学发展观把以经济建设为中心同全面协调可持续发展有机统一起来，体现了科学发展的要求；把尊重人民历史主体地位同尊重人的价值有机统一起来，体现了人的全面发展的要求；把维护广大人民群众根本利益同解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题统一起来，体现了和谐发展的要求。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。

认真实践科学发展观，推进我省社会经济又好又快发展，是当前我们的重要职责，现就自己学习科学发展观谈以下几点体会：

一、解放思想、锐意进取

科学发展观作为党的理论创新的最新成果，使我们对许多问题的认识达到了一个新的境界，为继续解放思想提供了强大的理论武器。解放思想是发展中国特色社会主义的一**宝，是推动科学发展的重要前提和强大动力。在新的历史起点上，解放思想最根本的是要把思想认识从不适应不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制束缚中解放出来。解放思想是破除各种思想禁锢、开启思维之门的钥匙，思路打开了，视野就开阔了，解决问题的办法就多了，就能成为推动工作的强大动力。按照科学发展观的要求解放思想，说到底，就是要运用第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾的内在逻辑，分析形势，观察事物，使我们的思想认识更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律。解放思想是一个动态的过程，我们要在进一步深化对世情、国情、党情、省情的科学认识中解放思想，在认清目标、明确任务中解放思想，在对比先进、查找差距中解放思想，在解放思想中真抓实干，在转变观念中破解难题，在更新思路中转变发展方式，真正把解放思想体现在对工作的指导上，落实到解决实际问题上。解放思想，最重要的是要转变不适应、不符合科学发展的思想观念，在如何科学发展的问题上形成共识，把思想统一到科学发展观的要求上来。

应当正视在发展的过程中，存在许多的不适应和不符合科学发展的思想观念，从这些观念中解放出来。要从不思进取、小富即安的传统文化束缚中解放出来，树立敢为人先、敢闯敢干的新理念。改革开放以来，我省制定了很多促进发展的政策措施，但实施效果却不如发达地区那样理想。归根结底，还是思想不解放、观念落后的问题。要从这种观念中解放出来，敢为人先，以“人一之，我十之，人十之，我百之”的甘肃精神，正视矛盾，破解难题，创新发展。要从经验主义的观念中解放出来，树立研究和把握发展规律的理念。切实提高驾驭现代经济和复杂局面的能力，勤于思考、探索规律、按发展规律办事的新理念、新风尚。要从封闭的观念中解放出来，在充分发挥比较优势，充分利用自身资源的基础上，着眼于全国和世界，积极创造条件，理性承接发达地区和国际产业转移，努力改善投资环境，吸引国内外的资金、技术、人才、项目等生产要素，在扩大开放中实现又好又快发展。

二、深入学习，增长才干

作为一名人民的公仆，首先要加强政治学习，努力提高自己的政策理论水平。始终自觉地贯彻执行党的方针、路线、政策，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十六大、十七大和省十一次党代会精神，努力掌握其基本观点和精神实质。结合工作实际，加深对党的路线、方针、政策和省委、省政府制定的一系列政策措施的学习和认识，和党中央保持高度一致。其次要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到日常的工作中。特别是认真学习省委、省政府关于“发展抓项目、改革抓创新、和谐抓民生、保证抓党建，全力强化基础设施建设、特色优势产业培育、人力资源开发三大支撑”精神，切实落实工业强省战略。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高自身素质，提高知识层次，增强做好本职工作的能力，增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。同时，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。

[学习科学发展观心得体会：解放思想锐意进取增长才干(共2篇)]篇一：学习科学发展观心得体会：解放思想锐意进取增长才干

学习科学发展观心得体会：解放思想锐意进取增长才干

科学发展观是我们党立足社会主义初级阶段基本国情，统筹国际国内两个大局，借鉴人类文明积极成果，认真应对严峻挑战而提出的重大战略思想。科学发展观的独特贡献主要体现在“三个统一”上，即科学发展观把以经济建设为中心同全面协调可持续发展有机统一起来，体现了科学发展的要求；把尊重人民历史主体地位同尊重人的价值有机统一起来，体现了人的全面发展的要求；把维护广大人民群众根本利益同解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题统一起来，体现了和谐发展的要求。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。

认真实践科学发展观，推进我省社会经济又好又快发展，是当前我们的重要职责，现就自己学习科学发展观谈以下几点体会：

一、解放思想、锐意进取

科学发展观作为党的理论创新的最新成果，使我们对许多问题的认识达到了一个新的境界，为继续解放思想提供了强大的理论武器。解放思想是发展中国特色社会主义的一**宝，是推动科学发展的重要前提和强大动力。在新的历史起点上，解放思想最根本的是要把思想认识从不适应不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制束缚中解放出来。解放思想是破除各种思想禁锢、开启思维之门的钥匙，思路打开了，视野就开阔了，解决问题的办法就多了，就能成为推动工作的强大动力。按照科学发展观的要求解放思想，说到底，就是要运用

方式，真正把解放思想体现在对工作的指导上，落实到解决实际问题上。解放思想，最重要的是要转变不适应、不符合科学发展的思想观念，在如何科[学习科学发展观心得体会：解放思想锐意进取增长才干(共2篇)]学发展的问题上形成共识，把思想统一到科学发展观的要求上来。

应当正视在发展的过程中，存在许多的不适应和不符合科学发展的思想观念，从这些观念中解放出来。要从不思进取、小富即安的传统文化束缚中解放出来，树立敢为人先、敢闯敢干的新理念。改革开放以来，我省制定了很多促进发展的政策措施，但实施效果却不如发达地区那样理想。归根结底，还是思想不解放、观念落后的问题。要从这种观念中解放出来，敢为人先，以“人一之，我十之，人十之，我百之”的甘肃精神，正视矛盾，破解难题，创新发展。要从经验主义的观念中解放出来，树立研究和把握发展规律的理念。切实提高驾驭现代经济和复杂局面的能力，勤于思考、探索规律、按发展规律办事的新理念、新风尚。要从封闭的观念中解放出来，在充分发挥比较优势，充分利用自身资源的基础上，着眼于全国和世界，积极创造条件，理性承接发达地区和国际产业转移，努力改善投资环境，吸引国内外的资金、技术、人才、项目等生产要素，在扩大开放中实现又好又快发展。

二、深入学习，增长才干

作为一名人民的公仆，首先要加强政治学习，努力提高自己的政策理论水平。始终自觉地贯彻执行党的方针、路线、政策，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十六大、十七大和省十一次党代会精神，努力掌握其基本观点和精神实质。结合工作实际，加深对党的路线、方针、政策和省委、省政府制定的一系列政策措施的学习和认识，和党中央保持高度一致。其次要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到日常的工作中。特别是认真学习省委、省政府关于“发展抓项目、改革抓创新、和谐抓民生、保证抓党建，全力强化基础设施建设、特色优势产业培育、人力资源开发三大支撑”精神，切实落实工业强省战略。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提

高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高自身素质，提高知识层次，增强做好本职工作的能力，增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。同时，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。

篇二：学习科学发展观心得体会4 学习科学发展观心得体会

[学习科学发展观心得体会：解放思想锐意进取增长才干(共2篇)] 解放思想，既是研究新情况、解决新问题、开拓新局面的重要前提，也是适应新形势、应对新挑战、完成新任务的根本思想武器；既是加快发展的“金钥匙”，也是推动一切工作的“总开关”。坚持解放思想，是开展深入学习实践科学发展观活动需要着重把握的原则，需要贯穿于整个学习实践活动的始终。解放思想之所以一提再提，源于我国正处于事业发展的关键时期，新的不确定因素日益增多，需要我们清醒认识和创新应对。总抱着教条主义、本本主义，总停留在不合时宜的观念中，思想会难以统一。只有思想越解放，认识越符合客观实际，才会越容易统一思想，也才越能达成对于新事物、新观念的共识，赢得新机遇，求得新发展。

科学发展观这一我党理论创新的新成果，就是在解放思想中形成的，也将通过解放思想得以贯彻落实。科学发展观能否真正成为统领各项工作的主线，首先取决于我们思想解放的程度。没有科学发展观，解放思想就没有方向；没有解放思想，科学发展观就无从真正落实。破除那些僵化的、保守的习惯思维与陈旧观念以及不合时宜的做法，切实把思想统一到科学发展观的要求上来，是开展深入学习实践科学发展观活动必须解决的问题。解放思想，首先要解决好“想”的问题。俗话说，“腿脚走不到的地方，眼睛可以看到；眼睛看不到的地方，思想可以想到。”只有想得深、想得真、想得实，才能想到点子上，想到关键处，进而抢占制高点，占领新阵地。解放思想，关键是解决好如何“解放”的问题。要在转变发展观念、形成科学发展共识、提振科学发展信心上放活思想，在激活发展内力、破除发展障碍、创新体制机制上放大胆量，在凝聚发展力量、树立正确导向、激励干事创业上放开手脚，在实现发展目标、强化社会保障、着力改善民生上放大爱心，在优化发展环境、改进干部作风、提升服务水平上放宽思路。要进一步打开解放思想的“总阀门”，自觉把思想认识从安于现状的惰性心理中解放出来，从不合时宜的观念束缚中解放出来，从机械教条的思想桎梏中解放出来，保持一种攻坚克难、锐意进取的干劲，保持一种昂扬向上、奋发有为的拼劲，保持一种自强不息、艰苦奋斗的韧劲，保持一种敢为人先、开拓创新的闯劲，以思想大解放推动观念大转变、工作大创新、作风大改进、发展大提升，以技高一筹的思想水平推进科学发展。发展实践没有止境，解放思想未有穷期。我们务必以解放思想为思想武器，以科学发展为前进目标，让解放思想成为工作的常态，成为个人和地方的无形资产。坚决杜绝上搞官僚主义、下搞形式主义、工作脱离实际、生活脱离群众的不良现象，不断提高党员干部特别是领导干部驾驭复杂局面、应对突发事件、推动科学发展的能力，努力在学习中增强党性、提高素质，在实践中解放思想、改革创新。如此，我们就能真正成为科学发展观的忠实信仰者、自觉实践者和积极推动者。

第五篇：科学发展观学习心得体会

学习心 得 体 会

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论”。

科学发展观，从本质上说，就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是促进经济和人类社会全面发展的发展观。坚持以人为本，就是要以实现以人的全面发展为目标，从人民群众根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的政治、经济和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要全面推进政治、经济和文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推进政治、经济、文化建设的各个环节各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人和自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调。

今年开展创先争优活动是学习实践科学发展观活动的一种延续和拓展，是党的建设一项重要的经常性工作。就像中央文件上说的：对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机

— 1 — 制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，对于激发各级党组织和广大党员生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，对于促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血肉联系，对于推动党的建设更好地服务党和国家工作大局、服务本地区本部门本单位中心工作、加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展，都具有十分重要的意义。

深入学习实践科学发展观，牢固树立和落实科学发展观和开展创先争优活动，对推动卫生工作迈向新台阶具有重大的意义。通过今年的学习，我感到收获很大，思想觉悟有所提高。更重要的是对今后正确的履行岗位职责，推进区卫生事业科学发展有所帮助。

按照中央提出的“提高思想认识，解决实际问题，创新体制机制，促进科学发展。”作为一名卫生战线的党员，学习科学发展观，更要结合卫生工作实际，认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们的庄严使命。把学习践行科学发展观与当前卫生工作各项工作结合起来；与谋划好今后的卫生工作和人民身体健康结合起来；着力提升我们的职业道德水平和专业素质，提高卫生工作服务质量和服务水平，让卫生事业能真正做好“干部受教育，发展上水平，群众得实惠”。

胡总书记在十七大报告中提到了建立基本医疗卫生制度、提高全民健康水平，所讲的都是当前医疗卫生行业中最重要的问题，比如说要坚持公共医疗卫生的公益性质，强化政府责任和投入。

要提升卫生队伍的职业道德水平和专业素质，提高卫生工作服务质量和服务水平，提高重大疾病预防和突发公共卫生事件应急处置能力，解决群众看病贵、看病难的问题，就应该做到以下四个方面：

一要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型公务员，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

二要提高队伍的工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。

三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的

— 3 — 不断发展和深入，工作面临的新情况、新问题将会越来越多。如何结合建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。把这次深入学习实践活动与深化卫生体制改革结合起来，通过学习找出制约我省事业发展的重点问题和难点问题，通过听取群众意见，汲取全体党员的集体智慧，提出解决的方法，拿出改进方案，着力解决，逐步建立符合区情的医药卫生体制。

四要提高自律能力，进一步增强

工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律制度，形成舆论监督、群众参与的监管体系。正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之，通过深入学习实践科学发展观活动，我要学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，破除一切妨碍发展的旧观念，认真学习党的重要理论，只有理论正确了，思想认识到位了，方向才会明确，发展才会有新举措，工作中头脑才会更清、才能更好的用科学发展观引领卫生工作向前发展，让工作全力为群众服务。