党的群众路线教育实践活动应知应会25题

第一篇：党的群众路线教育实践活动应知应会25题

党的群众路线教育实践活动

应知应会

（简明读本）

教育实践活动办公室

2014年9月

党的群众路线教育实践活动

应知应会25题

1.第二批教育实践活动借鉴第一批的经验有：“两不”：主题不变，镜头不换；“三坚持”：坚持正面教育为主，坚持开展批评与自我批评，坚持讲求实效；“六更加”:更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导。

2.开展第二批教育实践活动必须做到“六个严”：要以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”；更加注重严格要求，思想上要严起来、整改上要严起来、在正风肃纪上要严起来。

3.教育实践活动着力解决的突出问题：围绕“四风”方面的突出问题、关

系群众切身利益的现实问题、联系服务群众“最后一公里”的具体问题。

4.教育实践活动的成效：归根到底要看群众满意不满意。

5.做好群众工作的前提、关键和根本是：创新是做好群众工作的前提；引导是做好群众工作的关键；服务是做好群众工作的根本。

6.党的群众路线教育实践活动的重要方法：领导带头、层层示范。关键是：体现“认真”二字、贯彻整风精神。

7.群众路线教育“开门搞活动”的要求是：请群众参与、让群众评判、受群众监督、联系群众取得实效。

8.群众工作的时代特征是：第一，以科学发展观为指导；第二，以“为人民服务”为基本概念；第三，以“民生理想”为根本基点；第四，以正确的方式为重要保障。

9.第二批教育实践活动的推进方式是：采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，市、县领导机关先行一步，乡镇、街道和村、社区及其他基层组织依次推进。

10.第三茬次对象：镇机关党员干部；村“两委会”成员及其他党员；社区班子成员及其他党员；县级部门下属企事业单位领导班子及党员干部；其他党组织（非公有制经济、社会组织）。

11.第三茬次主要任务：集中轮训、集中整风。

12.第三茬次具体任务：学习教育、听取意见，谈心谈话、查摆问题、问题梳理，撰写对照检查材料，召开专题民主生活会、专题组织生活会，召开民主评议党员大会、开展党员评议，制定“两方案一计划”，开展专项整治活动，整改落实，建章立制。

13.第三茬次一般党员对照检查材料的重点内容：党性意识、服务群众、为民办事、自我要求四个方面。

14.党支部开展“三轮”谈心谈话：党支部书记要主动与班子成员及每名党员谈心，班子成员之间相互谈心，党员彼此之间相互谈心。

15.审查对照检查材料必须做到“五个不放过”：没有聚焦“四风”的不放过，对群众所提意见和有关问题没有回应的不放过，没有提出批评意见的不放过，原因分析不深不透的不放过，整改方向和措施过于笼统的不放过。

16.民主评议三种情况：民主测评采取发放测评表的方式进行，严格按照“好”、“一般”、“差”三种情况对党员进行投票测评。

17.“两方案一计划”：班子整改方案、班子专项整治方案和班子制度建设计划。

18.“7+4+10”专项整治任务：要把整治发生在群众身边的不正之风问题作为反对“四风”和专项整治的重要内容。“7”是指深化整治文山会海、检查评比泛滥，门难进、脸难看、事难办，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆舍，“三公”经费开支过大，“形象工程”和“政绩工程”，侵害群众利益行为等7个方面问题。

“4”是指整治群众办事难，乱收费、乱罚款、乱摊派，落实惠民政策缩水走样，拖欠群众钱款、克扣群众财物等4个发生在群众身边的不正之风问题。

“10”是指集中开展“会所中的歪风”、培训中心的腐败浪费、一些地方政府举债建豪楼地标等奢华浪费建设、“裸官”问题、干部“走读”、“吃空饷”、收“红包”及购物卡、党员干部参赌涉赌、领导干部参加天价培训、党政领导干部企业兼职等10项整治任务。

19.基层党组织“一定三有”：是基层党组织为了提高基层班子的凝聚力、影响力和战斗力开展的活动。“一定”是指定权责立规范；“三有”是指收入有保障、干好有希望、退后有所养，简称“一定三有”。

20.基层党组织“三有一化”：是重庆党建工作的一个新亮点--“有人管事、有钱办事、有处议事，推进城市基层党建区域化建设”，进一步加强和改进街道社区党建工作。

21.习总书记提出的“四个防止”：要一鼓作气，防止前紧后松。要上下衔接，防止矛盾积压。要慎重处置，防止简单粗糙。要巩固成果，防止短期效应。

22.焦裕禄精神的实质是：始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识。

23.焦裕禄精神的内涵是：“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风；“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

24.焦裕禄精神与党的群众路线教育实践活动的关系是：教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。

25.习总书记指出实现“中国梦”的“三个必须”是：实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量。

在“中国梦”的阐述中，提出的“三个共享”是：共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

第二篇：党群路线教育实践活动应知应会30题(B卷)

贵阳市党的群众路线教育实践活动

党员应知应会30题

一、单项选择题：将正确的答案填在括号里

1、我市党的群众路线教育实践活动以‚整治‘四风’回应群众关切、深化（B）推动发展升级‛为载体。

Ａ、‘改革’ Ｂ、‘三找’ Ｃ、‘整风’

2、我市党的群众路线教育实践活动以‚转作风、抓反腐、办实事、（C）‛为抓手。

Ａ、促和谐 Ｂ、求实效 Ｃ、树形象

3、我市党的群众路线教育实践活动要严格执行中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委十项规定和市委（A）实施细则。

Ａ、二十九条 Ｂ、三十九条 Ｃ、十九条

4、党的十八大明确指出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以（A）为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

Ａ、为民务实清廉 Ｂ、反对形式主义 Ｃ、加强党的作风建设

5、深入开展群众路线教育，是党的十八大做出的重大部署，是新形势下坚持（C）的重大决策。

Ａ、党要管党 Ｂ、从严治党 Ｃ、党要管党、从严治党

6、真正的铜墙铁壁是什么，是（C），是千百万真心实意拥护革命的群众。

Ａ、工作阶级 Ｂ、大多数人 Ｃ、群众

7、党的群众路线是党的（A）。

Ａ、生命线和根本工作路线 Ｂ、党的政治路线 Ｃ、思想路线

8、我们党革命和建设的历史经验表明：我们党最大的优势是（B）。

Ａ、依靠群众 Ｂ、密切联系群众

Ｃ、帮助群众

9、贯彻党的群众教育实践活动，要坚持（A）着力在改进作风，密切联系群众上见效。

Ａ、边学边改 Ｂ、边学边看

Ｃ、取得实效

10、查工作作风，就是看领导干部是否（B），工作是否扎实有效。

Ａ、深入社会、深入群众 Ｂ、深入基层、贴近群众 Ｃ、贴近工作、贴近实际

11、上级党组织派出的群众路线教育实践活动督导组要（C）参与下级领导班子的专题民主生活会。

Ａ、有时

Ｂ、必要时 Ｃ、全程

12、督导组要会同主要负责同志对（A）的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当形式反馈。

Ａ、班子成员 Ｂ、一把手

Ｃ、全体党员

13、每个党员都要参加所在（B）召开的专题组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。

Ａ、单位 Ｂ、党支部或党小组

Ｃ、部门

14、抓好党的群众路线教育实践活动，要坚持领导带头，上级带下级，主要领导带（B），领导干部带一般干部，一级抓一级，层层抓落实。

Ａ、全体党员 Ｂ、班子成员 Ｃ、全体职工

15、中央强调，必须始终坚持党要管党、从严治党。党要管党很重要的就是（A），从严治党关键要严在作风上。

Ａ、管好作风 Ｂ、队伍建设

Ｃ、思想建设

16、开展群众路线教育实践活动，要解决的根本问题是（B）问题。

Ａ、党内存在的严重腐败问题

Ｂ、党和人民群众的血肉关系 Ｃ、密切联系群众问题

17、党的群众路线教育实践活动的成效如何，归根到底要看群众（A）。

Ａ、满不满意 Ｂ、支不支持

Ｃ、参不参与

18、要通过实践教育活动，使党员领导干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，增强做群众工作的本领，解决好群众（B）的利益问题，让干部受教育，群众得实惠。

Ａ、解决好人民群众最关心的现实问题 Ｂ、最关心最直接最现实 Ｃ、解决好人民群众当前关心的问题

19、群众工作的核心是（A）。

Ａ、正确处理人民内部矛盾

Ｂ、为人民谋利益 Ｃ、保持同人民群众的联系

20、应该使一切政府工作人员明白，（A）是极大的犯罪。

Ａ、贪污和浪费 Ｂ、奢侈 Ｃ、腐败

二、多项选择：将正确答案填在括号里

21、我们想事情，做工作。想得对不对，做得好不好，要有一个根本的尺度，这个尺度是（ABCD）。

Ａ、人民拥不拥护

Ｂ、人民赞不赞成 Ｃ、人民高不高兴 Ｄ、人民答不答应

22、这次党的群众路线把反对（AB）为重点。

Ａ、形式主义、官僚主义 Ｂ、享乐主义和奢靡之风 Ｃ、形式主义、铺张浪费 Ｄ、官僚主义、腐败问题

23、党的群众路线教育要贯彻的总要求是（ABCD）。

Ａ、照镜子 Ｂ、正衣冠 Ｃ、洗洗澡 Ｄ、治治病

24、形式主义的表现在（ABCDFG）。

Ａ、学风不正，学用脱节

Ｂ、文山会海，空话套话

Ｃ、弄虚作假，欺上瞒下

Ｄ、蜻蜓点水，走马观花 F、不切实际，不求实效 G、落实不力，工作疲沓

25、官僚主义的表现在（ABCDFG）。

Ａ、高高在上，脱离群众 Ｂ、跑官要官，任人唯亲

Ｃ、急功近利，好大喜功

Ｄ、不负责任，不敢担当 F、吃拿卡要，与民争利 G、表里不一，纪律松懈

26、享乐主义的表现在（ABCDF）。

Ａ、思想空虚，精神颓废 Ｂ、庸懒松散，不思进取

Ｃ、迷恋特权，弄权贪腐

Ｄ、计较待遇，追名逐利 F、玩心太重，生活腐化

27、奢靡之风的表现在（ABCDF）。

Ａ、讲究排场，铺张浪费 Ｂ、大兴土木，违规建设

Ｃ、节庆泛滥，赛事成灾

Ｄ、违规配车，多头占房 F、巧立名目，挥霍公款

28、每个单位党的群众路线教育实践活动，要着力抓好三个环节是（ABC）。

Ａ、学习教育、听取意见 Ｂ、查摆问题、开展批评 Ｃ、整改落实、建章立制 Ｄ、总结经验、推广实施

29、党的三大作风是（ABC）。

Ａ、理论联系实际 Ｂ、密切联系群众 Ｃ、批评与自我批评 Ｄ、调查研究

30、党的群众路线的实质是（BCD），就是要执政为民。

Ａ、代表群众利益 Ｂ、代表人民群众Ｃ、为人民谋利益 Ｄ、全心全意为人民服务

第三篇：党群众路线教育实践

经过认真学习党和国家领导人关于群众路线的论述，使我深深认识到，我们做工作，办事情，必须自觉坚持和运用从群众中来、到群众中去的群众路线工作法，就能无往而不胜。

群众路线是我党保持先进性的根本经验。回顾我党的发展历程，中国共产党发源于农村，成长在农村。坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系。我们的党员领导干部要真正成为人民群众满意拥护的领导干部，就必须坚持以全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，坚持以群众路线作为党的根本组织路线和工作路线，从群众中来，到群众中去，向群众学习，拜群众为师，贴近群众，与人民群众同呼吸、共命运，才能加强与群众的亲密联系。我们党以农村包围城市，最后夺取全国的胜利，就是因为走群众路线，团结争取全国人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是这个道理。

群众路线是提高党的建设科学化水平的重要任务。坚持以人为本、执政为民的理念，牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，是党的建设科学化水平的一项重要任务。新形势下，我们要尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师。要善于做好群众工作，坚持问政于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦。“联村联户、为民富民”行动的开展，就是省委关心群众疾苦的具体体现。想群众之所想，急群众之所急，要求党员干部深入实际、深入基层、深入群众，去知民情、解民忧、暖民心，这样才能不断提高党的建设科学化水平。

群众路线是我党永远立于不败之地的根本保证。密切联系群众是我党的最大政治优势，脱离群众是我党执政的最大危险。当前，利益关系调整、社会矛盾凸显的情况下，遗留问题和现实问题相互交织，合理诉求和无理诉求相互叠加，直接利益和间接利益的相互纠结，保持党同群众的血肉联系具有更加重要的意义。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。在联村联户过程，当得知我们的干部是帮老百姓来脱贫致富，是帮助该地区的发展而来，他们是无比的高兴，就把我们当亲人，当朋友。因此，在实际工作中我们必须着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才能最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素。使我党在任何考验和危险面前永远立于不败之地。

第四篇：党的群众路线教育实践活动应知应会100题

党的群众路线教育实践活动应知应会100题

1．开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。

2．总书记在兰考讲话时说，当公权力失去公信力时，无论发表什么言论、无论做什么事，社会都会给予负面评价。这就是“塔西佗陷阱”。

3．习近平兰考讲话中提出，要准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。

4．学习焦裕禄，就是要学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，就是要学习他凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风；就是要学习他“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，就是要学习他艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

5．总书记强调，学习弘扬焦裕禄精神要深学、细照、笃行。

6．深学，就是一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论，重点把焦裕禄精神学习好、领会透。7.细照，就是要引导党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从差距中增添动力和措施。

8.笃行，就是要引导党员、干部向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，像焦裕禄那样对待群众、对待组织、对待事业、1

对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

9．习近平兰考讲话中指出，借鉴第一批活动经验，要把握好以下几点：一是要用好批评与自我批评武器，二是要坚持开门搞活动，三是要严格督导把关，四是要着力解决实际问题的同时，注重提高党员、干部素质和能力。

10.“三严三实”是指严于修身、严以用权、严于律已，谋事要实、创业要实、做人要实。

11.教育实践活动的4本必读书目是《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》，必看的8个电影是《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《第一书记》、《杨善洲》、《吴仁宝》、《雷锋》、《郭明义》、《永远的春天》。

12.县委提出在教育实践活动中深入推进五项重点工作是：狠抓重点项目落实、确保信访稳定大局、强化安全生产监管、切实办好民生实事、全面加强党的建设。

13.习近平同志在辽宁考察时指出,“领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来,自觉讲诚信、懂规矩、守纪律”,这一要求凸显了作风建设的重要意义。

14．县委在深入推进基层服务型党组织建设重点项目实施方案中提出，要坚持以“代办、代访、代诉”为主要内容，健全完善为民服务平台。

15.村级党组织开展党的群众路线教育实践活动，要着力解决村党组织和党员“四风”问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众不到位的问题，纠正发生在群众身边的不正之风。

16.县委提出，在教育实践活动中要重点抓好软弱涣散基层党组织整顿建设工作。

17.社区开展教育实践活动，要充分体现城乡社区的独特性、灵活性、多样性，本着简便易行的原则，合理确定时间、步骤和方法。18.“回头看”要把握的主要内容包括：学习教育是否扎实，听取意见是否充分，边查边改是否见效，整改落实工作是否到位，组织领导是否有力。

19.当前教育实践活动“学习教育不扎实”主要体现在：一是学习缺乏系统性、实效性，二是学习重点不突出，三是学习没有入脑入心。

20．乡镇教育实践活动的主要任务是解决：政绩观偏差的问题，精气神不足的问题，执行力不强的问题，“最后一公里”的问题，侵害群众利益的问题，自身建设的问题。

21.群众路线是党的生命线和根本工作路线。

22.党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上。23.党的群众路线教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。

24．教育实践活动要以敢于亮短揭丑的勇气和态度查找问题、剖析原因。

25．作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓。26．党的群众路线教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

27．我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

28.群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉。29．群众路线教育实践活动要围绕保持党的先进性和纯洁性。30.“基础不牢，地动山摇”，这是指基层党建。

31．中央决定用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。

32.党的群众路线教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。

33.党的群众路线教育实践活动的总要求是照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

34.开展党的群众路线教育实践活动，要把学习教育、思想理论武装作为第一位的任务。

35．党的群众路线教育实践活动要把贯穿落实中央八项规定精神作为切入点。

36、全党要克服精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

37、党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。

38、不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。

39.为人民服务是党的根本宗旨，以人为本,执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。

40．党的十八大号召全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”。这“三个自信”具体是指道路自信、理论自信、制度自信。

41．推进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系。42．中共中央政治局会议关于整顿工作作风八措施规定，要改进调查研究，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待。

43．学习型是实现服务型创新型政党的前提。

44．2013 年6 月22 日至25 日中央政治局召开专门会议，强调要从思想教育入手，深刻剖析产生“四风”的思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。

45．反对腐败，建设廉洁政府是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。

46.现阶段我们党的三大历史任务是：推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平与促进共同发展。

47.马克思主义中国化理论成果中最本质的东西是实事求是的思维态度。

48．开展党的群众路线教育实践活动，要着力解决人民群众反映强烈的突出问题。

49．1945年，民主人士黄炎培先生与毛泽东之间著名的“窑洞对”，谈的是关于历史周期率的话题，总书记称这段对话至今对中国共产党都是很好的鞭策和警示。

50．高度重视群众工作，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，是由我们党的性质决定的，也是由我们党的根本宗旨决定的。

51．以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

52.科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

53.1942 年 2 月延安整风开始时，毛泽东在《整顿党的作风》的报告中提出整风的方针是惩前毖后，治病救人。

54.1943年6月，毛泽东同志在《关于领导方法的若干问题》一文中，科学地阐述了党的群众路线，标志着群众路线已经具备比较成熟的理论形态。

55．在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。

56．习近平在十八大一中全会上指出：中国共产党从成立起就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

57.坚持和发展中国特色社会主义，关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。

58.党的七大第一次明确了党的群众路线的基本内容和基本要求，标志着党的群众路线观点正式形成。

59.建设中国特色社会主义总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

60.邓小平在《贯彻调整方针，保证安定团结》中提出，要大力加强党的组织、党员同群众的联系，要把国家的形势和困难、党的工作和政策经常真实地告诉群众。要坚决批评和纠正各种脱离群众、对群众疾苦不闻不问的错误。

61.胡锦涛《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》指出，建设中国特色社会主义的根本目的是不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，党的理论、路线、纲领、方针、政策和工作必须以符合最广大人民的根本利益为最高衡量标准。62．江泽民在《二十年来我们党的主要历史经验》中指出，人民是我们国家的主人，是决定我国前途命运的根本力量。63.实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。

64．习近平在6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议中指出人心向背关系党的生死存亡。

65．人民群众是历史的创造者”是历史唯物主义的基本观点。66．民主集中制既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。

67．为民是实践党的群众路线的核心内容和根本目的。68．务实是实践党的群众路线的具体途径和有效方式。69．在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。

70．十八大强调，要把提高执政能力作为班子建设核心内容 71．推进社会建设，要以保障和改善民生为重点，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

72．党和国家各项工作总的出发点和检验标准主要看：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

73.党在任何时候都坚持权为民所用，利为民所谋，情为民所系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。

74．党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

75．党的思想路线是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

76．党面临的考验包括：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

77．党的七大总结历史经验,把党在长期奋斗中形成的优良传统作风概括为三大作风,即理论和实践相结合的作风，自我批评的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风。

78.邓小平在《党和国家领导制度的改革》中指出，党只有紧紧地依靠群众，密切地联系群众，随时听取群众的呼声，了解群众的情绪，代表群众的利益，才能形成强大的力量，顺利地完成自己的各项任务。

79.坚持问题导向、突出解决问题，是这次教育实践活动的鲜明特点。

80．江泽民在《深入进行群众观点和群众路线教育》中指出，我们想事情，做工作，想得对不对，做得好不好，要有一个根本的衡量尺度，这就是：人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应。

81．胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上强调，要着力维护人民群众权益，保障人民群众的经济、政治、文化、社会等各项权益，切实把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结 8

合点，解决损害群众利益的突出问题，健全党和政府主导的维护群众权益机制。

82.群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，应该贯彻于我们党的全部工作之中。

83．面对新的历史条件和考验，全党必须增强：忧患意识、创新意识、宗旨意识、使命意识。

84．毛泽东思想活的灵魂主要包涵的三个方面内容是：实事求是、群众路线、独立自主。

85．群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。

86.群众路线是党的生命线，是党的根本工作路线，是党的传家宝。

87.群众路线教育“开门搞活动”要求：请群众参与，让群众评判，受群众监督，联系群众取得实效。

88.群众路线教育 “三不”要求：不要走过场，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”。

89.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出，领导干部下基层要轻车简从，不扰民，不搞层层陪同，不组织群众迎送。

90.中共中央政治局会议强调，抓作风建设，以良好党风带动政风、民风，真正赢得群众信任和拥护。

91.八项规定改进调查研究要求：不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不安排宴请。

92.八项规定要求，未经中央批准一律不出席：各类剪彩、奠基活动；庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会；各类论坛。93.八项规定要求，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本；不发贺信、贺电；不题词、题字。

94.《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》包括：改进调查研究，严格文稿发表，精简会议活动，精简文件简报。

95.政治纪律要求：坚持党的领导，坚持基本路线，维护中央权威，政治上与党中央保持一致。

96．开展党的群众路线教育实践活动，要达到党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立的目标要求。

97.开展党的群众路线教育实践活动，要不断提高党员干部调查研究、掌握实情能力；科学决策、民主决策能力；解决问题、化解矛盾能力；宣传群众、组织群众能力。

98.解决“四风”问题，要对准焦距，找准穴位，抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。

99.“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。100.开展党的群众路线教育实践活动，领导干部要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出 问题好一筹。

第五篇：党的群众路线教育实践活动应知应会150题

哈密地区党的群众路线教育实践活动应知应会150题

地区党的群众路线教育实践活动已全面展开，为帮助各族党员干部和群众学习掌握党的群众路线的基本观点、教育实践活动的基本要求，地区党的群众路线教育实践活动领导小组办公室摘编了党员应知应会150题。供全地区各级党组织、党员、干部学习参考。

1.在全党深入开展党的群众路线教育实践活动有什么重大意义？

答：在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，对于教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，切实改进工作作风，始终赢得人民群众的信任和拥护，保持党的先进性和纯洁性、夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。

2．开展党的群众路线教育实践活动的指导思想是什么？

答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大精神。

3．习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出的“三个必然要求”重要论述的内容是什么？

答：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求；是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求；是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

４。教育实践活动“三个重大”内容是什么？

答：是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

５。搞好第二批教育实践活动有什么重要意义？

答：对于巩固第一批教育实践活动成果，确保教育实践活动不断取得实效、取信于民，以作风建设的新成效夯实党执政的群众基础，把全面深化改革各项任务落到实处，推动经济社会持续健康发展，具有十分重要的意义。

６。开展教育实践活动的原则是什么？

答：坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导带头。

７。党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？

答：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

８。党的群众路线教育实践活动的主题是什么？

答：为民、务实、清廉。

９。党的群众路线教育实践活动聚焦的突出问题是什么？

答：作风建设。

10.自治区党的群众路线教育实践活动聚焦的突出问题是什么？

答：政治坚强和作风建设。

11.党的群众路线教育实践活动切入点是什么？

答：把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，12．开展教育实践活动的主线是什么？

答：加强执政能力建设、先进性和纯洁性建设。

13．开展教育实践活动要贯穿始终的一条红线是什么？

答：把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。

14．党的群众路线教育实践活动要解决的根本问题是什么？

答：是党和人民群众的关系问题。教育党员干部特别是领导干部，强化宗旨意识，树立群众观点，密切党同各族群众的血肉联系。

15．坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么？

答：世界观、人生观、价值观。

16.开展教育实践活动的重要实践载体是什么？

答：以“访民情、惠民生、聚民心”为重要实践载体。

17.“四风”具体指什么？

答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

18.中央提出要解决好哪“五种病”？

答：特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。

19.“三难现象”指什么？

答：门难进、脸难看、事难办。

20.总书记提出的“三严三实”具体内容是什么？

答：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

21．党的群众路线教育实践活动要增强哪“两个意识”？

答：增强宗旨意识、服务意识。

22.开展好教育实践活动要做到哪“三不”？

答：要着力保证活动健康发展，切实做到不虚、不空、不偏。

23.第二批教育实践活动的主要任务是什么？

答：抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决市、县领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。

24.第二批教育实践活动要着力解决那三方面的问题？

答：着力解决“四风”突出问题、着力解决关系群众切身利益的问题、着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。

25.自治区第二批教育实践活动重点任务有哪些？

答：把确保社会稳定作为教育实践活动的硬任务，作为检验活动成效的标准。着力解决政治意识不强的问题；着力解决脱离群众的问题；着力解决服务群众不到位的问题；着力解决侵害群众利益的问题；着力解决影响民族团结的问题。

26.第二批教育实践活动“五个进一步”目标是什么？

答：使党员干部思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。

27.哈密地区教育实践活动“六个进一步”目标是什么？

答：使党员干部政治进一步坚强，思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

28.第二批教育实践活动参加对象有哪些？

答：以市、县领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法监督部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动。

29.教育实践活动分哪几个重要环节？

答：一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是整改落实、建章立制。

30．第二批教育实践活动“三高”指什么？

答：坚持时间服从质量，确保高起点开局、高标准开展、高质量推进。

31．第二批教育实践活动主要推进方式是什么？

答：采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，市、县领导机关先行一步，乡镇、街道和村、社区及其他基层组织依次推进。

32.教育实践活动要做到哪“六个坚持”？

答：坚持正面教育为主，坚持开展批评与自我批评，坚持讲求实效，坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改。

33.总书记对做好第二批教育实践活动提出的“五个更加注重”内容是什么？

答：更加注重发挥群众积极性；更加注重问题导向；更加注重严格要求；更加注重衔接带动；更加注重分类指导。

34.中央第二批教育实践活动指导意见提出的“六个更加注重”内容是什么？

答：更加注重领导带头、层层示范；更加注重“四风”、解决问题；更加注重敞开大门、群众参与；更加注重分类指导、有序推进；更加注重上下协力、衔接带动；更加注重严格要求、真督实导。

35.自治区第二批教育实践活动提出“六个更加注重”内容是什么？

答：更加注重领导带头、层层示范；更加注重改善民生、争取人心；更加注重敞开大门、群众参与；更加注重分类指导、有序推进；更加注重上下协力、衔接带动；更加注重严格要求、真督实导。

36.第二批教育实践活动必须坚持哪两手抓？

答：坚持教育和实践两手抓，两手都要硬。

37.第二批教育实践活动要调动好哪两个积极性？

答：要调动领导干部和广大群众两个积极性。

38.第二批教育实践活动要打牢哪两个基础？

答：打牢学习教育和查找问题两个基础。

39.第二批教育实践活动要抓好哪两个关键？

答：要抓住整改落实和建章立制两个关键。

40.教育实践活动从一开始就要坚持什么？

答：坚持立行立改、即知即改，一开始就改起来，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，让群众看到成效、增强信心。

41．教育实践活动要着眼于哪“四个自我”？

答：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

42.第二批教育实践活动要解决哪三个思想认识问题？

答：要打牢学习教育这个基础，切实解决好入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么的问题，牢固树立为民务实清廉的价值追求。

43.教育实践活动要坚持哪“六个严”？

答：要以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”；更加注重严格要求，思想上要严起来、整改上要严起来、在正风肃纪上要严起来。

44.教育实践活动两个鲜明特点是什么？

答：一是中央带头，自上而下分批进行。二是不分阶段、不搞转段，把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。

45.教育实践活动要坚持的“五个贯穿始终”指什么？

答：把活动总要求贯彻始终，把反对四风贯彻始终，把整风精神贯彻始终，把领导带头贯彻始终，把制度建设贯彻始终。

46.自治区教育实践活动“六个贯穿始终”包括哪些内容？

答：把活动总要求贯穿始终，把反对“四风”贯穿始终，把整风精神贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把突出政治坚强贯穿始终，把制度建设贯穿始终。

47.“五对照”指什么？

答：对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型。

48.“一把手”在活动中要发挥哪“六个带头”作用？

答：带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，带头推进制度建设，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

49.教育实践活动中的“四面镜子”指什么？

答：理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进。

50.开展教育实践活动为什么强调坚定理想信念？

答：对共产党人来说，理想信念是精神之“钙”，精神上缺了“钙”，就会得“软骨病”，就会导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。“四风”问题归根到底是理想信念出现动摇所致。开展教育实践活动，必须解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，补精神之钙，铸思想之魂，强信仰之基，点亮党员干部心中的明灯，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

51.教育实践活动中为何要突出问题导向？

答：搞好教育实践活动，归根结底要看解决问题。如果领导干部弄不清我是谁、为了谁、依靠谁，如果“四风”问题蔓延开来又得不到有效遏制，就会像一座无形的墙把党和人民群众隔开，就会像一把无情的刀割断党同人民群众的血肉联系。开展教育实践活动，必须自始至终强化问题导向，盯住作风问题不放，从小事做起、从具体事情抓起，不等不靠，边学边改，边查边改，以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，用实实在在的成效回应群众期盼、赢得群众信任。

52.自治区群众路线教育实践活动“突出政治坚强、敢于担当”的主要要求是什么？

答：教育引导党员、干部坚持影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义及其活动的正确论断，清醒地认识新疆反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，清醒地认识民族分裂主义不是民族问题，清醒地认识宗教极端势力不是正常的宗教，把对待民族分裂主义及其活动的态度和实际行动作为检验所有党员、干部的第一标准，把毫不含糊地与民族分裂主义及其活动作坚决斗争作为对所有党员、干部正风肃纪的第一要求，把遏制宗教极端主义渗透、坚决防止暴力恐怖案件发生作为各级党组织和所有党员干部的第一责任，推进党员、干部面对大是大非要敢于发声亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对“三股势力”敢于坚决斗争，实现“三个坚决防止”目标。

53.教育实践活动中如何坚持“开门搞活动”？

答：开展群众路线教育实践活动，要紧紧依靠群众，让群众参与，“开门搞活动”，采取多种形式，广泛听取党员干部、各族群众和服务对象的真话、实话。整改任务书和时间表，要向群众公示；整改方案和结果，要在一定范围公布，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样，使整个活动始终处于群众监督之下。适时组织党员群众，对解决问题、改进作风情况进行民主评议，多数群众不满意的，要及时进行补课、返工，使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。

54.学习教育、听取意见环节要做好哪三个结合？

答：把学习教育与查找问题结合起来，把学习教育与解决问题结合起来，把学习教育与建章立制结合起来。

55.学习教育、听取意见环节提出哪“四个确保”？

答：学习人员、学习时间、学习内容、学习效果。

56.教育实践活动必读哪三本书？

答：《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线---重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费---重要论述摘编》。

57.教育实践活动必看哪8部影片？

答：《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》、《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》、《郭明义》、《雷锋》。

58.总书记指出要学焦裕禄哪些精神？

答：学习焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

59.总书记对学习焦裕禄精神提出了哪“六字”要求？

答：深学、细照、笃行。

60.习近平在兰考就突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养提出的4点具体要求是什么？

答：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

61.听取意见有哪些具体要求？

答：把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，广泛听取意见，特别要听取工作对象和服务对象的意见。重视来信来访等送上门的意见，注意运用第一批教育实践活动听取意见的成果，统筹做好征求意见工作。

62．征求意见工作要防止哪两个问题？

答：防止相互征求意见“公文旅行”、“函来函往”，防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见。

63.找准找实突出问题的具体要求有哪些？

答：采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，紧紧围绕突出政治坚强、抓住“四风”要害，查找具体表现。各级机关和企事业单位要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查，乡镇、村还要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》进行检查。

64.撰写对照检查材料的具体要求是什么？

答：要逐项列出政治意识不强和“四风”的具体表现、典型事例；对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。班子成员要自己撰写个人对照检查材料。

65.教育实践活动要做好哪“三个必谈”？

答：党委（党组）主要负责同志与班子成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管部门单位负责同志必谈，该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。同时，主动接受党员、干部和群众的约谈。

66.开展专项整治的具体要求有哪些？

答：不折不扣地落实中央和自治区确定的专项整治任务，深化“三非”整治，加强“去极端化”，对朝觐中的以权谋私以及文山会海、检查评比泛滥，行政审批改革不到位，门难进、脸难看、事难办、话难听，违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所，机关、事业单位人员超编和超职数配备，“三公”经费开支过大，侵害群众利益行为等问题，下猛药、出重拳，一项一项整治。同时，要把整治侵害群众利益作为重中之重，不达目的不罢休。

67.中央对教育实践活动过程中加强制度建设的要求有哪些？

答：对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。注重总结实践中的好经验好做法，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

68.健全落实制度规定的具体要求有哪些？

答：按照于法周延、于事简便的原则，围绕突出政治坚强、抓“四风”要害，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，形成常态化长效化机制。注意把第一批活动中中央和自治区出台的制度和办法，在第二批活动中承接好、贯彻好，防止简单照搬照抄。强化制度执行，提高党员干部依法按制度办事意识，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

69.专项整治和制度建设的组织实施要把握哪些原则？

答：把握阶段性与长期性、普遍性与特殊性、整改落实与建章立制相结合的原则。

70.制定整改方案和措施“四有”要求是什么？

答：整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限。

71.如何理解“最后一公里”？

答：群众路线教育实践活动提出“解决联系服务群众„最后一公里‟问题”，就是要加强基层服务型党组织建设，提升服务群众的功能和水平，健全服务保障体系，推动人、财、物向基层倾斜，保证群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。

72.总书记在全国组织工作会议上指出好干部标准是什么？

答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

73.总书记在十八届中纪委二次全会上强调的“五个不允许”具体内容是什么？

答：不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，不允许公开发表违背中央决定的言论，不允许泄露党和国家秘密，不允许参与各种非法组织和非法活动，不允许制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。

74.总书记在中央政治局专门会议上提出的“七个着力”具体内容是什么？

答：着力改进学风文风会风，着力控制“三公”经费支出，着力整治跑官要官等选人用人上的不正之风，着力解决吃拿卡要问题，着力解决接受会员卡、商业预付卡问题，着力解决“形象工程”、“政绩工程”和各种节庆、论坛、招商会、国际性会议泛滥等问题，着力制止滥建楼堂馆所问题。

75.“访民情、惠民生、聚民心”活动的总体要求是什么？

答：紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，以争取人心、做好群众工作为统领，以促进民族团结、宗教和谐为重点，以开展群众路线教育实践活动为切入点，着力在转变干部作风、加强民族团结、促进宗教和谐、保障改善民生、维护社会稳定、强化基层基础等方面取得突破性进展，打好长治久安坚实基础。76.“访民情、惠民生、聚民心”活动要做到哪三个全覆盖？

答：一是基层全覆盖，全面进驻、不留空白，实现一万个村（社区）全覆盖；二是干部全覆盖，三年下来，全疆20万名机关干部将轮换一遍、全部下基层一年；三是任务全覆盖，中央和自治区党委明确的各项任务要全面落实到基层，确保把中央和自治区党委要求“一竿子”贯彻到底、“一揽子”落实到位，直接与基层实现无缝对接。

77.“访民情、惠民生、聚民心”活动主要有那六项任务？

答：一是践行群众路线、转变工作作风。二是加强民族团结、增进民族互信。三是突出现代文化引领、促进宗教和谐。四是落实民生建设任务、增加农牧民收入。五是强化群防群治群控、维护社会稳定。六是加强基层组织建设、夯实长治久安基础。

78.党的群众路线核心内容？

答：一切为了群众，一切依靠群众。

79.党的全部理论和实践的根本出发点和落脚点？

答：一切为了群众，是党全部理论和实践的根本出发点和落脚点。

80.群众工作的基本原则是什么？

答：第一，始终站在人民群众的立场上，把实现最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点；第二，坚持以人为本，密切与群众的血肉联系。

81.党的生命线和根本工作路线是是什么？

答：群众路线。

82.做好群众工作的前提、关键和根本是什么？

答：创新，是做好群众工作的前提；引导是做好群众工作的关键；服务是做好群众工作的根本。

83.对党最根本的考验是什么？

答：能不能带领群众走在时代的前列，能不能始终保持同人民群众的血肉联系，能不能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

84.群众工作的核心是什么？

答：正确处理人民内部矛盾。

85.群众工作的第一任务是什么？

答：实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益是做好群众工作的第一任务。

86.什么是群众观？

答：马克思主义政党对待群众的立场和态度。

87.党的群众路线观点是什么？

答：坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，一切向人民负责的观点，虚心向人民群众学习的观点。

88.党执政后最大的风险是什么？

答：脱离群众。

89.党的根本宗旨是什么？

答：全心全意为人民服务。

90.党员为什么要坚持全心全意为人民服务？

答：第一、是由党性决定的；第二、是党的根本宗旨；第三、是做合格党员的根本条件；第四，只有坚持全心全意为人民服务才能得到人民群众的拥护。

91.加强和改进党的作风、保持党的作风纯洁的核心内容是什么？

答：密切联系群众，始终与人民群众同呼吸、共命运，始终代表群众的意志和利益，始终依靠人民群众来推动历史前进。

92.党的群众立场是什么？

答：要真心为群众着想，全力为群众造福，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

93.决定党的性质的根本政治问题是什么？

答：群众立场。

94.中国共产党的执政理念是什么？

答：立党为公、执政为民。

95.党始终立于不败之地的根基是什么？

答：密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是党立于不败之地的根基。

96.马克思主义权力观概括起来是什么？

答：权为民所赋，权为民所用。

97.党加强自身建设的“四大法宝”是什么？

答：坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一，是保证党的创造力凝聚力战斗力的重要法宝。

98.“两个务必”的具体内容是什么？

答：务必使同志们继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

99.改进党的作风建设，核心问题是什么？

答：是保持党同人民群众的血肉联系。

100.群众工作的本质是什么？

答：密切党群关系。

101.四群教育包含哪些？

答：群众观点教育、群众路线教育、群众利益教育、群众工作教育。

102.群众工作要提高哪“四个方面能力”？

答：调查研究、掌握实情能力；科学决策、民主决策能力；解决问题、化解矛盾能力；宣传群众、组织群众能力。

103.党的作风包括哪些方面？

答：思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设。

104.党的三大优良作风指的是什么？

答：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。

105.增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器是什么？

答：批评和自我批评。

106.开展批评和自我批评遵循的“两个原则”是什么？

答：实事求是的原则和团结－批评－团结的原则。

107.全体党员应以什么精神开展批评和自我批评？

答：整风精神。

108.整风精神的主要内容是什么？

答：整风，即整顿党的作风。是在全党范围内通过批评与自我批评进行马克思主义教育、解决党内思想矛盾的一种形式，就是在一定的时间内，集中对党的领导机关的干部或党员的思想和工作作风进行的全面整顿。整风精神主要包括解放思想、实事求是的精神；坚持真理，修正错误的精神；批评与自我批评的精神；深入实际，调查研究的精神；与时俱进，勇于创新的精神。

109.党的最大政治优势是什么？党执政后的最大危险是什么？

答：最大优势是密切联系群众；最大危险是脱离群众。

110.做好新形势下群众工作的基本前提、重要基础和根本要求分别是什么？

答：为民是做好新形势下群众工作的基本前提，务实是做好新形势下群众工作的重要基础，清廉是做好新形势下群众工作的根本要求。

111.党的十八大提出的“两个凡是”指什么？

答：凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。

112.党的十八大指出，面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强哪四种意识？

答：忧患意识、创新意识、宗旨意识和使命意识。

113.党的十八大指出，党和国家一切工作的出发点和落脚点是什么？

答：实现好、维护好最广大人民根本利益。

114.党的十八大指出，检验党一切执政活动的最高标准是什么？

答：以人为本、执政为民。

115.党的十八大报告重点提到的“三清”主要内容是什么？

答：干部清正、政府清廉、政治清明。

116.全党面临的“四大考验”和“四大危险”是什么？

答：“四大考验”是执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；“四大危险”是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。

117.“三个自信”是什么？

答：中国特色社会主义理论、道路、制度“三个自信”。

118.“三个自觉”是什么？

答：群众工作立场、政策、方法。

119.社会主义核心价值观核心内容是什么？

答：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

120.中共中央国务院关于推进新疆跨越发展和长治久安的意见提出的“五个明显、一个确保”内容是什么？

答：力争在5年内，使新疆特别是南疆地区经济发展明显加快、各族群众生活明显改善、城乡面貌明显改观、公共服务水平明显提高、基层组织建设明显加强。经过10年不懈努力，使新疆自我发展能力显著提高，最大程度缩小与内地的发展差距；确保2020年实现全面建设小康社会奋斗目标。

121.当前和今后一个时期，新疆面临哪三大历史机遇？

答：第一大机遇是：2013年12月19日，中共中央政治局常委会对做好新形势下新疆工作提出明确要求、作出重大战略部署，明确提出了做好新形势下新疆工作的指导思想、主要目标和重要任务。第二大机遇是中央作出建设丝绸之路经济带的战略决策。第三大机遇是中央作出全面深化改革的历史性决定。

122.丝绸之路经济带指什么？

答：2013年9月7日，国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲时提出共建“丝绸之路经济带”重大战略构想。“丝绸之路经济带”是在“古丝绸之路”概念基础上的一个新的经济发展区域。

123.现代文化的内涵是什么？

答：自治区第八次党代会报告提出：现代文化是以社会主义先进文化为方向，以爱国主义和时代精神为特征，以中华优秀传统文化为根基，传承和提升区域特色文化，吸收和借鉴世界优秀文化成果，适应现代化本质要求的文化。现代文化的内涵主要是现代知识、现代观念、现代制度，包括现代科学技术、现代生产方式、现代生活方式、现代艺术等。现代文化的核心是引领人们在社会主义现代化建设中实现人的现代化和自由而全面的发展。

124.党的宗教工作的基本方针是什么？

答：全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

125.什么是民族风俗习惯？

答：民族风俗习惯，主要是指一个民族在物质、文化等社会生活方面的传统，是各族人民历史相沿久而形成的风尚、习惯，它具体反映在各民族的服饰、饮食、居住、婚姻、生育、丧葬、节庆、娱乐、礼节、生产、禁忌等诸方面。它反映了民族的生活方式、历史和文化传统、心理素质和感情境界，是民族特点的重要组成部分，也是一个民族区别于另一个民族的重要标志之一。民族风俗习惯具有稳定性、群众性、社会性、敏感性。因此在社会交往和政治生活中民族风俗习惯是一个敏感的问题，需要慎重对待。

126.什么是民族分裂势力，民族分裂活动的现实危害有哪些？

答：民族分裂势力是指奉行民族分裂主义的一种社会政治势力，是多民族国家某些民族中的少数人为进行民族分裂，企图建立单一民族国家而形成的行动组织或团伙。在新疆，民族分裂势力制造谎言，肆意歪曲历史，制造民族仇视和宗教仇视，妄图离间我国各族人民之间血脉相连、水乳交融的关系，将新疆从我国多民族统一的大家庭中分裂出去。他们打着“民族独立的旗号”，疯狂进行分裂破坏活动，甚至制造种种暴力恐怖事件，造成很多无辜民众伤亡，严重破坏了新疆的社会稳定。

127.什么是宗教极端势力，宗教极端活动的主要表现有哪些？

答：宗教极端势力是一股以宗教为掩盖，传播宗教极端主义思想主张、从事恐怖活动或分裂活动的社会政治势力。宗教极端活动是宗教极端主义思想付诸的行动，主要表现为：组织、策划、参加如“伊扎布特”等宗教极端团伙组织活动；鼓吹“圣战”、策划、实施各种暴力恐怖活动。宗教极端活动属于利用宗教进行的违法犯罪活动，要予以坚决打击。

128.什么是暴力恐怖势力，暴力恐怖活动的现实危害有哪些？

答：暴力恐怖势力是指奉行暴力恐怖主义的一种社会政治势力。他们主张采取暴力恐怖手段，制造恐怖社会气氛，以实现其政治目标。近年来，在国际反华势力的操纵下，暴力恐怖势力在新疆策划组织了一系列血腥的暴力恐怖事件。暴力恐怖活动的现实危害有：一是严重危害国家安全和社会稳定。二是严重影响新疆的对外开放和经济发展。三是严重破坏民族团结和各族人民正常的生产、生活秩序。四是严重危害各族人民生命财产安全。

129.新疆最大的群众工作是什么？

答：民族团结和宗教和谐。

130.影响新疆社会稳定的现实危害是什么？

答：暴力恐怖犯罪。

131.影响新疆社会稳定的主要危险是什么？

答：民族分裂势力及其活动。

132.“五观”是什么？

答：国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。

133.“四个认同”是什么？

答：对祖国的认同;对中华民族的认同;对中华文化的认同;对中国特色社会主义道路的认同。

134.“三个离不开”是什么？

答：汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间互相离不开。

135.新疆精神主要内容是什么？

答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

136.党员干部要坚持哪“四个敢于”？

答：面对大是大非敢于发声亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对“三股势力”敢于坚决斗争。

137.“三个坚决防止”指什么？

答：即坚决防止发生恐怖案件、坚决防止发生大规模骚乱事件、坚决防止大规模群体性事件。

138.新疆“三史”指什么？

答：新疆历史、民族发展史、宗教演变史。

139.法治新疆建设的“四项重点工作”是什么？

答：社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法、反恐严打斗争。

140.“两反两讲”指什么？

答：反分裂、反暴力，讲法治、讲秩序。

141.“三股势力”指什么？

答：民族分裂势力、宗教极端势力和暴力恐怖势力。

142.反对民族分裂主义斗争中要严厉打击哪“三种人”？

答：民族分裂主义的骨干分子、宗教极端势力为首分子、暴力恐怖犯罪分子。

143.什么是“三非”？

答：非法宗教活动，非法宗教宣传品，非法宗教网络传播。

144.新疆反恐维稳形势“三期”叠加指什么？

答：当前新疆处于暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争的激烈期、干预治疗阵痛期。

145.在新疆检验所有党员干部的第一标准是什么？

答：政治坚强。

146.在新疆检验所有党员干部的第一要求是什么？

答：坚定不移的与民族分裂主义及其活动坚决做斗争。

147.在新疆检验所有党员干部的第一责任是什么？

答：遏制宗教极端主义渗透、坚决防止暴力恐怖案件发生、维护社会稳定。

148.联系群众“五项制度”是什么？

答：即领导干部调查研究一竿子插到底，各级干部直接联系一批基本群众，各级干部广交一批各民族朋友，年轻干部到一线锻炼，基层干部坚守一线等制度，做到每户基本群众都有干部联系，基本群众家家都有干部联系卡，每个干部都有民情日记，每个单位都能及时听到群众诉求。

149.服务群众“五项工作”是什么？

答：即强化领导下访接访工作，强化基层干部进百家门、认百家人、知百家情、解百家难、暖百家心“五百服务”工作，强化社会“五小工作”，解决小难题、调解小纠纷、消除小隐患、平息小信访、侦破小案件，强化部门包村工作，强化单位与社区（村）共建等工作，确保群众反映的问题能够及时得到处理，严防小问题引发大事端。

150.群众工作“五项机制”是什么？

答：即健全党委政府重大决策社会稳定风险评估机制，健全基层矛盾纠纷排查机制，健全基层权力公开运行机制，健全基层综治维稳协调机制，健全群众评议基层党组织和基层干部工作实绩机制，推进服务群众工作制度化规范化，做到知民情、解民忧、暖民心，保持同群众的血肉联系。