灞桥区药品三统一知晓率满意度调查表

第一篇：灞桥区药品三统一知晓率满意度调查表

雁塔区药品三统一知晓率满意度调查表

被评价的医疗机构：

调查对象：

1.是否知晓国家基本药物目录及陕西省基本药物目录的种类数。

①熟悉 ②知道 ③模糊 ④不知道 2.是否知晓药品“三统一”的概念。

①熟悉 ②知道 ③模糊 ④不知道 3.是否知晓陕西省基本药物零差率销售的含义。

①熟悉 ②知道 ③模糊 ④不知道 4.是否知晓政府举办的基础医疗机构有哪些。①熟悉 ②知道 ③模糊 ④不知道 5.是否知晓药品“三统一”在哪些医疗机构实施。①熟悉 ②知道 ③模糊 ④不知道 6.对陕西省基本药物目录内药品中标生产厂家是否满意。①非常满意 ②满意 ③一般 ④不满意 7.对基本药物零售价格是否满意。

①非常满意 ②满意 ③一般 ④不满意 8.对医疗机构执行药品零差率销售政策是否满意。①非常满意 ②满意 ③一般 ④不满意 9.对规定的药品配送企业是否满意。

①非常满意 ②满意 ③一般 ④不满意

10.对医疗机构推行国家基本药物制度及药品“三统一”工作整体评价。①非常满意 ②满意 ③一般 ④不满意

（总分100分。一般扣10分，不满意扣20分，扣完为止）得分： 调查员：

年 月 日

第二篇：药品安全满意度调查表

巴里坤县药品安全公众满意度调查问卷

（请划勾选择）

一、药品安全关注度

1、在日常生活中，你关注药品安全吗？ A.非常关注B.关注C.不关注

2、你对药品安全示范县、药品安全示范镇创建活动了解吗？ A.了解B.不了解

3、现在药品供应渠道较多，您通过哪些渠道购买药品？ A.医院B.卫生室 C.个体诊所

D.零售药店

4、遇到药品出现质量问题，您知道向什么部门投诉吗？A.知道B.不知道

二、药品安全满意度

5、你对本地医院、社区卫生服务站、村卫生室、个体诊所、零售药店销售的药品质量放心吗？

A.非常放心B.比较放心C.一般D.很不放心E.说不清

6、您对目前本地的药品安全状况满意吗？

A．满意B.较满意C.基本满意D.不大满意E.不满意F.不了解

7、您对当地政府的药品安全监管工作满意吗？

A.满意B.较满意C.基本满意D.不太满意E.不满意F.不了解

8、您认为当地政府打击药品违法行为的力度如何？

A.很有力度B.力度较大 C.一般D力度较小E.没有力度F.不了解

9、您对当地政府在药品安全方面的宣传教育工作满意吗？

A.满意B.较满意C.基本满意D.不太满意E.不满意F.不了解

三、药品安全工作建议

10、您最关心的药品安全问题是什么？

A.药品的审批、监管机制B.购买安全药品的途径C.辨别伪劣药品的方法

D.科学服药与服药禁忌E．其他（请注明）

11、您认为是哪些行为会导致药品安全问题的出现？

A．政府部门监管不力 B．医药企业粗制滥造，虚假宣传

C．医院和药店采购、销售药品把关不严D．百姓自身用药知识缺乏

E．法制体系不健全F．其他（请注明）

12、您对政府进一步加强药品安全监管工作，提高药品安全感是否有信心？

A．有信心B．较有信心 C．信心不大 D．没有信心E．不了解

13、您对加强药品安全工作还有哪些意见和建议？

背 景 资 料

1、您的年龄段是：

A．16-25B．26-35C．36-45D．46-55E．56-652、您的文化程度是：

A．小学及以下B．初中C．高中（中专）D．大专E.本科及以上

3、您的职业是：

A．国家工作人员B.农牧民 C.企业职工D.自由职业者 E.个体工商户F.离退休人员G.学生

第三篇：药品“三统一”公众满意度调查问卷

药品“三统一”公众满意度调查问卷

姓名：

1．在日常生活中，您关注药品“三统一”的相关政策吗？非常关注（）关注（）不关注（）

2．您对目前国家批准的药品信任程度如何？

非常信任（）信任（）不信任（）

3．您及您的家人在选购药品时，依据是什么？（可多选）医生或执业药师指导（）电视广播广告（）

网络、报刊、杂志介绍（）药店服务人员介绍（）

自己看说明书（）别人推荐（）其他方式（）

4．您是否知道本地药品“三统一”的投诉电话或部门或其他方式？

知道（）不知道（）

5．本地电台、电视台、报纸等媒体是否经常有关于药品“三统一”的宣传报道？

有（）没有（）不知道（）

6．您在本市（县）买到过期或失效的药品？

经常（）偶尔（）从未（）

7．您对目前本地的药品“三统一”状况满意吗？

满意（）较满意（）基本满意（）不太满意（）

不满意（）不了解（）

8．您认为药品实行三统一以来较往年有明显的改观吗？

明显改善（）有所改善（）差不多（）有点变差（）差的多（）不了解（）

9．您对当地政府的药品“三统一”安全监管工作满意吗？满意（）较满意（）基本满意（）不太满意（）

不满意（）不了解（）

10．您认为当地政府打击药品违法犯罪行为的力度如何？很有力度（）力度较大（）一般（）力度较小（）没有力度（）不了解（）

11．您对当地政府在药品安全方面的宣传教育工作满意吗？满意（）较满意（）基本满意（）不太满意（）

不满意（）不了解（）

12．您是否知道零售药店应该设置非药品专售区？

知道（）不知道（）

13．您或亲人朋友是否有过被药品、医疗器械、保健用品、保健食品等产品的违法宣传误导消费？

有（）没有（）不知道（）

14．您是否知道药品与保健用品、保健食品、消毒产品等之间的差别吗？

知道（）知道不多（）不知道（）

15．您对政府进一步加强药品“三统一”管理提高药品安全感是否有信心？

有信心（）较有信心（）信心不大（）没有信心（）

第四篇：艾滋病知晓率调查表

艾滋病知晓率调查表

【摘要】目的了解临床护理工作人员对艾滋病相关知识知晓情况，以便有针对性地进行宣传教育和健康促进。方法 调查2008年6月至2009年3月在我院工作的临床护理工作人员200人，以匿名自愿为原则，对其进行艾滋病相关知识的问卷调查。结果 共发放问卷470份，收回有效问卷444份，有效问卷率为94.47％。一般人群对艾滋病知识总知晓率为47.30％；初中及以下文化程度人群艾滋病知识知晓率仅为34.51％，高中/中专及以上文化程度人群的知晓率为64.55％，两者差异有高度显著性（P＜0.01）；按性别、年龄、婚姻状况、户籍、民族等特征分层，该人群的知晓率差异均无显著性。该人群获取艾滋病知识的途径主要是电视（70.05％）、广播（61.04％）、免费宣传资料（46.40％）。结论 目前该地区城镇一般人群的艾滋病知识水平仍然很低，因此有必要加强艾滋病知识的宣传教育力度。

【关键词】 临床护理工作人员 获得性免疫缺陷综合征 相关知识 问卷调查

艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒引起的一种危害大，病死率高的慢性传染病，具有潜伏期长和依赖人类行为进行传播的特征，至今尚无完全治愈的药物和可预防的疫苗。随着AIDS无国界的传播，AIDS的防治形势十分严峻。工作在临床一线的护理工作人员不仅是预防和控制AIDS的重要人群，也是AIDS相关知识的宣传教育者，他们对AIDS防治的认知态度和自身行为是AIDS预防和控制工作能否贯彻不可忽视的环节。为了了就护理工作人员对AIDS知识状况，以便更有效地促进AIDS预防知识的 传播及普及，为医院有目的的进行培训和有针对地制定预防措施提供依据，本文通过临床护理工作人员对艾滋病知识进行调查，结果报道如下。

一资料与方法

1.2.一般资料调查2008年6月至2009年3月至医院对临床护理工作人员200人，女性，年龄18-25岁，学历包括中专95人，大专105人。方法参照卫生部疾病预防控制中心制定的《预防艾滋病宣传教育知识要

点》自行设计调查问卷，调查采用个别问卷方式，内容除年龄，性别，学历个

人基本资料外，还包括AIDS的一般知识、传播途径、AIDS的防护，心理接

受度 4大类共计39项。现场发卷，有答卷人员自行填写，不留姓名，当场收

卷。统一评价各项指标，比较其正确知晓率。

3.统计学处理本组资料采用t检验x2检验。

二结果

1.AIDS的一般知识发放问卷200份，回收200份，回收率100%。大、中专病人对AIDS全称、AIDS损伤人体那些功能回答正确率；大专以上分别为98.1%、97.14%，中专分别为81%、67%。两者比较具有统计学差异（p<0.05）；而对AIDS能否预防、能否传染、能否治愈两者回答正确率：大专护理人员分别为99.05%、98.1%、97.14%，中专护理人员分别为96.84%、95.79%、94.74%，两者比较无差异（P<0.05）。见表一

2.AIDS传播途径的认知情况两者对主要传播途径认知率均较高，但对日常生活中共用牙刷、剃须刀等可能传播AIDS病毒、对AIDS非传播途径认识不足。

结果见表一

表一 临床护理人员对AIDS传播途径的认识情况[ 人(%)]

3.AIDS防护知识对大中专护理人员有关AIDS防护知识问答调查中，显示大多数人

能够理解方面的知识，只有少数护理人员不清楚。调查中发现，对不共用牙刷、剃须刀

等可能接触血液的物品该项知识了解的人数较少，英加强这方面知识的强化。见表

2表2AIDS防护知识问答调查结果[ 人（%）]

4.心里接受度大、中专临床护理人员对AIDS的心理接受度中对心理上厌恶AIDS持肯

定态度的人数为6人（3.0%）；认为AIDS患者应该隔离的人数为21人（10.5%）；较同情输血或献血而患AIDS的人数为171人（85.5%）；AIDS患者应中社区中正常生活持

肯定态度的人数为31人（15.5%）；在道德上接受同性恋持肯定态度的人数为4人（2.0%）；在病例上标示出AIDS患者持肯定态度的人呢是为181人（90.5%）；末期AIDS患者应放弃治疗持肯定态度的人数为4人（2.0%）；愿意护理AIDS患者持肯定态度的人数为122人（61.0%）；接受AIDS为同事持肯定态度的人数30人（15.0%）；担心接触AIDS患者受感染持肯定态度的人数为186%（93.0%）。

三 讨论

1.加强AIDS一般知识的全面教育本次调查结果显示，中专护理人员对AIDS全称、AIDS损伤人体哪些功能等问题答对人数明显低于大专以上护理人员，中专护理人员分别为81%、67%。大专以上分别为98.1%、97.145,l两者比较差异的有统计学意义（P<0.05），多数大专以上护理人员虽然对于AIDS知识有一定的了解，但也存在一些不正确的认识，说明医院人需加强护理人员对AIDS知识的全面教育。

2.加强有关AIDS传播途径知识的教育本次调查结果显示，两者对传播途径的认知

率均较高，高达92.63%，注射器吸毒传播，大专以上认知率98.1%，中专87.05%。两者比较有统计学意义（p<0.05），但对日常生活共用牙刷。剃须刀等可能传播AIDS病毒两者均认识不够，大专以上为76.19%、中专为65.26%，两者比较无差异无统计学意义（p>0.05），提示AIDS传播知识教育势必成为医院教育不容忽视的环节。3.加强AIDS防护知识教育AIDS是我国重点控制的传染病。当前，我国AIDS感染

人群主要集中于吸毒人员、卖淫、嫖娼和流动人群。医务人员中收治这部分人高危人群时特别注意做好防护措施，保护好自己，避免受外伤，避免患者的血液和体液污染

自己，自己接触病人或有可能患者的血液，体液飞溅到身上时，要戴防护眼镜、手套、穿防护衣。而此次调查发现中接触血液、体液的操作时，做到戴手套的为80%，每一次做到为0，基本不共用牙刷等可能接触血液的物品占71%，建议加强和完善各项消毒隔离措施，改善护理人员工作过程中的防护条件。

预防AIDS是全社会每个人的责任，在AIDS高发的地方，更显得尤为重要。针对护理人员对AIDS自身掌握的薄弱环节，可通过提供系统正确的艾滋病相关知识、开展护理伦理学教学及多种形式的健康教育，另外，目前所提倡的同伴教育作为健康教育的模式已被实践证明是行之有效的，WHO预计确认他是改变人们行为特别是青少年行为的有效方式，亦可广泛的开展、培养护理人员对HIV感染者的理解、关爱、帮助，提高护理质量，最终达到提高AIDS病人生活质量的目的。

第五篇：药品三统一试题

平民卫生院

药品“三统一”培训考核试题

科室： 姓名：

一、填空题 1、2009年我国新医改方案进一步明确，基本药物是指适应基本医疗卫生需求、剂型适宜、价格合理、能够保障供应、公众可公平获得的药品，基本特征是、、、。

2、药品“三统一”就是以省为单位，以政府为主导，对医疗机构药品实行全程的、、。

3、药品“三统一”中“统一采购”是首要环节，包括“、、”。

4、药品“三统一”中“统一价格”是中心环节，包括“，”。

5、药品“三统一”中“统一配送”是关键环节，包括“、，”。

二、选择题

1、我县级医疗机构实施药品“三统一”的具体时间是：()A、2012.10.1 B、2012.9.30 C、2012.9.31

2、施行药品“三统一”后，我院药品施行（）%差率销售。

A、0 B、5 C、10 D、15

3、世界卫生组织(WHO)对基本药物的定义为（）。

A、最重要的、基本的、不可缺少的、满足人民所必需的药品。B、最简单的、基本的、不可缺少的、满足人民所必需的药品。C、最重要的、基本的、满足人民所必需的药品。

4、药品“三统一”就是().A、统一采购、统一价格、统一配送管理。

B、统一采购范围、统一采购目录、统一采购方式 C、统一配送企业、统一配送费用，统一配送指标

三、思考题

实施药品“三统一”能带来哪些好处？