“两学一做”必须解决6大问题自查、整改专题

第一篇：“两学一做”必须解决6大问题自查、整改专题

“两学一做”必须解决6大问题自查、整改

2016年2月开始“两学一做”学习教育，个人在学习方面遇到了一些问题、也发现了自身存在的问题，现对照“两学一做”必须解决好六大问题进行反思： 第一，一些党员党性意识淡漠，缺乏问题意识、危机意识。在这方面个人党性意识良好，缺乏问题意识、危机意识，主要表现在没有认真开展自我反思，遇到问题先避责，不查找自身问题。在今后要认真查找自身问题。

第二，部分党员理想信念模糊动摇、意识形态能力薄弱；跟党走，在党的领导下学习，这方面不存在问题，坚决服从党的领导。

第三，一些党员忽视个人修养，行为不端、道德失范等问题严重；这方面可能在日常的工作生活中有些小细节小问题不注意，言语粗糙，今后加强个人修养。

第四，部分党员不喜欢、不认真学习，本领恐慌问题不容回避；作为年轻党员应该加强学习，避免学习落后。

第五，一些党员不能正确对待改革开放中出现的问题，看不清道路；坚决跟党走 第六，部分基层党组织纪律涣散，对不合格党员不处理甚至放纵。

第二篇：两学一做自查整改报告

两学一做自查整改报告范文

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，接下来是小编为大家收集的两学一做自查整改报告，供大家参考，希望可以帮助到大家。

两学一做自查整改报告范文(一)日前，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知。这是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上，开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。要激励各级党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

“两学一做”贵在持之以恒。党员干部锤炼党性修养、坚定理想信念，是伴随一生的“必修课”，不可能一锤定音、一劳永逸，需要持之以恒，贵在经常。在当前社会变革、历史转折时期，广大党员和各级领导干部尤其要按照中央要求，自觉把“两学一做”常态化，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

做好“两学一做”，务必要重视三个方面工作：

重视分类施策。此次学习教育对象从党员领导干部拓展到全体党员，既要抓住党员领导干部这个“关键少数”，持续用力，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。学习中要分清对象，把握“关键少数”这个重点。“火车跑得快，全靠车头带”，领导真学真懂、学深学透，才能指导党员真学真懂、学深学透。思想是行动的先导，思想上的滑坡是最严重的病变，思想上松一寸，行动上就会散一尺。只有领导高度重视，党员的学习才能抓牢抓实;只有拧紧思想这个“总开关”，引导党员弄清楚什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，把握好共产党员为人做事的基准和底线，自觉向中央看齐，坚定理想信念，站稳政治立场，抵御各种诱惑，做合格党员才能真正落到实处。

重视学习方式。党章党规内容丰富、系统性强，总书记系列重要讲话涉及广泛、指导性强，学好两个内容需要下大功夫。要以党支部单位，将学习融入到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，把两个内容学好学透。“两学一做”学习教育的主体是全体党员，在学习教育中，要以党支部为基本单位，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，调动和激活党员参与的热情，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

重视知行合一。学是基础、做是关键，要把学习的成果应用到日常工作中，提高落实党的方针政策能力，真正做到讲政治、有作为、树功业。多年来，我们党内的学习教育开展得轰轰烈烈，也都取得了一定成效，但仍存在着知行脱节、“两张皮”的现象。“知行合一，止于至善。”开展“两学一做”，关键是做，内化于心，外化于行，着力于问题解决，激发广大党员干事创业的精气神，克难攻坚，砥砺前行，自觉把步调统一到协调“四个全面”战略布局和五大发展理念上，为实现“十三五”规划、打赢“脱贫攻坚战”和全面决战小康不遗余力，为“两个一百年”奋斗目标凝心聚力、共圆梦想。

两学一做自查整改报告范文(二)新提拔党员干部都是全市政法队伍中的精兵强将、骨干中坚，是维护全市安全稳定的重要依靠。要听党话、跟党走，体民情、知民意，做党委政府的坚定捍卫者，经济社会发展的忠诚卫士和人民生命财产安全的忠诚守卫。

一要深刻认识开展“两学一做”学习教育活动的重大意义，主动在对标看齐中真学笃行。全市政法战线要争做全市“两学一做”活动中的标杆、表率，切实把学习教育活动抓紧抓实，抓出成效。以两学一做活动的深入开展，推动全市政法战线党员干部以知促行，做讲政治有信念、讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员，为我市生态立市、产业强市，加快建成鄂东区域性中心城市保驾护航，创造安全稳定的社会环境，公平正义的法治环境，优质高效的服务环境。

二要坚持以政法队伍建设为根本，按照“政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬”的要求，打造政法铁军。要倍加珍惜共产党员的崇高荣誉，始终保持政治上的清醒和坚定;要倍加珍惜群众的期望和重托，带着满腔热情造福群众;要倍加珍惜干事创业的难得机遇，不断提高推动工作、走在前列的素质和本领;倍加珍惜党和人民赋予的权力，始终绷紧廉洁从政这根弦;倍加珍惜政法事业改革发展的良好态势，努力在跨越赶超中奋发有为，以实实在在的工作成效，始终做到让党委政府放心，让人民群众满意。

两学一做自查整改报告范文(三)根据互助县教育局《关于在教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动的通知》互教委[20XX]16号文件精神，我校结合实际，积极开展“两学一做”专题教育活动，并从以下几个方面进行了自查，现将我校自查报告结果简要汇报如下，不妥之处，敬请指正。

一、党员教师如何以习近平系列讲话指导教育教学工作

深入学习贯彻讲话精神，是在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的迫切需要。学习好、贯彻好讲话精神，对于促进党员教师进一步凝聚发展共识、明确改革方向，增强教育改革的活力和发展的动力，推进教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育，具有十分重要的意义。为此，在专题学习讨论会上，我校党支部书记靳永录就面向全体学生，如何促进学生全面发展和主动发展是素质教育的核心理念这一问题做了严格要求。首先，从全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量入手，进一步明确教师职责，扎实开展教学工作。其次，学校通过讲座、学习讨论等形式转变教师的思想认识，提高教师实践素质教育的自觉性，努力贯彻“生本教学”理念。另外，把重点放在促进教师工作作风转变上，一方面通过制度来规范学校管理，一方面通过观摩、交流和评价进行指导年轻教师尽快成长。

二、党员教师如何坚定理想信念、强化意识

结合我校实际，党支部书记靳永录就党员教师中存在的理想信念不坚定、意识淡化等现象做了严格要求。

充分认识实现梦必须走道路、改革开放是我们党在新的历史条件下带领人民进行的一场新的伟大革命，要求党员教师和广大师生为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。立足本职，积极投身于全面深化教育综合改革。

深刻把握总书记系列讲话贯穿的立场观点方法。要深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求，解决好党员教师的世界观、人生观、价值观问题，自觉做共产主义远大理想和特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。始终把责任扛在肩上，努力创造教育事业改革发展的新业绩。

三、党员教师如何如何在工作中发挥先进模范作用

在专题报告会上就如何在教育工作中发挥共产党员的先锋模范作用，我校党支部副书记杨绍武从三个方面进行了探讨。

(一)坚定信念，提高政治素质

通过学习党的理论，解答面临的各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能为我们党员教师保持良好的精神状态提供永恒的动力和不竭的源泉。自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律，建立正确的世界观、人生观和价值观。因此，只有树立坚定共产主义理想信念，只有不断地改造主观世界，才能实现共产主义普遍真理与党员个体个性的结合，否则，共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然大大折扣。

(二)爱岗敬业，坚持修德修身

百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，成为科学发展观的学习者、宣传者、实践者。

(三)努力工作，争取创造佳绩

作为共产党员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现共产党员的先锋作用。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。

第三篇：两学一做自查整改情况总结2017.11（范文）

乌鲁木齐市幸福中学

“两学一做”学习教育常态化制度化自查整改情况报告

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是加强党的建设一项长期任务，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。根据自治区党委组织部、市委组织部和市教育局党组10月20日办公室主任例会印发的《“两学一做”学习教育常态化制度化工作要点》，我校党支部坚持问题导向，对自身推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况逐条开展自查。

一、扎实开展学习，落实学习任务

一是多元化学习。利用集体备课、年级例会、周三全校集中、QQ平台、微信平台、广播时间、国旗下讲话等多种形式开展形式多样的学习。

二是提高思想认识。认真领会贯彻“两学一做”学习教育方案的总体要求，牢牢把握“基础”和“关键”，切实增强针对性，结合思想政治理论课教师的工作性质任务，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

三是强化责任，层层落实。要求各党小组（年级组）根据工作实际安排自主学习，把“两学一做”同加强思想政治理论课教师队伍理论武装工作相结合，积极开展学习习近平讲话、重温党章、“民族团结一家亲”、学习黄大年先进事迹、组织师生观看十九开闭幕式等活动相结合，极大增强了党员干部政治定力、纪律定力、强化责任、勇于担当的意识。

四是学习贯彻总书记系列重要讲话精神为主题，聚焦社会稳定和长治久安总目标，以《关于沙塔尔·沙吾提、阿力木江·买买提明、阿不都热扎克·沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报》为镜鉴，召开坚决与同干部队伍中的“两面人”作斗争 “七个不讲”组织生活会，直面问题，互相批评坦诚相见、实在贴切，对发现问题、纠正错误、促进团结、推动工作具有重要的意义，达到了民主生活会“团结—批评—团结”的目的。

五是利用每周升旗仪式，所有师生在国旗下庄严宣誓“中国公民宣言”，通过宣誓仪式，进一步增强了全校师生作为中华人民共和国公民的使命感和自豪感。

六是大力发挥二楼大厅读书角和电视的作用，循环播放各类解读十九大精神的画面、图片等，吸引了老师、学生观看、学习；学校还在微信工作群中进行十九大知识抢答活动，不断创新的学习点子，让十九大学习不断掀起新热潮。

二、存在的问题

1、学校中心组研讨“两学一做”学习教育工作每周都在定时、定点进行，但是有的党员老师因为教学负担重、时间安排紧，没能深入学习。

2、在落实“三会一课”制度方面，每周都召开全体教职员工大会，但专门召开党员大会没有制度化。

3、在落实“5+X”制度方面，我校党员之间谈心、谈话次数较少，谈教育教学情况较多。

4、在党员发挥作用方面，只建立了共青团员志愿者队伍，还没有建立起党员志愿者队伍。

5、在宣传舆论方面，我校只是在校内微信平台上展开讨论，暂时还没有领导、老师在各级各类媒体刊物上刊发理论和宣传文章。整改措施：

1、加强组织领导，扎实有序推进。学校党支部按照上级的安排部署将“两学一做”学习教育走在前面、深学一层，所有党员干部带头履职尽责、立足岗位作贡献，层层示范、层层带动。

2、坚持问题导向。学校党支部始终坚持问题导向，把发现问题、解决问题作为学习教育的着力点，对照全体党员教师需要重点解决的问题，深入查找解决党员教师队伍中存在的问题。学校党支部也将持续跟进,对党员教师存在的问题进行系统梳理，并根据学习讨论、讲党课、参加组织生活。

3、学校中心组、支部领导要继续督促全体党员坚持学习教育、坚持党务培训，督促全员参加党员活动。

4、充分发挥党员的示范作用，及早建立起党员志愿者队伍。

5、充分调动我校党员干部和政治、语文、历史等学科老师学习积极性，引导他们在各级各类媒体刊物上刊发理论和宣传文章。

6、要求我校党员之间既谈教育教学，也要拓展交流深度，多谈学习“两学一做”的心得、体会。

四、努力的方向：

1、学习教育要突出问题导向，切实解决党员和教师队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

2、扎实开展“两学一做”学习教育，就要以黄大年等优秀共产党员、优秀教师为楷模，在思想上、作风上、行动上向他们靠拢，不断增强宗旨意识、服务意识，爱岗敬业，廉洁奉公，踏实进取，做人民群众的贴心人。

3、我们要把“两学一做”学习教育作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕市委、市教工委和市教育局党组的中心工作展开。每个党员要积极参加党的组织生活，使学习教育入心入脑，在党的十九大精神感召下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献!

乌鲁木齐市幸福中学 2017年11月13日

第四篇：两学一做自查

“两学一做”民主生活会

个人对照检查材料

自“两学一做”教育活动开展以来，本人认真按照党组织的要求，围绕为民务实清廉主题，深入学习，认真查摆个人思想、工作、生活方面存在的突出问题，并剖析存在问题的根源，初步明确了今后的努力方向和改进措施，形成如下党性分析材料。

一、存在的主要问题

1.理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

2.工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

3.在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

4.明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。

5.有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

二、存在问题的原因剖析

以上问题的主要成因如下：

1.学无止境，专业知识在任何时候都是需要不断学习的，工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

2.对党全心全意为人民服务的宗旨认识不够深刻，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。

3.作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己有时忽略了这些方面。

三、整改和努力意见

针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

(一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

(二)加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

(三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

第五篇：两学一做”自查问题（精选）

“坚定信念追理想”自身问题排查报告

理想信念是指人们向往、追求和奋斗的根本目标，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。更是一个人进行各种行为的支撑和动力。对一个人来说,没有正确的理想信念,就会失去人生的意义和价值。同样,对一个政党来说,倘若没有正确的坚定的理想信念,就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向,就会丧失先进性和存在的依据。一、一查理想信念，看是否牢固树立了共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想 存在的问题：

思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的学习，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，问题产生的原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

整改措施：

1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、实践科学发展观等重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员党章，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。

二、二查思想观念，看是否做到了高度的政治自觉，坚持和落实科学发展观及正确权力观、地位观、利益观，令行禁止，抓落实行动有力。

存在的问题：

谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有老师的表扬，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

问题产生的原因：一是党章自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。整改措施：

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。三、三查精神状态，看是否做到了维护大局，团结奋进，昂扬向上，敢于担当，主动有为。

存在的问题：

生活工作方法有时不够恰当，不够策略，问题产生的原因：一是对领导方法，领导艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。整改措施：

1、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育，不断强化依法行政，依法办事意识，进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象，努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。

坚定的理想信念，是我们每个党员干部终身必修课，必须从理想信念这个源头抓起，正本清源，贯穿始终。在今后的学习工作中，我要对照“两学一做”学习教育中查找出自身具体问题，要立即采取措施加以解决。