群众路线教育活动有关名词解释

第一篇：群众路线教育活动有关名词解释

党的群众路线教育实践活动专用名词解释

中央：

1、“三个重大”：新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新性马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

2、“六字主题”：为民、务实、清廉

为民:就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。

务实:就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。

清廉:就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

3、“十二字总要求”：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 “照镜子”:主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

“正衣冠”:主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。

“洗洗澡”:主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。

“治治病”:主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

4、“四风”问题：

形式主义:群众反映最突出的是追求形式、不重实效，图虚名、务虚功、工作不抓落实。

官僚主义:群众最不满意的是办事推诿扯皮多，效率低下，不作为、不负责任。

享乐主义:基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神。

奢靡之风:主要是条件好了，许多方面做过头，大手大脚、铺张浪费。

5、“四面镜子”：

理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进。

6、“四个坚决反对”：

坚决反对形式主义，教育引导党员、干部端正学风，改进文

风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；

坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督；

坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；

坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

7、“五个坚持”基本原则：

坚持正面教育为主，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强服务意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。

坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

坚持讲求实效，开门搞活动，请群众参与，让群众评判，受群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务和带领群众加快发展上取得实效。

坚持分类指导，针对机关和教学部门的不同情况，找准各自

需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。

坚持领导带头，一级抓一级、层层抓落实。

8、“五个更加注重”：

更加注重发挥群众积极性，更加注重问题向导，更加注重严格要求，更加注重衔接带动，更加注重分类指导。

9、“四个进一步”：党员干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

10、“三个着力”：着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。

11、三个环节：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。

12、“四风”22种具体表现: 形式主义的表现:（1）学风不正，学用脱节。（4）蜻蜓点水，走马观花。（2）文山会海，空话套话。（5）不切实际，不求实效。（3）弄虚作假，欺上瞒下。（6）落实不力，工作疲沓。官僚主义的表现:（1）高高在上，脱离群众。（4）不负责任，不敢担当。（2）跑官要官，任人唯亲。（5）吃拿卡要，与民争利。（3）急功近利，好大喜功。（6）表里不一，纪律松懈享乐主义的表现:

（1）思想空虚，精神颓废。（4）计较待遇，追名逐利。（2）庸懒松散，不思进取。（5）玩心太重，生活腐化。奢靡之风的表现:（1）讲究排场，铺张浪费。（4）违规配车，多头占房。（2）大兴土木，违规建设。（5）巧立名目，挥霍公款。（3）节庆泛滥，赛事成灾。

河北省：

13、十个普遍性问题：一是信念动摇，不注重理论学习，组织观念淡薄、纪律松弛，政治意识不强，不信马列信鬼神，用江湖义气代替党性原则。二是急功近利，只注重短期显绩，搞形象工程、政绩工程，换一届领导变一套思路，弄虚作假、哄骗上级、糊弄群众，执行政策做选择、打折扣、搞变通。三是漠视群众，对群众没有感情，把群众问题当作负担，甚至不愿接触群众怕惹麻烦，落实惠民政策缩水走样，门难进、脸难看、事难办。四是作风漂浮，不用心干事、不真心干事、不专心干事，心浮气躁、脱离实际，搞花架子、好大喜功，热衷于迎来送往，不能静下心来深入基层、研究问题。五是吃拿卡要，乱收费、乱罚款、乱摊派，借办事之机收回扣、拿红包，随意设卡设障，不给好处慢办事、不办事，给了好处快办事、乱办事。六是庸懒散拖，不思进取、得过且过，不敢担当、不愿负责，不讲效率、不讲标准、不讲效果，只求过得去，不求过得硬，甚至长期不在岗、吃空饷。七是蛮横霸道，家长做派，独断专行，不按照民主集中制办事，摆（3）迷恋特权，弄权贪腐。

不正自己的位臵、把分工当作分家，对群众态度恶劣、随意训斥。八是特权思想，官本位意识根深蒂固，总想用自己手中的权力搞特殊化。九是以权谋私，搞权钱交易、权色交易、权权交易，插手工程项目，与民争利，借各种名目敛财。十是奢靡腐化，贪图享乐，违反领导干部工作生活待遇规定，“三公”经费严重超支。

14、五项教育：

一是突出理想信念教育，以学习总书记关于理想信念的重要讲话为重点，引导广大党员干部坚定中国特色社会主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是抓好革命传统教育，进行“中国梦、赶考行”主题宣传，学习党的光辉历史，学习总书记在河北工作时的良好作风和崇高风范，使党员干部牢记“两个务必”，自觉践行宗旨。

三是深化实践体验教育，组织“为民务实在一线”活动，落实直接联系群众制度，市、县（市、区）领导干部蹲点调研不少于3天。

四是开展党纪法规教育，加强廉政准则和第一批活动出台相关制度规定的学习培训，增强党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力，培养党员干部良好道德风尚。

五是进行正反典型教育，市、县（市、区）都要适时召开学习先进和警示教育大会，推出先进典型，曝光反面典型。

15、四个专项行动：正风肃纪行动，还利于民行动，蹲点服务行动，化解积案行动。

16、六件惠民实事：（1）抓好扶贫帮困;（2）改善人居

环境;（3）修复生态环境;（4）维护公共安全;（5）推进办事公开;（6）支持全民创业。

承德市：

17、“四个讲清楚”：讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚中央和省、市委的重点要求，讲清楚本单位开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求。

18、“三学三比”：学理论、比思想武装牢不牢，学党史、比宗旨意识强不强，学典型、比履行义务好不好。

19、“七项专题教育”活动：一是开展理论宣讲教育，二是开展理想信念教育，三是开展革命传统教育，四是开展党纪法规教育，五是开展实践体验教育，六是开展典型宣讲教育，七是开展反面警示教育。

20、“六进五访四问”：

六进：领导干部进农村、进社区、进机关、进“两新”组织、进下属单位、进服务窗口。

五访：访乡村干部、访农民致富带头人和困难群众、访社区工作者和离退休老干部、访“两新”组织管理人员和职工代表、访下属单位职工、基层服务对象以及教师、医务工作者和科技人员。

四问：问作风方面的差距、问困难群众的诉求、问为民服务的举措、问加快发展的良策。

21、“三聚焦三明确”：

三聚焦：聚焦思想正不正、聚焦作风实不实、聚焦能力

足不足。

三明确：明确部门具体表现、明确班子具体表现、明确个人具体表现。

22、“五见面四必谈和六要六不要”：

五见面：市县乡和企事业单位领导班子成员要与上级领导、同级班子成员、分管单位负责人、“两代表一委员”和基层群众等见面谈心。

四必谈：问题必谈、原因必谈、措施必谈、建议必谈。六要六不要：要开门见山、开诚布公，不准好人主义、阳奉阴违；要闻过则喜、真心诚意，不准护短怕疼、挟嫌报复；要推心臵腹、坚持原则，不准“对上级放礼炮、对同级放哑炮、对下级放空炮”；要抓住重点、谈到厉害，不准避重就轻、隔靴搔痒；要研究方法、因势利导，不准诱发矛盾造成新的问题；要遵守纪律、严格保密，不准泄露谈心内容、传播谣言。

23、“三个重在和四个摆进去”: 三个重在:重在写问题、重在找原因、重在查自身。四个摆进去：班子查摆的问题，把班子成员摆进去；下级查摆的问题，把上级摆进去；业务部门查摆的问题，把分管领导摆进去；社会面上查摆的问题，把自己摆进去。

24、“五个不搞和三个防止”：

五个不搞：不搞先表扬、后建议，不搞避实就虚、文过饰非，不搞只摆现象、不查本质，不搞好人主义、一团和气，不搞突然袭击、发泄私愤。

三个防止：防止以工作问题代替作风问题、以班子问题

代替个人问题、以共性问题代替具体问题，防止将“四风”变成形式主义、官僚主义甚至变成形式主义“一风”，防止避重就轻、偷工减料。

25、“群众三评”：围绕作风现状开展群众评价，围绕查摆问题开展群众评议，围绕整改落实开展群众评判组织。

隆化县：

26、“严把四个关口”：查找问题关，谈心交心关，自我剖析关，批评和自我批评关。

27、“六查六促”：查虚促实，查旧促新，查腐促廉，查庸促效，查懒促勤，查散促严。

28、“五个进一步”：党员干部思想认识进一步提高,作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，基层基础进一步夯实，为民务实清廉形象进一步树立。

29、“十个专项行动”：

（1）深入开展正风肃纪专项行动。

（2）深入开展优化发展环境、推动全民创业专项行动。（3）深入开展生态质量提升专项行动。（4）深入开展项目攻坚专项行动。（5）深入开展城乡面貌整治专项行动。（6）深入开展深化扶贫攻坚专项行动。（7）深入开展改善民生专项行动。（8）深入开展还利于民专项行动。（9）深入开展信访积案化解专项行动。（10）深入开展基层组织建设提升专项行动。

30、“十二个专项整治”：

（1）坚决整治信念动摇、纪律松弛问题，切实转变信仰缺失、宗旨意识淡化、组织观念淡薄，信口开河、传谣信谣，江湖做派、搞小圈子，跑官要官、拉票贿选等现象。（2）坚决整治急功近利、心浮气躁问题，切实杜绝标新立异、空喊口号，唱功好、做功差，搞政绩工程、形象工程，摆花架子、做表面文章、心神浮躁等现象。（3）坚决整治漠视群众、作风粗暴问题，切实改变高高在上、脱离群众，落实惠民政策缩水走样，机械执行、刻板操作，方法简单、冷漠生硬等现象，增强党员服务群众意识。（4）坚决整治慵懒散拖、吃拿卡要问题，切实消除推诿扯皮、效率低下，精神不振、状态不佳，不作为、乱作为，滥用职权、设卡索贿、雁过拔毛等行为。（5）坚决整治政出多门、执行不力问题，切实治理一个部门一个说法、各执各法、各行各令，效能低下、消极应付，合意的就执行、不合意的就打折扣、搞变通或不执行等现象。（6）坚决整治铺张浪费、奢靡腐化问题，严厉查处公款送礼、公款吃喝，玩物丧志、贪图享乐，情趣低俗、骄奢淫逸，超规、超标享用公共资源等现象，从严查处婚丧嫁娶借机敛财，接受会员卡和出入 “会所”等问题。（7）坚决整治特权思想、专横霸道问题，切实杜绝当官老爷、搞特殊化，独断专行、家长作风，追名逐利、攀比待遇，蛮横跋扈、唯我独尊等现象，开展“两超两违”（超职数配备干部、超编制进人，违规设立内设机构、违规提高机构规格）专项治理。（8）坚决整治以权谋私、暗箱操作问题，切实打击权力寻租、权钱交易，与民争利、欠账赖账，巧立名目、肆意敛财等行为，严肃查处项目招投标、土地招拍挂“暗箱操作”问题，清查领导干部经商办企业、从事营利性活动、兼职取酬，利用职权为亲属、子女招揽工程项目等问题。（9）坚决整治文山会海、不务实际问题，削文减会，治理文多会多，以会议落实会议、以文件落实文件等现象，杜绝检查评比泛滥、“一票否决”和问责过多问题，对各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰和达标活动进行清理，切实减轻基层负担。（10）坚决整治有令不行、有禁不止问题，严格治理对上级的指示、决定、批复敷衍塞责、故意拖延，甚至顶着不办、公然违抗，对上级禁令和规章制度臵若罔闻，违反规定办事等现象，严肃查处乱收费、乱罚款、乱摊派等问题。（11）坚决整治弄虚作假、欺上瞒下问题，认真纠正虚报浮夸，说假话、报假数、造假象，上有政策、下有对策，打折扣、做选择、搞变通，哄骗上级、糊弄群众等问题。（12）坚决整治条块分割、利益固化问题，切实克服部门单位条块之间各自为政、权责失衡，自我封闭、部门利益至上，不顾整体、无视大局，影响重点工作、重大项目落实，对经济发展造成种种障碍问题。各乡镇和县直部门党委（党组）开展正风肃纪情况向上级报告、向部门通报、向群众公示。

31、“三十种不良风气”： 在形式主义方面：

（1）作风飘浮、虚于应付；（5）言行相悖、知行不一；（2）蜻蜓点水、浅尝辄止；（6）文山会海、落实不力；（3）夸夸其谈、空话连篇；（7）走马观花、欺上瞒下；（4）脱离实际、不务实效；（8）沽名钓誉、虚报浮夸。

在官僚主义方面:（1）党性退化、宗旨淡薄；（7）急功近利、好大喜功；（2）脱离群众、盲目决策；（8）高高在上、盛气凌人；（3）生冷横硬、独断专行；（9）照本宣科、生搬硬套；（4）唯我独尊、自我膨胀；（10）心胸狭隘、不顾大局；（5）敷衍塞责、推诿扯皮；（11）消极作为、效率低下；（6）吃拿卡要、以权谋私；（12）心无敬畏、违法乱纪。在享乐主义方面:（1）精神懈怠、不思进取；（4）慵懒散慢、贪图享受；（2）情趣低俗、讲究排场；（5）意志消沉、拈轻怕重；（3）饱食终日、浑浑噩噩；（6）灯红酒绿、腐化堕落。在奢靡之风方面：

（1）超标接待、公款浪费；（3）大吃大喝、大操大办；（2）大手大脚、挥霍无度；（4）华而不实、贪大求奢。

附：中央《八项规定》：

1、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

2、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央

名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

3、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

4、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

5、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

6、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

7、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

8、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

第二篇：群众路线教育实践活动相关名词解释

群众路线教育实践活动相关名词解释

1、“四风”：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

2、总主题：为民务实清廉。

3、总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

4、“三问三观”：“为了谁、依靠谁、我是谁，群众观、权力观、事业观”。

5、浙江的“四换三名”：腾笼换鸟、机器换人、空间换地、电商换市；名企、名品、名家。

6、浙江的“三改一拆”：旧住宅区、旧厂区、城中村改造和拆除违法建筑。

7、省委的“五水共治”： 治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

8、市委的“双驱动四治理”：改革驱动，创新驱动；生态治理、城镇治理、社会治理、软环境治理。

9、市委的“三思三创”：思进思变思发展、创业创新创一流。

10、县委的“三学三思”：学政治理论，思群众观点牢不牢；学先进典型，思群众感情深不深；学服务本领，思群众工作实不实。

11、县委的“三聚三谈”：聚焦“三问三观”，谈群众路线怎么走；聚焦“四风”问题，谈作风问题怎么改；聚焦“三思三创”，谈“比、学、干”怎么做”。

12、县委的“三联三亲”大走访：百家机关联姻结亲，千名干部联点走亲，万名党员联户帮亲。

13、县委的实践教育活动整改落实阶段“四大行动”：开展正风肃纪提效行动，开展实干破难提质行动，开展强基晋位提绩行动，开展立德立功提劲行动。

14、街道的“五比五看”大比拼：比作风，看谁政策执行严；比学习，看谁理论水平高；比干劲，看谁干事激情足；比能力，看谁工作落实好；比服务，看谁群众反映佳。

15、“六查六看”：查思想认识，看是否树牢群众观念、站稳群众立场；查方式方法，看是否为群众所接受、真正受群众欢迎；查工作作风，看是否深入基层、贴近群众工作是否扎实有效；产生活作风，看生活情趣是否健康、精神追求是否高尚；查工作精神，看工作劲头是否十足、工作态度是否积极；查思创成效，看那些没有问题解决、又产生了哪些问题。

第三篇：群众路线教育实践活动指导思想及相关名词解释

群众路线教育实践活动指导思想及相关名词解释

一、活动的指导思想 主要内容：为民务实清廉

重点：县处级以上领导机关、领导班子和领导干部 切入点：贯彻落实中央八项规定 突出：作风建设

反对四风：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病（照镜子”，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型和改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题；“正衣冠”，主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律，特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人的良好形象；“洗洗澡”，主要是以整风的精神开展批评与自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色；“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。）

二、相关名词解释

1、总载体：“三实三同”（忠实务实实干兴省，同心同苦同步小康）

2、总抓手：“六强六创”： 深入贯彻落实全省学习“枫桥经验”加强和创新群众工作会议精神，牢牢把握群众工作的本质要求，加强惠民生，创新实现群众利益的举措；牢牢把握群众工作的前提环节，加强察民情，创新夯实联系群众的基础；牢牢把握群众工作的有力支撑，加强保民安，创新维护群众权益的方式；牢牢把握群众工作的紧迫任务，加强化民怨，创新群众满意作风的建设；牢牢把握群众工作的关键所在，加强汇民力，创新点燃群众激情的方法；牢牢把握群众工作的重要保障，加强聚民心，创新做好群众工作的制度。

3、“四面镜子”： 理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进

4、“八个更加注重”：

一、更加注重领导带头、层层示范；

二、更加注重聚焦“四风”、解决问题；

三、更加注重敞开大门、群众参与；

四、更加注重分类指导、有序推进；

五、更加注重上下联动、衔接带动；

六、更加注重严格要求、真督实导；

七、更加注重平台建设、典型引导；

八、更加注重转变职能、建章立制。

5、“五去五求”：去庸求进、去懒求勤、去慢求快、去浮求实、去贪求廉。

6、八大重点任务。一是要着力解决“四风”突出问题，努力做到“五去五求”。二是要着力推进思想解放，全面落实深化改革各项任务。三是要着力强化底线思维,以正确政绩观引领生态文明建设。四是要着力解决“总开关”问题,深入践行社会主义核心价值观。五是要着力增进人民福祉，深入推进同步小康创建活动。六是要着力创新社会管理，以“六强六创”为抓手做好群众工作。七是要着力夯实基层基础，在加强发展型、服务型党组织建设中提升服务群众的能力八是要着力突出问题导向，解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

7、“八件惠民实事”。一是要抓好扶贫攻坚。二是要优化人居环境。三是要拓宽增收渠道。四是要抓实民生保障。五是要强化扶弱济困。六是要维护公共安全。七是要推进公开公正。八是强化就业创业。

8“四个专项行动”。一是正风肃纪行动。二是文明创建行动。三是和谐稳定行动。四是一线服务行动。

9、“三个不能代替”：即坚持以县为单位实现全面小康，不能以全省的总体小康代替；坚持多数城乡家庭达到全面小康水平的收入和生活标准，不能以平均数代替；坚持建成一个不含水分、群众得实惠、社会广泛认可的全面小康社会，不能简单以指标数值代替群众直观感受。

10、三项核心指标：人均生产总值（人均GDP）、城乡居民收入、环境质量指数。

11、“四化同步”：促进工业化、信息化、城镇化和农业现代化同步发展。

12、“四个比重”：提高工业经济、城镇人口、民营经济、县域经济四个比重。

13、“三在先”社会管理机制：排查在先、发现在先、化解在先。

14、“五多” “五少”： 多学习，少应酬；二是多了解社情民意，少搞估计加想当然；三是多办实事好事，少说空话、大话；四是多关注民生，少计较个人得失；五是多点长远规划，少搞短期行为，15、精准扶贫“六个到村到户”：结对帮扶干部到村到户、产业发展扶持到村到户、教育培训安排到村到户、农村危房改造到村到户、扶贫生态移民到村到户、基础设施到村到户。

16、“一定三有”： “一定”是指定权责立规范；“三有”是指收入有保障、干好有希望、退后有所养。

17、“三有一化”：有人管事、有钱办事、有处议事，推进城市基层党建区域化建设。

第四篇：党的群众路线教育活动名词解释

党的群众路线教育活动名词解释：

三思三观：“三思”是认真思考与农民的感情深不深、与农民的距离远不远、农民在心中的份量重不重；

“三观”是人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。

四风的22种表现

一、形式主义的表现：

二、官僚主义的表现：

1、高高在上，脱离群众。

1、学风不正，学用脱节。

2、跑官要官，任人唯亲。

2、文山会海，空话套话。

3、急功近利，好大喜功。

3、弄虚作假，欺上瞒下。

4、不负责任，不敢担当。

4、蜻蜓点水，走马观花。

5、吃拿卡要，与民争利。

5、不切实际，不求实效。

6、表里不一，纪律松懈。

6、落实不力，工作疲沓。

三、享乐主义的表现：

四、奢靡之风的表现：

1、思想空虚，精神颓废。

1、讲究排场，铺张浪费。

2、庸懒松散，不思进取。

2、大兴土木，违规建设。

3、迷恋特权，弄权贪腐。

3、节庆泛滥，赛事成灾。

4、计较待遇，追名逐利。

4、违规配车，多头占房。

5、玩心太重，生活腐化。

5、巧立名目，挥霍公款。中央八项规定：

一、中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形

式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

第五篇：党的群众路线教育实践活动名词解释（推荐）

党的群众路线教育实践活动名词解释

一、中 央

1.“四风”： 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

2．主 题：为民务实清廉

3.总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。4.三个环节：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。

5.第一批教育实践活动“五项成果”：党员干部得到了党性锻炼、刹住了“四风”蔓延势头、带动了社会风气整体好转、贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成、进一步树立了为民务实清廉的形象等五项成果。

6.第一批教育实践活动“四大做法”：中央和领导干部带头示范、坚持开门搞活动、突出问题导向、强化外力推动四个方面。

7.第一批教育实践活动“五个方面的宝贵经验”：坚持群众路线、坚定理想信念、加强和改进作风建设、以整风精神严格党内生活、坚持讲“认真”的根本工作态度。

8.第二批教育实践活动“五个更加注重”的要求：更加注重发挥群众积极性、更加注重强化问题导向、更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导。

9.第二批教育实践活动“五个进一步”目标：使党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

二、省 委

10．“一学三促四抓”：一学，即学习教育；三促，即以“群众三评”促反思、促查摆、促整改；四抓，即抓一批建设性制度，抓一批群众反映强烈的热点问题，抓一批事关全局的重大专题，抓一批促进发展和改善民生的大事。

11．学习弘扬焦裕禄精神“六问六带头”：“六问”，即问自己是否像焦裕禄那样，始终做到一心为民、真抓实干、敢于担当、科学求真、艰苦奋斗、廉洁奉公；“六带头”，即以焦裕禄同志为标杆，带头学习提高、带头服务群众、带头开拓创新、带头务实重干、带头廉洁自律、带头推动发展。

12.“群众三评”：第一环节重点对“梳辫子”、听取意见情况开展群众评价,第二环节重点对“照镜子”、查摆问题情况开展群众评议,第三环节重点对“拉单子”、整改落实情况开展群众评判。

13.“四个河南”：富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南。

三、集团党委

14.“五个一”：就是各级领导班子组织一次集中学习讨论，班子成员开展一次集中调研走访，推出一批作风建设先进典型，进行一次廉洁从业警示教育，重温一次企业奋斗史。

15.“六查六摆”：一查宗旨意识，摆出对职工感情淡薄、漠视职工利益等问题；二查制度执行，摆出有令不行、有禁不止，出工不出力、消极不作为，特别是安全管理棚架等问题；三查班子团结，摆出不坚持民主集中制原则，争你高我低、闹无原则纠纷等问题；四查廉洁自律，摆出淡忘艰苦奋斗的优良传统，以权谋私、贪污腐化，特别是吃空饷、戴帽工资、私设“小金库”等问题；五查精神状态，摆出进取意识减退、缺乏担当勇气，贪图享乐、安于现状等问题；六查服务效能，摆出衙门作风十足、办事拖拉、推诿扯皮等问题。

16.“三评三促”：就是按照“开门搞活动，让群众参与，让群众评判，接受群众监督”的要求，以职工评价促思想整顿，以职工评议促问题整治，以职工评判促制度整改。

17.“六转六提”：一是转变安全认识、提升保障能力；二是转变发展方式、提升质量效益；三是转变保守观念、提升创新意识；四是转变体制机制、提升发展活力；五是转变工作作风、提升整体形象；六是转变民生理念，提升幸福指数。

四、煤电公司党委

18、“六个围绕”：紧紧围绕推进改革创新；紧紧围绕实现安全高效；紧紧围绕提振职工信心；紧紧围绕应对经济难关；紧紧围绕促进民生改善；紧紧围绕保持大局稳定。

19、“2+7”集中学习管理：每周两次集中学习，每次集中学习不少于两个小时；每周安排一次晚上学习，从七点开始学习。

20、“双联三入三解三提”：各级领导班子成员至少联系1个下级单位和至少1名困难职工群众。深入基层一线、深入职工群众、深入工作实际。重点解决作风不实、不深入基层、不了解基层实际情况的问题，提高领导干部决策能力；重点解决不接地气，不深入职工群众，一些职工群众关注的热点、难点问题和长期得不到解决的问题，提高领导干部宗旨意识；重点解决高高在上、衙门作风，职能转换不到位、定位不准，企业管理和权限不清晰、管理体制和工作流程不顺畅的问题，提高基层单位的工作主动性。

21、“七查七摆”：一查宗旨意识，摆出不深入基层调查研究，不掌握基层实际情况，对职工感情淡薄、漠视职工利益等问题；二查组织观念，摆出感情重于工作，人情大于制度，不按原则制度办事等问题；三查制度执行，摆出有令不行、有禁不止，出工不出力、消极不作为，特别是安全管理棚架等问题；四查班子团结，摆出不坚持原则，争你高我低、闹无原则纠纷等问题；五查廉洁自律，摆出淡忘艰苦奋斗的优良传统，以权谋私、贪污腐化，特别是吃空饷、戴帽工资、私设“小金库”等问题；六查精神状态，摆出进取意识减退、缺乏担当勇气，贪图享乐、安于现状等问题；七查服务效能，摆出衙门作风十足，办事拖拉，推诿扯皮等问题，22、“六项整治”：一是转变职能、服务基层情况；二是干部工作作风转变情况；三是上级要求在基层落实情况；四是公款消费情况；五是基层职工工资规范发放情况；六是基层单位干部选拔任用情况。

23、“三个转变，三项创新”：强化观念、作风、职能三个转变，推进科技、管理、机制三项创新。

24、“一改两抓三提升”：一改：改进干部作风；两抓：抓基层、抓基础；三提升：提升职工素质、提升安全保障能力、提升经济发展质量。

五、平禹二矿党委

25.“六个一”：组织一次党员义务奉献活动、组织一次座谈推进会、组织观看一次红色教育纪录片、上一次专题党课、组织开展一次调查问卷、开展一次廉政征文

26.“四项专题教育”。理想信念教育；马克思主义群众观点和党的群众路线教育；“学习党章党史、坚定理想信念”主题教育；典型示范和警示教育。

27.“五个抛开”抛开职级讲同志、抛开面子讲不足、抛开架子讲民主、抛开恩怨讲团结、抛开面纱讲公开