辛岸小学冬季取暖工作实施方案

第一篇：辛岸小学冬季取暖工作实施方案

辛岸小学冬季取暖工作实施方案

为保证师生冬季取暖工作的顺利进行,为了加强冬季取暖工作的安全防范，确保师生冬季取暖，我校特制定如下安全预案。

一、加强领导,明确责任

成立安全工作领导小组，具体工作分配到每个成员，明确责任，实行责任追究制。把学生分成11组，每组都要有教师负责。学校有领导负责，具体分工如下： 组

长： 韩军学（校长）副组长： 徐英杰（副校长）

韩建峰（教导主任）组

员： 一年级： 韩京匣

韩玉恩

二年级： 杨瑞锋

田瑞峰

三年级： 陶玉兰

韩爱琴

四年级： 陶荣翠

郝聪欣

五年级： 田立欣

六年级： 徐金增

二、加强教育 预防事故

对教师及学生进行一次 教育，对冬季取暖方面的常识

取暖预案（1）页

进行教育，对学生进行一次纪律教育，要求做到纪律严明，令行禁止，听从指挥。

三、取暖方面

1、使用前对取暖设备进行一次全面检查，消除隐患。

2、禁止采用燃煤取暖，并经常检查电暖器性能状况。

3、电暖器要远离易燃品，防止发生火灾。

4、经常检查电源、导线等是否漏电，防止触电。

5、加强学校用电设施、线路的检查，禁止使用电炉、电褥子等大功率电器取暖。

6、严禁学生携带明火。

7、各年级教师要亲自管理电暖器，防止学生发生危险。

8、学校要及时交电费，防止停电。

四、有关领导电话

韩军学：*** 徐英杰：***

徐金增：*** 张建利：***

取暖预案（2）页

第二篇：冬季取暖工作实施方案

白云小学冬季取暖工作实施方案

为保证师生冬季取暖工作的顺利进行,加强冬季取暖的安全防范工作，确保师生冬季取暖，特制定如下安全方案:

一、加强领导，明确责任

组

长：杨万明 副组长：刘军

组

员：党延飞

侯胜文

各班班主任

二、明确职责，严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求 学校成立领导小组，对学校的教室、办公室等进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。

组长：杨万明（主要负责组织学校领导、各班班主任、各功能室管理员对学校各个安全防范点进行检查、排查，对检查出的问题及时督促后勤相关人员整改）

副组长：刘军（负责制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人）

监督人员：党延飞

侯胜文（负责在使用取暖设备之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同管理人员解决）

成员：各班班主任和值班人员（负责每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通）

三、主要工作

1、开展安全防范教育，提高安全防范意识。利用班会、讲座、校园广播，对师生进行预防一氧化碳中毒知识的宣传教育，使学生了解防范中毒的基本知识和方法，增强防范意识、自救、互救能力。形成重视预防一氧化碳煤气中毒工作的良好氛围，提高安全意识和防范事故的能力。

2、开展专项安全检查。认真做好供暖前的各项准备工作。检查宿舍、食堂、炉具、取暖设施安装是否合理、抽排风设施是否完备，房间是否通风良好。对存在的安全隐患，立即整改，不能整改的立即停止使用。

3、认真检查各种消防器材，使之处于完好状态。

4、加强值班制度，加强巡视和检查，排除事故的隐患，确保师生安全温暖过冬。

5、供暖期间要加强管理，增强责任意识，发现问题和隐患及时处理，确保冬季取暖安全。

6、校长与各班级安全责任人签订《取暖安全工作责任书》，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。做到分工明确，职责落实。

7、挑选责任心强，乐于服务的师生，对日常供暖中师生关注的问题如：供暖温度、巡查人员到位情况、维修人员服务情况等进行监督。

8、对教室及寝室的门窗都作了提前检查，有损坏的门窗都作了及时修理或是更换，确保不影响学生正常取暖；对教室及寝室的取暖工具——进行检查维修，由安全工作相关领导刘军亲自到各个教室及寝室进行检查，一个一个过关。看取暖设备工作状态是否正常，看质量是否有保证，发现有毛病的及时维修，不放过任何一个疑点。

第三篇：xx小学冬季取暖工作实施方案

xx小学冬季取暖工作实施方案

为保证师生冬季取暖工作的顺利进行,加强冬季取暖的安全防范工作，确保师生冬季取暖，特制定如下安全方案:

一、加强领导 明确责任

成立冬季取暖工作领导小组，加强对冬季取暖工作的领导，把冬季取暖工作抓实、抓细，认真做好学校冬季取暖落实工作，具体分工如下：

组 长：xxx副组长：xxx组 员：xx xx xx x x

二、明确职责，严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求

1、开展安全防范教育，提高安全防范意识。利用班会、队会、讲座、校园广播、网络，对师生进行预防一氧化碳中毒知识的宣传教育，使学生了解防范中毒的基本知识和方法，增强防范意识、自救、互救能力。形成重视预防一氧化碳煤气中毒工作的良好氛围，提高安全意识和防范事故的能力。

2、开展专项安全检查。认真做好供暖前的各项准备工作。检查宿舍、食堂、炉具、取暖设施安装是否合理、抽排风设施是否完备，房间是否通风良好。对存在的安全隐患，立即整改，不能整改的立即停止使用。

3、坚决做到人走炉灭，禁止使用电炉取暖，防止火灾的发生。

4、认真检查各种消防器材，使之处于完好状态。

5、加强值班制度，加强巡视和检查，排除事故的隐患，确保师生安全温暖过冬。

6、供暖期间要加强管理，增强责任意识，发现问题和隐患及时处理，确保冬季取暖安全。

xx小学

第四篇：冬季取暖制度及实施方案

南郊镇贾黄小学 冬季取暖安全管理制度

为了加强学校冬季取暖工作，做到管理规范，责任到人，确保学校财产不受损失，确保师生的生命安全，保证师生有一个安全的学习环境，坚决杜绝冬季取暖工作的安全隐患，特制定学校冬季取暖工作规定。

一、建立组织。学校成立冬季取暖工作小组，负责学校冬季取暖工作的监督、检查、指导。各班级要成立冬季取暖工作监督员，并设立专人负责班级里取暖管理工作。

二、落实责任。校长是学校冬季取暖工作的第一责任人，对学校的冬季取暖工作负全责，班主任是班级里冬季取暖工作的直接责任人，如果发生重大的安全事故将追究相关人员的责任。

三、学校和班主任要加强对学生冬季取暖安全工作的宣传教育，利用板报和墙报宣传取暖安全工作的重要性，树立预防为主，防措结合的思想，确保广大师生安全度过取暖期。

四、学校要组织有关人员每天对各班级用电进行检查，发现问题要及时解决，对因管理不利，并造成严重后果的责任人要追究责任。

南郊镇贾黄小学

2016.09

南郊镇贾黄小学

冬季取暖工作实施方案

为保证师生冬季取暖工作的顺利进行,为了加强冬季取暖工 作的安全防范，确保师生冬季取暖，我校特制定如下安全预案。

一、加强领导,明确责任成立安全工作领导小组，具体工作分配到每个成员，明确责任，实行责任追究制。

二、加强教育

预防事故对教师及学生进行一次教育，对冬季取暖方面的常识进行教育，对学生进行一次纪律教育，要求做到纪律严明，令行禁止，听从指挥。

三、取暖方面

1、使用前对取暖设备进行一次全面检查，消除隐患。

2、采用电取暖，并经常检查安全状况。

3、经常检查电源、导线等是否漏电，防止触电。

4、加强学校其他用电设施、线路的检查。

5、各年级教师要亲自管理控制器，防止学生发生危险。

南郊镇贾黄小学

2016.09.15

第五篇：辛岸小学“减负”工作自查报告

辛岸小学“减负”工作自查报告

为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康、和谐地发展，认真贯彻教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行·第2季”活动的通知，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”以保证学生的健康成长，我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下：

一、组织宣传

1、成立以校长韩军学为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。

2.召开全体教师会议，组织学习《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行·第2季”活动的通知，》。学校强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育。3.为做好减负工作，我校大力开展第二课堂活动。

4.各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为减负做好保障。

二、组织实施

1.严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。

2.严格控制学生在校活动总量。小学生在校学习时间不超过4小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中学习时间不得超过4小时，每天体育锻炼不少于1小时。

3.严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在40分钟以内。作业量当精，不布置机械重复和大量抄写的作业。

4.严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

5.严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包，找个别学生谈话，一学期组织一次全校性的问卷调查，向家长了解相关情况。

6.加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，精备每一堂课。加强班班通和学科教学的整合，研究发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。

7、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展

课业负担的减少，给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里，学生自由地，无拘无束地在玩中学，在游戏中求知，在伙伴的交流中完善自我。

总之，减负不仅是一种梦想，更应当是一种真实的现实；减负不仅是一种呼吁，更应当是一种风气。我校的管理始终以素质教育为核心，以培养学生的能力为目标。我们一定要让我们的校园，成为学生想学、要学并能在这里健康成长的乐土。

辛岸小学

2014-5-14